"總結(jié)是對過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié)，有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？希望通過這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。

護(hù)理自我評價簡短篇一

科室要發(fā)展，質(zhì)量是關(guān)鍵，技術(shù)是根本，服務(wù)是保障。在20__年上半年，我科嚴(yán)格按照“二甲”標(biāo)準(zhǔn)管理科室，開展相關(guān)業(yè)務(wù)。具體評價如下：

一、加強護(hù)士在職教育。

按護(hù)士分層次管理及護(hù)士規(guī)范化在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士“三基三嚴(yán)”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作。

(一)規(guī)范了新進(jìn)人員、護(hù)理學(xué)員、實習(xí)生入科培訓(xùn)。

(二)重點加強對新進(jìn)護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識。加強專科技能的培訓(xùn)，制定每月專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每月組織基礎(chǔ)理論考試、操作考核一次，理論考試有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

(三)加強晨間提問的力度，每周將問題寫在排班本上，加強護(hù)理人員主動學(xué)習(xí)。

(四)強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，理論考試與創(chuàng)立“二甲”及臨床應(yīng)用相結(jié)合?？己说馁Y料以兒科基礎(chǔ)知識及創(chuàng)立二甲相關(guān)知識為主。

(五)加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。提高自身素養(yǎng)。每月組織護(hù)理查房一次、病例討論一次、操作培訓(xùn)及考核一次、每月護(hù)士例會一次。新進(jìn)護(hù)士完成了每月一篇讀書筆記，一份護(hù)理病歷。

(六)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，全科室嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部的禮貌用語，加強護(hù)士儀表規(guī)范化的落實。強化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提倡人性化服務(wù)理念。樹立以病人為中心的理念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)，提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。

二、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制。

(一)每月定期召開護(hù)士例會1次。每周持續(xù)質(zhì)量改善的檢查一次，月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量講評，季度進(jìn)行評價。建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。加強健康宣教，病人滿意度調(diào)查達(dá)標(biāo)。

(二)加強病房管理，認(rèn)真按照“四化”、“十字”管理好病房，加強基礎(chǔ)護(hù)理和晨晚間護(hù)理工作。認(rèn)真落實生活護(hù)理。

(三)加強護(hù)理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患、差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改善措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的個人，追究有關(guān)職責(zé)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護(hù)生的管理，明確帶教教師的安全管理職責(zé)，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3、每周管理查房一次，強化護(hù)士長對硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，堅持設(shè)備的完好。

4、把握住院患者十大安全目標(biāo)，結(jié)合《衛(wèi)生部綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(20__版)實施細(xì)則》，進(jìn)一步加強與完善各項安全制度與規(guī)范，如(病人腕帶身份的識別、高危藥品管理制度、危急值報告制度、護(hù)理不良事件報告制度與流程等)提高護(hù)理人員對患者身份識別的準(zhǔn)確性和提高用藥安全性，保障患者護(hù)理安全。

5、加強醫(yī)療安全和非醫(yī)療安全的工作，每月召開護(hù)患溝通會一次，對兒童、躁動病人，防跌倒，墜樓等做好相關(guān)安全管理，必要時做好溝通記錄。防止意外的發(fā)生。做好非醫(yī)療安全(用水、用電、用氣)的管理工作。加強護(hù)理人員職業(yè)安全防范工作。

三、加強護(hù)理管理，加強病房安全管理。

1、認(rèn)真執(zhí)行護(hù)士長管理手冊。工作做到有年計劃、季計劃、月計劃、月重點、周安排。每月對護(hù)理質(zhì)量分析，并認(rèn)真做好各項記錄。

2、加強科室的物質(zhì)管理工作，節(jié)支開源，做到賬物相符，每月按時上報計劃，按時領(lǐng)取耗材物資。

3、認(rèn)真做好各項制度的貫徹落實，并做好記錄。

4、護(hù)士長堅持每日的5巡查和每月安全檢查，同時做好日查和周查工作，確保病人的安全，減少差錯事故的發(fā)生，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5、加強急救藥品、器材的管理和維修，實行封條管理，每月定期查對一次，用后及時補充。堅持毒麻藥品、精神_藥物每班交接。做好病房基數(shù)藥品的管理。搶救儀器堅持功能狀態(tài)，堅持搶救物品良好的100%。抓好護(hù)理人員、病人、護(hù)理操作等的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

