方案是為了解決特定問題而設計的一系列步驟或方法。制定方案時，我們需要平衡各方利益和權衡不同的選擇。下面是幾個經(jīng)過精心設計并取得顯著成果的方案案例，供您參考。

學校消防安全保障工作方案篇一

__縣__幼兒園占地面積4044平米，教學樓一幢，樓高四層。一樓4個教學班，二樓4個教學班，三樓4個教學班，共12個教學班，在園幼兒376名，教職工45名。教學樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學樓內(nèi)有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢群體的防火救災工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排防火演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

一、演練內(nèi)容。

指揮全體師生安全疏散；模擬撲滅初起火源；模擬報警（119和110）。

二、演練時間。

“每周一練”不定期進行。

三、參加演練人員。

全園教職工。

四、演練指揮小組。

組長：

副組長：

成員：管理人員及各班班主任。

負責疏散的管理人員：

一樓大廳：

一樓西門：

中間樓梯：

西樓梯：

集結地負責人：

模擬撲滅初起火源人員：

模擬報警人員：

五、演練班級疏散逃生路線。

1、一樓東兩個小班：小三班靠走廊南側往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；小四班靠走廊北側往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

2、一樓西兩個小班：小一班、小二班出門往西從西門疏散到操場南頭。

3、二樓東兩個中班：出門往西從中間樓道下樓經(jīng)一樓門廳大門疏散到操場南頭。

4、二樓西兩個中班：中三班出門往東跑，沿著中間樓道下樓，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；中四班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭。

5、三樓四個大班：大一班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭；大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

在疏散過程中，一個配班老師在隊伍前引領，一個配班老師在隊伍中間保護，班主任斷后，負責確保全部孩子疏散。疏散時在樓內(nèi)要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。

演練開始以廣播疏散命令為號：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，各班立即停止各項活動，沉著、迅速組織本班孩子按照要求疏散，負責疏散管理人員應立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽從疏散人員的指揮，班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速疏散到操場南頭。

若遇到停電，則__負責通知三樓，__負責通知二樓，__負責通知一樓。

七、人數(shù)清點。

疏散到操場集結地后，各班班主任立即清點人數(shù)，清點無誤后向__報告安全疏散人數(shù)。__落實各班無遺漏幼兒后向園領導匯報。

八、模擬撲滅初起火源：

__聽從命令，迅速到達指定位置，用滅火器和消防栓模擬對假定某活動室起火部位進行撲滅初起火源，消防栓、消防帶子和槍頭要連接好，達到打開消防栓就能出水滅火，滅火器要能迅速提到模擬著火點做好滅火準備。

學校消防安全保障工作方案篇二

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的`目標。

20xx年11月1日至11月30日。

1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實驗學校微信群下載學習。

5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

學校消防安全保障工作方案篇三

一、演練時間：

20__年4月09日下午16：00。

二、演練地點：

學校羽毛球場。

三、演練目的：

通過演練活動，教育廣學生進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護學生生命財產(chǎn)免遭火災損失。

四、組織領導。

本次演練活動在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由學校教務處、后勤處、訓練處、校長辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。

為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由石崗鎮(zhèn)派出所長夏祖冠同志任總指揮，學校董事長張云輝、消防大隊指導員丁志平、校長聶有興、副校長張?zhí)礁笨傊笓]。

指揮部下設辦公室，由派出所長夏祖冠、警長王春生、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關工作。

五、主要議程。

(一)16：00參演人員及觀摩人員到場，羽毛球場列隊。

(二)石崗派出所所長，簡要介紹有關情況。

(三)校長聶有興講話，并宣布演練開始。

(四)演練過程：

操作人員：派出所、消防戰(zhàn)士;講解員：警長。

2、如何逃生與自救。

講解與示范人員：消防大隊工作人員;。

3、滅火器的`使用示范與講解。

消防大隊工作人員;。

此次演練后消防人員還單獨給學生講授關于消防安全知識!同學們受益匪淺。

班主任老師。

(五)派出所長、校長點評。

(六)結束。

六、參加人員：全體師生。

七、演練完后學生和工作人員自由活動、相互交流。

學校消防安全保障工作方案篇四

為全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，構筑學校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災，根據(jù)《縣消防安全委員會關于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災隱患集中整治專項行動，具體方案如下：

