讀后感可以幫助我們與作品、與作者進(jìn)行思想的對(duì)話和交流。寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落，突出作品的深度和內(nèi)涵。以下是一些精選的讀后感范文，供大家學(xué)習(xí)和參考寫(xiě)作技巧。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇一

老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他的作品受到廣大文學(xué)愛(ài)好者的稱贊和喜歡。在今天，我非常開(kāi)心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。

首先，老舍先生在文章中寫(xiě)道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興?！边@一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前，我家有個(gè)寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草，我有時(shí)也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計(jì)較這些花開(kāi)得是大是小、是好是壞，只要開(kāi)花，我就高興得跟什么似的。因?yàn)檫@些花之所以能夠開(kāi)放，也有我的一份功勞呀！

我家種的花雖多，卻沒(méi)有奇花異草。因?yàn)檎缥闹兴f(shuō)：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一株好花生病要死，是件難過(guò)的事?！庇幸淮?，四姨夫拿來(lái)一株葡萄苗。雖然說(shuō)這也算不上什么奇花異草，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事。果然，盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護(hù)它，但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗(yàn)，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了?？粗@株葡萄苗慢慢地死去，我心里很難過(guò)。這可不是因?yàn)槲页运崽鹂煽诘拇笃咸训膲?mèng)想像肥皂泡一樣破滅了，而是因?yàn)檫@株葡萄苗也是一個(gè)生命，看著一個(gè)生命慢慢凋謝、枯萎，最后死去，我真是好難過(guò)、好難受。因此，我家只種些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我們?nèi)羰侵弥焕?，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的。

要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動(dòng)。因?yàn)?，“不勞?dòng)連棵花也養(yǎng)不活”。有一次，姥爺有事外出，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩，把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過(guò)了一個(gè)星期，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心調(diào)養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這場(chǎng)大劫，這株菊花雖沒(méi)被我害死，卻也害了個(gè)半殘，元?dú)獯髠拇?，我再也不敢拋下花草不理了?/p>

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老舍先生對(duì)花草深厚的感情十分敬佩。同時(shí)，我對(duì)。

養(yǎng)花的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫(xiě)到的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?/p>

《養(yǎng)花》讀后感400字篇二

今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受很多。

通過(guò)《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活老舍先生，他通過(guò)養(yǎng)花的過(guò)程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，既然談到了樂(lè)趣，那我也談?wù)勎覍?duì)樂(lè)趣的看法。

我覺(jué)得樂(lè)趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂(lè)趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂(lè)趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂(lè)的事，當(dāng)然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂(lè)趣的。

文中還有一句話對(duì)我的感觸很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我認(rèn)為自己這就是真理，因?yàn)?，如果不勞?dòng)的話你就會(huì)死，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢，因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。

我下次一定要養(yǎng)花！

《養(yǎng)花》讀后感400字篇三

無(wú)聊的一天，我翻動(dòng)著書(shū)架上的書(shū)本。突然，我看見(jiàn)一本書(shū)《養(yǎng)花》。原來(lái)這是老舍先生寫(xiě)下的一本書(shū)。我想：養(yǎng)花？養(yǎng)花無(wú)非就是澆澆水，施施肥。有什么可寫(xiě)的？我?guī)е闷嫘拇蜷_(kāi)了書(shū)。

文中不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我記憶深刻。這句話告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，你才會(huì)有收獲，相反。你不辛勤勞動(dòng)，就連一顆花也養(yǎng)不活。

養(yǎng)花，這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花，需要你天天照管，澆水，施肥，松土可，你若不辛勤勞動(dòng)，或者半途而廢，哪能種出美麗的花呢？所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。你插下哪根苗，播下哪顆豆，結(jié)出來(lái)的果，與你的勞動(dòng)有關(guān)。就連老舍先生寫(xiě)的這篇《養(yǎng)花》不也需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思嗎？俗話說(shuō)：人人都是天才，世上根本沒(méi)有笨蛋。只是有一些人不肯勞動(dòng)罷了。所以，我們生活中，勞動(dòng)是不可缺少的。

我可以寫(xiě)出一手毛筆字，大家都贊嘆我?？稍谄恋拿P字身后，有著千萬(wàn)滴汗水。雖然我寫(xiě)毛筆字只有三年，可我也付出了辛勤的勞動(dòng)??！只有付出勞動(dòng)，才可以換出成果。每天，我都要練習(xí)毛筆字一~兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)過(guò)的宣紙有好幾堆。

