在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。如何加強(qiáng)國際間的合作與交流，推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一

開場(chǎng)白：

甲：歡歌笑語辭舊歲，

乙：雪花漫舞迎新春。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的同仁：

合：大家好!

甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約xxx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來。

乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳迹暮＠锸幯腋５臐i漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。

在這里，我們衷心地說上一聲：

合：新年快樂，大家辛苦了!(鞠躬)。

甲：回眸xxx，美麗四中，伴我成長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，

乙：展望xxx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!

甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!

乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱!

首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞!

甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默)，猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》。

甲：你方唱罷我登場(chǎng)，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》。

乙：真情演唱?dú)g樂祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂海洋》。

一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。

在這即將告別xxx，迎接xxx的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。

甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康!

乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天!

乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰!

合：謝謝大家!朋友們,我們?cè)僖?

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二

（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

（男）：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由致新年祝詞！（。。。。。。）

感謝祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

（男）：請(qǐng)欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

（14）（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

（17）（男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

閉幕詞：

（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們

（合）：再見！

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三

(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

(男)：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(......)。

感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四

開場(chǎng)白:

男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們

合:晚上好!

男:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的輪里又增添了一記深深的印痕;

女:不知不覺中,我們顆輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

男：次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；

女：次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；

男：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

女：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電大的末班車；

合：我們是相親相愛的一家人！

男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長上臺(tái)為今天的晚會(huì)拉開序幕，讓我們一起倒計(jì)時(shí)，十、九、八... ...（氣球破，“相親相愛”條幅出）

進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的一版塊“光陰似箭”！

一、光陰似箭

1、時(shí)鐘游戲；

2、為了今天的聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)小組都精心排練，認(rèn)真準(zhǔn)備，下面，我們就有請(qǐng)一組同學(xué)為大家表演三句半半《即景》。也許有人要問，怎么是三句半半呢？看看他們的表演大家就知道了。

3、看了一組同學(xué)的節(jié)目，我們知道原來五個(gè)人也能表演三句半。接下來是音樂小品劇《東北人都是活雷鋒》。

二、真情對(duì)對(duì)碰

在這里，我們無拘無束，在這里我們互相幫助，彼此默契，我們同保持著誠摯的友誼。讓我么一起進(jìn)入晚會(huì)的二版塊“真情對(duì)對(duì)碰”

1、踩氣球游戲

2、經(jīng)過這么劇烈的運(yùn)動(dòng)，想必大家也有點(diǎn)餓了吧？現(xiàn)在我們送上一份香噴噴、熱騰騰的面條，請(qǐng)大家品嘗。請(qǐng)欣賞二組同學(xué)的小品《吃面條》！

3、感謝二組同學(xué)的精彩表演！現(xiàn)在有請(qǐng)我們級(jí)的黑鴨子演唱組合為大家演唱《好人好夢(mèng)》！

三、智力陷阱

讓我們的大腦開足馬力，闖智力陷阱

1、猜詞游戲

2、激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了！請(qǐng)看三組同學(xué)表演的啞劇《約會(huì)之前》！

3、巾幗不讓須眉，現(xiàn)在請(qǐng)看我們級(jí)的.女英雄們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的《軍體拳》表演！

四、別無選擇

挑戰(zhàn)無處不在，面對(duì)挑戰(zhàn)我們別無選擇！

1、搶椅子游戲

2、大家知道，白菜醋溜了以后挺爽口的，這人要是被醋溜了以后，味道又如何呢？請(qǐng)看四組同學(xué)的小品《醋溜男女》！

3、看了小品以后，大家的牙倒了沒有??？下面我們來欣賞“經(jīng)典歌曲大放送”

五、團(tuán)結(jié)一致

優(yōu)美的歌曲讓人陶醉，現(xiàn)在我們就帶大家進(jìn)入聯(lián)歡會(huì)的五版塊“團(tuán)結(jié)一致”

1、綁腿游戲

3、配樂詩朗誦《春天》

結(jié)尾：“內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求發(fā)展”、“相親相愛”是我們級(jí)永恒的主題！我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！下面，我們名同學(xué)和班主任郭老師一起演唱一首《相親相愛》！

結(jié)束語：

男：我們是相親相愛的一家人

女：愛永恒，友誼地久天長

男：讓我們?nèi)诤显谝黄?，同擁有愛的風(fēng)帆

合：讓我們攜起手來，一同走向世界，走向輝煌

男：今天聯(lián)歡會(huì)的游戲、表演部分到這里就全部結(jié)束了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與！

