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通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。語言的簡潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達(dá),用簡練的語言來傳達(dá)我們的思想。接下來是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
窗外初中作文600字篇一
總以為春天是被當(dāng)作一枚精美的書簽,珍藏在歲月的扉頁間,蘊含在古典的唐詩宋詞里。然而,當(dāng)她在吹面不寒的楊柳風(fēng)里被再次拽出來,試圖用她久違的美麗感染每一株小草,讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時,我才發(fā)覺,窗外已是春光爛漫。
春天的每個角落里都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風(fēng)里,萬物開始復(fù)蘇了。透過教室的窗子,我看到春意在教學(xué)樓前這方小小的花園里四處漫延。不,春天畢竟不是一枚精美的書簽,她不會因為我們的不留心而不來,更不會為我們的挽留而駐足。望著窗外這個美麗泛濫的春天,我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了;白楊樹冷冷清清的軀干,逐漸的豐潤成青綠色;枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽光,壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉;各種各樣的小草爭先恐后的探出了腦袋,唯恐錯過布谷鳥銜來的那縷陽光似的,她們歡暢的心情肆無忌憚的瘋長著。
我凝望著窗外,心已被這些平凡的激情生命感動了。它們是用怎樣的熱情唱響了青春的進(jìn)行曲呢﹖草長花開是春天的生機,鶯歌燕語是春天的旋律,桃紅柳綠是春天的色彩,風(fēng)吹溪流是春天的活力。誰都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握著春天,更懂得珍惜春天、享用春天。
追求作為生命的一種基本生活方式,對于年輕的我來說,是那么的深切。生生不已,奮斗不息犝饈俏業(yè)娜松信念。多想把青春的時光譜寫成一片翠綠的追求,多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡潔明亮。此時,我輕盈的思維仿佛翩飛的蝴蝶,已飛出了我的視野,穿過遙遠(yuǎn)的時空,迷失在唐詩宋詞里。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩詞大家,依舊站在春天的畫卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無法企及的只是虛枉罷了,與其這樣,不如讓生命以無限的激情響應(yīng)春天的勃勃生機。
窗外初中作文600字篇二
秋雨剛洗凈藍(lán)天,山上的楓葉已迫不及待地?fù)Q上新裝。我的媽媽,大樹下的蒲公英,也生出了幾柄小傘,與嫣紅的霜葉相襯,倒也有了幾分詩意。
“要找到樹林扎根,好汲取養(yǎng)分呀!”風(fēng)婆婆使勁拽著我,著急想帶我遠(yuǎn)行,媽媽卻忙著叮囑我關(guān)于蒲公英一族的家訓(xùn),還舍不得讓我走!“知道了,知道了!”我小小的身子雖然還連在媽媽的肌膚上,但心卻早飛到了百里外的世界:那里有鳥姐姐,鳥姐姐說人類的花園是極美極美;那里有獾哥哥,獾哥哥說海灘上的沙瓜是極甜極甜的;那里還有樹公公,樹公公說我頭上的藍(lán)天被雨沖洗后是最漂亮最漂亮的……我徜徉著美景,掙脫了母親的懷抱,身子被風(fēng)婆婆輕輕托起,緩緩地飛向那個未知卻充滿神幻色彩的廣闊世界。我努力滴平衡小小的身子,雖然有些艱難,但心中滿是掙脫了家里那塊小天地擺脫禁錮的欣喜。
“只要好好扎根,就能茁壯成長,終有頂開葉子的時日,看見渴望已久的藍(lán)天!”抱著必生的信念,我不斷地嘗試向四面八方的土壤竭盡全力地伸出幼嫩的觸手,但一次又一次被堅硬的礫石擋回。日復(fù)一日,傷痕累累,好幾次差點喪失了生長的希望……該是冬天了吧?寒冷使我的身體一陣陣麻木,我想自己的生命或許就此終結(jié)……忽然,我感覺到頭上的葉子動了,露出了一絲縫隙,是風(fēng)婆婆來了!我使出最后的力氣,掙扎著向那透光的小空間努力地伸展。終于,我攀著風(fēng)婆婆的尾巴,離開了這個曾讓我看不見藍(lán)天的地方。
數(shù)月之后,冰雪消融,曾經(jīng)灰蒙蒙的藍(lán)天又綻開了湛藍(lán)。而我,正在一個窗臺的小花盆里享受著溫暖的春光。對我來說,窗外的那片藍(lán)天已經(jīng)不再是單純的藍(lán)天了,它更是我的希望、我的信念,是它讓我沖破了黑暗,成長起來!
