總結(jié)的過程需要有系統(tǒng)性和條理性，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性?？梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但要保持個(gè)人風(fēng)格?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范文吧！

歷年高考滿分作文原文篇一

20高考作文素材：歷年作文素材28例-01-2916：39歷年高考作文素材的選擇十分重要，作文素材的優(yōu)略選擇決定了素材作文是否是好壞文章的判斷，因而下面為大家提供了作文常需要的素材。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊…他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的---毅力。

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

俄國(guó)作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

愛，有的.時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

生命不是一篇”文摘“，不接受平淡淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)”連載“，無論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無法回頭。

不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過”不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵"。風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

歷年高考滿分作文原文篇二

人的感情是豐富的，是無止境的，若不善加控制，人類的歷史便會(huì)上演一幕一幕慘劇。試看當(dāng)今世界，民族之間的沖突，地區(qū)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間的'恩怨怨，是是非非。但是仇恨的目光并不能充塞世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)看下兩個(gè)特寫鏡頭。

地點(diǎn)：巴以交界的隔離墻下她靜靜地坐在布滿彈孔的殘破的房間里。從她仇恨的眼光里，找不到一絲拉伯少女應(yīng)有的溫柔與體貼。她永遠(yuǎn)也忘不了，在那被以色列士兵的機(jī)槍掃的人群中，哥哥那扭曲的身影，那天，16歲的她在心里鄭重宣告："我要成為名哈馬斯戰(zhàn)士，消滅猶太人，為哥哥報(bào)仇，為國(guó)家而戰(zhàn)！"。

他，呆呆地跪在一座新墓前，周圍是哀泣、痛哭的人群。他永遠(yuǎn)也忘不了在被哈馬斯極端分子炸過的廢墟里，姐姐痛苦的表情。那天，剛成年的他在心鄭重宣告："我要成為一名軍人，消滅阿拉伯人，為姐姐報(bào)仇，為國(guó)家而戰(zhàn)！"。

就這樣，兩個(gè)年輕的生命相遇在了隔離墻下，她純潔的紗巾下是一排排炸彈，他年輕的貝雷帽下是一雙兇狠的眼睛。當(dāng)爆炸的聲音響徹云霄時(shí)，兩個(gè)年的生命倒下了。在埋葬他們的尸體時(shí)，又有無數(shù)十七、八歲的孩子作出了與們同樣的選擇。隔離墻隔斷了兩顆"殘忍"而又"美麗"的心，也隔斷了兩地人善良而純樸的感情"，男孩、女孩的行為讓親人得到了些許安慰，但是他們的為又破壞了多少個(gè)家庭，使多少親人離散，使國(guó)家遭受災(zāi)難。仇恨蒙住了他的雙眼，仇恨的種子在他們心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，他們的身上洋溢著人的親情，卻少了幾分執(zhí)著的理性"。為什么就不能用和平的方式去解決他們間的矛盾呢？讓人與人之間的愛不那么自私呢：地點(diǎn)：中華大地的隔離病房中，當(dāng)人類又—次遭受災(zāi)難的時(shí)候，他們，同樣年輕的生命，毅然決然地踏上了征途，那也許是他們與親人、朋友的永別。

20xx年，肆虐的"sakts"就像一場(chǎng)瘟一一樣降臨人間，攪亂了人們?cè)酒届o的生活。人們?cè)诮畨?mèng)申度過了一個(gè)本應(yīng)美好的春天?？墒窃诿鎸?duì)溫暖的家庭與可怕的"非典"、冷清的隔離病房時(shí)，就有這樣一些人選擇了后者，選擇了將親情，將愛給那些不幸的人。有——位年輕的護(hù)士，身體本來就不好，可是當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勸她退到二線工作時(shí)，她堅(jiān)定地說："我不想當(dāng)逃兵！"從她的眼神里，我們看到的是一種自信，一種堅(jiān)毅，再有一份深情，對(duì)家人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家。這樣的人偉大而又崇高。正是因?yàn)橛辛诉@樣頑強(qiáng)拼搏的斗士，人類又——次戰(zhàn)勝了邪惡。隔離病房并沒有隔斷人們的心靈，它使人類的靈魂得到了凈化。情是我們生活的鹽·有了它，一切才有滋味，但若沒有理性的控制，一切又都變了味。充滿理性的感情才會(huì)使我們的生活更加精彩！