女：接下來，開始我們的舞會(huì)！伴隨著優(yōu)美的舞曲，大家盡情地跳吧！

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五

盼望著,盼望著,新年來了,新年聯(lián)歡會(huì)也就在眼前了。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。

?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲：三年級(jí)六班x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(......)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

丁：新年新氣象,回味過去的，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)。

乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

乙：首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

丙：相信同學(xué)們喜歡聽。

謎語。

所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

?。汗适侣犕炅?，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲：請(qǐng)欣賞王子陽的《賽馬》。

乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

?。赫?qǐng)欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。

甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。

丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《》。

甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。

?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》。

丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

?。郝犕炅耍屛覀円黄饋碛^看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!

結(jié)束語：

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;。

丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

(男)：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(......)。

感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞。

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

一、晚會(huì)開場(chǎng)語。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康寬心,。

乙：人人有愛心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都開心!!

甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。

乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲：x年即將過去，

乙：x年即將來臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于x年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽!

二、校長致新年祝辭。

甲：首先有請(qǐng)張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校x年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情。

乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。

甲：今天，我們送去真誠的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。

甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.

四、文藝節(jié)目表演。

乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙：53班小品《插隊(duì)》。

甲：56班健美操。

乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!

乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲：xxx，你會(huì)說英語嗎?

主持人乙：會(huì)。

主持人甲：那你用英語跟大家打個(gè)招呼。

主持人甲:你會(huì)唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢(mèng)》乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!

五、評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。

六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、廖校長作總結(jié)發(fā)言。

結(jié)束語：《明天會(huì)更好》背景音樂起。

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：策源學(xué)校x年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六

新的一年新的希望，那么，下面是小編給大家整理收集的20xx學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)。

主持詞。

希望對(duì)大家有幫助。

開場(chǎng)白。

甲：歡歌笑語辭舊歲，

乙：雪花漫舞迎新春。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的同仁：

合：大家好!

甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約x年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來。

乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。

在這里，我們衷心地說上一聲：

合：新年快樂，大家辛苦了!(鞠躬)。

甲：回眸，美麗四中，伴我成長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，

乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!

甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!

乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱!

首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞!

甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默)，猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》。

甲：你方唱罷我登場(chǎng)，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》。

乙：真情演唱?dú)g樂祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂海洋》。

一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。

在這即將告別，迎接之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。

甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康!

乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天!

乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰!

合：謝謝大家!朋友們,我們?cè)僖?

(開場(chǎng))。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位來賓。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好。

男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉，當(dāng)秋晨迎來了最后一縷曙光。

女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠，當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵。

男：于是，冬天來了。

女：是的，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃，當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律。

女：當(dāng)冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍(lán)圖，當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激-情。

男：于是，時(shí)光的車輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜。

女：365個(gè)日日夜夜啊，一度春華一度秋實(shí)。

男：365個(gè)日日夜夜啊，一程耕耘一程收獲。

女：365個(gè)日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光17年的春節(jié)晚會(huì)如約而來。

男：這一刻我們仿佛感受到了春天，那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望。

女：這一刻是屬于我們的春天，此夜將是一個(gè)溫馨快樂的夜晚。

男：這一夜是屬于我們舞臺(tái)，讓我們盡情歡樂唱響全新的明天。

合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春。

(中場(chǎng))。

從白蛇傳奇到梁祝相思;。

一根愛情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律;。

愛情永恒的主題是不朽的旋律;。

一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩;。

下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《梁?！贰?/p>

(閉幕)。

男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急。

女：快樂的時(shí)光總是美好而短暫。

男：這個(gè)夜晚我們用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸。

女：這個(gè)時(shí)節(jié)我們?cè)跉g樂中再度回味了16年的成功與喜悅。

男：走過今晚，不管是成功還是失敗不管是喜悅還是辛酸都將遠(yuǎn)去成為不可追憶的煙塵遠(yuǎn)去。

男：揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日。

女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光。

男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂的時(shí)光。

女：難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天。

合：祝大家天天快樂明天會(huì)更好。

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七

合：家好！

張：我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，度過了快樂的一年。

李：在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，讓我貌同歡慶。

張：我宣布。

張：歡慶的時(shí)刻總要有優(yōu)美的舞蹈，下面請(qǐng)看舞蹈《西倫達(dá)》。

李：他們的舞蹈真棒！下面請(qǐng)聽講的英語故事。

張：在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片美麗的草原。你聽，草原上正在舉行賽馬呢！請(qǐng)演奏小提琴《賽馬》！

