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演講稿既需要通過文字寫作,又需要通過口頭表達,所以要注意語言的口語化和口音的準確性。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確主題,并集中精力闡述核心觀點。以下是一些經(jīng)典演講案例的摘錄,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
高中班長競選演講稿篇一
我想在未來的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結(jié)互。程中為大家服務(wù),和大家一起進步那是我的榮幸。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。
3、團結(jié)同學,與同學和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴明。
5、要有管理能力,采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。
6、要搞好師生關(guān)系,使同學們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。
8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。
10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。
11、在各個方面關(guān)心同學,關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
15、掌握班級動態(tài),在班級中起領(lǐng)頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協(xié)調(diào)指導班委工作。
16、做學期計劃、總結(jié)等,及時發(fā)現(xiàn)班風中的高中班長競選稿問題并向老師匯報,思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學校布置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內(nèi)各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”,負責查看要求的落實。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,較強的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調(diào)動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作,謝謝大家!
高中班長競選演講稿篇二
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的高中班委競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!首先我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的`身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉良好作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調(diào)動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為xxx競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾:不求更好,只求最好。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
高中班長競選演講稿篇三
主持人:下面開始入場,請各班進場。(進場音樂)。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、乙:敬愛的老師、親愛的孩子們、
合:大家上午好!
甲:追逐十月的和風,女:沐浴金秋的陽光!
甲:在這美好的日子里,我們迎來了第二屆趣味運動會。乙:這是一個值得喝彩的日子。在這里,我們將經(jīng)歷參與、體驗和成長。在這里,我們將挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)風采。
男:讓汗水揮灑在賽場,讓豪情燃燒,讓生命放光。
甲:讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功。
1、首先進入我們視線的是101班,他們手舞彩帶,步伐輕快。飄舞的彩帶顯示出他們是一個充滿著活力的集體。他們是一個團結(jié)的集體,因為51個孩子的心往一處使,他們也是一個活潑的集體,因為51顆星星不停地在閃爍著。他們要不斷挑戰(zhàn)自我、征服自我、超越自我、取得勝利。大家拭目以待吧!
2、別樣的風采,高昂的斗志,迎面走來的是一(2)班的小運動員代表隊。他們正以整齊的步伐,以軍人的風采展示自我的必勝信念。今天,運動健兒們要全力以赴,發(fā)揮頑強拼搏的精神,力爭為班級增添光彩。加油吧,勝利的旗幟正向你們招手。
3、看,正向主席臺走來的是一年級三班,這是一個陽光自信,勇于拼搏的團隊。51張可愛的笑臉,將揮灑51份別樣的精彩,“陽光,歡笑,奔跑”是我們的口號,“友誼第一,比賽第二”是我們的主題,相信,我們將用我們的精神和汗水換來勝利的微笑,換來發(fā)自肺腑的自豪,勝利是屬于我們的。
4、看,現(xiàn)在走來的是104班50名同學組成的方隊,他們英姿颯爽、神采奕奕,在秋風中邁開堅定的步伐,自信的微笑向本屆運動會走來。“秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,4班最強?!笔撬麄兊目谔?。同學們,加油吧!賽出自己的風格,賽出自己的成績,為班級增光添彩!
5、看!手拿彩捧,踏著整齊步伐,雄赳赳氣昂昂地向我們主席臺走來的是105班的同學們。這是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,這是一個精神抖摟、斗志昂然的集體。此刻,迎著朝陽,沐浴著陽光,他們正昂首闊步,意氣奮發(fā),誓與其他各路英豪一決高下,請為我們105班加油,請為我們105班喝彩吧!
6、瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的風車隊正向我們邁步走來。金秋我們又迎來了這個展示自我的機會,他們將揮動翅膀,努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜?。就是這樣一個由50人組成的團體,他們用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們,這就是永遠的激情飛揚的106班!
7、看!那一張張迎面而來的笑臉,是一朵朵盛開的鮮花;。
聽!那一陣陣協(xié)和響亮的口號聲,是對勝利的渴望和自信。
這就是一七班。
他們正邁著整齊的步伐去迎接那偉大的挑戰(zhàn)。
他們的口號是----“沒有最好,只有更好;一七一七,創(chuàng)造奇跡”。
相信運動場上的你們是好樣的,相信勝利會屬于你們。
8、今天,108班的運動健兒將馳騁在這一方土地上,盡情展示體育的魅力。在這秋風颯爽的季節(jié)里,有這樣一道綺麗的風景線,必將融釋所有凍結(jié)的空氣。他們個個精神抖擻,邁著矯健的步伐向主席臺走來,他們揮動激情,放飛夢想,向“更高、更快、更遠”的目標努力、拼搏,堅毅奮進。讓108班的運動健兒們展他們的風采,揚他們的自信吧!
