總結是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結和歸納。寫總結時要注重圍繞主題進行，避免過多的細節(jié)和無關內容。以下是一些關于正確理解和運用法律的范文，供大家參考學習。

國學經(jīng)典主持詞開場白篇一

合: 大家下午好！

主持人1: 今天，我們歡聚在明家城小學 ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

主持人1: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人2: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

主持人1: 本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。

主持人2: 今天的誦讀比賽， 就是展示同學們激情澎湃的風采。

主持人1: 詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

主持人2: 誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

對話圣賢，我們感受千年文字的力量

合: “……詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。

國學經(jīng)典主持詞開場白篇二

合：大家 下午好!

a：踏著青春的節(jié)拍，懷著曾經(jīng)的憧憬，我們一路走來、一路歡歌 。

b：揚著青春的風采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。

a：走進大學，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

b：走進湛師，走進這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。

a：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力! 新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。

b：那一張張青春的面孔,那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。 a：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩 。

b：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現(xiàn)時代的'氣息。

a：湛江師范學院第七屆“新生才藝大賽”復賽現(xiàn)在開始。

國學經(jīng)典主持詞開場白篇三

各位領導、同志們：

大家下午好!

按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關精神，這天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”，主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質量和身體素質，提倡科學禮貌健康的生活方式和行為，培育禮貌健康新風。

(xxx教授做講座)

同志們，xxx教授在百忙之中抽出時光來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!

這天xxx教授為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。透過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的`工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對xxx教授的精彩講座表示真誠的感謝!

祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

國學經(jīng)典主持詞開場白篇四

合:大家晚上好!

男:我是主持人__王海___________

女:我是主持人_____易丹________

男: 旗幟是典型和模范的象征，旗幟具有先鋒和表率的作用。

女: 是的。光輝的旗幟，是我們永恒的頌歌。

男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長，我們進步!

女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅定，我們腳步雄壯！

男：為了加強我系學風建設，促進我系學生進一步了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進大學生熱愛黨、感恩黨、親近黨的感情，堅定大學生對中國共產(chǎn)黨領導下的中國特色社會主義建設的信念與信心。

女：同時也為了給我系學子提供一個的`展示自我口才藝術與個人風采的舞臺，增進思想交流，繁榮系部文化，我系特舉行此次 “光輝的旗幟”主題歌唱比賽。

國學經(jīng)典主持詞開場白篇五

尊敬的各位領導，各位同學：

大家下午好!

現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導及評委(領導與評委的名單，介紹一個，該會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位)。

下面請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。(掌聲~~~~~~~~~)。

(掌聲結束后說)：謝謝。

接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程(流程表介紹)。

這次比賽共設(幾)個環(huán)節(jié)，分別是必答題、搶答題和風險題……(根據(jù)實際寫)。所有題目均來自《技校生學生手冊》和《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運!

下面進入競賽的第一個環(huán)節(jié)，必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組，其中每稜題。抽取在座的每個班中的三位同學參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯不扣分。共有(題型公布)(抽取學生，并開始答題)。

第一個環(huán)節(jié)結束，三個小組都取得了比較可喜的成績，其中組*分(公布各小組成績)?？磥泶蠹覝蕚浔容^充分，對知識點的掌握都行云流水，下兩個環(huán)節(jié)希望再接再厲，的繼續(xù)保持，暫時落后的迎頭趕上。下面進入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。

(題型公布)(抽取學生，并開始答題)。

第二個環(huán)節(jié)之后各組比分如下，(公布各小組成績)目前組暫時。第三個環(huán)節(jié)是風險題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風險題答錯扣相應的分值，其中50分題答錯扣30分，30分題答錯扣20分，20分題答錯口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。

下面請各組開始選擇，循環(huán)形式讓你們挑題。(原則上第一組先抽題，答完一個后第二組抽題…..依次類推)。

【女】尊敬的老師們。

【男】親愛的同學們。

【合】大家下午好!

【男】五月的春風情深意暖。

【女】五月的花海流溢飄香。

【男】和著春潮，伴著夏韻。

【女】在花團錦簇的季節(jié)里，我們迎來了賢昌民族中學“習經(jīng)典、樹美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩文征集、演講、知識競猜活動”演講比賽。

【男】下面，請允許我介紹一下本次活動中演講比賽邀請到的評委，他們分別是：陸萬春老師、李時全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標準：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過程中吞吞吐吐、導致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過小者扣0.1分。

【男】接下來我們的18位選手即將閃亮登場了。

【女】18位選手，今天的舞臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧!

