總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié)，讓我們能更好地前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。

村支部書記個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一

李xx，男，47歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中師學(xué)歷。連續(xù)14年任樂亭縣姜各莊鎮(zhèn)董莊初中校長(zhǎng)，他以“教學(xué)思想是辦學(xué)的靈魂，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)管理是辦學(xué)的關(guān)鍵”為辦學(xué)理念。多年來，學(xué)校被縣政府命名為“花園式學(xué)?！?、市教委命名為“校園建設(shè)示范?！薄⒖h級(jí)“教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)先進(jìn)?！保救艘蚕群蟊辉u(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀教師、市“十佳”教師。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。董莊初中的師生清楚地記得，2004年11月的一天下午，李校長(zhǎng)騎摩托車去鎮(zhèn)教育組參加會(huì)議，在路上為避讓車輛，自己不幸摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，第二天就來到了學(xué)校，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅(jiān)持了一個(gè)多月，全校師生無不為之感動(dòng)流淚，都爭(zhēng)著搶著攙扶李校長(zhǎng)上下樓。

為控制學(xué)生因貧輟學(xué)，李校長(zhǎng)組建了“貧困生基金會(huì)”，他帶頭拿出1000元錢，作為基金。在他的帶動(dòng)下，全校師生先后為基金會(huì)注入基金達(dá)6000余元，解除了貧困生的后顧之憂，使全校的學(xué)生鞏固率一直保持在98%。

李校長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)、勤政廉政、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)，在全體師生中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在學(xué)校基建期間，工程承包隊(duì)的工頭，多次拿出千余元錢送給校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)每次都把領(lǐng)導(dǎo)班子成員召集在一起，當(dāng)著大家的面，把錢入到學(xué)校的帳面上，并風(fēng)趣地說：“這是工程隊(duì)捐資助教的款”。他在公務(wù)活動(dòng)中，始終做到合理開支，手續(xù)清楚。

在學(xué)校管理上，李校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他結(jié)合現(xiàn)代教育理念，對(duì)教師的教學(xué)工作采取了一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三總結(jié)(總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗)的教師管理模式。()對(duì)學(xué)生的日常管理采取了全員管理(即班主任、任課教師人人參與)、全方位管理(即學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等)、全程管理(即制定計(jì)劃、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)價(jià))的操作化學(xué)生管理模式，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行自知(學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、掌握道德行為方式)、自練(自己主動(dòng)求學(xué)、自覺訓(xùn)練規(guī)范行為)、自評(píng)(學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià))的“三自”教育活動(dòng)，使學(xué)校的教與學(xué)形成了特有的日常管理模式。

為使學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，順利通過“普九”驗(yàn)收，在鎮(zhèn)撥款嚴(yán)重不足的情況下，他首先拿出3000元，然后調(diào)動(dòng)全校教師積極借款，硬是建起了一座22間、總面積達(dá)726平方米的高標(biāo)準(zhǔn)多學(xué)科實(shí)驗(yàn)室和多媒體綜合電教室，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用上了一個(gè)新的臺(tái)階，也使學(xué)校的整體形象發(fā)生了深刻的變化，向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)了一步。

李校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，不擺架子，寬厚仁和，公正民主，關(guān)心教師，情系師生，樂于助人。有一次冬夜，一位教師發(fā)高燒，李校長(zhǎng)知道后，馬上穿上衣服把他送到15里外的鎮(zhèn)醫(yī)院，待到回家時(shí)已經(jīng)是深夜2時(shí)多了。去年春天，一位老師經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，又趕上家里蓋房子娶媳婦，他聽說后，馬上將給兒子治病的3000元錢拿給這位老師，并親自找其他老師，幫其借款解決后顧之憂。

李校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，他總會(huì)熱心幫助;哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會(huì)耐心教育。

李校長(zhǎng)，創(chuàng)新對(duì)工作，忠心對(duì)教育，貼心對(duì)教師，愛心對(duì)學(xué)生，虛心對(duì)榮譽(yù)，這就是他一名普通校長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)。李校長(zhǎng)以他的才能和公正廉潔的言行，為我們樹立了榜樣，以他的奉獻(xiàn)和實(shí)干，贏得了人們的尊敬和贊揚(yáng)。

村支部書記個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二

我，出生于19xx年，本科學(xué)歷，現(xiàn)小學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師，任職于郎溪縣新發(fā)中心學(xué)校小學(xué)部。

9月，我宣城師范畢業(yè)參加教育工作。作為年青的教師，本人一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，能堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠(chéng)教學(xué)，熱心教研，尊紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在多年的教育教學(xué)中，我深感教育乃立國(guó)之本，而中國(guó)現(xiàn)行的教育教學(xué)思想和手段已落伍于當(dāng)今社會(huì)日新月異的飛速發(fā)展。我放棄了許多很好的“跳槽”機(jī)會(huì)，不追名逐利，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余暇，著意從事教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續(xù)參加了大專及本科的函授學(xué)習(xí)，自以為良好的基礎(chǔ)，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使我于下半年獲得了中國(guó)科技大學(xué)本科文憑。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育和現(xiàn)代管理的需要，我又于參加了教師繼續(xù)教育和inter培訓(xùn)的學(xué)習(xí)等。