深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學（幼兒園）火災隱患，全面整治清除火災隱患，使火災事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災，保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。

（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災隱患排查的死角和盲區(qū)。

（二）學校的重點場所。地毯式排查學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學生宿舍和農(nóng)村寄宿制學生宿舍的消防安全情況。

（三）“四個能力”建設情況。提升學校檢查消除火災隱患能力、提升學校撲救初起火災能力、提升學校組織人員疏散逃生能力、提升學校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設不落實情況。

（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務，成立領導機構，召開動員會進行動員部署。

（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學（幼兒園）將目標任務細化量化，明確排查整治工作任務。抽調(diào)人員成立檢查組，實行逐級負責制，逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災隱患底數(shù)清楚。對能當場整改的要當場整改，對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復查，復查仍不合格的要嚴肅處理。

（三）總結驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結，查抓工作中存在的`不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。

（一）加強領導，明確責任。為確保“重大火災隱患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領導為組長，機關各科室負責同志為成員的重大火災隱患集中整治專項領導小組，領導小組辦公室設在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學校也要成立相應領導機構，建立領導分片、包干制度，把各項工作落到實處。

（二）部門聯(lián)動，嚴格執(zhí)法。各學校要主動與局領導小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。

（三）強化宣傳，發(fā)動師生。各學校要設立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災隱患和消防違法行為。

（四）強化督導，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領導小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。

各學校發(fā)現(xiàn)重大火災隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領導小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：ajk80xxxx@.com。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。聯(lián)系人：楊棟電話：1391202xxxx（62xxxx）。

學校消防安全保障工作方案篇五

冬季是火災頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災難的發(fā)生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄，總以為火災離我們還很遙遠。而火災一旦發(fā)生，如何進行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。

就在前不久，上海商學院一宿舍發(fā)生火災，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學宿舍是人口相對密集的地方，一旦發(fā)生火災往往會造成巨大損失，而冬季大部分同學又會使用各種違規(guī)電器來取暖，大大增加了火災發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進，應向在校學生灌輸相應的用電安全知識，并且應教授一旦火災發(fā)生如何撲救和逃生的知識。

本次活動計劃進行一次消防實戰(zhàn)演習，以此讓在校學生掌握火災發(fā)生時采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應急措施能快速、準確地實施。通過演習，進行安全教育，提高同學們的消防意識。

二、活動目的。

1、了解并學會使用滅火器。

2、在火災現(xiàn)場掌握一些基本的逃生技巧。

3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。

三、活動目標及意義。

為了推進消防安全教育“進學?！?，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學生消防教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，特開展此項活動。

爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達到其提高同學們消防意識的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實意義。若活動成功，還可利用本次活動的資料與經(jīng)驗，對普通居民進行相關知識的普及，從而產(chǎn)生更深遠的影響。

四、活動開展。

1、聯(lián)系消防大隊。

希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動當天進行實戰(zhàn)演習，使過程更加逼真。若不可行，則由我們同學向?qū)I(yè)人員請教學習，觀看視頻教程，查找相關的真實資料，待熟練掌握后，由同學擔任消防員進行實戰(zhàn)演習。

2、確定演習的具體日期和地點。

考慮到現(xiàn)實情況，本次活動旨在引起全體大學生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地暫時定在新宿區(qū)最外側宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當天利用e。

時間定在下周六（11月29日）上午。正式活動包括室內(nèi)講演與室外演習兩部分，室內(nèi)講演九點開始，結束后進行室外演習。

3、待方案確定后開始部署。

確定參與活動的人員。同學應進行責任劃分：

（1）與消防隊保持聯(lián)系，保證有效溝通。

（2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當天活動可以按計劃實行。

（3）宣傳活動到位。

（4）為活動的進行做其他方面的準備。

確保物質(zhì)準備充分————準備演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。

4、活動的宣傳工作。

在校內(nèi)可以采取海報張貼的方式，同時在下周擺臺介紹。對校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應附有消防知識，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請函，演習當天爭取有其他高校同學參加。

