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藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來美的享受和思考。在總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,做到獨(dú)具一格。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
聆聽作文記敘文篇一
平常,我總把花看成自己的朋友,也把賞花當(dāng)做人生的一大樂趣,因?yàn)樾蕾p,所以喜歡。親近自然,聆聽自然的花語:
牽?;?/p>
它不甘心躺在地上,從出生的那一刻起,便開始追求。每時(shí)每刻都向上爬,向上爬,陽光灼傷了它嬌嫩的皮膚,雨水打花了它美麗的妝容,每向上一寸,都強(qiáng)忍著劇痛,但它從不退縮。夜晚,它高揚(yáng)著頭,看著那片屬于自己的星空,寒風(fēng)吹打著它,慈祥的大地母親焦急的呼喊著:“回來,孩子!回來--------“它的心已如破碎的玻璃,但它知道,下去,只有死亡幾天后,我們在云朵下看到了它綻放出的美麗的花:羞怯卻圣潔,讓白云都黯然失色!
牽?;ǜ嬖V我們:向上爬吧,在頂端有地面看不見的輝煌!
仙人掌
上帝待它如此不公:它只有一點(diǎn)綠,一把刺。它的日子里充滿唾棄和嫌惡,但它毫不理會,只是默默的把嫌棄化為自己前進(jìn)的動力。瘦小的它越來越丑陋了,它一個(gè)人呆在沒有陽光的角落里,然而只有上帝知道:卑微的它,從不允許它的靈魂頹廢!一天,丑陋、瘦小的它竟然綻放出一朵花!紅色的花瓣,閃爍著光束,那樣燦爛,那樣輝煌!
仙人掌告訴我們:不要介意自己的卑微,只有信念不倒,你總會綻放出驚人的輝煌!走自己的路,讓別人說去吧!
曇花
從千年的迷夢中醒來,上天只給它一夜綻放。
浮起一個(gè)溫柔的笑,獨(dú)自沐浴著銀白色的月光。它輕柔地起身,展開雪白的舞衣,開始了不停歇地跳舞,跳!跳!跳!熱血在身體中沸騰,靈魂在月色下狂舞!無人贊嘆,無人欣賞,只有曇花孤單的身影,獨(dú)自舞動,它忘卻了一切,盡情的跳舞,盡管在長夜的盡頭,生命會凄慘的結(jié)束。但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)綻放!
曇花告訴我們:如果你不懂得樂觀與珍惜,那么你的生命就不會有任何意義!
親近自然,你會發(fā)現(xiàn)每朵花都解釋著生命的真諦!撫平心靈,聆聽自然的花語,你的靈魂會更加圣潔、澄澈!
聆聽作文記敘文篇二
時(shí)間有如此多的聲音,我喜歡去傾聽,靜靜地,聽出它們本身所蘊(yùn)含的意思和它們最真摯的感情。
——題記。
在傾聽中了解事物的真諦,通曉時(shí)間的哲理,明了人生的道理,思索宇宙的奧秘。在靜靜的傾聽中,腦海中的一切事物已被拋除,只留下你執(zhí)著追求的那個(gè)聲音,所有雜念都被清掃,只思考那個(gè)聲音背后的真理。
它代表著什么?
我為何苦苦追逐它?
它又有什么能令我著迷?
而我又為了什么去傾聽它?
……。
心聲是一種來自內(nèi)心的吶喊,心聲是心靈深處最真誠的聲音,聆聽心靈的呼聲,感受心聲,你才會知道你真正需要什么,你應(yīng)該成為什么。
我聆聽水的心聲,那清泉的叮咚是一首美妙的樂曲,那伴隨著清泉的舞動,那隨風(fēng)蕩漾的靜美之歌,如漣漪清流,在空曠的山谷回蕩。我感受著水那靜美的心聲,品讀著水的品格:雖是涓涓細(xì)流,但卻不自卑,永遠(yuǎn)是那樣的明凈;雖是一泓碧波,卻不驕不傲。永遠(yuǎn)那樣謙虛,永遠(yuǎn)那樣執(zhí)著,永遠(yuǎn)那樣靈動,永遠(yuǎn)那樣無所畏懼,永遠(yuǎn)那樣靜謐、和諧。
聆聽水的心聲,我的內(nèi)心也開始吶喊:“我要遵循水的品格去做人,做一個(gè)執(zhí)著、謙虛的人,做一個(gè)有追求的人,做一個(gè)不亢不卑的人?!?/p>
我聆聽風(fēng)的心聲,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來,帶著海的氣息,撩亂了我的發(fā)絲,撩亂了我的心坎。我聆聽著風(fēng)的心聲,聽她輕輕訴說著自己的經(jīng)歷,聽她講述著海的故事。我的心開始不安分。我開始向往大海,向往海的遼闊,海的雄壯;向往海的博大精深,還的胸懷。
聆聽著風(fēng)的心聲,我的內(nèi)心開始震撼:“我要做一個(gè)如風(fēng)般勇敢、大海一樣胸懷寬廣的人?!?/p>
我聆聽著云的聲音,那聲音從高高的天空飄來,帶著太陽的氣息,帶著藍(lán)天的活力,帶著鳥兒的祝福。那聲音縈繞在我的耳畔,告訴我美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你敢于如雄鷹般展翅高飛,再遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,我們都能抵達(dá)。
聆聽云的心聲,我的內(nèi)心開始不安:“我要做一個(gè)有理想、有抱負(fù),并堅(jiān)持為之奮斗的人?!?/p>
我聆聽小草的聲音,那小小的身影,一點(diǎn)的綠色,躲在那灰暗的墻角,不細(xì)心的人永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)它。我不禁問道:“朋友,你為何長在這里?又為何默不作聲?”她告訴我:“我只是為了給這個(gè)灰暗的地方一點(diǎn)綠意,我只是為了點(diǎn)綴這大地,即使有很多人會忽視我。我不要張揚(yáng),活著只為了體味奉獻(xiàn)的美好?!?/p>
聆聽著小草是心聲,我的內(nèi)心不禁為之一顫:“我要做一個(gè)默默無聞,為這個(gè)人們賴以生存的社會無私奉獻(xiàn)的人?!?/p>
…………。
在這個(gè)不知盡頭的探索、傾聽中,你已經(jīng)得到了快樂。是的,快樂就是你傾聽的過程,它不可名狀,無法用語言述說,無法用文字描寫,更無法用畫筆描繪,但你的心已經(jīng)感受到它的美妙。在自然萬物的聲音中,你理解了一切。在你的傾聽中,你已經(jīng)不下意識地進(jìn)入了一個(gè)屬于你自己的空間,在那里無憂無慮,無煩無怨。
聆聽作文記敘文篇三
清冷的月,孤單的影,昏黃地照亮了我的記憶。窗外,淡淡的煙雨凝成了雨線,在空中穿梭著,交織著,滑落在地,融進(jìn)了土里。翻過了舊頁,斑駁了記憶。行走在故鄉(xiāng)的夢里,我用心聆聽著故鄉(xiāng)的四季。
滿園春色關(guān)不住。
清清的流水溪中過,翩躚的蝴蝶叢中舞。樹木都伸長了頸項(xiàng),爭先恐后地觀望著這嶄新的世界。不經(jīng)意間,落下了幾朵小花,零落在泥土里,散發(fā)著醉人的清香。
故鄉(xiāng),你的花園關(guān)注的僅僅是距離,關(guān)不住的,是那滿園的春色和我思念的情意。
清涼夏夜夢中醉。
沒有微風(fēng)的和煦,沒有細(xì)雨的纏綿。在樹木間搭起一個(gè)簡單的吊床,就這樣在夜空中仰望,就這樣在夏夜中沉醉。點(diǎn)點(diǎn)繁星綻開了笑臉,我仿佛聽到了真切的歌聲。
清涼的夜,閑適的我。在樹木的眠曲中沉醉下去,享受著幼時(shí)不愿得到的落寞,現(xiàn)在卻無法滿足的奢望。
秋刀冷月心卻暖。
夢幻的云飄過蔚藍(lán)的天,厚實(shí)的雨落在幸福的田。果實(shí)笑彎了枝頭,落葉卻奏響了悲曲。攜一片落葉,仔細(xì)揣摩著它身上的每一條紋絡(luò)。秋風(fēng)吹過,在飛舞里蕩漾著思念。成熟的秋是一把刀,在月黑風(fēng)高的夜晚,割去了不舍,留下了離別。
