科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法，我們需要從科學(xué)角度來分析問題。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立思考。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。

感恩有你主持詞串詞篇一

合：大家，早上好!-------。

男：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過20--。

女：逝者如斯，時(shí)間的腳步即將邁入20--。

男：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩;。

女：這是一個(gè)平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩;。

男：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意，是感恩;。

女：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。

男：感謝在場(chǎng)的每一位與--淄博公司共患難、共成長的家人們。

女：感謝每一個(gè)在--淄博公司陷入困難時(shí)向我們伸出援助之手的家人們，合：感謝你們!!

男：“--集團(tuán)20--感恩盛典”受到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的深刻關(guān)注及大力支持，

女：出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：當(dāng)然，最最最熱烈的掌聲送給所有前來參加本次答謝會(huì)的新老朋友們!(合)歡迎你們!(鞠躬)。

男：下面有請(qǐng)--集團(tuán)--事業(yè)部總經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭，掌聲有請(qǐng)!

感恩有你主持詞串詞篇二

六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的`手語表演《感恩的心》。

xx：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

xx：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望

xx：請(qǐng)欣賞

手語歌曲《感恩的心》

前奏音樂響起: 手牽手, 身體左右輕擺動(dòng).

我來自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再換左手, 由右往左平伸.

像一顆 : 右手食指比1, 由左往右平伸.

塵土 : 雙手手指捏起, 從兩眼前往兩旁分開, 手指要上下捏合再輕開.

有誰看出 : 左手食指和拇指圈圓比3, 到左眼前; 再換右手同前.

我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再換左手; 兩手交叉于胸前.

我來自何方: 同我來自偶然

我情歸 : 兩手由腰右到左下而上劃一個(gè)圓.

何處 : 兩手手心向上, 于腰前往左右分開.

誰在 : 兩手手心向上, 于兩耳旁上提一下.

下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.

呼喚我: 兩手分放于嘴旁, 身體往右上做呼喊狀, 再往左呼喊.

天地雖寬,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;

這條路卻難走: 兩手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走.

我看遍這人間: 同有誰看出.

坎坷: 左手握拳, 往右肩槌兩下.

辛苦: 右手握拳, 往左肩槌兩下.

我還有: 兩手交叉于胸前.

多少愛: 左手握拳, 右手在上轉(zhuǎn)圓.

我還有: 兩手交叉于胸前.

多少淚: 兩手手心向臉, 由臉前往下抖下.

要蒼天知道, 我不能: 兩手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.

輸: 兩手交叉于頭上, 左右輕擺動(dòng).

感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.

感謝有你: 同我來自偶然

伴我: 兩手交叉于胸前.

一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.

讓我有勇氣: 雙手握拳彎曲在兩旁, 要比頭高些.

做我自己: 雙手握拳拇指直立, 比向肩前.

感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.

感謝命運(yùn): 同我來自偶然

花開花落: 左手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.

我一樣: 右手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.

會(huì)珍惜: 雙手手指張開, 往下劃圓, 成蘭花指交叉至胸前.

間 奏: 1. 右手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往右劃下至身旁

2. 左手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往左劃下至身旁

尾 奏: 左腳先往前走三步, 再左腳往右轉(zhuǎn)向后面, 背向舞臺(tái).雙腳與肩同寬站立, 右手往上伸直貼耳, 張開手指, 再往右慢慢劃下至身旁.

感恩有你主持詞串詞篇三

(播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。)。

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。

主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。

主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》，表演者：彭兵、李又豐。

二、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)。

學(xué)生a：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)。

小記者馮湘：很高興來到242班，聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!

馮湘：這位同學(xué)，請(qǐng)問你的理想是什么?

學(xué)生1：……學(xué)生2……學(xué)生3……。

馮湘：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請(qǐng)問這位女同學(xué)，

馮湘：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。

這位同學(xué)，你的理想是什么呢?(學(xué)生4)。

馮湘：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢?

學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生。

馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!

主持人(女)：其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來干什么，我們一定都是社會(huì)的需要，祖國的需要。

三、規(guī)劃自己的人生。

主持人(男)：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。

主持人(女)：恩，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!

