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讀后感既是對(duì)作者的理解和贊賞,也可以包含對(duì)書籍的批評(píng)和不足之處的指出。寫讀后感時(shí),可以適度運(yùn)用一些修辭手法和寫作技巧,讓文章更加生動(dòng)有趣。接下來,小編為大家推薦一些精彩的讀后感范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
初二讀后感600字匯總篇一
《伊索寓言》是我最喜歡的一本書因?yàn)檫@本書的語言生動(dòng)有趣中心比較顯淺??梢栽诳磿耐瑫r(shí)得到一些非常受用的道理。
在《狐貍和豹中》中告訴我內(nèi)在美才是真正的美,如果一個(gè)人外表美麗,但是內(nèi)心是丑惡的,那么這個(gè)人并不美??匆粋€(gè)人美不美要看他的內(nèi)心和氣質(zhì),對(duì)于那些無理想,無勇氣,無才學(xué)的人來說,即使長(zhǎng)得好看也一文不值。
在《漁夫和他的網(wǎng)》的故事中漁夫?yàn)榱瞬蹲降酱篝~,把魚網(wǎng)的洞做得很大,,但是小魚就逃掉了,這個(gè)故事就說明了世上沒有絕對(duì)完美的事情。尺有所長(zhǎng),寸有所短。每一件事都有兩面性,一面是優(yōu)點(diǎn),一面是缺點(diǎn)。所以沒有完美,也不必追求完美。
在《獅子,狐貍和鹿》中因?yàn)楠{子想吃鹿腦,讓狐貍把鹿騙到山洞里,第一次狐貍把鹿帶到山洞里來,但鹿逃跑了。第二次狐貍又成功地把鹿引到山洞里,這一次鹿又被獅子吃掉了。這個(gè)故事告訴我們,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不能輕易相信他人的話,要有自己獨(dú)到的見解,才不會(huì)一而再、再而三的失敗和上當(dāng)受騙。
在《老鼠、貓和公雞》中,有一只小老鼠見到了公雞,以為它是一只可怕的動(dòng)物,而見到貓又想和它交朋友,因?yàn)樗雌饋硎譁仨?、可愛,最后因?yàn)樾∈笠姷焦u向它走來而害怕的逃走了,最終放棄了和貓交朋友的念頭。老鼠媽媽告訴小老鼠,貓才是它們最大的敵人??磥?,光看外表是不行的,不能以貌取人。
讀了《伊索寓言》后自我感覺受益匪淺。逐漸學(xué)會(huì)在生活中體會(huì)和感受其中的道理,既有趣又能感受到生命和生活的美好,這些都是以后走向社會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)。
初二讀后感600字匯總篇二
這個(gè)寒假,我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,感觸很深。
海倫凱勒是一個(gè)不幸的人,她的一生度過了八十八個(gè)春秋,卻熬過了八十七年無光、無聲、無語的春秋。但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写认榈母改?,友善的小伙伴和帶給她愛心、知識(shí)與力量的莎莉文老師。在他們的幫助下,海倫凱勒克服了種種困難,考入哈弗大學(xué),掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字。知識(shí)照亮了她的世界,她又把光明帶給了更多的人。
無光、無聲、無語的生活,降臨到我的`身上會(huì)怎樣呢?我閉上雙眼,感受著無光的世界。在我十分熟悉的環(huán)境里,我感到竟是那樣的陌生。我扶著墻壁往前走,眼前一片黑暗,前方的路仿佛也是無盡的黑暗。突然,我的腿撞到了桌腿,劇痛使我坐下來,同時(shí)睜開雙眼。啊,光明的感覺真好!眼前的景物是那樣的熟悉,我感到豁然開朗,心中的迷茫一掃而光。無光的生活,我一刻也過不下去。而海倫凱勒卻生活了八十七年,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力?。?/p>
海倫凱勒有一句話令我感觸良深。那句話是“我只看到我擁有的,不看我沒有的?!焙悇P勒比別人少了許多東西、許多權(quán)利。但她快樂地活了下來,就是因?yàn)椤拔抑豢吹轿覔碛械摹边@種樂觀的心態(tài)。相比我們,我們總喜歡攀比,好高騖遠(yuǎn),總是追求那些華而不實(shí)的東西,當(dāng)有哪個(gè)方面不如別人時(shí),我們便悶悶不樂,而不是客觀分析原因,找差距。其實(shí),每個(gè)人都不同,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的,我們又何必“比”呢?學(xué)學(xué)海倫凱勒那樂觀的心態(tài)吧!化壓力為動(dòng)力,不斷完善自己,更取更大的進(jìn)步。
《假如給我三天光明》令我受益匪淺。它的精神激勵(lì)我面對(duì)一次次困難,并勇敢的戰(zhàn)勝它:于是,我不再因?yàn)橄掠晟蠈W(xué)不方便而抱怨,不再因?yàn)樽鳂I(yè)太難而垂頭喪氣,不再因?yàn)橐粌纱慰荚嚦煽?jī)不佳、遇到挫折而沮喪,它讓我在困難時(shí)有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。它也讓我樂觀積極看待人生,正確對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)!
