方案的制定需要充分的溝通和協(xié)作，確保各方的利益得到平衡和滿足。制定完美方案需要保持創(chuàng)新和進取的精神，不斷追求卓越，不斷完善和提升。以下是經(jīng)過實踐驗證的幾個可行的方案建議，希望對您有所啟發(fā)。

學校征文比賽方案篇一

一、活動背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，96個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

二、活動原則：

以“五四——我的.成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動96周年;。

2、加強全校對五四精神的全面了解;。

3、加強學校的學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè);。

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;。

四、組織方式：

由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

五、參加對象：

匯灣中學5——9年級學生。

六、活動時間：5月4日舉行。

七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?/p>

八、活動準備：

1、前期工作：

a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作：

a、請教師做好后續(xù)報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

4、結(jié)果：

由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的。

精神風貌，上下場致意，答謝。1分。

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設(shè)置。

1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

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學校征文比賽方案篇二

1、比賽誦讀內(nèi)容為自選。內(nèi)容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內(nèi)容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。

2、每次場內(nèi)只有1名選手進入，其余選手在場外等候，聽從老師調(diào)度。前一名選手在比賽時，后一名選手做準備。選手比完賽后,離開比賽場地。

3、比賽分年級進行，采用10分制計分。

4、比賽時可以根據(jù)朗誦內(nèi)容自己配樂(由班主任決定)。

5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內(nèi)容均將納入團體獎的計分。

學校征文比賽方案篇三

為了紀念“一二·九”學生愛國運動81周年和紅軍長征勝利80周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，增強學生愛國熱情、振興中華的責任感和班級凝聚力，展現(xiàn)當代中學生的精神風采，豐富學生的余化生活，德育處、團委將聯(lián)合開展紀念“一二·九”合唱比賽，現(xiàn)將活動事宜安排如下：

鑄民族之魂，頌青春之歌。

12月7日：初一年級1：--16：

12月9日：初二年級1：--16：40。

五樓報告廳。

初一、初二全體學生。

本次比賽設(shè)一等獎名，二等獎名，三等獎4-名和最佳指揮獎4名。

（一）合唱曲目。

要求：主題鮮明，內(nèi)容積極向上，能激發(fā)學生愛國情懷，勵志向上的曲目。

1、長城謠；

2、我們的田野；

3、我的中國心；

4、龍的傳人；

5、映紅；

6、同一首歌；

7、中國軍魂；

8、歌唱祖國；

9、龍；

10、東方之珠；

11、游擊隊之歌；

12、在希望的田野上；

13、團結(jié)就是力量；

14、我愛你中國；

15、紅星閃閃。

（二）曲目時長要求：

時間在--6分鐘（包括上場和退場），比賽順序由各班抽簽確定。

學校征文比賽方案篇四

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年的級段方式進行，也就是說1年的級可能遇到6年的級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年的級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年的級選手)，請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年的級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年的級老師注意。

學校征文比賽方案篇五

為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團結(jié)的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。

一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。

“校園歌詠大合唱比賽”。

開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。

2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。

3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。

精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）。

前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。

xx月底，（或xx月初）。

（一）開場詞。

甲：尊敬的各位評委、各位老師。

乙：親愛的同學們！

合：大家下午好！

甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

甲：當動人的旋律在這里響起，

乙：當青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！

甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績！

（二）報幕詞。

1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。

下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》。

（三）結(jié)束詞。

甲：今天我們贊美青春，

乙：今天我們歌頌美好，

甲：今天我們憧憬希望，

乙：今天我們展示自信。

甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙：也感謝在場的、老師、同學。

甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，

乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮！

乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！

乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。

合：謝謝大家！

學校征文比賽方案篇六

新生杯英語演講比賽是自從我們xxx學院創(chuàng)辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委，學生會領(lǐng)導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

xx

xx大學xx屆全體新生

1、前期準備(策劃、宣傳與報名)