歷年高考滿分作文原文篇三

著名的數(shù)學(xué)家瓦爾德在二戰(zhàn)時(shí)因排除眾議建議美軍在飛機(jī)引擎處安置裝甲，在很大程度上幫助美軍贏得了第二次世界大戰(zhàn)，也因此產(chǎn)生了著名的"幸存者偏差"理論。通俗地講，就是人們常常偏信來自于幸存者的資料、數(shù)據(jù)，而不去探究"死亡者"的信息，因而資訊與真實(shí)情況存在偏差。現(xiàn)實(shí)生活中，小到個(gè)人生活大到商業(yè)運(yùn)作，"幸存者偏差"現(xiàn)象無處不在。

作為學(xué)生，最常遇到的問題就是擇校、選擇補(bǔ)課班。家長(zhǎng)們選擇的標(biāo)準(zhǔn)通常依靠的是升學(xué)率、高分學(xué)生的數(shù)量和成績(jī)，而不去看低分學(xué)生的占比和分?jǐn)?shù)，更不去考慮學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量、師資力量、和是否因材施教。盡管家長(zhǎng)們都知道每個(gè)學(xué)生都是有獨(dú)立個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣特長(zhǎng)的個(gè)體，也承認(rèn)很多優(yōu)秀的學(xué)生本身就是天資過人，但由于"幸存者偏差"的誤導(dǎo)，他們?nèi)砸蝗~障目，心存僥幸。

今天對(duì)于全中國(guó)975萬考生來講都是一個(gè)重要的日子，寒窗苦讀數(shù)十載，千軍萬馬擠獨(dú)木橋，為的是什么?就是為了能考上清華、北大這樣的知名學(xué)府。因?yàn)榧议L(zhǎng)和考生們看到以往清華、北大的畢業(yè)生都能找到好工作，擁有較同齡人更高的收入?？墒?，正因?yàn)?幸存者偏差"效應(yīng)，媒體爭(zhēng)相報(bào)道的都是高等學(xué)府優(yōu)秀畢業(yè)生的案例，而不去追蹤、探究那些畢業(yè)即失業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀。畢竟，社會(huì)鼓勵(lì)宣揚(yáng)正向、積極的思想，以慰藉讀者，給人以希望。這就給普通老百姓造成一種錯(cuò)覺，即頂尖名校畢業(yè)的所有人都是優(yōu)秀的。

那么，很多人可能不理解，從中國(guó)頂尖學(xué)府畢業(yè)的學(xué)子怎么會(huì)找不到工作或工作一般、收入平平呢?這里面其實(shí)同樣蘊(yùn)含著"幸存者偏差"現(xiàn)象。從大的概率上講，人們普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)好，就能考上知名大學(xué)，就會(huì)擁有一片光明的就業(yè)前景，因而擁有完美人生?？扇藗兺恢阑蜻x擇不聽、不看、不相信，很多僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生，由于知識(shí)面狹窄被擠出職場(chǎng);由于興趣貧乏、不擅長(zhǎng)與人溝通、合作，余生寡味;甚至，一些成績(jī)優(yōu)秀，習(xí)慣被人仰視的畢業(yè)生，人生中遭遇一點(diǎn)小挫折就選擇結(jié)束生命。

跳出個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的小視野，放眼看社會(huì)，理順一些商業(yè)發(fā)展的規(guī)律、脈搏，不難發(fā)現(xiàn)，很多人和事的失敗往往是由于受"幸存者偏差"的影響。拿從前年開始在全國(guó)各地上演的如火如荼的共享單車來舉例。當(dāng)一些共享單車初現(xiàn)成功的時(shí)候，很多人覺得自己看明白了盈利者成功的商業(yè)模式，也順而跟風(fēng)為之，可忽略了其他做該項(xiàng)目失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和諸如市場(chǎng)飽和率、占有率的問題。

因?yàn)?幸存者偏差",人們常常以偏概全，結(jié)果導(dǎo)致跟風(fēng)而上、一味效仿，而不去正視"死亡者"、"失敗者"的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。即便是特效藥，也只是對(duì)某一部分群體有效，不可能對(duì)所有人都奏效。即便是成功的商業(yè)模式，也是經(jīng)過不斷歷練、修正建立的，而不能一味盲目照搬。道理其實(shí)每個(gè)人都懂，"幸存者偏差"這個(gè)理論，人們雖然以前可能不知道它的確切名稱，但也略知其中道理，只是人們傾向于從主觀上選擇讓自己輕信"幸存者"的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，而不愿意聽"死亡者"說話，畢竟，他們也不能說話。