秋如刀,月似霜,鄉(xiāng)情存,心就暖。
故鄉(xiāng),我能聽見,你的沉默里蓄滿了思念。不管離多遠(yuǎn),不管多少年,你的祝福將依然陪伴在我的身邊。
寒風(fēng)吹雪話團(tuán)圓。
行走在故鄉(xiāng)的土地上,心仿佛也有了依靠。片片冰冷是雪的低語,陣陣寒意是風(fēng)的偷襲。駐足回首,聽時(shí)間穿梭的古老鐘聲,唱筆尖滑動的急促音律。寒風(fēng)冷冽,大雪飄飛,我的思念卻永遠(yuǎn)不變。
樹木被飄飛的大雪覆蓋了身姿,發(fā)出聲聲無奈的嘆息。
花草被肆虐的狂風(fēng)剝?nèi)チ送庖?,發(fā)出撕心裂肺的哭泣。
我卻依然堅(jiān)定著回家的方向。巷口的燈光依然溫暖,那是母親執(zhí)著的等待,是父親久違的期盼。
故鄉(xiāng),我回來了,在你的聲聲呼喚下,在我的日夜思念里,我——回來了。
聆聽四季,聆聽故鄉(xiāng)。四季在不停地變換著,而思鄉(xiāng)的情意卻永遠(yuǎn)未變。四季的多彩變化,故鄉(xiāng)的滄海桑田,我都一直在用心聆聽,聆聽著故鄉(xiāng)的聲音,聆聽著鄉(xiāng)籟。
用心聆聽,聽到的——不僅僅是生活。
聆聽作文記敘文篇四
秋風(fēng)蕭瑟,時(shí)光匆匆地走了,我望著蔚藍(lán)的天空,想起昨天的糾紛。
這天,我早早地回到了家,跟媽媽說著在學(xué)校的情況,提到關(guān)于學(xué)分證的事時(shí),媽媽突然大聲地說:“既然這樣,那我給你買臺電腦,你也要爭取,不能比別人差?!蔽倚α?,她也笑了。約定好周末買來一臺電腦。就在昨天,一臺嶄新的電腦映入我眼前,我既開心又驚喜,心想:有了它,我可以用它來學(xué)習(xí)查資料,一定不辜負(fù)媽媽的希望!
由于沒能連到網(wǎng)絡(luò),電腦一直不能用,我只能干著急,我的性格本來就倔,想要的東西一定要到手,我發(fā)起脾氣來,對著媽媽喊著:“買來一臺電腦都不能用,我就那么衰嗎,我不管,今天一定要把它弄好?!眿寢屢矝]辦法,皺著眉頭對我說:“明天再弄好嗎?今天太晚了。”“不,明天就晚了,我還有作業(yè)沒完成呢。”我用十分貝的聲音對媽媽喊著。不過,最終還是只能等到第二天。
第二天早上,睡醒了發(fā)現(xiàn),電腦可以用了。我這才發(fā)現(xiàn),原來爸爸一大早就叫師傅來安裝了,爸爸看見我起床,開心地說:“這下好了,可以用啦,今后你就用它好好學(xué)習(xí)吧!”爸爸的臉上流露出一絲疲倦,眼角的皺紋顯得格外刺眼。一瞬間,我才發(fā)現(xiàn),爸爸老了很多,濃密的黑發(fā)里,有了一小半的白發(fā)。頓時(shí),我的眼睛濕潤了,想著父母對我做的這一切,我卻不懂得感恩。為自己的昨晚的行為感到慚愧和懊惱。
過去的歲月,一去不復(fù)返。父母的恩情,是偉大、無私的。從我出生的那一刻起,他們就注定為我操心,為我勞累。
今天的陽光格外溫暖我的心,看著窗外的風(fēng)景,頓時(shí)領(lǐng)悟:天下的父母,都會在一個(gè)角落里,聆聽你的心聲,為你付出所有。
聆聽作文記敘文篇五
一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美,是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起,恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼,聆聽自然美妙的音樂。
聽到了嗎?浮云掠過天空,排遣了天空的空蕩,括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷,增添了山谷的生機(jī),散發(fā)了百谷的幽香;鳥兒筑巢子大樹,煥發(fā)了大樹的活力,鳥兒獲得都不會感到孤獨(dú),一位它是整個(gè)大自然的相融。這是:自然的笑聲。
聽到了嗎?由于人類活動的影響,尤其是人類亂伐林﹑亂墾草原以及污染環(huán)境,造成野生動物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。
森林成片的消失,河水不再變得清潔,大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒,踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí),它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了,她的眼睛在流淚,心卻在流血。
人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡,一次次地拯救自然,北京到紐約,無數(shù)的人們在關(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)?,我們只有一個(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子,我們要學(xué)會聆聽自然的聲音。
聆聽。
作文。
聆聽作文記敘文篇六
天空如同籠罩著一層銀灰的輕紗,顯出淡淡的藍(lán)。雖說不上是晴空萬里,可對于旅游這一“盛事”來說,已足夠了。懷著一顆緊張激動的心,揣著絲絲愁緒,背起行囊,踏上旅程。
洞天勝地——穹窿山
對于穹窿山這一站,我并不抱有太大希望。畢竟我曾登臨過比它雄偉巍峨的大明山,山高谷深,層巒迭嶂,群峰聳立,溪水長流,正所謂“懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味”,再加上那霧山云海的非凡美景,更是如詩如畫。
可身臨其境時(shí),情況卻迥乎不同,甚至出乎意料之外了。穹窿山山道蜿蜒盤旋,曲折伸向山巔,郁郁蒼蒼,密密叢叢,云高氣爽。孫武就在此隱居,在那間簡陋的茅草屋舍里寫下了舉世無雙的兵學(xué)圣典——《孫子兵法》。更令人稱贊叫絕的是,沿著孫武苑一旁的石梯步步而上,有長達(dá)十多米的手卷,正中心還擺放著一塊碑石,為毛澤東親筆抄錄的孫子名言“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。
人間仙境——太湖
領(lǐng)略過風(fēng)光旖旎與歷史源遠(yuǎn)流長集于一身的穹窿山之后,便匆匆趕往這心馳神往的太湖了。極目遠(yuǎn)眺,水天一色,并沒有在此泛舟的“蓑笠翁”,太湖少了一分閑情逸致,卻多了一分寧靜柔婉,夕陽的余暉灑向微波蕩漾的湖畔,清澈碧藍(lán)的`湖水濺起層層漣漪,閃現(xiàn)著幽光,似點(diǎn)點(diǎn)繁星在湖面跳躍嬉游。蘆葦叢隨風(fēng)搖曳,展開一片片金黃色的絲絨,纖細(xì)的腰桿婆娑著,看似嬌柔脆弱,卻不畏嚴(yán)寒。隨風(fēng)輕揚(yáng),旋舞似蝶,婉轉(zhuǎn)成時(shí)空里的一弦琴音,吟唱成歲月里一曲歌賦,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,生氣盎然,格外醉人。有幸與三對新人邂逅,在這詩意的畫卷中,添上濃墨重彩的一筆。
蘇州之行落下帷幕,與其說這是一趟旅行,倒不如說是一次心靈的觸動。擺脫束縛,遠(yuǎn)離城市的喧囂,放下學(xué)業(yè)的重負(fù),與風(fēng)兒為伍,與花草為伴,忘卻煩惱,盡情釋放。
