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最新競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 11:56:14
  • 小編:李耀Y
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新
最新競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-11 11:56:14    小編:李耀Y

總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié),從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者能夠易于理解。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠給我們一些啟示和借鑒。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我叫胡文軒,今年__。

歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是指做事不專(zhuān)心,隨隨便便的意思?!叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍(lán)天。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、

愛(ài)好。

的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,在班級(jí)里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個(gè)端端正正、堂堂正正,愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū),如:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,我還會(huì)推薦幾本笑話書(shū),讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書(shū)”。

如果大家對(duì)我有意見(jiàn),請(qǐng)大膽向我指出來(lái),我一定接受并且改正。請(qǐng)老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!

謝謝大家!

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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很高興站在這里參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選!我對(duì)自己競(jìng)選班長(zhǎng)充滿了信心!因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候,我就是咱們班的班長(zhǎng),學(xué)校的大隊(duì)委員,對(duì)學(xué)校和老師交給我的各項(xiàng)工作,都能出色的完成,多次受到了老師的表?yè)P(yáng),和大家的認(rèn)可,也積累了一些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。

假如我還能繼續(xù)擔(dān)任我們的班長(zhǎng),我一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡我最大的力量配合咱們張老師,把我們班管理的井井有條,使我們二(3)班成為我們年級(jí)、我們學(xué)校的佼佼者!

請(qǐng)大家繼續(xù)相信我!支持我!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇三

發(fā)言稿。

要說(shuō)些什么呢,下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

大家好!

我今天站上講臺(tái)的唯一目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺(jué)得我能當(dāng)上一個(gè)熱心的,稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

首先,我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話,學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,我會(huì)在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級(jí)里給成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”,先讓我們班在成績(jī)上領(lǐng)先與其他班。

第二,我當(dāng)上班長(zhǎng)后,不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”,我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”,不會(huì)受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會(huì)把每次班會(huì)課的活動(dòng)事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來(lái)討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會(huì)和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動(dòng)喲!再讓我們班成為一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。

第三,我和老師的關(guān)系不錯(cuò),我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

我覺(jué)得,班長(zhǎng),就是一個(gè)班的核心,班長(zhǎng)是什么樣的,同學(xué)就會(huì)慢慢變成那樣了,所以,班長(zhǎng)在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級(jí)里起到帶頭作用。

同學(xué)們,拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪,也非常緊張。

其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會(huì)大聲音也比較小。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

大家好!

我今天站上講臺(tái)的唯一目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺(jué)得我能當(dāng)上一個(gè)熱心的,稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

首先,我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話,學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,我會(huì)在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級(jí)里給成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”,先讓我們班在成績(jī)上領(lǐng)先與其他班。

第二,我當(dāng)上班長(zhǎng)后,不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”,我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”,不會(huì)受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會(huì)把每次班會(huì)課的活動(dòng)事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來(lái)討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會(huì)和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動(dòng)喲!再讓我們班成為一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。

第三,我和老師的關(guān)系不錯(cuò),我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

我覺(jué)得,班長(zhǎng),就是一個(gè)班的核心,班長(zhǎng)是什么樣的,同學(xué)就會(huì)慢慢變成那樣了,所以,班長(zhǎng)在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級(jí)里起到帶頭作用。

同學(xué)們,拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇四

尊敬的老師、小朋友:

大家好!

今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

一年的'小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇五

大家好!

這天,咱們班要進(jìn)行一次班長(zhǎng)改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、班長(zhǎng)。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

我的優(yōu)勢(shì)是:一是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對(duì)我有意見(jiàn),可我必須會(huì)改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

如果競(jìng)選成功,我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫忙他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書(shū)。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。

如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自我的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班長(zhǎng)的差距,找出毛病出在哪里。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇六

尊敬的老師、小朋友:

大家好。

我叫x,我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好,期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛(ài)畫(huà)畫(huà),平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象,畫(huà)出各種各樣的畫(huà),好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛(ài)音樂(lè),最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

在家里,每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽,然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上,我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書(shū)等等,有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。

當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:

想法1:請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

想法2:請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

想法3:我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們1班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。

最后我會(huì)盡我最大的力量,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功,我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí),過(guò)去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào),我心里有說(shuō)不出的高興。

在過(guò)去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長(zhǎng),首先是要成績(jī)優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主動(dòng)配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學(xué),通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系,我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能為班級(jí)爭(zhēng)光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!