歷年高考滿分作文原文篇四

多芬，則是用自身的缺陷在靈性至極的黑白鍵上敲擊出壯麗的生命樂章。

這些偉大的人用缺憾成就了靈魂以及人生的完美。他們的缺憾以及對(duì)完美的追求是人類天空中綻放的'銀白禮花。對(duì)于我們，這圓與缺的哲學(xué)依然要研究下去。我們的人生本是一片荒漠，充滿缺憾，而我們一生的工作就是要讓這片荒漠開出完美的花朵。

莊子自比一尾陋魚而依然追求夢(mèng)蝶的境界，我們同樣應(yīng)當(dāng)守望著心中的月亮樹。用缺憾去成就圓的傳奇。不要哀嘆缺憾的不美，就像葉子一樣用一生綠著去成就一個(gè)金色的夢(mèng)。

這就是圓與缺的哲學(xué)。

歷年高考滿分作文原文篇五

有人認(rèn)為，英雄應(yīng)是站在榮耀之巔，享受無上的榮光和贊美。但我認(rèn)為真正的英雄應(yīng)是這樣的。

春秋戰(zhàn)國(guó)，硝煙彌漫，中原各國(guó)自相殘殺。國(guó)內(nèi)明爭(zhēng)暗斗，北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵犯中國(guó)。舉世皆濁有一人獨(dú)清;眾人皆醉，有一人獨(dú)醒。

“微管仲，吾將被發(fā)左衽乎!”

管仲，于戰(zhàn)火紛爭(zhēng)中崛起，九合諸侯，一匡天下!

他先前侍奉于公子糾，面對(duì)公子糾的敗落，他面臨一個(gè)問題：死或不死。是用死亡來表達(dá)自己的忠心赤膽，亦或是保全姓名于亂世，完成自己治世之理想?他的同僚選擇了死亡：召乎死之。而管仲則選擇了后者：管仲請(qǐng)囚。他深知，他不能死，他要為更偉大的事業(yè)而奮斗，他不拘于此小節(jié)?！肮芤奈嶂斡诟邆?，使相可也?！彼A了，他贏得了齊桓公的信任，任卿相。助小白完成了北杏之盟、荊之盟，齊侯會(huì)宋公、衛(wèi)候，會(huì)陳人、蔡人等一霸春秋，使齊桓公成為春秋第一霸主。這才是真正的英雄，不拘于小節(jié)，有偉大的抱負(fù)和理想，并有與之匹配的才華。

管仲，于民族大義中抉擇，以仁為本，解救中原!

狄人伐邢，救亦或是不救?救，對(duì)齊有何益處?邢國(guó)遠(yuǎn)于千里之外，路途遙遠(yuǎn)，風(fēng)餐露宿，將士疲敝，能不能贏先不說，光是外出花銷便會(huì)拖垮齊國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不救，狄人距齊甚是遙遠(yuǎn)，一年兩年似乎也打不到這里來。救還是不救?管仲給出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厭也，諸夏親昵不可棄也，宴安酖毒，不可懷也?！痹娫唬骸啊反撕?jiǎn)書，且不懷歸’請(qǐng)救邢以從簡(jiǎn)書。齊人遂救邢。”站在本國(guó)的立場(chǎng)考慮，自然不救為好，可是站在仁義、站在中原文化的角度來看，救，必須救，現(xiàn)如今禮崩樂壞，中原文化處于千鈞一發(fā)之際。若不救，將使千古仁義毀于一旦，使千年的文明消失殆盡。他深諳此理，所以“縱千萬人，吾往矣”。這才是真正的英雄，在大局面前，不顧及小家的利益。在歷史興衰面前，能敏銳察覺出時(shí)局的變化，做出有利于天下的決定，是的，是天下，不在一人，一家、一國(guó)，而是全天下。

真正的英雄就是像管仲一般，能于亂世之中崛起，不拘小節(jié)，真正的英雄應(yīng)以仁義為本，以天下為己任，這才是真正的英雄。

歷年高考滿分作文原文篇六

2010年高考作文素材：歷年作文素材28例2011-01-2916：39歷年高考作文素材的選擇十分重要，作文素材的優(yōu)略選擇決定了素材作文是否是好壞文章的判斷，因而下面為大家提供了作文常需要的素材。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊…他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的---毅力。