李：草原的賽馬實(shí)在太精彩了，表達(dá)了對(duì)《草原》的熱愛。

張：讓我們家進(jìn)入游戲時(shí)間，來玩一個(gè)《擊鼓傳花》吧！

李：如果鼓聲結(jié)束，誰的手中有花誰就要表演節(jié)目啦！

張：好有趣的游戲，剛才我們?nèi)チ瞬菰?，看了賽馬?，F(xiàn)在我們一起去看看跳舞的孔雀，請(qǐng)欣賞《孔雀輕輕跳》！

李：實(shí)在是太美了，小小的孔雀好像正在和我們打招呼，說早上好呢！請(qǐng)聽給我們唱的《早上好》！

張：唱得真棒！下面我們來猜個(gè)謎語，請(qǐng)上臺(tái)！

李：猜謎能鍛煉我們的思維，笑話能讓我們開心，請(qǐng)表演笑話《二蛋》！

張：笑之后，讓我們欣賞一首歌曲《種太陽》！

李：播種了太陽就播種了希望，我們小小的心中裝著廣闊的天地，請(qǐng)欣賞《我心中的`世界》！

張：我們的祖國是花園，我們是花園中最美的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》！

李：在這個(gè)美麗的花園中有這樣一朵美麗的花《魯冰花》！

張：又要輕松一下了，讓我們來玩一個(gè)游戲吧《貼鼻子》！

李：這是鼻子，我們請(qǐng)七個(gè)小朋友依次來貼，看一看誰能把鼻子貼正！貼歪的要表演節(jié)目，貼正的可以得到一塊糖！

張：輕松，快樂是我們的祝愿，在森林里有一個(gè)戴小紅帽的小女孩也在快樂地歌唱，請(qǐng)演唱《小紅帽》！

張：警察和小偷如果同時(shí)遇到會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)欣賞小品《警察和小偷》！

李：看了這么多的節(jié)目，精彩不精彩？就要過新年了，家有什么祝愿的話呢？請(qǐng)同學(xué)依次將祝福的話聲說出來！

張：我們的祝福真美！老師有什么祝福呢？？請(qǐng)李老師送祝福語！

張：一個(gè)個(gè)祝愿是那樣美好！

李：一張張笑臉是那樣真誠！

張：在此，我代表全體同學(xué)向老師說一聲：

合：老師，您辛苦了！

合：讓我們手拉手共同走進(jìn)充滿希望的一年！

合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝家?。ň瞎?。

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八

合：大家好!

男1：時(shí)光荏苒!新年的鐘聲即將敲響。

女1：日月如梭.!新年的禮花即將綻放.

男2：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望。:

女2：在這辭舊迎新之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜年啦!

合:祝大家新春快樂,身體健康，合家幸福，萬事如意!

男1：過去的一年,我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟哦都域湴?

女1:過去的一年,我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸.

男2：過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢

女2：展望未來，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)

合:我們堅(jiān)信;大埝完小的明天一定會(huì)更加美好。

男1:首先請(qǐng)聽大埝完小湯占?xì)J校長發(fā)表新年祝福.掌聲歡迎。

男1：大風(fēng)車吱吱喲喲地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真好看，

女1：這里的風(fēng)景真好看，還有一群快樂的小伙伴。首先請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來的表演唱《大風(fēng)車》表演者：吳桐，王菲等掌聲有請(qǐng)。

男2：花兒鮮，花兒艷，花兒真美麗。

男1：老師的臉上，是甜甜的微笑.童年的歌聲把您輕輕傳唱。

女2：大海啊，故鄉(xiāng)。海邊出生，海里成長請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》演唱者五年級(jí)一班張鈺帆。

男1：鞠躬的人如果是我，那還不算希奇。

女1：因?yàn)榘职诌@位老師，就是我的老師。接下來是詩歌朗誦《我的爸爸是老師》朗誦者：五年級(jí)二班吳凡，劉夏娟。

表演者：孫蘊(yùn)澤，連經(jīng)睿，楊如碩，李珊等

女2：再次掌聲鼓勵(lì)學(xué)前班小朋友的精彩表演。接下來請(qǐng)觀看小品《打針》表演者：四年級(jí)一班王懷瑞，曹智，王浩。

男1：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。

女1：母愛，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。接下來是詩歌朗誦《母愛》朗誦者：五年級(jí)一班王魯楠，焦翠茹。

