提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示，幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。

世界讀書(shū)日作文200字篇一

4月23日是世界讀書(shū)日(又稱世界圖書(shū)和版權(quán)日)。自世界讀書(shū)日確定以來(lái)，每年這一天，世界各地紛紛舉辦各種活動(dòng)鼓勵(lì)閱讀。

書(shū)籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。

1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，呼吁社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日，旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式，同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)人們尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)并對(duì)那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步作出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

4月23日這天在世界文學(xué)領(lǐng)域頗具紀(jì)念意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索·德·拉·維加逝于1616年4月23日，許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世。

為提高公眾對(duì)閱讀的興趣和促進(jìn)圖書(shū)出版，聯(lián)合國(guó)教科文組織20xx年在世界讀書(shū)日的框架下發(fā)起了“世界圖書(shū)首都計(jì)劃”，并宣布西班牙首都馬德里為20xx年度的世界圖書(shū)首都。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予世界圖書(shū)首都的稱號(hào)。20xx年度的世界圖書(shū)首都是尼日利亞的哈科特港市。

聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事伊琳娜·博科娃在今年世界讀書(shū)日的致辭中指出：“我們所有這些行動(dòng)都有著明確的目標(biāo)：鼓勵(lì)并支持作家和藝術(shù)家的創(chuàng)作，確保更多人能夠從識(shí)字和無(wú)障礙閱讀中獲益，因?yàn)閳D書(shū)是我們消除貧窮和建設(shè)和平的最有力的武器?！?/p>

世界讀書(shū)日作文200字篇二

每時(shí)每刻，我們都面臨選擇。選擇無(wú)處不在。

但畢竟作為班主任還是覺(jué)得去一趟比較合適?，F(xiàn)在想來(lái)，我很慶幸我在無(wú)意中作出了正確的選擇。

我環(huán)顧四周，快步走到前臺(tái)，齊亮和新來(lái)的義工楊卉媛坐在靠近主席臺(tái)的第一排，我低聲詢問(wèn)什么會(huì)？齊亮告訴我：今天是世界讀書(shū)日。組織一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的演講活動(dòng)，宣傳一下讀書(shū)。

哦，我為自己的孤陋寡聞而自慚，也為自己能闖進(jìn)這一個(gè)空間而欣喜。

餐桌上放著三樣?xùn)|西。一本厚厚的小說(shuō)，一本故事繪本，還有一份講稿。我拿起講稿，在校長(zhǎng)和張勇組織學(xué)生的間隙開(kāi)始瀏覽。雖然沒(méi)有署名作者，但我根據(jù)文筆，知道是齊亮準(zhǔn)備的。那種溫婉，那種細(xì)膩，那種對(duì)童年的深刻感觸，細(xì)微末節(jié)都捕捉到位的描繪，我曾經(jīng)之前讀到過(guò)，很熟悉?？戳舜蠹s有兩段，齊亮就要發(fā)言了。我只好可惜的放棄閱讀，用心聆聽(tīng)。并且在他需要用繪本舉例子時(shí)適時(shí)的遞上去。

我的記憶力的確是下降了。我不能夠記住他講的具體內(nèi)容。有同學(xué)紀(jì)律不好，聲音嘈雜，影響到了我。但是我想說(shuō)，如果在這個(gè)場(chǎng)合，你選擇了尊重他人，你選擇了細(xì)心聆聽(tīng)，而不是東倒西歪，昏昏欲睡，制造噪音，想入非非，那么恭喜你，你又做對(duì)了一道選擇題！齊亮老師（哥哥）想傳達(dá)的要點(diǎn)，我想只要用心做這道選擇題的同學(xué)和老師都很清楚了，那就是：讀書(shū)，喜歡上讀書(shū)吧，愛(ài)上讀書(shū)吧。每天至少花半個(gè)小時(shí)讀點(diǎn)書(shū)吧。

接下來(lái)是張勇老師講話，提醒和建議同學(xué)們讀書(shū)，寫讀書(shū)筆記，他結(jié)合下午的“種子的信仰”種子入土儀式，建議同學(xué)們寫觀察日記。把每天的情況記錄下來(lái)，用繪本的形式。從你的種子的形狀顏色，到你種下的種子的成長(zhǎng)過(guò)程以及你的想法，哪怕只有一兩句話，配上插圖。

馮校長(zhǎng)也即興發(fā)言。他從兒子剛剛打電話過(guò)來(lái)和他分享讀到的一個(gè)笑話開(kāi)始，和學(xué)生分享讀書(shū)的體會(huì)。我坐在下面，心里想的是：讀書(shū)之人真是不一樣。就像馮校長(zhǎng)，他即興的講話，可字字句句都好像經(jīng)過(guò)了字斟句酌的推敲一樣，每一句都很有啟發(fā)，引人深思，激發(fā)人們渴求讀書(shū)的欲望。

我還想到：如果是我站在臺(tái)上，我會(huì)和學(xué)生分享什么呢？我可能會(huì)怯場(chǎng)，也可能不會(huì)。但是可能沒(méi)說(shuō)幾句，就沒(méi)話可說(shuō)了。這就是差別。這就是讀書(shū)與不讀書(shū)，讀書(shū)多與讀書(shū)少，讀什么樣的書(shū)之間的巨大差別。

應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在我體會(huì)到讀書(shū)之與人的巨大魅力。

讀書(shū)可以提升素質(zhì)，讀書(shū)可以改變一個(gè)人的精神世界，讀書(shū)可以美容。

世界讀書(shū)日作文200字篇三

我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的`源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著一個(gè)大書(shū)柜，那里全都是書(shū)，每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書(shū)，我只要書(shū)?！弊x書(shū)的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