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

俄國(guó)作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

愛，有的.時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

生命不是一篇”文摘“，不接受平淡淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)”連載“，無論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無法回頭。

不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過”不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵"。風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

歷年高考滿分作文原文篇七

成長(zhǎng)似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。在這個(gè)階段，我們總是很激動(dòng)，很叛逆，很迷茫。我們會(huì)偷偷關(guān)注身邊人的言行；我們開始狂躁，不再是父母身邊聰明的天使；我們失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣，成了唯一的諾諾。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地時(shí)，就像千千成千上萬的中學(xué)生一樣，我們開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路。走進(jìn)教室，我找不到小時(shí)候踩在這里的喜悅，反而很壓抑?？粗吧拿婵?，我的心里又升起一絲惆悵。過去熟悉的面孔早已消失。

從小到大，各種迷茫都像石頭一樣吵，我很迷茫，無法躲閃。我不得不獨(dú)自品嘗全身傷痕累累的身心痛苦。

幸運(yùn)的是，上帝及時(shí)照顧了我，給了我一個(gè)知己。遇見她后，成長(zhǎng)似乎不再那么糟糕。心里的惆悵，像冰川一樣，遇到了溫暖的太陽，漸漸融化。原本陌生的臉，因?yàn)樗牡絹恚瑳]有石化，變得如此燦爛。

她的名字叫賽爾號(hào)。就是這個(gè)人給我原本索然無味的中學(xué)生活增添了華麗的光環(huán)。她笑起來很美很燦爛，仿佛世界上什么都沒有，只是笑容僵硬；她的聲音很飄渺，仿佛風(fēng)中沒有任何雜質(zhì)；她的頭發(fā)卷曲，可愛，充滿了成長(zhǎng)的活力。

我經(jīng)常向他傾訴很多煩惱。比如今天的試卷為什么這么難？老師今天說的真沒意思。為什么我爸一直跟我說這種扯淡的問題？預(yù)料到這一點(diǎn)，范竟然如此健談，用搞笑的邏輯給我解釋那些廢話連篇的問題，最不尋常的解釋恰恰一個(gè)個(gè)填補(bǔ)了我的疑惑。感覺帆就像一個(gè)大口袋，大到可以裝下我所有的煩惱。

和帆談了很久，感覺變了一個(gè)人。我也開始學(xué)會(huì)為自己成長(zhǎng)的煩惱定制一個(gè)樂觀的解釋。漸漸的，我的笑聲越來越大，我也不會(huì)再覺得它不矜持了。我會(huì)多說，不會(huì)覺得這不是淑女的行為。我變了。自信和樂觀是我最生動(dòng)的話語！

其實(shí)長(zhǎng)大是一顆美味的糖果，你的嘴唇和牙齒的味道會(huì)回味我們無盡的遐想。然而，如果我們不克制，我們就不會(huì)嘗到原來的甜味。反而會(huì)有陣陣痛苦。所以，在我成長(zhǎng)的過程中，我要學(xué)會(huì)排解煩惱，保護(hù)我們的“牙齒”。這樣才能嘗到更多的甜蜜和幸福！

其實(shí)我們每個(gè)人都可以驕傲的大聲說:我不擔(dān)心我的成長(zhǎng)！

歷年高考滿分作文原文篇八

尊敬的王老：

明天就是第100個(gè)國(guó)慶節(jié)，作為一名普通的青年科學(xué)工作者，我代表中國(guó)社會(huì)科學(xué)院向您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，對(duì)您榮獲“百年中國(guó)功勛人物”表示熱烈的祝賀。

您出生在上世紀(jì)六十年代，頻繁的運(yùn)動(dòng)與極度的貧困并沒有消滅您的好學(xué)之心。在繁重的勞作之余，在高壓氣氛的縫隙里，您刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上進(jìn)，終于等來了1977年恢復(fù)高考的好消息。機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人，真正的強(qiáng)者總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻把握自己。在清華大學(xué)的求學(xué)生涯里，您毅然攀登科學(xué)的高峰，在動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域漸漸嶄露頭角。不僅是國(guó)內(nèi)的科學(xué)界，美國(guó)的科學(xué)界也開始關(guān)注到了您發(fā)表的關(guān)于航天飛行器的科學(xué)論文。在當(dāng)時(shí)，一個(gè)20歲左右的青年人取得如此令人矚目的成就著實(shí)難得。