我可以跳出優(yōu)美的舞蹈，舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了，從五歲開(kāi)始學(xué)舞蹈的我從未放棄過(guò)。汗水一滴一滴的灑下，藝術(shù)卻一滴一滴的進(jìn)入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服。一分辛苦，一分收獲。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我的舞蹈級(jí)數(shù)以經(jīng)有七級(jí)，艷羨不已。

我們大家都是天才，沒(méi)有一個(gè)人是笨蛋?？墒?，不付出怎么可能是天才呢？看！每一個(gè)人的成績(jī)都是通過(guò)努力得到的。不努力勞動(dòng)，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？老舍先生的不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活讓我受益無(wú)窮。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇四

老舍先生的散文《養(yǎng)花》，寫(xiě)得情真意切，富有哲理。讀后，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，進(jìn)一步體會(huì)到“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力”的深刻含義。

散文一開(kāi)始，老舍先生就明確地告訴讀者：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花?！弊x罷全文，就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍先生的“喜”是愛(ài)，“優(yōu)”是愛(ài)，“笑”是愛(ài)，“淚”還是愛(ài)；是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為，如果一個(gè)人對(duì)某事物充滿了愛(ài)的感情，那么這種愛(ài)就是追求的動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的困難，面臨多大的阻力，都會(huì)鍥而不舍，追求到底。

由此我又想起生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛(ài)觀察小螞蟻，不知厭倦。中學(xué)時(shí)，他更對(duì)生物著了迷，采集到的昆蟲(chóng)標(biāo)本多得雙手拿不住了，就用嘴叼著帶回家。父親執(zhí)意讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì)，可到頭來(lái)他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物。畢業(yè)后，又不辭千辛萬(wàn)苦，隨海船周游世界，采集標(biāo)本，研究生物的演化。愛(ài)的力量激勵(lì)他追求。愛(ài)的心血孕育出成功之果，他終于寫(xiě)出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說(shuō)得好：“愛(ài)自己的事業(yè)吧！愛(ài)，能使你百折不撓，堅(jiān)韌不拔，取得事業(yè)的成功。”

愛(ài)就是動(dòng)力，就是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛(ài)知識(shí)，愛(ài)自己的事業(yè)吧，因?yàn)閻?ài)的感情是揚(yáng)起的帆，蕩起的槳，使你到達(dá)成功的彼岸！

《養(yǎng)花》讀后感400字篇五

老舍寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程、養(yǎng)花的益處、養(yǎng)花的樂(lè)趣，用純樸的語(yǔ)言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂(lè)趣。

讀了老舍先生寫(xiě)的養(yǎng)花一課，我覺(jué)得并不是非要在游樂(lè)園做過(guò)山車(chē)才有樂(lè)趣，不是只有玩耍才有樂(lè)趣。

生活中到處都有樂(lè)趣，只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂(lè)趣，一種勞動(dòng)的樂(lè)趣?！蔽抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花我就高興?！袄仙嵯壬话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的.一種樂(lè)趣。老舍先生每天都照管他們，關(guān)心他們，像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng)，有益身心。

只要你細(xì)心照管花草，它就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫(xiě)名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。

有付出才有收獲，努力了才會(huì)成功，學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出了努力才會(huì)收獲成功。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇六

《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：只有嘗盡了苦、樂(lè)、酸、甜、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！它還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)的作為呢？我不禁想起了自己去年夏天制作小房子模型的情景。

那是去年暑假，妹妹要過(guò)生日了。我想送她生日禮物，可是又不知道送什么好。送賀卡不行，不行，每次都是賀卡，沒(méi)有一點(diǎn)新意；而我僅有的幾十元錢(qián)也買(mǎi)不了什么稱心如意的東西。唉！到底送什么好呢？咦，有了！妹妹不是有一只吉娃娃狗嗎？不如給小狗做個(gè)小房子吧！

