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最新注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷指南pdf通用(六篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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最新注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷指南pdf通用(六篇)
2023-04-11 08:42:33    小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷指南pdf篇一

3.1注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷需要在相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的框架下作出,并以具體事實(shí)和情況為依據(jù)。如果有關(guān)職業(yè)判斷的決策不被該業(yè)務(wù)的具體事實(shí)和情況所支持或者缺乏充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),職業(yè)判斷并不能作為不恰當(dāng)決策的理由。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷的決策過(guò)程

3.2注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷的決策過(guò)程通??蓜澐譃橄铝形鍌€(gè)步驟:

(1)確定職業(yè)判斷的問(wèn)題和目標(biāo);

(2)收集和評(píng)價(jià)相關(guān)信息;

(3)識(shí)別可能采取的解決方案;

(4)評(píng)價(jià)可供選擇的方案;

(5)得出職業(yè)判斷結(jié)論并作出書(shū)面記錄。

3.3確定問(wèn)題和目標(biāo)是職業(yè)判斷的起點(diǎn)。當(dāng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行一項(xiàng)職業(yè)判斷時(shí),首先需要明確對(duì)什么作出判斷,以及判斷要達(dá)到什么目標(biāo)。職業(yè)判斷的問(wèn)題既可能是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)事項(xiàng)或行為,也可能是不同的財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目或認(rèn)定。確定問(wèn)題和目標(biāo)至關(guān)重要,構(gòu)成整個(gè)職業(yè)判斷的基礎(chǔ)。有時(shí)問(wèn)題和目標(biāo)并不明顯,因此,確定問(wèn)題和目標(biāo)不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),注冊(cè)會(huì)計(jì)師在這方面的能力很大程度上取決于其個(gè)體特征,尤其是經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能,經(jīng)驗(yàn)不足的注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能無(wú)法準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)某一關(guān)鍵問(wèn)題。

3.4收集和評(píng)價(jià)相關(guān)信息是職業(yè)判斷的基礎(chǔ)。在確定問(wèn)題和目標(biāo)的階段,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能已經(jīng)完成了一部分信息的收集工作。一般來(lái)說(shuō),需要收集的信息至少包括事實(shí)依據(jù)、行業(yè)及被審計(jì)單位的情況等。例如,注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要了解可能影響客觀性和獨(dú)立性的因素,識(shí)別財(cái)務(wù)報(bào)表使用者和其他利益相關(guān)者,還可能需要考慮相關(guān)準(zhǔn)則在以往類(lèi)似情況下或在其他被審計(jì)單位是如何適用的。在收集和評(píng)價(jià)相關(guān)信息時(shí),與被審計(jì)單位進(jìn)行溝通將有助于注冊(cè)會(huì)計(jì)師確定關(guān)鍵問(wèn)題及可能存在的偏見(jiàn)。

3.5就某一具體職業(yè)判斷問(wèn)題而言,解決方案可能不是唯一的。為了作出決策,注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要識(shí)別盡可能多的解決方案,以便對(duì)每一種方案進(jìn)行評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和不足。

3.6注冊(cè)會(huì)計(jì)師在評(píng)價(jià)可能的方案時(shí),主要工作是把所要判斷的對(duì)象與確定的判斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,確定其與標(biāo)準(zhǔn)的符合程度。此外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師還要考慮方案的可操作性。

3.7在對(duì)各種可能方案作出評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要作出肯定或否定形式的判斷或選擇性判斷。例如,對(duì)于合規(guī)性,注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要作出合規(guī)還是不合規(guī)的判斷;對(duì)于審計(jì)意見(jiàn),注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要作出發(fā)表無(wú)保留意見(jiàn)、保留意見(jiàn)、否定意見(jiàn)或無(wú)法表示意見(jiàn)的判斷。

3.8注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要在整個(gè)審計(jì)過(guò)程中運(yùn)用職業(yè)判斷,并就職業(yè)判斷作出適當(dāng)記錄。注冊(cè)會(huì)計(jì)師編制的審計(jì)工作底稿,應(yīng)當(dāng)使未曾接觸該項(xiàng)審計(jì)工作的有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士清楚了解在對(duì)重大事項(xiàng)得出結(jié)論時(shí)作出的重大職業(yè)判斷。注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)職業(yè)判斷的記錄,需要遵守《國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則第230號(hào)——審計(jì)工作底稿》的相關(guān)規(guī)定(注3:參見(jiàn)《國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則第230號(hào)——審計(jì)工作底稿》第8段和第a8-a11段)。