您并沒有就此滿足，而是將這些夸贊之聲輕輕置于腦后，繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室和圖書館中苦苦鉆研。您獲得了赴美留學(xué)的資格，在大洋彼岸的異國(guó)他鄉(xiāng)，您時(shí)刻不忘祖國(guó)人民的期盼與掛念，牢記一個(gè)青年科學(xué)工作者的神圣使命。學(xué)成歸來，您已然是中國(guó)載人航天界的中堅(jiān)力量。正如老一輩科學(xué)家錢學(xué)森一樣，您放棄了國(guó)外優(yōu)厚的物質(zhì)待遇，決心將智慧與汗水全部奉獻(xiàn)給神州熱土。祖國(guó)感謝您，人民感謝您，新中國(guó)百年奮進(jìn)的歷史中您的名字熠熠生輝。

在您的率領(lǐng)下，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中組建起了一支技術(shù)過硬、思維活躍的科學(xué)團(tuán)隊(duì)，在載人航天飛行這一重大項(xiàng)目中不斷取得新的突破，徹底改變了航天事業(yè)長(zhǎng)期落后于人的局面。在浩瀚神秘的太陽系中，此時(shí)此刻正飛行著二十多個(gè)由您組織研發(fā)的衛(wèi)星，不斷為祖國(guó)大地送來科學(xué)的福音。在舉世矚目的探月工程方面，您的成就更加無需贅言。您還積極培養(yǎng)青年后備力量，將“傳幫帶”工作做得盡善盡美。身為您的后學(xué)晚輩，請(qǐng)接受我深深的敬意。

您榮獲了“百年中國(guó)功勛人物”的表獎(jiǎng)，真可謂實(shí)至名歸，不愧為“神州干城”，在航天領(lǐng)域的奪目成就使您載譽(yù)至今，且必將傳之后世?，F(xiàn)如今，為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)奮斗了一生的您已步入耄耋之年，所有知道您名字的人無不心懷敬仰之心，誠(chéng)摯地祝愿您身體健康，心情愉快。您放心，在您的指引和鼓勵(lì)下，新一輩的青年科學(xué)工作者將繼續(xù)奮斗，接續(xù)您的熱情，傳承您的精神，沿著您努力的方向勇敢前進(jìn)。

此致

敬禮!

歷年高考滿分作文原文篇九

宋軍營(yíng)里，帳內(nèi)，案上的蠟燭燃燒著。蠟燭經(jīng)寒風(fēng)一吹，蠟淚就一邊倒掛下來，有的已熔去了半截，殘燭搖焰，直冒黑氣。

岳飛難以成眠，該如何是好呢?他原本是多么的興奮，就要收復(fù)河山了，與部將們飲酒時(shí)還說：“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳!”然而，那十二道金牌班師詔，去給他蒙上了沉重的陰影，仿佛是一盆冷水從他頭頂貫過，寒!

想他從小練武，就是為了心中的一腔熱血，希望能報(bào)效國(guó)家?？孔约旱呐?，終于等到持節(jié)封侯，平楊么，十年苦戰(zhàn)，正待一舉收復(fù)中原，直搗黃龍，去不料到竟是班師回朝。叫他何以甘心，花費(fèi)了民力和兵力攻下的城池，現(xiàn)在又要棄之而去，他不想啊!他們走了，老百姓豈不是又要遭殃了。

他自問無愧于天地，無愧于國(guó)君。背脊上母親刺的“精忠報(bào)國(guó)”他一直記得，自從有它那天起，就一直背負(fù)著。他手下的將士是最好的部下，他一手調(diào)教，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，終究造就了“撼山易，撼岳家軍難”的口碑。哪知……唉，秦繪勾結(jié)金國(guó)，皇上被秦繪蒙蔽，只圖奴顏婢膝去向敵人搖尾乞憐，保持殘局。此時(shí)不乘勝攻打，南宋遲早會(huì)被金兵蠶食貽盡的。雖說將在外，君命有所不受，但是他做不到啊。他背上的赤字提醒他，這是不忠不孝之舉，無論如何也不能做。

岳飛走出帳外，寒風(fēng)帶起一蓬雪花，冷氣侵肌，縱是身經(jīng)百戰(zhàn)的他也不由得打了個(gè)寒顫。第二天，催促又來，“十年之功，毀于一旦!所得州郡，一朝全休!社稷江山，難以中興!乾坤世界，無由再復(fù)?！?/p>

于是揮淚班師回朝。

京城臨安的大理寺牢里。岳飛以謀反篡位之罪被關(guān)押。是非公道自在人心，千秋自有定論，吉兇禍福何足計(jì)。只是他心中大志難酬啊!

