閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書筆記。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，我們應(yīng)該為之努力奮斗，不輕易放棄。這些范文可供大家參考，了解寫作的技巧和格式。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇一

幼：親愛的爺爺奶奶。

師：親愛的老師們。

師：親愛的小朋友們。

師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。

師：三年前，當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

幼：三年前我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫，

師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明，懂事學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

幼：是啊，老師謝謝您!(鞠躬)。

師：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!起航雙語藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

幼：三年來，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，

師：感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們大班小朋友美好的祝福，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，是他們給了我們無私的愛，讓我們說一聲：

幼：爸爸媽媽，我愛您!(鞠躬)。

師：下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。

師：感謝全體大班家長(zhǎng)這三年來對(duì)幼兒園工作的幫助和支持，讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。

幼：我們現(xiàn)在會(huì)唱很多好聽的歌曲了，今天就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》，請(qǐng)爸爸媽媽為我們鼓掌吧。

幼：今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容。

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了老師的諄諄教導(dǎo)。

當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開它。

師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

師：今天，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今天，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空。

幼：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸?/p>

今天，我們還是聚在一起，因?yàn)殡x別。

再見了，親愛的老師。

再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們。

師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天!起航雙語藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇二

下面是本站小編為大家整理的幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站策劃書欄目。

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)

感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

活動(dòng)過程：

一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

二、愛的互動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。

三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛。

《感恩父母的愛》

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，

有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，

她就是---------母親，他就是---------父親。

是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎;

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛，這就是父親的情，

她柔柔如水，輕輕如煙;他深沉如海，恩重如山。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心

全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。

讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。

五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。

幼兒園大班感恩節(jié)方案

一、設(shè)計(jì)思路：

真心愛身邊的人，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爸爸媽媽寫給孩子的話。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動(dòng)過程：

(一)、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽還有小伙伴呢?

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，幫助同伴等。

師總結(jié)：當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的。

(二)、傾聽書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的`孩子，你們聽，他們?cè)谡f什么?

1、教師讀信

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

(三)、你對(duì)爸爸媽媽的愛。

1、談話活動(dòng)

2、繪畫愛心卡

我們愛身邊的人的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽，送給小伙伴。

活動(dòng)延伸：

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師的愛。

課后評(píng)析：

通過這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇三

二、大活動(dòng)名稱

“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)安排：

開幕式：11月xx日

主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日

閉幕式：11月xx日

四、階段性工作安排：

一、大展板的制作，18號(hào)前完成;

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時(shí)間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

4、開場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)

5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：(8：30)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

2、園長(zhǎng)致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng)：

1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

感恩節(jié)活動(dòng)幼兒園【二】

一、活動(dòng)主題：

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇四

開場(chǎng)白：

b：親愛的小朋友們。

合：大家上午好。

a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b：兔年悄然而去，龍年款款而來，

a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。

a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

表演節(jié)目正式開始。

b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。

a、園長(zhǎng)的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，2016年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)。

b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

一、新年好。

時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

二、天竺少女。

謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)！

三、不怕不怕。

如果你要問，哪里的孩子膽子，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

五、mydream。

每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。

六、功夫?qū)氊悺?/p>

七、小可愛。

過去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請(qǐng)欣賞《小可愛》，掌聲有請(qǐng)！

八、boom。

謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹。

哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國(guó)您好。

“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國(guó)你好》。

十一、天使。

我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年；因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快樂寶貝。

我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。

十三、嘻唰唰。

20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。

十四、律動(dòng)。

讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩酉聛碚?qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。

十五、不上你的當(dāng)。

中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠?dāng)》。

十六、獨(dú)一無二。

其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無二的，他的人是獨(dú)一無二的，他的歌聲是獨(dú)一無二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨(dú)一無二》的舞蹈！

十七、桃花朵朵開。

新的一年來了，春天也快到了，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

十八、勇往直前。

老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。

十九、讀書郎。

從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵；從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了！下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。

二十、愛我你就抱抱我。

媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結(jié)束語：

a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a：今天，我們歡歌笑語。

b：明天，我們暢想未來。

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，xx鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

女2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的家長(zhǎng)朋友們：

男：敬愛的叔叔阿姨、

女1：親愛的小朋友們。

（合）大家上午好！

女1：大家好，我叫xx，我是20xx年畢業(yè)于xx幼兒園的學(xué)生，今天我特別榮幸被邀請(qǐng)為女2號(hào)主持人。

男：大家好，我叫xx，我也是畢業(yè)于xx幼兒園的學(xué)生，今天非常榮幸被邀請(qǐng)為的男主持人。

女2：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標(biāo)語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