這一路的花香鳥語,這一程的溪水潺潺,攜一抹溫柔,淡守恬靜,淺笑安然,賞花開幾許,觀葉綻曼妙。沉靜,聆聽一朝春光。
聆聽作文記敘文篇七
在中國的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭,在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭,在這些家庭中——孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工,家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。
他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過?他們沒有抱怨過。但你可知道他們心中想過什么?他們有多少次在砍柴時(shí)受傷;他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡;他們有多少次獨(dú)自哭泣;她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。
有一次,我在電視上看到了這樣一個(gè)片段:一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家,沒有停留半步。她為何會這樣著急?原來她有著一個(gè)讓她放不下的家,她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親,有一位聾啞的弟弟,還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場車禍中失去了自理能力患上了高位截癱,她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨,每天她一有時(shí)間就會到附近的工地打工,為補(bǔ)貼家用,如今她考上了高中,面對如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對于她來說好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望:有一天她的父親能站起來了,弟弟不再是聾啞人了,媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢中的,也許這就是她的心聲。
在電視中我們還經(jīng)??吹竭@樣的一幕:一名是四、五歲的少年憋著駐礦在山上砍柴,回到家中面對得不是父母的一句親切的問候而是年邁的爺爺奶奶,一頓頓飯菜只有那一道永不曾改變的一道菜,不曾換過。他的心里多沒希望此時(shí)此刻不是自己和爺爺奶奶坐在一起吃飯而是一家人團(tuán)坐在一起吃一頓豐盛的飯菜。他的內(nèi)心深處以藏著對爸爸媽媽的思念,他不曾說出過。
看到這些,我真的想替那些留守兒童對他們的父母說:“爸爸媽媽,你們快回來吧,我很想你們。”其實(shí)這是他們共同的心聲,是他們永不改變的心聲。那些在遠(yuǎn)處打工的父母們不要長時(shí)間在外勞動了,?;丶铱纯窗?,你們的孩子想你們了。
讓我們?nèi)ヱ雎犓麄兊男穆暟?
聆聽作文記敘文篇八
聆聽。
聆聽,是一個(gè)多么美妙的詞匯,我們時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽這我們身邊的聲音。
聆聽,那“優(yōu)美”的鼾聲,暢游在父愛的海洋中。
四月,又下雨了,淅淅瀝瀝地落下,構(gòu)成了美麗的樂章。
雨滴在田野上,給植物帶來了生的期望;雨飄落在湖面上,激起一層層的漣漪;雨灑落于城市的街道上,清洗污泥雜質(zhì)。雨,輕輕地,播下期望的種子,默默地,為萬物復(fù)蘇獻(xiàn)出自我的力量。
雨是一種胸懷。初春的夜晚,雨不知不覺的落下,滋潤土地,孕育深埋地下的種子,這不正是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”嗎?雨絲細(xì)如針,胸懷卻寬廣似海洋。并不因?yàn)閯輪瘟Ρ?,就拒絕將自我奉獻(xiàn)給含苞欲放的生命,反而,小小的它們聚集在一齊,不計(jì)報(bào)酬地貢獻(xiàn)自我。
雨是堅(jiān)定的代言人。在靜悄悄的夜晚,從深藍(lán)的天空落向大地,沖破了云層的阻礙,抵達(dá)住風(fēng)的侵襲,堅(jiān)定不移地跑向認(rèn)定的方向。它不會隨意地偏離目標(biāo),即使穿破云層讓它傷痕累累,縱然與狂風(fēng)斗爭使它粉身碎骨。小雨滴也從不放下,因?yàn)樗闹袚碛袌?jiān)定的目標(biāo)。
雨是挑戰(zhàn)困難的使者。它最之后到了人世間,落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地,它向小草的根部挪動,但是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放下嗎?當(dāng)然不,雨珠爬上了根的頂部,一躍而下,又之后向終點(diǎn)作最后的沖刺。不明白過了多久,它最后到達(dá)了目的地。那一刻,它結(jié)束了自我的生命,卻給小草帶去生的期望。
窗外,雨不停地下。
聆聽。
鳥鳴聲是娓娓動聽的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛雨聲,因?yàn)樗菨櫸锛?xì)無聲的。每當(dāng)我耳傾聽這天籟之音時(shí),便浮想聯(lián)翩。
聽雨,用心去聽,便能解讀四季。
春雨是一個(gè)文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來到了大地上,她隨風(fēng)潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點(diǎn)睛,這幅畫仿佛活了一樣,春意盎然,生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來了。
秋雨是一個(gè)快樂的信使。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時(shí)而如云流水,時(shí)而如撥濤涌起,時(shí)而如詩篇典雅,時(shí)而如風(fēng)聲唱?dú)v,時(shí)而如彈素琴,時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
傾聽四季的雨,我的情緒格外舒暢。
“媽媽,幫我拿下毛巾?!薄白晕夷?,獨(dú)立點(diǎn)?!币宦暲淅涞脑捳Z夾雜著幾分責(zé)備。我怔住了。為什么舉手之勞的小事都不能夠滿足我呢?因?yàn)槭裁?我木木地望著天花板。
“浪費(fèi)時(shí)光,還不快點(diǎn)做作業(yè)!發(fā)什么呆!”隨即嚴(yán)厲的話語又刺到我耳邊,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時(shí)的爛攤子,三下五除二,迅速地到書房里做起了作業(yè)。
我迷惘了。
黑色的夜,漆黑的馬路。路上時(shí)亮?xí)r不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子,蜷縮著蹲在角落里默默地抹著眼淚。
世界有真愛嗎?有嗎,有嗎,有嗎?