主持人(男)：為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它。

1、規(guī)劃三年人生。

主持人(女)：今天的班會(huì)課，我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。

主持人(男)：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開始。

感恩有你主持詞串詞篇四

感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧，覺醒了我的自尊。

感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；

感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；

感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞***演唱《感恩的心》。

感恩有你主持詞串詞篇五

老師們、同學(xué)們：

今天我們召開“感恩、誠信、責(zé)任”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，是希望大家凝聚愛心，心手相牽，為學(xué)校、為父母、更為自己，走好人生路途中關(guān)鍵的一步，為以后開創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲(chǔ)備豐富的思想內(nèi)涵，儲(chǔ)備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學(xué)靜下心來，用心來聽，用心體會(huì)!

記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。每次聽到它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。

我們每天平靜地工作、學(xué)習(xí)和生活，可能大多數(shù)人都不會(huì)去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地思量，其實(shí)需要我們感恩的對(duì)象實(shí)在太多。

下面請(qǐng)讓我們來傾聽九年級(jí)同學(xué)的心聲——老師，您是我永遠(yuǎn)的牽掛。

聽了李有娜同學(xué)的發(fā)言，我感受很深。我們?nèi)w師生之間，應(yīng)該確立一種朋友關(guān)系，應(yīng)該做到無話不談，坦誠相待。老師是同學(xué)的主心骨，學(xué)生是老師生命的延續(xù)和希望。

當(dāng)同學(xué)們和老師主動(dòng)打招呼的時(shí)候，老師很感動(dòng)，因?yàn)榭赡苓€沒有給你上過一節(jié)課;當(dāng)同學(xué)們不管風(fēng)雨霜凍堅(jiān)持打掃衛(wèi)生的時(shí)候，老師很感動(dòng)，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在成長中體會(huì)了責(zé)任和義務(wù)。

同學(xué)們，心存感恩是我們每一個(gè)人都必須具有的品行。我們需要對(duì)我們的國家感恩，如果沒有國家的及時(shí)救援，我們?nèi)f多同胞將被困在利比亞，我們?nèi)f個(gè)家庭將破裂，其中就有我們的親人;如果沒有國家的支援，我們211工程的地暖、水沖式廁所，不會(huì)落戶我們這偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，我們之所以能平靜的學(xué)習(xí)、安心的工作、愉快的生活，是我們這個(gè)偉大的國家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上大的國家，但它正走向繁榮昌盛、國富民強(qiáng)、和諧平安的美好前景。

我們需要對(duì)我們的學(xué)校感恩，我們學(xué)校始建于1960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結(jié)果，是老一輩人汗水的結(jié)晶，我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當(dāng)時(shí)熱火朝天的場(chǎng)面。今天我們的學(xué)校越變?cè)矫溃覀儗W(xué)習(xí)、生活的環(huán)境越來越好。我們需要學(xué)校的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了我們才會(huì)更舒服，同時(shí)學(xué)校也需要我們愛護(hù)，只有我們每一位學(xué)生都以主人翁的思想來關(guān)心、支持、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂園，我們有理由相信我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。

下面請(qǐng)帶領(lǐng)大家宣誓：

同學(xué)們，細(xì)細(xì)的計(jì)算一下，我們的一生有三分之一的時(shí)間在學(xué)校度過，應(yīng)該說我們師生是相處時(shí)間最長的人。有人說，老師是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈;有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。有人說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。有人說，老師是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。其實(shí)，老師就是一個(gè)普普通通平平常常的人，有許多話想對(duì)同學(xué)說，下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。

聽完尚老師的發(fā)言，我的心里熱乎乎的，是啊，在老師的眼里，大家都是孩子，孩子正在成長的過程中，有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，是正常，老師非常理解，所以我們老師都給同學(xué)預(yù)留了改錯(cuò)的空間。但是犯錯(cuò)不該，并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時(shí)間最長，應(yīng)該是你求學(xué)階段最親近的人。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，坐下來和老師聊聊;當(dāng)你和同學(xué)有誤解時(shí)，坐下來和老師聊聊;當(dāng)你自己迷惘時(shí)，坐下來和老師聊聊;當(dāng)你對(duì)老師有誤解和老師對(duì)你有誤解時(shí)，坐下來和老師聊聊。請(qǐng)同學(xué)們記住老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你!

下面請(qǐng)八年級(jí)帶領(lǐng)大家鄭重宣誓!