男2：我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦呀。

女2：媽媽快坐下，媽媽快坐下，勞動(dòng)了一天也該辛苦啦。請(qǐng)欣賞表演唱《我的好媽媽》表演者：三年級(jí)一班吳桐，崔冉等。

男1：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。

男2：面朝大海，春暖花開。

男1：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

男2：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開。

男:1：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

男2：激情的舞蹈跳起來，

女2：快樂的步伐走起來。掌聲有請(qǐng)四年級(jí)一班呂清部，孫舒同學(xué)帶來的走秀表演。

男1：路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉，

女1:不吵鬧不玩耍，急急忙忙轉(zhuǎn)回家。請(qǐng)欣賞表演唱：《小烏鴉愛媽媽》表演者：二年級(jí)二班魏婷，焦冰等同學(xué)。

男2：晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)。

男1：暖風(fēng)吹春天到，羊群悠然吃草。

男2：愛是關(guān)心，愛是信任，愛是包容，

男2：.我在這兒等著你回來，看那桃花開。

男1：小河它有家，小鳥它有家，我也有個(gè)我愛的家;

男2：我愿變成童話里:，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你。

男1：秋天悄悄地來了，秋風(fēng)仿佛在一夜之間染黃了所有的樹葉。

女1：那金燦燦閃著光芒的樹葉，多像是一封封寫滿秋思的信箋。接下來是詩歌朗誦《秋天的樹葉》朗誦者：五年級(jí)一班焦翠勇，徐紅芳。

男:2：請(qǐng)你拿了我的給我送回來:，吃了我的給我還出來，

男1：掌聲有請(qǐng)女教師為大家?guī)硎终Z舞表演《自由飛翔》

男2：.小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛

男2：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

女2：望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。有請(qǐng)二年級(jí)二班王端進(jìn)同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦《沁園春雪》。

男1：我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。

男2：大河向東河流，天上的星星參北斗。有請(qǐng)二年級(jí)二班焦崇格演唱歌曲《大河向東流》

女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎杜新民老師為我們演唱歌曲《小白楊》

男1：歡樂的時(shí)光總是這么的短暫

女1:團(tuán)聚的時(shí)刻特別讓人這么難忘

男2:今天，我們歡歌笑語

女2:今天，我們暢想未來

合;一元復(fù)始，萬象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，讓我們憧憬明天。大埝完小歌詠比賽到此結(jié)束。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，再次祝大家

新年快樂，萬事如意，心想事成!

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九

合：家下午好！

甲乙：時(shí)光荏苒，歲月如梭丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期盼已久的日子。

乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

丙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。

?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放下。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

?。涸谒?。九班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想。

丁：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿期望的20xx！

結(jié)束語

甲：還記得春日里的我們嗎帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種期望。

乙：還記得夏日里的我們嗎懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。

丙：還記得秋日里的我們嗎經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)。

?。禾ぶ啻旱墓?jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

?。哼@天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的群眾

合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們情緒愉快，闔家恢！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十

李：親愛的同學(xué)，

合：大家好！

張：我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，度過了快樂的一年。

李：在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同歡慶。

張：我宣布——。

張：歡慶的時(shí)刻總要有優(yōu)美的舞蹈，下面請(qǐng)看舞蹈《西倫達(dá)》。

李：他們的`舞蹈真棒！下面請(qǐng)聽講的英語故事。

張：在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片美麗的草原。你聽，草原上正在舉行賽馬呢！請(qǐng)演奏小提琴《賽馬》！