【男】。

國學。

大師南懷瑾先生認為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學和自然科學等多方面知識的結晶”。全球經(jīng)典教育專家王財貴博士認為：“經(jīng)典是人類社會最有價值、最有用的知識”。北京大學教授王炳照認為：“經(jīng)典是人類文明的精華，是全人類的財富”。《人民日報》著文表述為“經(jīng)典是經(jīng)過時間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說：國學經(jīng)典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨有的民族風貌，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價值和精神內涵。

【女】學會生活是當今社會需要人才必備基本技能，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習慣，學會自強自立地生活?！?。

弟子規(guī)。

》中就有大量文字引導孩子加強自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，學會與他人和諧相處。請聽1號選手，來自七(2)班趙文艷同學的演講《國學經(jīng)典，生活行動的指南》。請2號選手做好準備。

準備。

【女】下面我宣布一下1號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為2號選手打分。國學經(jīng)典中蘊涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長，誠實守信，謙恭有禮等。同時，燦爛的文明，也能使孩子對祖國更有感情，更加熱愛自己的祖國，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識、經(jīng)世致用的下一代。請聽，來自七(3)班李道省同學的演講《誦讀國學經(jīng)典，弘揚仁愛美德》。請4號選手做好準備。

【男】下面我宣布一下2號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為3號選手打分。西方有位學者說過一句意味深長的話：“誰都希望自己幸福，可誰都不知道什么是真正的幸福?！睙o庸置疑的是，我們都認可青少年時期所受的教育對于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們在眾多的教育內容中提倡國學經(jīng)典教育，這是因為對于青少年來說，國學經(jīng)典教育是最有價值、質的教育，是奠定他一生幸福的根本。請聽來自七(5)班蔣維剛同學的演講《文明美德，伴我成長》。請5號選手做好準備。

滋養(yǎng)心靈，改變氣質。請聽來自七(1)班選手莫興隆同學的演講《品國學經(jīng)典，揚中華精神》。請6號選手做好準備。

【男】下面我宣布一下4號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為5號選手打分。在漫長的歷史過程中，國學經(jīng)典已經(jīng)深植于中國人的精神家園里，流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經(jīng)典教育，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者。請聽來自七(2)班選手李林仙同學的演講《炎黃》。請7號選手做好準備。

【女】下面我宣布一下5號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為6號選手打分。部分學生愛心缺乏最明顯的標志就是比較自私、冷漠，缺乏責任感。他們處處以自我為中心，不能理解長者的愛，不知道怎么去愛別人，對他人缺乏愛心。他們永遠處在被愛的暖陽中，卻不愿意用愛回報別人。他們對父母不“知恩”，認為父母養(yǎng)育自己是應該的。我們該怎樣做呢?請聽來自七(3)班選手金光芬同學的演講《孝親敬長，中華美德代代傳》。請8號選手做好準備。

老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！爆F(xiàn)實生活中我們如何去做呢?請聽七(4)班趙文婷同學的演講《己所不欲，勿施于人》。請9號選手做好準備。

【女】去掉一個分++，去掉一個最低分++，7號選手最后得分是。請評委為8號選手打分。以《。

三字經(jīng)。

》《弟子規(guī)》為代表的國學經(jīng)典啟蒙讀物，可以說是對孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產(chǎn)生深遠的影響。請聽七(6)班金應玲同學的演講《，我們成長的伴侶》。請10號選手做好準備。

【男】去掉一個分++，去掉一個最低分++，8號選手最后是++。請評委為9號選手打分。學習做事為什么注意力不集中?就是因為心不定!怎樣才能讓心安定?讀書，靜能生智!讀什么書?讀國學經(jīng)典，典能養(yǎng)德!請聽七(4)班楊勝黎同學的演講《熟讀，傳承好美德》。請11號選手做好準備。

a：尊敬的各位領導、各位老師。

b：親愛的同學們。

合：大家早上好。

b：中華文化源遠流長。

a：大凌河奔流不息傳承著。

唐詩。

宋詞的清冽與甘醇。

b：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神。

a：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下。

b：實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，在國學經(jīng)典的熏陶感染下。

a：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

b：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

a：讀經(jīng)史子集，感染國學魅力。

b：誦三百千弟，奠定人文根基。

a：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火。

b：我們發(fā)揚，演繹中華民族不朽的傳奇。

a：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下。

a：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導。

讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

b：擔任今天比賽評委工作的是。

進修學校副校長王曉紅。

進修學校小教部語文教研員韓蕊。

進修學校小教部語文教研員劉偉。

a：經(jīng)過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。

b：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。

按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。

無雙)。

坐在二號臺的是小學代表隊。

坐在三號臺的是小學代表隊。

坐在四號臺的是小學代表隊。

a：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!

b：好!我宣布，義縣小學誦讀國學經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化首屆國學知識競賽合：現(xiàn)在開始!