同學(xué)們，上周我們先后進(jìn)行了期中考試、唱紅歌比賽，在這兩次大型的活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。感恩、誠信、信念是我們每個(gè)人的一生所不能缺少的。假期里，學(xué)校收到了一封家長的信，字里行間浸透著父母對(duì)孩子的關(guān)愛與期望，細(xì)細(xì)的品讀，使人潸然淚下。下面就請(qǐng)?zhí)锍衫桌蠋熀痛蠹乙黄饋眢w會(huì)家長的心情。

對(duì)于已經(jīng)長大了的、逐漸懂事的孩子，我們不能僅僅要求父母要理解我們，我們更應(yīng)該理解父母。

對(duì)于一名中學(xué)生，在掌握知識(shí)文化的同時(shí)，要提高我們的道德修養(yǎng)，努力做到寬容、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的誠信準(zhǔn)則。有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?！?/p>

下面請(qǐng)八年級(jí)的學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓!

感恩有你主持詞串詞篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是感恩節(jié)，我們聚在一起大話感恩。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝敵人。感恩是禮貌。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。

老師就像我們的媽媽，不管在什么時(shí)候，老師的目光都是圍繞著我們轉(zhuǎn)的。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)給我們帶來的《我愛老師的目光》。

因?yàn)樗寄?，所以我們歌唱，因?yàn)橄肫?，所以我們?nèi)心有千言萬語，感恩媽媽帶給我溫暖，感恩家庭帶給我無盡的幸福，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來歌曲《魯冰花》。

您用滿腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想，您用生命的火炬，照亮人類文明進(jìn)步的殿堂。教書育人，無尚榮光，無私奉獻(xiàn)，品德高尚。老師，偉大的老師，我們要永遠(yuǎn)為您歌唱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

在今天這個(gè)歡樂的日子里，同學(xué)們盡情歡唱。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的《歌唱二小放牛郎》。

父愛如山，而山，總是沉默的。長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深…….下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來的合唱《父親》。

感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)。世界需要感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有。感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的合唱《感恩的心》。

我感謝你，這個(gè)精彩的世界。

我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。

我感謝你，循循善誘的老師。

我感謝你，無盡的磨難。

我們始終相信，一顆感恩的心，是人最寶貴的財(cái)富。我們始終要擁有一顆感恩的心，一起來迎接我們?nèi)松妮x煌燦爛！東門塘小學(xué)“感恩之心”合唱比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

感恩有你主持詞串詞篇七

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)容納它的藍(lán)天感恩。

乙：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

甲：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)槟銈兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以跇钒仓袑W(xué)的大家庭里感受到家的溫暖。

甲：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。

乙：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

乙：我是今天的主持人——。

甲：在這個(gè)陽光燦爛下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：我宣布，樂安鎮(zhèn)中學(xué)“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

甲：時(shí)間總是過得飛快！

乙：是啊，我相信在座的同學(xué)參加了這次朗誦比賽后，心里一定很不平靜。

甲：對(duì)的，感恩！一句簡單的詞語充滿了神奇的力量。甲：感恩是一種處世的哲學(xué)，也是一種生活的智慧。

乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。甲：常懷感恩之心，感謝父母、老師、同學(xué)、朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙淼膼酆蜏嘏?/p>

乙：常懷感恩之心，感謝幫助我也接受我?guī)椭娜?，謝謝你們讓我們把善良延續(xù)。

合：讓我們常懷感恩之心，感謝生活，感謝有你！

甲：樂安鎮(zhèn)中學(xué)“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束！

乙：謝謝所有參賽班級(jí)和輔導(dǎo)老師，謝謝所有的評(píng)委。合：我們下次再會(huì)！

串詞。

大家掌聲歡迎！

讓我們一起去感受人世間最偉大的力量。

常懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。

學(xué)會(huì)感恩，就是在夜晚，媽媽筋疲力盡時(shí)，端上一杯暖暖的茶。直到媽媽露出會(huì)心的微笑。學(xué)會(huì)感恩，就是在課堂上，專心致志的聆聽老師地諄諄教誨，成為一個(gè)知識(shí)淵博的有用之才。讓我們擁有一顆感恩的心，讓幫助過我們的人都過得幸福。朋友們，讓感恩之心永駐我們心間吧！

有句話說：一日為師，終身為父。意思是哪怕教過自己一天的老師也要一輩子當(dāng)作父母看待。用此比喻對(duì)老師的尊重和感激。讓我們向老師深深的鞠一躬，真摯的道一聲：老師，謝謝您！

老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣。老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我奏響人生樂章的指揮者。