總之，本人教育思想端正，能全面貫徹黨的教育方針，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開設(shè)第二課堂活動(dòng)，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時(shí)，也能嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運(yùn)用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教，分層教學(xué)，精心備課，認(rèn)真上課，培育優(yōu)等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，爭(zhēng)取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)的業(yè)績(jī)歷年來是名利前茅的，也有案可稽。執(zhí)教的《圓的認(rèn)識(shí)》及執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的意義與寫法》都在郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課中分別獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。在廣德實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教的《倍數(shù)和因數(shù)》也榮獲宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。“富有激情”是不少數(shù)學(xué)行家對(duì)我的課堂教學(xué)的一致評(píng)價(jià)。本人于3月也有幸與教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)一同對(duì)東夏小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)工作，所示范的《年月日》課受到了教育局、教研室及東夏小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評(píng)。

為了及時(shí)掌握當(dāng)前教育研究的動(dòng)態(tài)信息，瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平，本人長(zhǎng)期自費(fèi)訂閱《小學(xué)青年教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等數(shù)學(xué)報(bào)刊和資料。每年也閱讀六七萬字的教育理論著作和教學(xué)研究文章，并作了大量筆記。同時(shí)，結(jié)合本校、本人的教學(xué)實(shí)際，深入研讀，以利創(chuàng)新中國(guó)化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。

幾年的自學(xué)，不僅給了我知識(shí)，更給了我種種啟迪。在自學(xué)的日子里，我所撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)“體驗(yàn)和探索”的嘗試》、《數(shù)感培養(yǎng)初探》、《讓數(shù)學(xué)教學(xué)煥發(fā)人文色彩》分別獲郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文三等獎(jiǎng)、郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎(jiǎng)、郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文三等獎(jiǎng)，《新課程理念下一年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)幾點(diǎn)體會(huì)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)因閱讀而完整》分別獲宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)論文的三等獎(jiǎng)和宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎(jiǎng)。

村支部書記個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三

xx年x月，xx同志從xx稅務(wù)學(xué)校畢業(yè)到xx市國(guó)家稅務(wù)局參加工作。在xx年稅收工作中，組織安排她先后從事人事、老干、辦公室工作，在平凡崗位上，她堅(jiān)守“工作可以平凡，態(tài)度不能平庸”，始終積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、在平凡的工作崗位充分發(fā)揮了先進(jìn)婦女典型的榜樣引領(lǐng)作用，以出色的工作業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

xx年x月，年僅xx的xx擔(dān)任xx市國(guó)稅局老干部辦公室主任，她熱情周到地為老干部服好務(wù)，為了鼓勵(lì)老同志發(fā)揮余熱，她創(chuàng)造性開展工作，在全省國(guó)稅系統(tǒng)率先組織策劃編印《xx老干部回憶錄》一書。全書收錄了全市系統(tǒng)xx位老同志撰寫的文章，她挨家挨戶深入到老同志家中，與老同志反復(fù)交流，和老同志建立了深厚的感情。經(jīng)過一年時(shí)間的編撰，該書順利出版，得到省局、總局的肯定，總局xx局長(zhǎng)親自為該書作序。通過一年與基層近百名老同志的交流，她得到老干部們的信任，有事都喜歡與她嘮嘮家常，她成了老干部與組織聯(lián)接的橋梁。一些年青同志認(rèn)為老干部工作不是稅收主業(yè)，不愿意干，年僅xx歲的她，卻用真心、真情，在平凡的崗位上干出了業(yè)績(jī)。

xx同志參加工作就在人事部門，她也多次向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)崗到業(yè)務(wù)部門工作，卻因工作需要在人事部門一干就是xx年。她xx年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干。20xx年，她負(fù)責(zé)全市檔案達(dá)省一標(biāo)工作，已懷孕x個(gè)月的她每天在檔案室整理檔案至深夜，全市檔案達(dá)標(biāo)工作圓滿完成。xx年，她做遍了人事每個(gè)崗位的工作，黨組黨務(wù)、調(diào)配錄用、工資福利，對(duì)組織安排從無怨言。xx年x月，她擔(dān)任市局人事科科長(zhǎng)，主持穩(wěn)步推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革、規(guī)范津補(bǔ)貼、青年干部培養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等各項(xiàng)工作。她勤學(xué)肯鉆，很快成為人事管理的“行家理手”，多次被省局抽調(diào)參加全省巡視、干部考察、公務(wù)員面試等中心工作。她深入基層了解職工思想動(dòng)態(tài)、利益訴求，及時(shí)向黨組匯報(bào)?！叭耸鹿ぷ鳠o小事”，她做好每一件小事，得到基層群眾的贊譽(yù)，用嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)，在平凡崗位上干出了業(yè)績(jī)。

xx年9月，xx同志從人事科長(zhǎng)輪崗到辦公室任主任，經(jīng)過十余年工作的磨礪，她更加成熟自信。她深入基層調(diào)查研究，提出辦公室“基礎(chǔ)建設(shè)、鞏固提升、跨越發(fā)展”三年“三步走”工作思路。對(duì)全局基本政務(wù)工作運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行全面總結(jié)，以制度建設(shè)為抓手，大膽進(jìn)行改革和完善，兩年時(shí)間，執(zhí)筆起草建立了xx余個(gè)制度，基本形成了辦公室工作制度體系，提升了全局基本政務(wù)工作規(guī)范化水平。發(fā)揮參謀助手作用，執(zhí)筆完成了近兩年主要領(lǐng)導(dǎo)講話及綜合性材料的撰寫，帶領(lǐng)辦公室團(tuán)隊(duì)向領(lǐng)導(dǎo)提出的工作建議多次被采用。