6、認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，服從工作安排，彈性排班，實行二線值班和護(hù)理組長及護(hù)士長的總值班原則。滿足病員的需要。

7、每月召開護(hù)患溝通會一次，聽取病人對我科護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等方面的意見，以便做好更好的改善工作。

8、抓好護(hù)理人員、病人、時間、護(hù)理操作等的環(huán)節(jié)監(jiān)控。對新進(jìn)護(hù)士、重點病人、重點時間和易出錯的重點操作等環(huán)節(jié)加強監(jiān)控。

9、鼓勵無懲罰性不良事件報告，科室發(fā)生不良事件后有成因分析，整改措施，并上報護(hù)理部。

10、認(rèn)真執(zhí)行各項核心制度，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行準(zhǔn)確的醫(yī)囑。嚴(yán)格執(zhí)行各項查對制度，保障病人安全，防止差錯事故的發(fā)生。

四、做好各種消毒、隔離工作。

1、按規(guī)定做好各種消毒工作，各種儀器的消毒異常是新生兒使用的藍(lán)光治療儀、暖箱、輻射臺，新生兒病室的空氣消毒等，并做好記錄。

2、協(xié)助院感科做好各科室的無菌監(jiān)測工作，各種報告的存檔。

3、加強護(hù)理人員手衛(wèi)生消毒，手衛(wèi)生的依從性大于等于65%，壓脈帶實行一人一根，每班交接，一次性醫(yī)療用品用后及時毀型。空氣消毒使用紫外線消毒機，病房醫(yī)療廢物根據(jù)醫(yī)院規(guī)定處理，并做好相關(guān)記錄。

4、做好特殊時期兒科傳染病的消毒隔離措施，傳染性疾病患兒根據(jù)其傳染性實施不一樣的隔離措施，并堅持每日空氣消毒以及出院后的終末消毒并做好記錄。

五、進(jìn)取配合醫(yī)院創(chuàng)立二級甲等醫(yī)院。

1、每月對照標(biāo)準(zhǔn)要求自查自糾、對存在的問題進(jìn)行整改。對不能完成的項目請示護(hù)理部，保證各種資料的完整性，真實性和連續(xù)性。

2、科內(nèi)加強核心制度的落實，作為三基考核的資料之一，加強三基三嚴(yán)培訓(xùn)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)中的10項一票否決的條款，嚴(yán)禁觸犯。對標(biāo)準(zhǔn)中的33條核心條款應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。

六、做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，加強職責(zé)制整體護(hù)理的實施。

1、認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生部《201_年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案》結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)和“三好一滿意”活動，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，實施職責(zé)制整體護(hù)理，對病人實行床位包干，每位職責(zé)組長分管危重病人、高風(fēng)險的病人、有糾紛的病人，職責(zé)護(hù)士分管病情相對較輕的病人，努力為病人供給安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

2、按照要求實施合理排班原則，切實落實職責(zé)制整體護(hù)理，護(hù)士認(rèn)真掌握分管病人的八明白，并認(rèn)真實施健康教育宣教工作。護(hù)士長每月行整體護(hù)理查房兩次以上。

護(hù)理自我評價簡短篇二

本人在臨床實習(xí)24周期間，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到，任勞任怨，盡職盡責(zé)。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練，我倍償珍惜畢業(yè)實習(xí)的每一天。

“醫(yī)者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人” 我始終以愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為基本，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情，正確應(yīng)急處理，熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù)，成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論，虛心求學(xué)，精益求精，做到理論與實踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛、呵護(hù)，給他們溫暖，讓他們得到心理上的安慰和照顧，深受患者及老師的一致好評。

在實習(xí)期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅，有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘，雖然辛苦，但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學(xué)到了那么多知識，看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容，感覺到白衣天使無上的光榮，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感和學(xué)識去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己有價值的人生，以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè)，我相信自己的未來不是夢!

