每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。如果我們想寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家參考借鑒。

班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇一

一、時(shí)間：20xx年4月18日。

二、地點(diǎn)：吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初一(15)班。

三、班會(huì)主題：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

五、現(xiàn)狀：當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一(15)班朱正娟朱嘉琪。

七、參加對(duì)象：吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一(15)班全體同學(xué)。

八、活動(dòng)過(guò)程。

主持人(合)講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。

一(15)班《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲：開(kāi)車(chē)的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?

主持人甲：是啊!這多危險(xiǎn)啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜!因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。

主持人乙：(課件出示)。

1、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)a皮球b三角尺c利器，易染物。

3、哪種行為不對(duì)a跳高，跳遠(yuǎn)b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千。

4、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。

主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒!

安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。

消防知識(shí)問(wèn)答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)。

2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)。

3電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢(qián)代替對(duì)嗎?(不對(duì))。

4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)。

5攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)?(錯(cuò))。

6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對(duì))。

7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)。

8火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。

9乘坐汽車(chē)時(shí)，手和頭能往外伸嗎?(不能)。

10外出野炊，怎樣做才能離開(kāi)?(撲滅明火)。

11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做?

(關(guān)閥，開(kāi)窗，將病人依到室外)。

12小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶(要)。

13萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦?

(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)。

14跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全?(沙坑里)。

15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)。

主持人甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。

生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請(qǐng)班主任講話。

班主任：今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。

班會(huì)宣布結(jié)束。

廖老師發(fā)言：

同學(xué)們，“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。為了同學(xué)們的安全和幸福，我們?cè)谶@里舉行以“關(guān)注安全，珍惜生命”為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們能夠再次喚醒對(duì)校園安全的重視。

下面有請(qǐng)我們的主持人隆重登場(chǎng)。

(a)校園里的歌聲多么嘹亮，(b)紅旗下的花朵正在綻放，

(c)尊敬的廖老師、親愛(ài)的同學(xué)們：(合)大家—下—午—好!

(a)三七班“關(guān)注安全，珍惜生命”主-題-班-會(huì)(合)現(xiàn)—在—開(kāi)—始!

(a)鮮果飄香的秋季讓人-心-曠-神-怡，文明安全的校園也讓我們-心-情-舒-暢!(b)讓我們把平安的種子播進(jìn)自己的心田。讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，(c)我們必將收獲更多的快樂(lè)和幸福。

(a)生命是神圣的，生活是美好的。我們要感謝和珍惜父母賜予我們寶貴的生命。首先讓我們一起歌唱《感恩的心》(點(diǎn)擊播放)。

(二)、同學(xué)互動(dòng)。

(b)歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，生命更值得珍惜。校園安全才是我們生命的保障。

水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間師生活動(dòng)安全等)。

(c)同學(xué)們，校園安全無(wú)處不在，課間安全“尤-為—重—要”。

下課鈴聲響了，老師宣布下課了，同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎?(誰(shuí)來(lái)說(shuō)，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)，說(shuō)得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦!)。

(c)下面我們來(lái)看一下答案(點(diǎn)擊播放)：

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時(shí)不要擁擠在教室門(mén)口，要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動(dòng)。

4、不要爬圍墻和欄桿，上下樓梯靠右行，莫打鬧。

5、禁止講話踩牡胤蕉毫敉嫠!……。

(a)同學(xué)們，可見(jiàn)課間安全是多么的重要，“交-通-安-全“同樣也不可缺少。在上學(xué)和回家的路上我們?cè)撛鯓幼⒁饨煌ò踩?(誰(shuí)來(lái)說(shuō)，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)，說(shuō)得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦!)(a)下面我們來(lái)看一下答案(點(diǎn)擊播放)：

1、在道路上行走，要走人行道;。

2、橫過(guò)馬路，要看紅綠燈，要走人行橫道，3、不要在馬路上相互追逐、打鬧、嬉戲;。

4、在沒(méi)有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓車(chē)輛，不與車(chē)輛爭(zhēng)搶?！?。

(三)、詩(shī)朗誦《校園安全歌》。

(b)同學(xué)們，為了讓我們記住這些安全要求，下面讓我們一起來(lái)朗誦一首校園安全小詩(shī)歌(點(diǎn)擊ppt播放)。

下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶;樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺;快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。放學(xué)回到家，少碰刀與叉;插座里有電，千萬(wàn)注安全;一人在家蹲，門(mén)是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話，歹徒最害怕;壞蛋能?chē)樧?，安全得保?父母回到家，一定把你夸!