5、活動早晨九點開始。

（1）室內(nèi)講座。

先由保衛(wèi)處領導向同學們講解日常生活中防火應注意的問題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學校建筑中的安全設施和緊急安全出口設置等。

然后由消防部門的領導向同學們講解一旦火災發(fā)生，如何在第一時間進行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時，有消防官兵當場示范，使觀眾的理解更加直觀。

講座進行的同時，我們的工作人員同時在布置演習場地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習的準備工作。

（2）室外演習。

講座結束后由主持人和工作人員帶領轉移到演習場地。工作人員應維持好秩序，保證演習的順利進行。大概十分鐘后，演習正式開始。

（效果利用消防大隊提供的專業(yè)工具制作，整個過程有相關人員進行講解）。

首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽臺也開始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽臺呼救，經(jīng)過的人發(fā)現(xiàn)后立即報警?；鹁絹碇埃懤m(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學。

3——5分鐘后，消防車開到事故現(xiàn)場，對圍觀人群進行疏通以確定無關人員的安全。消防官兵裝備整齊，領導一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開營救工作。本次活動為達到一個宣傳教育以及普及知識的目的，盡量利用各種工具和方式快速進行營救：

（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學進行逃生；

（2）消防員可以把云梯架在陽臺讓同學直接走下來；

（3）消防員帶著安全背帶到達受困區(qū)域，親自指導協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；

（4）提供自動緩降器供被困人員逃生；

（5）由消防員架救生軟梯然后指導學生由軟梯爬下；

（6）由消防員安裝救生帶然后指導協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；

（7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運下。

其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設備準備好滅火的水源，隨時準備緊急營救完畢后第一時間進行滅火。由工作人員在現(xiàn)場利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場滅火演示。滅火的`同時，被搶救出的同學若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進行救治。

經(jīng)過努力，成功滅火。

滅火結束后，邀請消防員在前演示裝備全過程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對比兩人的穿衣動作、時間和結果。在現(xiàn)場再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進行評價，指出不足并當場演示滅火器的用法。然后由同學現(xiàn)場表演有關火災逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應急方式和辦法，由消防官兵從旁指導，解說，生動形象地向同學們教授火災逃生自救知識。

6、演習結束后，整理現(xiàn)場?？偨Y。

7、后續(xù)工作。

用海報形式對本次活動作大致的介紹，可加強同學們對消防知識的印象。

為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習過程制作成dvd，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠的影響。