她帶領(lǐng)的科室女同志占到了xx%的比例，她通過自身工作示范和引領(lǐng)，帶動(dòng)和激勵(lì)了身邊的婦女同志的在稅收工作中發(fā)揮“半邊天”的獨(dú)特作用。在工作繁雜，不容易出成績(jī)的辦公室，用創(chuàng)新、開拓的思維，在平凡崗位上干出了業(yè)績(jī)。近年來辦公室多次被市委、市政府評(píng)為保密工作先進(jìn)單位、政務(wù)調(diào)研工作先進(jìn)單位，負(fù)責(zé)支部工作被市局機(jī)關(guān)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨支部。

村支部書記個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四

“我們xx村青山綠水、瓜果飄香、綠茶長(zhǎng)廊綿延千里，就是閉塞，可惜了可惜了……”xx生在xx村，長(zhǎng)在甲子山下，他繼承了祖輩的記憶和手藝，可當(dāng)上村支書以后，心里的石頭反倒壓得更緊了。

他說，xx村背靠甲子山、面朝龍?zhí)稙常缴喜鑸@萬畝、林下野花遍地。村民們從上世紀(jì)60年代就種茶、炒茶、售茶，茶香耐泡、入口清香，可一直就賣不上個(gè)好價(jià)錢。半個(gè)世紀(jì)以來，山里的茶、樹上的果、林里的雞鴨都只能小范圍流通，慕名而來的游客望而卻步，山路閉塞成了制約全村發(fā)展的“瓶頸”。

要想富先修路的道理人人都懂，可誰來出這修路的錢呢?就在村民們面面相覷的時(shí)候，xx站出來了。他和村兩委成員墊資20多萬，付上了工程款“錢我們先墊上，先把路修了是正經(jīng)事!”

他是村民眼里的“當(dāng)代愚公”，圓了村民們半個(gè)世紀(jì)的“天路”夢(mèng)，彌補(bǔ)了甲子山?jīng)]有盤山路的遺憾。

如今，幸福公路已初具規(guī)模，路沿整齊、路面平坦，寬6米的公路盤山而上，綿延5.2公里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一條飄逸的絲帶，環(huán)繞在甲子山西麓，龍?zhí)稙?、有機(jī)茶園、槐花林猶如鑲嵌在絲帶兩側(cè)的明珠。

殊不知，他們僅用了17天。xx對(duì)山勢(shì)了如指掌，規(guī)劃初期就有意識(shí)地避開了巖石帶和斷崖區(qū)。連日來6臺(tái)挖掘機(jī)、5輛翻斗車、2臺(tái)推土機(jī)同時(shí)作業(yè)，xx帶著村民們加班加點(diǎn)地干。

“我的壓力不是來自工程，而是人心。”xx看著修好的盤山路,舒了一口氣。要修路就得拆房子、毀茶園，動(dòng)了誰的誰心疼。為了不讓村民傷心，他親手毀了自家4.7畝有機(jī)茶，被埋在土里的茶樹依稀可見。“都是我的茶，一棵苗子一顆苗子育出來的，說不心疼是假的。

一條路修下來，xx瘦了7斤，可他心里高興，村民們臉上也都樂開了花。

“美麗鄉(xiāng)村就要保留原生態(tài)的自然美，不用擦胭脂涂粉?！眡x村搞鄉(xiāng)村旅游具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，xx村還將在美麗的茶園周邊種上桃樹、梨樹、櫻桃等果樹，讓xx村瓜果添香、四季如歌，打造“綠茶+旅游”“采摘+民俗”的旅游新模式，讓游客來到xx村有吃有玩、流連忘返。

“給游客一個(gè)非來不可的理由，在甲子山下也有個(gè)家?！边@是xx未來要干的，充分利用村里的老房子，進(jìn)行升級(jí)改造，讓城里人能來歇歇腳、種種菜。xx承諾，10年內(nèi)xx村將專心打造美麗鄉(xiāng)村，做好鄉(xiāng)村旅游的文章，并向所有市民開放，不收門票。

xx雖然只是個(gè)小小的村支書，但在村民眼里他就最大的父母官。一條“幸福公路”串起萬畝茶園，帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。所有這些都只有一個(gè)目的，讓村民的腰包鼓起來，為子孫后代留一片“千年福地”。