1、1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。

1、2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。

1、3發(fā)動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。

2、初賽

時間:xx

地點:待定

評委:院學生會部分部長(文藝部與宣傳部為主)，xxx學院主席團

備注:篩選決賽名單,由于時間,場地等因素,決賽的人數(shù)控制在9人左右、

每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

3、決賽

時間:xx地點:xx

評委:

專家組:分團委書記,11導員(盡量)、

評委組:x團委、學生會主席團，英俱，英協(xié)嘉賓組、

大眾評委:現(xiàn)場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，(此條賽前保密)

(1)決賽名單公布

(2) x晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(如：服裝、話筒、決賽時提前到場調(diào)試話筒，親友團)。公布決賽題目、各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數(shù)字。

(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):

(5)18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。

(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規(guī)則。

將選手分成三組，1x3，4x6，7x9。

一號自我介紹結(jié)束后從三個題目(見第5條)中抽一個，下臺準備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準備，三號演講后，抽題準備，而后主持人公布1x3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1x3號演講成績(分值)。插播英文歌曲，4x6號，插播繞口令秀，7x9號，比賽結(jié)束。

主持人當場公布結(jié)果最終結(jié)果。

輔導員對全場點評(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學習生活部負責)。

(8)獎項設(shè)置:

一等獎1名證書和50元左右的獎品;

二等獎2名證書和每人30元左右的獎品;

三等獎3名證書和每人20元左右的獎品;

另設(shè)鼓勵獎若干(舞臺魅力獎，證書及獎品250元

橫幅100元

海報,復印報名表,宣傳單120元

現(xiàn)場布置100元

飲用水30元

合計共600元

學校征文比賽方案篇七

春風送暖，大地飄香。在這充滿希望的季節(jié)，我們迎來了第102個國際“三八”婦女節(jié)。這世界正是因為有了女性，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將，有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻，才取得教育事業(yè)的輝煌。

為了隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)，為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大教師的.身體素質(zhì)、增進友誼，根據(jù)學校領(lǐng)導計劃，決定舉辦南張羌學校慶“三八”婦女節(jié)教職工趣味跳繩活動。

20xx年3月7日（星期三）下午放學4：50。

全體教師。

項目：

a：跳大繩（一分鐘時間內(nèi)跳繩的次數(shù)累加）。

b：接力跳繩（每組三分鐘內(nèi)接力跳繩，次數(shù)多的為優(yōu)勝。）。

規(guī)則：

1、以教研組為單位參加活動和比賽。

2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間（20——30分鐘）。

3、各組由教研組長負責，到體育室領(lǐng)取跳繩。

主持：李紅旗。

裁判員：鄭勝利（記時）鄭增武（記數(shù)）程占軍（登分）。

攝影：張繼軍。

場地器材：張守信孫景良。

組長職責：

做好賽前準備工作，安排本組人員的位置，代表本組進行抽簽選號。

組長帶領(lǐng)操場待命。

校長主持加油鼓勁。

六人一組開心跳繩。

六十秒鐘沉著鎮(zhèn)定。

齊心協(xié)力冠軍搞定。

西施隊（高年級語文組）鄭大風。

貂蟬隊（低年級語文組）王志賢。

昭君隊（數(shù)學組）張景紅。

玉環(huán)隊（綜合組）王占松。

李紅旗、鄭勝利、鄭增武、程占軍、牛會清。

程占軍。

學校征文比賽方案篇八

為了更好地開展我學習部的工作，及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點評，以及分配新的任務，同時加強校學習部與各二級學院學習部之間的聯(lián)系，增進感情交流，就此展開每周的主題例會。

為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力，讓演講者根據(jù)各位評委及觀眾的評選發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便自己能改掉缺點，更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強部門之間的交流，讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。