學校消防安全保障工作方案篇六

1.守護綠色家園，預防森林火災。

2.護林木，不吸煙，文明就在你身邊。

3.消防安全人人抓，預防火災靠大家。

4.森林一把火，大地兩行淚。

5.入山不帶火，在外不吸煙。

6.消防工作，人人有責。

7.火能帶來光明，也能卷走文明。

8.關注消防，護我家園。

9.全民動員學消防，和諧社會奔小康。

10.人人樹立防火觀念，班班清除火災隱患。

11.消防安全防微杜漸，星星之火，可以燎原。

12.提高消防安全意識，增強自救互助能力。

13.今日注意防火，明日生意更火。

14.消防常識都知曉，家家迎來吉祥鳥。

15.火紅外套掩不住你奪命本性，寧靜校園拒絕你肆虐的熱情。

16.安全自檢隱患，自改責任自負。

17.堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。

18.如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習就能為自己爭取一條生命。

19.為消防投資是一種福利。

20.加強消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì)。

21.棉毛紙木易燃物，莫與明火打招呼。逃生線路要記牢，濕巾敷鼻有序逃。

22.定時組織防火檢查，及時消除火災隱患。

23.珍愛生命，從防火做起;杜絕火患，從自我做起。

24.朋友抽煙要牢記，煙頭未熄勿丟棄。

25.易燃物品慎重放，公共安全有保障。消防器具準備好，生命安全可以保。

26.火能照明，亦能毀林;防火謹記，時刻小心。

27.依法燃放是你的權利，文明燃放是你的義務。

28.煙為火因，防微杜漸須盡早;淚乃目水，蹙眉疾首也已遲。

29.消防從細節(jié)做起，平安需你我營造。

30.制度實責任強，火不起禍不闖。

31.全民關注消防，生命安全至上。

32.消防靠大家，平安你我他。

33.消防隱患一天不除，安全責任一日不消。

34.消防設施常維護，要用時候顯功夫。

35.商場購物四處瞅，注意安全出入口。

36.建設精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵，強化消防科學。提高保衛(wèi)能力。

37.煙頭雖小，禍患無窮。

38.人生短，愛生命;遇火災，要鎮(zhèn)定，開開心心過人生。

39.人人樹立防火觀念，家家清除火災隱患。

40.提前熟悉逃生通道，酌情拉響安全警報。

41.普及消防知識，強化消防宣傳。

42.群策群力參與消防安全，同心同德打造和諧中原。

43.生命有愛，火災無情，校園安全你我同行。

44.家庭防火多注意，煤氣電源勤檢查。

45.消防宣傳進萬家，平安連著你我他。

46.讓火苗的星光熄滅，把安全的燈光點亮。

47.加強消防宣傳，提高全民防火安全意識。

48.火災遠離家庭，幸福平安一生。

49.火災遠離家庭，幸福平安一生。

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學校消防安全保障工作方案篇七

為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組。

總指揮：楊守峰。

副總指揮：趙錚。

工作組及成員。

疏散指揮組：訾玉芳（教學樓三樓）。

徐廣瑞（教學樓二樓）。

李明霞（教學樓一樓）。

秩序?qū)ёo組：丁業(yè)功及任課教師。

場地隊列導護組：李輝、秦廣陸。

緊急救護組：鐘英、李仙荷。

后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林。

廣播組：魏丹。

三、演練時間地點。

時間：20__年3月28日下午4時。

地點：教學樓、操場。

四、參加演練人員及指導人員。

參加演練人員：全體師生。

演練技術指導：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

五、演練假想事件和項目設計。

演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：各班正在教室上課，發(fā)生火災，啟動防火應急預案，有關師生參演消防疏散。

六、演練進程。

1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫(yī)務室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫(yī)院。

7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領取和送達所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、演練注意事項。

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為。

東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。

西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。

注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

八、演練準備。

1、參演人員預案學習（安全辦公室負責）；

2、向有關單位領導匯報并獲得批準（安全辦公室負責）；

3、學校準備相應的物資（總務處負責）；

4、學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）；

5、預設場景導演；

6、演練預演（指揮部負責）；

7、演練活動橫幅、指揮部布置等（總務處負責）；

8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等（教導處負責）。

學校消防安全保障工作方案篇八

在全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的.目標。

全民關注消防、生命安全至上

20xx年xx月xx日

1、組織一次動員會。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

4、開展一次消防知識競賽。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練。全校師生參加消防應急疏散演練。

學校消防安全保障工作方案篇九

通過開展消防安全宣傳教育活動，普及消防安全知識，提高師生消防安全意識，消除火災隱患，確保校園和諧安全穩(wěn)定。

（一）做好消防宣傳教育培訓工作。

1．各校區(qū)要布置展板，懸掛條幅，充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體，播放消防安全教育宣傳片，積極營造消防宣傳氛圍，并于11月9日在校內(nèi)設置宣傳站點，向師生發(fā)放宣傳材料。

2．各校區(qū)、各中層單位要結合本單位的實際情況，組織師生員工認真學習下發(fā)的《消防常識手冊》和觀看相關視頻錄像,全面提升“四個能力”建設水平。

3．各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出消防安全宣傳板報，并組織學生召開消防安全主題教育班會。各校區(qū)學生會要積極組織學生開展“119”消防宣傳教育活動。