3.9上述決策過(guò)程的各步驟并不是嚴(yán)格的依次繼起關(guān)系,有時(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能需要回到前面的步驟。例如,在識(shí)別或評(píng)價(jià)可供選擇的方案時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能發(fā)現(xiàn)收集到的相關(guān)信息不足,因而需要回到收集和評(píng)價(jià)相關(guān)信息的步驟。

3.10在某些情況下,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能根據(jù)實(shí)際情況簡(jiǎn)化執(zhí)行某些步驟。例如,會(huì)計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部的技術(shù)手冊(cè)已經(jīng)就某一職業(yè)判斷問(wèn)題作出明確指引,并且這些指引能夠?yàn)樵搯?wèn)題提供較為合理的解決方案,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能不需要識(shí)別并評(píng)價(jià)更多可能的解決方案。再如,在對(duì)某些會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行再判斷時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師通常只需要確定財(cái)務(wù)報(bào)告編制者作出職業(yè)判斷時(shí)所選擇的方案是否符合相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)的要求,而不需要列出各種可選擇的方案并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.11職業(yè)判斷的決策過(guò)程適用于任何職業(yè)判斷事項(xiàng)和行為,下面以審計(jì)過(guò)程中確定財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性為例,演示注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷的決策過(guò)程:

(1)確定職業(yè)判斷的問(wèn)題和目標(biāo)。確定財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性是制定總體審計(jì)策略時(shí)的常規(guī)程序,注冊(cè)會(huì)計(jì)師通常需要首先選定一個(gè)基準(zhǔn),再乘以某一百分比作為財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性。因此,職業(yè)判斷的關(guān)鍵問(wèn)題是選擇適當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)和百分比,而職業(yè)判斷的目標(biāo)是確定財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性。

(2)收集和評(píng)價(jià)相關(guān)信息。在選擇適當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)和百分比時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要站在財(cái)務(wù)報(bào)表使用者的角度考慮問(wèn)題,可能需要收集和評(píng)價(jià)的相關(guān)信息舉例如下:

①財(cái)務(wù)報(bào)表要素(如資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入和費(fèi)用);

②是否存在財(cái)務(wù)報(bào)表使用者特別關(guān)注的項(xiàng)目(如為了評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī),使用者可能更關(guān)注利潤(rùn)、收入或凈資產(chǎn));

③被審計(jì)單位的性質(zhì)、所處的生命周期階段以及所處行業(yè)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境;

④被審計(jì)單位的所有權(quán)結(jié)構(gòu)和融資方式(例如,如果被審計(jì)單位僅通過(guò)權(quán)益而非債務(wù)進(jìn)行融資,財(cái)務(wù)報(bào)表使用者可能更關(guān)注被審計(jì)單位的收益,而非資產(chǎn)及資產(chǎn)的索償權(quán));

⑤基準(zhǔn)的相對(duì)波動(dòng)性。

(3)識(shí)別可能采取的解決方案?;鶞?zhǔn)和百分比只要符合具體情況并在大多數(shù)人接受的區(qū)間之內(nèi),都可能是適當(dāng)?shù)摹@?,注?cè)會(huì)計(jì)師可能選擇以經(jīng)常性業(yè)務(wù)稅前利潤(rùn)、總資產(chǎn)或收入的一定比例作為財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性。如果可選方案之一是用經(jīng)常性業(yè)務(wù)稅前利潤(rùn)的5%確定財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性,支持該方案的理由可能是被審計(jì)單位是以營(yíng)利為目的的上市公司,而5%在大多數(shù)人接受的區(qū)間之內(nèi);反對(duì)該方案的理由可能是被審計(jì)單位處于盈虧臨界點(diǎn)或微利狀態(tài)。