**亭內(nèi)，他不減英氣。面對(duì)著儈子手，他激奮難平：“我岳飛只望收復(fù)中原，迎還二圣，掃平虎穴，復(fù)仇雪恥，上安宗廟社稷之靈，下慰舉國(guó)軍民之望，爾等以‘莫須有’的罪名將我害死，我死不甘心?！睅е@滿腔的遺憾，岳飛離開了，在游魂停留時(shí)，憶起北伐未成時(shí)寫的詩：

怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切!靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭闕!壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾山河，朝天闕。

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歷年高考滿分作文原文篇十

世界總?cè)顼L(fēng)云聚散，變幻不定;人生卻似浮萍逐水，難免飄零。可為了證明，也為了抒寫，每個(gè)人都在找尋。有人很快找到了棲身之所，有人卻望斷桃源仍不知?dú)w處。

古往今來，圣賢常多寂寞，飲者亦無人解語，其實(shí)他們一直都在漂泊中苦苦尋覓歸路，尋覓心之所屬，尋覓魂之所依。他們可能會(huì)慨嘆命運(yùn)給予的實(shí)在太少，可誰能知曉，這漂泊的歷程才是他們真正的歸路，正是這一條路成就了他們的人生。

風(fēng)卷塵沙迷古道，只影游離行蒼茫。

真實(shí)的玄奘只是一個(gè)再普通不過的僧人。沒有悟空相助，西游的路，何等漫長(zhǎng)。不是斬妖除魔的神力，只是心中永不會(huì)被沉埋的虔誠(chéng)，讓他一次次在風(fēng)沙彌漫的蒼茫大漠上站起，整理袈裟，寂寞前行;只是古道上那個(gè)堅(jiān)執(zhí)的背影，永遠(yuǎn)留了下來，被時(shí)間遺忘，卻被歷史銘記。熟知的故事，更像一個(gè)渺遠(yuǎn)的神話，今人心中生出萬千感觸。西游是玄奘精神的歸路，猜想路上的滿足和喜悅早已把艱辛與痛苦瀝盡，漂泊已如同回家。

遠(yuǎn)山幽谷空人語，春秋寂寥淡流年。

當(dāng)同齡讀書人都在“充耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，徐霞客卻走上了另一段長(zhǎng)旅。在遠(yuǎn)離人煙的蠻荒之地，嘗盡常人永遠(yuǎn)無法想象更無法感受的艱辛。在我們看來，實(shí)在是莫大的痛苦與折磨，但這樣的漂泊正是徐霞客所向往的逍遙。從完成一段驚世旅行，到著成一部傳世奇書，對(duì)他來說都不重要。奇山異水中，他看淡了流年，看淡了俗世，也已深知：游歷山水即是自己的歸路。漂泊中他圓了自己的夢(mèng)，也圓滿了人生。

仗劍去國(guó)紅塵遠(yuǎn)，且歌且游醉青山。

李白的歸路不在那世俗的官場(chǎng)，不在那險(xiǎn)惡的仕途，而在于山水之間的漂泊。既知“巖不可攀”，又何必“摧眉折腰事權(quán)貴”而“不得開心顏”!雖說去國(guó)本非所愿，遠(yuǎn)離紅塵也有一絲無奈，但這些卻成就了李白一種更可敬的超脫與放達(dá)。若不是這一段被迫的漂泊，李白的醉與狂便不會(huì)這樣淋漓地彰顯。漂泊中，李白走向極致，走向輝煌，也裝點(diǎn)了盛唐的詩壇。

其實(shí)，每個(gè)人都注定要一生漂泊，只不過漂泊的方式不同而已。對(duì)此，又何必苛求。漂泊中的歸路，在路上。

歷年高考滿分作文原文篇十一

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的歷年高考滿分作文精選，希望能夠幫助到大家。

心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。

如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。

英國(guó)作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹樁，坐下來休息吧?！鄙峒簶湟恢焙芸鞓?，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說著因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。

