教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的行動(dòng)指南，它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容。編寫(xiě)教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這些教案范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，適用性較強(qiáng)。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇一

現(xiàn)今的生活中潛藏著許多難以預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的孩子。孩子在生活和游戲中，也常常由于缺乏對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)及應(yīng)變能力而導(dǎo)致身心受到傷害。如何幫助孩子了解意外發(fā)生的原因，認(rèn)識(shí)潛在的危險(xiǎn)，教導(dǎo)他們處變不驚，勇敢冷靜的面對(duì)突發(fā)狀況，及采取相應(yīng)對(duì)策。避免傷害事故發(fā)生是我們共同的責(zé)任。由此，主題活動(dòng)保護(hù)自己孕育而生并有目的地展開(kāi)。

我們?cè)O(shè)計(jì)組織的'你學(xué)會(huì)了嗎？這一教學(xué)活動(dòng)，旨在從幼兒具體生活事件著手，調(diào)動(dòng)他們的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。把情感、認(rèn)知、行為、能力的培養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái)，以?xún)和e極體驗(yàn)為中心，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、情景性和活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)揮兒童學(xué)習(xí)的主體性，達(dá)到最佳的教育效果。

首先，引導(dǎo)幼兒將日常社會(huì)生活常發(fā)生的具體事件進(jìn)行分類(lèi)。知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén)。再利用游戲、情景表演等幼兒感興趣的方式，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法。最后再通過(guò)演習(xí)的方式，讓幼兒親身體驗(yàn)并學(xué)用一些自我保護(hù)的技能。鍛煉幼兒面臨意外事件時(shí)的快速反應(yīng)能力。從而提高幼兒安全意識(shí)，達(dá)到學(xué)會(huì)生存技能的目的。

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救本領(lǐng)。

2、學(xué)會(huì)如何正確撥打110、120、119電話進(jìn)行求助。

3、培養(yǎng)幼兒面對(duì)危險(xiǎn)保持鎮(zhèn)定的勇氣及提高幼兒的安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

1、各種有關(guān)意外事件不同內(nèi)容的小圖卡若干，錄象機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái)。

2、有關(guān)保護(hù)自己的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：墻壁上畫(huà)有110、119、120的標(biāo)志欄目。

3、記錄卡、鉛筆若干，毛巾、水等；玩具電話兩部；用紙箱做的110、119、120車(chē)各一臺(tái)；報(bào)警器一部。

一、幼兒自由觀看圖卡，講述及分類(lèi)活動(dòng)。

1、老師和幼兒一起觀看四周小圖卡，提出問(wèn)題：圖片中發(fā)生了什么事情？

2、幼兒與同伴、與老師討論相關(guān)內(nèi)容及解決方法。

3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將圖卡貼在墻上110、119、120警示圈內(nèi)。

4、老師與幼兒共同交流、小結(jié)。

二、學(xué)習(xí)辨別判斷突發(fā)事件，知道發(fā)生時(shí)會(huì)迅速地求助相關(guān)部門(mén)。

1、游戲快速反應(yīng)選號(hào)碼。老師講解游戲要求：根據(jù)錄象播放的事件內(nèi)容及順序，在色卡上寫(xiě)上相應(yīng)的電話號(hào)碼。

2、播放錄象，幼兒快速判斷、記錄。

3、老師與幼兒共同評(píng)議。

三、學(xué)習(xí)撥打求助電話的方法。

1、幼兒自由討論，明確撥打求助電話的正確方法并進(jìn)行練習(xí)。

2、老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演，加深印象并提高相應(yīng)技能。

1）設(shè)置110、119、120監(jiān)控中心。

2）設(shè)計(jì)家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應(yīng)角色，并正確報(bào)警、出警。

四、消防演習(xí)1、警報(bào)響起，幼兒選擇各種自救方法。（用濕毛巾捂住鼻子，彎腰低身走疏散通道等。）2、幼兒在老師的指導(dǎo)下有序而快速地下樓梯、逃離火區(qū)。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇二

教學(xué)設(shè)計(jì)理念：

毒品曾給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難。近代中國(guó)百年積貧積弱的恥辱歷史，正是肇始于罪惡的鴉片煙毒。中華民族對(duì)毒品之害具有切膚之痛、切齒之恨。曾幾何時(shí)，銷(xiāo)聲匿跡多年的毒害又在中國(guó)大地上死灰復(fù)燃，并且愈演愈烈。時(shí)至今日，我國(guó)的吸毒人數(shù)持續(xù)上升，毒品案件不斷增多，危害日益嚴(yán)重，禁毒形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