說(shuō)干就干，于是我找來(lái)一些木板，把它們裁剪成需要的形狀，終于完成了。下一步就是拼裝了，我欣喜若狂，馬上就做好了。嘻嘻！我得意地扭起了屁股?？墒沁@一切正如古人所說(shuō)的一樣：“看花容易繡花難?！笨崾睿?yáng)火辣辣的，熱得我心慌意亂，可惡的蚊子“軍隊(duì)”更是令人煩惱不堪，但我還是定住神，專(zhuān)心的地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，我好幾次都想：唉，算了，還是去商店里買(mǎi)個(gè)禮物吧！但一想到妹妹拿著我親手做的狗窩，喜笑顏開(kāi)的樣子。我又動(dòng)手繼續(xù)做。太不容易了！勁用大了，零件往兩邊滑；勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次，我左手把膠均勻地涂上去，右手使勁地把它握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘，兩分鐘……我的手心里積滿了汗水，手又酸又痛，可我還是堅(jiān)持地?cái)D壓著，連零件的銳角滑破了手也不在乎。

終于，一座精致的小狗窩在我的手中誕生了。我愉快地想，雖然吃了些苦，值得！

勞動(dòng)帶給了我快樂(lè)我想今后我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇七

最近，我讀了老舍爺爺寫(xiě)的一篇寓意豐富的文章—《養(yǎng)花》。

文章開(kāi)頭一句話”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花“，作者利用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)明了養(yǎng)花的原因。說(shuō)明只有喜愛(ài)哪種，才會(huì)產(chǎn)生興趣。

我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)，我就像禾苗突然得到雨水的滋潤(rùn)一樣，如饑似渴地讀起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了世界的美，動(dòng)物世界的奧秘，植物世界的色彩。我從書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，知識(shí)充實(shí)了我的生活。

這句話使我想起了我小時(shí)候養(yǎng)兔子的事：

那次，爸爸從街上給我買(mǎi)回了一只既可愛(ài)有胖呼呼的小白兔?？蓯?ài)極了！

第一天，我興奮不已。生怕小兔兔會(huì)餓著去。拼命地給兔子喂食，喂草——開(kāi)始兔兔還吃的好好的，突然停了下來(lái)！我急了，不耐煩的順手把食盤(pán)給端走了。

第二天，吃中飯的時(shí)候。小兔兔跳到我身邊來(lái)，抓了抓我。我懶的理它了，便對(duì)它不理不睬的。（當(dāng)時(shí)還?。┤缓髬寢屨f(shuō)：小兔兔應(yīng)該是餓了吧，去給它拿點(diǎn)胡蘿卜來(lái)！當(dāng)時(shí)天氣很冷，坐在烤爐上不想動(dòng)。所以。

第三天，小兔兔還是像昨天一樣?？晌疫€是沒(méi)理他！

當(dāng)?shù)谒奶欤移鸫驳臅r(shí)候。突起看見(jiàn)小兔兔怕在我的床底下，頓時(shí)，我被嚇暈了！不會(huì)死了吧？怎么辦？我心里忐忑不安！媽媽一看我的表情有點(diǎn)怪，就問(wèn)我：”怎么了？“”媽?zhuān)⊥猛?。它死了！“我的聲音非常小。媽媽不但沒(méi)有傷心，反而笑了。說(shuō)：”知道小兔兔是怎么死的嗎？自己好好反省！“我聽(tīng)了?；貞浟饲皫滋焖l(fā)生的事兒，知道自己哪里錯(cuò)了！哎。

現(xiàn)在明白了：只有勞動(dòng)才能成功！

《養(yǎng)花》讀后感400字篇八

我已經(jīng)上六年級(jí)了，在這六個(gè)春夏秋冬中，我不知學(xué)了多少篇課文，而使我感受最深的還是《養(yǎng)花》這一課，因?yàn)檫@是我最喜歡的一課，我認(rèn)認(rèn)真真地讀，這編文章，主要表現(xiàn)了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣，讀完后我受益匪淺。

老舍先生在養(yǎng)花中付出艱辛的勞動(dòng)，‘‘特別是遇到狂風(fēng)暴雨，槍救花草。使腰酸腿疼，熱汗直流這多么有意思。從中我悟出了不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我以前做什么事都依賴姑姑，就連打掃房間，洗碗，這么簡(jiǎn)單的家務(wù)都叫姑姑幫我做，我沒(méi)次都是衣來(lái)伸手。飯來(lái)張口。簡(jiǎn)直成了家里的‘小公主’，自從我讀了《養(yǎng)花》這一篇課文，我深受感啟發(fā)，只有勞動(dòng)才能有收獲。我改掉了原來(lái)的習(xí)慣，再也沒(méi)有依賴姑姑。我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，就把每一個(gè)房間打掃得干干凈凈，再幫姑姑做力所能及的事，有時(shí)我累得滿頭大汗，衣服都臟了，但我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，姑姑還夸我是好孩子，我心里甜滋滋的。

讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。這句話我體會(huì)更深了，我上六年級(jí)了，作業(yè)猛增了許多，任務(wù)也越來(lái)越重了，放假4天，我背著沉重的書(shū)包回到家，一回到家一句話沒(méi)說(shuō)，又要馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了，我就想睡覺(jué)，如果我哽要堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完，作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)歪歪扭扭的字，我就用老舍先生的方法，到屋外去走幾圈，這樣就不會(huì)寫(xiě)作業(yè)睡覺(jué)了，我就去寫(xiě)作業(yè)，果然寫(xiě)作業(yè)水平提高了許多。我就把這個(gè)方法告訴了許多同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)：這個(gè)方法不錯(cuò)，你真聰明。我就像喝了蜜一樣甜。

老舍還在《養(yǎng)花》這一篇文章里講到看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別的高興。這一點(diǎn)都很不假，我同有感受，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我每一周回去都畫(huà)了幾張貼在臥室里面，使自己的臥室更美麗，有一次，表妹來(lái)我家玩來(lái)到我臥室看到五顏六色的動(dòng)物畫(huà)，校園畫(huà)送給他們，他們非常高興，我把畫(huà)送個(gè)，讓他們共同分享著辛勤勞動(dòng)的成果。

讀完《養(yǎng)花》這一課，要想讓自己的生活變得有意義就要付出艱辛的勞動(dòng)，我從這篇課文里獲得了許多知識(shí)，我感謝老舍先生。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇九

在炎熱的暑假，也許靜下心來(lái)慢慢看書(shū)會(huì)是一種解涼的辦法，并且比看電視要有用。于是，我在暑假?zèng)Q定看書(shū)。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》，是著名的文學(xué)家老舍寫(xiě)的。讀了之后，我收獲很大。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話是出自這文章中，對(duì)于這句話，我有很深的體會(huì)。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。

以前，我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)把一些筆記漏掉。到了考試的時(shí)候，便到同學(xué)那里借來(lái)抄筆記。結(jié)果，考試總是不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去，有一次我被老師叫到辦公室里批評(píng)了。我想明白了，這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。于是，從那次起我就要改掉壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心?！睂?duì)于這點(diǎn)，我也有所體會(huì)。我們將要初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行，到以后恐怕忙不過(guò)來(lái)。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書(shū)包回家，然后做到很晚。如此爭(zhēng)分奪秒，常常做一會(huì)兒，就想睡緊。后來(lái)，我做一會(huì)兒作業(yè)，就站起來(lái)先舒展手臂和大腿，然后回到屋子里在寫(xiě)一會(huì)兒，然后又歇會(huì)。這樣反復(fù)，我覺(jué)得好多了。而且我覺(jué)得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。

通過(guò)這次的閱讀，我不僅明白了道理，還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十

養(yǎng)花是人們的`休閑時(shí)的最?lèi)?ài)，養(yǎng)花可以放松心情，是我們疲勞時(shí)的好幫手，累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。

《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受，抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的情感。

珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。是啊，花草也有生命，當(dāng)你把自己的情感放到它身上的時(shí)候，它所有的一切癥狀，好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思呀！看著花陪自己度過(guò)了的時(shí)光，心里自然特別安慰，看著花開(kāi)花了，自然覺(jué)得這特別有意思。

我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝，可我得感謝它們。這一個(gè)一個(gè)字，都讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報(bào)的人，即幫助了花草，又幫助了自己，真是一舉兩得。

養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)“情”字，因?yàn)樽髡邜?ài)花，把花當(dāng)做朋友，所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿了樂(lè)趣，這說(shuō)明了一個(gè)道理：當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么，對(duì)它寄予自己的情感，你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣；反之，如果你不愛(ài)它，只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。

《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理：人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水又歡笑，有付出就有收獲，只有不斷努力才有成功的可能。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十一