二、比賽開始。

a：我們今天的比賽共有四個環(huán)節(jié)即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題。

先進行第一個環(huán)節(jié)：個人必答題。

個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。

請看比賽規(guī)則。

這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學、社會文化等各個方面。

比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。

好!請一號臺一號選手選題。

主持人讀題，讀題后。

b：請選手作答。

下面進行第一環(huán)節(jié)個人必答題的第二板塊：國學大講堂。

這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。

為公平起見，請二號臺1號選手選題。

選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。

以下略。

第三輪：詩文背誦大比拼。

這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經(jīng)典啟蒙讀物兩個內容。

比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。

主持人：

請三號臺一號選手選題。

主持人讀題。請選手作答。

請評委打分。

下面進行。

男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;。

女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;。

合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;。

男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!男：“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。

國學經(jīng)典主持詞開場白篇六

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們，同學們：

大家好！

在這生機蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來了各位領導親臨特殊教育學校奉獻愛心捐資助學。這是對特殊學校的極大關愛和支持，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

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讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎！

本次捐贈儀式共有八項議程：

第一項，升旗儀式

第二項，縣領導致歡迎詞

第三項，捐贈領導講話

第四項，捐贈并分發(fā)物品（播放音樂《愛的奉獻》）

第五項，吳校長致感謝詞

第六項，受助學生代表致感謝詞

第七項，文藝節(jié)目

第八項，合影留念

下面我們將逐項進行。

一、升旗儀式

現(xiàn)在進行升旗儀式

全體起立，面向國旗。

升旗儀式現(xiàn)在開始，

出旗！

全體肅立！升國旗，唱國歌·····

禮畢！

二、縣領導致歡迎詞

下面有請金沙縣人民政府馬書記作重要講話，大家掌聲歡迎！

謝謝領導的關心，我們一定不會辜負您的厚望，會一如既往地把工作做好，讓領導放心，讓家長滿意。（具體哪些領導發(fā)言，請局領導定）

三、捐贈領導講話

接下來我們用熱烈的掌聲歡迎奚劍鑫先生講話。

四、捐贈儀式

捐贈儀式開始，有請捐贈方、受贈學生（播放音樂《愛的奉獻》）

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！而今天我們最感恩的莫過于給我們送來愛心的領導。謝謝您們！

五、吳校長致感謝詞

下面有請?zhí)厥鈱W校吳校長致感謝詞，大家掌聲歡迎！

謝謝吳校長的講話。

六、受助學生代表致答謝詞

有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹，有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。我們要將心中的感恩表達。請受助學生代表古夢莎同學致答謝詞。

第二部分 文藝表演

主持人：王金軍 李顯珍

七、文藝節(jié)目

1、群舞《月亮謠》

2、小品《情牽綠絲帶》

3、獨舞《月光下的鳳尾竹》

4、學生手工展示

5、獨唱《祖國祖國我愛你》

6、群舞《青春飛揚》

八、合影留念

國學經(jīng)典主持詞開場白篇七

甲：尊敬的各位領導、老師:

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

甲：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。

乙：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。漢樂府、唐詩、宋詞、明清小說精彩紛呈，成為中華優(yōu)秀燦爛文化的代表。

甲：作為文化的傳承者，作為新時代的教育工作者，我們有責任帶領學生潛心閱讀經(jīng)典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，引領學生在滿園書香中盡享讀書之樂，靜品成長幸福!

乙：在這飄散著濃郁書香的舞臺上，讓我們共誦美文，傳承華夏文明。

甲：在這飛揚著濃郁書香的誦讀中，讓我們聆聽詩文書韻，感受文字的美妙力量。

乙：美文如畫，誦讀如歌，讓我們盡現(xiàn)風采，共同感受美文誦讀的魅力!

甲：今天，我們隆重舉行昭仁中心小學首屆“美文誦讀”表演賽。

乙：下面請允許我為大家介紹蒞臨今天“美文誦讀”表演賽現(xiàn)場的領導，他們是：

乙：讓我們以最熱烈的掌聲對以上各位領導和評委老師的光臨表示最衷心感謝!