合；祝大家新年快樂，闔家幸福。

女1：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

男：xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。

女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們繼續(xù)努力，共繪xx幼兒園美好的明天。

合：xx幼兒園xx年慶元旦盛典現(xiàn)在開始。

女2：第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓中共xx鎮(zhèn)黨委，xx村黨委書記xx，副書記xx，xx，徐水紅太陽幼兒園董事長(zhǎng)xx先生，甜蜜蜜婚紗攝影，xx兒童攝影董事長(zhǎng)xx先生，還有我們易縣電視臺(tái)的朋友們歡迎您們的到來。有請(qǐng)我們到場(chǎng)的縣政府。

領(lǐng)導(dǎo)講話。

在有請(qǐng)我們xx村黨委書記xx致新年賀詞。

第二項(xiàng)介紹今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，他們分別來自于：xx村，xx，還有我們xx村，xx村，xx村的朋友們，謝謝大家的到來。現(xiàn)在有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席，xx幼兒園與愛共舞，親子同行演出正式開始。

女2：首先為大家介紹一首特別的歌曲是我們xx幼兒園特有的園歌，它是由作曲家譚一哲作曲，他曾為那英，《唐山大地震》，《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》等諸多影視作品及名人作曲，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞這首歌曲《紅纓之歌》。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的教育，在這新年來臨之際，想對(duì)我們的老師說聲：您辛苦了》下面讓我們掌聲歡迎美女老師帶來的精彩表演《嗨mes，leta》。

女1：年輕是一首激情昂揚(yáng)的歌曲，讓我們?cè)谶@眉飛色舞的場(chǎng)合，來感受年輕的朝氣蓬勃，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

女2：接下來我為大家介紹一下今天活動(dòng)的主題“與愛共舞，親子同行”，我園攜手北京紅纓教育機(jī)構(gòu)首次推出了大型親子廣場(chǎng)舞，希望我們的家長(zhǎng)和孩子之間能夠無縫隙交流與溝通，接下來就請(qǐng)大家欣賞小班家長(zhǎng)和他們的寶寶帶來的親子舞蹈《兩只小貓》，掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

園長(zhǎng)：我們已經(jīng)觀看了這么多節(jié)目了。我們xx幼兒園在此建園已經(jīng)四年了，在這段時(shí)間里謝謝大家對(duì)我們的支持與配合，我們很感動(dòng)，今天我們?cè)俅颂匾獬檫x出了十位感動(dòng)人物并為他們頒發(fā)禮物。恭喜這十位家長(zhǎng)朋友，下面讓我們對(duì)他們進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的采訪xx，xx，并合影。

女2：接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞大班帶來的親子廣場(chǎng)舞《大河之舞》。今天驚喜不斷，xx兒童攝影給大家?guī)砹嗽┯變簲z影優(yōu)惠活動(dòng)，在元旦期間進(jìn)店拍一套贈(zèng)一套，如果你在慶典現(xiàn)場(chǎng)預(yù)訂拍攝，xx董事長(zhǎng)將有精美禮品贈(zèng)送給您和您的孩子。

女1：激情舞動(dòng)，快樂飛揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞美女老師們帶來舞蹈《美女飛揚(yáng)健身操》。

男：我們愛爸爸媽媽，愛世間許許多多的東西，因?yàn)槲覀兊男闹袧M滿的全是愛，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《全是愛》。

女2：謝謝他們的精彩表演，為了回報(bào)廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)我們幼兒園工作的大力支持與配合，我們今天特意舉行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)下面有請(qǐng)xx村支委xx為我們抽出活動(dòng)的三等獎(jiǎng)十名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，掌聲歡迎。

女2：我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞大班親子舞蹈《七月火把節(jié)》。

男：雙手是音樂，我們的身體是音樂，音樂可以用多種形式來表達(dá)，下面請(qǐng)欣賞中班打擊樂《年輕的朋友來相會(huì)》。

女1：我們一步步走，跟著節(jié)奏走到了路口，走向?qū)儆谧约旱奶炜?，?qǐng)欣賞小班舞蹈《走步》。

女2：生命在于運(yùn)動(dòng)，在于奔跑，讓我們迎著朝陽盡情的跳起來，唱起來。請(qǐng)欣賞大班的合唱《新年好》。：接下來讓我們抽出本次活動(dòng)的二等獎(jiǎng)六名，讓我們掌聲歡迎我們的抽獎(jiǎng)嘉賓中范村副書記xx為我們抽獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。謝謝我們的嘉賓，恭喜幾位獲獎(jiǎng)的朋友。