更令人痛心的是，在中國(guó)的百萬(wàn)吸毒者中，竟有85%以上是青少年。青少年已成為毒品的主要受害者。一人吸毒，全家受害，四鄰不安。

毒品禍國(guó)殃民。我國(guó)政府明確昭告世人：毒品危害人民健康，滋生犯罪和腐敗，破壞可持續(xù)發(fā)展，危及國(guó)家安全和世界和平。因此，毒品一日不絕，禁毒一刻不止。

目前國(guó)內(nèi)國(guó)際販毒品泛濫，危及青少年的成長(zhǎng)和社會(huì)安定乃至國(guó)家安全，是各國(guó)教育部門(mén)都十分重視的問(wèn)題，本課教學(xué)旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握正確的判斷是非的能力，培養(yǎng)珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。

理論基礎(chǔ)：

預(yù)防青少年吸毒，是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。預(yù)防教育的內(nèi)容是：教育青少年“珍愛(ài)生命，拒絕毒品，抵制誘惑，防范侵害”。，國(guó)家教委和國(guó)家禁毒委聯(lián)合通知，把禁毒教育作為國(guó)民素質(zhì)教育的組成部分，正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱。底，國(guó)家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》，教育部辦公廳又在2月印發(fā)了《中學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》?！敖^毒品，功在當(dāng)代，利在千秋。”為了民族的未來(lái)，我們必須關(guān)愛(ài)新一代的生命，讓青少年遠(yuǎn)離毒品的侵害，我們責(zé)無(wú)旁貸。

教學(xué)內(nèi)容與其他學(xué)科的聯(lián)系：

與學(xué)校安全教育、少先隊(duì)思想品德教育能夠有機(jī)的結(jié)合，與社會(huì)合成相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合。

學(xué)生的情況分析：

通過(guò)學(xué)生調(diào)研了解到學(xué)生對(duì)毒品有一定的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)毒品的種類(lèi)、危害的認(rèn)識(shí)并不十分清楚，尤其是吸毒成癮，學(xué)生一般不易理解;學(xué)生為高年級(jí)，有較強(qiáng)的搜集整理運(yùn)用資料的能力;學(xué)生有一定的判斷力，是非觀念較強(qiáng)。

教學(xué)方式與教學(xué)手段說(shuō)明：

主體探究與小組合作，結(jié)合角色扮演、網(wǎng)上答題等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

技術(shù)準(zhǔn)備：

演示文稿、《毒品歷險(xiǎn)記》小游戲、禁毒展板。

問(wèn)題、對(duì)策：

學(xué)生對(duì)毒品的成因性不能感受，通過(guò)據(jù)大量實(shí)例加深學(xué)生理解。

知識(shí)與技能：

1、認(rèn)識(shí)毒品的種類(lèi)、性狀及其危害;。

2、提高學(xué)習(xí)收集、整理資料，運(yùn)用資料解決問(wèn)題的能力;。

3、學(xué)習(xí)抵制毒品的方法。

過(guò)程與方法：

2、通過(guò)課堂中創(chuàng)設(shè)的情境，討論、判斷等學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生掌握拒絕、抵制毒品的技能;。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激;。

2、從小自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我辨別能力及自我約束能力，自覺(jué)抵制不文明行為的不良影響。

(教學(xué)的核心部分。應(yīng)把教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程——課前、課堂、課后，以及所需要的教學(xué)資源及教學(xué)指導(dǎo)策略表達(dá)清楚，可以附教學(xué)流程圖)。

課前準(zhǔn)備：

1、參觀北京市禁毒教育基地、觀看電影《虎門(mén)銷(xiāo)煙》。

2、教師準(zhǔn)備：毒品圖片、禁毒宣傳圖片、演示文稿。

3、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)毒品的三、知識(shí)和相關(guān)圖片、吸毒者的故事等。

4、課前學(xué)生調(diào)查：

(1)你知道什么是毒品嗎?請(qǐng)列舉幾種你知道的毒品：

(2)你所了解的毒品的危害有哪些：

(3)你通過(guò)什么途徑獲得有關(guān)毒品的知識(shí)?