甲：下面我把本次比賽的評分標準介紹如下：

1、內容健康向上

2普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓。

3、語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜，教材的感情基調處理得當。

4、臺風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。

5、儀態(tài)：儀態(tài)自然大方，動作得體。

本次比賽，以年級組為單位進行評獎。一等獎3名、二等獎3名、優(yōu)秀獎8名

乙：下面我宣布昭仁中心小學首屆“美文誦讀”表演賽正式開始。

(二)

四(4)

四(3)

四(2)

讓我唱一首歌，我會唱《我愛祖國》。讓我繪一幅畫，我會畫《我的祖國》。讓我作一首詩，我會作《贊頌祖國》。請聽四二班的詩朗誦我愛祖國。

四(1)

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。下面請欣賞四一班的詩朗誦《虞美人》《沁園春雪》。

五(4)

下面請聽五(4)班同學的朗誦《家，鄉(xiāng)，國》。

五(1)

下面是五(1)班同學為我們帶來詩詞朗誦，讓我們一起領略詩人的豪情，偉人的風采。

五(2)

五(5)

下面請聽五(5)班同學的朗誦《少年中國說》《水調歌頭》。

五(3)

下面請欣賞五(3)班同學的古詩文朗誦《頌中華古詩文贊中華之瑰寶》

六(4)

下面請聽六(4)班同學朗誦的《唐詩宋詞之最》。

六(1)下面請聽六(1)班同學的朗誦《中國少年》。

六(3)

下面請聽六(3)班同學的愛國詩歌朗誦。

六(5)

下面請欣賞六(5)班同學朗誦的《春夏秋冬》。

六(2)

(三)結束語

甲：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。

乙：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。

甲：同學們，在誦讀的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向經(jīng)典，就早一天聰慧。讀名著，誦美文，善于積累，敏于思考，勤于練筆，讓好書伴我們成長。

乙：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。

甲：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

乙：“在經(jīng)典中浸潤，在詩海中徜徉”讓我們的學生走進積淀著五千年民族精神的中華文化，讓我們在成長的旅程中“以千年文化為伴、與中華經(jīng)典同行”詩意幸福地成長。

甲：老師們，同學們，今天的“美文誦讀”表演賽到這里就結束了。

乙：謝謝同學們的精彩表演，再見!

國學經(jīng)典主持詞開場白篇八

男：尊敬的董總以及高度國際武漢公司的各位領導!

女：親愛的高度家人們!

合：大家下午好!

男：人常說“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，高度國際武漢公司的春天 確實來的晚了一些，但如火如荼的勢頭，卻如同這越來越溫暖的天氣一般， 節(jié)節(jié)攀升!

女：昨日的耕耘已化作今天的希望，今天的汗水禱就了明天的輝煌。不知不覺 間，20xx年4月份已離我們漸漸遠去，在這個春暖花開的美好季節(jié)，我們 歡聚一堂召開高度國際武漢公司20xx年度4月份總結大會。

男：今天，讓我們暫時忘卻那打電話路上的苦口婆心;今天讓我們暫時忘卻簽 單過程中的奔波勞累;今天，讓我們暫時忘卻設計創(chuàng)作的交心竭力;今天， 讓我們暫時忘卻不平凡意義背后的責任與承擔!

女：今天，讓我們共同相聚于此，歡聚于此，共同慶賀，共同祝福，共同勉勵! 男：同創(chuàng)造，共分享，齊飛揚，高度夢，你我的夢。大家好，我是高度國際武 漢公司××部××!

女：大家好，我是高度國際武漢公司××部××!

男：4月，是植樹播綠的季節(jié);4月，是憧憬夢想的季節(jié);4月，是春暖花開的 季節(jié);4月，是播種希望的季節(jié)!年度總結大會主持詞女：如果，有人問我希望是什么?我會說：希望是綠色的，充滿勃勃生機;希 望是紅色的，散發(fā)蓬勃熱情，希望又是藍色的，凝聚團結沉靜!

男：大氣、感恩、積極、執(zhí)行力、團結，用這樣的詞匯，來形容這樣一個的團 隊最合適不過，那就是：我們高度的家人們!

女：高度的4月是激情滿滿的4月，是落英繽紛的4月，每一個高度人在自己

的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，一次一次刷新著成績，現(xiàn)在就讓我們來看看4月份所 取得的成果吧。

國學經(jīng)典主持詞開場白篇九

開場白：

尊敬的各位領導，各位來賓、親愛的朋友們，大家下午好!