護(hù)理自我評價簡短篇三

1.遵守各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2.認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄；

護(hù)理操作時要求三查七對；

堅持填寫輸液卡，從未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

加強質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實制度，認(rèn)真檢查。

每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。

1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。

2、在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。

3、陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。

在這短暫的11年上一階段中，在歲月的長河里它漸行漸遠(yuǎn)，新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實施中。

面對新的階段我充滿了信心。在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒。

護(hù)理自我評價簡短篇四

人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一直嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu)，有交好的語言表達(dá)能力。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持”才”重要”德”更重要的做人的原則。

在校期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間，我積極向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優(yōu)秀。

不僅注重各種知識的學(xué)習(xí)，更注重實踐能力的培養(yǎng)，通過積極參與和組織班級、社團(tuán)的各項活動，同時積極參與臨床護(hù)理實踐，不斷追求綜合素質(zhì)的提高。

護(hù)理自我評價簡短篇五

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從****年進(jìn)入**職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的老師、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。

我在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。

本人自參加本科函授學(xué)習(xí)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)理論和相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行學(xué)員職責(zé),嚴(yán)以律己,寬以待人，勤懇上進(jìn),踏實工作,努力使自己做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論學(xué)習(xí)與護(hù)理實踐緊密結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄；為全心全意給患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理保障,付出了自己的全部心血，樹立了良好的護(hù)理形象。多次被評為優(yōu)秀學(xué)員和年終考評優(yōu)秀。

實習(xí)期間,本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。

年性······的護(hù)理體會》發(fā)表在省級刊物《··········》上，被廣泛交流。函授學(xué)習(xí)期間，我積極參加醫(yī)學(xué)院組織的本科課程的培訓(xùn)，認(rèn)真研讀每門課程的全部內(nèi)容，從不遲到早退，各科結(jié)業(yè)，所有科目考試成績都很優(yōu)秀；在讀期間我還參加了學(xué)院組織的學(xué)士學(xué)位外語考試，成績居本學(xué)區(qū)第一。

我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè)!在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個護(hù)理工作中，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身。

性格開朗，健康，活潑，愛笑，誠實守信，樂于助人，思想上積極要求上進(jìn)，工作耐心細(xì)致，能吃苦耐勞，善于與人溝通，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團(tuán)隊協(xié)作精神，有良好的適應(yīng)性和可塑性。

具有敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。

能夠適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。熱愛所學(xué)專業(yè)，能夠熟練進(jìn)行16項基本操作及一些專科操作，熟悉一些醫(yī)療設(shè)備的使用，能對病人進(jìn)行整體化護(hù)理。

能夠熟練操作各項基本操作，如靜脈輸液、吸氧、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，會使用微量泵、心電監(jiān)護(hù)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的操作。根據(jù)生命體征的變化采取相應(yīng)措施能力，熟練掌握與病人溝通的技巧。

本人政治思想素質(zhì)好，樂于助人，尊老愛幼，關(guān)心集體，以集體利益為重，有較強的工作能力，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，責(zé)任心強，能理論聯(lián)系實際，熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自己獨立值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作，并以視病人如親人為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護(hù)士的基本素質(zhì)，能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。懇請貴單位給我一個表現(xiàn)的機會，我將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位發(fā)展獻(xiàn)自己的力量，全心全意為人民服務(wù)。

本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強的溝通能力，具備高度的責(zé)任心，這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，善于團(tuán)隊工作，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠積極主動完成各項工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實習(xí)期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實、認(rèn)真的完成每一項任務(wù)，抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識，同時也鍛煉了專業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個職業(yè)，如果我有幸成為一名貴院的員工，我將會用我的知識和能力踏踏實實工作，為單位的發(fā)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對我最大的回報。

醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。3的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。

為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一直嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu)，有交好的語言表達(dá)能力。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持才重要德更重要的做人的原則。