今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名己久，所以捧在手里讀得格外仔細(xì)。

這篇課文講的是作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章后，我收獲很大。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，不然，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前，我很懶，上課從來(lái)都不認(rèn)真聽(tīng)，到了考試的時(shí)候，便亂寫(xiě)亂抄，所以我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的結(jié)果。只有像老舍先生這樣，才能鞏固基礎(chǔ)，學(xué)到知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)明顯地提高。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)也變得更緊張，作業(yè)也多了。放學(xué)回到家，二話不說(shuō)，就要馬上打開(kāi)書(shū)本做作業(yè)，這樣一來(lái)，常常做不到幾分鐘就頭昏腦漲了。后來(lái)，做作業(yè)的時(shí)間稍微長(zhǎng)一些，我就到屋外活動(dòng)活動(dòng)筋骨，看看綠色植物，借這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒，然后又再出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺(jué)得好多了。而且，我又有點(diǎn)近視，采用這種辦法后對(duì)保護(hù)視力起了很好的作用。

讀了這篇文章后，我獲益匪淺，既懂了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法，這篇文章是我讀過(guò)的最好的一篇文章。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十二

我對(duì)老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養(yǎng)花》一番，捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的`是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花，得到了許多樂(lè)趣。讀完了它，我深有體會(huì)。

不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？對(duì)于這句話，我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)能有豐厚的果實(shí)，如果只說(shuō)不做，豈不是吹牛大王。就用我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：以前我很懶，回家后，做完作業(yè)總不讀書(shū)，到了考試的時(shí)候就老是臨急抱佛腳。所以成績(jī)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉Γ瑳](méi)有付出努力。今后，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái)，才能考到如今的成績(jī)！

讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。對(duì)于這句話，我更是領(lǐng)會(huì)到了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。回去不久，二話不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多星星在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到屋外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣這句話是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。

讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，又找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十三

自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后，我忽然感覺(jué)到了世界充滿樂(lè)趣。

”養(yǎng)花“兩個(gè)很平常的字，有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫(xiě)的豐富多彩、樂(lè)趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花，我家的陽(yáng)臺(tái)上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們：澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解，不就是養(yǎng)個(gè)花嗎？值得這么認(rèn)真嗎？這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底，并沒(méi)有問(wèn)爸爸，直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后，我才體會(huì)到了養(yǎng)花的真正樂(lè)趣。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十四

今天，我讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，感受到了老舍爺爺對(duì)花的喜愛(ài)。這篇文章主要講了老舍在養(yǎng)花過(guò)程中的一些感悟，既有高興的事也有傷心的事，文中更體現(xiàn)出了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，不但讓我對(duì)養(yǎng)花有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的許多事情都有了新的感悟。

老舍爺爺在文章開(kāi)頭就寫(xiě)到“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興?！睆倪@句話體現(xiàn)出老舍爺爺?shù)臉?lè)觀心態(tài)，老舍爺爺養(yǎng)花不計(jì)較大小、好壞，只要有開(kāi)花他就開(kāi)心、高興，可以看出老舍爺爺是真心熱愛(ài)養(yǎng)花。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)哪欠N精神，做一件事之前首先要熱愛(ài)它，這樣才能做得好。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，只要我們熱愛(ài)它，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。

老舍爺爺在寫(xiě)他選擇養(yǎng)花的品種時(shí)，寫(xiě)到“因此，我只養(yǎng)些好種易活，自己會(huì)奮斗的花草。”這句話中“奮斗”這一詞很關(guān)鍵，花都會(huì)奮斗，那我們?nèi)擞惺裁蠢碛刹粖^斗呢？在學(xué)習(xí)上，我們也要努力奮斗，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事或者一次沒(méi)考好，就放棄、松懈。我們更要學(xué)習(xí)花的那種自己奮斗的精神。

第三自然段中“一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。”這句話突出了老舍爺爺養(yǎng)花的細(xì)心，他照顧花草就像關(guān)心朋友一樣。做任何事都到用心付出，不僅能體會(huì)到樂(lè)趣，還能學(xué)會(huì)很多知識(shí)。這句話也讓我明白，知識(shí)是靠慢慢積累的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣，要靠平常積累更多知識(shí)，成績(jī)才會(huì)提升。

老舍爺爺在寫(xiě)給他帶來(lái)的好處時(shí)，寫(xiě)到“我不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝不感謝我？我可得感謝它們”。這句話寫(xiě)出了老舍爺爺雖然辛苦勞動(dòng)，他卻不覺(jué)得累，而是看到養(yǎng)花給自己帶來(lái)的好處。我們生活中也是一樣的，要從美好的一面去看問(wèn)題，這樣才能時(shí)刻保持樂(lè)觀心態(tài)。