4．各校區(qū)要結合實際情況，加強對義務消防員、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓。

5．各校區(qū)要向全院的廣大師生發(fā)出《提高消防安全意識，杜絕消防違章行為》的倡議書。

各校區(qū)要結合實際情況，組織開展學生公寓消防疏散演習活動，各系部、分院要制定詳細的活動方案，動員學生積極參加演練活動，并提出要求，確保疏散演練活動安全、有序、有效。

1．11月1日至11月底，各校區(qū)職能部門聯(lián)合有關單位對消防重點部位、校園內(nèi)工地及臨時工宿舍等部位進行安全大檢查，消除火災隱患。

2．各校區(qū)要檢查消防設施、器材是否保持完好有效；火災自動報警系統(tǒng)是否處于正常運行狀態(tài)；滅火器材是否擺放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通；消防水源及其相關設施是否完好；應急照明、疏散指示標識是否完好有效，是否能正常工作；重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內(nèi)容：有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負荷運行情況、易燃物、可燃物是否及時清理、有無電線破損現(xiàn)象等。

3．學院相關單位出租、承包的經(jīng)濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。

1．各單位、分院要高度重視，周密組織，切實組織好“119”消防月各項工作。

2．各單位要認真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有整改，做好活動情況、信息的收集與保存工作。

3．活動結束后，分院由保衛(wèi)科、其他單位由安全員負責，將消防安全宣傳月活動圖片和總結材料于11月27日上報學院保衛(wèi)處防火交通科，聯(lián)系人:商老師，電話xx。

學校消防安全保障工作方案篇十

今年11月9日是全國第__個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__），以及教育局下發(fā)的《關于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：

一、指導思想。

以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__）、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發(fā)生重大火災事故。

二、組織領導。

成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。

三、活動時間。

主題教育月活動時間10月28日至11月30日。

四、活動要求和措施。

1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。

充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__），積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，扎實開展主題宣傳教育月活動。

2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。

著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講（講故事）比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。

活動具體安排：

1、寫好標語并張貼：“認識火災，學會逃生”。（負責人：王自龍）。

2、11月每周的班會教育內(nèi)容是消防安全，教導處隨機檢查。（負責人：各班主任）。

3、學校及各班出好一期相關主題的黑板報。（班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：申蕾）。

4、11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。（負責人：李新紅）。

5、11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。

6、11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，了解一些安全小常識。（負責人：申蕾）。

7、11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。（負責人：郭紅利）。

8、各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。（負責人：各班主任）。

8、三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動，并記錄在班主任工作手冊上。

9、發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。

在主題宣傳月內(nèi)，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。（負責人：荊榮霞）。

4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。

通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。

學校消防安全保障工作方案篇十一

（一）按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。

（二）檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。

二、方針與原則。

安全第一，預防為主；統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；常備不懈，持續(xù)改進。

保護人員安全優(yōu)先；防止和控制事故蔓延優(yōu)先；保護環(huán)境優(yōu)先。

三、應急策劃。

本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續(xù)改進要求，依據(jù)公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內(nèi)容編制完成本預案。

為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。

（一）危險分析：

公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。

（二）資源分析：

我公司新廠房按照有關消防法規(guī)設計施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器，設施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消—防—隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經(jīng)驗。

公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。

設有醫(yī)療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫(yī)。

（三）過程控制。

本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門，包括：注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。

四、應急準備。

為確保本次消防演習的成功，系統(tǒng)管理部應在前期做如下準備工作，包括：

（一）對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓；已實施。

人員：副主任以上全體人員。

要求：明確實施流程。

（二）組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。

人員：安委會主要成員。

時間：11月12日。

要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。

（三）各部門主管應根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內(nèi)容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統(tǒng)管理部備案。

