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學校不規(guī)范15篇篇一

摘要：檔案管理是學校一項常規(guī)的管理工作，記錄著學校從成立到現在的發(fā)展，一定程度上反映著一個學校的管理水平和教學水平。

在新時期學校檔案管理呈現出新的特點，一方面檔案所容納的內容越來越多，另一方面檔案資源的開發(fā)利用也逐漸被重視起來。

但是目前很多學校的檔案管理還不夠規(guī)范，沒有嚴格的規(guī)章制，管理人員的業(yè)務素質也有待提高。

本文簡單介紹了學校檔案管理的重要意義和新時期的特點，然后分析了一些規(guī)范檔案管理的措施。

關鍵詞：學校檔案管理規(guī)章制度員工培訓。

學校不規(guī)范15篇篇二

1．教學中必須堅持使用普通話，使普通話成為教學用語。

2．各種集會上的發(fā)言必須使用普通話，使普通話成為會議用語。

3．學校各類文體活動和校園廣播必須使用普通話，使普通話成為宣傳廣播用語。

4．校園內的各種交流、交際活動必須自覺使用普通話，使普通話成為校園交際用語。

5．教師要學習和掌握語言知識，加強語言基本功訓練，必須達到《教師資格條例實施辦法》規(guī)定的普通話等級標準。

6．學生能說比較標準的普通話，同學之間、師生之間、與來賓之間交流，使用文明禮貌用語。

7．教導處、總務處定期檢查和評價師生校園用語。

1．校名、標語、名稱牌、標志牌、獎狀、獎旗等各種標牌等，不能使用繁體字、異體字和錯別字，用字要規(guī)范。

2．宣傳欄、宣傳材料、指示牌等，不能使用繁體字、異體字和錯別字，用字要規(guī)范。2。

3．學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、海報和通知等，用字必須規(guī)范。

4．公文、黑板報、教案、試卷等用字要規(guī)范。

5．教師板書、批改作業(yè)、書寫評語等用字必須規(guī)范。

6．學生能認識并正確書寫所學的規(guī)范漢字。

學校不規(guī)范15篇篇三

1、有秩序地進餐廳，不要沖、跑、擠。

2、進入餐廳用餐，不擁擠、不插隊，要互相謙讓。

3、如果和師長在一起吃飯，要請長輩先入座。

4、節(jié)約糧食，不將吃剩的飯粒菜屑隨地亂扔。骨、刺以及無法吃的其他東西，不要隨地亂吐，可放到餐具里或吐到自己準備的其他盛具里。

5、文明就餐，不大聲喧嘩。打噴嚏、剔牙應以手掩口，不對著別人.

6、嘴里含有食物時，不要貿然講話。他人嘴含食物時，最好等他咽完再對他講話。

7、準備好餐巾紙，不要用手擦拭油膩的嘴，應該用餐巾紙擦拭。

8、就餐后及時將餐具、剩飯剩菜等分別.放到指定位置，保持就餐地點的干凈，尊重食堂員工的勞動。

1..要注意公共衛(wèi)生。進食堂不可隨地吐痰，不可向地面潑水、扔雜物，剩余的飯菜倒在指定地方。

2.愛護食堂公物，不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準損壞食堂的餐具和設施;不得隨意挪動桌子及其他設施。

3.遵守秩序，互相禮讓，自覺按先后次序排隊購買飯菜，不要硬擠或插隊，更不應打鬧、起哄和出現其他不文明行為。工作人員繁忙顧不過來時，要耐心等待，不要敲柜臺、餐具，或揮舞手臂，也不要“師傅、師傅”地叫個不停，更不能隔柜臺伸手拉工作人員的衣袖、衣角，這些做法都是失禮的。輪到自己打飯時，要客氣地講話。打飯后，應禮貌地說聲“謝謝”。

4.進餐時應注意節(jié)約糧食。例如，饅頭不小心掉在地上，應撿起，不要礙于面子而顯得過于“大方”、“瀟灑”，一腳踢開，以顯示自己多么“高貴”。所購買的飯菜，以吃飽為度，不要超量購買，以免吃不完造成浪費。

5.吃飯時，如發(fā)現飯菜有異物或質量問題時，可找有關管理人員有禮貌地說清楚，以幫助食堂改進工作，提高服務質量。不可感情沖動，大發(fā)脾氣，失去理智，吵鬧不休。如果一味堅持粗暴無理的態(tài)度，不但不利于問題的解決，而且還會引起食堂工作人員的反感，降低學生的人格。特殊情況下，還會引發(fā)學生與食堂工作人員關系的惡化。

