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勞動心得體會100字(優(yōu)質(zhì)8篇)
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通過寫心得體會,我們能夠更好地反思自己的行為和決策,避免重蹈覆轍。寫心得體會時,我們應(yīng)該注意字?jǐn)?shù)適中,避免過于冗長或缺乏內(nèi)容和觀點的不足。下面是一些關(guān)于心得體會的范文欣賞,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感。

勞動心得體會100字篇一

20xx年10月22日,山東省勞動技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班第三期在濱州學(xué)院正式開班,我有幸成為了其中的一員。這次培訓(xùn)歷時十多天,傾聽了許多專家領(lǐng)導(dǎo)的講座,使我認(rèn)識到勞技這門課的重要性;通過這次學(xué)習(xí),不僅讓我獲得了知識,還掌握了技能,還認(rèn)識了許多的老師、同學(xué),還重溫了學(xué)生時代的生活,真是受益匪淺。下面我就在學(xué)習(xí)期間得情況做一下總結(jié):

一、在這次培訓(xùn)中,濱州學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視。我們剛到的第一天,我們的班主任于老師、常老師就在報到地點等著我們,院長張教授出席了晚上的歡迎儀式,并同我們共進(jìn)晚餐。在這培訓(xùn)期間,于老師、常老師與我們吃住在一起,時刻關(guān)心著我們的生活起居,對我們的學(xué)習(xí)情況做一個全面的掌握,并安排了一些娛樂活動,使我們在感受到學(xué)習(xí)累的同時,也體會到了學(xué)習(xí)之后的樂趣。再次對他們表示感謝。

二、獲得了理論知識,提高了認(rèn)識。

綜合實踐活動課程是國家課程,包括四個指定領(lǐng)域:研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)和勞動與技術(shù)教育。綜合實踐活動課程具有實踐性、開放性、自主性、生成性的特點。教學(xué)中讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極參與實踐活動,通過“做、考察、時間、探究、創(chuàng)作、設(shè)計、想象、反思、體驗”等一系列活動,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展時間能力和創(chuàng)新能力。綜合課程注重的課程教學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、時間能力、社會責(zé)任感以及各種良好的個性品質(zhì),注重在認(rèn)知的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)時間、探究、開放的學(xué)習(xí)方法。綜合實踐活動中勞動技術(shù)教育的主要特點是:更注重學(xué)習(xí)方式的選擇、體現(xiàn)實踐學(xué)習(xí)的特點。

勞動與技術(shù)是新課程的核心課程,以前,我對可門課的認(rèn)識就是簡單地勞動,和技術(shù)沒有什么關(guān)系,通過講解才知道原來的錯誤。這門課程既不是課外活動,也不是活動課程,而是通過教育交往為中心的活動,其強調(diào)的是學(xué)生的參與,重視的是學(xué)生的體驗、感受,以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ),以主動探索為特征,以實現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源,讓學(xué)生通過實踐,增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感?!币虼耍鳛榻處熞獞?yīng)因地制宜、,充分開發(fā)利用各地教育資源,包括校內(nèi)資源、社區(qū)資源和學(xué)生家庭中的資源,拓展勞動與技術(shù)的實施空間,真正給學(xué)生一個素質(zhì)教育的天空。

勞動技術(shù)教育的目標(biāo)為:認(rèn)識勞動世界,邢成正確的勞動觀念和熱愛勞動的思想感情;培養(yǎng)學(xué)生積極的態(tài)度;是學(xué)生掌握基本技術(shù)與技能;關(guān)注職業(yè)領(lǐng)域,增進(jìn)職業(yè)認(rèn)識,形成初步的職業(yè)選擇意向和初步的創(chuàng)業(yè)意識。所以,勞動與技術(shù)教育具有其它學(xué)科所不可替代的教育功能,勞動與技術(shù)課程是每個人生存的必修課。濱州學(xué)院教師教育學(xué)院張道祥教授為我們山東省勞動與技術(shù)教育第三期學(xué)員作了報告《勞動技術(shù)課中的生命安全教育》,張教授講課風(fēng)趣幽默,教室里時時響起掌聲,張教授從六個方面闡述了生命安全教育在學(xué)校教育特別是勞動技術(shù)教育中的地位、現(xiàn)狀及反思等,生命安全教育滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識也是學(xué)校教育中的一個重要方面。汶川大地震轟然倒塌的校舍留給我們血的記憶,而在地震中安縣的`桑棗中學(xué)卻在大地震中安然無恙,給我們留下了深刻的教訓(xùn)與反思。在學(xué)校里我們每天都在講安全,但還是出現(xiàn)各種大大小小安全事故,安全問題無小事,安全教育大于天!