一顆感恩的心，送給父母，感謝他們養(yǎng)育了我們。一顆感恩的心，獻(xiàn)給老師，感謝他們教育了我們，讓我們茁壯成長。一顆感恩的心，送給生活，感謝生活磨練我們的意志。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

父愛，是遮風(fēng)擋雨的大樹；母愛，是滋潤心田的春雨。父母，給予我們生命，我們，也要學(xué)會(huì)感恩。感恩，是父親拖著疲憊的身體回到家時(shí)你為他捶背；感恩，是母親忙完家務(wù)事后你給她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要華麗的辭藻，只要我們做一些力所能及的事。

淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，這是老師一生的寫照。為了教育、為了我們，老師付出了太多太多。每天上課、備課、批改作業(yè)，我們時(shí)常還闖闖大禍小禍，惹老師煩心。在此我們真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了！

是誰給予我們視覺上所感受的美？是誰創(chuàng)造了這動(dòng)人的一切？是誰給了我們?nèi)绱藘?yōu)雅清寧的生活環(huán)境？是自然。它創(chuàng)造了美的一切，讓我們?yōu)榇松钌钫鸷?。是的，美的事物，美的氣質(zhì)，美的品格，美的靈魂。難道這一切不足以說明自然的卓越功績？難道這一切不值得我們感恩？真的，謝謝你，自然。

感恩有你主持詞串詞篇八

劉：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

郝：10供電班《感謝有你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以?0供電班的大家庭里感受到家的溫暖。

劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)。

劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——。

合：親情回報(bào)。

郝：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春暉。

劉：是的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下面請(qǐng)聽詩朗誦，《媽媽的愛》。

劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》。

現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

郝：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請(qǐng)聽《來自爸爸，媽媽的聲音》（錄音）。

同學(xué)們，聽了爸爸媽媽的對(duì)我們的囑托與期望，你想對(duì)爸爸媽媽說些什么呢？

郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里。

劉：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。

郝：下面請(qǐng)聽小合唱的《爸媽》。

劉，謝謝大家精彩的表演。

第二環(huán)節(jié)。

合：師恩難忘（感謝老師，給了我們知識(shí)和看世界的眼睛，感謝職校給我們提供了就業(yè)的平臺(tái)，感謝老師教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理，。

劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的。真情打動(dòng)著我們的心。

郝：我們以行動(dòng)起來，用真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會(huì)感恩，擁抱人生》。

郝：劉：學(xué)會(huì)感恩，擁抱美好人生。

郝：是啊，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。

第三環(huán)節(jié)。

劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----。

合：友誼永存。

郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

劉：請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。

郝：等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò)，大家鼓掌。

劉：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

郝：下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

劉：接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----。

合：感恩宣言。

郝：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信。

劉：請(qǐng)馬老師來讀這封信。

劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。

郝：聽到父母的心聲，你會(huì)想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。

劉：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝團(tuán)支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

結(jié)束語。

郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。

劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小。

事一下子變得無比親切起來。，

郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

劉：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。

合：感恩的心，感謝有你，11級(jí)廣電班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

感恩有你主持詞串詞篇九

我很自信，我是最棒的人，雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒，雖然有時(shí)候我也會(huì)哭，但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng)。

倍兒爽。

節(jié)目進(jìn)行到這里，我想問大家的感覺是什么？（觀眾“爽”！）那用兩個(gè)字來形容呢？（“很爽”?。┯萌齻€(gè)字來形容，那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的站起來，讓我們一起唱起來、跳起來，讓我們一起爽起來。

感恩有你主持詞串詞篇十

甲:大家好,我是呂苗苗.

乙:大家好,我是王思婷。

合:今天,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng).

甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩.

乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長.

乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.

乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”.

乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子.我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露.

甲:下面請(qǐng)大家一起來聽一個(gè)感人的故事。

父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛》這首詩獻(xiàn)給我們偉大的父母!

可我們又對(duì)父母了解多少呢。

甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

問題:1,你母親的生日。

2,你給父親買過生日禮物嗎。

3,你母親最喜歡的是哪套衣服。

4,你父母的結(jié)婚紀(jì)念日。

5,你爸爸今年多少歲屬什么的。

6,你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的。

7,你父親喜歡吃的菜是。

………。

甲:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!