6.尊重工作人員的勞動，適時對他們?yōu)榇蠹业姆毡硎靖兄x，如果對食堂工作人員有意見時，須通過老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。

7.就餐完，在半小時內不能跑、跳或進行劇烈運動，以保障身體健康。

健康飲食貼士：

每天起床后喝一杯水能清洗腸胃。

午飯加酸奶，身體更健康，酸奶可以抑制有害生物的繁殖，同時促進胃腸蠕動和消化液的分泌，尤其對于電腦族有緩解心理壓力、防輻射的功效。

綠豆芽能減肥通便，綠豆對重金屬、農藥中毒及其它各種食物中毒均有防治作用，加速有毒物質的排泄，是減肥者的最佳首選蔬菜。

早上吃水果是金，中午吃水果是銀，晚上吃水果是銅。

飯后吃水果是錯誤的觀念，應是飯前半小時吃水果。

吃方便面的時候，先用溫水來洗凈方便面，攪拌后倒掉有蠟涂層的水，重復后在用另一壺水煮面，因為方便面有一層蠟涂層，大量積累在體內會致癌。

邊走邊吃對腸胃健康不利。

空腹的時候最好不要吃的九類水果：香蕉，桔子，黑棗，甘蔗，鮮荔枝，菠蘿，山楂，西紅柿，柿子。

吃一些稍微有一些辛味的東西，如蔥，生姜，韭菜，蒜苗等;。

飲食要清淡，油膩的菜肴可使人飯后產生疲憊現象。

不能一起吃的食物：用牛奶、果汁或碳酸飲料吃藥片，藥效全無;.豆制品和洋蔥等含有草酸的蔬菜，影響鈣的吸收，生成草酸鈣;豆?jié){和蜂蜜，同食會胃痛;果汁和蝦一起吃會腹瀉;果汁和牛奶，產生沉淀，引起腹瀉。

學校不規(guī)范15篇篇四

1、校園禮儀：

（1）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬或點頭問好，進出校及上下樓梯靠右行，給老師讓行。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”。

（2）稱呼老師，要用尊稱，不直呼姓名。

（3）見到來賓應面帶微笑主動問“客人老師好”，分別時說“再見”。

（4）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。如果辦公室無人時，學生就不能隨意進入。

（5）與老師交談時，要起立并主動給老師讓座，應雙目凝視、認真傾聽；對老師的指點、教誨、幫助，應表示感謝。

（6）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師（緊急情況除外）。

（7）指出老師的錯處要有禮貌，并要注意場合。給老師提意見，必須從善意出發(fā)，以商量的口氣，不要咄咄逼人，應該給老師留有修正的'余地。

（8）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育，態(tài)度端正。對老師說實話、真話，不欺騙老師。珍惜老師的勞動成果，按時認真完成老師布置的各項任務。服從老師管理，不頂撞老師。如果你有自己的看法及見解，應選擇合適的方法誠懇地與老師交換意見。

門外。能向老師表示節(jié)日祝福；老師患病時應去看望；登門拜訪老師要做到彬彬有禮。

2、課堂禮儀：

（1）每一個學生都應該懂得，課前作好充分準備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，準備好課本、聯系本、文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。

（2）一堂課起始時的禮儀規(guī)范：

“上課”時：[班長]：起立！禮，立正、目視老師，[全體同學]：（鞠躬禮）同時喊：“老師好！”[老師]：“同學們好！”（點頭禮）。[班長]：請坐！

下課時：[班長]：“起立”，[全體同學]：（立正、目視老師）鞠躬禮“謝謝老師！”[老師]：同學們再見！

（3）上課遲到，應先敲門或喊“報告”，得到老師諒解和允許后，方可悄悄入座。

（4）回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許后再起立發(fā)言。專心聽講，不嘲笑回答錯的同學。

（5）讀、寫、坐姿應規(guī)范統(tǒng)一，科學，有利于身心健康。忌東倒西歪。

（6）嚴守課堂紀律，不私下說話，不做小動作，以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。

學校不規(guī)范15篇篇五

治理教育亂收費關系黨和政府的形象，關系廣大人民群眾的切身利益，為嚴格貫徹執(zhí)行中央有關治理教育亂收費的.規(guī)定，辦人民滿意的教育，特向社會和廣大群眾莊嚴承諾：