窗外初中作文600字篇三
看到窗外的一幕,我不禁睜大了眼睛。
不知什么時候,姥姥家的窗外來了一位“新鄰居”。一天,我來到窗旁,不經(jīng)意抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外高高地懸掛著一個黑色的東西,湊上前去,仔細(xì)一看,我驚呆了,居然是個馬蜂窩。
這個馬蜂窩并不大,形狀略扁,倒掛在窗外的屋檐下,下面圓圓的,上面越來越細(xì),像一個倒立著的黑色蓮蓬,凸凹不平的表面,布滿了密密麻麻的小窟窿,這就是馬蜂的家。
每天都有那么幾只馬蜂像哨兵一樣站在那里,守護(hù)自己的巢穴。馬蜂的身體細(xì)長,腹部還有幾條黃色的橫杠。眼中透著懾人的霸氣,尾巴微翹,似乎隱約可見那細(xì)長的毒針,令人望而生畏。
我既吃驚,又害怕,擔(dān)心哪天他們會飛進(jìn)家里來,一心想把他們“請走”。但是又有些好奇,因為我從來沒有這么近的看到馬蜂窩。
于是,我經(jīng)常爬到窗臺上,觀察它們。清晨,它們從巢穴中爬出來,振一振翅膀,圍著巢穴轉(zhuǎn)一圈,就各自飛走了;傍晚,就會看到他們一只只排隊飛回來。每天都是這樣早出晚歸,辛勤地忙碌著。漸漸地,我似乎不怕它們了,反而習(xí)慣了這道別樣的景致。
臺風(fēng)來了,下起了傾盆大雨,雨點無情地砸在地上。頓時,窗外的遠(yuǎn)山,樓宇都“淹沒”其中。窗外的花草樹木或折枝,或落葉,一片狼藉;就連街上的行人,也是艱難地行走著。
我突然想起了窗外的“鄰居”,趕忙爬上窗臺,令我震驚的是:蜂窩安然無恙!馬蜂們趴在蜂窩里,安靜的欣賞著外面的風(fēng)雨,如此泰然處之,勝似閑庭信步。
此時的蜂窩,就是一個無比堅固的城堡,全然不懼狂風(fēng)暴雨,牢牢地鑲嵌在窗外的墻上,陽臺的頂棚無形中變成了一道屏障,擋住了風(fēng)雨。我不禁感嘆馬蜂精巧的設(shè)計藝術(shù),更加感受到了生命智慧的力量!
窗外的馬蜂窩依然掛在那里,馬蜂們依舊早出晚歸,為自己的生存忙碌著,奔波著。每個生命都有生存的權(quán)力,每個生命都在為自己的生存而努力,我們應(yīng)該與馬蜂以及大自然的所有生命和諧相處。
窗外的馬蜂窩穩(wěn)穩(wěn)的掛在那里,我愿讓屋檐繼續(xù)為它們擋風(fēng)遮雨。
窗外初中作文600字篇四
每當(dāng)我伏案窗前,外面的世界一直在吸引著我,擾得我不可安心。只要窗外有著不平常的事情發(fā)生,我總會放下手中的筆,起身觀望它,帶著好奇的心靈感受這一些事物。
清晨躺在床上的我被小鳥那清脆的歌聲叫醒。迷迷糊糊中我穿上衣服,趴在書桌前感受這份美好——鳥兒的鳴叫聲,健身跑步人的輕盈的步伐聲,露水的滴答聲,汽車的疾馳聲。清醒后的我會拿著牙刷擠上潔白的牙膏,含入自己的口中,來到陽臺享受太陽公公的陽光浴,身體迅速在陽光下溫暖起來,接著食用來自母親的早餐,飯后坐在桌前沉浸在美麗的大自然中,并用手中那桿筆記錄下來。
中午,太陽公公爬了上來,我盯著天空中那朵朵白云,一會兒像萬馬奔騰一般疾馳,一會又像一朵棉花糖漂浮在空中,令我思念起了飯后甜點。隨著太陽的光照越來越強烈,棉花糖就快被陽光蒸發(fā)了,最后變成一縷輕煙飛上高空。我連忙抱著我飼養(yǎng)的烏龜,并將它放在地上,讓它也享受一下陽光浴。只聽見一陣十分嘈雜的聲音,原來是樓下在演奏一曲交響樂呀,向樓下望去,陽光被樹枝所擋住了,點點滴滴陽光漏下來,仿佛織成了一張明暗交織的大網(wǎng)。
傍晚,我透過窗戶盯著窗外來往的人,有的下班回家,有的去逛商場,有的拿著滿滿的一桶魚,真是收獲滿滿!太陽公公累了,在西邊落下休息。月亮姐姐來值班了,潔白的月光灑落在地面仿佛成了一面清澈的湖泊。而那個湖中還有些水草,我想那應(yīng)該是樹木的影子吧。我雙手扶著窗戶,放眼望去,那皎潔無暇的明月已經(jīng)升起,還有像調(diào)羹似的北斗七星,真是美不勝收啊。
夜深了,蛐蛐的叫聲,伴隨著我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
窗外是多么令人向往,窗外是多美好?。⊥瑢W(xué)們,細(xì)心觀察窗外的美好的世界,你會發(fā)現(xiàn)原來世界是另一副樣子。
窗外初中作文600字篇五
有一首歌叫《七里香》,是這樣唱的:“窗外的麻雀,在電線桿上多嘴……”
早晨起床,梳洗整裝。
窗外:和我一起長大的杏樹如今已經(jīng)和屋頂一般高,比杏樹矮一頭的枇杷樹上,麻雀們嘰嘰喳喳的在枝葉間飛來飛去,越過那些矮矮的樓房,一片翠綠的竹林出現(xiàn)在遠(yuǎn)方的郊野!
