任何事情都需要有一個(gè)總結(jié)，以便我們能夠更好地反思和提高。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來進(jìn)行闡述。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí)，參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。

我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇一

大家好，我是來自三（二）中隊(duì)的徐言如，很高興大家能夠信任我，推選我當(dāng)上光榮的升旗手。

生活在三（二）班這個(gè)快樂的大家庭中，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相幫助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有疑難的地方，會(huì)虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教；遇到其他同學(xué)需要幫助時(shí)，我會(huì)伸出熱情的雙手去幫助。平日里，我努力協(xié)助老師做好力所能及的'工作，并積極參與學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)，和班干部一起把小隊(duì)活動(dòng)辦得有聲有色。

我是一個(gè)天性活潑的女孩，且動(dòng)靜相宜。喜歡游泳，旅游，爬山的我；也喜歡自己安靜地閱讀，《令我感動(dòng)的100個(gè)人物》、《好大一棵樹》、《十萬個(gè)為什么》令我視野開闊，閱讀時(shí)我會(huì)將好的詞匯記錄下來豐富自己的語言，常常在自己的小詩和日記里應(yīng)用。在我獲得了上海市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作二等獎(jiǎng)。

我希望在以后的學(xué)習(xí)中能更踏實(shí)、自信，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時(shí)讓大家在每一天的集體生活中過得甜甜蜜蜜，快快樂樂。

我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好！

我是三（8）中隊(duì)的王元元。我性格開朗。上星期，我積極報(bào)名參加了一個(gè)好心人幫好心人的慈善募捐活動(dòng)。

星期六早晨，我和其他幾位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，在八佰伴集中。我和五年級(jí)的兩位同學(xué)分在一組，我們分工合作，一位貼粘紙，一位做記錄，一位負(fù)責(zé)收善款。一開始，我們有點(diǎn)膽小，不敢走到別人的面前。后來，我們經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，鼓足了勇氣，走到一個(gè)看上去比較和善的陌生人面前，我們?nèi)艘黄鸫舐曊f明了我們的目的，并請(qǐng)求他獻(xiàn)上一份愛心。隨后，我們的.膽子越來越大了，許多好心人都獻(xiàn)上了一份他們的關(guān)懷。通過這次活動(dòng)，我不但為社會(huì)出了一份力，還鍛煉了自己的膽量和交際能力，我非常高興。希望大家有機(jī)會(huì)也多參與這樣的活動(dòng)。

謝謝大家！我的發(fā)言完了。

我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇三

星期一的早晨，陽光明媚，全班同學(xué)正坐在教室里，聲情并茂的朗讀著課文。這時(shí)，廣播響了起來：“本星期的升旗手名單：五（4）班；五（3）班；五（2）班施冉……請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)迅速到操場(chǎng)上來集合?！?/p>

雖已聽到老師堅(jiān)定的話語，但心中不免有些疑惑，怎么沒有提前通知我??？班上的同學(xué)焦急地向我打著手勢(shì)，我定了定神，飛快的向樓下沖去，一路上，我竟開心地笑出了聲。

晨會(huì)開始了，我站在高處，俯視了一眼茫茫的人群，心里裝滿了欣喜和快樂感，一直持續(xù)到晨會(huì)結(jié)束。大隊(duì)輔導(dǎo)員星老師微笑著對(duì)我說：“施冉，今天和明天都是你來升降國旗，記住了么？”“恩！”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下午放學(xué)了，幾個(gè)同路的同學(xué)互相招呼著，興高采列地邊走邊吹，一路歡欣，腦袋里哪還記得星老師的囑咐。晚飯時(shí)，我一邊吃著，一邊添油加醋地描述本人在校的的“光榮事跡”?！鞍。。?！”剛講到一半，我猛的一驚，手中的筷子，“吧嗒”一聲掉在了地板上。“怎么了？”媽媽急切的詢問我?！拔椅椅覈焱铝??！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴回答著媽媽的話，真的要“暈”。

第二天一早，6點(diǎn)半我就沖到了學(xué)校?！皨寢屟剑炷?？”魂沒了，魄沒了，我的心“撲通撲通……”就要跳出來了。我傻傻地站在旗桿下，我暈我暈我暈，我倒我倒，一屁股跌坐在臺(tái)階上，“完了，怎么辦？”

我獨(dú)自把國旗高高升起，滿懷著喜悅望著它，“國旗國旗，我愛你?。?！”

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我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇四

他，一個(gè)俊朗內(nèi)秀、積極進(jìn)取、熱愛生活、真誠善良的小男孩；他，是老師們的好助手，同學(xué)們的好朋友。

在學(xué)習(xí)上，他勤奮刻苦。課堂上專心聽講，積極思考；回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)；他不斷摸索和積累好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，在五年來的學(xué)習(xí)中學(xué)得輕松自在，各科成績一直保持優(yōu)異，多次被評(píng)為三好學(xué)生。