男：爸爸媽媽為照顧我們長(zhǎng)大一直在操勞，在此我想對(duì)他們說一聲謝謝，你們辛苦了。請(qǐng)欣賞中班的親子舞《爸爸媽媽我愛你》。

女2：今年我園從北京引進(jìn)了許多器械操，豐富了小朋友的課間活動(dòng)接下來讓我們老師給大家展示一下，請(qǐng)欣賞《有氧圈操》。

女1：下面請(qǐng)：欣賞小班的親子舞蹈《身體音階歌》，掌聲歡迎。

女2：我園已經(jīng)準(zhǔn)備將幼兒園重新改建，現(xiàn)在我們幼兒園北院已經(jīng)裝修完畢，演出結(jié)束后大家可以去參觀一下，現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《深深愛》。

女1：這里歡歌笑語。

男1：這里滿堂融融。

女2：這里暢想未來。

女1：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。

男：讓我們記住這美好的時(shí)光。

女2：讓我們明年再相逢xx年xx幼兒園慶元旦盛典到此結(jié)束！

：再一次祝大家。

女1：今天快樂！男：明天快樂！

女1：今年快樂！

男：明年快樂！

合：天天快樂！年年快樂！再次謝謝大家。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇五

甲：今年的八月，我們有一批大班的孩子即將告別可愛的幼兒園，成為小學(xué)部的一年級(jí)小學(xué)生了。在這里，我先代表小學(xué)部的全體同學(xué)歡迎你們成為小學(xué)生。（鼓掌）。

乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，親愛的老師，看到我們的成長(zhǎng)，你們高興嗎？（爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師：高興！我們太高興了。）。

丙：今天，我們要把自己在幼兒園里的成長(zhǎng)向您匯報(bào)。

?。何覀円米约旱姆绞健視?huì)唱、我會(huì)跳、我會(huì)說、我會(huì)動(dòng)手來表達(dá)對(duì)幼兒園老師永恒的愛。

甲：現(xiàn)在宣布。

合：達(dá)滸中心幼兒園“收獲的季節(jié)匯報(bào)演出”暨第一屆幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

甲：幼兒園里是我們小朋友展開稚嫩歌喉的地方。首先請(qǐng)欣賞大3班合唱《數(shù)鴨子》、《畢業(yè)歌》。（請(qǐng)大2班和中班的合唱作準(zhǔn)備）。

乙：一首《數(shù)鴨子》蕩漾著孩子們學(xué)數(shù)數(shù)的童趣；一首《畢業(yè)歌》象征著孩子們?cè)谟變簣@里長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞大2班的合唱《蟲兒飛》《小草》（請(qǐng)中班的合唱作準(zhǔn)備）。

丙：大2班的孩子們用甜甜的童音唱出了小草不怕風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌，透視出他們?nèi)蘸笠呱仙鐣?huì)，會(huì)像小草一樣承受得起各種挑戰(zhàn)。

?。海ǔ┮婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星（停）。

丙：唉，怎么不唱了？

?。何页貌缓寐?，就不獻(xiàn)丑了。中班的孩子比我唱得好多了，讓他們上來唱吧。請(qǐng)欣賞中班的合唱《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《小星星》（請(qǐng)大1班的合唱作準(zhǔn)備）。

甲：中班的孩子眼睛一眨一眨的，就像掛在夜空的小星星，對(duì)未來充滿了美妙的幻想。

乙：（對(duì)甲講××）我們大1班的孩子的愿望可了不得呀！

甲：是什么愿望大得了不得？

丙：（丙問丁××）你聽出了孩子們的愿望在哪里嗎？

丁：就在孩子們美麗的歌聲里呀！他們要讓太陽溫暖地球最冷的南極和北極，要讓太陽驅(qū)走冬天的寒冷，要讓太陽照亮漆黑的夜晚。

我們來看看多才多藝的大3班給我們帶來的集體舞《大家一起來》。

（請(qǐng)大2班詩(shī)朗誦《我愛這土地》作準(zhǔn)備）。

子，小小年紀(jì)，胸懷大志，用鏗鏘的語言抒發(fā)出對(duì)國(guó)土的深深眷戀之情。

丙：請(qǐng)欣賞小班集體舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》（請(qǐng)中班的三句半《我愛幼兒園》作準(zhǔn)備）。

?。赫\(chéng)實(shí)是做人之本。小班的孩子用優(yōu)美的舞姿告訴我們，他們要做誠(chéng)實(shí)的好孩子！請(qǐng)欣賞中班的三句半《我愛幼兒園》。請(qǐng)大1班的集體舞蹈《小海軍》作準(zhǔn)備。

?。嚎吹轿枧_(tái)上的熱鬧勁兒，大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了，她想告訴我們：她有一個(gè)可愛的好媽媽，有請(qǐng)大3班的沈茜為我們帶來一曲獨(dú)唱，掌聲鼓勵(lì)！