文中第六自然段，老舍爺爺在寫(xiě)自己養(yǎng)花的感受時(shí)，有一句“當(dāng)然也有傷心的時(shí)候......”這句話其實(shí)是說(shuō)養(yǎng)花這樣的小事都會(huì)遇到困難和挫折，生活中任何事情同樣不可能一帆風(fēng)順，有可能遇到一些困難，但我們不能因此退縮，更不能失去信心，要懂得克服困難。

總之，讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論生活和學(xué)習(xí)，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十五

老舍的《養(yǎng)花》中，有這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”

我讀到這兒，心中泛起了波瀾。人的一生是有限的，怎樣活著才會(huì)使生活更有意義呢？那就是勞動(dòng)！現(xiàn)在生活中，哪一樣不是人人們用勞動(dòng)創(chuàng)造了美?，F(xiàn)實(shí)生活中，哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢？從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動(dòng)，這些看起來(lái)令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢？正如老舍說(shuō)的那樣：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理?！?/p>

當(dāng)然，勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)?lái)快樂(lè)。文中寫(xiě)道：“花分根了，一棵分為幾棵，就增給朋友們一些，看看友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興。

這一點(diǎn)，我有體驗(yàn)的。記得有那么一回，我親自喂養(yǎng)了兩只兔子，我特別喜歡它們，每天給它們割嫩綠的青草，喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天，母兔生了一窩小兔，有四五只，可愛(ài)極了，當(dāng)伙伴們向我要兔子時(shí)，心中喜滋滋的。這種快樂(lè)。不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的，因?yàn)橛锌嗖庞刑?，有淚更有笑，雖然累些，可看到自己的成績(jī)，也會(huì)感到欣慰的。這時(shí)，往往是人生中最美好的時(shí)刻。

勞動(dòng)是快樂(lè)的，這是真理。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十六

老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他的作品受到廣大文學(xué)愛(ài)好者的稱贊和喜歡。今天，我讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。

首先，老舍先生在文章中寫(xiě)道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興?！边@一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前，我家有個(gè)寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草，我有時(shí)也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計(jì)較這些花開(kāi)得是大是小、是好是壞，只要開(kāi)花，我就高興得跟什么似的。因?yàn)檫@些花之所以能夠開(kāi)放，也有我的一份功勞呀！

我家種的花雖多，卻沒(méi)有奇花異草。因?yàn)檎缥闹兴f(shuō)：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一株好花生病要死，是件難過(guò)的事?！庇幸淮?，四姨夫拿來(lái)一株葡萄苗。雖然說(shuō)這也算不上什么奇花異草，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事。果然，盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護(hù)它，但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗(yàn)，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了?？粗@株葡萄苗慢慢地死去，我心里很難過(guò)。這可不是因?yàn)槲页运崽鹂煽诘拇笃咸训膲?mèng)想像肥皂泡一樣破滅了，而是因?yàn)檫@株葡萄苗也是一個(gè)生命，看著一個(gè)生命慢慢凋謝、枯萎，最后死去，我真是好難過(guò)、好難受。因此，我家只種些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我們?nèi)羰侵弥焕恚纹渥陨詼?，大半還是會(huì)死的。

要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動(dòng)。因?yàn)?，“不勞?dòng)連棵花也養(yǎng)不活”。有一次，姥爺有事外出，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩，把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過(guò)了一個(gè)星期，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心調(diào)養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這場(chǎng)大劫，這株菊花雖沒(méi)被我害死，卻也害了個(gè)半殘，元?dú)獯髠?。從此，我再也不敢拋下花草不理了?/p>

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老舍先生對(duì)花草深厚的感情十分敬佩。同時(shí)，我對(duì)。

養(yǎng)花的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫(xiě)到的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?/p>

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十七

夏荷款款，夏陽(yáng)炎炎，滿目青翠，百鳥(niǎo)齊歡，更有那一陣一變臉的天上的云朵和說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走的風(fēng)雨雷電;750字作文我有過(guò)許許多多的第一次，但我覺(jué)得這一次非同凡響，因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情，讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光，那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。聽(tīng)著他們無(wú)敵的笑聲蓋過(guò)校道。

“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對(duì)于這句話，我更是領(lǐng)會(huì)到了。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家?；厝ゲ痪茫挷徽f(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！

讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，有找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！

有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也并不厭煩學(xué)習(xí)，以為我和老舍先生一樣，已經(jīng)嘗到了其中的樂(lè)趣。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十八