(四)結(jié)束語(yǔ)：

(合)我們?cè)谄桨残@里-愉-快-歌-唱，(c)校園校園知識(shí)的海洋，

(合)我們和老師一起-編-織-夢(mèng)-想。

(a)讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)，(合)謝-謝-大-家!(點(diǎn)擊：歌曲)。

(五)總結(jié)。

安全構(gòu)筑起我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。我希望這次班會(huì)的成功舉行能夠又一次喚醒同學(xué)們的安全意識(shí)，使同學(xué)們意識(shí)到安全與生活息息相關(guān)，生活中安全隱患處處存在。

僅僅是因?yàn)橐淮问韬?，一次超速行駛，一次酒后駕車(chē)……生命便戛然而止。多少至愛(ài)就這樣離散，多少家庭就這樣破碎。因?yàn)樯荒苤貋?lái)。

望著窗外迎風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，聽(tīng)著甲蟲(chóng)觸碰著紗窗的聲音，大自然生命的活力讓我陷入到深深的思考當(dāng)中……的確，金貴銀貴不如生命最貴，生命不能重來(lái)，人的生命只有一次，世界上有些事情可以悔過(guò)和改正，而生命的錯(cuò)誤是沒(méi)有辦法挽回的。這些對(duì)生命的認(rèn)知促使我能更深刻地理解這次活動(dòng)來(lái)喚起公眾對(duì)生命和安全關(guān)注的重要意義。

生命的美，生命的可愛(ài)，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體。

安全：是母親手中密密縫的針線;。

安全：是父親慈愛(ài)的關(guān)懷;。

安全：是妻子殷切的叮嚀;。

安全：是兒女純真的期盼;。

安全：是戀人脈脈含情的思念……安全，是牽掛、是企盼、是人類(lèi)最真摯的愛(ài);。

安全：是人類(lèi)社會(huì)文明和進(jìn)步的象征，是人類(lèi)社會(huì)追求的永恒主題。

安全：雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類(lèi)歷史最大的重量。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，人類(lèi)追求的地位、財(cái)富、愛(ài)情、幸?！械拿篮?，都是以安全為基石的。只要我們想一想，一次事故將會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的災(zāi)難，給一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家?guī)?lái)多大的損失，我們就可以掂量出安全的份量!所以我們說(shuō)：關(guān)愛(ài)生命，首先要關(guān)注安全!

關(guān)注安全，要從我們生活、工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂秒娫础⒚簹?、駕駛汽車(chē)、走路……在工作中進(jìn)行的各種操作、下達(dá)指令、登桿作業(yè)……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常工作和生活中必不可少的東西。所以，無(wú)論我們?cè)诟芍裁?，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。那么，我們的生命和健康才可以得到保障，我們的生活和生產(chǎn)才能達(dá)到安全的目的。

兩個(gè)人分好角色就行。

班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇二

班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞怎么寫(xiě)?在舉辦主題班會(huì)時(shí)，一段開(kāi)場(chǎng)白可以調(diào)動(dòng)氣氛!這是班會(huì)主持開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞范文，大家可以學(xué)習(xí)哦!

開(kāi)場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。

(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。

女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。

男：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。

女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。

那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。

女：現(xiàn)在開(kāi)始討論。

?

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線，

合：它的名字就叫安全!

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場(chǎng)面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍，聽(tīng)到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。

下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車(chē)流繁雜，交通也要井然有序。

同時(shí)我們的交通安全意識(shí)也要不斷加強(qiáng)。

下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你所知道的交通規(guī)則。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞校園交通小品《誰(shuí)當(dāng)小交警》

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。

甲：校園安全?我們的校園很安全啊!

乙：安全?據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見(jiàn)報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。

教育部、公安部等單位對(duì)北京等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。

甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來(lái)極大的傷害，也給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素。

甲：2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。

55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。

兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專(zhuān)畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，2009年6月辭職。

2010年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

乙：看來(lái)，安全問(wèn)題，我們必須時(shí)時(shí)警惕，刻刻注意啊!

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!

合：然我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》

(《祝你平安》音樂(lè)響起，在歌聲中結(jié)束班會(huì))

?

主持人(男)：古今中外，沒(méi)有人不謳歌誠(chéng)信，沒(méi)有人不仰慕誠(chéng)信，沒(méi)有人不推崇誠(chéng)信。

主持人(女)：中國(guó)人說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。

主持人(男)：英國(guó)人說(shuō)：“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

主持人(女)：日本人說(shuō)：“不守信的人，做任何事情都不會(huì)成功。

主持人(男)：說(shuō)起來(lái)，誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn)，它是一個(gè)道德范疇，沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵。

主持人(女)：實(shí)際上，誠(chéng)信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的生活。

合：四年四班誠(chéng)信教育主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇三

a：各位尊敬的嘉賓，老師們。

b：各位親愛(ài)的同學(xué)，朋友們。

ab：大家下午好！

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事傳說(shuō)劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。

b：回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開(kāi)始。

班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇四

同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。

人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。

無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!