甲：（問乙xx）中班的三句半怎么樣？

乙：（舉大拇指）棒！棒！棒！我們幼兒園的孩子真是說、演、唱、跳個(gè)個(gè)都行。

甲：下面請(qǐng)欣賞大1班的集體舞蹈《小海軍》，請(qǐng)大2班的組合演唱《魯冰花》作準(zhǔn)備。

丙：媽媽是我們最親近的人，媽媽是我們最感激的人。

?。焊屑つ膿狃B(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛。

合：我們大2班的孩子感謝您——親愛的媽媽。

丙：下面請(qǐng)欣賞大2班組合演唱《魯冰花》，請(qǐng)大3班詩(shī)歌表演《神奇的字》作準(zhǔn)備。

丁：你不是在笑話我吧，我能不認(rèn)識(shí)？（逐個(gè)認(rèn)字）。

甲：每個(gè)字是什么意思，三個(gè)字連起來又是什么意思？說給大家聽聽。

丁：（撓撓頭）這個(gè)呀，我也一時(shí)半會(huì)說不清。還是讓大3班的孩子來告訴我們吧。請(qǐng)欣賞大3班詩(shī)歌表演《神奇的字》。請(qǐng)中班的集體舞蹈《一分錢》作準(zhǔn)備。

乙：（指著地上，對(duì)丙說xx）你掉了一分錢，快撿起來。

丙：算了，算了，一分錢買不了什么。

乙：（用教訓(xùn)的語氣對(duì)丙說xx）不能這樣。一分錢也是錢，它是人民幣，受法律保護(hù)。你得向人家中班的小朋友學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞中班集體舞《一分錢》。請(qǐng)大1班獨(dú)舞《上學(xué)歌》作準(zhǔn)備。

丁：我們的何心怡小朋友，才三歲多。她聰明伶俐，能歌善舞。她是我們達(dá)滸中心幼兒園小朋友的縮影。下面請(qǐng)欣賞由何心怡表演的獨(dú)舞《上學(xué)歌》。請(qǐng)大1班的詩(shī)朗誦《再見了，老師媽媽》作準(zhǔn)備。

甲：每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開幼兒園老師的精心培育。今天，大1班的全體小朋友要代表我們達(dá)滸中心幼兒園，首屆幼兒畢業(yè)班的孩子，向辛勤教育他們的老師說聲再見。掌聲有請(qǐng)大1班的全體孩子。

甲：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。

乙：敬愛的老師。

丙：親愛的小朋友們。

?。汉?jiǎn)單而隆重的匯報(bào)演出即將結(jié)束了。

甲：雖然我們的歌聲還很稚嫩，舞姿不夠完美，作品不夠精細(xì)。

乙：但我們是在用心表達(dá)情感，用愛表達(dá)心聲，用行動(dòng)展示收獲。

丙：我們堅(jiān)信只要有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心鼓勵(lì)，有老師的精心培育。

?。褐灰覀冏约河兄練?。

合：我們就會(huì)長(zhǎng)成一只只雄鷹，豐滿羽翼，展翅高飛！

甲：匯報(bào)演出，到此結(jié)束。謝謝觀賞。（敬禮）

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇六

2：我最喜歡夏天?？涩F(xiàn)在怎么還這么冷??！

1：這是因?yàn)榇蠹覍?duì)環(huán)境的破壞，讓大自然很不高興！

2：怎樣讓大自然高興呢？

2：都是很小的事，我們都愿意去做，而且和爸爸媽媽一起做。

1：對(duì)，我們一起，從小做起，從現(xiàn)在做起。

2：很快就能迎來我最喜歡的夏天了！

1：已經(jīng)來了！一起來看中1班小朋友的舞蹈《歡樂夏日》。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事、小朋友們。

合：大家好。

乙：踏著時(shí)光的節(jié)拍，舞動(dòng)美麗的翅膀，20xx，一個(gè)充滿希望、充滿生機(jī)的春天向我們走來。

丙：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年。

甲：看，月光柔美，那是新年絢麗的色彩，

乙：聽，鐘聲朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。

丙：20xx年元旦就要到了，讓我們盡情歡歌、讓我們盡情起舞，去擁抱20xx初升的朝陽。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《看大戲》。

丙：表演者。

一：我們是中華兒女、我們是炎黃子孫，我們有一個(gè)共同的家園。在這個(gè)美麗的家園里，到處開滿了和諧的花朵，到處蕩漾幸福的歌聲。下面請(qǐng)xxx為我們進(jìn)行歌表演《中華、中華，我的家》、《餅干小小魚》。

二：中華民族是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之幫。我們身上流淌著祖先延續(xù)下來的熱血，我們的心中銘記著報(bào)國(guó)之情。我們要常懷感恩之心，我們要常思報(bào)答之意。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》。

三：指間流淌優(yōu)美的旋律、鍵盤奏出動(dòng)人的音符。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，xxx要用電子琴為我們傾情演奏世界名曲《小波爾卡舞曲》。