同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學(xué)習(xí),為一、三班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在漫漫人生路上,有朋友的陪伴不會(huì)孤單。我有很多朋友,但知心的只有兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,另一個(gè)很直從不會(huì)阿諛?lè)畛小K齻z是我最好、最好的朋友。在風(fēng)雨的磨礪下,我們的友誼顯得那么珍貴。

在課間,走廊上總有我們說(shuō)笑的影子;在操場(chǎng)上,總有我們玩耍時(shí)笑聲;在夕陽(yáng)下,總有我們難舍難分的背影。在我的生命中,有你們的那頁(yè)總藏著我最深、最深的祝福,也希望我的祝福成為你們生命中最美的一頁(yè)。

不論你們將來(lái)走到哪里,請(qǐng)記住我們這段友誼,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的;無(wú)論在你們?nèi)松奈枧_(tái)上有沒(méi)有過(guò)失敗,請(qǐng)記住有個(gè)朋友永遠(yuǎn)支持你們。

長(zhǎng)在心中的綠葉是不敗的,開(kāi)在心中的花是不謝的。我們的友誼像常青的綠葉,像一株永不凋謝的花。將來(lái)可能天各一方,可能身在異鄉(xiāng),無(wú)論在哪里都請(qǐng)帶上一張白紙,孤獨(dú)的時(shí)候,涂上我的名字。

我們的友誼難得,彼此都銘記在心。如果有一天,在茫茫人海中我們相遇,不用一字一句說(shuō),彼此用心交流。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇九

敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

一年的`小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十

大家好!

今天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪,也非常緊張。

其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會(huì)大聲音也比較小。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十一

大家好!

這天,咱們班要進(jìn)行一次班長(zhǎng)改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、班長(zhǎng)。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就能夠很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。

我的優(yōu)勢(shì)是:一是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對(duì)我有意見(jiàn),可我必須會(huì)改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

如果競(jìng)選成功,我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫忙他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書(shū)。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。

如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自我的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班長(zhǎng)的差距,找出毛病出在哪里。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十二

大家好!

我今天站上講臺(tái)的目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺(jué)得我能當(dāng)上一個(gè)熱心的,稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

首先,我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話,學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,我會(huì)在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級(jí)里給成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”,先讓我們班在成績(jī)上與其他班。

第二,我當(dāng)上班長(zhǎng)后,不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”,我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”,不會(huì)受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會(huì)把每次班會(huì)課的活動(dòng)事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來(lái)討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會(huì)和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動(dòng)喲!再讓我們班成為一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。

第三,我和老師的關(guān)系不錯(cuò),我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

我覺(jué)得,班長(zhǎng),就是一個(gè)班的核心,班長(zhǎng)是什么樣的,同學(xué)就會(huì)慢慢變成那樣了,所以,班長(zhǎng)在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級(jí)里起到帶頭作用。

同學(xué)們,拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸的可以競(jìng)選班長(zhǎng)。首先當(dāng)班長(zhǎng)的工作是怎樣的呢?當(dāng)班長(zhǎng)第一個(gè)應(yīng)該想的是能為大家做些什么,能減少老師哪些負(fù)擔(dān),為老師和同學(xué)們服務(wù)。我當(dāng)上班長(zhǎng)一定會(huì)懷著滿腔的熱情為同學(xué)們著想,為每位老師著想。

我想,我應(yīng)該當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我,只希望可以得到老師同學(xué)們的滿意和笑容。我一心只為班級(jí)服務(wù),我一心只為班級(jí)著想。我的學(xué)習(xí)較好,可以幫助每一位較差的同學(xué),不管你們問(wèn)哪一道題我都會(huì)認(rèn)真教你們。

我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我一心只為班級(jí)著想的態(tài)度;憑著我有一身的才華;憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的一定就是下次的就職演講。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”我將于風(fēng)華正茂的同學(xué)們,在一起共同努力,共同進(jìn)步,發(fā)出我們的青春呼喊!

假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)多組織一些活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí),一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的高興,又不會(huì)被老師質(zhì)疑。假如我是班長(zhǎng),我一定以身作則,不遲到不早退,好好學(xué)習(xí),按時(shí)交作業(yè)。

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這項(xiàng)工作,由于星星的光芒讓我信心百倍。

你們一定要支持我,投我一票!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十四

尊敬的老師、小朋友:

大家好!

今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:。

大家好!

今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友說(shuō)一聲:謝謝你們!(鞠躬)。

我有機(jī)會(huì)站在這里,作為貧困生的代表,我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來(lái),從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界,對(duì)我們貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助的雙手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空。

我來(lái)自農(nóng)村家庭,父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳,經(jīng)濟(jì)收入很是微薄,每年的學(xué)費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。父母辛苦的勞動(dòng),頭發(fā)白了,脊背彎了,母親更是落了一身的病。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)知道后,不僅免除了我的學(xué)費(fèi),而且還免除了我的學(xué)雜費(fèi),學(xué)校老師對(duì)我們貧困生更是關(guān)懷備至,體貼入微。您們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我的心靈,使我走出自卑的個(gè)人世界,融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?、打鬧了,也愿意幫助同學(xué)了,我感到很快樂(lè),和其他同學(xué)一樣快樂(lè)!

我深知自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,一直努力學(xué)習(xí)著?;仡檸啄陙?lái)您們對(duì)我的關(guān)懷,真是一言難盡!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!

最后,我代表貧困生,向?qū)W校,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向社會(huì)各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲:“謝謝你們”!