例如：xx部門應急行動方案。

1、部門應急組織架構圖及人員名單、職責。（略）。

2、根據(jù)公司演習檢驗要求應準備如下物資。（略）。

3、應急行動指南。（參照《重大安全事故應急指引》）。

（四）主要生產(chǎn)部門預演。

由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。

五、應急響應。

在經(jīng)過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。

模擬現(xiàn)場：

門經(jīng)理（即部門總指揮）決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。

1、接警與通知。

任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。

立即電話通報公司前臺。

公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導。

立即全廠電話通報。

2、指揮與控制。

公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。

各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。

總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

3、人員疏散。

目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。

10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù)，上報總指揮。

一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護組準備救人。

檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置；

是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù)；

是否有人失蹤；

是否關閉車間動力和照明電源。

4、滅火作戰(zhàn)。

目標：義務消—防—隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉移重要物資。

檢驗：是否熟練操作消防器材（消防工具和消火栓）；

是否能正確使用滅火器；

是否分為多個搶救梯隊有組織的救火；

是否進行自我保護。

5、傷員救護。

模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：

有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場；

有1員工窒息，無呼吸無心跳。

本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側面。

6、后勤保障。

出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證；

為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。

7、現(xiàn)場恢復。

演習結束后，總務部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：

現(xiàn)場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。

維護現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。

六、演練結果評價。

確定演習評價人員：本次演習，經(jīng)理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。

演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習的效果。

七、演結。

應急演練結束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

總經(jīng)理選擇適當時間在安全委員會會議上進行演結。

學校消防安全保障工作方案篇十二

牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底數(shù)、落實責任、健全機制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負責”的工作原則，切實做好學校的消防安全工作，逐級落實消防安全責任制，全力排查和消除各類火災隱患，提高學校的防控火災的能力；全面開展消防安全專題教育，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預防和遏制各類火災事故的發(fā)生，降低事故損失。

成立學校消防安全工作領導小組：

組長：苗永生

副組長：

成員：法制安全辦工作人員和各班主任

(一)部署發(fā)動階段(xx年7月7日至7月10日)。制定詳細的檢查工作方案，明確組織機構，明確部門職責、檢查范圍，部署消防安全大檢查大整治工作，落實專人組成檢查組開展全面排查。學校積極通過校園網(wǎng)絡、廣播、黑板報等陣地宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識。

(二)全面檢查階段(xx年7月11日至8月31日)。切實履行消防安全職責，迅速開展拉網(wǎng)式的消防安全檢查。在暑假時間，學校安排帶班領導和值班人員每天不定期巡視學校教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂，檢查消防隱患。

(三)集中整治階段(xx年9月1日至9月30日)。學校在排查檢查的基礎上，要及時梳理校園內(nèi)消防安全狀況，形成合力督改火災隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的重大火災隱患要落實整改責任、整改期限和具體措施，要明確主管領導加強督辦，督促在最短時間內(nèi)整改完成。

(四)驗收總結階段(xx年10月1日至10月31日)。學校對前期檢查整治情況進行驗收，認真總結消防安全大檢查大整治工作的情況，建立健全消防工作長效機制。

在開展學校消防安全大檢查工作中，學校組織力量對學?；馂碾[患進行全面排查。檢查的范圍主要有：教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂。

排查要求：學?；馂碾[患排查實行分“模塊”排查、落實責任人制度，各處室主任、年級組長是各部門安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過嘗圖形式。

1、加強消防安全知識宣傳教育

學校將通過黑板報、櫥窗、講座、國旗下講話、消防演練、校園網(wǎng)等形式經(jīng)常性地開展宣傳教育和培訓活動，組織師生學習有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。通過組織消防培訓，教會師生掌握有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識、技能和防火措施。

2、認真落實學校消防安全工作制度

學校建立健全消防安全工作網(wǎng)絡，結合實際，制定一套完整、規(guī)范、切實可行的消防應急疏散預案并進行演練，確保一旦發(fā)生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。各班級利用班會課時間專門組織住宿生進行一次消防疏散演練。開展義務消防隊培訓，開展實戰(zhàn)演練，提高防火滅火能力。