春回大地，我們歡歌笑語，共話詩意篇章，萬物復蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅，在這辭舊迎新的美好時節(jié)，讓我們祝福大家新年好!

祝大家在新春快樂!馬年吉祥如意!

過去的一年，是不平凡的一年， 黨委堅持以“科學發(fā)展、轉型跨越、真抓實干、富民強場”為發(fā)展目標，全力推進“三化”建設，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

過去的一年，是光輝的一年。 全年實現(xiàn)生產(chǎn)總值2.78億元，同比增長28%。超額完成師市下達的目標任務。

回眸20xx，我們轉變作風，踏實進取，創(chuàng)新思路，躬身奉獻，各項工作都取得了可喜的成績。

展望20xx，我們滿懷激情、充滿信心。

在新春佳節(jié)即將來臨之際，今天農(nóng)場舉辦新春茶話會，我們在這里歡聚一堂，敘友情，話發(fā)展。

出席今天茶話會的有農(nóng)場領導 同志。

出席今天茶話會的還有機關干部、連隊、場直單位、駐場單位、非供企業(yè)人士、離退休老干部和 民族宗教人士。祝愿在座的各位來賓，并通過你們向積極投身于農(nóng)場建設事業(yè)的各族各界人士，致以節(jié)日的祝賀，表示誠摯的問候!

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 黨委書記、政委 同志上臺致辭。 感謝 政委振奮人心、熱情洋溢的講話。

走過滿懷激情與活力的的20xx年，我們又迎來了20xx年陽光的絢爛。在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽到了春天的呼喚。今天的茶話會上我們準備了幾個節(jié)目，首先請欣賞舞蹈《最炫民族風》，表演者 等。

歡樂歡樂中國年，五谷豐登笑開顏，駿馬迎來中國年，歌聲笑語連成片。下面請欣賞小合唱歌曲《歡樂中國年》，表演者劉桂珍等。掌聲有請。

美妙的歌曲讓人沉醉，而炫目的舞蹈則讓人激情澎湃，挪威神曲《the〃fox》紅遍網(wǎng)絡，看看我們的幼兒園教師們如何演繹這段舞蹈，表演者 等。

接下來就請 帶來一曲《飛天》。

剛才一首《飛天》，我想是預示著 的各項事業(yè)蒸蒸日上，豪氣沖天!

下面有請 同志做重要講話。

今天的茶話會上， 和 分別作了講話，通過兩位領導的講話，我們可以深切地感受到，剛剛過去的一年，的的確確是我們 大發(fā)展、大提高、大跨越、大豐收的一年，是 發(fā)展史上值得濃書重彩的一年，值得慶賀的一年!我們衷心地祝愿 在新一屆黨委的正確領導下，在全體干部職工的共同努力下，揚帆遠航，跨越發(fā)展。

子的正確領導，在座各位的關心、支持，有全場廣大干部、職工、群眾的團結一致，我們就一定能夠奪取20xx年的新勝利，再創(chuàng)新的輝煌!衷心祝愿 明天更美好，一年更比一年強。

20xx年新春茶話會到此結束。

祝大家新年愉快，心想事成，萬事如意。

朋友們再見

國學經(jīng)典主持詞開場白篇十

尊敬的各位來賓、親朋好友、三阿姨和六阿姨、新鄰居和老鄰居，晚上好！

今天是個吉祥的日子。一對相愛的夫妻今晚將注定一生。在這吉祥的日子里，我們相聚在這里，祝重慶先生和重慶小姐婚姻美滿！我是今晚的司儀。此刻，我非常激動地代表你們兩位，向你們的親朋好友表示熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！同時，請允許我代表所有來賓、親朋好友，祝這對新婚夫婦婚姻美滿、永遠團結、長命百歲、兒子早產(chǎn)！

好的，朋友們，請伸出你們最溫暖的手，歡迎我們的新郎上臺！

（敬拜儀式）問答環(huán)節(jié)