村支部書記個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五

王xx，男，中共預(yù)備黨員，管理工程系旅游管理專業(yè)07級(jí)43071班學(xué)生。

該生自入校以來，能夠嚴(yán)格要求自己，思想積極要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎，刻苦勤奮；工作主動(dòng)熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)；生活勤儉節(jié)約；團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，積極參與院系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。擔(dān)任系大學(xué)生公寓管理委員生活部部長(zhǎng)和系班上生活委員的職務(wù)，使我的組織能力，集體協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力得到了最大限度的發(fā)揮與鍛煉，是老師得力的助手，也是其他班級(jí)干部學(xué)習(xí)的榜樣。

三年的大學(xué)生活，使自己從一個(gè)毫無任何工作經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)得到老師與同學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀干部。他由稚嫩走向成熟，樹立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為一個(gè)具有崇高理想的優(yōu)秀的大學(xué)生。

思想上，在這三年里我感受到了來自個(gè)方面的關(guān)心和幫助，也讓自己在思想上更成熟，并摸索出了自己的辦事風(fēng)格。在擔(dān)任生活部部長(zhǎng)和班上生活委員期間，讓我有更多的機(jī)會(huì)和不同的人接觸，認(rèn)真分析各類學(xué)生的性格，脾氣，對(duì)于需要特殊關(guān)心和特別教育的同學(xué)下更多的心思，有的同學(xué)可能覺得我在工作中過于嚴(yán)肅，我認(rèn)為在工作的時(shí)候講的是成效，需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時(shí)，我參加了學(xué)生干部培訓(xùn)班，管理服務(wù)理念及自身修養(yǎng)得到了提高；參加學(xué)院17期入黨積極分子培訓(xùn)班并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，使自己的政治素養(yǎng)得到了加強(qiáng)；積極參加公寓文化活動(dòng)，獲得了第三屆、第四屆“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”，使自己的團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步提高。

學(xué)習(xí)上，自己努力刻苦，勤學(xué)好問，成績(jī)一直名列前茅。對(duì)于所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，能夠積極鉆研，勤學(xué)苦練，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重自己的實(shí)際動(dòng)手能力。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)安排專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中他認(rèn)真努力，每次我都會(huì)把老師所講的主要知識(shí)點(diǎn)和注意事項(xiàng)詳細(xì)的記錄下來，操作時(shí)注重自己的親自動(dòng)手能力，認(rèn)真細(xì)心。在學(xué)習(xí)中自己能發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)思考問題，遇到解決不了的問題他會(huì)及時(shí)找到輔導(dǎo)老師幫助解決輔導(dǎo)。因此，自己的專業(yè)成績(jī)也很優(yōu)秀，有幸獲得2007—2008年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在閑暇時(shí)間里，經(jīng)常到圖書館讀書學(xué)習(xí)，閱讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍及其有關(guān)人生哲理的方面的書籍，以此來努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中自己還帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，能夠主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心的為他們講解學(xué)習(xí)中遇到的難題。

工作上，本人兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在老師的幫助下，不斷的摸索學(xué)習(xí)，很快的掌握了如何處理學(xué)校，老師，同學(xué)之間的關(guān)系。在工作中能夠上行下效，很好的完成院系需要傳達(dá)的任務(wù)。在如何處理工作和學(xué)習(xí)上的關(guān)系方面，我也有自己的心得，做到了在認(rèn)真工作的同時(shí)，又不耽誤自己的學(xué)業(yè)。在校期間，連續(xù)三年擔(dān)任班上生活委員職務(wù)，使班上的衛(wèi)生分一直優(yōu)秀；2007年10月至2008年10月?lián)未髮W(xué)生公寓管理委員會(huì)擔(dān)任干事，2008年11月至2009年11月?lián)未髮W(xué)生公寓管理委員會(huì)擔(dān)任生活部部長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他成員一起工作，并獲得了優(yōu)秀部門稱號(hào)；參加了學(xué)院2008屆、2009屆新生迎新工作人員主要是為新生提供辦理入學(xué)手續(xù)及解決生活學(xué)習(xí)困難的服務(wù)。作為班級(jí)的主要干部，自己積極協(xié)助班長(zhǎng)做好班內(nèi)的日常工作，在大家的共同努力下，班級(jí)樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三年大學(xué)生活里，自己做過的工作很多，在他的工作中同學(xué)與他之間有過不解，有過爭(zhēng)吵，但這一切的一切在他看來都不重要，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中至少我是快樂的，而矛盾過后是自己跟同學(xué)們之間那有如親兄弟的感情?；仡欉^去，我覺得讓自己收獲最大的就是他成熟了，有了份責(zé)任感，有了自己生活的目標(biāo)，由于自己學(xué)習(xí)好，辦事能力強(qiáng)，又很有責(zé)任心，所以大家都很信任他，在同學(xué)心目中他有很高的威信。