五：春天是美麗的、夏天是火熱的、秋天是醉人的、冬天是銀色的。請(qǐng)欣賞大合唱《小傘花》、《秋天多么美》、《冬天的童話》。

六：幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的沃土，老師做為園丁肩負(fù)著哺育幼苗成長(zhǎng)的重任。她們要培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，她們陶冶孩子健康的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。聰明的孩子們天天都在進(jìn)步，今天他們要用英語為我們表演歌曲《小星星》、《新年好》。

七：x班xxx小朋友聰明、美麗，她喜歡現(xiàn)代舞和印度舞，她的理想是將來做一位舞蹈家，下面請(qǐng)xxx小朋友為我們表演xx舞。

八：遼闊的草原，無盡的養(yǎng)群。藍(lán)藍(lán)的天空，奔騰的駿馬。xxx表演的筷子舞《草原贊歌》將為我們展示一幅秀美的草原風(fēng)情畫。

九：美麗的西藏是人們向往的地方，一條天路拉近西藏和人們的距離，西藏不在是那么的神秘，一個(gè)嶄新的西藏已經(jīng)展現(xiàn)在人們面前。請(qǐng)欣賞武英菊老師的獨(dú)唱，《天路》。

十一：彩虹是美麗的，她把微笑送給了陽光，而陽光下的彩虹更加迷人、更加絢麗。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹微笑》。

十二：母雞下蛋了。這就什么希奇，其實(shí)母雞下蛋的確沒有什么希奇，但是你聽了x班小朋友們的小合唱《大母雞下蛋》，你就會(huì)有所思考，有所啟迪。

十三：20xx年我們的即將北京迎來奧運(yùn)盛會(huì)，這是中華民族的共同期盼，這一盛會(huì)必將點(diǎn)燃中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的圣火，我們的祖國(guó)將在世界的東方永遠(yuǎn)屹立。下面xxx等要這里現(xiàn)場(chǎng)作畫，讓我們共同祝愿《新年快樂》、用我們渴望的目光《喜迎奧運(yùn)》。

十四：這是一個(gè)充滿了愛的集體，在幼兒園里，老師熱愛孩子就像母親熱愛自己的兒女，她們?cè)谝黄鹕睿餐⑵鹆颂厥獾母星?。下面有師生共同表演《大家愛》?/p>

十五：20xx年，靖宇迎來了建縣百年，百年靖宇創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。20xx年，我們的家鄉(xiāng)通了火車，靖宇人實(shí)現(xiàn)了百年夢(mèng)想。于是，小朋友們有了一理想，那就是長(zhǎng)大了當(dāng)火車司機(jī)，《開火車》去《找朋友》。

十六：山泉清澈、丁冬流淌。孩子們生活在礦泉城，他們熱愛家鄉(xiāng)的一山一水一草一木，罐操《叮咚》會(huì)使你感受到山泉在流淌、在歌唱。

十七：快樂的小鳥愛飛翔、快樂的魚兒愛海洋，我們快樂的孩子愛歌唱。下面由x班小朋友表演律動(dòng)《快樂的孩子愛歌唱》。

十八：童年是歡樂的時(shí)光、童年充滿了理想。x班的小朋友們有一個(gè)共同的理想，那就是張大了要當(dāng)《小海軍》。

十九：建設(shè)和諧社會(huì)。我們的生活越來越好，我們的日子越過越甜，前幾天x班的小朋友xxx來到鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，他們二老開了個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)，滿院子鴨怎么也數(shù)不清，下滿讓我們用掌聲歡迎xxx小朋友表演獨(dú)唱《數(shù)鴨子》。

二十：生活是美麗的，孩子們的童心是美麗的，熱愛生活、熱愛美需要從幼兒抓起，下面小朋友們將為我們做時(shí)裝表演。

二十一：在祖國(guó)美麗的沃土上，到處開滿了鮮艷的花朵。她們用自己的笑臉裝扮著城市、鄉(xiāng)村，使我們的中國(guó)充滿了希望，充滿了生機(jī)。請(qǐng)欣賞舞蹈《花仙子》。

結(jié)束語：

甲：20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有很多喜悅，有更多的成功。

乙：我們的家園變大了，變美了，我們的環(huán)境更好了。

丙：充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。

我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)小朋友都會(huì)在20xx年茁壯成長(zhǎng)，祝福我們能有一個(gè)碩果累累的20xx年。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，小朋友們，幼兒園慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

乙：預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。祝各位老師新年愉快，合家歡樂。

丙：祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

合：謝謝。再見!