(4)你身邊有吸毒的人嗎(家人、朋友、鄰居、或者你知道的人)。

(5)你對(duì)吸毒的人怎么看?

(6)曾經(jīng)有人勸你吸毒嗎?

(7)如果有人讓你吸毒，你會(huì)________________________。

5、課前學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查：

(1)你知道國(guó)際禁毒日是那一天嗎?

(2)你知道什么是毒品嗎?請(qǐng)列舉幾種你知道的毒品：

(3)你所了解的毒品的危害有哪些：

(4)你身邊有吸毒的人嗎(家人、朋友、鄰居、或者你知道的人)。

(5)你對(duì)吸毒的人怎么看?(厭惡、憎恨、同情、無(wú)所謂)。

(6)曾經(jīng)有人勸你吸毒嗎?

(7)如果有機(jī)會(huì)接觸毒品，你會(huì)嘗試嗎?

(8)如果有人讓你吸毒，你會(huì)________________________。

(9)你覺(jué)得對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禁毒教育有必要嗎?

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇三

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種花紋與圖案裝飾向日葵的花盤(pán)、莖葉。

2、學(xué)會(huì)用相似色進(jìn)行背景色的涂色，鼓勵(lì)幼兒用不同規(guī)律的色塊來(lái)涂色。

花紋范例、范圖若干張。

1、復(fù)習(xí)：有個(gè)大畫(huà)家叫凡高，他畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，是什么？

2、請(qǐng)幼兒描述一下向日葵是什么樣的？

1、了解不同的作畫(huà)方式：凡高的《向日葵》是油畫(huà)，這幅《向日葵》是用什么方法畫(huà)的呢？（線條裝飾畫(huà)）。

2、欣賞不同的花紋和圖案：除了這些花紋，你還會(huì)其它漂亮的花紋嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒畫(huà)一畫(huà)）。

1、構(gòu)圖時(shí)要大膽、流暢，向日葵的花盤(pán)畫(huà)得圓又大。（教師示范，引導(dǎo)幼兒畫(huà)出不同的花瓣）。

2、進(jìn)行裝飾時(shí)注意花紋要畫(huà)得整齊而密集。

3、背景色選用相似色，運(yùn)用不同形狀的色塊排列來(lái)進(jìn)行涂色。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇四

1、嘗試運(yùn)用線描的方法創(chuàng)作美麗的花。

2、使幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的花的畫(huà)法，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)。

3、感受線描畫(huà)的不同美麗，與同伴合作的精神。

4、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

5、鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。

1、范畫(huà)一幅。

2、幼兒人數(shù)的作業(yè)紙、粗細(xì)不同的記號(hào)筆。

1、引入課題。

秋天到了，花園里面的花都謝了，小蜜蜂很難過(guò)，想請(qǐng)我們小朋友幫他找一個(gè)漂亮的花園，讓他們繼續(xù)有地方快樂(lè)的采蜜。小蜜蜂說(shuō)他們喜歡特別的花，請(qǐng)小朋友幫幫忙。

2、學(xué)習(xí)花的畫(huà)法。

（1）請(qǐng)幼兒看范畫(huà)，觀察一些花的形狀。

（2）教師簡(jiǎn)單講述花的畫(huà)法。

（3）引導(dǎo)幼兒用線描把花兒裝飾的更漂亮。

（4）注意線的的粗細(xì)，并且嘗試運(yùn)用各種美麗的線條對(duì)花進(jìn)行裝飾。

3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

讓幼兒選擇自己線條，來(lái)把美麗的花兒畫(huà)得更漂亮。

4、評(píng)講。

師：讓我們趕快把畫(huà)給小蜜蜂送去吧！

小朋友一起探討。

興趣點(diǎn)是要老師去尋找的，雖然我們不可能讓每個(gè)活動(dòng)都吸引每個(gè)孩子，但在活動(dòng)前，一定要考慮這個(gè)活動(dòng)本身是否適合孩子，特別是這幅畫(huà)出來(lái)的效果會(huì)不會(huì)引起孩子的共鳴，或者這幅畫(huà)的最后效果是否是孩子感興趣的，首先老師是否喜歡自己的范畫(huà)，如果老師對(duì)自己的范畫(huà)覺(jué)得很滿(mǎn)意了，那么才會(huì)引起孩子的關(guān)注，這是最起碼的。然后，活動(dòng)前后設(shè)計(jì)是否合理，例如我的活動(dòng)，為何要畫(huà)線描畫(huà)花朵，線描花朵的參照物是什么？為何這樣畫(huà)？這是我在指導(dǎo)孩子繪畫(huà)前要告訴孩子們的，要把頭緒給理順了。