于教授講學(xué)的內(nèi)容讓我們真正感悟到情緒對我們的工作,生活的影響。擁有樂觀的心態(tài),保持積極的情趣,對我們的心理健康和人生目標(biāo)的實現(xiàn)十分有益,反之,消極的心態(tài),會給我們帶來負(fù)面的影響,視頻《鷹揚萬里》告訴了我們生活的真諦:控制情緒,修心煉氣,終會成為生活的主宰者。突出了勞動與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動體驗,形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主要目標(biāo),且以操作性學(xué)習(xí)為主要特征的國家指定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它強調(diào)學(xué)生通過人與物的作用、人與人的互動來從事操作性學(xué)習(xí),強調(diào)學(xué)生動手與動腦相結(jié)合。

勞動心得體會100字篇二

五一勞動節(jié)是全人類的共同節(jié)日,它的意義不僅僅在于表彰勞動者對社會和經(jīng)濟(jì)的作出貢獻(xiàn),更在于讓大眾反思勞動對于自身和他人的影響,促進(jìn)人與人的和諧發(fā)展。在我的工作和生活中,我也深刻感受到了勞動的力量與意義。

2.勞動給予了我信心與充實感。

我工作的領(lǐng)域是文化傳媒,日常工作內(nèi)容以策劃、撰寫、設(shè)計、活動等為主,需要不斷提升自己的專業(yè)能力和思維能力。在這一過程中,我不斷嘗試多樣的嘗試,參加各種培訓(xùn)和交流,沉淀知識和經(jīng)驗。通過這種努力,我深深地感受到了工作所帶來的成就感和充實感,這也激勵我為自己和別人創(chuàng)造更多的價值和影響力。

3.勞動教給了我懂得感恩與珍惜。

勞動不僅僅是為了獲取物質(zhì)上的收獲,而是讓我們理解和珍惜周圍的人和事。在工作中,我遇到了很多值得感謝的人,他們?yōu)槲业墓ぷ魈峁┝撕芏嘀С趾蛶椭N乙采钌畹匾庾R到了這一點,于是我努力去回饋我的團(tuán)隊和朋友,讓他們感受到我的真誠和感激。這種感激和回饋的經(jīng)歷也讓我更加地珍惜自己的工作和人際關(guān)系,讓我更加堅定自己的責(zé)任感和使命感。

4.勞動教會了我堅持和奉獻(xiàn)。

勞動需要的不僅僅是技能和經(jīng)驗,還需要我們的毅力和精神韌性。工作中,我遇到過很多挑戰(zhàn)和困難,但我從不退縮和放棄。因為在這些時候,我始終相信自己的能力和信念,堅定地承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。在這個過程中,我也學(xué)會了奉獻(xiàn),有時候雖然犧牲了自己的時間和精力,但我發(fā)現(xiàn)這些努力都是值得的,因為這讓我在工作中得到了更多的成長和收獲。

5.結(jié)語。

總的來說,勞動不僅是一種任務(wù)和義務(wù),更是一種生命力和動力。在工作和生活中,我們需要理解和感悟勞動的深刻內(nèi)涵和價值,這樣才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和價值,也才能更好地貢獻(xiàn)社會和人類。所以,讓我們在今后的勞動生活中,心懷感悟和奉獻(xiàn)精神,為一個更加和諧和美好的世界,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

勞動心得體會100字篇三

當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的勞動心得體會,希望對大家有所幫助。

大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,很多時候大海是綠色的,也有時候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動周活動。學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請假,我們五個人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累,胳膊也痛,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

當(dāng)一周的勞動結(jié)束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務(wù)的同時,為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的.空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒有真正走向社會,這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,才為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個人的特點和優(yōu)點。

勞動心得體會100字篇四

第一段:導(dǎo)引勞動光榮的意義(引出話題)。

勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ),是每個個體的自我價值實現(xiàn)的途徑。在勞動中,我們感受到了生命的活力和價值,進(jìn)一步認(rèn)識到勞動的光榮和重要。勞動模是我們用勞動樹立的形象,在此,我將分享我的心得體會。

第二段:勞動模塑造個人素質(zhì)(描述經(jīng)歷)。

勞動模不僅指外在的形象,更是內(nèi)心的態(tài)度和修養(yǎng)。我曾經(jīng)在實習(xí)時遇到一次問題,面對任務(wù)的繁瑣和困難,我曾有退縮的念頭。然而,正是在堅持和努力勞動中,我逐漸培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì),鍛煉了解決問題的能力。這些不僅改變了我個人的素質(zhì),也使我在勞動中更加高效和自信。