生活方面，本人嚴(yán)格要求自己、合理規(guī)劃時(shí)間、關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她愿意盡其所能幫助他們；在同學(xué)心情不好時(shí)，自己愿意成為他們傾訴的對(duì)象；當(dāng)同學(xué)們開心時(shí)他也由衷的為他們高興.。因此，在陌生的城市，同學(xué)們互相關(guān)心、倍感貼心。同時(shí)，自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各種集體活動(dòng)獲得了2007—2008年“優(yōu)秀團(tuán)員”，2007—2008年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”，，獲得了2008—2009年度大學(xué)生公寓管理委員會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。并多次取得優(yōu)異的成績(jī)，就算再苦再累也值得，因?yàn)榇蠹叶际强鞓返?。自己不僅跟本班級(jí)同學(xué)的關(guān)系相處的很好，跟我一起工作的其他班級(jí)的學(xué)生干部也都相處的十分融洽，這讓自己的各項(xiàng)工作和生活都很有意義。三年的大學(xué)生活，給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中我不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。與初為大學(xué)生相比，今天的自己更能沉著，冷靜的面對(duì)問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的條件，在時(shí)代和環(huán)境的不斷改變中，我逐步形成了自己的人生觀，價(jià)值觀。我一直嚴(yán)格要求自己，并以樂觀積極向上的生活態(tài)度影響著身邊的人。

個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。

1、2008年10月學(xué)院17期入黨積極分子培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

2、公寓文化活動(dòng)第三屆、第四屆“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)?！?/p>

3、2007至2008年“優(yōu)秀團(tuán)員”；2007至2008年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”；

4、獲得2007至2008年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

5、2008—2009年度大學(xué)生公寓管理委員會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

王x同學(xué)個(gè)人成長(zhǎng)、成才感悟：

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我具有崇高遠(yuǎn)大的理想，對(duì)于知識(shí)的追求他孜孜不倦，時(shí)刻保持旺盛的拼搏精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷的社會(huì)，我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章，青春的路上沒有驛站，面對(duì)鮮花和掌聲，我依然邁著前行的步伐，因?yàn)樽约阂恢毕嘈?，只要自己肯努力，是金子總?huì)發(fā)光，總一天自己會(huì)闖出一片屬于自己的天地。在自己看來，無論大學(xué)途中依戀上了什么，不要忘懷自己上學(xué)的首要目標(biāo)；盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過去的不要過頭勉強(qiáng)自己接管他，當(dāng)他不存在好了；多和前輩交換自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，終究他們是過來人了；盡量參加團(tuán)體活動(dòng)，多參與總比不參與好，參與其中你總會(huì)有所收獲；盡最大可能做好自己的人生方案。

人生在世，生命是根，身體是本；做人要方，做事需圓；能忍是聰，會(huì)讓是明；遇難有勇，遇困靠謀；小事糊涂，大事清楚。凡事看開一生幸福，享樂人生！成績(jī)是屬于過去的，明天的路還很長(zhǎng)。在即將離開學(xué)校走向工作崗位之際，我會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，把工作，學(xué)習(xí)，生活有機(jī)的結(jié)合為一體，不斷的充實(shí)自己，完善自己，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校，老師的培育之恩。

村支部書記個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六

中國(guó)共產(chǎn)黨**市委政策研究室機(jī)關(guān)一支部現(xiàn)有黨員33名（占機(jī)關(guān)在職在編干部職工34人的97.1%）。近年來，我們按照“一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟”的要求，圍繞黨建工作目標(biāo)，結(jié)合政研工作實(shí)際，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、規(guī)范機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成功鍛造了一支特別能吃苦耐勞，敢打硬仗的黨員隊(duì)伍，高質(zhì)高效完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到上級(jí)組織的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，樹牢黨員干部政治意識(shí)。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育放在首位，全面加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)，全力推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作向先進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)挺進(jìn)。一是狠抓思想建設(shè)。始終把思想建設(shè)作為抓好黨建工作的“根”和“魂”，發(fā)揮政研職能優(yōu)勢(shì)，保持先學(xué)一步、深學(xué)一層的自覺性和主動(dòng)性。將每周一定為機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)日，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神，抓好黨章黨規(guī)黨紀(jì)、***總書記系列重要講話精神等重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，推動(dòng)講話精神真正深入骨髓、融入血脈，切實(shí)筑牢每一名黨員的“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)。二是狠抓教育引領(lǐng)。堅(jiān)持正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落細(xì)落小落實(shí)，組織黨員干部到**省第四監(jiān)獄開展警示教育，觀看領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示教育片和焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡專題片，到紅色教育基地三元宮和沾益玉林公園開展革命傳統(tǒng)教育，在黨徽黨旗的引領(lǐng)下堅(jiān)守初心、牢記使命、砥礪前行。三是狠抓學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。按照“唯實(shí)求真、守正出新”的政研工作宗旨，把學(xué)習(xí)作為政研干部的首要任務(wù)和基本要求，深入開展“愛讀書讀好書善讀書”活動(dòng)，強(qiáng)化黨的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)黨員干部每天讀書2小時(shí)以上，每月至少讀1本書，做到讀原著、學(xué)原文、悟原理，讓書香氣息無時(shí)不有、無處不在，在政研室機(jī)關(guān)營(yíng)造了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型黨員、干部的良好氛圍。