學習部干部：唐敏、李金花、劉瓊。

學習部干事：蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜。

冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和。

鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊。

藝術(shù)學院學習部部長及干事。

材料學院學習部部長及干事。

x年3月27日星期三。

攀枝花學院第二教學樓504。

《怒放的生命》。

(一)前期準備。

1、策劃準備：

由網(wǎng)絡組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;。

2、宣傳準備：

3、場地準備：

3月27日中午12點40分以前宣傳組負責完成會場的布置確保會議順利進行;。

4、例會開始：

首先由監(jiān)察組對干部及干事進行考勤，然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;。

5、全體合唱主題歌曲。

大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;。

6、主題演講：

7、點評及頒獎：

三位部長依次對各演講者進行點評，并由唐敏部長對獲獎者頒獎;。

8、各二級學院學習部部長講話。

各二級學院學習部部長針對本次例會及學習部的工作發(fā)言。

9、自由討論環(huán)節(jié)5-10分鐘。

10、部長安排工作。

依次是唐敏、李金花、劉瓊。

11、例會結(jié)束：

之后三位部長分別對自己負責的組進行新工作任務的下達，最后由主持人宣布本次例會圓滿結(jié)束。最后大家留下來合影留戀。

(二)評分細則。

1、各組成員不包括演講者每人公正投票，計每票一分;。

2、幾位部長評分。每人總分十分，分別對各組代表打分并由監(jiān)察組統(tǒng)計平均分;。

3、每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成;。

4、最后評選出得分最高的兩位，并由部長頒發(fā)獎品。

(三)后期工作。

1、例會流程記錄：

2、例會新聞：

由編輯組負責此次例會的新聞編寫，會后交予網(wǎng)絡組，并由網(wǎng)絡組上傳至學習部qq空間及博客。

由網(wǎng)絡組負責此次例會的會議照片采集，并由網(wǎng)絡組上傳至學習部qq空間及博客。

1、如果演講當時演講者未到，直接由下一位演講者演講，此演講者當自動退出處理，得分為零。

2、會議結(jié)束，大家記住清理下教室。

3、監(jiān)察組注意統(tǒng)計藝術(shù)與材料來參加會議的人數(shù)。

4、監(jiān)察組注意維持會場秩序。

5、事務組的會議記錄注意詳細。

6、網(wǎng)絡組采照。

7、編輯組注意收集新聞信息。

學校征文比賽方案篇九

為迎接新中國六十周年華誕，認真貫徹落實中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見，推動校園文化的繁榮，建設(shè)和諧校園，經(jīng)校黨委研究，決定在國慶期間舉辦“愛我中華，唱響青春”歌詠比賽活動。為保證活動順利進行，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本方案。

愛我中華，唱響青春。

以高一、高二學生為主，高三志愿參加；也歡迎教職工報名參加。

1、所選歌曲原則上從《愛國歌曲100首》（附后）選出一首歌曲參賽，如果是自選歌曲，必須上報年級辦公室審核通過。

2、參賽選手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱時間不超過5分鐘。

3、參賽者可以是獨唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。參賽選手比賽用伴奏碟片、服裝、化妝品等自備，允許伴舞。

比賽分預賽、決賽。

1、預賽，由各年級自行組織。比賽流程及細則由年級辦公室自行確定。

年級辦公室在9月20日之前組織預賽，確定10名進入決賽，年級辦公室將進入決賽的選手（班級）名單和歌曲名及伴奏帶（mp3格式）在9月21日之前交至政教處。

2、決賽，由政教處、團委會組織。

擬定于9月24日下午進行彩排，并抽簽決定出場順序。決賽的具體時間和地點另行通知。決賽前，校團委將邀請專業(yè)老師對進入決賽的選手進行臺風及樂理知識培訓。

1、音樂基礎(chǔ)40分。（音準、音質(zhì)、音色等）。

2、藝術(shù)表現(xiàn)30分。（對音樂的準確把握以及其他參與表演成員的臺風臺紀等）。

3、現(xiàn)場感染力10分。（與評委和觀眾的藝術(shù)交流效果，觀眾的反應是否熱情、熱烈等）。

4、綜合印象20分。（團體合作表現(xiàn)，給予評委的總體印象）。

大賽現(xiàn)場演唱，當場打分，并評出一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，其余的為優(yōu)秀獎，由學?，F(xiàn)場統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎品。

學校征文比賽方案篇十

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)。

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年的級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)。

學校征文比賽方案篇十一

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：20xx年的5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