初二讀后感600字匯總篇三
四年級(jí)時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀寧愿冒著生命的危險(xiǎn)站在獵狗面前,這種精神何等偉大!
這不由得想到了我們的母親。在生活中,母親為兒女的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心血?。∷齻兠繒r(shí)每刻都在為我們操心。有句話說得對(duì);“母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛可以戰(zhàn)死亡和對(duì)死亡的恐懼,只有母親才能維持和延續(xù)下去。”
在四川地震中,有很多偉大的母親以堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)給孩子撐起了生命的天空。
色帶帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候他還甜甜的睡著。
這時(shí)一個(gè)奇跡,是母親用愛創(chuàng)造的。
如果說母親是天使,派她們來的卻是她們自己,她們那不可扼制的愛,像陽光一樣燦爛和永恒。
初二讀后感600字匯總篇四
記得第一次讀這本書,是在高中。學(xué)業(yè)繁重,可我心不在書上,于是便買了很多書,用以打發(fā)冗長(zhǎng)的上課時(shí)間。年少輕狂無知,個(gè)性十足,世界想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn),厭惡的人、事“呸”地一聲,轉(zhuǎn)身云煙。當(dāng)時(shí)讀《麥》,無法給以心靈的震撼,或許我本身就是瀟灑不羈的。
大學(xué)開始后,太多的不適應(yīng),還有一種永遠(yuǎn)說不清楚卻粘在空氣里的孤獨(dú)感。我遇見一個(gè)不瀟灑的自己,那么令我討厭、無助。
大二的時(shí)候,不知道哪根筋不對(duì)勁,毅然搬去了單人公寓,脫離了室友,開始了半獨(dú)來獨(dú)往的生活。這時(shí),生活好像非要逼得我去蛻變,一連串的.事情找上門來。耐不住孤獨(dú)的我墮入網(wǎng)戀,晚上沒完沒了的電話,空虛的大學(xué)夜晚借以打發(fā),網(wǎng)戀是不靠譜的,因?yàn)楣陋?dú)而戀愛于自我更是荒謬。后來,網(wǎng)戀無疾而終,只是彼此覺得太不真實(shí)了而已,或者彼此當(dāng)時(shí)正值青春。這時(shí),寂寞這個(gè)鬼開始慢慢把我吃掉了。上課完的晚上,我酗酒,抽煙,哭泣,暴飲暴食,沒有任何原因,只是胸口疼痛,沒理由的疼痛。我厭惡生活,一切在我眼中都是一場(chǎng)騙局。我甚至開始自殘,割手腕,手上的傷疤至今還在。多少的夜晚,靜靜的夜,睡不著,站在走廊,遏制跳下去的沖動(dòng)。
初二讀后感600字匯總篇五
國慶長(zhǎng)假,我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》。
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,樂觀地生活著??梢哉f,他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛溫暖著對(duì)方,用愛的力量征服了一切困難。
我們的生活又何曾缺少苦難呢?2008年5月12日,突如其來的'大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對(duì)苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席總理來了,解放軍戰(zhàn)士來了,白衣天使來了,普通的愛心人士來了……他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。
我們相信在愛的陽光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有的不幸最終會(huì)消失。
青銅葵花,苦難中見證了愛的力量!
初二讀后感600字匯總篇六
賈府是貴族府邸,吃穿用度都極其奢侈無比,金錢也揮霍無度。賈府中的.丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有:善良體貼的襲人。自命清高的晴雯,還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰會(huì)注意到極其平凡的麝月呢!