二、強(qiáng)化組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織凝聚力。聚焦新時(shí)期政研工作需求，著力推動(dòng)黨支部從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變、黨組織活動(dòng)從比較“注重形式”向更加“突出實(shí)效”轉(zhuǎn)變。一是嚴(yán)格組織生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，每周召開1次支部黨員會(huì)，黨小組會(huì)每月召開1次會(huì)議，不定期召開支委會(huì)，每月至少上1次黨課，總支書記、副書記每年至少講2次黨課；每年召開1至2次高質(zhì)量的組織生活會(huì)，開展1次民主評(píng)議黨員工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度，既認(rèn)真參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，又以普通黨員參加所在黨支部、黨小組的組織生活會(huì)。把按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費(fèi)作為檢驗(yàn)黨員黨性的重要標(biāo)準(zhǔn)，每月安排1天作為黨員活動(dòng)日，嚴(yán)肅開展“黨費(fèi)日”活動(dòng)，促使每一名黨員在每月第一個(gè)工作日按時(shí)、自覺、足額繳納黨費(fèi)。二是健全黨內(nèi)工作機(jī)制。開展優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)干部評(píng)比表彰活動(dòng)，用身邊人身邊事教育激勵(lì)人。建立交心談心制度，為黨員疏通思想、溝通感情、紓解困惑、糾正偏差。每年春節(jié)組織開展送溫暖活動(dòng)，黨員患病住院、家庭發(fā)生意外、生活遇到特殊困難時(shí)，黨支部負(fù)責(zé)人都及時(shí)進(jìn)行走訪慰問，積極創(chuàng)造條件解決黨員在工作和生活中的實(shí)際困難，使黨員時(shí)刻感受到組織的關(guān)懷。嚴(yán)把黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，積極把優(yōu)秀人才吸引到黨組織中來。建立黨務(wù)公開和黨員積分制管理制度，進(jìn)行月度和年度“曬一曬、比一比、評(píng)一評(píng)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找到差距，建立“黨員示范崗”，使黨組織切實(shí)成為教育黨員的學(xué)校。二是扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。始終保持永遠(yuǎn)在路上的韌勁，以“堅(jiān)定黨性、涵養(yǎng)德性”來引領(lǐng)作風(fēng)建設(shè)，以更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措全面加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)。以貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”精神為主線，落實(shí)省市黨委關(guān)于反“四風(fēng)”的規(guī)定和要求，經(jīng)常咬耳朵、扯袖子、敲警鐘，堅(jiān)決做到令行禁止如“行伍”，從機(jī)關(guān)嚴(yán)起、從支部抓起、從黨員做起，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。

三、規(guī)范支部建設(shè)，努力打造精品工程。始終把支部范化建設(shè)作為實(shí)施“基層黨建提升年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化和機(jī)關(guān)效能建設(shè)等活動(dòng)的有效載體，及時(shí)制定方案，按照“時(shí)間表”、“路線圖”扎實(shí)開展創(chuàng)建工作，全力推動(dòng)支部規(guī)范化創(chuàng)建工作向精品標(biāo)桿挺進(jìn)。通過開展“學(xué)、講、觀、建、亮、感”（學(xué)：開展‘愛讀書讀好書善讀書’活動(dòng)，每月至少閱讀1本書，每年撰寫不少于5000字的讀書筆記和1篇體會(huì)文章。講：領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，科室干部結(jié)合自身工作，講解專業(yè)知識(shí)，交流讀書心得，解答工作中存在的問題。觀：組織參觀教育基地，實(shí)地開展黨史教育、愛國(guó)教育、警示教育等。建：建立黨員志愿服務(wù)隊(duì)，開展黨員保護(hù)環(huán)境、“愛心送考”“關(guān)愛助殘”等志愿服務(wù)行動(dòng)，積極參與社區(qū)共建，并與脫貧攻堅(jiān)聯(lián)系村開展手拉手結(jié)對(duì)共建工作。亮：通過黨員示范崗、崗位職責(zé)上墻公示等，亮明黨員身份，樹立良好形象。感：開展重溫入黨志愿書和入黨誓詞等活動(dòng)，激勵(lì)黨員不忘初心；開展黨員暢談學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神體會(huì)，激勵(lì)黨員牢記使命）活動(dòng)，從大處著眼、小處入手，有效提升政研室黨建工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平，全面增強(qiáng)黨組織的政治功能和服務(wù)功能，不斷推動(dòng)黨建工作再上新水平。

和x年工作計(jì)劃、市委貫徹落實(shí)省委十屆四次全會(huì)決定實(shí)施意見等重大材料，牽頭組織對(duì)全市中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略研究、麒沾馬城市管理體制改革等重點(diǎn)領(lǐng)域開展專題調(diào)研30余次，撰寫。