老舍先生是著名的作家，同時(shí)也是養(yǎng)花愛(ài)好者。今天，我讀了一篇老舍先生寫(xiě)的文章《養(yǎng)花》。

在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花？因?yàn)?，花給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

老舍先生每逢花遇到災(zāi)難，非常傷心，一次鄰居的墻倒了，砸死了菊花30多種，100多棵，他幾天都沒(méi)有笑容。

老舍養(yǎng)了很多花，不因?yàn)槁闊┒鴧捑?；老舍挽救花草，不因?yàn)槠v而怨恨；老舍先生遇到傷心之時(shí)不因?yàn)楸瘋鴴仐墸喾此选坝邢灿袘n，有笑有淚，有花有果，有色又香。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”看成是“養(yǎng)花的樂(lè)趣”這可見(jiàn)他對(duì)花是多么愛(ài)，愛(ài)得多深！

《養(yǎng)花》讀后感400字篇十九

我懷著好奇的心情一邊又一遍地讀著《養(yǎng)花》這一篇文章。

文章中寫(xiě)老舍先生愛(ài)花，所以愛(ài)養(yǎng)花，他不在呼花的質(zhì)量，只要開(kāi)花，他就高興，一到夏天，滿院都是花草。

老舍養(yǎng)的花雖多，但沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，好花死了，是一件難過(guò)的事，北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)很不好，所以只養(yǎng)些易活而且自己奮斗的花草。盡管有些花草會(huì)奮斗，可一點(diǎn)都不理會(huì)，大半還是會(huì)死，老舍像好朋友似的關(guān)切它們，一來(lái)二去，終于摸出了些門(mén)道。而且養(yǎng)花還可多得些知識(shí)。

老舍先生有腿病，養(yǎng)花還對(duì)他的身體有很好的幫助，他不勞動(dòng)，就連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。

送牛奶的同志進(jìn)他家門(mén)就夸“好香”，這使他們?nèi)液茯湴?。花分根了，他們?huì)送一些給朋友，看著別人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里很高興。

有三百棵菊秧還在地上，就下起了暴雨，墻倒下來(lái)砸死了很多，全家就幾天沒(méi)有笑容。

在養(yǎng)花中，老舍先生從中得到了許多的樂(lè)趣。

看完文章后我想：我家也養(yǎng)有花呀，可我卻不像老舍先生那樣愛(ài)惜花草。我給它們水總是在我高興的時(shí)候，每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)去拔它們的葉子。但我種的花都是些生命力強(qiáng)的花，幾星期不澆水都沒(méi)問(wèn)題。

不論做什么事都得靠勞動(dòng)才行，養(yǎng)花，多么簡(jiǎn)單的事呀！可你不勞動(dòng)，照樣做不成。你若置之不理，它們很快就會(huì)死了。若你精心照料，花兒就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵來(lái)報(bào)答你。

《養(yǎng)花》讀后感400字篇二十

一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生寫(xiě)的，讓我今天的導(dǎo)游帶領(lǐng)著你們一起走進(jìn)《養(yǎng)花》這一篇課文吧。

《養(yǎng)花》這一篇課文主要建立，作者愛(ài)花，也愛(ài)養(yǎng)花，可惜的是作者卻不是養(yǎng)花專(zhuān)家，作者只是把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣，不管花開(kāi)的大還是小還是好還是壞，只要開(kāi)花作者就很開(kāi)心了。但是作者生活的.地方好像不太適合養(yǎng)花。作者也很精心的照顧那些花，當(dāng)然只靠作者努力是開(kāi)不出花的，還要靠花草的努力哦并且養(yǎng)花也會(huì)讓作者放松心情，減輕了壓力。不久開(kāi)了花，只要有人走進(jìn)作者的家里，都是香氣撲鼻，蝴蝶飛舞，這很是讓作者開(kāi)心。但是養(yǎng)花不可能都是那么順利，夏天的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，一面墻倒了砸死了一百多棵菊秧，全家都很傷心。

我每天都給它澆水，不久它竟讓長(zhǎng)出了嫩芽，我非常高興，但是因?yàn)槲姨笠饬?，我竟然忘給它澆水了，最后好不容易長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，又枯死了，我很傷心。從那以后我再也不會(huì)大意了。

但是我最后想通了，人生不是這樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢，你說(shuō)呢？