李：大草原的賽馬實(shí)在太精彩了，表達(dá)了對(duì)《草原》的熱愛。

張：讓我們大家進(jìn)入游戲時(shí)間，來玩一個(gè)《擊鼓傳花》吧！

李：如果鼓聲結(jié)束，誰的手中有花誰就要表演節(jié)目啦！

張：好有趣的游戲，剛才我們?nèi)チ瞬菰?，看了賽馬?，F(xiàn)在我們一起去看看跳舞的孔雀，請(qǐng)欣賞《孔雀輕輕跳》！

李：實(shí)在是太美了，小小的孔雀好像正在和我們打招呼，說早上好呢！請(qǐng)聽給我們唱的《早上好》！

張：唱得真棒！下面我們來猜個(gè)謎語，請(qǐng)上臺(tái)！

李：猜謎能鍛煉我們的思維，笑話能讓我們開心，請(qǐng)表演笑話《二蛋》！

張：大笑之后，讓我們欣賞一首歌曲《種太陽》！

李：播種了太陽就播種了希望，我們小小的心中裝著廣闊的天地，請(qǐng)欣賞《我心中的世界》！

張：我們的祖國是花園，我們是花園中最美的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》！

李：在這個(gè)美麗的花園中有這樣一朵美麗的花——《魯冰花》！

張：又要輕松一下了，讓我們來玩一個(gè)游戲吧《貼鼻子》！

李：這是鼻子，我們請(qǐng)七個(gè)小朋友依次來貼，看一看誰能把鼻子貼正！貼歪的要表演節(jié)目，貼正的可以得到一塊糖！

張：輕松，快樂是我們的祝愿，在森林里有一個(gè)戴小紅帽的小女孩也在快樂地歌唱，請(qǐng)演唱《小紅帽》！

張：警察和小偷如果同時(shí)遇到會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)欣賞小品《警察和小偷》！

李：看了這么多的節(jié)目，精彩不精彩？就要過新年了，大家有什么祝愿的話呢？請(qǐng)同學(xué)依次將祝福的話大聲說出來！

張：我們的祝福真美！老師有什么祝福呢？？請(qǐng)李老師送祝福語！

張：一個(gè)個(gè)祝愿是那樣美好！

李：一張張笑臉是那樣真誠！

張：在此，我代表全體同學(xué)向老師說一聲：

合：老師，您辛苦了！

李：親愛的同學(xué)，

合：讓我們手拉手共同走進(jìn)充滿希望的一年！

合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙：各位來賓!

丙：各位家長!

?。豪蠋熗瑢W(xué)們!大家：

合：上午好!

甲：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去;。

乙：在期待和憧憬的企盼中緩緩走來。

丙：這正是：

甲、乙：駿馬奔騰載碩果辭別舊歲;。

丙、?。航鸷餁g跳展宏圖喜迎新春，

丙：回首往事，我們信心百倍，

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：新的一年，新的鐘聲，

乙：新的一年，新的祝福。

丙：新的一年，新的歡笑，

?。盒碌囊荒?，新的祈禱!

甲：值此2016新年的鐘聲即將敲響之際，讓我們向您深情的道一聲：

合：新年好!

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

?。鹤寽剀鞍橹?，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。

丙：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空。

丁：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住美妙絕倫的年華。

丙：在這歡歌與笑語匯成的海洋。

丁：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一起。

甲：讓我們放開美妙的歌喉。

乙：讓我們舞動(dòng)青春的腳步。

丙：讓我們放飛美麗的夢(mèng)想。

?。鹤屛覀児餐笈?016人壽年豐。

合：好運(yùn)來。

甲：剛才為我們看到的是于xx等同學(xué)們表演的舞蹈《好運(yùn)來》，同學(xué)們跳得好不好?家再次用掌握表示感謝!

乙：哎，xx一晃我們來藝術(shù)高中有半年了吧?

甲：可不是嗎。這半年啊，在我們班級(jí)發(fā)生了很多事值得說一說，想聽聽嗎?

乙：問誰呢?

甲：問你呢。

乙：別問我呀，這得問大伙，大家想聽嗎?(臺(tái)下想聽)。

甲：好，請(qǐng)聽三句伴《說說我們自己的事》，編劇白云老師，表演王xx、李xx等。

丙：舞蹈是我們同學(xué)非常喜歡的藝術(shù)形式，不僅音樂班的同學(xué)愛跳，美術(shù)班的同學(xué)也愛跳，跳起來還蠻有那么點(diǎn)味道。請(qǐng)欣賞舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。

丙：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”,是一種云南少數(shù)民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

?。哼@種樂器音色輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，不僅云南少數(shù)民族喜歡它，我們廣大漢族同胞也喜歡它。

丙：好，下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演，《月光下的鳳尾竹》，

?。罕硌菡撸阂荒暌话嗍Yxx、邱xx.

甲：我們藝術(shù)高中不僅承擔(dān)高中階段的藝術(shù)教育，也進(jìn)行少兒階段的藝術(shù)教育。

乙：我們的少兒藝術(shù)班已經(jīng)開班很長時(shí)間了，小學(xué)員們的演奏、演唱是那樣的認(rèn)真，一絲不茍。

甲：我們能不能請(qǐng)這些小學(xué)弟學(xué)妹為我們表演一下呢?