一、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，不準擅立收費項目和擅自提高收費標準；

二、不準搞搭車收費和變相收費；

三、嚴格執(zhí)行《盱眙縣教育局治理教育亂收費工作的意見》規(guī)定，不準違規(guī)補課收費；

五、嚴格執(zhí)行收費項目、收費標準公開化要求，不準任何部門和單位通過學校向學生亂收費或推銷用具、用品等。敬請社會各界和廣大群眾監(jiān)督。

舉報電話：xx。

x中學。

20xx年2月14日。

規(guī)范學校收費行為承諾書。

為切實規(guī)范中小學收費行為，維護人民群眾的切身利益，樹立學校及教育良好形象，我校鄭重承諾：

1、嚴格遵守教育法律法規(guī)，實行陽光招生，自覺抵制各種違規(guī)辦學行為。

2、嚴格執(zhí)行中小學收費政策，不以設立特長班、提高班和實驗班等任何名義變相向學生收取費用，不出租出借校舍、教育教學設施、場地辦班收費。

3、不強制或變相強制學生購買教輔材料（含書報、雜志、試卷等），不以任何形式暗示、推薦、指定學生購買省定目錄之外的教輔材料。

4、不組織、參與或通過社會培訓機構組織節(jié)假日有償補課，不允許在校教師在社會培訓機構中兼職，不動員、組織學生有償補課。

以上承諾，我校將嚴格遵守，請組織和群眾監(jiān)督。如有違反，愿接受組織處理。

承諾學校：xx學校。

20xx7月11日。

學校不規(guī)范15篇篇六

一、教師要在每學期開課前通讀教材，弄清教學內容的廣度和深度，研究各章節(jié)在教材中的作用，以及它們的內在聯系，結合學生實際制訂教學計劃。

二、教師要認真鉆研教材，廣泛收集教學信息，依據教學大綱確定教學目標、重難點、教法、學法。從知識與技能、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度構建教學目標。

三、教師要認真書寫教案，原則上應提前一周寫好教案。嚴禁不備課而上課。見習期教師的教案，應經過指導教師認可才能上課。提倡電子備課。

四、教師要在個人備課的基礎上，按時參加教研組或備課組的集體備課。每學期至少做1次集體備課的中心發(fā)言人或上一堂公開課。每次集體備課，應發(fā)表自己的意見。

五、教師要遵守上課時間。上課鈴響，準時到崗，不搞與本課無關的活動，不得隨意中途離開課堂。課中不準會客，不接聽手機，不拖堂，不任意停課，不擅自調課。

六、教師講課要用普通話，吐字清楚，語言規(guī)范，準確精煉，適合學齡特點。提倡微笑教育，講課要深入淺出，有趣味性。

七、課堂上嚴禁訓斥、挖苦學生，不能為了個別學生不遵守紀律而停課處理，妨礙全班同學學習。

八、教師上課要衣著整潔，樸素大方，教態(tài)自然。不穿拖鞋、大衣，不戴圍巾、帽子上講臺，不在課堂上吸煙。

九、教師上課要站立講課。學生寫作業(yè)時，教師要行走巡視，重點輔導差生，并多做當面輔導。

十、結合學科特點，通過教學潛移默化地對學生進行政治教育和思想品德教育，做到既教書又育人。

十一、教學方法要得當，能從教與學的實際出發(fā)，選擇最佳教學方法。要在激發(fā)喚醒學生的學習興趣，尤其是差生的學習積極性上下功夫。為學生創(chuàng)造生動、活潑、輕松的課堂氣氛。

十二、教學結構安排要合理，重點要突出，難點要突破，設計要合理，組織要嚴密。

十三、應按教學計劃上課，認真完成課堂教學任務，達到預定的教學目標，杜絕上課的隨意性。新授課時間要根據學科、課型不同而充分體現精講多練，保證學生當堂掌握。

十四、要正確處理教與學的關系，要通過傳授新知識，有效地發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。

十五、設計課堂練習時，內容以鞏固為主，練習步驟明確，方法得當，讓各類學生都能循序漸進。對教學效果的當堂反饋要以中差生為主，特別要注意差生對新知識的掌握情況。及時地調整教學計劃。

十六、布置作業(yè)既要有質又要適量，使學生通過動腦動手鞏固知識。堅決杜絕盲目的、機械的`、重復性的作業(yè)。作業(yè)批改要及時，多使用激勵性評價語言。