第三段:勞動模引領(lǐng)團(tuán)隊合作(舉例說明)。

作為團(tuán)隊的一員,我深感只有團(tuán)隊的合作才能取得更好的成果。在勞動中,我懂得了傾聽、溝通和協(xié)調(diào)的重要性。有一次,我們團(tuán)隊需要完成一項緊急任務(wù),競爭激烈。但是,在我充分了解每個人的特長和優(yōu)勢后,我將任務(wù)分配得當(dāng),使每個人都處在自己的擅長領(lǐng)域,最終成功地完成了任務(wù)。這個例子告訴我,在勞動中,要有目標(biāo)意識,善于協(xié)調(diào)團(tuán)隊資源,才能使團(tuán)隊更加高效。

第四段:勞動模創(chuàng)造社會價值(論述觀點)。

勞動的意義不僅體現(xiàn)在個體層面,也體現(xiàn)在社會層面。勞動模們不僅是社會的進(jìn)步動力,也是價值的創(chuàng)造者。我們身邊的勞動模們通過辛勤勞動,創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他們不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富,更塑造了社會的道德風(fēng)尚和良好的價值觀。勞動模的價值正是源于他們的勞動和創(chuàng)造。

勞動模是我們個體價值的體現(xiàn),也是社會價值的創(chuàng)造者。通過努力和堅持,我們能夠在勞動中不斷提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力,創(chuàng)造更多的社會價值。在未來的勞動中,我將繼續(xù)保持勞動模的形象,更加全面地認(rèn)識勞動的意義和價值,不斷提升自我,為社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

勞動心得體會100字篇五

勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。

——烏申斯基。

歲月甚好,同學(xué)們都是父母的掌上明珠,幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味,但事實就是如此,并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家,父母工作比較忙,但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準(zhǔn)備早飯,到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉,下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,盡管如此,我心里沒有一絲的愧疚,甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

學(xué)校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗,還是我們對于集體的重新認(rèn)識以及對自己的重新認(rèn)識的機會。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時,我和同學(xué)們沒有絲毫的期待,更多的是對于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動課上,我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生,空中有嗡嗡叫的飛蟲,地上枯黃的樹葉散落的到處都是。看著“如此繁重”的勞動,同學(xué)頓時像泄了氣的皮球一般,但卻又無可奈何,只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無目的、毫無章法的打掃。經(jīng)過將近倆個小時的打掃,草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時,一句“第一次就干的這么不錯,挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時,回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果,我心里生出了一種奇怪的成就感,我想這估計就是我此次的收獲吧!

課開始之前,每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務(wù),然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了,每個人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團(tuán)隊合作,我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務(wù)。所以,“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@句話就在我的第二節(jié)勞動課上驗證了。

勞動創(chuàng)造了美好,他是別人對于你勞動成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下,校園里的一片片草坪不再雜草叢生,一條條通道都變得整潔干凈,同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園,再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了;在我們的組員合作中,同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn),同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占,每個人都對于勞動有了不一樣的感覺,這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。

勞動是非常辛苦的,并不是我矯情才會這么認(rèn)為的,而是事實本就是如此。有句話是這樣說的,“養(yǎng)兒方知父母恩”,而通過這幾節(jié)的勞動課,我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會到勞動的辛苦時,我才明白父母是多么的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了,那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護(hù)的孩童了,而是一名大學(xué)生,一個成年人,一個屬于新時代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來的臺階,而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。

我和同學(xué)們在不遠(yuǎn)的將來都要步入社會了,曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來越走越遠(yuǎn),就如同愛因斯坦所說的一般:“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?!倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù),學(xué)校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引,而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍,那就是寂寞、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時,那一定是勞動的結(jié)果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨,反而讓我越來越喜歡勞動了。因為勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口,衣來伸手的“皇帝”,一個在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人,在初上勞動課時,除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動課,等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過更多的勞動課,我們每個人都已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。我想我們都已經(jīng)向未來堅定的跨出了第一步。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識到:沒有太臟不想干,只有太裝不愿干;沒有太難做不了,只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄惡習(xí),從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

勞動是一顆豐收的果樹,在勞動中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕桑瑥那?,我不懂得尊重別人的勞動成果,但這幾次勞動課使得我在認(rèn)識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼,勞動中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏,從前互相不了解的人,因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞,更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞,所以,這幾次的勞動課雖然又累又苦,但是非常的值。

幸福的淚由勞動的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。我堅信當(dāng)我通過不懈的堅持最終達(dá)到目的時,幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷,即使困難不斷,即使艱辛的淚撒了一地,但我相信我們最終還是會做到的。

最后套用高爾基的一句話來總結(jié)八節(jié)勞動課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