此刻,我會不由自主地夢想著能和那群麻雀一樣自由自在的穿梭在綠樹翠林間。
坐在教室,課間休息。
窗外,幾棵桑樹伶仃地佇立在風(fēng)中,池塘里層疊在水面的碧綠的荷葉上停留著一兩只白色的鳥,幾朵沖破遮擋剛剛冒出頭來的粉紅荷花羞澀地在風(fēng)中搖擺,!我情不自禁地產(chǎn)生莫名的沖動:如果可以,我一定奮不顧身地沖出教室,跑向荷塘,挽起褲腿,沖進(jìn)水里,湊過鼻子去聞聞那最美麗的粉紅色荷花散發(fā)的清香!我多想能加入到此情此景中和他們一起玩啊!可是上課的鈴聲無情地把我的思緒拉回到了窗內(nèi)。
窗外有我向往的自由和快樂!
窗外還有很多故事。
佇立窗前,滿懷期望。
村子里開發(fā)景區(qū)項目,許多地方拆的拆,砍的砍,挖的挖,一片嘈雜。隔著窗我看到挖掘機在不停地?fù)]臂,在強有力的舞動之間,一幢幢房子瞬間倒在地上變成了一堆堆沒用的石頭。窗外的大樹最終也倒了下去!飄飛在空中的塵灰也迷住了雙眼,樹上筑巢的鳥兒亂飛亂竄,手足無措。紛亂中隱約看到有些鳥兒停留在地上排成了一排,張惶著尋找新的家園。
鳥兒沒有回來,也許他們在那片竹林里找到了一個新的安家之處吧。
我想對鳥兒們說:
請放心,荒涼只是暫時的?!昂H丈鷼堃?,江春入舊年”,不久之后,廢墟變新城,荒草變綠林,到時候你們就可以開心的在美麗的家園里安新家了!
今天的我,守在窗內(nèi)努力耕耘,相信有一天,我也能走出狹窄的空間,走向窗外,迎接一個全新的世界,擁抱未來!
“窗外的麻雀,在電線桿上多嘴……”,歌聲依舊,窗外的風(fēng)景期盼著更嶄新的顏色!
窗外初中作文600字篇六
小的時候,老家的屋子是三間小平房。常年的風(fēng)吹雨淋,墻壁已經(jīng)斑駁不堪了。而我,卻對老屋情有獨鐘。別人看到的是破舊,而我看到的是溫馨;別人看到的是沉悶,而我看到的是濃濃親情。
我就是在這樣的小屋里,度過了我最快樂的少年時光。窗戶是那種木格子的,糊著一層薄薄的白紙。小時候,我最喜歡的,就是趴在窗邊狹小的空間里,透過中間卷起的一抹縫隙,觀察外面的風(fēng)景。
要說風(fēng)景,其實也沒啥。主要是,再怎么沉悶古舊的事物,入了童年的眼光,立馬就變得生動而活潑了。
外面的窗臺上,是一盆我親手栽的花,叫“滿天星”。在記憶中,粉白的小花,像天上的星星一樣,開的極為茂密。偶爾折一朵,拿在手中,把玩觀賞,也成了我極大的樂趣。
窗戶的右邊是母親推磨的地方。很多時候,我都會在睡夢中聽見磨石“吱呀”的聲音。我的母親,是一位極普通的農(nóng)村婦女,卻和千萬母親一樣,把自己最好的時光奉獻(xiàn)給了我們,給了整個家庭。
窗的左邊,有梨樹,有月季,有海棠。我記憶中最深刻的,就是有一年我種了一棵向日葵。
時逢那年暑假,天氣悶熱無比。天邊,有隱隱的雷聲,看來,一場雷雨即將來臨。我不禁擔(dān)心那顆剛載好不久的向日葵。
雷雨說來就來了。瞬間,夾雜著雷聲閃電傾盆而下,我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。向日葵稚嫩的小苗,在風(fēng)雨中搖搖欲墜。不顧母親的阻攔,我冒雨沖了出去。我在向日葵的一邊用一根木棍支住。這時,母親也打著傘過來幫忙。母親用細(xì)繩把木棍和向日葵綁好,又重新培了土。
在我和母親的努力下,向日葵終于在日漸急促的風(fēng)雨中挺住了。秋天的時候,這棵向日葵還結(jié)了不少瓜子呢。
及至高中,在家的時間少了,父母又重新翻蓋了大房子。老屋的痕跡,已經(jīng)全然不在了。
老屋里,曾經(jīng)充滿著歡聲笑語,也曾經(jīng)充滿了寂寞和惆悵。那些濃濃的親情,隨著老屋的遠(yuǎn)去,而日益馨香。那些溫馨的歲月,隨著時光的流逝,也愈發(fā)厚重了。