學校消防安全保障工作方案篇十三

根據(jù)《生產(chǎn)任務書》的有關要求，結合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關規(guī)定和條款，xx生物藥廠安全生產(chǎn)領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學化、制度化、常態(tài)化開展，從而構建工廠和諧的.安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。

消防演練主持人宣布：

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應急預案演練情況；

2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。

演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火)；

演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。

比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。

1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。

5、演練結束由廠領導頒獎。

1、評委由廠安全生產(chǎn)領導小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。

4、演練時間預計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。

學校消防安全保障工作方案篇十四

結合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神，以不發(fā)生傷亡和重大財產(chǎn)損失的火災事故為目標，以預防群死群傷惡性火災為根本任務，以學校教學樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場所和學校校舍用電、用火為重點，把冬防工作作為學校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災隱患整改力度，全面清查并徹底整改我校安全隱患，加大安全設施資金投入，落實以防火安全責任制為主要內(nèi)容的各項措施，加強我校消防工作基礎設施建設，不斷改善學校防火條件，努力提高師生安全意識，確保我校的消防安全。

為切實加強我校冬防安全工作的組織領導，學校成立2013年冬防安全工作領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領導小組辦公室設在學?？倓仗?，由xx主任負責日常工作。

本次冬防工作從20xx年12月18日開始至20xx年3月結束。在這期間學校要做好以下工作：

（一）周密部署，嚴格落實工作責任，學校將結合實際，制定學校防火工作實施方案。逐級簽訂防火安全責任書，明確消防安全管理，消防隱患整改，大風天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責任。

（二）全面排查，認真整改安全隱患，學校將組織開展隱患排查工作，全面掌握本校情況，對排查出來的隱患及時進行登記造冊，制定整治方案，采取有針對性的措施，全力整改隱患。加大隱患整改資金投入，落實整改時限，整改責任人，確保各項措施部署到位，檢查到位，落實到位。

（三）突出重點，全面開展安全檢查，組織開展消防安全自查。自查的重點是：學校消防責任制落實情況，消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況，重點部位的防護情況，消防設施的配備和完好情況，學校人員聚集場所疏散通道暢通情況，火災隱患的整改情況，應急疏散預案落實情況，教職員工宿舍及電源管理等情況。

（四）預防為主，深入開展宣傳教育。做好長假期間的各類安全教育、防范和預防工作，以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識為重點出一期“消防安全宣傳”板報，認真宣傳學習《中華人民共和國消防法》，增強廣大師生消防安全意識。通過組織班隊活動，張貼標語、掛圖等形式，廣泛開展消防知識宣傳活動。各年級要普遍對學生開展一次消防常識教育，組織一次防火技能演練或消防疏散演習，不斷提高師生應急避險能力和自救互救技能。

（一）傳達學習動員階段（12月18日—12月25日）。

結合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神，從實際出發(fā)，研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實施方案，明確職責，周密部署，精心組織實施。

（二）自查整改階段（12月26日—2014年3月15日）。

圍繞工作重點，集中進行消防安全隱患排查專項治理，并逐一進行整改。冬防期間，每周堅持開展1次自檢自查。

（三）總結報告階段（2014年3月15日—2014年3月25日）。

（一）提高認識，加強領導，各科室、班主任要在思想上提高對做好學校消防工作重要性的認識，立足防范，落實責任，突出重點，加強對冬防工作的領導，要召開專門會議，研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題，明確火災隱患重點，逐個研究對策，并妥善解決。

（二）落實責任，加強檢查。校長是冬防工作的第一責任人；各班主任是直接責任人。全體同志要認真貫徹《消防法》等相關法律法規(guī)，切實承擔起消防管理責任，要簽訂冬季防火安全責任書，明確消防工作目標，把責任分解到每個崗位和個人。各責任人要周周自查，自查要縱向到底，橫向到邊，不留死角。對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時采取有效措施整改。