麝月,寬容大度,體貼周全,從兩件事來說明。
一日,眾丫頭都出去快活地玩耍,獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問:“姐姐怎么不出去玩玩?”“我愛清靜,愿在屋中待著。再說,我就在這兒守著屋子,免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒有好好玩玩了,何不讓她們?nèi)ネ?!嬤嬤們也忙了一上午了,怎不讓她們休息休息!”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓小丫頭們多出去玩玩,這是體下;讓嬤嬤們好好休息,這是諒上。想得多么周到。
我們?cè)谏钪?,也要多體諒他人,為他人排憂解難,社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛!
又一日,麝月只覺頭癢,寶玉要為她梳頭,她覺得不妥。正巧,睛雯回來取東西,見寶玉正為麝月梳頭,不禁醋意大發(fā):“哎?怎么,還沒喝交杯酒,倒都上頭了!”麝月也是伶牙俐齒的人,可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見她如此大度,也不再多說什么。
麝月受人諷刺,不但不大聲辯駁,反而制止寶玉嘲諷晴雯,這胸襟竟是如此地寬大。
在生活中,我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑,不妨學(xué)麝月那樣一笑而過,大事化小,小事化無。
是??!在生活中要學(xué)會(huì)與人相處,就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度??紤]周全的精神。
初二讀后感600字匯總篇七
要問我,我最喜歡哪本書?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書是老爸送給我的,因?yàn)槔习窒M蚁裥⊥踝右粯?,永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來。
我看了前言才知道,這本書在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪老爸要送這本書給我。我又接讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒見過小王子了。
這本書,讓我明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對(duì)他來說,玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情?。∵€有那只狐貍,即使小王子離開了它,它也不會(huì)忘記小王子。
這本書中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我非常喜歡這本書,它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理:大人們也會(huì)做許多蠢事,大人們不一定都是對(duì)的。所以,我們小孩子在成長(zhǎng)的過程中,永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!
初二讀后感600字匯總篇八
在這個(gè)暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》,故事中主人公魯濱遜的這一形象便深深地印在了我的腦海中,也讓我深受感觸。
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福所寫的。小說采用了第一人稱和回憶錄的.形式,講述了魯濱遜不聽父親善勸,毅然出海冒險(xiǎn),卻不幸遇到海難,獨(dú)自一人淪落荒島。起初,他總因自己的不幸而感到消極,報(bào)怨上帝對(duì)自己不公平。但漸漸的,他發(fā)現(xiàn)島上并沒有兇猛的野獸危及自己的性命,而且遇難的船員們唯他幸存,所以他開始往好的方面想,開始感謝上帝,認(rèn)為自己是不幸中的萬幸,并不是毫無生存的希望。于是,他憑著自己的智慧與勤奮,親手打理生活瑣事。不管多困難、多復(fù)雜、多辛苦的事,只要對(duì)自己有用的,他都會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成。
他也曾在島上發(fā)現(xiàn)了土人,剛開始他感到手足無措、提心吊膽,但后來他卻能勇敢冷靜地面對(duì)。他還救了一個(gè)土人抓到后準(zhǔn)備吃掉的俘虜,并取名為“星期五”。從此,這個(gè)仆人便忠誠地跟隨著自己的主人,他們一起共同努力生活。魯濱遜歷經(jīng)28年,才離開荒島,回到了英國。
而我呢?只要在生活中遇到點(diǎn)困難,總會(huì)選擇退縮、逃避、甚至偷偷地躲起來哭泣。卻不懂得如何拿出勇氣,去面對(duì),去解決。從小到大,事事都得依賴于父母、朋友。
可是書中魯濱遜的精神品質(zhì)感染了這樣的我。他勤勞、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng),對(duì)于每個(gè)目標(biāo)他都是不斷努力地去完成,決不退縮,決不放棄。他是一個(gè)強(qiáng)者,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他使我懂得了要有自信,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),充滿勇氣,不屈不撓,才能戰(zhàn)斗勝困難,成為強(qiáng)者。
初二讀后感600字匯總篇九