勞動心得體會100字篇六

有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗教訓(xùn),再次采茶時,我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩(wěn)踩實;(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場。選擇好的地點,一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時,差距又出來了,我還是敗軍一個。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發(fā)了,我手笨,就請厲害的同學(xué)幫我,求這個給點、那個給點,可是,施舍的總是吝嗇??磥?,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點水”式采摘方法,摘一個往籃子丟一個,質(zhì)量雖好,但浪費時間,數(shù)量太少;而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節(jié)省了時間,又提高了效率。汲取了精神的動力之后,我也學(xué)著其它同學(xué)的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。

有了前幾次并不成功的體驗,教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗,辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會因地因茶而靈活運用兩種不同的采摘方法,隨機應(yīng)變,果然效果明顯。

到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發(fā)揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“?!保竺嫒齻€指頭就“吞一?!保瑓f(xié)調(diào)而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。

習(xí)慣成自然,采茶時間長了,有的時候,腦子好像是一片空白時,但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺就是:同樣的動作做多了,不需要太多的思維,換句話說——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟(jì)糧”,大大超過了班平指標(biāo)。

前后一星期的勞動,讓我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗過日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生,從父母的寵愛中走向大自然,用自己的汗水不光換來了勞動成果,還從親臨實踐中獲得了許多真知。

所以我說:“其實勞動也很快樂!”

勞動心得體會100字篇七

一天,驕陽似火。我們學(xué)校舉行了一個“殺”草大行動。

我們班的各位勇士手持“武器”,準(zhǔn)備上戰(zhàn)場殺敵。在大將軍――黃老師的帶領(lǐng)下,我們帶著絲絲害怕來到了戰(zhàn)場上。(因為我們周圍都布滿了可怕的“武器”)

來到戰(zhàn)場上,我們班的勇士們就開始大開殺戒了。我一手拿七字形武器,一手攥著一把草,瞄準(zhǔn)目標(biāo),使出吃奶的力氣,砸了下去,小草就脆弱,剛砸?guī)紫戮捅晃铱吵???捎械男┬〔葸€是比較倔強的,我用盡全身的力氣去砸,可砸了幾十下,還是一籌莫展。

大概是我的武器太誘人了,在除的途中,我已和戰(zhàn)友換了幾次武器。第一次我換了一把鐮刀,因為我不在農(nóng)村生活,使用起鐮刀來笨手笨腳的。費了好長時間才得到了一攥寶貴的小草。第二次我換了一把剪子,剪子力量小,害我非了好大的力氣才剪得一點點草。

經(jīng)過一節(jié)課地“撕殺”,我們終于自由了,可癢癢蟲不知啥時候跳到了我們的身上,讓我們‘癢’無可‘癢’。

癢啊,我要去舒服舒服了,下次再聊。

勞動心得體會100字篇八

勞動,一個每個人都不陌生的詞語。自打我記事以來,我勞動過許多事。我每次在勞動中都會很開心,因為我相信:勞動有快樂相伴。周五放學(xué),我與媽媽一同回了奶奶家,因為奶奶不知道我們要回去,就沒準(zhǔn)備飯菜,所以晚上我們不得已在田里采了些豆角回來剝。

正巧那天碰上媽媽手疼,所以我和奶奶兩人剝豆子。由于我經(jīng)驗不足,不會剝豆子。我便先看奶奶撥了幾個,然后也效仿著去剝了一個,可是豆角是剝開來,豆子卻不翼而飛,我和奶奶兩個忍不住大笑起來。

媽媽實在看不下去了,片不耐煩地說了聲:“人家鸚鵡學(xué)舌都學(xué)會了,你怎么連剝個豆子都不會?!眿寢屨f的話是有些不中聽,但我剛剛也看到她笑了的,她是恨鐵不成鋼吧。

最后,心軟的媽媽還是一步步地教了我剝豆子的一些小技巧。她讓我先用兩只手半握拳抓著豆角的3:4的地方,輕輕一擰,照著豆角開裂的地方,將豆子取出,就完成了。我照著媽媽說的,開始了。第一步拿法媽媽說很好??傻搅说诙綍r,我的面前出現(xiàn)了“攔路虎”,第一次,我用的力很小,臉豆瓣都沒擰開來,第二次,吸取了第一次的教訓(xùn),力氣大了,可是這次用的力又太大了,所以導(dǎo)致豆子又蹦了出去,我自己忍不住笑出了一聲。后來經(jīng)過七八次反復(fù)地練習(xí),終于得到媽媽的肯定,在練習(xí)中,竟然還有一粒調(diào)皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,嚴(yán)肅的媽媽終于忍不住地笑出聲來了。

今天晚上剝豆子,既鍛煉了我的動手能力,又讓我從勞動中得到了快樂。勞動有快樂相伴。

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