乙:下面,我們請(qǐng)聽感恩詩朗誦《游子吟》,表演者:掌聲有請(qǐng)。

(放fkash音樂:《感恩的心》,同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名)。

在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后,我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言。

老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母,老師,同學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人,在這次主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,感受情,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛,朋友的關(guān)心,老師的關(guān)注,社會(huì)的關(guān)懷.常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華.一個(gè)和諧的家庭,和諧的集體,和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也要付出你的愛心.讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母,老師,社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好.三,結(jié)束語:。

主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我.

感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理.

感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量.

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人.

擁有一顆感恩的心。

感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。

感恩你所有的所有。

主持人宣布:“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!”

歌曲:《燭光里的媽媽》.

女:主題班會(huì)很短,我們的謝意卻綿延不斷.

男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù).

女:朋友,總是一個(gè)溫馨的詞.

男:是呀,每當(dāng)念叼它時(shí),總會(huì)想到困難是得到的援助之。

我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒有他們,我們不可能來到人世更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激我們的國家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應(yīng)該感激社會(huì),為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);我們應(yīng)該感激家人;為我們營造了溫馨的家庭港灣;我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來了真誠的友誼;我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng).

感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)自然.感恩的舉動(dòng)所能帶來的連鎖反應(yīng),會(huì)感染改變我們周圍的每一個(gè)人.震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì),它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式.心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤.古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”.感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地,泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界.學(xué)會(huì)“感恩”,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己.

愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩.

1:在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊!親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了.

2,主持人:誰言寸草心,報(bào)得三春暉.最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子.我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛.

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感恩有你主持詞串詞篇十一

林方：站起來是天，走下去是地。

齊：一種驕傲驚天動(dòng)地，世界都稱奇。劉倩文：咽下去是悲，喊出來是喜。

齊：一種堅(jiān)持生死相扶，日月都沉寂。林方：路雖然坎坷，愛始終放心底。

劉倩文：寒冬融化以后，陽光和微風(fēng)總會(huì)帶來春意。

齊：有了我，有了你，我們牽手大步向前朝幸福奔去。林方：請(qǐng)聽歌曲《四川依然美麗》。

齊：描畫出未來發(fā)展的壯麗藍(lán)圖。

劉倩文：感謝有你，心憂民眾的各界精英，齊：開創(chuàng)了我們今天的美好生活。

三臺(tái)縣塔山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校2001級(jí)1班。

感恩有你主持詞串詞篇十二

也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠；

也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部，試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。

清晨，當(dāng)我從睡中喚醒我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

入夜，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，充滿了感想，感謝大地賦予的安寧。

走出家門，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了順報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

我感謝。

感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>

感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；

感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧；

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；

感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；

感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)。

感謝太陽，給我提供光和熱。

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；

感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍；

感謝她雅，因?yàn)橛心?，才讓我的心情有了訴說的歸宿；

感謝所有的一切。

感恩有你主持詞串詞篇十三

美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧!)。

(詩歌3。

感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?。

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;。

感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;。

感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;。

感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

凡事感激。學(xué)會(huì)感激。)。

班主任總結(jié)：

在感恩的同時(shí)，我們可以體會(huì)到“愛”的內(nèi)涵;。

在感恩的同時(shí)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在平時(shí)忽視的細(xì)微之處;。

在感恩的同時(shí)，人們會(huì)自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;。

在感恩的同時(shí)，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想，也真。

正地成為了一個(gè)有良知的人。

感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護(hù)著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。

感激老師，是他們給了你們知識(shí)，是他們帶著你們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。

感激朋友，是他們?cè)谀銈兛鞓窌r(shí)，沮喪時(shí)，懊惱時(shí)，后悔時(shí)給你們安慰，給你們鼓勵(lì)。

感恩有你主持詞串詞篇十四

(主持人：甲：趙英涵乙：許怡然)。

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。

主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。

主持合：老師，您辛苦了!

主持乙：六(6)班“感恩9.10”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽詩朗誦《老師，您好》：

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。

主持乙：對(duì)!尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢?下面我們給大家5分鐘的時(shí)間，以前后桌4人為一組進(jìn)行討論，之后選出代表總結(jié)發(fā)言。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用詩篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!

請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》。

主持甲：謝謝兩位同學(xué)!老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了!

主持乙：老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛拢肋h(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽，我們永遠(yuǎn)愛您，讓我們?yōu)槟８！?/p>

請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢——。

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

(全班起立，齊讀：我們要自尊、自律、自信、自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，自強(qiáng)不息，追求卓越!笑對(duì)生活，超越自我。)。

主持乙：最后讓我們一起說：

(全體學(xué)生：謝謝您，老師!)。

感恩有你主持詞串詞篇十五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同事們：

大家晚上好!

