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觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。好的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、簡潔性和邏輯性,能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點和體會??偨Y(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇一
親愛的寶貝:
今天提筆給你寫這封信。思緒萬千,不知道如何開始:
23年前,一個小生命悄無聲息的來了……在驚喜之余,我的那一份開心常常溢于言表,不自知的微笑總是掛在嘴邊;我偷偷向老天祈求,最好給我個女兒,因為女兒貼心,溫暖;我常常想象著你的樣子,眼睛要像我,耳朵要像我,這里要像我,那里也要像我;想象著給你打扮的漂漂亮亮,帶你到處去玩的情景;常常給你聽音樂,講故事,進(jìn)行各樣的胎教;要盡全力的培養(yǎng)你,使你成為有能力的人……果然,天隨人愿,一個漂亮的寶貝女兒降生了!
你的到來,給我?guī)砬八从械拈_心和快樂,每天忙忙碌碌都是圍著你傳,累也心甘!你咿呀學(xué)語,每天仰個小臉喊:媽媽!我興奮不已,快樂發(fā)自內(nèi)心深處!你蹣跚學(xué)步,我開心的逢人就說,我女兒會走路了!你一天天的長大,懂事乖巧,善解人意。在我印象里,你都沒有過叛逆!我很慶幸,我的女兒居然沒有叛逆期!殊不知,很多時候,你是為了不讓我擔(dān)心,不惹我生氣,就算有想法,也是在極力克制自己;你一直都很乖巧,無論學(xué)習(xí)還是交友,都不讓我擔(dān)心和焦慮!
親愛的寶貝,媽媽愛你!謝謝你!從小就那么乖,那么懂事,帶給我那么多的快樂和美好的回憶!
隨著時間的推移,你漸漸長大,有了自己的思想,變的成熟美麗。美好的生活,就這樣一天天的繼續(xù)。然而,這個時候,我卻遭遇了人生的重創(chuàng),生病住院手術(shù),進(jìn)入到痛苦的治療期,你用瘦弱的肩膀,為我扛起了一片天,陪伴,鼓勵,安慰,不停的為我打氣;因為治療產(chǎn)生極大的費用,使家里陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī),你同樣用消瘦的肩膀,擔(dān)起了重?fù)?dān),為我解除莫大的經(jīng)濟(jì)壓力。
我無數(shù)次想向你表達(dá)感謝,卻因拙嘴笨舌,最終把話埋在了心里……。
今天,我要向你說,我的寶貝,謝謝你!在我最痛苦的那段日子里,感謝有你的一路陪伴!支持!包容!理解和鼓勵!你用瘦弱的肩膀,為我遮風(fēng)擋雨!雖然我是媽媽,你是女兒,但是你給予我的,卻遠(yuǎn)比做女兒的,付出的要多的多!我們不但是母女,我們也是知己,是最好的朋友,我們還同為肢體!
親愛的寶貝:謝謝你!還記得我常和你說的話嗎?你就是上帝派來的天使,陪我一起成長,陪我一同走過風(fēng)風(fēng)雨雨!
謝謝寶貝,我愛你!
寫信人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇二
時時用使人悅服的方法贊美人,是博得人們好感的好方法。下面是小編為大家整理的家長寫給老師孩子在家。
表揚(yáng)信。
希望對大家有幫助。
親愛的揚(yáng)揚(yáng):
自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔(dān)心,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔(dān)心你不能適應(yīng)幼兒園的生活?,F(xiàn)在想起來,是低估了我們寶寶的能力了,現(xiàn)在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學(xué)會了講衛(wèi)生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提醒媽媽給你剪指甲。
現(xiàn)在,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情,會說說小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是:揚(yáng)揚(yáng)還學(xué)會了分享,只要自己有的東西,都會毫不猶豫地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!
xx年x月x日。
翔翔,你真的長大了:
你會站在姥姥身后,用小手輕輕的給姥姥捶背;。
你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;。
碰到好吃的東西,你知道給每個人都分一份;。
媽媽回到家,你會拿出特意給媽媽留得糍粑;。
現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了;。
碰到好玩的玩具,可以和小朋友一塊玩;。
玩完玩具,能主動把玩具收拾好;。
從外面回來,能夠自覺地洗手;。
晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股,周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲;。
全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!
xx年x月x日。
尊敬的:
您們好!
我是**小學(xué)二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。
的確,孩子的點滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
xx年x月x日。
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇三
xxx:
你好!
爸爸媽媽今天給你寫這封信,是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使,你是我們?nèi)胰说尿湴粒蠹叶紴槟愀械阶院?
自從你轉(zhuǎn)到×幼兒園后,在全體老師的教導(dǎo)與呵護(hù)下,你在各個方面都有了不少的進(jìn)步,這讓我們感到很開心。
在生活方面,一直以來,你每天早上都能按時起床,每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服,樣樣都很棒,還會把自己的玩具箱收拾得很整齊,現(xiàn)在五歲了,又學(xué)會了自己擦屁屁、還能自己一個房間睡覺了。你在漸漸地長大,寶貝,爸爸媽媽都認(rèn)為你是我們家的小男子漢?,F(xiàn)在,你每天回家的`第一件事就是幫媽媽拿拖鞋,偶爾還會自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地,變得越來越懂事了。
在學(xué)習(xí)方面,你特別喜歡看書,聽故事。老師留的作業(yè),你也能夠非常認(rèn)真地完成。通過學(xué)習(xí),你掌握了越來越多的知識,我們都為你感到高興。
你也變得更懂禮貌了,見到老師、班里的小朋友、認(rèn)識的鄰居和媽媽的同事,都能主動地微笑著打招呼了,聲音也很洪亮。而且還會幫助班里的小朋友,跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!