這個(gè)暑假,我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,這本書使我深受感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)持,讓我學(xué)會(huì)了什么叫希望,讓我知道了只有自己努力才有勝利的果實(shí)。
這本書主要講述了主人公海倫凱勒失明后的生活。他的愿望很簡(jiǎn)單,只要三天光明,對(duì)于一個(gè)盲人來說三天的光明是那么珍貴。假如給海倫三天的光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出,第三天想探索與研究??此坪?jiǎn)單的事情對(duì)于她來說是不簡(jiǎn)單的。
老師告訴我們這是他長(zhǎng)期堅(jiān)持彈吉他的結(jié)果,老師說他在剛學(xué)吉他的時(shí)候也是因?yàn)槭痔鄱胫艞墸墒钱?dāng)我展望未來我站在舞臺(tái)的那一瞬間,我便有了信心,有了奮斗的目標(biāo),有了堅(jiān)持的信念。當(dāng)我們聽完老師的`講述更加有了努力的勁。我們?nèi)讨滞磳W(xué)了下去,為了自己的目標(biāo)!為了有一天站在舞臺(tái)上!為了自己的夢(mèng)想!人間有一句俗話:臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。
海倫凱勒之所以會(huì)創(chuàng)造出奇跡,是因?yàn)樗牟晃凡粦郑瑘?jiān)持努力,不放棄希望。我們?yōu)槭裁磿?huì)成功?因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,有努力,雖說在學(xué)習(xí)上面是辛苦的,但是你會(huì)了,就一定會(huì)有成就。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字叫堅(jiān)持!我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),不放棄希望,在面對(duì)困難時(shí)學(xué)會(huì)去克服。
初二讀后感600字匯總篇十
法布爾是一位著名的昆蟲學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界。他研究昆蟲,曾經(jīng)被他的父母打過、罵過,也被學(xué)校開除過,但他不氣餒,不放棄,仍堅(jiān)持研究昆蟲,最終成為了聞名遐邇的昆蟲學(xué)家。法布爾從小家境貧寒,可是他人窮志不窮,憑自己的努力先后取得了多個(gè)學(xué)位,他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但是他勤于自修,堅(jiān)持不懈地觀察昆蟲,不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣,就是探索生命,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
我第一次讀《昆蟲記》,覺得它枯燥無味,很無趣,但我越讀越有味,我深深地愛上了這本書。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,樸實(shí)的文字,清新自然。讀這本書,讓我仿佛置身于昆蟲世界,看到了那些被我忽視太久了的昆蟲們的身影;聽到了那些被我遺忘太久了的它們的鳴叫;想到了那些被我省略太久了的昆蟲的思想,《昆蟲記》不是法布爾創(chuàng)造出來的世界,而是他用一生的精力寫出的最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表——法布爾,與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的生命的樂章。
初二讀后感600字匯總篇十一
一六五九年,魯濱孫一個(gè)人在一次航行中遇上了可怕的風(fēng)暴,翻了船,除他之外無一個(gè)人生存下來。他流落到了荒島上。憑著他的毅力和勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島。魯濱孫可是在孤島上生活了二十八年呀!當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字,驚呆了!從而可見魯濱孫是多么勇敢?。∷?jīng)說過一句話:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被也人所嚼……”慢慢的,他的個(gè)性就體現(xiàn)出來了,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己的悲觀中,開始一心一意的生活。慢慢的,魯濱孫就用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
讀完這個(gè)故事,我感受到了:人應(yīng)該學(xué)魯濱孫這種不怕困難,樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望,也要去爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像他那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
我總是反省自己:如果我流落到孤島上,能活幾天?一天??jī)商欤课矣心芨尚┦裁???huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我可能連自己的衣服還洗不了呢!再說了,沒有人和我說話,多孤單?。∥覝?zhǔn)會(huì)憋死的!
如今,我們的生活豐富多彩,我們要珍惜哦!呵呵!
初二讀后感600字匯總篇十二
童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂;童年里有快樂,有幸福,童年是美妙的,是值得回憶的......