(4)評(píng)價(jià)可供選擇的方案。在這一步驟,注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要結(jié)合前一步驟得出的可供選擇方案以及各方案的優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)權(quán)衡各方案的利弊,在權(quán)衡時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能需要考慮在收集和評(píng)價(jià)信息階段收集到的相關(guān)信息,在必要時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能需要進(jìn)行咨詢(xún)。

(5)得出職業(yè)判斷結(jié)論并作出書(shū)面記錄。在權(quán)衡各方案的利弊之后,注冊(cè)會(huì)計(jì)師得出結(jié)論,確定方案,并與審計(jì)項(xiàng)目組其他成員進(jìn)行溝通,在審計(jì)項(xiàng)目組內(nèi)達(dá)成一致意見(jiàn)。最后,注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要就職業(yè)判斷作出書(shū)面記錄。

 

注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷指南pdf篇二

4.5注冊(cè)會(huì)計(jì)師是職業(yè)判斷的主體,其個(gè)體特征對(duì)職業(yè)判斷質(zhì)量是十分重要的影響因素。通常來(lái)說(shuō),注冊(cè)會(huì)計(jì)師的下列特征可能對(duì)職業(yè)判斷質(zhì)量產(chǎn)生積極影響:

(1)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能;

(2)獨(dú)立、客觀和公正;

(3)職業(yè)懷疑。

4.6知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能與注冊(cè)會(huì)計(jì)師的勝任能力有關(guān),通常很難定義和區(qū)分。一般來(lái)說(shuō),知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的教育、培訓(xùn)和執(zhí)業(yè)實(shí)踐,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)較豐富的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,其職業(yè)判斷質(zhì)量通常高于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)較貧乏的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。然而,對(duì)于具備一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但缺乏必要專(zhuān)業(yè)技能的注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)說(shuō),在作出某些需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能(如金融工具的公允價(jià)值)的職業(yè)判斷時(shí),其職業(yè)判斷質(zhì)量難以保證。專(zhuān)業(yè)技能是一個(gè)綜合性的概念,其決定性因素包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,例如數(shù)據(jù)分析能力、邏輯推理能力、溝通協(xié)調(diào)能力等,這些能力在很大程度上是從解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的。

4.7具備良好的專(zhuān)業(yè)技能意味著注冊(cè)會(huì)計(jì)師能夠:

(1)自覺(jué)或不自覺(jué)地、迅速地、清晰地以及有重點(diǎn)地運(yùn)用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)作出決策;

(2)堅(jiān)信自己具備良好的決策能力,能夠鎮(zhèn)定和自信地作出決策;

(3)能夠在壓力下作出決策,甚至在面臨較大壓力時(shí),仍然能夠有效解決問(wèn)題;

(4)能夠使別人信服自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能有效地將自身的決策能力傳授給他人;

(5)能夠找到新穎獨(dú)特的方法解決難題;

(6)必要時(shí),能夠找到新的方法解決既定問(wèn)題;

(7)在解決問(wèn)題時(shí),表現(xiàn)出高度的探索求真精神。

4.8注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)獲取所需的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而,僅僅掌握這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并不能保證注冊(cè)會(huì)計(jì)師具備符合要求的專(zhuān)業(yè)技能。經(jīng)驗(yàn)豐富的注冊(cè)會(huì)計(jì)師還需要注意如何靈活地運(yùn)用其所掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去解決特定的問(wèn)題。注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以通過(guò)對(duì)實(shí)際案例的研究獲得相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。

4.9獨(dú)立、客觀和公正與注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德有關(guān)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師在作出職業(yè)判斷時(shí),需要從獨(dú)立的角度出發(fā),不受外界和自身利益左右,不故意曲解事實(shí),不以成見(jiàn)、偏見(jiàn)或個(gè)人的好惡影響對(duì)待問(wèn)題的客觀性,而應(yīng)通過(guò)客觀的觀察與思考以及公正的判斷對(duì)問(wèn)題作出評(píng)價(jià)和決定。

4.10注冊(cè)會(huì)計(jì)師在獨(dú)立、客觀和公正地作出高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)判斷方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任。因此,所有會(huì)計(jì)師事務(wù)所都需要制定必要的政策和程序,以便從實(shí)質(zhì)和形式兩方面確保執(zhí)業(yè)的獨(dú)立、客觀和公正。這些政策和程序構(gòu)成會(huì)計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部質(zhì)量控制制度的重要組成部分。