還有一件事,媽媽要特別地表揚(yáng)你,就是在幼兒園每餐不再是只吃一碗飯了。每天看著你把小肚肚吃得飽飽的回家見媽媽,媽媽就特別開心。這樣媽媽就不用擔(dān)心你在幼兒園吃不飽了,也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔(dān)心,心就會疼的,你知道嗎?對此,也要特別感謝三位老師的耐心引導(dǎo)。
昨晚,你還模仿著×老師和×老師的樣子,把媽媽當(dāng)做×女同學(xué),認(rèn)認(rèn)真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課,把×老師和×老師白天在班里講的內(nèi)容給媽媽復(fù)述了一遍。這一次,媽媽可有大發(fā)現(xiàn):你竟然一個字也沒有重復(fù)。當(dāng)媽媽告訴你這一點時,你竟然很自信地說:我上課認(rèn)真聽老師講課了唄!×,希望你繼續(xù)堅持,每個人都有自己的缺點,但只要堅持,缺點都可以改掉的。媽媽知道,我的寶貝一直在努力呢。
總之,這一學(xué)期,爸媽發(fā)現(xiàn)你有了許多許多新的進(jìn)步,希望以后你能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長。爸爸媽媽祝愿我們的寶貝每一天都有進(jìn)步,一天比一天更加健康可愛。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇四
親愛的寶貝:
你好!
這個暑假,你最大的收獲就是學(xué)會了溜滑輪。爸爸媽媽看到你能夠開心地從家里溜到樓下的練習(xí)場,像一個快樂的小飛俠,我們感到開心,感到欣慰。
在學(xué)習(xí)過程中,你吃了不少苦,比如剛開始學(xué)習(xí)總是摔跤,一兩個小時練習(xí)后,屁股都摔得又青又腫,回來后疼得趴在沙發(fā)上流眼淚,做了熱敷后第二天又接著去練習(xí);又比如你為了盡快掌握技巧,每天早晚都堅持去練習(xí),由于溜冰鞋很重,頻繁的練習(xí)讓你的腿很酸痛,而你在爸媽的鼓勵下又勇敢地站到練習(xí)場上;還比如教練教會了你摔倒后怎么自己站起來,你認(rèn)真且勇敢地一次次站起來,有時候媽媽想扶你都被你拒絕——我想,通過這次學(xué)習(xí)你也收獲了很多,變得更加勇敢,變得更加堅韌,能經(jīng)受挫折。希望,在未來的.日子里,你都要像在溜滑輪時一樣,堅持學(xué)習(xí),不怕跌倒,不怕吃苦,即使跌倒了也要自己爬起來。我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
愛你的媽媽。
xx年xx月xx日。
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇五
各位老師好:
xx小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,xx變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動量大,xx的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,xx學(xué)會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的`一只小襪子。
這一周,xx表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回xx已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在,xx的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,xx漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使xx取得了巨大的進(jìn)步。
xx小朋友的爸爸、媽媽。
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇六
各位老師好:
xxx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說話的邏輯性較以前強(qiáng)多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的知識、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學(xué)后,接到家。xxx能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關(guān)住,袖子彎一下……”放在衣架里。
特此表揚(yáng)。
表揚(yáng)人:
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇七
xx芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
小孩入園已幾個月了,我們愿和您們交流一下思想,談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認(rèn)識。
每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們?nèi)绾蚊鎸Γ酶冻龆嗝创蟮哪托?和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況,都對貴園持好的評價??隙☉B(tài)度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數(shù)百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數(shù)的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發(fā)出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。
園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,老師盡職盡責(zé),我們深表謝意。
此致
敬禮
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇八
各位老師:
你們好!
xx小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,xx變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動量大,xx的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的`指導(dǎo)下,xx學(xué)會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周,xx表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回xx已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在,xx的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,xx漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使xx取得了巨大的進(jìn)步。
表揚(yáng)人:xxx。
xxxx年x月x日。
家長寫給老師孩子在家表揚(yáng)信篇九
尊敬的園長:
您好!
今天我寫表揚(yáng)信要對咱們實驗幼兒園的xx老師、xx老師和x老師三位老師提出表揚(yáng)。
她們對孩子的教育很細(xì)心。孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,她們做得很好。幼兒時期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期,一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的是她們做得很好!因為我從和孩子老師們的簡單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等。
另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地,就會趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:“我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢!”
是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實際生活中指導(dǎo)孩子一點一滴的踐行!孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學(xué)會分享、要學(xué)會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的'表現(xiàn)情況,xx老師總會利用很是短暫的時間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現(xiàn),并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,很是令我們感動。
另外xx老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里著急,就給已經(jīng)前去接孩子我們的一個朋友打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒,但是xx老師婉言謝絕了他的好意請求,并認(rèn)真的說:“我就是等到天黑,也要等他的家長來接!”寥寥數(shù)語,充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運(yùn)啊!
xxx家長。
20xx年xx月xx日。
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