一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。

先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。

放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

齊：各位同學(xué)、老師：大家早上好!

a:這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。

b:作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀;作為我們的母校，也肯定為我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

c：首先，祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一新的征程!

d:同時(shí)，也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的畢業(yè)心聲。

下面有請(qǐng)教師代表*老師講話。

總結(jié)：感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;是老師教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊重和榮譽(yù);是老師給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。

讓我們一起用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們老師，祝愿老師們永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂(lè)!

a:各位尊敬的嘉賓,老師們. b:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們. ab:大家下午好.

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開(kāi)始。

b:有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。

蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

b：這“殼”能夠擱下嗎?

a：我們要如何背著“殼”前行呢? b：下面，我們來(lái)看幾個(gè)小故事。

a：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán)，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。

后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。

他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。

b：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么啟示。

a：是的。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。

b：一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。

當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

b：那么，讓我們來(lái)看看下面的幾張圖片a：當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——

b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?

b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?

b：你們是否有想過(guò)，別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而你在做什么呢?

別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早，誤一天的事;年少不勤學(xué)，誤一生的事。

b：下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。

a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。 b：想玩游戲的到中間來(lái)。

a：有獎(jiǎng)品的哦!

b：接下來(lái)我們來(lái)傾聽(tīng)一些歌曲，并且搶答猜出歌名。

a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng)xxx、xxx、xxx，為我們朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》。 a：最后，我們來(lái)聽(tīng)一首歌結(jié)束這次班會(huì)。 b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯樱徊揭徊酵吓?。

a、b：謝謝大家 !

主持人1：老師，同學(xué)們，下午好。

主持人2：和諧是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿;

主持人1：和諧是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);

主持人2：和諧是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

主持人1：和諧是連接人們心靈的紐帶

主持人2：和諧是傳遞集體愛(ài)心的河流

主持人1：“和諧”也早已成為社會(huì)的共識(shí)

主持人1：大家請(qǐng)看大屏幕的圖片

主持人2：有請(qǐng) 、 、 三位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)怎樣建立和諧的班集體。

—————————————————————————————

主持人1：在和諧的班集體中，還有一樣?xùn)|西是不可或缺的，w(它與和諧相輔相成，那就是團(tuán)結(jié)。

主持人2：有請(qǐng) 為我們朗讀《團(tuán)結(jié)就是力量》

————————————————————————————— 主持人1：團(tuán)結(jié)才能使我們的社會(huì)更和諧，班級(jí)更和諧。

主持人2：最后有請(qǐng) 朗誦和諧頌持人1：和為貴，諧為美!社會(huì)需要和諧的音符，班級(jí)也需要和諧的音符。

主持人2：讓我們每一個(gè)人都付出一份力量，共建我們和諧的家園! 主持人1：九年八班《和諧》主題班會(huì)，到此結(jié)束.

班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇五

1：敬愛(ài)的老師。2：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家好!

1：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延2：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!

夢(mèng)想從不止步。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長(zhǎng)。

1：今天下午，我們?cè)诎嗉?jí)里隆重舉行"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的主題班會(huì)2：我宣布，八年三班《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1：黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。(國(guó)家層面)2：倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。(社會(huì)層面)。

1：倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。(個(gè)人層面)。

2：這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接。

1：請(qǐng)結(jié)合公民層面談?wù)劕F(xiàn)代當(dāng)學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀(請(qǐng)同學(xué)們舉手回答)。

2：謝謝，吳倩倩同學(xué)的精彩回答，河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。

班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇六

開(kāi)場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。

(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼。

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美.

主持人(女)責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生，但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任，成長(zhǎng)的責(zé)任，對(duì)待父母、老師的責(zé)任，還有對(duì)自己的責(zé)任。只要是一個(gè)人，活在世界上，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任，這是做人的原則。

(男)責(zé)任固然重要，但真的能影響人的一生嗎?

(女)當(dāng)然了，不信我來(lái)帶領(lǐng)大家穿越你的一生?？纯簇?zé)任在你人生中是多么重要。

(男)真的?我真還有點(diǎn)懷念我的童年呢。帶我看一看吧。

(女)好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時(shí)期?？纯茨愕墓适隆?/p>

(主持人做動(dòng)做，告訴大家穿越。)。

1(女)看那個(gè)小孩是誰(shuí)啊?

(男)那是4歲是的我。

(女)小時(shí)候的你真可愛(ài)!