老屋的窗外,我看到了親情的溫暖,成長的快樂,更看到了歲月的溫馨與綿長。
窗外初中作文600字篇七
我知道,他經(jīng)常帶著女兒出來散步。他的女兒總是先邁一邊的腳,嘴眼有點兒歪斜,二三十歲了,不會穿衣,不能清楚言語,沒有基本的自理能力,只會癡癡地笑,智力永遠(yuǎn)定格在了幼兒時期。這位父親,在歲月的銷蝕中,早已兩鬢斑白,背亦佝僂下去。年年如舊的,卻總是早飯后或傍晚時父女倆的一次散步。
他默默地、緊緊地牽著女兒的手,鼓勵她,一步一步堅定地、慢慢地走。帶著她看花、看樹、看太陽、看月亮、看世間的美好。他黝黑的臉龐在夕陽的照射下顯出些醬紅色,臉上被歲月繡上的黑斑也微微閃著光亮,但在樓上屋內(nèi)的我卻能清晰地看見他的心。那夕陽下背影細(xì)長的兩人,那無言卻又堅定的散步……一天天的溫馨畫面,被一次次地定格在窗框中,一幀幀地如同電影在我眼前放映。
窗外,夕陽下,那對父女,踏著細(xì)碎的陽光,走向遠(yuǎn)處,走入我的心里……。
窗外初中作文600字篇八
房間書桌前有一扇普通的窗戶,窗戶里描繪著不同的故事。
這一扇窗,恰好可以欣賞到天空,洞察到樹梢,還有另一幢米黃色的墻壁與暗紅的瓦頂。
一到春天,這里便熱鬧了起來。對面兩顆松樹抖一抖冬天的寒氣,重新直起腰,伸出長長的翠綠的手臂。一群小鳥平安度過了嚴(yán)寒,重新看見了花紅柳綠的溫暖世界,一個個歡呼雀躍,嘰嘰喳喳地扇動著翅膀,一眨眼飛到松樹上幾只,一會兒又有幾只停在了我的窗臺上。非但如此,清晨陽光剛剛鉆入窗簾,不知哪來的布谷鳥也放聲地高歌,一連幾天,與鬧鐘一樣準(zhǔn)時,索性讓人們一早起來迎春了。只有對面的小松樹仍是一言不發(fā),似乎可以在此度過十個、一百個這樣生機喧鬧的春日。
天很快變得炎熱,鳥兒終于收斂了不少,鳴蟲可忍不住了。它們?nèi)宄扇?,嗞呀嗞呀地哼唱起來,一刻也不停歇。夏日的夜晚,墨藍(lán)的天空讓人安心,我坐在桌前,聽著這些小家伙自信的歌喉,不時搭上一陣涼風(fēng),高大的松枝也放松下來,搖晃著枝干,奏起沙啦啦的旋律。此時,一輪銀白色的明月也在傾聽,灑下幾束銀光表示它的贊揚。不時傳來幾聲狗吠,告訴人們夏夜的歡樂與奇妙。
隨著秋天的來臨,這扇窗漸漸安靜下來。米黃的樓房仍如以往一樣沉默不語,松樹間的鳥鳴也少了大半。頭頂?shù)奶炜胀柿松?,一半是厚厚的白云,一半是淺淺的水藍(lán)。有時突發(fā)奇想,要能將天空卷一段當(dāng)雪糕來吃,必定是清涼中夾著甜意,偶爾抬頭一望,還能看到幾只灰樸樸的大鳥緩緩扇動翅膀飛向云端,在靜止的天空,松樹,樓房下,像是一幅畫卷中有幸活過來的奇跡。
直到銀裝素裹時,是真正的悄無聲息了。兩顆松樹如同戴上了潔白的毛絨帽與毛絨圍巾,壓得它們駝了背。米黃的小樓也被蓋上了一層薄被,只有頭頂幾塊暗紅色的瓦片格外出眾。天空不再有精神,灰蒙蒙地?zé)o話可講。就在我擔(dān)心這兩顆執(zhí)拗的松樹能不能撐過大雪時,它們又卸下了嚴(yán)寒的包袱,伸出手臂,像等待的孩子,靜候春歸。
不久,春天吵吵鬧鬧地回來了。就是這樣的兩棵高松,一幢樓,一片天,我看了七年。
窗外初中作文600字篇九
我的窗外是陽光的。太陽掛在蔚藍(lán)的天幕,陽光像金黃的碎金,灑在大地的每一個角落。包括我的小房間。陽光撫摸著我的臉,那感覺,像是母親的手,輕輕地,慢慢地,暖暖的,讓人心頭涌出一陣暖意。在窗臺上看太陽,并不那么刺眼,燦爛,柔柔的陽光照耀在我身上。這一刻,閉上眼——真的可以溫暖得飛起來。