十七、教具的運用要得當，積極恰當地使用多媒體等電化教學手段，增強教學直觀，提高課堂效率。理科要加強實驗教學。注意實驗安全。

十八、板書要認真設計，要概括精煉，條理清楚。板書書寫要工整，不寫錯別字，提倡使用課件教學。

十九、維持好課堂秩序。課堂上要求學生坐姿自然端正。寫字看書掌握一尺一寸一拳的要求?；卮饐栴}聲音洪亮，用普通話，注意訓練學生口頭表達能力。

二十、嚴肅考紀，端正考風，認真客觀評閱試卷，及時地進行成績分析，反思自己的教學。

學校不規(guī)范15篇篇七

為獲取、識別、更新適用于本我廠安全管理活動相關的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求。

2.適用范圍。

適用于我廠對安全管理活動相關的國家、地方、行業(yè)的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求的獲取、識別、更新和符合性評價的控制。

3.職責。

3.1安全科負責獲取、識別、更新我廠適用的安全管理有關的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求,并負責匯總登記更新,并將最新適用的相關的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求傳達給員工并遵照執(zhí)行。

3.2管理層代表負責組織對相關的法律法規(guī)、標準進行符合性評價。

4.管理要求。

4.1獲取方法:。

安全科每半年與政府相關安全部門進行溝通,獲取相關的國家和地方最新法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求。還可以通過政府機構、行業(yè)、協會、出版機構、專業(yè)性報刊雜志、網絡信息、咨詢機構等渠道補充,以確保所使用的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求為最新有效版本。

4.2識別、確認。

安全科獲取到新的安全管理活動相關的國家、地方、行業(yè)的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范和其他要求后,針對我廠的經營活動、服務狀況進行識別和確認。識別其有效性,確認其適用性,確認的依據為我廠實際情況、我廠的風險清單、化工行業(yè)特點、相關要求等,并填寫《法律、法規(guī)符合性調查表》,并報綜合科備案。

4.2登記更新。

安全科負責將確認后的安全管理活動相關的國家、地方、行業(yè)的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求納入我廠《法律、法規(guī)與其他要求清單》,并及時對其進行更新,并經管理者代表審批,由此涉及到其他文件修改和調整的按《文件管理制度》執(zhí)行。

4.2傳達、培訓。

安全科負責將最新適用的《法律、法規(guī)與其他要求清單》下發(fā)至相關的使用場所,并組織培訓工作,具體按《安全培訓教育制度》執(zhí)行。

安全科負責將適用的法律、法規(guī)、標準及其他要求及時對員工進行宣傳和培訓,提高員工的守法意識,規(guī)范企業(yè)安全生產行為。并負責將本我廠適用的安全生產法律、法規(guī)、標準及其他要求及時傳達給相關方。

4.5信息、反饋。

各部門負責將最新從外部獲取安全管理活動相關的國家、地方、行業(yè)的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求通過信息交流的方式反饋到安全科,經過識別其有效性,確認其適用后,報綜合科進行登記更新。

4.6保存、查閱。

安全科負責保存安全管理活動相關的國家、地方、行業(yè)的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與其他要求的文本,需要時各部門可到安全科查閱。

4.3符合性評價。

4.3.1我廠每年由管理者代表負責組織各部門負責人員對法律法規(guī)及其他要求的遵循情況進行一次評價,時間間隔一般不超過12個月,正常情況下,在企業(yè)自評前進行,特殊情況經管理者代表批準,可適時增加評審的次數。