新郎官員是今晚最大的官員。他看起來真像個高級官員。請問新郎，你站在這個舞臺上干什么？新郎a：娶媳婦為妻。

主持人：別擔心。在這里，我還想代表我母親的家人問你三個小問題。

1.媳婦在家里結婚了。誰在家做又臟又累的工作？

2.如果你買了美味可口的食物，誰會先來？

3.我還想問，誰在乎這個家庭的錢？

朋友們，你對新郎的回答滿意嗎？

好的，新郎，看看我們美麗的新娘，去娶她吧。朋友們，掌聲！

國學經(jīng)典主持詞開場白篇十一

男：（從臺下說）來大家掌聲有請校瘋樂隊帶來的演奏！

（臺下）男：感謝瘋樂隊帶來的精彩演出。

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的同學們

齊：大家上午好！

男：我是主持人楊智超

女：我是主持人盧一平

男：歡迎大家來到“青春在high唱，我為我部狂”經(jīng)管學院第二屆k歌大賽的現(xiàn)場。

女：音符與節(jié)奏，總會劃破黑夜的星空，讓我們打開愛的門窗，尋覓遠方渴望的`目光

男：旋律與曲調，終將唱響年華的樂章，讓我們張開心的翅膀，分享愛，分享希望

女：15個部門充滿力量的聲音，唱出青春格言，你我共勉

男：一張張笑靨如花的臉龐，詮釋美好華年，情誼無限

女：今天，讓我們共同聆聽團結與青春的氣息。

男：今天，讓我們共同見證美麗與奇跡的誕生。

國學經(jīng)典主持詞開場白篇十二

甲：親愛的`各位來賓。

乙：親愛的同學們。

合：大家中午好！

甲：雪花飛舞，喜氣洋洋。

此時此刻，天降吉祥。

乙：在這喜慶的日子里。

我們歡聚一堂。

參加**學校*年*班的元旦聯(lián)歡會。

我代表我們班全體師生，對大家的光臨。

表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

甲：n年前，我們從四面八方聚集到了這里。

n年間，在老師的諄諄教導下，我們快樂地成長著。

甲：感謝我的同學飽含深情的表演。

下面有請王老師率領我們的班委來到舞臺中央。

點亮這象征美好祝愿的節(jié)日彩燈吧。

乙：跳動的火焰為你插上理想的翅膀。

翱翔在廣闊的人生天地間！

甲：朋友們！讓我們共同舉杯。

再次祝愿同學們節(jié)日快樂。

明天更美好！

乙：同時也祝愿所有的來賓朋友合家歡樂。

國學經(jīng)典主持詞開場白篇十三

主持人男：充滿著愛，充滿著文明禮儀，這便是我們中華民族。

主持人女：一個古老的民族，傳承著他所特有的東西。

《太極拳表演》主持人銜接詞：

主持人1：一系列動作，連貫而有神韻，真是讓我們大開眼界，沒想到×××有才華的人還真多呀!

主持人2：那是，在××××充滿著自由和歡樂，拿出您的智慧，發(fā)揮您的想象，有才華，請盡管施展，這里是屬于我們每個人的舞臺。

主持人1：就像一首歌，把它連貫起來，它也有著別樣的味道，下面請聽**帶來的

中華民族，歷史悠久，文化瑰寶，數(shù)不勝數(shù);其中，太極文化，當屬根本。請問大家：什么是太極?(主持人稍微停頓一下，然后，用手邊比劃邊說)對，通俗地說：太極是個圈，陰陽在里邊。

陰陽是什么?天是陽，地是陰;男是陽，女是陰;一是陽，二是陰;站著的是陽，坐著的是陰;(主持人，哈哈一笑)也就是說：陰陽是相對的。

古人曰：孤陰不生，獨陽不長。因而，太極中的陰和陽，始終不停地在相互轉換。正所謂：陰極生陽，陽極生陰。

我們還知道：陰中有陽，陽中有陰。所以說：陰陽又是合一的。

當我們想方設法地去了解：陰陽是如何在相互對立、互相轉換、合一互動時。也就在不知不覺地賦予了太極的文化內涵。

那么，太極文化對我們來講，有什么用呢?(主持人略微停頓，接著說)它可以幫助我們解讀大自然中，萬物萬象的因果關系。

雖然，人心是難測的，世界是多變的，宇宙是浩瀚無垠的。

但是，古人只須用一個陰陽的概念，就可以把萬物萬象的復雜性，梳理得簡簡單單、明明白白、清清楚楚的。

(主持人再停頓一下，繼續(xù)說道)