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇八

鐘、魯：敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

黃、徐：親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

劉、彭：激情的八月，花兒們綻開金色的笑臉。

鐘、魯：感動(dòng)的八月,嫩芽們滿載著豐碩的收獲。

黃、徐：收獲的八月，爸爸媽媽、爺爺奶奶一同來參加我們的收獲盛會(huì)。

合：在這豐收的日子里，我們迎來了第三屆畢業(yè)典禮暨“家園互動(dòng)，和諧共育”匯報(bào)演出活動(dòng)！

劉：首先，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園的湯園長(zhǎng)講話，大家歡迎！

鐘、魯：下面，有請(qǐng)湯園長(zhǎng)宣讀“三好幼兒”和“優(yōu)秀幼兒”名單，大家歡迎！

黃、徐：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)何校長(zhǎng)和湯校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的老師和幼兒頒獎(jiǎng)，大家歡迎！

劉、彭：我們幼兒園的蓬勃發(fā)展得益于領(lǐng)導(dǎo)的`精心管理，得益于老師的辛勤付出，更得益于各位家長(zhǎng)的大力支持。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表大一班的（管媽媽）講話，大家歡迎！

鐘、魯：在我們幼兒園，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的幼兒，她們朝氣蓬勃，她們品學(xué)兼優(yōu)，她們是幼兒園的驕傲。下面，有請(qǐng)幼兒代表黎賢嬌小朋友講話，大家歡迎！

黃、徐：我們的每一次活動(dòng)，都得到了中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)注，他們親臨現(xiàn)場(chǎng)與我們一起激情互動(dòng)。下面，有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話，大家歡迎！

六人合：達(dá)滸中心幼兒園第三屆畢業(yè)典禮暨“家園互動(dòng)，和諧共育”匯報(bào)演出活動(dòng)現(xiàn)在開始！

劉：我們的老師在精心指導(dǎo)我們排練節(jié)目的同時(shí)，也在積極地籌備精彩的節(jié)目，是什么節(jié)目呢？趕快讓我們一睹為快吧！請(qǐng)欣賞老師的舞蹈《天竺少女》。

劉：別看我們小，最大的只有6歲，最小的才兩歲。我們?cè)谶_(dá)滸中心幼兒園過得非常開心、非常愉快。

彭：因?yàn)椋哼@里有美麗的校園，親愛的老師和快樂的小伙伴。

下面，請(qǐng)欣賞小班的合唱《我愛我的幼兒園》，請(qǐng)中班的合唱作準(zhǔn)備。

魯﹑鐘：做個(gè)好娃娃，從小志氣大，不怕風(fēng)吹雨打，我們勇敢闖天下。下面，請(qǐng)欣賞中班的合唱《做個(gè)好娃娃》。

徐：今天，我們舞姿翩翩，歌聲嘹亮，享受快樂的幸福時(shí)光。請(qǐng)欣賞大一班的合唱《小紅花》。

劉：美好的心愿在這里萌發(fā)，美麗的天使向我們走來了，請(qǐng)看大二班的手語舞蹈《一千零一個(gè)愿望》。

掛，請(qǐng)欣賞大三班的合唱《媽媽寶貝》，掌聲鼓勵(lì)！

黃、徐：讓我們做生活的強(qiáng)者，練就搏擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)，不怕困難，不怕風(fēng)浪，自信樂觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)！請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《不怕，不怕》。

劉、彭：下面，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《甩蔥歌》。

魯、鐘：大一班的小朋友能歌善舞，是一群快樂的小天使。請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《我的夢(mèng)想》。

劉、鐘：達(dá)滸中心幼兒園，是我們溫暖的家。

劉：我們?cè)谶@里，鐘：開發(fā)了智力。

我們?cè)谶@里，鐘：培養(yǎng)了能力。

我們?cè)谶@里，鐘：學(xué)到了知識(shí)。

我們?cè)谶@里，鐘：養(yǎng)成了好習(xí)慣。

合：我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大，我們懂事了，讓我們高呼：自己的事情自己做！請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛洗澡》。

彭、魯：大三班的孩子在彭老師的精心指導(dǎo)下，為我們帶來了一個(gè)非常有趣的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，掌聲鼓勵(lì)！

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇九

甲：丹桂飄香十一月，秋風(fēng)蕭瑟！

乙：黃葉遍地，巾幗顯風(fēng)流！

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同學(xué)們，大家上午好！

乙：當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來到了！

甲：又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣，

父母抱著我給我講大灰狼的故事。

童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅(jiān)實(shí)的臂彎，是我一生愛的襁褓。

有您曬過的衣服味道。這愛既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)！愛父母~。

甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；

父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；

父母的愛無悔付出，從不索取任何回報(bào)。

乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛您的！

（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時(shí)候是誰幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰幫爸爸媽媽的洗腳丫??？哇~小朋友們都特別愛爸爸媽媽是不是呀？那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛她好不好。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇十

一、設(shè)計(jì)思路：

真心愛身邊的人，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爸爸媽媽寫給孩子的話。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動(dòng)過程：

(一)、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽還有小伙伴呢?