我的窗外是寧靜的。遠(yuǎn)處,是披著淡綠色斗篷的山;山下是清澈的河;進(jìn)來,是金黃的田野。這一來,什么也不要想,不要說,不要動,靜靜的,當(dāng)一陣風(fēng)拂過,我可以享受到只有我一個人才能感覺到的那份寧靜。在這寧靜的早晨,沒有人來阻止我,我當(dāng)然可以一直這么寧靜下去。
我的窗外是忙碌的。窗下的田野大得很,一片和太陽一樣的金黃下,有好多身影在忙碌著。一旁的街道,夾著文件包的男人,匆匆走著;上補習(xí)班的孩子,三五個一群,并肩有說有笑。街上的人來來往往,熙熙攘攘,都急著趕這兒趕那兒,像流水匆匆流過。
我的窗外是美麗的。無際的天空是蔚藍(lán)的,一群掠過山頂?shù)镍澴邮菨嵃椎?,秀美的山川是朦朧的綠色,當(dāng)中還點綴了幾點其他顏色......我的思維延伸了一下:天,比原來更藍(lán)了;水,比原來更清了;山,比原來更秀麗了;云,比原來更潔白了......時間,定格在了這個時候。
窗,給予我以無限想象,快樂。在每一天的白天、夜晚......。
窗外初中作文600字篇十
雨,靜默著,但又憑空增添了亙古的氣息。腦海中歷史的齒輪一輪又一輪的轉(zhuǎn)著,一張充滿俊氣的臉龐浮現(xiàn)在我的眼前,看到了昔日里不可一世的他項羽。
曾幾何時,他與叔父項梁揭竿起義,人民起義的風(fēng)暴將他推向了刀光劍影之中,滿懷熱血的少年郎奔走流亡在鮮血之中,他平步青云,卻又銳不可當(dāng)。
曾幾何時,他是一位滿懷抱負(fù)的青年?!俺跎俨慌禄ⅰ钡木裨谒砩锨〉胶锰幍卣宫F(xiàn)。復(fù)楚,是他一生的信仰。那句“彼可取而代也”早早揭示了他一代霸主的命運。
曾幾何時,在巨鹿之戰(zhàn)中他以過人的膽識和驚為天人的能力,破釜沉舟,以少勝多,在歷史寫下了絢麗又光榮的一筆。稱王,對于他而言,無非是輕而易舉。
曾幾何時,他離成功如此之近,但又因一絲不忍放走了沛公,一桌鴻門盛宴本是助他稱霸天下,卻埋下了殺機。
垓下之圍,楚歌聲聲,他又豈會料到如此情景。他神色凝重地坐在帳內(nèi),帳外是美人虞姬與烏騅寶馬的嘶嘶哀鳴霸王別姬,就于此刻。仰天長嘯,心中苦澀隨烏江而去,《垓下歌》又留下了多少無奈。
于是,年華不再,美人不再,榮耀亦不再。他走了,自刎于烏江畔,不愿茍且,卻不知烏江彼岸,自是一片新天地。
今日,塵埃落定,只留下后人“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的長嘆。只愿當(dāng)年的霸王能夠安息。
窗外初中作文600字篇十一
每當(dāng)太陽冉冉升起時,我的窗外就會出現(xiàn)一個很熟悉得身影。長長的辮子,紅撲撲的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛一身白色的運動裝,和腳下仍過時的運動鞋。每當(dāng)她用那甜美的聲音催促著我時,我便立刻應(yīng)聲道“來啦!”。于是,兩人手牽手,背著書包蹦蹦跳跳上學(xué)去了。我們每天都如此,從未改變。
她的名字叫雨,與我家只隔一條街。我們從小就在一個班讀書,每每一塊上學(xué),路上偶爾采點花,唱唱歌,說說笑笑便來到了學(xué)校。放學(xué)也同樣如此,打打鬧鬧回到了家,在我家里一起認(rèn)真地做作業(yè)。相處了這么多年,我倆可是無話不談,最知我心的也非她莫屬了。
第二天早上,她沒來我家,第三、四……沒來。她已經(jīng)搬走了。我的整顆心好象停止了跳動,可還是仍日日夜夜盼望著窗外那熟悉的身影。抬頭望著窗外,雨如期地下起來,正如我的心情。雨亂無章程的飄灑,不是春日的綿綿,不是夏日的滂沱不是秋日的蕭蕭,更不是冬天的瑟瑟。她走了,也沒人知道我的心了。