或者許我的呼喚得到了上帝的同情,猛然間,我看見媽媽身穿意見單薄的棉衣焦急地四處叫喊,張望。
午夜12分。
我顫抖著站了起來,走到媽媽面前,小聲叫了聲:“媽媽?!蔽以疽詾槿莵淼氖且活D暴打或是整個(gè)晚上媽媽的喋喋不休。但是,出乎意料的,媽媽擁著我,含著淚水,微顫著說了聲:“回家?!?/p>
踏進(jìn)溫暖的家門,我忽然感受到家是多么溫馨。“孩子,媽媽很愛你,知識不善于表達(dá),對你的愛雖嚴(yán)厲,卻能讓你自強(qiáng)……”
我哭了,原先媽媽始終是愛我的,從前,此刻,以后,都不會改變。
我激動得奔向媽媽,心中呼喊著:“媽媽今生今世,你我是母女,來世我將做你的母親,用盡一生來愛你。”
讓我們用心去聆聽聲音,聆聽愛的聲音。
踏進(jìn)一片蔥綠的森林,穿梭在芳草當(dāng)中,時(shí)不時(shí)就有幾只奇妙的昆蟲在眼前忽隱忽現(xiàn),就連那幾只飛鳥,也漸漸銷聲匿跡了。
到了田野里,就像一個(gè)任孩子撒野的天地,躺在野草上,渾身都癢癢的,不經(jīng)意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發(fā)的花朵,不經(jīng)意又讓我想象到它長成一朵散發(fā)著幽香的花。身邊的雜聲漸漸消沒了。只留下風(fēng)吹草動,鳥語花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱,但是那輪紅日照射在我的身體上,照在樹葉上,能清晰的看到樹葉的脈絡(luò),然而,可我的肉眼可經(jīng)不起這樣的照射。就用身邊的樹葉編制一個(gè)丑陋而又實(shí)用的“花圈”,輕輕罩在臉上,伴著涼爽的風(fēng),樹葉微微掀動了,這種愜意的感覺,在城市當(dāng)中,恐怕體會不到。帶上親手做的“花圈”,臉上煞那間清爽了許多。這種環(huán)境雖說比不上仙境,但也有幾分相似了。
慢慢的……輕輕的……我睡著了。
醒來不明白度過了多長時(shí)光,但天色已經(jīng)不早了,走在回家的鄉(xiāng)間小路上,松軟的土地,沒有加上城市中那么華麗的外表,但是散發(fā)出來的清香,實(shí)在是耐人尋味??!伴著愉悅的情緒,掐下幾多不明白叫什么多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛著,圍繞著荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開始撥響動聽的手鼓。上坡上的芊芊細(xì)草,匯總成秘密的草叢,太陽已經(jīng)快下上了,蟬兒的叫聲也快漸漸停止了,這樣完美而又用心向往生活的小動物,真叫人同情、敬佩!
大自然中,千奇百怪,實(shí)在是讓人揣摩不透,但是大自然是親切的,完美的,只有親身經(jīng)歷之后,才能了解大自然的魅力。
聆聽。
蕭瑟。
綠葉枯黃,黃葉愜意。瀟瀟灑灑地從枝頭飄落,然后,化泥成土。不可缺的涼風(fēng)卻成了若有若無的尷尬,默默地劃過半空。春夏熱烈的氣息戛然而止,只剩下一片落葉繁華,和我。
我聽到秋天來了。
我不帶著任何情緒踏進(jìn)秋的世界。落葉是那樣美,它們從夏的奔放開始變枯,然后顫抖地立在枝上,到底是什么支撐著它們頑強(qiáng)地挺立著?答案我可能永遠(yuǎn)也不會明白,但是我清楚,我沒有那種信仰,也不可能那么堅(jiān)強(qiáng)。
漫無目的地走進(jìn)了樹林,四周一片寂靜,只有遍地的紅葉和寂寞,我聽到寂寞在輕輕吟唱,卻聽不見歌詞。
而那些落在地上的葉子鋪成一條巨大而柔軟的毯子,看上去無比的華麗,等過了秋天,也許很快,也許很慢,但它們遲早會消失在世界上。
我的葉子不見了,我卻聽到它在這個(gè)世界的聲音。
初秋的天空還是一樣湛藍(lán),純凈到不含一點(diǎn)雜質(zhì),整個(gè)天空仿佛一脈山泉,雖然天和水完全不一樣概念,但是秋天的天的確只有水能夠形容了,那么深遠(yuǎn)。
果然還是腳踏實(shí)地來的舒適啊,其實(shí)做什么事都還是這樣為好。
我聽到了大雁南飛留下的遙遠(yuǎn)的叫聲,一聲又一聲……。
聆聽。
地震的陰影中走出來,但卻沒有忘記感謝幫忙他們的人,這是一種多么高尚的品質(zhì)??!他們互相摟在一齊,彼此鼓勵,臺下響起了熱烈的掌聲,獻(xiàn)給這些堅(jiān)強(qiáng),懂得感恩的孩子們。一曲終了,他們走下臺,人人的臉上都掛著淚痕,我的鼻尖也酸溜溜的……《感恩的心》聽過許多遍,然而這次的聆聽,真正打動了我,當(dāng)我聆聽這些孩子的心聲時(shí),感受到了他們鉆石般清澈透明,純樸的心。同時(shí),我也祝愿所有在地震中受災(zāi)的人們盡快重建家園,開始完美的新生活!
聆聽。
神奇的大自然有很多美妙的聲音令人神往,它勾起人們無限的遐想,使人心曠神怡。
“沙沙沙”,這是什么聲音?哦,原先是音樂家春雨給萬物演奏春天的贊歌。春姑娘也飛過來,和著動人的旋律,給大自然涂上了一抹綠色。
炎熱的夏天來了?!斑蛇蛇伞?,池塘里的青蛙仿佛在說:“真熱呀!”樹上的知了也紛紛賣弄著自我的歌喉,叫聲此起彼伏,樹木伸出綠色的大手,朝大家喊:“快來那里遮遮蔭吧!”一時(shí)光,樹上飛來了許多小鳥,齊刷刷為大樹爺爺唱了一首歌:“嘰喳喳,嘰嘰喳……”大樹爺爺樂呵呵的笑了。
金色的秋天來了。風(fēng)吹過,一片片枯黃的落葉回到了大地母親的懷抱。田地里,又是一片繁忙的景象。“刷刷刷”的收割聲在秋色中多么動聽,收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯滿是汗水的臉上。
寒風(fēng)呼嘯,我們迎來了冬天。小花小草無力地垂下了頭,樹枝上的葉子也沒剩下幾片了。一陣寒風(fēng)吹來,僅有的幾片樹葉打著轉(zhuǎn)落了下來,動物們都冬眠去了。整個(gè)冬天,只有“呼呼”的風(fēng)聲,雪地里偶爾聽見“嘻嘻哈哈”的笑聲,那是不怕寒冷的小孩童正在打雪仗呢!
大自然的聲音多奇妙呀,它充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界,使世界充滿了歡樂,讓我們用心地去聆聽大自然的聲音吧。簡評:用心聆聽,你的世界會變得更精彩!