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,自強(qiáng)不息,全身心投入到學(xué)習(xí)中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們,報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是2(1)班的xx,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。

我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書(shū),喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說(shuō)假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。

我的特點(diǎn)是:正直,有自己的見(jiàn)解。

我有我的優(yōu)勢(shì):辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們,我擔(dān)任過(guò)電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng),我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,很高興有機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個(gè)班,真是很難得,從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開(kāi)始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友,好同學(xué),可以說(shuō)在這個(gè)班我找到了快樂(lè),找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴,今天能來(lái)到講臺(tái)我希望在這里向大家說(shuō)一聲謝謝,真的很感謝大家。

我希望今天來(lái)競(jìng)選xx這個(gè)職位,我覺(jué)得,要當(dāng)好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,我們國(guó)家的干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來(lái)競(jìng)選的,我希望能把自己的才能通過(guò)班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來(lái),為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,將來(lái),我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì),謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十八

發(fā)言稿。

要說(shuō)些什么呢,下面是小編為大家精心搜集的二年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),不讓其他班級(jí)超越我們。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑溃行┩瑢W(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。

不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過(guò),我是懷著希望、真誠(chéng)的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!好高興,我又一次站在講臺(tái)上,來(lái)參加班干部競(jìng)選。

我要競(jìng)選的崗位是——班長(zhǎng)。

拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!倍蚁胝f(shuō):“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。”因此,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。

我學(xué)習(xí)努力,積極參加各種活動(dòng),并和同學(xué)們一起,代表學(xué)校取得一些榮譽(yù),比如,參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng),參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng),參加重慶市“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng),參加今日教育杯。

作文。

大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然,這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開(kāi)老師的精心培育,和同學(xué)們的大力支持。

除此之外,在班級(jí)工作中,我有較強(qiáng)的責(zé)任心,主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難,曾組織過(guò)多次班隊(duì)活動(dòng),使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷,我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們的幫助下,我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真做好本職工作,讓班級(jí)變得更美,更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣,積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,我相信,我能行!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。

從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自己,希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),讓我當(dāng)一次班長(zhǎng),我想對(duì)大家說(shuō):“如果有機(jī)會(huì),我一定不會(huì)讓大家失望?!?/p>

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái),去幫助成績(jī)落后的人,因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。

假如我是班長(zhǎng),我將熱心為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真的做老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競(jìng)選成功,說(shuō)明我沒(méi)做到最好,我會(huì)繼續(xù)改進(jìn),爭(zhēng)取做到最好,請(qǐng)大家投我一票。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇十九

今天,我和同學(xué)們一起,參加班干部的競(jìng)選。星期二的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:“嘉寧,你去年參加班干部競(jìng)選,當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),今年你想競(jìng)選什么崗位呢?!甭?lián)想起前些天語(yǔ)文書(shū)里“毛遂自薦”的故事,我今天要告訴吳老師和各位同學(xué),今天我也“毛遂自薦”一下,我想競(jìng)選203班的班長(zhǎng)。

為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)樵谖已劾?,班長(zhǎng)是老師的好幫手,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,這既是老師的.要求,也是爸爸媽媽的期望,也是我自己想成為的榜樣。

我參加班長(zhǎng)競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì)呢?我最大的優(yōu)勢(shì)是“善良”,我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心;我最大的特點(diǎn)是“熱心”,在擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)期間,我覺(jué)得自己總有用不完的精力,非常想多幫老師干點(diǎn)事,非常愿意幫助同學(xué),也非常渴望成為所有同學(xué)的好朋友。我最大的優(yōu)勢(shì)是“懂事”,我媽媽在龍泉當(dāng)醫(yī)生,我爸爸工作也很忙,晚上我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常表?yè)P(yáng)我“懂事”,我覺(jué)得我如果能當(dāng)上班長(zhǎng),一定是吳老師眼里懂事的好孩子。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)全心全意協(xié)助吳老師管理好班級(jí),讓我們的班級(jí)成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手,共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)吧,把我們的班級(jí)變得一天比一天好。

希望同學(xué)們相信我,投我一票,我一定會(huì)成為一個(gè)合格的、稱(chēng)職的、用心的好班長(zhǎng)。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

大家好!

我今天站上講臺(tái)的目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺(jué)得我能當(dāng)上一個(gè)熱心的,稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

首先,我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話,學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,我會(huì)在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級(jí)里給成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”,先讓我們班在成績(jī)上與其他班。

第二,我當(dāng)上班長(zhǎng)后,不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”,我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”,不會(huì)受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會(huì)把每次班會(huì)課的活動(dòng)事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來(lái)討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會(huì)和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動(dòng)喲!再讓我們班成為一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。

第三,我和老師的關(guān)系不錯(cuò),我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

我覺(jué)得,班長(zhǎng),就是一個(gè)班的核心,班長(zhǎng)是什么樣的,同學(xué)就會(huì)慢慢變成那樣了,所以,班長(zhǎng)在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級(jí)里起到帶頭作用。

同學(xué)們,拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!

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