窗外初中作文600字篇十二
“帶雪梅初暖,含煙柳尚青”孟浩然筆下冬天剛過的初春給人帶來陣陣暖意;“半煙半雨橋頭,映杏映桃山路中”鄭谷立在江南橋頭,看著煙雨朦朧的雨色,心生觸動;“雨中草色綠甚染。水上桃花紅欲燃”雨中的一草一木。澄澈的湖水映襯著似火的桃色,令王維也為之驚嘆。
小時候家門前花園里有一株桂花樹。剛開始還只是一株小樹苗,后來竟一竄而上,高出窗臺不少。外公大抵是為了栽培方便些,將它種在了窗邊。每年的這個時候,便是桂花沁人心脾的香氣,不淺不淡地籠罩著整個屋子。掀開簾子,偶爾還可以望見窗外那抹溫和的黃色,靜靜地立在庭院之中。讀書、寫字時,有時頭腦昏脹,便會放下手中的書本,立在窗邊,看一會花園中的景,屋子外的人。后來長大了些,便從此搬至市區(qū)中心,似是再無緣郊外相見機會了。
起身,撩開窗簾,遠(yuǎn)處的高樓大廈,紛紛一片霓虹景色。巨大的顯示屏上反復(fù)播放著一段段宣傳片。不遠(yuǎn)處的紅綠燈在不覺間又換了一個輪回,車停、人行;人停、車行,以此往復(fù)。左邊,一條蜿蜒曲折的河流,即便是在黑夜,河面上依舊閃著粼粼微波。對比天空,就如同星辰閃爍。
樓下綠化帶,有一顆香樟樹十分惱人。一到大風(fēng)日子,便會有濃密的綠葉向窗邊靠近,夾雜著嘩嘩的樹葉聲。一個不小心,若是忘將窗戶關(guān)緊,開的大了些,帶風(fēng)過后,陽臺上總會有些葉。最令人鬧心的,不是樹葉飄進(jìn)屋子,而是這大樹擋住了書房的采光。原先房東說這書房采光俱佳,四季的光照都極為充足??蛇@樹一長大,半面窗戶的陽光便都被遮住。家長向小區(qū)物業(yè)提出了多次申請,至今仍未解決。
偶一日,我走進(jìn)書房,落地窗前擺著一堆新買來的教科書。我剛想拿起一本,卻被書面上的溫?zé)狍@地縮回了手。似是想到了什么,猛地走到窗邊,那蔥綠蒼翠的一抹挺拔,早已消失不見。刺眼的日光就這樣赤裸裸地拍在臉上,心中說不出的空落。
若有來生,便做一顆大樹吧。春花秋月也好,夏日冬雪也罷,喜時隨風(fēng)搖擺,哀時迎風(fēng)落葉。
如此,極佳!
窗外初中作文600字篇十三
咦!快看,爬山虎的葉子什么時候變紅了?香彩姐驚訝道。
我聞聲將目光移向窗外,可不,一整窗紅紅黃黃,深深淺淺。細(xì)細(xì)觀察,有紅的、有黃的、有紅里泛黃的、有黃里泛紅的,也有紅黃綠相間的。秋日的陽光慵懶地依在葉子上,抬眼望去,在陽光的透射下分外妖艷,一時分不清哪是陽光的顏色,哪又是葉子的顏色。
有幾串葉子的顏色格外奪目,鮮紅鮮紅的,直逼人眼,讓你不愿意移開視線。霜降過去,爬山虎的葉子變得燦若朝霞,真是秋日好景勝春朝呀!我忍不住伸手想去撫摸一下,誰知還未碰到藤蔓,葉子便掉了幾片,嚇得我像觸電似的立刻將手縮回,生怕驚擾它們?nèi)绨V如醉的夢境。那就隔窗相望,慢慢欣賞吧,正如周敦頤所說“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”
要不是香彩姐今日提起,我差點忽略了它們的存在。掐指一算,它們來到窗前大概已有七八個月的光景。是呀!時間過得真快。回想剛搬進(jìn)新辦公室,窗外墻頭上的它們在春風(fēng)吹拂下剛剛探出幾支細(xì)細(xì)嫩嫩的藤須,努力向上伸展。微風(fēng)吹過,來回擺動,好像在尋找著攀登的方向。張校長見此狀還幽默地說:“它們就像登山的孩子一樣,遇到困難時,你拉他們一把,他們就能輕松翻越險阻,帶給你別樣風(fēng)景?!庇谑?,我找來繩子和廢紙,自制了一個牽引器,隔著窗戶護(hù)網(wǎng)投擲到墻頭上。過些時日,再去看時,果真如張校長所說,藤須已纏繞在繩子上。“世上無難事,只要肯登攀”,它們攀附著牽引線嗖嗖地向上攀爬,爬到了窗戶的護(hù)網(wǎng)上,用它們那帶有吸盤的觸角牢牢地吸附在鋼筋、墻壁上。藤須極力向上伸展,仿佛正在探尋著下一個可以攀爬的目標(biāo)。