世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。

雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子?！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂趣，再平分給眾人。

北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的.感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯(cuò)，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。

我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財(cái)富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。

歷年高考滿分作文原文篇十二

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員ericgong為你整理了“歷年高考零分作文”范文，希望對(duì)你有參考作用。

有好幾次，我的表弟來我家玩兒，媽媽總是說：“陽陽把這個(gè)給弟弟，把那個(gè)給弟弟!”我聽著這些話，心里想著：我好像都不是我媽親生的一樣。直到有一次，我終于明白了媽媽為什么讓我這樣做。

有一次，我把電視讓給了弟弟，可是我不服，因?yàn)槲也攀菋寢層H生的，為什么不對(duì)我這么好呀?我跟著我弟玩的時(shí)候，跟他爭(zhēng)起來了東西，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，我把他弄哭了。媽媽聽見了，就走過來對(duì)我說：“陽陽，你都這么大了，你讓一下弟弟又能怎么樣?”

“讓讓讓!你總是讓我讓他，你想過我沒有!”我說完就回到我的屋里，關(guān)上門。躺在床上蓋上了被子。知怎么，我就睡著了。到了晚上我醒來的時(shí)候，無意間聽到了爸爸和媽媽的對(duì)話。

“陽陽才這么大，你就總是說她，那以后你讓他都讓著別人啊?！灏职终f。

“不是，我只是太愛她了，讓他在別人眼里有一個(gè)好印象罷了?！眿寢尳又f。

我聽到這里，淚，就不由自主地流下來。我想：原來媽媽不是不愛我，而是我愛的很深，所以才會(huì)這樣做。我以后要聽媽媽的話。

從那以后，我留給人們的印象更深了，我很榮幸有一個(gè)這樣愛我的媽媽!

歷年高考滿分作文原文篇十三

閱讀給我?guī)砹丝鞓?，讓我沉浸在智慧的海洋?/p>

只有實(shí)踐的土壤，才能培育出真知的花朵。

我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：西班牙曾經(jīng)有位叫彼得羅一世的國(guó)王，對(duì)于很多人來說，他是正義的象征。一天，彼得羅一世宣布他將公開選拔法官，消息一傳出去，很多人都躍躍欲試。這天，有三個(gè)人來毛遂自薦。其中有一個(gè)是宮廷的貴族，一個(gè)是曾經(jīng)陪伴國(guó)王南征北戰(zhàn)的武士，還有一個(gè)是普通的教師。國(guó)王決定對(duì)他們進(jìn)行一次特殊的考核。于是，在宮廷人員和三位候選人的陪伴下，國(guó)王離開皇宮，率領(lǐng)眾人來到池塘，只見池塘上漂浮著幾個(gè)橙子。眾人們都不明白國(guó)王的意思?！俺靥辽弦还财鴰讉€(gè)橙子啊？”這是國(guó)王發(fā)話了。貴族走到池塘邊，開始點(diǎn)數(shù)。“一共是六個(gè)，陛下?！眹?guó)王沒有表態(tài)，繼續(xù)問武士同樣的問題：“池塘上一共漂著幾個(gè)橙子??？”“我也看到了六個(gè)，陛下?！蔽涫可踔翛]有走進(jìn)池塘就直接回答了國(guó)王的問題。國(guó)王沒有說話?！俺靥晾镉卸嗌賯€(gè)橙子？”他最后問教師。教師什么也沒有說，直徑走近池塘，脫掉鞋子，進(jìn)到水里把橙子拿出來?！氨菹?，一共有三個(gè)橙子！因?yàn)樗鼈兌急粡闹虚g切開了。”教師說?！爸挥心阒廊绾螆?zhí)法”國(guó)王說，“在得出最后的結(jié)論前，我們應(yīng)該加以證明，因?yàn)椴⒉皇撬形覀兛吹降氖虑槎际鞘虑榈恼嫦?。?/p>

我在這個(gè)故事里明白了：國(guó)王英明果斷，重用人才，教師是聰明謹(jǐn)慎的，他通過親自實(shí)踐去求證答案，當(dāng)上了法官。宮廷的貴族只是看到了事情的表面，沒有深入思考。武士人云亦云，同樣做出了錯(cuò)誤的判斷。