（三）建立長效機制，鞏固治理成果。各責任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施，形成有效的學校內(nèi)部消防安全管理日常運行機制。要切實貫徹“綜合治理，標本兼治”的原則，針對冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題，認真總結經(jīng)驗教訓，加強經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作，進一步健全學校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。

（四）加強值班和信息反饋工作。學校將認真安排值班工作，對重點部位、重要崗位安排人員晝夜值班，各責任人電話要保證24小時有人接聽。加強夜間值班工作，明確帶班領導和值班人員的責任，落實檢查巡邏制度，做好檢查和交接班記錄。嚴格信息報送制度，總務處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時上報縣，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

（五）嚴格責任追究。學校在開展此項工作中，如果因工作不作為、行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的將嚴格追究責任；對發(fā)生較大以上亡人火災的，實行責任倒查，嚴肅追究有關人員責任。

學校消防安全保障工作方案篇十五

為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計劃進行消防演習，實施方案如下：

一、人員安排。

（1）總指揮：

副總指揮：

（2）組員：

（3）參加人員：

（4）攝影：

二、演習項目：

（1）應急疏散。

（2）火災撲救。

三、疏散集中地：

空曠場地。

四、前期準備：

（1）消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。（行政辦負責）。

（2）消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。（安監(jiān)室負責）。

（3）消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。（辦公室、安監(jiān)室負責）。

五、各部門緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負責，火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負責。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

1）根據(jù)演習樓層每層分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該層發(fā)生緊急情況，請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

4、指揮有關部門和人員采取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。

6、指揮小組領導到疏散集合地點進行演結。

學校消防安全保障工作方案篇十六

今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》，以及教育局下發(fā)的《關于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：

以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發(fā)生重大火災事故。

成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。

主題教育月活動時間10月28日至11月30日。

1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。

充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》，積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，扎實開展主題宣傳教育月活動。

2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。

著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講(講故事)比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。

1.寫好標語并張貼：“認識火災，學會逃生”。(負責人：王自龍)。

2.11月每周的班會教育內(nèi)容是消防安全，教導處隨機檢查。(負責人：各班主任)。

3.學校及各班出好一期相關主題的黑板報。(班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：申蕾)。

4.11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。(負責人：李新紅)。

5.11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。

6.11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，了解一些安全小常識。(負責人：申蕾)。

7.11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。(負責人：郭紅利)。

8.各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。(負責人：各班主任)。

8.三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動，并記錄在班主任工作手冊上。

9.發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。

在主題宣傳月內(nèi)，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。(負責人：荊榮霞)。

4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。

通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。

學校消防安全保障工作方案篇十七

為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據(jù)德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件關于印發(fā)《20xx年德令哈市教育系統(tǒng)消防安全工作計劃》的通知，的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校防御火災的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

以“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規(guī)，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災的.能力，推進構筑消防安全“防火墻”工程。

1、健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現(xiàn)消防工作長效化。

2、將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確今年消防安全工作目標、任務。

3、加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。

4、進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力。

5、切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。

6、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。

7、推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10―12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式，注重理論與實踐相結合。

為了加強消防安全整治工作的領導，成立學校消防安全工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：及各班主任

這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：

（一）動員部署階段（3月10日――3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。

（二）排查建檔階段（4月1日――5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發(fā)生。

（三）重點整治階段（5月21日――10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。

1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態(tài)化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。

2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。

3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標準。

4、外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。

5、電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，避雷設施是否完好有效。

6、是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業(yè)技能訓練。

（四）總結驗收階段（10月21日――11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經(jīng)驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結上報市局。

1、布置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。

2、學校每年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。

3、開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯(lián)系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。

4、將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。

5、協(xié)調(diào)相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災日、6月“全國安全生產(chǎn)宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。

6、每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。

7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。

六、工作措施

1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。

2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。

3、強化消防監(jiān)督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數(shù)。

4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發(fā)現(xiàn)一個消除一個，不留后患。

5、加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

6、組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。

7、加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。

8、暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。