調(diào)研報(bào)告。

20余篇，充分發(fā)揮了以文輔政、以研輔政職能。二是統(tǒng)籌做好農(nóng)辦工作。認(rèn)真履行農(nóng)辦的工作職能，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村綜合改革，起草好重要文件和相關(guān)文稿；切實(shí)抓好120個(gè)省級(jí)重點(diǎn)村建設(shè)，就農(nóng)村綜合改革新情況和**實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略寫出專題報(bào)告報(bào)市委分管領(lǐng)導(dǎo)，全面完成市委農(nóng)村工作文稿起草、會(huì)務(wù)工作，為推動(dòng)全市“三農(nóng)”工作發(fā)揮了應(yīng)有作用。三是協(xié)調(diào)推進(jìn)改革辦工作。充分發(fā)揮改革辦作用，探索深化改革“五個(gè)一”的工作方法，制定了年度改革要點(diǎn)和360項(xiàng)臺(tái)賬任務(wù)，對(duì)標(biāo)對(duì)表推進(jìn)改革，制定了議事規(guī)則、全面加強(qiáng)改革落實(shí)工作的意見等政策，抓改革落實(shí)的力度空前加大，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、“放管服”等改革成效明顯，x年改革工作在全省州（市）中名列第一。四是認(rèn)真做好精準(zhǔn)扶貧工作。把做好脫貧攻堅(jiān)工作作為衡量黨員先進(jìn)性的標(biāo)尺，與掛鉤幫扶的羅平縣大明社區(qū)開展結(jié)對(duì)共建，合力推動(dòng)“黨員干部受教育、基層群眾得實(shí)惠、黨建工作上臺(tái)階、科學(xué)發(fā)展見成效”，共安排和協(xié)調(diào)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)186萬元，新建2個(gè)文化活動(dòng)室，開發(fā)公益性就業(yè)崗位7個(gè)，扶持64戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧，扶持1個(gè)養(yǎng)雞大戶，帶動(dòng)39余農(nóng)戶增收致富，組織勞務(wù)輸出就業(yè)創(chuàng)業(yè)73人，落實(shí)社會(huì)保障兜底132人，全體黨員干部經(jīng)常深入掛鉤幫扶村和掛鉤幫扶農(nóng)戶找準(zhǔn)思路，對(duì)癥下藥，脫貧攻堅(jiān)工作取得明顯成效，贏得干部群眾好評(píng)。x年，單位掛鉤幫扶工作被市委、市政府考核評(píng)定為優(yōu)秀。

村支部書記個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七

____，男，漢族，43歲，共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任____鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的分工負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)的扶貧開發(fā)、安全生產(chǎn)等。20__年4月，____鎮(zhèn)政府就成立了防汛抗旱指揮所，____同志任副指揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)____圩、____圩及____圩的防汛組織協(xié)調(diào)工作。

__年6月27日-7月3日，我鎮(zhèn)全境連降罕見特大暴雨，多數(shù)地方降雨量達(dá)到200毫米一250毫米，局部雨量多達(dá)300毫米一430毫米全鎮(zhèn)遭受巨大損失，房屋倒塌、農(nóng)田沖毀、斷電、斷路、斷水。面對(duì)這突然其來的天災(zāi)，鎮(zhèn)黨委、政府把全鎮(zhèn)的中心工作放在搶險(xiǎn)救災(zāi)恢復(fù)生產(chǎn)工作上，作為防汛抗旱指揮所副指揮長(zhǎng)的____同志更是身先士卒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)村人員深入各村了解災(zāi)情，及時(shí)為村民排憂解難，并妥善處置搶險(xiǎn)救災(zāi)事宜，盡力將災(zāi)害損失降到最低限度，確保無人員傷亡。

一、深入一線，迅速“靠前”。

____同志作為防汛抗旱指揮所副指揮長(zhǎng)，本著對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)本次暴雨襲擊，果斷采取以下措施：一是實(shí)施________洪預(yù)案。根據(jù)防洪預(yù)案，____同志下令從7月1日起____圩進(jìn)入重要防御狀態(tài)，他還要求各村根據(jù)本村的防洪預(yù)案，及時(shí)做好住在低洼地帶的群眾安全工作，確保無人員傷亡，二是迅速“靠前”。在和另外一位副指揮長(zhǎng)、____鎮(zhèn)________汛抗旱大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)徐愛民同志以及相關(guān)工作人員商議決定后，從7月2日下午，將____鎮(zhèn)________汛抗旱大隊(duì)部從百子橋遷移至埂勢(shì)相對(duì)薄弱的朱家北指揮，及時(shí)掌握一線情況，現(xiàn)場(chǎng)指揮及時(shí)做出防洪應(yīng)急措施。

災(zāi)情發(fā)生后，____同志就一直駐守在抗洪第一線，把防汛救災(zāi)指揮部設(shè)在離圩堤不足十米的朱家北。除險(xiǎn)期間，他參與和制定抗洪除險(xiǎn)計(jì)劃措施、調(diào)運(yùn)防汛物質(zhì)和運(yùn)輸車輛、現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)械施工、帶領(lǐng)民工拋沙固堤等一系列除險(xiǎn)工作開展的有條不紊；險(xiǎn)情排除后，他帶領(lǐng)大隊(duì)部的工作人員巡邏、巡查堤壩、查看汛情、轉(zhuǎn)移“下廣”受災(zāi)比較嚴(yán)重的人員和財(cái)產(chǎn)，整個(gè)過程沒有一絲放松和懈怠。有效的抗洪措施保障了____圩____段的安全。在抗洪救災(zāi)中，他充分發(fā)揮了一個(gè)黨員的職責(zé)和使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”的精神和內(nèi)涵。