這也是為怎么畫(huà)做經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。其次是怎么引導(dǎo)孩子作畫(huà)，這是需要老師下功夫的，不能示范的過(guò)多，把孩子想象的空間給堵塞了，那么這張范畫(huà)是起關(guān)鍵點(diǎn)的，老師要讓孩子們?cè)谑痉兜倪@幅畫(huà)里看出什么，既要知道怎么畫(huà)，還要知道如何才能畫(huà)得更好，這是關(guān)鍵。最后是引導(dǎo)和講評(píng)，引導(dǎo)是老師要有一雙雪亮的眼睛，并要有一張?zhí)蛄嗣鄣淖?，要時(shí)刻走到孩子身邊，蹲下身子，發(fā)現(xiàn)孩子的想法，還要多說(shuō)甜蜜的話，鼓勵(lì)孩子往更大膽的方向進(jìn)行想象作畫(huà)，有了老師的肯定，孩子們的才會(huì)更自信地去進(jìn)行大膽創(chuàng)作。講評(píng)環(huán)節(jié)是需要老師慧眼識(shí)珠的，點(diǎn)到為止，正中要害，把表現(xiàn)得非常棒的那張要給大家看的，要互相學(xué)習(xí)的，還要把進(jìn)步的那個(gè)孩子的畫(huà)進(jìn)行表?yè)P(yáng)一番，爭(zhēng)取是每個(gè)孩子都能表?yè)P(yáng)到，但一定要關(guān)注到特殊的個(gè)別。

把握好了這一些，孩子們的興趣會(huì)在老師的這些教育智慧里激發(fā)出來(lái)，當(dāng)然，作畫(huà)的形式和選材是興趣的最大關(guān)鍵點(diǎn)，我們可以摒棄一些課程里的一些孩子不感興趣的東西，增設(shè)進(jìn)一些課外的，但是合孩子口味的活動(dòng)，就如師傅說(shuō)的，孩子喜歡畫(huà)了，畫(huà)得多了，他們的技能就會(huì)提升，而且，也不用擔(dān)心創(chuàng)作意識(shí)了，因?yàn)楫?huà)得多了，積累經(jīng)驗(yàn)多了，自然會(huì)生發(fā)出很多的想法。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇五

1、簡(jiǎn)單了解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性以及對(duì)人類(lèi)的危害。

2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲(chóng)叮咬的自我保護(hù)方法。

3、提高環(huán)保意識(shí)知道保持自己周?chē)瞽h(huán)境的干凈整潔。

4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

1、蒼蠅蚊子的圖片2、各種防止蚊蟲(chóng)叮咬的物品。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示蚊子蒼蠅圖片，引出主題師：你們認(rèn)識(shí)他們嗎?

他們是誰(shuí)?

師：你喜歡他們嗎?為什么?

師：請(qǐng)幼兒談?wù)劚晃孟x(chóng)叮咬后的感受。

師：總結(jié)它們都是害蟲(chóng)，它們會(huì)吸我們的血，還會(huì)傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管，蒼蠅腳上的細(xì)絨毛。

二、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲(chóng)叮咬以及被蚊蟲(chóng)叮咬后的處理方法。

師：可以請(qǐng)幼兒展示自己帶來(lái)的物品講解使用方法以及功效。

師：如果被蚊蟲(chóng)叮咬后，該怎么辦?

如果被蚊子咬了，可以涂花露水風(fēng)油精，清涼油等逐一使用時(shí)眼睛，食品要放在蚊蟲(chóng)叮咬不到的地方，蒼蠅或者蚊子定要過(guò)的.食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲(chóng)叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院。

三、通過(guò)簡(jiǎn)單討論了解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性，知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

師：你知道蚊蟲(chóng)最喜歡生活在哪里嗎?

師：我們應(yīng)該用什么方法來(lái)消滅更多的蚊蟲(chóng)呢?