聆聽幸。
有些東西不是在手中才算是真正的擁有,幸福更是如此。
當(dāng)你極力想抓住它時(shí),它卻恰似精靈般地,從你身邊走開;但當(dāng)你松開手、靜下心、豎起耳朵仔細(xì)聆聽時(shí),你就能聽到它所奏出的美妙的天籟之音了。
有人說幸福恰恰是我們所缺少的東西,或是那些想得到卻又總得不到的東西。如果你是這樣想的,那么你永遠(yuǎn)也得不到幸福了因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉叄俏覀兇丝趟鶕碛械囊磺小H欢嗵嗟娜税堰@一切都忽略了。他們從未認(rèn)真聆聽幸福的旋律,只是一門心思地追求那漫無邊際的夢,又怎樣會幸福呢?珍惜從前,把握此刻,才能學(xué)會聆聽幸福。
在我看來,幸福是生命的基本,不懂得聆聽幸福的生命便失去了靈魂,變得死氣沉沉。幸福是如此令人向往,就像鳥兒向往藍(lán)天,魚兒向往大海一樣,沒有了它,有時(shí)生命也會受到威脅。幸福也是如此簡單,簡單的可能只是冬天里的一絲陽光,寂寞時(shí)的一聲鳥鳴而已,然而幸福的感覺卻令人意猶未盡,流連忘返!有時(shí)那短短的一分鐘的心靈的觸動,認(rèn)真聆聽,便可能因此而幸福一輩子。幸福就是如此美妙,它很難用語言來形容,但只要你認(rèn)真聆聽幸福,總會感覺得到它所帶給你的震撼。
當(dāng)你感到沮喪、失望時(shí);當(dāng)你感到痛苦、悲傷時(shí),請不要哭泣,深吸一口氣,屏住呼吸地聽!聽!幸福的小天使正在你耳邊淺吟低唱!
說實(shí)在的,我對噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過一篇說明文,介紹說明噪音的危害。又加上我家住在五角場周圍,每一天馬路上的汽車?yán)嚷暰蛪蜃屓诵臒┑模由像R路邊“鑿石墾壤”的機(jī)器聲就更令人頭痛。能夠說我深深得被噪音折磨著。我明白噪音影響人的聽力,而且能夠?qū)е率裁锤哐獕?、心臟病、記憶力衰退……我有時(shí)真的對噪音深感厭煩,為此我家也搬遷過。
漸漸地,我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒了,反而覺得缺了點(diǎn)什么?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。
當(dāng)我仔細(xì)思考噪音的由來,會發(fā)現(xiàn)它與施工有關(guān),施工的由來不都因?yàn)橐ㄔO(shè)上海嗎?當(dāng)我再仔細(xì)留心噪音時(shí),又會發(fā)現(xiàn)它與上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的提高密切相關(guān)。是的,我們生活中的噪音標(biāo)志著上海日新月異的變化。
此刻我真的愛聆聽噪音了。
因?yàn)橛辛嗽胍?,幢幢樓房拔地而起,東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡陋、擁擠的矮平房搬進(jìn)了樓房,住進(jìn)了舒適、美觀的高樓大廈。
因?yàn)橛辛嗽胍?,座座大橋騰空而架,高架、地鐵、輕軌、隧道,以及先進(jìn)的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時(shí)期,進(jìn)入了在寬闊的馬路上行駛時(shí)期,又進(jìn)入了在高架、大橋上飛奔的時(shí)代。
因?yàn)橛辛嗽胍?,個(gè)個(gè)繁華地帶層出不窮,徐家匯、南京路、淮海路等購物天地得以建成。人們從到地?cái)偵腺徫镛D(zhuǎn)移到商店中,又發(fā)展到去購物街。
是噪音,使上海能夠舉辦如此盛大的f1賽事、apec會議;是噪音,使上海如此受外國人的好評,使之成為旅游勝地;是噪音,使人們生活改善,上海迅速發(fā)展,祖國展翅騰飛。
此刻的我,每每聽到噪音,就會有種沖動去聆聽它,會不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進(jìn),那種幸福、喜悅的情緒時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。這天,我喜愛聆聽這聲音,因?yàn)樗鼘殡S著向前邁進(jìn)的節(jié)奏,去迎接完美的未來。
噪音如何去聆聽?我只想說:用心去聆聽吧,就能感受到祖國飛的速發(fā)展;
用心去聆聽吧,就能體驗(yàn)到噪音的無窮魅力!
請用心來聆聽。
上帝沒有給每個(gè)人創(chuàng)作靈感,但給了每個(gè)人欣賞的細(xì)胞。就像我一樣,我愛好音樂,有自我的方式:我能觀察音樂的優(yōu)美,觸摸音樂的質(zhì)地,品嘗音樂的韻味。
我愛好音樂,它是大自然的聲音,更是我生活的好伙伴,她對我不離不棄。悲哀的時(shí)候,《快樂崇拜》、《香水百合》帶給我一絲絲的喜悅,抹去我的眼淚;開心的時(shí)候我好似在《高山東去流水》間穿梭;煩惱的時(shí)候,《藍(lán)色多瑙河》為我重新燃起生命的火花。她,好似一條七彩的飄帶,時(shí)而給我快樂,時(shí)而給我悲傷。
勞動著的人們,工作著的人們……你們快停下匆忙的“腳步“吧!請用心來聆聽,聆聽生活的真諦!
無論身在繁華的都市,還是寂靜的鄉(xiāng)村,大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲,你就會感受到大自然神奇的脈搏;聆聽自然的耳語,你就會傾聽到大自然獨(dú)有的悠然;聆聽自然的心聲,你就會欣賞到大自然沉穩(wěn)的美麗。
從迷蒙遙遠(yuǎn)的萬里天際走來的大自然,伴隨著清晨花與露的馨香,從云端天際投入大山堅(jiān)實(shí)的臂膀,和著日出日落、潮漲潮消的旋律,融入潺潺流水之中,化作濕潤草地紫色的霧靄,在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下,哞兒哞兒地叫出青草的低語,喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日,又灑下滿天星光,送來甜蜜的夢。
大自然的美,不僅僅僅體此刻它那完美的景致,也體此刻大自然千姿百態(tài)的變化中。無論是山川河流,無論是花草樹木;無論是春夏秋冬,無論是陰晴雨雪,大自然都各具風(fēng)韻。
紅日初升,浮云把重山間隔起來,只留下青色的峰尖,泛出一片薄霧,好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發(fā)亮,在深藍(lán)的天空中漸漸涌來,把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上,喚醒了沉睡的萬物,大地一片生機(jī)。天空好像是一只大鳥豐滿的翅膀,全是羽毛般的云朵。藍(lán)天之下,花紅艷艷的,草綠盈盈的,綠葉紅花相掩映,讓你覺得樸素而美麗。
雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下,像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;又像一位多愁善感的琴師,把一串叮叮咚咚的音符,滲入樹林的每一片樹葉;也像一位生性豪爽的畫家,把一些嘩嘩啦啦的筆墨,描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗,那令人心醉的綠色,沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵;那無聲的雨絲,淘盡你靈魂中的灰;那安閑的雨絲,把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀!模糊了視野,讓人贊嘆于大自然的神奇,讓你感覺它流進(jìn)了你的記憶。雨末,小草青得直逼你的眼,露珠閃耀在樹葉上,空氣中滿是清新的氣息?!岸!?,叮——咚”的清脆聲響,似是山雨的余韻。
雨后,一道氣勢宏偉的彩虹橋橫臥天際,秀美而壯觀。
聆聽自然,多么完美!