比賽地點：學校操場

比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年的級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年的級段方式進行，也就是說1年的級可能遇到6年的級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年的級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年的級選手)，請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年的級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年的級老師注意。

學校征文比賽方案篇十二

為積極推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，認真落實“陽光體育活動”，培養(yǎng)學生對乒乓球活動的興趣愛好，發(fā)展學生個性特長，提升學生的體育素養(yǎng)，特開展20xx年莒口中學學生乒乓球比賽活動。

20xx年10月30日—11月6日在學校乒乓球場舉行。具體比賽時間看黑板通知或聽學校的廣播通知。

莒口中學各班級。

男子單打、女子單打。

1、各班單打項目男、女運動員各限報二人，報名后一律不得更改。

2、各班運動員必須具有正式學籍的在校學生，并能保證自己身體健康者方可參賽。

3、各班需詳細填寫報名學生的班級、姓名，于20xx年10月29日之前上交學校政教處，以便安排比賽順序和比賽場次。

1、采用國家體育總局審定的乒乓球比賽規(guī)則。

2、單打比賽采用淘汰賽制，實行11分制，五局三勝，實行無遮擋發(fā)球。分上下兩個半?yún)^(qū)比賽，進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半?yún)^(qū)。

3、比賽按七、八、九年級分別分組取名次。

1、單項各組均錄取前三名。

1、采用國家體育總局審定最新乒乓球競賽規(guī)則。運動員發(fā)球時必須向上明顯離手，發(fā)球時，球應放在不執(zhí)拍手的手掌上，手掌張開和伸平。球應是靜止的，在發(fā)球方的端線之后，比賽臺面的水平面之上，發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，球下降到被擊出前不能碰到任何物體。當球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球。嚴禁合力發(fā)球，比賽時未持球拍的手不得觸摸球臺。

2、比賽采用40mm比賽用球，標準比賽球臺。

3、運動員自帶球拍。（注：不得使用未粘貼膠片、海綿的光板參加比賽）。

4、每場比賽教練員（班主任）可暫停一次，時間為1分鐘。每局比賽結(jié)束后教練員有1分鐘時間對運動員進行指導。

總裁：葛清鵬。

裁判員：何天榮、永斌、葉其生、林小福、林貢英。

學校征文比賽方案篇十三

承辦：院學生會

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,

2比賽項目：中國象棋五子棋跳棋等

3月24—28日16:50—18：00。

1、先到者在工作人員處進行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。

4、比賽時，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。

1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，

2、鼓勵獎10名，系部組織獎1名，團體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名

學校征文比賽方案篇十四

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

學校征文比賽方案篇十五

為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}的演講比賽。

一、比賽內(nèi)容與時間。

1、內(nèi)容:以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時間:xx年9月30日。

3、地點:學校前院廣場。

4、參賽人員:。

教師組:各年級組每組選送一名教師參賽。

學生組:一至六年級每班選送一名選手參賽。

5、參會人員:全體師生。

6、初賽獎勵辦法:。

學生組:以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學生初賽時間:9月20--21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)。

教師組:每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間:下周一9月20日全體教師例會)。

7、決賽獎勵辦法:。

學生組:每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內(nèi)的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組:初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內(nèi)一等獎和特等獎的`角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、活動流程:。

第一階段:宣傳階段。

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。

第二階段:各年級組織初賽。

(一)選手要求。

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學生的良好風貌。

2、吐字清晰，普通話標準。

3、具備較強的演講能力。

4、主題突出，內(nèi)容感人。

(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。

第三階段:各年級優(yōu)勝選手總決賽。

(一)比賽環(huán)節(jié)。

1、時間:不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材:內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。

3、配樂:可以配樂，音樂與內(nèi)容應相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:。

1、演講內(nèi)容(30%):主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。

2、語言表達(30%):普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。

3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%):時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

三、比賽組織紀律要求。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排。

總導演:xxx。

組織協(xié)調(diào):xxx。

會場組織:xxx。

活動主持:xxx。

評委:暫定。

匯總:xxx。

音響:xxx。

攝影:xxx。