首先，運用太極的理念，把大自然中，千變萬化的各種事物，歸納為陰、陽兩大類。

然后，再通過文化的解讀，去洞察陰陽轉換的微妙時機。

僅僅如此，簡單而已，我們就能明白一切事物的因果關系了。

所以說，知道了太極文化，便可知曉大自然中，萬物萬象的運轉規(guī)律，也就能更好地服務于我們的日常生活。

太極拳，以太極文化為基礎，創(chuàng)立至今，已有四百多年的歷史，它既可以健身，又可以防身，還可以修身養(yǎng)性，也可以欣賞品味。

下面，請大家欣賞太極拳表演，掌聲有請：黃峻溦老師。

上場，敬抱拳禮，主持人旁白：

黃峻溦老師，中國武術六段，國家高級社會體育指導員。

他自幼好武，早期習練“截拳道”，之后，專修“傳統(tǒng)陳家溝太極拳”。黃老師現(xiàn)在表演的是：陳氏太極拳——新架二路。

發(fā)勁剛猛，如金獅抖毛;

氣勢磅礴，如鷹擊長空。

(接背景音樂，林子祥：男兒當自強)

結束語：

謝謝黃老師的精彩表演!

以前，我們可能都認為：動作慢悠悠的，才是太極拳。

還有，太極拳，又是如何完成：陰與陽的轉換呢?

黃老師是我們原鄉(xiāng)美利堅的太極教練，他功夫純正，理論完善。

如果，您有太極情結，可一定要抓住這次機會哦!

國學經(jīng)典主持詞開場白篇十四

合：大家中午好!

女：還有一直給予重慶xx火鍋連鎖店大力支持和幫助的社會各界朋友們，謝謝你們!

男：下面，我宣布，重慶xx火鍋連鎖店開業(yè)慶典現(xiàn)在正式開始

(音樂，舞蹈是否穿插)

女：感謝他們的激情演藝。

品xx肥羊經(jīng)典，賞川渝文化風情，將是人生最美好的享受。

男：xx的開業(yè)離不開各有關部門領導和社會各界人士的大力支持和幫助。

下面，我為大家介紹一下出席今天開業(yè)慶典的各位領導和嘉賓，他們是：

女：在這里，我代表酒店全體工作人員向你們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

女：虎虎生威的醒獅騰飛了，它預示著重慶xx酒店在未來的發(fā)展中，定能前程似錦，大展宏圖!

男：下面，我們以熱烈的掌聲歡迎領導致辭

女：謝謝領導的致辭，相信有領導的支持和關心，xx一定會做大做強

男：接下來，我們掌聲有請重慶xx火鍋店的總經(jīng)理張方強先生致辭

女：謝謝張總精彩講話，正向他說的餐飲業(yè)是一項需要具備崇高服務意識和樸實工作作風的行業(yè)，張總的概括和總結，不僅道出了對餐飲業(yè)的更深認識，也為xx酒店的成長與發(fā)展指明了努力的方向。

男：下面，我們要進行最隆重的剪裁儀式，有請剪彩嘉賓。

女：有請……

男：有請……

女：有請……

男：有請……

男：讓我們大家共同見證重慶xx火鍋店最難忘的一刻

男：各位領導及現(xiàn)場的朋友準備好了嗎?54321剪彩

(音樂，禮炮)

女：自此翻開新的一頁，譜寫新的篇章。

祝我們的重慶xx火鍋店

合：天天開門紅，日日好運來，生意興隆，財源滾滾!

男：請各位領導合影留念

女：在這五彩繽紛的時刻請大家一起看鏡頭，留住美好的一幕

男：再次掌聲感謝各位剪裁嘉賓，好，非常隆重完美的剪裁儀式

女：祝xx開業(yè)大吉，大展宏圖，財源廣進，客如云來

男：尊敬的各位領導，各位來賓，各位朋友們

女：女士們，先生們重慶xx火鍋店開業(yè)典禮到此圓滿結束!

男：非常感謝各位光臨今天的開業(yè)現(xiàn)場!請各位領導嘉賓移步酒店參觀用餐

女：謝謝大家光臨!

男：祝大家身體健康，萬事如意!