4.11職業(yè)懷疑與注冊(cè)會(huì)計(jì)師的思維模式有關(guān)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要采取質(zhì)疑的思維方式,對(duì)可能表明由于錯(cuò)誤或舞弊導(dǎo)致錯(cuò)報(bào)的跡象保持警覺(jué),以及對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行審慎評(píng)價(jià)。職業(yè)懷疑固有地存在于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷中。當(dāng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師面對(duì)一項(xiàng)審計(jì)任務(wù),或取得一項(xiàng)審計(jì)證據(jù)時(shí),不能無(wú)理由相信被審計(jì)單位的陳述或提供的證據(jù)是可信的。

4.12把握職業(yè)懷疑的一個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)是“適當(dāng)”。注冊(cè)會(huì)計(jì)師既不能缺少懷疑,也不能過(guò)度懷疑,要把握好分寸。通常來(lái)說(shuō),注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要對(duì)那些觀察到的情況或獲取的證據(jù)同管理層誠(chéng)信假設(shè)相矛盾的情形、增加重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的因素以及表明財(cái)務(wù)報(bào)表可能存在重大錯(cuò)報(bào)的情況予以適當(dāng)關(guān)注,適當(dāng)加強(qiáng)職業(yè)懷疑。

4.13注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要認(rèn)識(shí)到個(gè)體的局限性。如果相關(guān)知識(shí)已經(jīng)超出了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的認(rèn)知范圍,則需要考慮向其他人員咨詢(xún)。通過(guò)咨詢(xún),注冊(cè)會(huì)計(jì)師能夠彌補(bǔ)其在知識(shí)或技術(shù)方面的不足,同時(shí)能夠增強(qiáng)其借助他人的技能完成具體任務(wù)的能力。在某些情況下,即使注冊(cè)會(huì)計(jì)師擁有相關(guān)的知識(shí)和能力,在對(duì)重大事項(xiàng)作出判斷時(shí)也可以考慮向其他人員咨詢(xún),這種咨詢(xún)能夠使注冊(cè)會(huì)計(jì)師借助其他人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),避免對(duì)職業(yè)判斷事項(xiàng)的誤解,以及得出更多可供選擇的方案。

4.14利用群體決策通常有助于提高職業(yè)判斷的質(zhì)量。群體決策通常指與其他相關(guān)人員(可能是經(jīng)驗(yàn)豐富的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,或是在某些領(lǐng)域內(nèi)有專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)家)就職業(yè)判斷進(jìn)行討論,也包括研究相關(guān)文獻(xiàn)和其他資料,并集體得出結(jié)論。群體決策有多人參加,通常能夠產(chǎn)生較多可供選擇的方案,而且在達(dá)成群體的一致意見(jiàn)時(shí),需要同時(shí)考慮多個(gè)不同的觀點(diǎn),具有一定的錯(cuò)誤校正機(jī)制,因此,通常被認(rèn)為具有較高的可辯護(hù)性,其質(zhì)量高于個(gè)人決策的質(zhì)量。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷指南pdf篇三

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注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷指南pdf篇四

5.5如前文所述,職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)判斷之間的關(guān)系非常密切,因此,準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)的角色對(duì)于職業(yè)判斷也是非常重要的。下列建議可能有助于準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)適當(dāng)行使其職責(zé):

(1)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定以原則導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ),為財(cái)務(wù)報(bào)告編制者和注冊(cè)會(huì)計(jì)師提供適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷空間,并將職業(yè)判斷的要求寫(xiě)入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

(2)原則導(dǎo)向的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)層次,包括全局性的概念、反映這些概念的原則以及使標(biāo)準(zhǔn)具備可操作性的指南。

(3)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的指南需要具有一定程度的靈活性,著重于重要問(wèn)題,而將具體細(xì)節(jié)交由財(cái)務(wù)報(bào)告編制者和注冊(cè)會(huì)計(jì)師作出判斷。