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，幫助同伴等。

師總結(jié)：當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的。

(二)、傾聽書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們?cè)谡f什么?

1、教師讀信。

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

(三)、你對(duì)爸爸媽媽的愛。

1、談話活動(dòng)。

2、繪畫愛心卡。

我們愛身邊的人的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽，送給小伙伴。

活動(dòng)延伸：

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師的愛。

課后評(píng)析：

通過這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇十一

轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié)，如何寫一份元旦活動(dòng)的。

主持詞。

串詞。

歡迎參閱。

一、幼兒。

開幕詞。

1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨。

2、4:各位老師,小朋友們，你們好!

合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金牛再見”!在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!

2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。

1、3、5：小朋友們起步吧。

2、4：讓我們一起走進(jìn)春天!

1、3、5：讓我們共同迎接希望!

5：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)大三班小朋友上場(chǎng)開場(chǎng)舞《喜洋洋》。

二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲。

(一)第一部分：

1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!

請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂詩(shī)朗誦《元旦的祝?！贰?/p>

大家掌聲歡迎!

2：我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了，請(qǐng)欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》。

3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞相聲《吹?！?。

4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲《小袋鼠》，有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。

5：我們班的小朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請(qǐng)欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。

(二)第二部分：

1：他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛碜ＹR他們吧!(大家鼓掌后接著說)請(qǐng)欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。

2：(出示大拇指后問小朋友：)你們知道這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們知道這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽相聲《大拇指與食指》。

3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們和爸爸媽媽面對(duì)面，我們一起來做個(gè)《小豬找家》的游戲，請(qǐng)韓老師來講游戲的規(guī)則吧。

4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗公主》。

5：小朋友們，半年來在參與各種活動(dòng)的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《自信的微笑》。

(三)第三部分：

1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!

2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。

3.你們知道十二生肖都是什么嗎?(幼兒集體說十二生肖，大家說完以后接著說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)。

4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng))。

5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!

(四)第四部分：

1.下面請(qǐng)聽相聲《我愛幼兒園》。

2.請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。

3.我們一天天的長(zhǎng)大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。

4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。

5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，可是新的一年即將開始。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。

三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片。

3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!

楊老師主持的活動(dòng)：

需要說明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長(zhǎng)如果想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言，請(qǐng)與老師聯(lián)系。

首先，頒發(fā)獎(jiǎng)狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”

其次，請(qǐng)您欣賞我們這半年來部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。

再次，家長(zhǎng)感言：《說說我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》。

最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》。

結(jié)束語：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長(zhǎng)!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!

一、開場(chǎng)部分(師生共唱《新年好》第一段)。

師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師;。

生：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;。

師：可愛的小朋友們;。

合：大家新年好!happynewyear!

師：歡迎大家來參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會(huì)。

二、文藝演出。

師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。

生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持排練節(jié)目，現(xiàn)在，我們變得，更自信了。

師：在新的一個(gè)來臨之際，我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們。

合：新年快樂!身體健康!萬事如意!

1、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰淼淖８＃骸洞汗?jié)序曲》!

2、師：快過春節(jié)了，大班小朋友在這里給大家拜年早年，下面請(qǐng)欣賞《恭喜你!》。

3、生：小朋友們，你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》。

4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。

5、生：快樂的歌兒唱起來，快樂的舞蹈跳起來，請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂的響板》!

6、生：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來的是英語律動(dòng)：《canyoudoit》!

7、師：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《。

三句半。

》!

8、師：瞧，一隊(duì)小海軍向我們走來了，他們多神氣呀!請(qǐng)欣賞歌表演《我是小海軍》!

9、師：bibi，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?

生：那還用說，我們小朋友都愛看!

師：那你最喜歡誰呢?

生：我最喜歡孫悟空了!

師：為什么呢?

生：因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，還會(huì)打妖怪呢!

師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。

10、京劇表演《說唱臉譜》。

三、結(jié)尾部分。

師：歡歡喜喜過新年，

生：開開心心慶團(tuán)圓，

師：花兒朵朵開滿園，

生：張開笑臉迎春天，

師：都說希望在新年，

生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。

合：一起happy20xx。

師：祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯(lián)歡會(huì)至此結(jié)束。

合：再見!

丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師。

合：新年好!

丹：火樹銀花辭舊歲。

歡天喜地迎新年。

丹：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象。

抓管理，促教學(xué)，碩果累累。

我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。

我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。

回首過去，我們心潮澎湃。

展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!

1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。

請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》表演者：白玉榮、張振玲等。

2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》演唱者：烏吉木蘇李烏仁必力格。

請(qǐng)聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。

4、游戲、“搶椅子”

接下來是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn)，當(dāng)音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲.依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。

5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!