聆聽作文記敘文篇九
別人都聽花開,都賞欲綻的蓓蕾綽約的風(fēng)姿,說新生的幸福。我卻喜歡在靜謐的、略顯潮濕的午后看花敗。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”,彼時(shí)開得熱熱鬧鬧的桃花,已是“紅肥綠瘦”了。有水從屋檐上滴滴答答的落下,濺起一朵朵水花?;ò暝谒嫔细樱乃暼缤ò甑脑V怨。不禁摧殘的花瓣就這樣漫無目的隨著水洼的漣漪飄動著,聽著有水從屋檐上斷斷續(xù)續(xù)地滑落,我的心也隨之一緊一緊地,看著枝頭搖搖欲墜的花朵,有一種莫名的惆悵在心頭漫延開來。似乎一場雨,開得再盛的花,也注定要凋零。
又有一陣風(fēng)吹來,幾片桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落,花瓣在空中隨風(fēng)飛旋,竭盡全力地奉獻(xiàn)著最后的舞蹈?!绑薄ⅰ绑?,難道她們就沒有一絲怨念嗎?有一種叫做傷感的情愫扎進(jìn)了我的神經(jīng)末梢。落花,凄美無限。
被雨水洗刷了一夜的枝葉綠得發(fā)亮,正是生命茁壯時(shí)候。我用手撫摸著桃樹的枝干,猛然發(fā)現(xiàn),錯(cuò)雜的枝丫間,孕育著圓鼓鼓的果實(shí),絨絨的果實(shí)上覆著晶瑩的雨水,桃子柔嫩得似乎要流淌出汁液。層層疊疊的枝葉護(hù)佑著果實(shí),那桃花呢?她選擇了凋零。因?yàn)槲ㄓ刑一◤闹Ω缮厦撀洌麑?shí)才會在桃花原先綻放過輝煌過的地方長出來,吸收雨露和朝陽的精華。然后豐盈著自己,繼續(xù)著桃花的夢,一個(gè)美麗絢爛卻滿滿的都是奉獻(xiàn)的夢。
桃花“簌簌”而落,在空中逗留,別人看來,她在舞蹈,多凄美。也或許,在她心中有那么一份對生命的不舍和留戀,但她頻頻回頭,更多的是仰望枝頭,看是否有著一個(gè)鮮活的生命,在潛移默化中生長,盡情吮吸著風(fēng)的清涼和雨的甘甜。這博大的母愛觸動著我內(nèi)心的溫存,有一種淚水快要溢出的感覺。
誰道落花有敘不盡的哀怨和離愁?聆聽花敗的聲音也是一種幸福,幸福于落花的愛,有愛就會幸福。
聆聽作文記敘文篇十
聆聽,我們時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽這我們身邊的聲音。當(dāng)獨(dú)自一人的呼吸回旋在耳畔的時(shí)候,心跳仿佛就是靈魂的吟唱。此刻陽光在寒意中傳染,進(jìn)行一種無聲的照耀。那棵小樹已經(jīng)被一份別樣的關(guān)懷梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲,而田野上戎戎生長的童話漸露崢嶸。就這樣黯然走進(jìn)寂寞,讓一些記憶開始清晰,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在豐富著昨天,雖說這是天生注定的經(jīng)歷,寧神析讀中卻只有遺憾流傳。
聆聽作文記敘文篇十一
今天,奇跡一般是一個(gè)漂亮的晴天。連續(xù)下了大約一個(gè)星期的雨了吧,已經(jīng)很久很久沒有看到陽光了呀。也許,這是上天給我的禮物。南方的天氣,真的變得很厲害。我逃課去上網(wǎng)了。呵呵,學(xué)校的圍墻,其實(shí)不高。我不知道老師會有師們反應(yīng),也不想知道。什么第一什么學(xué)習(xí)什么作業(yè),都去水里泡著吧!
by小游。
暈菜,又是晴天。為什么這個(gè)地方那么多的晴天,應(yīng)該下雨。這樣我才有借口不起上不惜班,不用去學(xué)鋼琴。為什么一定要學(xué)鋼琴呢,小提琴不行嗎?還有大提琴呀小號呀什么的,都比鋼琴好多了,爸爸就是不會挑。老天爺,下雨吧。還我一個(gè)自由的美麗天空!讓那些該死的鋼琴去曬太陽吧,曬壞它們!
也許是吃太多冰淇淋了,肚子…算了,既然肚子痛了,逃課吧。生物課,今天是干什么呢?是研究尿素還是研究呼吸?也許是研究下半身的秘密吧,呵呵。我討厭生物課,無聊又乏味,我寧可去爬墻。生物課班上的人是最少的,至少有十個(gè)人不見了蹤影。
我沒逃課。上午課上的是關(guān)于環(huán)境的,我趴了一節(jié)課。
by小游。
我沒有去學(xué)鋼琴,我去了網(wǎng)吧。玩天堂玩夢幻西游玩模擬人生……我聽了一首歌,撲樹的《生如夏花》。天啊,里面好像有個(gè)女人在很凄慘的哭呀……我心里直發(fā)毛,不聽了?;丶液?,媽媽爸爸并不知道我沒去上課,依然對我很好。弟弟也很乖。我突然很想像那個(gè)女人一樣哭一下,這樣,我會不會舒服一點(diǎn)。
很順利,我今天拿了鋼琴八級。我不想再學(xué)下去了,很累。我的手指已經(jīng)起繭子了。這樣不好看。我不想再逃課了,我爬墻扭了腳,很痛。媽媽說,不學(xué)沒關(guān)系,但希望我想繼續(xù)學(xué)下去,就一定不可以說放棄。媽媽一直對我很好,爸爸今天也來陪我了,還有郭阿姨。郭阿姨抱著一個(gè)孩子,我叫了他一聲“弟弟”。還有,一個(gè)“姐姐”。
by小游。
鋼琴八級,我沒有拿到。我見到了一個(gè)女孩子,她是我爸爸的親生女兒,她叫了我姐姐。她的眼睛很好看,人也很漂亮。
我不想和她說太多話,她也不想理會我。我們就這樣坐著,聽鋼琴聲。
我聽見她在哼歌,撲樹的,《生如夏花》。
聆聽作文記敘文篇十二
說實(shí)在的,我對噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過一篇說明文,介紹說明噪音的危害。又加上我家住在五角場周圍,每天馬路上的汽車?yán)嚷暰蛪蜃屓诵臒┑模由像R路邊“鑿石墾壤”的機(jī)器聲就更令人頭痛。可以說我深深得被噪音折磨著。我知道噪音影響人的聽力,而且能夠?qū)е率裁锤哐獕?、心臟病、記憶力衰退……我有時(shí)真的對噪音深感厭煩,為此我家也搬遷過。
漸漸地,我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒了,反而覺得缺了點(diǎn)什么?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。
當(dāng)我仔細(xì)思考噪音的由來,會發(fā)現(xiàn)它與施工有關(guān),施工的由來不都因?yàn)橐ㄔO(shè)上海嗎?當(dāng)我再仔細(xì)留心噪音時(shí),又會發(fā)現(xiàn)它與上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的提高密切。是的,我們生活中的噪音標(biāo)志著上海日新月異的變化。
現(xiàn)在我真的愛聆聽噪音了。
因?yàn)橛辛嗽胍?,幢幢樓房拔地而起,東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡陋、擁擠的矮平房搬進(jìn)了樓房,住進(jìn)了舒適、美觀的高樓大廈。
因?yàn)橛辛嗽胍簦髽蝌v空而架,高架、地鐵、輕軌、隧道,以及先進(jìn)的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時(shí)期,進(jìn)入了在寬闊的馬路上行駛時(shí)期,又進(jìn)入了在高架、大橋上飛奔的時(shí)代。
因?yàn)橛辛嗽胍?,個(gè)個(gè)繁華地帶層出不窮,徐家匯、南京路、淮海路等購物天地得以建成。人們從到地?cái)偵腺徫镛D(zhuǎn)移到商店中,又發(fā)展到去購物街。
是噪音,使上海能夠舉辦如此盛大的f1賽事、apec會議;是噪音,使上海如此受外國人的好評,使之成為旅游勝地;是噪音,使人們生活改善,上海迅速發(fā)展,祖國展翅騰飛。
現(xiàn)在的我,每每聽到噪音,就會有種沖動去聆聽它,會不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進(jìn),那種幸福、喜悅的心情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。今天,我喜愛聆聽這聲音,因?yàn)樗鼘殡S著向前邁進(jìn)的節(jié)奏,去迎接美好的未來。
噪音如何去聆聽?我只想說:用心去聆聽吧,就能感受到祖國飛的速發(fā)展;
用心去聆聽吧,就能體驗(yàn)到噪音的無窮魅力!