9、別樣的風采,高昂的斗志,迎面走來的是109班。他們正以整齊的步伐,以別樣的風采展示出他們的信心,他們一直在不懈努力著,因為他們相信付出總會有回報,沒有最好,只有更好,“勇往直前”更是109班健兒們真正的本色!
10、迎著太陽的光輝,邁著矯健的步伐,現(xiàn)在進場的是一年級十班的小朋友,看他們一個個精神飽滿,信心十足。聽,整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀律的班集體,今天,他們本著友誼第一,比賽第二的宗旨,想在運動賽場上畫下一道最美的風景線。讓我們衷心的祝愿110班取得優(yōu)異的比賽成績吧!
11、別樣有風采,高昂的斗志,迎面起來的是111班,他們正以整齊的步伐,以軍人的風采展示111班必勝的信心,他們一直不懈努力著,因為他們相信付出總有回報,沒有最好,只有更好,“更高、更快、更遠。”是他們的目標,“友誼第一、比賽第二”是他們的主題,勇往直前更是111班這些小勇士真正的本色。
12、金秋十月,天氣晴朗!現(xiàn)在精神抖擻地向我們走來的是112班的小小運動員們,這是個充滿朝氣、積極向上的集體,30個男孩和19個女孩組成了這個暖和、歡愉的蟲蟲樂園。手持五顏六色的手掌,代表著要把最響亮的掌聲送給在112班的運動健兒們!他們像初升的太陽,朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵,茁壯成長!在這個美麗和諧的校園里,雖然他們是第一次參加運動會,但是他們個個精神飽滿、信心十足。我們團結(jié),我們頑強,四十九個孩子,四十九張笑臉,四十九待長的小苗。相信這些稚嫩的幼苗一定會在陽光下閃出耀眼的光芒。我們的目標是“團結(jié)奮斗、永不后退、希望之星、挑戰(zhàn)未來”!我們的口號是12、12;尖尖小荷!陽光健康,數(shù)我最棒!
13、現(xiàn)在向我們走來的是113班。113班有49個天真活潑的孩子,他們是新紀元學校里一道亮麗的風景。瞧,他們的身姿多么堅挺,他們的步伐多么整齊,他們的口號多么響亮。相信在運動會上,113班的孩子會用自己的行動來證明“我能行!我最棒!”
14、現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的114班運動健兒們,51顆心連成一個快樂團結(jié)的整體,在今天的賽場上,他們將在競爭中學會合作,在游戲中尋找快樂,關(guān)愛中體現(xiàn)親情,運動中獲得健康。相信他們一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星。
15、看!充滿激情與朝氣的408班運動健兒正向我們走來。陽光,是他們燦爛的笑容;藍天,是他們成功的見證。他們帶著堅強與自信,像雄鷹翱翔萬里晴空,如蛟龍暢游萬頃碧波。他們徜徉著快樂的笑容,正如他們的口號“快樂運動運動快樂”讓我們?yōu)樗麄兗佑?,為他們喝彩?/p>
16、看!506揚帆快樂中隊的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿,英姿颯爽,準備在本次運動會上大顯身手。揚帆快樂中隊素有團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風,永爭第一是他們永不放棄的口號!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力!他們愿將更高、更快、更強的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻,愿將永攀高峰的意志帶給每個人!來吧!祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮纹床佑?,讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔?
一、請葉校長宣布運動會開幕.
下面請我們的尊敬的葉校長宣布運動會開幕!
二、全體起立、升國旗、奏國歌。
全體起立,請各位面向國旗。升國旗、奏國歌!
三、介紹領(lǐng)導嘉賓。
禮畢,下面,請允許我們想大家介紹出席今天儀式的領(lǐng)導及嘉賓,他們是……。
讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎!