時間如飛馳的車輪,轉(zhuǎn)瞬間,七八個月過去了。爬山虎聆聽著老師們的諄諄教導(dǎo),陶醉于學(xué)生們朗朗的讀書聲,陪伴著孩子們快樂地嬉戲……藤蔓也在護(hù)網(wǎng)的鋼筋條之間來回穿梭。一個學(xué)期結(jié)束,新學(xué)期又開始,我們送走了六年級的學(xué)生,又迎來了一年級的小朋友,爬山虎也爬滿了整扇窗戶。粗細(xì)不一的藤條,你纏著我,我護(hù)著你,依依不舍地繞纏在一起。葉片層層疊疊,你擁著我,我擠著你,你追我趕地鋪滿整扇窗戶。炎熱的夏天,整個窗戶被藤葉的濃蔭遮蓋著,為辦公室平添了幾分涼意,幾分詩意,幾分雅意,為我們呈現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景。
是誰給了它們這么大能量?我不解地自問。是肥沃的土壤,是太陽的光合作用,還是雨水的澆灌……或許是學(xué)校深厚文化底蘊浸潤的緣故吧!
春生夏長,秋收冬藏。我想經(jīng)過這個冬天的能量儲蓄,來年,滿窗的爬墻虎定會煥發(fā)更大的激情,爬滿隔壁的窗戶,爬滿教學(xué)樓整面墻壁,鋪展一片美麗的新天地。
就讓我們慢慢欣賞這道美麗的風(fēng)景吧!
窗外初中作文600字篇十四
倚在窗邊,聽雨打桃花,陣陣春風(fēng)卷走了絲絲寒意,留下了窗外的一片新意。那一方小小的窗框就像一個金邊的畫框,嵌入了一幅幅明麗生動的畫卷。
清晨,一陣悅耳的鳥啼聲從窗外飄進(jìn)窗內(nèi),將我從睡夢中喚醒。我連忙起身下床,打開窗戶,窗外,小麻雀們站在樹枝上唱著歡快的歌,老樹舒張著枝條,嫩綠的樹葉爭先恐后地從樹枝上抽出來,使樹干更具生氣。小草從土里冒出來,草地上一大片一大片的綠色,猶如上好的綠絲絨地毯。
上午,陽光交織著探進(jìn)房間里,窗外的一切似乎都被包裹在了溫和的陽光里。樓下的大嬸們聚一起曬太陽,家里長,家長里短的,嘰嘰喳喳好不熱鬧。我隔著玻璃窗往外望去,樹冠似乎比之前更大了些,每一片樹葉都沐浴在了溫暖的陽光下,大概它們都想感受那陽光吧。我打開玻璃窗,將手臂伸出去,也想感受那溫暖的陽光。瞬間,金黃的陽光包裹住我的手臂,是暖的,是溫柔的,像媽媽的懷抱那樣,在那樣醉人的陽光下,我沉沉睡去。
晚上,我醒來,清冷的月光從窗外灑進(jìn)房內(nèi),目光所及之處,都流動著亮而清的月光,當(dāng)真應(yīng)了那句“月光如水”。世界是那么的靜,窗外的植物在月光溫柔的撫摸下,安然入睡。偶爾草間傳來一點沙沙的聲音,大概是蟲子媽媽在給小蟲子講睡前故事吧。
窗外的美景,陽光的暖,月光的清,都銘刻在我的心里。
窗外,風(fēng)撫過老樹的枝條,沙沙作響……。
窗外初中作文600字篇十五
“巴爾,你一定要振作起來!”病床邊,年輕的女人滿臉憔悴,眼邊似乎還有幾滴淚珠。病床上的人掙扎著坐起來,勉強露出一絲微笑,卻襯得他的臉色更加蒼白。
病房里黑黝黝的,巨大的百葉窗合著,勉強能透出一點亮的,是巴爾的眼睛。
雅妮出去了,病房里又變得沉寂了。巴爾憂傷地望著天花板。上個月,他就得了病,終日都被囚在病床上不得動彈。他從未像現(xiàn)在這樣渴望窗外的世界,哪怕讓他最討厭的一一鄰居家的狗在這吠幾聲,都足夠令他高興的了。
“醫(yī)生,請把窗打開些?!卑蜖栍梅路鹕胍鞯穆曇羧轮?。窗子開了條小縫,一條枯枝垂上窗沿。沒有一絲陽光進(jìn)來,天空陰沉沉的,了無生趣。