(男)那是當(dāng)然。

(女)可你現(xiàn)在怎么變成這樣了?

(男)好吧，我保持沉默。

(女)那你旁邊的又是誰(shuí)?

(男)那是我母親。

(女)奧，誒你看他們好像在說(shuō)什么。

(男)那是在給我講故事呢!

(劉婕，化翀上場(chǎng))。

2上小學(xué)(女)。

2(女)真沒(méi)想到你小時(shí)候還干過(guò)這種事啊。

(男)那有什么啊，馬克思曾說(shuō)過(guò)當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕啊。

(女)終于考上天士力中學(xué)了!看看現(xiàn)在的你是否有責(zé)任心呢?

3(女)。

4

5

6

7()我們不僅要做到對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)，更要我們身邊的環(huán)境負(fù)責(zé)。最近你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)全球變暖。

()當(dāng)然了，許多南極的動(dòng)物都失去了生存的家園。

主持人(男)世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償，該負(fù)責(zé)任時(shí)，請(qǐng)負(fù)責(zé)。

主持人(女)一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。

主持人(男)一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。

主持人(合)一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更加迷人!

八年六班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)主持人(男)責(zé)任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒(méi)有了責(zé)任心，你將變成一個(gè)別人厭惡的人，如果你沒(méi)有了責(zé)任心，你將一事無(wú)成。如果你沒(méi)有了責(zé)任心，你將面臨著別人對(duì)你失去信心。

主持人(女)責(zé)任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責(zé)任，使人變得穩(wěn)重，責(zé)任，使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任，使你擁有了那些對(duì)你真正關(guān)心，幫助和愛(ài)護(hù)你的人。

主持人(男)責(zé)任，那是會(huì)讓我們明白世間的道理，是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。

主持人(女)這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時(shí)，你更加擁有和收獲了快樂(lè)的樂(lè)趣，責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西，他像一個(gè)魔法師，能使人換然一新，與以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優(yōu)秀，讓你做得比任何的人都出色很多。

主持人(男)這就是責(zé)任心的奇妙，這就是責(zé)任心的重要，這就是擁有責(zé)任心后的你，這就是美麗的責(zé)任心。只有為自己負(fù)責(zé)才能走好人生的每一步;我們要時(shí)刻記?。褐挥新耦^苦干的人，才能顯出真正的聰明，才能成就一番事業(yè)。主持人(女)我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，真正負(fù)起自己應(yīng)付的方方面面的責(zé)任，懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、健康負(fù)責(zé)。

主持人(男)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主，養(yǎng)成良好紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人負(fù)責(zé)，即培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師。

主持人(女)讓我們對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)朋友負(fù)責(zé)。主持人(男)讓我們對(duì)集體，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。八年六班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)到此結(jié)束(合)。

相關(guān)。

班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇七

胡：誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界。誠(chéng)信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠(chéng)信，才會(huì)善待父母、善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高的社會(huì)關(guān)系。

陸：誠(chéng)信是做人的基本，失去誠(chéng)信的人難以立足于世。誠(chéng)通未來(lái)，信行天下!胡：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧!”誠(chéng)實(shí)和守信就如“人”的一撇一捺，支撐起我們的人生。

陸：誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

全：今天，我們就以“誠(chéng)信”為主題召開(kāi)此次班會(huì)。下面，我宣布《誠(chéng)信與人生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)。

胡：中華歷史，屈指五千年，對(duì)于誠(chéng)信古今的理解各有不同。其實(shí)誠(chéng)實(shí)守信的人同樣舉不勝舉。如樂(lè)羊子妻為了“誠(chéng)信”二字，不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊，巾幗不讓須眉，成為千古絕談!相信同學(xué)們也有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事?，F(xiàn)在就請(qǐng)起來(lái)講講和大家一起分享分享。(誠(chéng)信故事)。

班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇八

(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。

(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。

女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：青春飽含的'是火熱，激情與熱血沸騰

男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代

女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的

男：這就是青春，斑斕的、令人向往的

合：現(xiàn)在我宣布，開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：上午好!

男：體育無(wú)處不在

女：運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩

男：力拔山兮氣蓋世 ，

女：龍虎躍兮雄風(fēng)展!

男：回首第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們心潮澎湃;

女：參與第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們激情滿懷。

男：冬去春來(lái)，時(shí)隔一年，嶄新的校園和我們的喜悅化解了初冬的寒意。

合：今天，我們即將用青春的身影譜寫(xiě)一首最動(dòng)聽(tīng)震撼的交響樂(lè)，我們將用年青的心書(shū)寫(xiě)下最華美感動(dòng)的篇章!