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。和阿廖沙相比,我們的童年是幸福的,燦爛的,美好的,幸福的......我們的童年都沒有阿廖沙的那種貧苦,那種黑暗......我們童年的貧苦都沒有他的千分之一。
童年講述的是阿廖沙從三歲到十歲的這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙在很小的時(shí)候就喪父,失去了父愛,跟隨母親與外祖母來到了xxx開的一家小染坊里。從此,黑暗的生活降臨在他的身上。專橫的小染坊坊主xxx掌管著家里的一切,他的脾氣非常暴躁,而且視財(cái)如命。經(jīng)常為分家與兩個(gè)舅舅(雅科夫.米哈伊爾)鬧得不可開交。家里的女人更是沒有地位,任憑xxx打罵。這一切都給阿廖沙的心中留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭中,有一個(gè)勤勞善良的外祖母一直陪伴著他.激勵(lì)著他做一個(gè)正直善良勇敢的人。
后來,阿廖沙不堪xxx對(duì)母親的辱罵,離家出走了。過了不久,母親就去世了,但是,阿廖沙并沒有屈服,應(yīng)為他在困難中懂得了:活下去就是希望,只有斗爭(zhēng)才能生存下去。
之后,阿廖沙離開了xxx家,獨(dú)自走上了社會(huì)。他在許多的地方打架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他熬過來了。應(yīng)為他被自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念支撐著。
初二讀后感600字匯總篇十三
“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!边@是《閱讀改變?nèi)松分形易钕矚g,也是最難忘的一句話。僅是一句話,便激發(fā)了我閱讀的興趣。
我是個(gè)愛看書的女孩。每天,我在家里都是眼不離書,爭(zhēng)分奪秒地閱讀。如今,我卻成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地閱讀。只要手上有一本好書,我便如饑似渴地看起來。但我有個(gè)毛病,遇到不懂得地方,只是囫圇吞棗地看一遍算了。一本了書好不容易才讓我“攻讀”完,過一段時(shí)間,卻怎么也記不起故事的詳細(xì)情節(jié)。怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?噢《閱讀改變?nèi)松防锊皇墙榻B了許多名人的讀書方法嗎?翻開《閱讀改變?nèi)松罚夜欢昧瞬簧僮x書方法:好書要細(xì)看,反復(fù)看,遇到不懂的地方要請(qǐng)教別人或自己查閱資料……哈哈,這次閱讀改掉了我讀書的壞習(xí)慣。
朋友,讀書吧!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”讓我們盡情地閱讀吧,潛心地閱讀吧,有效地閱讀吧!因?yàn)殚喿x可改變?nèi)松?/p>
初二讀后感600字匯總篇十四
賈府是貴族府邸,吃穿用度都極其奢侈無比,金錢也揮霍無度。賈府中的丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有:善良體貼的襲人。自命清高的晴雯,還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰會(huì)注意到極其平凡的麝月呢!
麝月,寬容大度,體貼周全,從兩件事來說明。
一日,眾丫頭都出去快活地玩耍,獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問:“姐姐怎么不出去玩玩?”“我愛清靜,愿在屋中待著。再說,我就在這兒守著屋子,免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒有好好玩玩了,何不讓她們?nèi)ネ?!嬤嬤們也忙了一上午了,怎不讓她們休息休息!”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓小丫頭們多出去玩玩,這是體下;讓嬤嬤們好好休息,這是諒上。想得多么周到。
我們?cè)谏钪?,也要多體諒他人,為他人排憂解難,社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛!
又一日,麝月只覺頭癢,寶玉要為她梳頭,她覺得不妥。正巧,睛雯回來取東西,見寶玉正為麝月梳頭,不禁醋意大發(fā):“哎?怎么,還沒喝交杯酒,倒都上頭了!”麝月也是伶牙俐齒的`人,可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見她如此大度,也不再多說什么。
麝月受人諷刺,不但不大聲辯駁,反而制止寶玉嘲諷晴雯,這胸襟竟是如此地寬大。
在生活中,我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑,不妨學(xué)麝月那樣一笑而過,大事化小,小事化無。
是啊!在生活中要學(xué)會(huì)與人相處,就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度??紤]周全的精神。
老師點(diǎn)評(píng):看得出來,你是一個(gè)有思想有見地的同學(xué),分析絲絲入扣!