勤奮好學(xué)，積極向上：在校期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間，我積極向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優(yōu)秀。

我非常熱愛醫(yī)療事業(yè)，在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，積極與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極協(xié)助老師同學(xué)完成班級各項工作。離開學(xué)校的寒暑假，為了更好地掌握護(hù)理知識，熟練實際操作，我還在地方醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)，這為我之后的正式實習(xí)奠定了基礎(chǔ)，積累了很多經(jīng)驗。最后一個學(xué)年我正式到解放軍264醫(yī)院實習(xí)，實習(xí)期間我不怕苦，不怕累，堅持早到晚退，認(rèn)真完成代教老師分配的任務(wù)，護(hù)理技術(shù)已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，得到代教老師的肯定，并且與醫(yī)院工作人員相處融洽。此外，我的性格溫和，對病人很有耐心，能夠很好地處理護(hù)患關(guān)系，得到很多患者的好評。

自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。于是，2008年12月份我又完成了山西醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，來彌補自己的不足之處。

在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自我鑒定匯報如下：

在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。

護(hù)理自我評價簡短篇六

珍貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行。

總結(jié)。

以便在今后的工作生活中揚長避短。

本人從xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。

然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護(hù)理理論知識，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。

無論如何，在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

在今后的工作道路上我給我個人的自我評價：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動參與各種活動；在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì)；在工作上，我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項工作，善于工作總結(jié)，向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的衛(wèi)校從剛進(jìn)入職高時的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。下來來跟大家分享下我畢業(yè)之即，對自已三年來的校園生涯作的自我評價：

在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

我是一名即將畢業(yè)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院半年實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)心病人。實習(xí)期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化。將書本理論與護(hù)理實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點，護(hù)理工作有措施有記錄。實習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者帶來優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)工作中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。

在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作。對各科室急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者信賴和好評。同時，我還積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我業(yè)務(wù)知識，透過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面認(rèn)識和了解。

透過半年多護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律知識，增強安全保護(hù)意識，護(hù)理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故發(fā)生。

走在這條從大一到現(xiàn)在不知道有了多少次的道路上，心情莫名的難受，自己不知道什么時候就要畢業(yè)了，看著手上剛剛發(fā)下來的還散發(fā)著油墨味的畢業(yè)證，心中想著這或許是自己最后走這條道路了吧。還記得自己大一剛來的時候，報到的最后一天的晚上，輔導(dǎo)員告訴我們晚上開班會，那是我第一次走這條路，從宿舍區(qū)直達(dá)醫(yī)學(xué)院。

教學(xué)。

樓，可是我跟著幾個人還是早早地出發(fā)了，因為是頭一次走這條路還不熟，怕自己路上花費了太多的時間第一次遲到，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間，自己就要從學(xué)校畢業(yè)了，望著這條并不長的卻走了好幾年的路，想起了自己這幾年的情況。

大學(xué)里面自己選擇自己最喜歡的憧憬了好多年的專業(yè)——護(hù)理專業(yè)，自己是在很小的時候，就在電視以及家里人的影響下，對醫(yī)生護(hù)士充滿了崇拜，所以自己也想要成為這樣的人。我知道醫(yī)護(hù)人員責(zé)任是十分重大的，可以說是在閻王爺手里搶人的工作，所以醫(yī)護(hù)人員自己的能力必須要強才行，所以在學(xué)習(xí)上面我從沒有放松過自己，自己現(xiàn)在上的每一節(jié)課就是自己以后幫助別人減少一分痛苦的能力，所以大學(xué)四年我可以很肯定的說自己沒有曠過任何一節(jié)課，無論是專業(yè)課亦或是選修課，同時每一節(jié)課也都是認(rèn)真的在聽在學(xué)習(xí)，而不是隨便應(yīng)付。所以，大學(xué)我可以很自豪的說自己的績點是全系的前幾名，大學(xué)四年里面自己也拿過兩次三好學(xué)生的獎學(xué)金，一次優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵的獎勵。