聆聽作文記敘文篇十三
聆聽,是一種藝術(shù),一種美妙,一種上天恩賜的享受,但我們要學(xué)會用心去聆聽,用心去聆聽作文?!}記清晨,一顆露珠從葉間滑落,一棵小苗羞羞答答地破土而出;一陣微風(fēng)拂過水面……那是你嗎?一串只有用心靈才能感受到的美妙音符,悠揚(yáng),舒暢。聽,那是花兒的聲音;那是鳥兒的鳴叫;那是雨露的芬香;那是小溪的叮嚀……陽光透過樹林照射著大地,周圍的一切顯得是那么明亮。端一杯咖啡,拿一本小說,坐在窗前,聆聽著she的“不想長大”,才感覺生活原來如此美好。望著窗外茂密的樹林,鳥兒那清脆的鳴叫如同一股溫暖的微風(fēng)輕輕地?fù)崦业腵耳膜,使我深深地陶醉。我是個(gè)喜愛音樂的人,雖然自己不會寫出流芳千古的曲子,卻欣賞那些早已流芳百世的名曲,小學(xué)二年級作文《用心去聆聽作文》。每每聽到這些曲子,我總能從中感受到一種心境,一種內(nèi)心的獨(dú)白,其實(shí)音樂不光是寫給別人的,主要是寫給自己的,用音樂來表達(dá)自己的內(nèi)心,傾訴自己內(nèi)心的痛苦。我喜歡音樂,不僅僅是因?yàn)樗男擅烂睢勇?,而是因?yàn)樵诼犚魳返耐瑫r(shí)能徹底的放松自己,能用心去感受音樂的魅力,能設(shè)身處地的去理解它所表達(dá)的意思。許多人在受到挫折后,總是喜歡用音樂來表達(dá)自己的內(nèi)心,傾訴自己內(nèi)心的痛苦。而音樂也成了用來感嘆人生的最好的工具。很多音樂是需要用心去聆聽的。如果你不能夠?qū)⒄麄€(gè)身心都投入到音樂中,你是無法感受到音樂所給你帶來的美妙境界的。你無法理解作者的心境,聽不懂作者內(nèi)心的獨(dú)白,更無法與音樂達(dá)成完美的溝通。自然,你就不會從《江河水》中明白一個(gè)孤獨(dú)無依的人思念故人的感情,你就不會從《命運(yùn)》中理解一個(gè)失聰?shù)娜瞬徽鄄粨?、?jiān)強(qiáng)不屈的斗爭精神,你更無法從《黃河頌》中感受到那種蕩氣回腸的愛國情懷。記住,用心去聆聽,你會有意想不到的收獲。
聆聽作文記敘文篇十四
世間的美好,莫過于靜靜聆聽一曲悠揚(yáng)的旋律。
在我的心中也溫存著一首值得聆聽的曲子――《搖籃曲》?;蛘哂腥苏f我幼稚,但我卻不以為然。這有曲子是那樣的普通,它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌,也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌,它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽的雙手,輕輕搖著你……”
閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂?,溫柔的動作,不由的微微一笑。這笑,是溫柔的。記憶中媽媽的聲音是那樣的柔緩,就如一條明澈的小溪,靜靜地向前流淌著,直到那涼爽的水,沁入了我的心里。不需要任何伴奏,這音樂之美,仿佛童話一般,甜美而幸福,讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下,我看到了晨曦中,媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我,睜開眼睛看到的,是媽媽那如春風(fēng)般的微笑。那笑容,已經(jīng)深深地印在了心上,讓我所有的煩惱都煙消云散了。
吃著媽媽做的飯,仿佛那是一罐喝不及的蜜糖,心里暖暖的,似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Q蟆?/p>
夜晚的燈光下,面前多了一杯熱牛奶,身上多披了一件衣裳,轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽那一如既往的笑臉,用她那無言的語句鼓勵著我。
隨著輕柔甜美的旋律,我仿佛現(xiàn)在正躺在媽媽的懷抱里。
童年里的每一天,哪一天不是在媽媽溫暖的懷抱里入睡?我眷戀母親的懷抱,那是我成長的搖籃;留戀那美妙的歌聲,那是兒時(shí)愛的搖籃曲。孟浩然用“誰言為寸草心,報(bào)得三春暉”表達(dá)了對慈母發(fā)自肺腑的愛,我用“媽媽我愛您”概括了媽媽飽受的滄桑,道出了女兒對媽媽無盡的愛和感激。
出門前,媽媽總是說:“路上小心,別忘了早點(diǎn)回家?!背燥垥r(shí),媽媽總是說:“吃菜,別光吃肉?!睂懽鳂I(yè)時(shí),媽媽總是說:“寫作業(yè)細(xì)心點(diǎn)?!薄铱偸遣荒蜔?,心想:媽媽,可真嘮叨!
其實(shí),嘮叨又何嘗不是一種愛呢!
美妙的歌聲,那是兒時(shí)的搖籃曲。媽媽的嘮叨聲,溫暖的懷抱,愛的諄諄教誨,那是我成長的“搖籃曲”。
聆聽作文記敘文篇十五
愛,是偉大的,但也是再平常不過的東西了。它正圍繞在我們身邊,也許,你并沒有感覺到,但只要靜下來,閉上眼睛,用心靈去聆聽,一定可以發(fā)覺。
愛是多種多樣的,不同的愛都能夠給你帶來那一絲絲的溫暖和感動。
父母的愛是世界上最偉大的愛。它能夠使冰山融化,能滋潤世間萬物。每個(gè)孩子都一定受到過父母的愛的保護(hù)。從你哭著來到這個(gè)陌生的世界的時(shí)候,父母對你的愛就從未停止過。盡管他們對你只剩幾句嘮叨,盡管你已經(jīng)對他們厭煩了,麻木了,但這些都是他們對你的關(guān)心和愛啊!他們處處都會為你著想,為了你肯做任何事,只是為了你而已。當(dāng)你長大后,能在社會上立足,能為社會做一些事,獻(xiàn)一份力的時(shí)候,他們就已經(jīng)滿足了。家是孩子們的港灣,是因?yàn)榧矣懈改负退麄兊膼垩?