乙：可以呀，下面請(qǐng)欣賞少兒藝術(shù)班張xx同學(xué)的童聲獨(dú)唱《金風(fēng)吹來的時(shí)候》，

甲：有請(qǐng)張xx.

丙：鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個(gè)琴鍵和金屬弦音板組成。因?yàn)樗鼘拸V的音域，絕美的音色，被稱為樂器之王。

丁：鋼琴也是我們藝術(shù)高所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生必備的專業(yè)基本功。二年二班張xx同學(xué)是高一下學(xué)期才開始學(xué)習(xí)鋼琴的，曲指算來也只有一年的時(shí)間，他的琴彈得什么樣呢?請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《社員都是向陽花》。

丙：有請(qǐng)張xx.

甲：聽了一段優(yōu)美的鋼琴曲以后，讓我們欣賞一段舞蹈《窮開心》。表演者：二年二班王xx等。

甲：欣賞了一段優(yōu)美的舞蹈之后，下面將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)十佳校園歌手比賽總裁判長xx主任公布第二屆校園歌手大獎(jiǎng)賽業(yè)余組獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?。有?qǐng)宮主任：

乙：有請(qǐng)xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院xx院長、藝術(shù)高中副校長程xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

甲：我們美術(shù)班的同學(xué)各頂個(gè)都是美術(shù)方面的天才，一筆一畫，是那樣的認(rèn)真，一絲不茍。

乙：但這幫人兒要是買起藥來會(huì)是啥樣呢?

甲：請(qǐng)看小品《賣藥》。

乙：表演者：二年一班楊xx邊宏源。

丙：一只假肢，這脈號(hào)的是那樣的津津有味，難怪，這位大夫眼神不好。

?。翰贿^下面這幾位不僅眼神好，腿腳還好著呢。有請(qǐng)一年一班許xx、馬xx等同學(xué)表演的舞蹈《不要不要》。

甲：聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳的、連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音。

乙：按音域的高低和音色的差異，可以分為男、女高音、中音和低音。

甲：如果把這幾種聲音有規(guī)律地組合在一起，會(huì)是一種什么效果呢?

乙：請(qǐng)聽混聲小合唱《母愛》。表演者：二年二班趙xx、張xx等。

丙：有一部著名的越劇叫《梁山伯與祝英臺(tái)》看過嗎?

丁：看過，不僅看過，我還會(huì)哼兩句呢?

丙：真的，哼幾句聽聽。

?。郝犞?唱)碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。

丙：好，大家鼓掌!

?。何疫€知道，何xx和xx先生把這段優(yōu)美的旋律改編成了小提琴協(xié)奏曲。1972年尼克松訪華的第二天，美國波士頓的一家電臺(tái)就專門播放和介紹了《梁?！?。從此，這首小提琴協(xié)奏曲作為一種中國元素，響遍世界各地。

丙：但我們同學(xué)演奏起來是一種什么樣的效果呢?

?。汉糜姓?qǐng)xx老師和劉xx同學(xué)共同演奏的小提琴協(xié)奏曲，《梁?！贰ｄ撉侔樽嘹wxx老師。

丙：有請(qǐng)。

丙：在我們二年級(jí)畫班，有位同學(xué)叫常書語，他的畫畫的非常好，在上學(xué)期第二屆“奇葩杯”專業(yè)技術(shù)大獎(jiǎng)賽中獲一年組美術(shù)金獎(jiǎng)，本學(xué)期期中考試中獲美術(shù)考試第一名。

?。撼Z同學(xué)除了畫畫外還有一項(xiàng)專長你知道嗎?

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二

丙：不可能!