在生活中，他熱愛運(yùn)動(dòng)。籃球、輪滑、跳繩、武術(shù)都是他的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活躍的身影。輪滑的賽場(chǎng)上，他勇往直前，敢打敢拼，曾代表學(xué)校參加2019年無錫市小學(xué)生速度輪滑比賽，并獲團(tuán)體總分第二名的好成績。

在全面發(fā)展上，他的課外生活豐富多彩。鋼琴、閱讀、登山、書法、樂高都是他的最愛。也因?yàn)檫@些愛好，他曾多次獲獎(jiǎng)，有鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、書畫大賽銀獎(jiǎng)、希望英語口語大賽二等獎(jiǎng)、野外生存挑戰(zhàn)的獲獎(jiǎng)等等。

他就是我們澄江中心小學(xué)五（1）班陳煜祺同學(xué)。

我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇五

五指并攏，高舉頭上。

八百多雙眼睛凝聚一點(diǎn)。

星期一，我們的國旗。

在冉冉升起。

曾經(jīng)在煙雨南湖的游船上飄蕩過。

曾經(jīng)在茫茫的雪山草地上飄蕩過。

曾經(jīng)在天安門千萬人的注視下飄蕩過。

今天。

在我們學(xué)校的操場(chǎng)。

她也這樣高高地飄蕩。

飄蕩在我們每一個(gè)人的心中。

我們不會(huì)忘記。

不會(huì)忘記圓明園熊熊大火中的恥辱。

不會(huì)忘記盧溝橋下一輪月亮的哭泣。

更不會(huì)忘記南京城里。

三十萬死難同胞的悲哀。

但我們也清楚地記得。

記得那百年香港回歸的激動(dòng)心情。

記得神舟飛船飛向太空的傲然身姿。

更記得鳥巢體育館里。

奧運(yùn)火炬燃燒的輝煌。

紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。

一團(tuán)紅色如同火焰在歡快跳躍。

我仰望五星紅旗。

我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇六

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我是一名光榮的升旗手作文800字，歡迎閱讀與收藏。

升旗手是我一直以來的愿望，如果能將鮮艷的國旗，親手將她高高升起，那是一件多么自豪的事??！

記得有一次，老師拿著三面鮮紅的旗幟，來到講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)們宣布：“這次輪到我們班級(jí)值周升降國旗的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)就交給方琳嵐，時(shí)間是一個(gè)星期?！蔽衣犃?，差點(diǎn)兒從課桌上跳了起來，那時(shí)我的內(nèi)心非常激動(dòng)。心里暗想，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了！

到了晚上，我興奮得一夜都睡不著覺，做夢(mèng)也在升國旗。凌晨，我終于迷迷糊糊地睡了一會(huì)兒，很早就醒了。這可是，我第一次這么早主動(dòng)起床，我急急忙忙地跑到爸媽的房間，硬是拉著他們起床，連早飯都不想吃，一定要爸爸早點(diǎn)送我到學(xué)校。

爸爸呦不過我，只好將我送到學(xué)校。到了校門口，整個(gè)校園顯得非常寂靜，連校園里的樹葉都不敢發(fā)出一絲聲音。我向教室飛奔而去，看到三面紅旗，國旗、隊(duì)旗和校旗，它們安靜地躲在教室門后的角落里，顯得格外醒目。我雙手捧起旗幟，小心翼翼地抱在懷里，生怕它們掉在地上，被灰塵弄臟。

我從教室里跑出來，來到主席臺(tái)上，先將隊(duì)旗和校旗升上去，最后升國旗。我向四周望了望，看著周圍寬闊的操場(chǎng)，仿佛看到同學(xué)們站在操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，向國旗敬禮。當(dāng)國旗緩緩升起時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，這時(shí)，我想到了，這些旗幟是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，要不是紅軍戰(zhàn)士們用生命換來的犧牲精神，哪里能夠換來今天強(qiáng)盛的祖國。

我想到，當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士過雪山時(shí)，條件是多么困難，在長征的路上，有多少人坐下就起不來了；英雄母親鄧玉芬，雖然丈夫和兒子都已光榮犧牲，但她還是把每個(gè)八路軍戰(zhàn)士都當(dāng)成自己的`親人這些都是我們少先隊(duì)員引以自豪的事情。

于是，我看著冉冉升起的五星紅旗，感到自己無比的驕傲。我抬著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，總覺得，它是如此耀眼，怎樣看都看不夠。國旗升好后，我低下了頭，猛然，看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)飄動(dòng)，好像要和國旗融合一體。原來，我身上戴的紅領(lǐng)巾就是國旗的象征，想到這里，我莫名流下了淚水，這不是快樂和傷心的淚水，而是自豪的淚水。