(4)制定職業(yè)判斷指南,指導(dǎo)財(cái)務(wù)報(bào)告編制者和注冊(cè)會(huì)計(jì)師如何作出職業(yè)判斷,提高職業(yè)判斷能力。

(5)指導(dǎo)財(cái)務(wù)報(bào)告編制者和注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)重要的職業(yè)判斷事項(xiàng)或行為作出記錄并在必要時(shí)予以披露。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷指南pdf篇五

5.1注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷質(zhì)量,與會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所遵循《國(guó)際質(zhì)量控制準(zhǔn)則第1號(hào)——會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)和審閱、其他鑒證和相關(guān)服務(wù)業(yè)務(wù)實(shí)施的質(zhì)量控制》的規(guī)定,建立并保持質(zhì)量控制制度,有助于保證或提高本會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷質(zhì)量。

5.2下列措施可能有助于會(huì)計(jì)師事務(wù)所提高職業(yè)判斷質(zhì)量:

(1)建立完善的組織架構(gòu),加大事務(wù)所企業(yè)文化和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的宣傳貫徹力度,整體提高注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

(2)建立和完善培訓(xùn)制度,提高注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),并將職業(yè)判斷作為培訓(xùn)的重點(diǎn)項(xiàng)目,提高注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷意識(shí)和能力。

(3)建立并及時(shí)更新知識(shí)庫(kù)和案例庫(kù),以專(zhuān)家的職業(yè)判斷和以往的職業(yè)判斷來(lái)豐富注冊(cè)會(huì)計(jì)師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

(4)創(chuàng)造良好的組織文化,鼓勵(lì)項(xiàng)目組成員之間的討論,充分發(fā)揮群體決策的優(yōu)勢(shì)。

(5)建立和完善咨詢(xún)機(jī)制,合理保證注冊(cè)會(huì)計(jì)師能夠就職業(yè)判斷中的疑難問(wèn)題或爭(zhēng)議事項(xiàng)獲取咨詢(xún)建議。

(6)制定相關(guān)政策和程序,處理和解決注冊(cè)會(huì)計(jì)師之間可能發(fā)生的意見(jiàn)分歧。

(7)建立和完善項(xiàng)目質(zhì)量控制復(fù)核制度,明確復(fù)核責(zé)任和程序,保證由經(jīng)驗(yàn)較豐富的人員復(fù)核經(jīng)驗(yàn)較少的人員的工作。

(8)建立和完善有關(guān)獨(dú)立性的政策和程序,合理保證注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)的獨(dú)立、客觀和公正。

(9)制定相關(guān)政策和程序,督促注冊(cè)會(huì)計(jì)師就相關(guān)職業(yè)判斷情況作出及時(shí)完整的書(shū)面記錄。

對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的建議

5.3下列措施可能有助于注冊(cè)會(huì)計(jì)師提高其個(gè)人職業(yè)判斷的質(zhì)量:

(1)積極參加相關(guān)培訓(xùn),包括與職業(yè)判斷相關(guān)的培訓(xùn),增強(qiáng)自身的職業(yè)判斷意識(shí)、信心和能力。

(2)參與、觀察同一審計(jì)項(xiàng)目組中職業(yè)判斷水平較高的注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工作,或閱讀他們的工作記錄,了解其作出職業(yè)判斷的過(guò)程和技巧。

(3)就職業(yè)判斷中的疑難問(wèn)題向經(jīng)驗(yàn)較豐富的注冊(cè)會(huì)計(jì)師咨詢(xún),并在必要時(shí)進(jìn)行集體決策。

(4)在作出職業(yè)判斷前更充分地收集和評(píng)價(jià)相關(guān)信息。

(5)在相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的框架下作出職業(yè)判斷,并以客觀事實(shí)為依據(jù)。

(6)在作出職業(yè)判斷前實(shí)施適當(dāng)?shù)膽?yīng)循程序,評(píng)估并質(zhì)疑財(cái)務(wù)報(bào)告編制者的職業(yè)判斷。

(7)嚴(yán)格遵守職業(yè)道德要求,始終保持獨(dú)立、客觀和公正。

(8)保持適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)懷疑,對(duì)引起疑慮的情形保持警覺(jué),并審慎評(píng)價(jià)相關(guān)證據(jù)。