我深刻的體會(huì)到;在判斷某件事情的時(shí)候，不要妄下結(jié)論，要親自實(shí)踐。很多時(shí)候，我們所看到的聽到的未必是事情的真相。只有親自去實(shí)踐，才能知道事情的真相是什么.做任何事情都要靠自己，認(rèn)真思考。有時(shí)候老師在黑板上寫下一道題，有一個(gè)同學(xué)說出了一個(gè)答案，其他的同學(xué)也跟著喊了出同樣的答案，這個(gè)答案未必就是正確的。

通過閱讀這個(gè)故事，我以后做任何事情都要認(rèn)真思考，要像教師那樣認(rèn)真謹(jǐn)慎，親自實(shí)踐不要像武士那樣隨聲附和。從不同角度看待問題，尋找正確的答案。

歷年高考滿分作文原文篇十四

漫畫中，第一個(gè)孩子得到100分的親吻獎(jiǎng)勵(lì)，然后得到98分的耳光；第二個(gè)孩子得到了55分的手印，然后是61分的吻?？赐曷?，不禁深思。僅僅因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)一瞬間的漲跌，就獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰，真的是有失偏頗。其實(shí)孩子就像一棵正在生長(zhǎng)的樹，他的成就就像樹葉。沒有必要因?yàn)楹⒆拥臉渖祥L(zhǎng)了一片美麗的葉子而欣喜若狂，也沒有必要因?yàn)殚L(zhǎng)了一片不好的葉子而徹底否定甚至抗?fàn)?。不要因?yàn)橐黄~子而盲目。

孩子長(zhǎng)大了，不僅要學(xué)習(xí)，不僅要分?jǐn)?shù)，還要有“詩與遠(yuǎn)方”。但在唯分?jǐn)?shù)論的語境下，要求孩子拼命追求分?jǐn)?shù)的提高，不能有任何退步，甚至每次都要要求滿分。這和養(yǎng)速溶雞有什么區(qū)別？讓雞不生病，而是在激素和飼料的作用下快速生長(zhǎng)是違法的。孩子的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷快樂，也需要經(jīng)歷困難和挫折。在學(xué)習(xí)的過程中，要懂得付出汗水，不要每努力一次就立刻進(jìn)步，要知道進(jìn)步不一定馬上體現(xiàn)在成績(jī)上，要知道成績(jī)的起伏是正?，F(xiàn)象。只有不斷努力，不斷積累力量，才能成就更好的自己，從而綻放生命的花朵，結(jié)出生命的果實(shí)。作為孩子生命中最重要的人，父母怎么能只是隨意打分而忽略對(duì)孩子的綜合評(píng)價(jià)呢？孩子像樹，成績(jī)像樹葉。父母不應(yīng)該一葉障目。

同樣，在中國(guó)，有升學(xué)壓力的中小學(xué)往往被成績(jī)蒙蔽了雙眼。比如對(duì)老師的評(píng)價(jià)是片面的，老師往往只以自己上的課在某個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的成績(jī)來評(píng)判，卻往往看不到老師們的辛勤付出和苦澀的淚水，更難以理解大部分掙扎在教學(xué)第一線的老師們的疾苦。同樣，教師的教學(xué)不僅要有分?jǐn)?shù)，還要有理解和欣賞，還要有“詩與遠(yuǎn)方”。老師像樹，成績(jī)像樹葉。學(xué)校不應(yīng)該一葉障目。

而且，商人逐利沒有錯(cuò)。如果他們眼里只有自己想要的利益的抄本，他們就會(huì)被這樣的抄本蒙蔽了雙眼。他們不會(huì)看到本應(yīng)高高掛在商人逐利活動(dòng)之上的應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)、應(yīng)有的良心、應(yīng)有的“義”，才會(huì)出現(xiàn)廢油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的事件。再比如，過分關(guān)注gdp的成績(jī)單，而忽略了國(guó)家文明整體提升、道德素養(yǎng)的豐富等更重要的問題。這些都是因?yàn)檫^于關(guān)注盈利成績(jī)單而盲目的結(jié)果。成績(jī)和利益就像樹葉。不要被一片葉子蒙蔽了雙眼。

當(dāng)然，人不是被局限蒙蔽的，任何事情都需要有一定的量化衡量標(biāo)準(zhǔn)。但不能只看數(shù)值而看不到全面性和完整性，可以有更全面、多樣化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，更好的避免盲目。