丁：你不信?他來了。

丙：好瞧一瞧。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。

甲：xx是我們藝術(shù)高的校外藝術(shù)培訓(xùn)基地，在那里有很多從事藝術(shù)學(xué)習(xí)的小朋友。

乙：值此辭舊迎新之際，他們也派出了自己的代表參加我們今天的文藝術(shù)聯(lián)歡會(huì)。

甲：下面繼續(xù)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)十佳校園歌手比賽總裁判xx亮主任公布第二屆校園歌手大獎(jiǎng)賽專業(yè)組獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍Ｓ姓?qǐng)宮主任：

乙：有請(qǐng)xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委蘇書記、藝術(shù)高中校長xx教授為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

丙：恭喜獲獎(jiǎng)同學(xué)，

?。焊兄x頒獎(jiǎng)嘉賓。

丙：當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留;。

?。合阆陲L(fēng)起雨后，無人來嗅;。

丙：如果愛告訴我走下去，

?。何視?huì)拼到愛盡頭。

丙：這是著名歌手沙寶亮演唱的歌曲《暗香》的歌詞。

?。航裉焐硨毩烈瞾砹说轿覀冞@里，不過不是一個(gè)，而是兩個(gè)。

丙：請(qǐng)聽男生二重唱《暗香》。

?。罕硌菡撸阂荒暌话嗤鮴周x。

丙：咱到藝術(shù)高中學(xué)習(xí)多長時(shí)間了?

?。阂荒甓嗔恕?/p>

丙：感覺怎么樣：

?。簝蓚€(gè)字：苦!

丙：還缺一個(gè)字兒呢?

?。豪?

丙：是啊，我們?cè)绯科唿c(diǎn)就到校，晚上八點(diǎn)四十才離校。每天要學(xué)習(xí)文化課，還要練習(xí)專業(yè)課，真夠累的。

?。嚎刹皇敲?，有倆哥們兒，累得受不了啦，要當(dāng)逃兵，你看他們要跑。走看看去。

丙：好看看去。

丙：剛才是由陳xx教師執(zhí)筆撰寫的小品《有xxx兒訴》。李xx、張xx兩位同學(xué)的表演更是惟妙惟肖。

?。鹤屛覀兇蠹以俅斡谜坡暩兄x他們!

丙：是呀，要想考大學(xué)，考上好大學(xué)，吃苦是必須的，受累也是必然的。

丙：請(qǐng)欣賞女生二重唱《陽光路上》。

丁：演唱：闞紀(jì)x、陳x。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《偶像萬萬歲》，表演者：一年一班x、郭x等。

甲：今天，我們聚會(huì)在這里，享受時(shí)代給我們帶來的美好時(shí)光，

乙：今天，我們聚集在這里，用愛融化冰雪，敞開坦蕩的胸懷，

甲：因?yàn)槲覀兪球湴恋乃嚫呷?

乙：我們是相親相愛的。

合：一家人。

甲：輕輕的，時(shí)光的腳步又走過了一年。

乙：靜靜的，歲月的年輪又繞過了一圈。

丙：今天，我們?cè)俅握驹谛履甑拈T前。

?。合蜃蛱煺f聲再見!

甲：呼嘯的北風(fēng)吹響了歡樂的號(hào)角。

乙：飄揚(yáng)的雪花舞動(dòng)著喜悅的身姿。

丙：揮一揮手，告別所有的過去。

?。赫f一聲“hello”,迎接未來的黎明。

甲：讓我們用青春的金線去編織明天絢麗的歲月。

乙：讓我們用燃燒的信念去編織未來遐思的年華。

丙：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

?。鹤屵^去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲。

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

丙：陽光中我為你祝福。

?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\：

甲：愿所有的父母身體安康。

乙：愿所有的老師家庭幸福。

丙：愿在座的我們學(xué)業(yè)有成。

?。涸柑煜滤械娜藗儯?/p>

合：新年快樂!

甲：老師、同學(xué)們、家長們：

合：明年再見!

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三

乙：雪花漫舞迎新春。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的同仁：

合：大家好！

甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約迎新聯(lián)歡會(huì)，迎新春佳節(jié)的到來。

乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。

在這里，我們衷心地說上一聲：

合：新快樂，大家辛苦了?。ň瞎?/p>

甲：回眸，美麗四中，伴紊長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，

乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！

甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！

乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！

首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！

甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)（幽默），猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》

甲：你方唱罷我登場(chǎng)，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》

乙：真情演唱?dú)g樂祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂海洋》

一一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。

在這即將告別，迎接的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。

甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！

乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！

乙：新的一里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！

乙：相約迎新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

合：謝謝大家！朋友們，我們?cè)僖姡?/p>

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好！

乙：新年拉近了我們生活的距離

甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光

乙：新年讓我們截取了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長先生致新年祝詞！

乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1：《新年隨想》

節(jié)目2：《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開》

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

甲：“紅藕香殘玉簟秋輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《she》

節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎？

乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到??？！

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

節(jié)目10：《囚鳥》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語：

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；

甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在玲小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！