二、科學(xué)分工，落實(shí)有效。

災(zāi)情發(fā)生后，____同志實(shí)施了________洪預(yù)案：一是周密部署，落實(shí)責(zé)任。按市縣上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神，____同志根據(jù)汛情實(shí)際，適時(shí)召開多次防汛抗洪工作會(huì)議，研究部署防汛抗洪工作。二是充分發(fā)動(dòng)群眾、村民代表、黨員。在防汛過程中，____圩大隊(duì)及時(shí)有效組織干部、群眾、村民代表、黨員防汛抗洪，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)地帶的安全巡查，同時(shí)指導(dǎo)群眾做好災(zāi)后重建生產(chǎn)自救工作。三是強(qiáng)化巡堤查險(xiǎn)、跟班作業(yè)，24小時(shí)堅(jiān)守崗位，保證整個(gè)防汛救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

三、帶病工作、全程指揮參與。

至從7月2日下午____鎮(zhèn)________汛抗旱大隊(duì)部從百子橋至朱家北以來，____同志連續(xù)多日工作，身體過度透支，導(dǎo)致其嗓子沙啞，又加上長(zhǎng)時(shí)間在雨中指揮，腳上、腿上、身上出現(xiàn)水泡、皮膚問題，后由于天氣高溫導(dǎo)致皮膚局部潰爛，但這些小病他都無所謂，依然堅(jiān)持工作，從不缺席，尤其是在修筑____圩朱家北段二平臺(tái)加固工作，____圩朱家北段，長(zhǎng)不足千米，是一個(gè)“c”字灣，迎水坡兜住了大量的來水，背水坡的堤腳處有一個(gè)約200米的龍?zhí)?，最深處達(dá)到8米多且靠近堤腳，高水位下存在安全隱患，連日來的暴雨，使西河水位猛漲，迅速上漲的河水給這段堤身帶來了巨大的壓力，經(jīng)過縣上下九連____汛抗旱指揮部專家實(shí)地考察、慎重決策，認(rèn)為此處高水位存在安全隱患，決定從背水面拋石固堤，形成一個(gè)二平臺(tái)，以達(dá)到鞏固穩(wěn)定的作用，在迎水面修筑土障。得到命令后，____同志立即投入“戰(zhàn)斗”，首先和大隊(duì)部人員、村工作人員商討、研究具體施工方案。其次具體組織實(shí)施，調(diào)運(yùn)材料、調(diào)運(yùn)車輛、指揮民工、安排后勤等，再次檢查督促搭防汛棚，人員巡堤查險(xiǎn)情況，防止出現(xiàn)其他意外情況、以免顧此失彼。此段工程共投入5000多噸石頭、砂子，20幾輛車，1000多人力，三臺(tái)挖掘機(jī)。最終經(jīng)過幾個(gè)晝夜的奮戰(zhàn)后，專家認(rèn)為此處險(xiǎn)情隱患已排除。

滄海橫流，方顯英雄本色，危難之際，更展黨員風(fēng)采。____同志用實(shí)際行動(dòng)印證了“關(guān)鍵時(shí)刻，黨員豁得出來、沖得上去”，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，展示了基層領(lǐng)導(dǎo)的良好形象。

村支部書記個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八

**x是一位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長(zhǎng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，他以德育人的教育理念育導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。**x校長(zhǎng)走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人。

愛崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率。

幾十年來，**x校長(zhǎng)一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，團(tuán)結(jié)在以胡為首的黨中央周圍，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè)，能做到對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來，要求老師做到的**x校長(zhǎng)首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅(jiān)持每周星期日下午到校，星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。**x校長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。

科學(xué)管理，加強(qiáng)素質(zhì)教育的落實(shí)。

在學(xué)校管理上，**x校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上，**x校長(zhǎng)能做到以身作則，率先垂范。有一次，**x校長(zhǎng)由于家事而上班遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會(huì)上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時(shí)，按制度扣了自己一元錢。正是**x校長(zhǎng)這種嚴(yán)于律自的做法，感召著學(xué)校的全體師生。

甘為孺子牛，全心全意服務(wù)師生不言怨。

**x校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對(duì)**x校長(zhǎng)的真實(shí)寫照。對(duì)教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，**x校長(zhǎng)更是給教師們一個(gè)無微不至的關(guān)懷。

這些為**x校長(zhǎng)諏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，諏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治校科學(xué)管理的邁進(jìn)。

以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

“做為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德?！边@是**x校長(zhǎng)經(jīng)常說的一句話。

**x校長(zhǎng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個(gè)春秋。多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，擔(dān)任校長(zhǎng)幾年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返。

注重辦實(shí)事，努力改善辦學(xué)條件。

**x校長(zhǎng)每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則。因此，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績(jī)。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是**x校長(zhǎng)奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。**x校長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。