四、動員代表發(fā)言。
第一次參加這么盛大的運動會,我們小朋友們都很興奮,心里有好多話想說呢,現(xiàn)在就有請我們運動員代表——105班小朋友發(fā)言。(謝謝105班小朋友的發(fā)言)。
五、裁判員代表發(fā)言。
下面請裁判員陳建偉老師代表講話。(謝謝陳老師)。
六、家長代表發(fā)言:。
七、下面請王主任為本次運動會致開幕詞!(謝謝我們的王主任)。
八、英語操表演:。
運動是平臺,比賽是契機。在精心準備本次運動會的同時,我們的老師也在百忙之中抽空排練,下面請欣賞由我們的全體小朋友帶來精彩的英語操表演!(音樂)。
九、退場。
七彩的紅旗,絢麗的煙花,帶走的是祝福,升騰的是希望,讓我們共同祝愿本次運動會獲得圓滿成功。現(xiàn)在我宣布第二屆趣味運動會開幕式到此結(jié)束,全體立正!請各班按秩序退場。
高中班長競選演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,淄博淄川人,這天我競選的職位是班長,自九月份入學以來,我加入了學生會外聯(lián)部,為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合用心參加了這次晚會,演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的,就是要為同學們干實事。
假如我當上了班長,我每一天都會第一個來班里開門,不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
如果我當選,首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排,再和我們班的日程表相結(jié)合,把最準確可靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會,就班里的具體問題和各個負責人商討,比如:衛(wèi)生方面,我會先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生,會認真負責的把衛(wèi)生工作具體到每一個步驟每一個角落,使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面,我會努力配合好副班長的工作,用心和每一個同學溝通,團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量。讓我們的班級富有凝聚力,使群眾意識貫徹到每一個人。我會用心帶領(lǐng)大家為班級爭奪更多榮譽,使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學們營造一個最佳的學習環(huán)境。
假如我當選為班長,我會以身作則,嚴于律己,在班里起到表率作用;我會敢于堅持原則,敢于用心為同學們謀求正當權(quán)益;我將以同學的利益無小事為宗旨,以不變應(yīng)萬變。
不論成功如何,我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗,人生豪邁,大不了從頭再來!(唱出來的,哈)。
我和咱系的主席以及各個部長都很熟,同學們以后有什么事能夠找我,能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話,期望大家給我一次機會,我會還大家十分滿意,謝謝。
老師、同學們我的演講結(jié)束了,歡迎大家踴躍提問。
高中班長競選演講稿篇五
各位領(lǐng)導、各位同學:
大家好!
我叫**,來自高一班。在小學、初中和高中曾多次擔任班長,現(xiàn)為學生會體育部代理部長。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競選學生會主席,我想能夠得到班主任的推薦有三點原因:其一是我是一個不服輸?shù)娜?,其二是我有一顆不打折扣的責任心,其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。
有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨立策劃組織活動,我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。
在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學都談得來。在工作上,我保持著很強的原則性和紀律性,對不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽的情形,敢于大膽批評,從不姑息縱容,贏得了同學們的好感。同時,我認為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動,充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學的意見?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤,但我敢于面對自己的錯誤,通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導,工作自然出成績。在我擔任高一班班長期間,高一班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列,高一上學期期末量化評比中,奪得了年級第一名。當然,榮譽屬于大家,榮譽是高一班全體同學共同努力的結(jié)果。
在工作中,我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志,一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài),只有讓自己處于忙碌之中,在運動中求生存,在運動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn):作為一名學生干部,首先必須保證學習成績不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少,常常要在其他同學復(fù)習功課的時候為工作而奔波,力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾,對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體,它們互相促進,學習給予我工作的信心和動力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學不同的是,我不會對xx屆學生會做簡單的'評價,因為成績在于努力的程度,只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天,xx屆學生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前,如果我有幸成為新一屆學生會主席,我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學校、服務(wù)學生”為宗旨,與時俱進,大膽改革,銳意進取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學生會的各項事務(wù),創(chuàng)造學生會的新的輝煌。最后,真誠地請各位評委投我一票!
謝謝大家!
高中班長競選演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務(wù),不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!
高中班長競選演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天很高興能夠站在講臺上競選班長,此時此刻我的心情非常激動,我叫_x,大家肯定不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有自信提供動力,有能力作為保證。
我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說,所以我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種原因,我站在這里的時候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有一定的能力。我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。
高中班長競選演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我叫××,今天我我站在這里,是因為我對自己有信心,我認為自己有能力勝任副班長這個職位。
在上個學期,我擔任的職位是電教委員和生活委員,大家對我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了老師與同學們的認可,被評為了“優(yōu)秀班干部”。但是我認為,我的工作仍然有做得不足的地方,所以在這一學期里,我要改正這些我做的不足的地方,為同學服務(wù),得到大家更高的評價!
各位老師、同學們,如果我評選上了,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結(jié)同學,為同學們服務(wù)。如果我沒有評上,我會尋找自己存在的不足,積極改正,同時也會為班級的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻!
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