不僅僅是在學(xué)習(xí)上面，在校園實踐上面自己同樣沒有放松過自己的要求，大一的第一個學(xué)期在部門在班里招新的時候，我加入了學(xué)校的學(xué)生會，是負(fù)責(zé)同學(xué)晚自習(xí)考勤的學(xué)習(xí)部，同時我還和室友加入了校里面的心理室，為同學(xué)解決心理上的各種不好的情緒。大學(xué)四年，自己部門里的活動都是積極參加，通過各種活動增加了自己動手能力和策劃管理能力。也通過心理室的工作，加深了自己的醫(yī)護(hù)工作責(zé)任意識，醫(yī)護(hù)人員不僅僅要關(guān)注人的身體健康，還要關(guān)注他們的心理健康，他們都是人健康與否的標(biāo)準(zhǔn)，都是十分重要。

大學(xué)四年，我不知道我算不算是一個成功的、合格的大學(xué)生，但是我可以很堅定的跟自己說自己大學(xué)里面的生活是豐富的，可以很自信的跟別人說自己大學(xué)的生活是努力的是向上的。

成為一名護(hù)士，是心中的夢想，我也因此考入了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，為以后工作奠定基礎(chǔ)，大學(xué)五年里，每天都在努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏奮斗期待著自己有一天走入醫(yī)院，可以更快入職。

回顧五年光陰，每天拿著護(hù)理課本，學(xué)習(xí)解剖學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)，掌握各種常見疾病，這是非常難的事情，因為需要記憶的東西太多，很多病例都是在不斷進(jìn)化，需要學(xué)習(xí)的東西很多，為了需要，每天拿著書看，記不下來，就多看，每次都在努力學(xué)習(xí)，艱苦的大學(xué)生活讓我能夠承受更大壓力，學(xué)到了更多東西。

學(xué)會自我學(xué)習(xí)，是每個大學(xué)生必須掌握的能力，進(jìn)入大學(xué)后，我明顯感覺自己所學(xué)東西太過簡單，因為以前到過醫(yī)院工作對于其中的一些東西有所了解，讓我明白我還需自己學(xué)習(xí)。每天圖書館都是我必去的地方，這里可以鞏固學(xué)習(xí)所得，還能夠查閱到更多高深的護(hù)理知識，每天的學(xué)習(xí)在圖書館中度過，成為了常態(tài)。

在假期我有機會去一家小門診做兼職，學(xué)會了很多護(hù)理必掌握的東西，開闊了眼界，這對我的學(xué)習(xí)幫助很大，雖然沒有為病人打針治病，但我卻也做到了自己該做的事情。接觸到了現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)都還有很多東西欠缺，所以我一直都在努力學(xué)習(xí)，從沒有想過自己學(xué)的東西是不是完全掌握，只有學(xué)到老，沒人能夠全部學(xué)完。

我在學(xué)校除了學(xué)習(xí)，也積極處理好與同學(xué)的關(guān)系，畢竟與同學(xué)經(jīng)常相處，至少要保持關(guān)系融洽這樣有利于今后發(fā)展，對我們來說這是必須鍛煉的事情，畢業(yè)了不是事情的結(jié)束，只是工作的開始。一切任務(wù)還在等待著我們完成。

護(hù)理自我評價簡短篇七

本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強的溝通能力，具備高度的職責(zé)心，這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，善于團(tuán)隊工作，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠積極主動完成各項工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自我的護(hù)理技能。經(jīng)過在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實習(xí)期間，在不一樣的工作崗位上恪盡職守，踏實、認(rèn)真的完成每一項任務(wù)，抱著對自我、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識，同時也鍛煉了專業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的`工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個職業(yè)，如果我有幸成為一名貴院的員工，我將會用我的知識和能力踏踏實實工作，為單位的發(fā)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自我最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對我最大的回報。

護(hù)理自我評價簡短篇八

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會了很多.

在考進(jìn)衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。

后來我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法.學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問.在學(xué)習(xí)時,以"自行思考"作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。

練就了扎實的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外，能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

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