初二讀后感600字匯總篇十五
我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書,里面闡述了七種游戲,分別是:我的五樣,誰是你的重要的他人?我是一個(gè)怎樣的人?你的支持系統(tǒng),再選你的父母,寫下你的墓志銘,生命線這幾個(gè),當(dāng)我看到第一個(gè)游戲時(shí),我就不知所措了。我的五樣,生命中不可缺少的東西,是什么呢,我寫下了:云和筆,其他三樣我沒有寫,至于要寫什么,我也沒有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去體會(huì)了。
第二個(gè)游戲。所謂重要的他人,當(dāng)然是心中占有極高地位的人,看到這里,你們一定想到的就是父母,但是,我卻填上這樣一行字:如果說生命中的行人走過千千萬萬,我定會(huì)選擇最真摯的一個(gè)。是的,對(duì)自己最真摯的,不一定只有父母。
第三個(gè)游戲。試問自己,到底是一個(gè)怎樣的人呢?說實(shí)話,其實(shí)我也不清楚,但是至今為止,我卻想做一個(gè)快樂豁達(dá)的人,不去為名利糾纏,相依白云,與藍(lán)天共存。
第四個(gè)游戲。你的支持系統(tǒng),我不是很明白其中的意思,因此我沒有填。相信我,這不是敷衍,是慎重。
第五個(gè)游戲。再選你得父母,這次我卻沒有猶豫,果斷的寫下了:自己的父母亦是最好,不換。我為什么這么寫,我相信會(huì)有人和我擁有著同樣的感受。
第六個(gè)游戲。寫下你的墓銘志,這算是生前的記載么,如果是這樣,我愿意我的墓銘志是這樣書寫:在生命的最后一刻,我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。
第七個(gè)游戲。生命線,什么是生命線?如果超越生命線會(huì)怎樣,是死亡還是勝利?這些我都無從而知。我愿意賭一把,無論會(huì)怎樣。
留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰,讓他們的心靈得到一絲絲撫慰,不需要太多的水和陽光,一點(diǎn)足矣,然后默默離開,各自安好,不去打擾。
初二讀后感600字匯總篇十六
在一次航海中,與他同行的船員在那次風(fēng)暴中無一幸免。上帝似乎青睞魯濱遜,使他飄到一個(gè)毫無人煙的小島,失去了形影不離的船友,換來了生的希望,不知對(duì)他而言是痛苦還是幸福。
為了在這座荒無人煙的小島上生活下來,他四處尋找食物,種植小麥、稻草,甚至還馴養(yǎng)了羊群,為主要肉食來源。島上危險(xiǎn)重重,危機(jī)不斷驚現(xiàn),但卻被魯濱遜一一化解,更令人驚訝的是,他竟然通過自己辛勤勞作,修建了自己安居的小屋。途中,他還有幸結(jié)識(shí)了野人--星期五,魯濱遜出于好心,收他為奴,因而成為魯濱遜忠實(shí)的助手與伙伴。經(jīng)過28年的努力,魯濱遜頑強(qiáng)地存活了下來,并且幸運(yùn)地回到了自己日思夜想的家鄉(xiāng)。
合上書,然而回過頭來想想,那個(gè)荒蕪人煙的小島,28年的漫長(zhǎng)時(shí)光,如果換做是你,你能堅(jiān)持嗎?我想我不能。要克服心中的悲觀絕望,立刻振作起來,投入與惡劣的生存環(huán)境的抗?fàn)帯蚁胛也荒?。但有一個(gè)人可以做到,他就是魯濱遜。一個(gè)真正的英雄,一個(gè)真正的王者。在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人能做到這樣?現(xiàn)在的社會(huì)在飛速發(fā)展,作為獨(dú)生子女的我們生活在幸福的糖水之中,過著飯來張口,衣來伸手的無憂生活。再大的挫折都有父母頂著,或許在平日里,嬌生慣養(yǎng)的我們只受了一點(diǎn)小傷便會(huì)大呼小叫??勺屑?xì)想想,想想魯濱遜是受到了多大的挫折?。∫蚨鎸?duì)挫折,并不是一味的逃避,而要學(xué)會(huì)淡定,冷靜沉著應(yīng)對(duì),并將其扭轉(zhuǎn),戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。
“戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我”?;蛟S這就是精髓所在吧!
初二讀后感600字匯總篇十七
讀了《大雁歸來》很有感觸作者對(duì)大雁的愛給我留下了很深印象但人們對(duì)大雁的獵殺行徑卻更讓人深思——作者開篇便用對(duì)比的手法點(diǎn)明了對(duì)大雁的喜愛之情:春天充滿了生機(jī)和希望,人們熱切盼望春天的到來,而大雁給我們帶來了真正的春天。
在作者的心中,大雁并不僅僅是大雁,而是像人一樣有靈性的動(dòng)物,長(zhǎng)時(shí)間的觀察和研究,更讓作者對(duì)大雁有一種無法用言語表達(dá)的感情。作為一個(gè)“愛鳥者”,他同樣感傷著大雁的憂郁悲傷。經(jīng)過多年的觀察,作者和他的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),6只的雁群是一個(gè)家庭,以6的.倍數(shù)出現(xiàn)的雁群是“一些家庭的聚合體”。那些憂郁的孤雁之所以孤單,是因?yàn)樗麄儐适Я擞H人,或成了“心碎的寡婦”,或失去了子女,當(dāng)這種結(jié)論被證實(shí)以后,作者對(duì)“瞄準(zhǔn)它們的槍”們的反感更加強(qiáng)烈了,乃至成了憤恨!
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