四、游戲"打蚊子"播放音樂(lè)《野蜂之舞》引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)旋律學(xué)蚊子在空中飛舞以及表演打蚊子的動(dòng)作。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大幼兒的思維空間，讓幼兒回答問(wèn)題能夠更全面。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道在大街上行走時(shí)要有大人陪同，不亂跑。

2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、情景創(chuàng)設(shè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

幼兒欣賞交通安全兒歌，說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)到看到了什么。

幼兒再次欣賞，說(shuō)一說(shuō)你在街道上應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則。

二、欣賞情景表演，知道街道上要注意安全。

1、情景表演一；隨便跑入玩具店。

2、情景表演二：闖紅燈。

3、情景表演三：在馬路上做游戲。

說(shuō)一說(shuō)這些小朋友哪里做的不好，為什么？

三、觀察圖片，判斷對(duì)錯(cuò)。

幼兒看幼兒用書(shū)18頁(yè)圖片，給圖中做的好的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

四、找一找幼兒園里的安全，說(shuō)一說(shuō)幼兒園里都應(yīng)該注意些什么。

活動(dòng)結(jié)束。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇七

大班孩子在生活中很喜歡玩水，對(duì)水的特性也有初步的認(rèn)識(shí)。水的三態(tài)的變化在生活中也經(jīng)常出現(xiàn)，像水燒開(kāi)會(huì)冒水蒸氣，孩子夏天吃的冷飲不吃一會(huì)就化了……通過(guò)這節(jié)課的小實(shí)驗(yàn)讓孩子對(duì)水的三態(tài)的變化有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，并能夠聯(lián)系到實(shí)際生活中的現(xiàn)象，培養(yǎng)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣?；顒?dòng)延伸部分讓孩子們討論如何節(jié)約用水，本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)是通過(guò)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解水遇冷會(huì)結(jié)冰，冰遇熱會(huì)變成水，水加熱會(huì)變成水蒸氣，水蒸氣遇冷又會(huì)變成水。其中水變冰，對(duì)于冰變成水的過(guò)程，孩子已經(jīng)有了一部分的經(jīng)驗(yàn)，所以水加熱會(huì)變成水蒸氣、水蒸氣遇冷又會(huì)變成水為難點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知水具有流動(dòng)、透明、無(wú)色、無(wú)味的特性。

2、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，感知水的三態(tài)變化。

3、發(fā)展幼兒觀察力，培養(yǎng)探索精神和大膽變數(shù)個(gè)人體驗(yàn)的能力。

4、體驗(yàn)玩水的快樂(lè)，產(chǎn)生珍惜水資源的'情感。

我的語(yǔ)言不夠精練。在這節(jié)活動(dòng)課中，活動(dòng)目標(biāo)的制定雖說(shuō)簡(jiǎn)單但是有點(diǎn)太多了，在科學(xué)活動(dòng)中需要老師準(zhǔn)確精練的引導(dǎo)話語(yǔ)，我在上課過(guò)程中給孩子的引導(dǎo)話語(yǔ)有些羅嗦，這需要在以后的活動(dòng)中更加注意。對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容安排的有點(diǎn)多，最后環(huán)節(jié)應(yīng)該制作課件讓孩子們從直觀上產(chǎn)生節(jié)約用水的意識(shí)，這樣孩子們才會(huì)更結(jié)合生活實(shí)際思考如何節(jié)約用水。另外酒精燈應(yīng)該用火柴點(diǎn)，不能用打火機(jī)，這是一個(gè)錯(cuò)誤，課前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)延伸的時(shí)候給孩子更多發(fā)言機(jī)會(huì)。實(shí)驗(yàn)的操作可以再熟練一些。

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大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇八

1、培養(yǎng)小朋友的觀察能力和造型能力。

2、說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。

記號(hào)筆、油畫(huà)棒、媽媽的一張照片。

一、談話引出活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察照片。

小朋友，你喜歡自己的媽媽嗎？（喜歡）你的媽媽長(zhǎng)的什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒圍繞面部特征回答）剛才小朋友說(shuō)的很好！今天，你們還帶了媽媽的照片，我們看看照片上的媽媽是什么樣的？（主要觀察頭發(fā)、衣著，加深印象。）。