巴爾的目光轉(zhuǎn)向了枯枝。它多么可憐!身形是極其難看的,辨不清是黑的還是褐色的,分布著不規(guī)則的凸起,看上去很像被搗過的螞蟻窩,忽地,一陣微風(fēng)吹了過來,樹枝咔咔地響,似乎再吹一會就要斷了,莫名地給病房增了些陰森森的味道。巴爾不禁打了個寒噤,枯枝上還掛了一片葉子。這也算葉子?它是枯黃的,面貌活像百歲老人臉上的皺紋,葉脈不甚清楚,卻見上面有很多蟲眼,將它弄得參差不齊,某些完美主義者看到它,估計會被嚇跑罷。
他向醫(yī)生抱怨著,醫(yī)生卻笑了笑:“那是您沒看到真實的美景?!闭f著,打開了另一扇窗戶,窗外有小孩子在嬉笑,有小鳥在鳴唱,還有一棵桃花樹,爛若云霞。巴爾看得如癡如醉,他想,自己真是太不樂觀了,巴爾的心情變好了。他的“病”也要好了。
巴爾要出院了。
“羅伊內(nèi)耶夫博士,實驗結(jié)果出來了?!比擞安]有動。他的面前有很多房間,房間外有很多背景,有枯枝,有小鳥,這就是“窗外”!
巴爾驚恐地看著眼前的一切。他關(guān)上門,不再留戀地關(guān)上了窗。
忽地,他暈了。
病房內(nèi),“巴爾,你一定要振作起來!”女人在房中抽泣。
窗外初中作文600字篇十六
日暮時分:我靜靜地坐在書桌旁,眼里全然是映襯著夕日微微泛黃窗外的綠植,癡望著它的蓬勃生長,初一時與它共同奮進(jìn)的光陰一點點藏在心里。
記得那一次是在初一下學(xué)期的期中考,期中考前設(shè)的無數(shù)次心理“防御屏障”來抵抗緊張,但終究被期中考那如波濤洶涌的洪水,咆哮著沖垮那“屏障”。果不其然,考試的結(jié)果如一盆冷水扣在頭上。
但是,期中考前種種的努力都化為烏有。難過,委屈,不甘……涌上心頭。抬起頭,桌面上放有我與家人的合照,他們燦爛的笑容仿佛都在嘲笑我的心理是如此的脆弱,不堪。太陽射入眼里,覺得刺眼無比。
這時,一縷陽光灑到窗外的一盆綠植,從不開花的它掛著細(xì)小的雨滴,不知為何,顯得格外清新,一陣清風(fēng)吹來,綠植散發(fā)出沁人心脾的芳芬安撫了我那難過的心靈。
看到了窗外那一盆綠植,我仿佛又找到了希望。我拿出一張紙,一筆一畫地為我的期末考而制定每日計劃。在我心中,也有了一盆與我共同奮進(jìn)的“伙伴”。
清理好桌面,貼上復(fù)習(xí)計劃,課本井然有序地一一排列好,各科科目的課本都被粗粗細(xì)細(xì),大大小小的字所點綴,從不碰的錯題本終被我記起,早上清晨下的陽光總灑在一位女孩上。
而窗外的那一盆綠植也迎著早晨的陽光蘇醒,竟長出了幾個小小的嫩芽,弱小卻不易為風(fēng)吹散。就這樣,日復(fù)一日,幾棵弱小的嫩芽上漸漸長成了幾個花骨朵,并長了幾片粉嫩的花瓣。風(fēng)兒一吹,花瓣的清芬落進(jìn)了心靈,那原本那不堪一擊的心靈在窗外的“伴伙”的共同奮進(jìn)下,在被清芬環(huán)繞下,逐漸變得堅強。
終于,到了進(jìn)入“戰(zhàn)場”的那一刻。
提起筆,期末考前的汗水與奮戰(zhàn)轉(zhuǎn)眼前都化為筆尖上那關(guān)鍵的字;那一刻,我爭分奪彩,在考場期的每一場考試都化為我與窗外綠植共同努力的縮影;那一刻,我把期末考前日日夜夜背誦的知識點和期中考時的不甘,委屈全綻放在這張試卷上。
我知道,那一刻是我與窗外綠植在這個春春里共同綻放出來的奇跡!
窗外的綠植搖曳著它的枝干,仿佛要告訴我:永遠(yuǎn)保持向上生長,綠意盎然的姿態(tài),跟我共同抗挫成長!
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