我是今天晚上的主持人，xx公司xx部門的xxx，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里主持這場(chǎng)別具意義的晚會(huì)。

今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁新篇章。也許大家會(huì)定義今天晚上是”散伙飯”，這個(gè)詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表xx公司對(duì)到場(chǎng)的各位嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)，各位同事說一聲，“感恩的`心感謝有你，陪伴xx公司走過1000多個(gè)日日夜夜；感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的來賓，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面有請(qǐng)總監(jiān)上臺(tái)為我們講話。總監(jiān)的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。下面有請(qǐng)我們店總上臺(tái)講話。

非常感謝店總寄語，在以后的日子中，我們一定會(huì)帶著這份感動(dòng)奮發(fā)向上。

從20xx年11月開業(yè)至今，剛好三年，三年來，有人來了，又有人走了，可是我們依舊風(fēng)雨同舟，一起走過了這段日子，那么我們的幾位經(jīng)理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請(qǐng)人資經(jīng)理為我們說幾句。

非常感謝各位經(jīng)理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言，表達(dá)了對(duì)xx公司的不舍，對(duì)所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經(jīng)理在接下來的旅程中開創(chuàng)一片輝煌。下面有請(qǐng)我們所有的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)向全體員工祝酒。

感恩有你主持詞串詞篇十六

b：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)。

慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中(英國)。

人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂―-(威?布朗)。

在批評(píng)父輩狹隘的時(shí)候，我們切不可忘記他們的深沉―-(福爾克斯)。

b：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”

父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報(bào)的。

a：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。

他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。

他把我們?nèi)胫R(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊，老師!

也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。

b：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞。

1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。

2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。

3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來。

4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂!”

5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報(bào)老師。

a：作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報(bào)社會(huì)。

b：回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;。

回報(bào)母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;。

回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);。

停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會(huì)，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)!!

停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會(huì)更多。

全班：感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;。

感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。

感激幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。

感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。

感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。

感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?。

感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;。

感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;。

感激藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊;。

感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。

a：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心。

感恩有你主持詞串詞篇十七

乙：尊敬的明奇團(tuán)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，

丙：尊敬的在座的相識(shí)與不相識(shí)的朋友們，

丁：尊敬的在座新朋友，以及家人們的親屬們。

合：大家下午好：(鞠躬)。

甲：新的一年新起點(diǎn)，

新的一年新開端，

新的一年情滿炙，

新的一年更團(tuán)圓。

讓們倆四位擔(dān)當(dāng)2017年，年會(huì)的主持，

再次感謝你們的推崇(鞠躬)。

乙：今天對(duì)前來參加2017年，年會(huì)，xx集團(tuán)公主嶺團(tuán)隊(duì)的全體朋友們。

對(duì)于你們?cè)诎倜χ衼淼竭@里參加今天的的年會(huì)，

表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。

丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái)，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團(tuán)隊(duì)，

才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏得財(cái)富自由，團(tuán)結(jié)，和諧的隊(duì)伍。

在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢(mèng)想能在這里實(shí)現(xiàn)。

甲：感謝xx公司(掌聲)。

乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。

丙：感謝銘奇團(tuán)隊(duì)(掌聲)。

?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。

感謝公主嶺團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)，老師。

更加感謝在座全體同仁，

合：(掌聲)。

(鞠躬)。

打造一個(gè)更加無堅(jiān)不摧，攻克必勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，全國領(lǐng)先，世界唯一。

讓我們的團(tuán)隊(duì)，抓住暴漲時(shí)期的有利時(shí)機(jī)，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。

乙：微觀上，讓更多的新設(shè)計(jì)，新遠(yuǎn)景，新產(chǎn)品走入市場(chǎng)，共同見證新的奇跡，以最小的代價(jià)換取最高的收益，讓更多的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī)，拓展團(tuán)隊(duì)，贏得健康財(cái)富雙贏，打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。

丙：值此，在這萬馬奔騰的2017年這個(gè)大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享事業(yè)，這個(gè)人生美好幸福的時(shí)光。

?。鹤屛覀償y手并肩、共同努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一往無前，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓更多的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。

來年的今日，讓更多的皇冠大使，更多的鉆石經(jīng)理，更多的優(yōu)秀部門。帶著收獲財(cái)富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺(tái)，那時(shí)的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，馬到成功。