二、教師示范寫(xiě)生難點(diǎn)。

我們要給媽媽畫(huà)長(zhǎng)相，看著照片畫(huà)也可以叫人物寫(xiě)生，人物寫(xiě)生分為頭像胸像及全身三種寫(xiě)生。這次我們來(lái)畫(huà)頭像寫(xiě)生。就是主要畫(huà)媽媽的頭部。臉的外輪廓要大一點(diǎn)，鼻子也要大一點(diǎn)。（注意鼻子有鼻梁、鼻孔，不是一條線。）眼睛、耳朵、眉毛等是左右對(duì)稱(chēng)的。

三、交代要求、幼兒作畫(huà)。

今天我們給媽媽畫(huà)張相，送給媽媽。畫(huà)的時(shí)候慢慢來(lái)，仔細(xì)觀察，看一眼畫(huà)一筆，把你看到的全畫(huà)出來(lái)。完成后，邊線用輕涂手抹法涂油畫(huà)棒。（指導(dǎo)幼兒抓住臉的特征。并且要畫(huà)得大，畫(huà)得仔細(xì)。）。

小朋友把畫(huà)好的圖片帶回家送給媽媽。

媽媽是幼兒每天生活在一起，最親近的人，所以在設(shè)計(jì)《畫(huà)媽媽》活動(dòng)時(shí)，我一開(kāi)始把目標(biāo)定位在鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)媽媽正、側(cè)面的形象特征。但在活動(dòng)開(kāi)展的前一天準(zhǔn)備時(shí)，我仔細(xì)又想了一下，幼兒進(jìn)入中班后，接觸人物畫(huà)的機(jī)會(huì)不多，在上學(xué)期幼兒對(duì)人物正面畫(huà)掌握還不夠理想、且對(duì)人物各部位的比例把握也不夠理想，所以在本次活動(dòng)中我進(jìn)行了調(diào)整：

調(diào)整一：以畫(huà)媽媽的正面為主，第一重點(diǎn)落在人物的五官與身體的比例上。鼓勵(lì)作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒大膽嘗試畫(huà)媽媽的側(cè)面。

調(diào)整二：根據(jù)幼兒現(xiàn)在對(duì)人物畫(huà)時(shí)動(dòng)作都較為呆板的現(xiàn)狀，我先請(qǐng)幼兒用語(yǔ)言描述（同時(shí)也訓(xùn)練了幼兒的語(yǔ)言組織能力），接著請(qǐng)幼兒邊描述邊用動(dòng)作展現(xiàn)媽媽的動(dòng)態(tài)，教師則向其他幼兒對(duì)部分有一定難度的動(dòng)作進(jìn)行重點(diǎn)范畫(huà)與講解，最后提出裝飾與涂色要求。

在本次活動(dòng)教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)：幼兒對(duì)人物的動(dòng)態(tài)如何去捕捉，如何用筆來(lái)表現(xiàn)有了一定的了解，人物的身體比例也有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。打算，在進(jìn)行《我和我的朋友》繪畫(huà)教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)繪畫(huà)要求：畫(huà)出人物的正、側(cè)及背面的形態(tài)。

我的思考：幼兒的繪畫(huà)技能的提高必須是循序漸進(jìn)的，在掌握了一樣技能的基礎(chǔ)上逐漸提高繪畫(huà)難度，相信幼兒更容易接受并掌握。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇九

根據(jù)有關(guān)部門(mén)文件精神為指導(dǎo)，在園領(lǐng)導(dǎo)的要求下，積極開(kāi)展各項(xiàng)有關(guān)禁毒宣傳活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合嚴(yán)打整治和創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育工作，提高全園師生防毒、拒毒的意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)無(wú)毒校園工作。

二、工作目標(biāo)。

積極開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)，使幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“不吸毒，校園無(wú)毒品”的目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：姚萍。

副組長(zhǎng)：張西鳳。

成員：全園教職工。

四、工作措施。

1.提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，構(gòu)建廣大師生禁毒預(yù)防教育的長(zhǎng)效機(jī)制充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“無(wú)毒校園”，為幼兒營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是構(gòu)造和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的客觀要求。

2.創(chuàng)新思路，全方位開(kāi)展預(yù)防教育工作。

(1)要把“教育與防范”、“教育與管理”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，多渠道、

全方位地開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”工作，增加預(yù)防教育工作的長(zhǎng)效性和實(shí)效性。