世界上最純真的愛是友愛。朋友是一個(gè)人生命中必不可少的,也是學(xué)習(xí)階段中最重要的。朋友在學(xué)習(xí)生活中對自己的幫助很大,甚至能影響你的一生。真正的朋友對你是誠實(shí)的,你也因該以真誠去對待朋友。友愛就是這樣純潔,它會默默地守護(hù)在你身邊。
震撼人心的愛——大愛。還記得5·12大地震嗎?一瞬間,四川汶川就變成了一片廢墟,但在全國各地人們的幫助下,這里又有變回來了。這就是大愛的力量,能把許多人的愛聚集起來,能抵御困難和災(zāi)難,互相幫助,互相相信,盡管是陌生人,但齊心協(xié)力總能度過困難。
愛是黑夜里的明燈,照亮前方的路;愛是一只小船,載著我們駛向幸福的彼岸;愛是一雙翅膀,讓我們在美好的天堂自由的飛翔。
愛是美好的,是溫暖的,是幸福的。我們要聆聽愛,感受愛,學(xué)會愛。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
聆聽作文記敘文篇十六
今天,陽光明媚,我忽然心血來潮,特別想聽帕格尼尼的小提琴曲。因?yàn)槿藗兌颊f他的琴是天籟之音。我在客廳擺上電腦,仔細(xì)的找了起來。不一會兒,我便搜到了一首《摩西幻想曲》。迫不及待的聽了起來。
這首曲子的開頭十分舒緩,優(yōu)美,讓人不由自主的陶醉在其中。我仿佛置身于漢堡歌劇院。我的左邊坐著的是大才子海涅,他正專心致志的聽著;右邊是皮貨經(jīng)紀(jì)人,嘮嘮叨叨的就是他,舞臺正中的是帕格尼尼,他身著黑色禮服,十分投入地拉著小提琴。傳說他出生時(shí),恰是接生婆在路上跌跤,詛咒魔鬼的時(shí)刻,另一種說法是帕格尼尼的母親分娩前一晚夢見天使,天使表示可以滿足未來嬰兒的任何許愿。帕格尼尼的母親希望兒子將來是全世界最優(yōu)秀的小提琴家。
忽然,曲子變得急促,我眼前浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面——摩西想要把受苦的以色列人帶走,離開埃及,法老不同意,摩西和術(shù)士斗法,摩西的手帳變成的蛇和術(shù)士手帳變成的蛇撕咬在一起。摩西的蛇把術(shù)士的蛇一口吞進(jìn)了肚子,見狀,法老嚇得立刻同意摩西把以色列人帶走。后來,法老又后悔了,摩西剛走不遠(yuǎn),埃及追兵就追了上來,上帝見狀發(fā)怒了,降下了十個(gè)災(zāi)難分別是:血災(zāi)、蛙災(zāi)、虱災(zāi)、蒼蠅之災(zāi)、瘟疫、瘡疫、冰雹、蝗災(zāi)、黑暗之災(zāi)、頭生子之災(zāi)。
不知不覺,曲子已經(jīng)停了下來,我從深深的思緒中醒來。我耳邊依然縈繞著那首《摩西幻想曲》。
聆聽作文記敘文篇十七
那一次,我住在海邊的賓館里,打開了窗便是一望無際的海,隨時(shí)可以聆聽到海的呼聲。我坐在床上,望著海,吟誦著“海天東望夕茫茫,山勢川形闊復(fù)長”,“海上生明月,天涯共此時(shí)”的千古名句,我更愛聆聽海了。我聆聽著海溫柔優(yōu)美的“小夜曲”,它是溫柔的。溫柔地?fù)崦?xì)軟的沙子。聲音如小提琴的曲調(diào)一樣緩慢,海浪是它的節(jié)奏,拍打巖石的聲音是它的音符,海風(fēng)是它的伴奏。而海鷗合著音樂的翅膀,在音樂的`領(lǐng)域中自有飛翔,這是他的重音。大海為喧鬧的世界,增添了一絲藍(lán)色的寧靜,寧靜又富含著深情的樂章。我聆聽著海潮涌浪翻的“生命交響曲”它是磅礴的,仿佛一位鋼琴演奏者在激情彈奏著,我幻想到了雄鷹在天空中滑翔。
此時(shí)的海,失去了昔日的溫柔,滔滔的海水撞擊著岸邊的礁石,發(fā)出了雷鳴般的轟鳴聲,白浪翻滾如同千萬輛坦克同時(shí)開動,發(fā)生山崩地裂的響聲,可過不了多久又平靜下來,然后再翻滾,再平靜,再翻滾,再……浩瀚的大海經(jīng)常風(fēng)平浪靜,像溫柔的少女,沒有一絲聲音,也經(jīng)常波浪滔天,像怒吼的雄獅,向岸邊撲來。聆聽海的聲音,是一種美的享受,是一種對生命的感嘆。聆聽過后,我下海了。游泳初學(xué)者的我還不是很熟練,一不小心沒有站到海下的鵝卵石,我心中一驚,閉著眼睛拼命向岸邊游去。
終于,我上岸了,我在“生與死“的邊緣掙扎了一次。大海溫柔優(yōu)美的歌聲,浪涌潮翻的生命交響曲,我一邊聆聽大海的聲音,一邊在思考,大海日夜不止,奔流不息,柔中有剛,剛中帶柔,不平則呼,遇強(qiáng)則抗。正像一個(gè)人在挫折面前永不止步,永不言敗?!巴艘徊胶i熖炜铡?,我認(rèn)為大海沒有后退,而是在磨難面前停下腳步,去尋找自己的另一條路。聆聽,聆聽大海的感嘆,我懂了許多。
聆聽作文記敘文篇十八
我呀,其實(shí)是個(gè)在農(nóng)村長大的孩子,童年是多么豐富多彩,釣釣魚,捉捉螞蚱,逮逮知了,這些都讓我興奮、快樂。但有些時(shí)候,我則會安安分分地呆在家中,坐在小凳子上,雙手托著下巴,用炯炯有神的大眼睛,盯著太太或奶奶,聽她們給我講童謠,那些抑揚(yáng)頓挫,生動形象的語言常常讓我入了迷。“好朋友,拉勾勾。不罵人,不打斗。要上進(jìn),不落后。好意見,要接受……”
多么有趣而又形象化呀,就像一塊深深的磁鐵,把我蠢蠢欲動的心給俘虜了。有時(shí)候,它像一個(gè)甜甜的棒棒糖,含在嘴里,甜的,流到心間,更是甜的。在夏天的午后,我就會坐在陰涼的地方,纏著奶奶給我講,我總得她的肚子里裝著好多好多童謠,數(shù)也數(shù)不完,聽也聽不夠。在炎熱的太陽下,它們宛如一根冰激凌,帶走悶熱,留給我的是一片清涼。秋天,糨好似一片炎紅的楓葉,用燃燒的激情告訴我世界的美麗。冬天,它又像一個(gè)暖暖的熱水袋,給我精神上的慰藉。而春天,它又像百花盛開的大花園,而我似乎就是那勤勞的小蜜蜂,無拘無束的穿梭在知識的花叢中,采集著知識的甘露,它是雨露,給我這棵小草充足的營養(yǎng),它是一個(gè)一刻也不休息的播種機(jī),在我如饑似渴的心田里播下智慧的種子。
是它讓我學(xué)會了用鮮活的詞匯,是它教我了生動形象的比喻,它真像我無聲的老師。
“小金魚,游呀游,兩只眼睛圓溜溜……”
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