(9)對(duì)執(zhí)業(yè)過(guò)程中遇到的重要事項(xiàng)、得出的結(jié)論以及在得出結(jié)論過(guò)程中的重要職業(yè)判斷進(jìn)行記錄,包括對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告編制者的判斷所作的評(píng)估和質(zhì)疑。

 

注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)判斷指南pdf篇六

4.1衡量職業(yè)判斷質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)通常包括下列方面:

(1)準(zhǔn)確性和意見(jiàn)一致性;

(2)決策一貫性和穩(wěn)定性;

(3)可辯護(hù)性和書(shū)面記錄。

4.2準(zhǔn)確性是指職業(yè)判斷的結(jié)論與特定標(biāo)準(zhǔn)或客觀事實(shí)的相符程度。意見(jiàn)一致性是指不同職業(yè)判斷主體針對(duì)同一職業(yè)判斷問(wèn)題所作判斷彼此認(rèn)同的程度。在很多情況下,可用于衡量判斷質(zhì)量的特定標(biāo)準(zhǔn)或客觀事實(shí)并不存在,此時(shí),職業(yè)判斷的質(zhì)量可以通過(guò)意見(jiàn)一致性來(lái)衡量。需要注意的是,對(duì)某一職業(yè)判斷問(wèn)題,會(huì)計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部的技術(shù)手冊(cè)一般代表了該事務(wù)所意見(jiàn)的一致性;業(yè)界對(duì)某一問(wèn)題的主流看法,一般體現(xiàn)了行業(yè)大多數(shù)意見(jiàn)的一致性。不同注冊(cè)會(huì)計(jì)師或會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)同一職業(yè)判斷問(wèn)題,可能達(dá)成高度共識(shí),也可能存在差異甚至分歧。當(dāng)存在差異和分歧時(shí),對(duì)于職業(yè)判斷質(zhì)量的衡量,可能還需要結(jié)合其他因素予以考慮,例如,該判斷是否為業(yè)界的主流意見(jiàn);或者作出判斷的主體是否在該判斷領(lǐng)域具有足夠的經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)權(quán)威等等。

4.3決策一貫性用于衡量同一注冊(cè)會(huì)計(jì)師針對(duì)同一項(xiàng)目的不同判斷問(wèn)題作出的判斷之間的關(guān)系。例如,在審計(jì)工作中,注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估結(jié)果與對(duì)所需收集審計(jì)證據(jù)數(shù)量和質(zhì)量的判斷需要具有內(nèi)在的一貫性。穩(wěn)定性用于衡量注冊(cè)會(huì)計(jì)師針對(duì)相同的職業(yè)判斷問(wèn)題在不同時(shí)點(diǎn)所作出的判斷之間的關(guān)系。例如,在審計(jì)工作中,同一注冊(cè)會(huì)計(jì)師在不同時(shí)點(diǎn),基于相同或相似的情況得出的職業(yè)判斷結(jié)論相同或相似,則該職業(yè)判斷具有較高的穩(wěn)定性。

4.4可辯護(hù)性是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師能夠證明自己的工作??赊q護(hù)性可以從三個(gè)方面進(jìn)行衡量:理由的充分性、思維的邏輯性和程序的合規(guī)性。書(shū)面記錄是記錄職業(yè)判斷中觀察、思維和決策的主要手段,對(duì)職業(yè)判斷進(jìn)行詳細(xì)的書(shū)面記錄可提高判斷決策的可辯護(hù)性。例如,在審計(jì)工作中,對(duì)下列事項(xiàng)進(jìn)行書(shū)面記錄,有利于提高職業(yè)判斷的可辯護(hù)性:

(1)對(duì)職業(yè)判斷問(wèn)題和目標(biāo)的描述;

(2)解決職業(yè)判斷相關(guān)問(wèn)題的思路;

(3)收集到的相關(guān)信息(包括咨詢(xún)專(zhuān)家的意見(jiàn));

(4)得出的結(jié)論以及得出結(jié)論的理由;

(5)就決策結(jié)論與被審計(jì)單位進(jìn)行溝通的方式和時(shí)間。

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