(2)落實(shí)中小學(xué)生禁毒教育責(zé)任制，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》，確保教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四到位。

(3)要通過(guò)觀看錄相學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，宣傳毒品危害，使廣大師生了解毒品給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難和奇恥大辱的近代史，懂得吸毒會(huì)傳播疾病，損害健康;吸毒會(huì)摧毀家庭;吸毒會(huì)誘發(fā)犯罪;吸毒危害社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的道理。培養(yǎng)幼兒自覺(jué)抵制毒品的意識(shí)和責(zé)任。

權(quán)

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇十

1、學(xué)習(xí)用手指印畫(huà)螃蟹的背殼，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

2、再用色筆添畫(huà)各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。

3、結(jié)合畫(huà)面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡(jiǎn)單的故事。

4、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。

5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

１、紅、藍(lán)水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。

２、錄音機(jī)、磁帶。

１、聽(tīng)音樂(lè)做水底動(dòng)物動(dòng)作。

（１）幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。

（２）教師示范做動(dòng)作，幼兒觀看猜是什么動(dòng)物。

２、教師出示范畫(huà)并講解示范。

（１）結(jié)合畫(huà)面講述故事內(nèi)容。

（２）示范用手指蘸顏料，在紙上摁一下，成螃蟹的背殼。

（３）然后用水彩筆添畫(huà)腿和大鉗（鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向，畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹）。

（４）最后添畫(huà)。

３、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

（１）鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出幾種不同的形態(tài)，啟發(fā)自編情節(jié)，邊講邊畫(huà)，激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造性。

（２）提醒幼兒保持桌面、地面和畫(huà)面的清潔。請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品，并結(jié)合圖畫(huà)自己編故事。

這個(gè)活動(dòng)中我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)自主探索的空間，以蟹螯為切入點(diǎn)，以蟹螯的功能為主線貫穿整個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)中讓幼兒與同伴盡情的觀察與交流，讓他們與材料進(jìn)行充分的互動(dòng)，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主人。而教師要做的就是要充分的尊重孩子，抓住他們的興趣點(diǎn)，適時(shí)的點(diǎn)撥引導(dǎo)，這樣才能激起孩子持續(xù)的探究欲望，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的探究點(diǎn)。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇十一

1、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。

2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

3、引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。

4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等。

小結(jié)：看來(lái)，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。

實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。

小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。

小結(jié)：

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能亂咬硬物。

3、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。

4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出，或者長(zhǎng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱(chēng)，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。

通過(guò)學(xué)習(xí)，幼兒了解蛀牙形成的原因以及對(duì)人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料，形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語(yǔ)言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個(gè)性化濃郁的，不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探索主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)。總之，是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)和其他領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。

大班勞動(dòng)節(jié)主題教育教案及反思篇十二

1、幫助學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害。

2、讓學(xué)生初步了解毒販們的狡猾手段。

3、使學(xué)生明確了解我國(guó)政府禁毒的立場(chǎng)，并教育學(xué)生堅(jiān)決擁護(hù)我國(guó)政府的禁毒立場(chǎng)。

教學(xué)過(guò)程。

1、導(dǎo)入新課。

師：五年級(jí)時(shí)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一篇關(guān)于毒品的課文，大家還記得內(nèi)容嗎?

(學(xué)生回憶，回答)。

師：今天，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)毒品危害性的知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)新課。

(學(xué)生討論，回答)。

師：這兩個(gè)數(shù)字對(duì)于全世界的總?cè)藬?shù)來(lái)說(shuō)，還只是一個(gè)小部分。但竟有這么多人遭受毒品的危害，已經(jīng)是觸目驚心了。為什么這兩個(gè)數(shù)字會(huì)引起如此的震驚呢?讓我們來(lái)進(jìn)一步了解毒品的危害。

(學(xué)生閱讀，討論)。

師：為什么毒品會(huì)“毀滅自己”?你有沒(méi)有這方面的材料，介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)。

(學(xué)生舉例，介紹)。

師：我這里也有一些例子介紹給大家。(介紹毒品危害家庭的案例)。

通過(guò)這些例子，我們可以看出吸毒者完全不能自拔，為了滿(mǎn)足自己的需要，他們什么都能做得出來(lái)，為了毒品，他們可以不顧一切。因此說(shuō)毒品會(huì)害一個(gè)家庭，根本不足為奇。