祖國，我最親愛的媽媽，是您，一直在默默地保護(hù)著我們。如今，作為小班長的我，更加懂得身上肩負(fù)著復(fù)興中華民族和建設(shè)祖國的重任，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?，我們是祖國的希望。為此，我暗暗發(fā)誓，一定要勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為祖國增添光彩。

愿我們的祖國更加美好，更加輝煌！

我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇七

張來自牙xx市第一小學(xué)六年一班一個(gè)溫暖的大家庭，班主任張紅梅老師說過：“凌溪就象她的名字一樣什么事都能心領(lǐng)神會(huì)?！钡拇_，在牙一小學(xué)習(xí)的這段時(shí)光，張凌溪各方面都得到了發(fā)展。

她成績優(yōu)異，愛好廣泛，心地善良，樂于助人。張凌溪從小就學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫，舞臺(tái)上經(jīng)常能看到她優(yōu)美的舞姿；賽場(chǎng)上，也經(jīng)常能出現(xiàn)她靈巧的身影。

張積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，還曾代表學(xué)校參加多次比賽，都取得了優(yōu)異的成績。

在同學(xué)的眼中，張是他們能說知心話的好朋友；在老師眼中，她是善解人意有能力的好助手；在家長眼中，她是父母最大的驕傲；在長輩眼中，她是自立懂事的好孩子——優(yōu)異的成績、逼真的繪畫、優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞，在全班同學(xué)和老師的心目中樹立了優(yōu)秀小干部形象。

我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇八

9月1日返校時(shí)，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時(shí)候，我們班要派出一名升旗手和兩名護(hù)旗手......”然后神秘地故意賣弄玄虛，不繼續(xù)往下講了。這個(gè)消息像一個(gè)巨型地雷在我們班炸開了，同學(xué)們你一言我一語地議論起來，我也在心里默念：希望有我，一定要有我......周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠(yuǎn)和護(hù)旗手史皓玉和付良雨！國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)兼校門禮儀隊(duì)是?????”

耶！早在我入學(xué)的第一天開始，我就一直夢(mèng)想著有一天我也可以向高年級(jí)的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴(yán)地手捧國旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺(tái)。當(dāng)國旗響起的'剎那，右手瀟灑地將國旗一角甩出去......啊，多神氣！終于這一天到來了！

周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是周一早晨升旗時(shí)的情景――一會(huì)兒覺得握旗桿時(shí)左手在上為好，一會(huì)兒又感覺右手在上比較恰當(dāng)，唉，真有點(diǎn)糾結(jié)！直到午夜才昏昏沉沉地睡著。

周一早上不到七點(diǎn)我就到達(dá)學(xué)校，進(jìn)教室放下書包后，便去校辦公室拿了國旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過了一會(huì)兒，廣播響了，同學(xué)們也都來了，校園里滿是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我。

當(dāng)廣播里傳出“升旗儀式第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌”的指令時(shí)，我手托國旗，按照規(guī)定將國旗掛在了旗桿上。國歌響了，我右臂帶動(dòng)右手用力地向右上方將國旗甩了出去，然后拉動(dòng)滑輪上的鐵繩，國旗緩緩上升。當(dāng)國歌就要奏完時(shí)，放眼望去，呀！國旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來我的速度有點(diǎn)慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽國歌，一邊用力拉，當(dāng)國歌奏完，國旗也正好升到頂端，真是恰到好處?。?！看見國旗在晨風(fēng)中微微飄揚(yáng)著，我的使命圓滿完成！

“升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手?！焙?，要在全校師生面前聽夸獎(jiǎng)，還真有點(diǎn)不自在。“今天光榮的升旗手是來自五一班的王皓遠(yuǎn)，”我轉(zhuǎn)過身，面向全校師生敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。“他??????”廣播里，老師繼續(xù)介紹著我，我感到心潮澎湃，聽著那些贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)！

升旗儀式結(jié)束前，我一直保持著站軍姿的姿勢(shì)：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當(dāng)廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束！”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽使喚了，怎么邁不開腿了？我使勁一曲腿，只聽“咯噔”一聲，呼，終于恢復(fù)了。呵呵，看來是有點(diǎn)緊張啊！

我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是五（1）中隊(duì)的侯星宇，本周被推選為升旗手，我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。班里名列前茅。本學(xué)期在我的努力下英語成績也取得較大的進(jìn)步。我的興趣十分廣泛，看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本津津有味地讀起來。我常常被書中的情節(jié)所吸引，有時(shí)甚至忘了吃飯。在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣，當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡責(zé)地完成。在家中，我還是媽媽的'開心果，父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我能處理好自己的事情，不讓他們太操心。

每當(dāng)國旗升起，我總是情不自禁地想起了那些為了祖國的解放事業(yè)獻(xiàn)身，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們用生命換來了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國旗升起，我就會(huì)想起了我的理想，想到美好的未來，看著鮮艷的國旗從我手中冉冉升起，作為一名中國人的自豪感油然而生。??！我為自己是一名升旗手而感到無比驕傲！