歌曲《滿滿的》演唱者：青蘭圖雅。

6、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客————我生為蒙古族人我驕傲!

請(qǐng)聽蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：阿古拉、李高娃。

7、接下來請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：田甜、丁雷宇等。

8、老年教師表演節(jié)目。

9火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽的旋律熏陶著我們。

請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：白紅娟、劉金艷等。

10、老年教師表演節(jié)目。

11、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”

請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：格日樂、由小蕊等。

12、請(qǐng)欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：白玉榮、李高娃等。

13、播放《同一首歌》，活動(dòng)結(jié)束。

結(jié)束詞：不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉?lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇十二

齊：大家好！

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，

女：童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

男：看，孩子們的花裙子飄起來了！

女：聽，我們的歌兒唱起來了！

男：唱起來吧，跳起來吧，

女：讓我們盡情——。

齊：放飛我們最美好的希望！

男:六月是太陽初升的清晨，

女:六月是渴望春雨的蓓蕾.

男:六月是一支七彩的畫筆，

女:六月是孩子們放飛心愿的童年.

男:在這個(gè)陽光燦爛的六月，我們齊聚一堂，迎來了屬于自己的節(jié)日。

齊:六一國(guó)際兒童節(jié)！

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇十三

幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

師：新年到來，萬象更新。

幼：今天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

師幼：20xx年慶新年節(jié)目演出現(xiàn)在開始。

師：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來《中國(guó)龍》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我?！甭牭竭@段歌詞我想小朋友一定知道是什么歌了。讓我們一起來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就知道了。(新年快樂)。

師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來的《藏族舞》!

幼：你們見過小烏龜爬山嗎?沒見過的話，我們一起來見識(shí)一下吧。(小烏龜爬山)。

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的老師們。

幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò)，我們舞蹈隊(duì)的小朋友。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇十四

一、開場(chǎng)白：

友愛的小朋友們，大家好!今天是個(gè)好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝李莉小朋友7歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表李莉及其全家，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!

二、幸福一家人入場(chǎng)：

今天的小主人小壽星，歷經(jīng)7春秋，在父母的精心呵護(hù)下，在眾親友的親切關(guān)懷下已經(jīng)由一名可愛的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一位漂亮的小姑娘。從今天起她將離別多姿多彩的幼兒園，步入五彩繽紛的小學(xué)時(shí)代。

下面，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出這小壽星李莉小朋友。

三、小孩子生日感言：

熱烈的掌聲綻開了歡樂的笑容，李莉小朋友今天的心情怎么樣?知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎?因?yàn)閺慕裉扉_始你就不在有人生中寶貴的童年了!你將步入一個(gè)金色的少年時(shí)代!爸爸媽媽為了讓你擁有一個(gè)多姿多彩的人生歷程，請(qǐng)來了各位叔叔阿姨、爺爺奶奶，共同見證這樣一個(gè)激動(dòng)人心難忘的時(shí)刻。是不是要特別感謝爸爸媽媽啊?感謝各位叔叔阿姨、爺爺奶奶……那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶!(小壽星生日感言)。

四、家長(zhǎng)發(fā)言：

五、李莉才藝展示：(期間推蛋糕上場(chǎng))。

下面由小壽星為大家表演笛子獨(dú)奏：《牧民新歌》。

六、小朋友送生日禮物：

今天還有好多小朋友，小同學(xué)，帶著禮物帶著祝福，也來參加今天的生日宴會(huì)，我們請(qǐng)__的同學(xué)向今天的小壽星，送上生日禮物和美好祝福。

讓你們的友誼萬年長(zhǎng)存，愿歡樂與幸福與你們同行!

七、點(diǎn)生日蠟燭、唱生日歌、許愿、切蛋糕：

朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了請(qǐng)為我們的小壽星點(diǎn)燃生日蠟燭，并請(qǐng)小壽星默默許愿，讓我們一起唱生日歡樂這首歌。共同祝福李莉小朋友生日歡樂。

7支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時(shí)此刻我們的小主人是多么的幸福!

八、結(jié)束語：

朋友們讓我們共同舉杯，再次祝福李莉小朋友，生日歡樂!明天更美好!同時(shí)也祝福所有的來賓朋友，合家歡樂，幸福安康。

感恩節(jié)活動(dòng)串詞幼兒園篇十五

感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月26日。

活動(dòng)過程：

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

二、愛的互動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。

三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛。

《感恩父母的愛》。

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，

有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，

她就是---------母親，他就是---------父親。

是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎;。

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;。

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛，這就是父親的情，

她柔柔如水，輕輕如煙;他深沉如海，恩重如山。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心。

全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。

讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。

五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。