4.3.2各部門可根據本部門適用的法律法規(guī)及其他要求的執(zhí)行情況進行評價,一般情況下每半年進行一次。

4.3.3對在評價出的法律法規(guī)及其他要求的不符合情況,管理者代表、安全環(huán)保科應明確責任部門。

4.3.4責成責任部門針對不符合進行原因分析,制定并實施糾正措施,安全科對糾正措施的有效性進行驗證。確保消除違規(guī)現象和行為。

4.3.5本我廠定期聘請有資質的安全評價機構對我廠進行安全評價,以實現方針中所作出的符合法律法規(guī)的承諾,避免潛在的法律責任。

學校不規(guī)范15篇篇八

建立獲取法律法規(guī)和其他要求的渠道,確定并以便遵守公司管理體系運行使用的法律法規(guī)和其他要求。

2、范圍。

本程序適用于公司識別、獲取和確認與管理體系有關的法律法規(guī)和其他要求的控制。

3、職責。

3.1管理者代表負責批準《法律法規(guī)及其他要求清單》。

3.2辦公室負責識別、確認和控制管理與與體系有關的法律法規(guī)及其他要求。

3.3生產部負責協助辦公室識別、確認與產品有關的法律法規(guī)和相關標準等。

4、工作程序。

4.1法律法規(guī)及其他要求的范圍:。

a)適用的國家法律、法規(guī)、規(guī)章、條例、制度、標準等;。

b)適用的地方政府法規(guī)、標準、細則、管理辦法、通知等;。

c)與管理控制有關的其他要求。

4.2公司通過以下途徑獲得法律法規(guī)及其他要求:。

a)訂閱報刊、雜志、書籍和網上查閱等;。

b)與環(huán)境管理有關的國家和地方政府主管部門建立聯系;。

c)與環(huán)境管理的專業(yè)機構和咨詢機構進行信息交流。

4.3辦公室通過走訪、電話、傳真、信函、網絡、會議等方式獲取法律法規(guī)及其他要求的信息,分析法律法規(guī)的適用條款,填寫《法律法規(guī)及其他要求清單》,交管理者代表批準。

4.4辦公室將相關法律法規(guī)及其他要求發(fā)放到相關部門或相關方使用,執(zhí)行《文件控制程序》。

4.5針對環(huán)境管理方面的法律法規(guī),辦公室應確定這些要求如何應用于公司的環(huán)境因素,對照法律法規(guī)及其他要求,檢查環(huán)境因素是否有識別不全的現象,防止出現遺漏,同時在判定是否為重要環(huán)境因素時,必須充分考慮法律法規(guī)要求。

4.6辦公室負責跟蹤有關法律法規(guī)的變化,如修訂、換版或作廢信息,及時更新公司內過期的法律法規(guī)及其他要求,將作廢文件收回,標注'作廢'印章。

4.5辦公室根據公司員工法律法規(guī)掌握程度,安排對員工進行法律法規(guī)及其他要求的培訓,執(zhí)行《人力資源控制程序》。

5.相關文件。

5.1《文件控制程序》。

5.2《人力資源控制程序》。

6.相關記錄。

6.1《法律法規(guī)及其他要求清單》。

北京______公司。

學校不規(guī)范15篇篇九

為加強學?；窘ㄔO管理，明確學?；窘ㄔO工作程序和要求，規(guī)范學?；窘ㄔO行為，實現公平、公正、公開，使學校的基本建設工作走上制度化、規(guī)范化軌道。現就進一步規(guī)范學?；窘ㄔO管理，特作如下規(guī)定：

學校要切實加強基本建設工作的領導，成立領導小組、以及招（議）標和工程質量監(jiān)管工作小組。各小組要明確分工、責任到人、各司其責，確保工程質量高、進度快，安全有保證。

基建工程必須符合學校發(fā)展規(guī)劃，凡投入3000元以上的'項目，須以書面形式提前一個月向縣局申報立項，縣局在15個工作日內作出明確答復，經批準后方可實施；3000元以下500元以上的項目，由學校領導班子集體研究決定，向縣局基建辦申報備案后再予以實施。嚴禁將3000元以上的項目拆解為3000元以下的小項目，分散處理入賬；嚴禁擅自更改工程規(guī)模，特殊情況的需經縣局批準。

基建維修項目一律實行招（議）標制度，且堅持公開、公平、公正的原則，嚴禁暗箱操作。1萬元以上5萬元以下的工程項目由縣局基建辦、監(jiān)察室組織招投標，1萬元以下的項目由學校通過比價或詢價等方式確定施工單位，并報經縣局基建辦審批后實施。

學校工程質量監(jiān)督小組必須嚴格督促施工單位，按要求施工，確保質量無問題。工程結束后，須按有關規(guī)定組織驗收，縣局基建辦和學校共同參與，驗收合格后方可辦理竣工決算手續(xù)。

大型工程需嚴格按照合同和工程進度付款，嚴禁超進度付款和超標準付款，并按規(guī)定預留質量保證金。加強工程審計，基本建設工程竣工后，必須經過有資質部門的審計后方可辦理竣工決算手續(xù)；小型基建維修工程，需由縣局基建辦和學校共同驗收合格后方可付款。學?；üこ虥Q算付款必需經縣局基建辦簽字，無縣局批準的《洪澤縣中小學基本建設項目申報表》和基建辦負責人簽字的一律不得付款。付款時財務人員必須嚴格把關，否則將嚴肅追究校長和財務人員的責任。

學?；üぷ鞲黜椯Y料必須收集整齊、明確專人，給予專柜，妥善保管。認真履行付款相關規(guī)定，按照要求，規(guī)范裝訂，以備檢查。