國學經(jīng)典主持詞開場白篇十五

歷史的身軀穿越時空隧道，以詩美的形式向我們走來。

女：聆聽著她回聲久遠的足音，百年中國詩化。

的生活與情感，激蕩在我們的回憶與述說之中。

了幾朵浪花，用我們的心靈和聲音，去復原當年浪花飛濺時的優(yōu)美與灑脫，壯懷與激昂。

男：弘揚中華優(yōu)秀文化。女：打造精彩人生底色。

男：曉村小學五（1）中隊“與經(jīng)典同行與圣。

賢有約”主題班隊會現(xiàn)在開始。第一部（閑情）。

男：經(jīng)典國學誦讀活動正在曉村小學如火如荼。

地開展著，首先有請我們的快板小隊上場，說說她們誦讀經(jīng)典的快樂。請欣賞快板。

三句半。

《經(jīng)典美文進校園》。

男：快板三句半，把我們領進了經(jīng)典詩文的殿。

堂。神奇美麗的四季風光，更是叫人驚嘆于大自然的造化神工！看，各小隊給我們帶來了詩人筆下的自然風光圖。

女：四時風光美如畫，詩人筆下的每一個季節(jié)都有其迷人的魅力。咱們就以小隊為單位展開競賽，比一比哪一隊同學背誦的描寫自然景色的古詩多。

第二部（友情）。

女：在詩的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風光。

男：在詩的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。

女：“一切景語皆情語”，詩是真情的流露。男：“折花逢驛使，寄與隴頭人。”是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候。

女：“獨下千行淚，開君萬里書?！笔羌覈y歸之人對故國舊友的魂牽夢縈。

男：“同門為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。

女：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”讓我們吟誦著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己吧！

背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》。

第三部（親情）。

男：一首《游子吟》深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數(shù)讀者的強烈共鳴。父母辛苦鞠育之情，兒女定當涌泉相報。下面請聽相聲《慈母心》。

女：拳拳愛心，一覽無遺。沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。“每逢佳節(jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子更是關心系念著遠方的親人。有請男同學們?yōu)榇蠹乙髡b王唯的《九月九日憶山東兄弟》。

第四部（鄉(xiāng)情）。

男：那古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情，牢牢地根植于人們的心田。

女：在思鄉(xiāng)的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來表演朗誦吧。

第五部（愛國情）。

女：誰不愛故鄉(xiāng)，誰不戀故土，這是一種兒女對母親般的關心系念。

男：祖國是故鄉(xiāng)的延伸，“家國”兩字從來就是緊密相連的。

尾聲。

男：閑情、友情、親情、故鄉(xiāng)情、愛國情，好一派迷人的情感風光。

女：那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠的回響，余音裊裊，如縷不絕。男：中華古詩文浩若煙海，女：華夏文明光輝燦爛。

男：讓我們多學中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，做真正的龍的傳人。最后請欣賞歌曲《龍文》，同時也請同學們將自己精心準備的經(jīng)典誦讀。

手抄報。

展現(xiàn)給大家。

男：站在黑板與課桌之間，我要播種真的心田。女：站在歷史與未來之間，我要學習善的風范。男：站在人類與宇宙之間，我要追尋美的理想。女：我們求真、行善、悟美。我們撒下勤奮，播種希望。

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經(jīng)典。

男：同學們，讓我們一起捧讀中華經(jīng)典，親近根文化，獲取大智慧，成就善人生吧！

男：下面掌聲有請中隊輔導員黃老師講話。四、退旗。

女：全體立正，退旗，全體隊員行隊禮。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：下面我宣布：五（1）中隊“與經(jīng)典同行與。

圣賢有約”主題隊會到此結束。請大家有序退場。

男：尊敬的各位領導、老師，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：中華文化，源遠流長，

男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。

女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

男：雅言傳承文明，

女：經(jīng)典浸潤人生，

合：南關小學“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。

(校長講話)。

男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節(jié)選朗誦：閆安。

女：漢樂府指由漢代時樂府機關所采制的詩歌。是繼《詩經(jīng)》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》朗誦：李想。

男：苔痕綠，草色青，調素琴，閱金經(jīng)。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》朗誦：張洪濤。

女：看!雨中飛舞的長槍，夢回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》朗誦：董宗澤。

女：這是先哲用思想編織的風帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》朗誦：高子恒。

朗誦：蔡欣如聶強。

女：滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦：楊文靖。

女：熟讀。

唐詩。

三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦：馮文靜婷。

女：功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。

男：當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調歌頭》，朗誦：王雪。

女：禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。請聽《弟子規(guī)》節(jié)選，朗誦：一年級全體同學。

男：時光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦：五年級全體同學。

女：我是雛鷹，展翅高飛在藍天;我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦：六年級全體同學。

女：嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦：三年級全體同學。

男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

女：面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代，

合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

男：請聽《少年中國說》，朗誦：四年級全體同學。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;。

女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠。

男：我們在回味中享受詩情畫意!

女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!

合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

男：南關小學國學經(jīng)典朗誦比賽到此結束。

合：祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、快樂成長，再見。