讀書(shū)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，解決問(wèn)題。有一次，姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔，長(zhǎng)毛兔要脫毛了，姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著，著急地對(duì)我說(shuō)：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了，它在干什么呀？”。我笑著對(duì)姥姥說(shuō)：“它是在脫毛呢，然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。”姥姥聽(tīng)了，笑了，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么知道的呀？”我得意地說(shuō)：“是從書(shū)上看到的?！笨磥?lái)這讀書(shū)用處真不小呀。

書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。

書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。

世界讀書(shū)日作文200字篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

4月是一個(gè)充滿書(shū)香的日子，世界讀書(shū)日就要到了，我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續(xù)發(fā)展下去，讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱，里面有著豐富的學(xué)識(shí)，有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。

活動(dòng)開(kāi)始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來(lái)。老師來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始！老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái)，這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀，讀完后就講一講其中的樂(lè)趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū)，把體會(huì)講了出來(lái)，有的說(shuō)：“這一課讓我感動(dòng)?！庇械恼f(shuō)：“這一課很讓人覺(jué)得慚愧?！边€有說(shuō)：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語(yǔ)句很生動(dòng)?！崩蠋煻急?yè)P(yáng)了他們，下面的活動(dòng)，是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè)趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說(shuō)：“讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀了書(shū)就有知識(shí)，我收獲了許多生字、詞、句?！庇械恼f(shuō)：“讀書(shū)就像是生活在知識(shí)的世界里，讓我收獲了知識(shí)。”還有的說(shuō)：“讀書(shū)可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了，我收獲的也是知識(shí)！”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過(guò)?！黠@神通。

沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋?！拔抑雷x書(shū)是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間，讀書(shū)、學(xué)習(xí)吧！

永遠(yuǎn)記?。何易x書(shū)，我快樂(lè)！

世界讀書(shū)日作文200字篇五

從懵懂無(wú)知的小孩到聰明伶俐的少年。書(shū)給了我無(wú)窮的幫助。

是書(shū)讓我在幼年時(shí)知道了白雪公主與七個(gè)小矮人的故事;讓我發(fā)現(xiàn)了十萬(wàn)個(gè)為什么的神奇;讓我從小一休的故事中學(xué)到了她的機(jī)智。

是書(shū)讓我明白了奇妙的人體組成;讓我了解到自然界的微觀事態(tài);讓我知道許多事情不是偶然，那是因?yàn)榈厍蛞Φ木壒省?/p>

是書(shū)解決了我的煩惱，給了我一個(gè)找到自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，書(shū)籍也開(kāi)拓了我的思維，讓我對(duì)事物有了重新的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)從書(shū)中得知孔子的做人標(biāo)準(zhǔn)是二三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲時(shí)。想想，我僅二十歲的少年，在生活，學(xué)習(xí)中自然煩惱苦悶多多。為了解決這些煩惱，于是我一頭扎進(jìn)書(shū)中，我找到了答案，找到了我不同情緒的原因。

是書(shū)讓我明白：我生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?我郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);我焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?我悲傷，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;我嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀。

是書(shū)讓我找到了自己的追求，是必須有自己的人生觀，價(jià)值觀，必須有上進(jìn)心，有永不放棄自己的理想。做一份自己喜歡的事情;擁有快樂(lè)和成就感，真正做到思想上的獨(dú)立。

是書(shū)讓我看到了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展速度，競(jìng)爭(zhēng)激烈。想要讓自己在眾人中脫穎而出，就必須不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí)技能，不斷完善自己。

在我的成長(zhǎng)中，書(shū)一直陪伴著我。幫我解決了許多問(wèn)題，因而，書(shū)是我的導(dǎo)師，是我前進(jìn)的幫手，是我一生的朋友。

世界讀書(shū)日作文200字篇六

很小很小的時(shí)候,我就開(kāi)始了自己的"讀書(shū)生涯".最早閱讀的書(shū)便是.我最喜歡的一個(gè)童話故事就是.或許很多人都會(huì)奇怪:"你怎么會(huì)喜歡丑小鴨呢?而不喜歡白雪公主或灰姑娘呢?"這是我會(huì)用我充滿稚氣的聲音這樣對(duì)他們說(shuō):"丑小鴨它很堅(jiān)強(qiáng)的呢!它雖然長(zhǎng)的很丑,但它卻有一顆人類所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,純潔高尚的心靈.它最后不是就變成了美麗的天鵝了嗎?"是的,我很崇拜丑小鴨.崇拜它那遇到困難勇于挑戰(zhàn),不怕困難堅(jiān)強(qiáng)向前的精神;崇拜它那純潔高尚的心靈.丑小鴨讓我懂得了:不管你長(zhǎng)的如何,心靈美的人才能稱得上是美.勇于挑戰(zhàn),最后就會(huì)變成天鵝!這個(gè)故事讓我受益良多,也幫我以后的人生鋪上了一條通往成功的道路.讓我在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,始終記得要保持一個(gè)善良純潔的心.

再長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,我開(kāi)始了閱讀.這本書(shū)讓我懂得了世界的奇妙.世界真的很大,真的還有好多好多的奧秘需要我們?nèi)ソ獯?去探索.我每次看就會(huì)不禁開(kāi)始想像,想像自己有一天,將書(shū)中沒(méi)有解開(kāi)的迷一一解開(kāi)了.這時(shí)候,我就會(huì)更加的想要去探索世界的奧秘.而我需要做的,就是好好讀書(shū).將來(lái),世界的所有奧秘將有我來(lái)解答......書(shū)中的世界永遠(yuǎn)都是那么的美妙,那么的不可思議.當(dāng)我看到身邊的同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)說(shuō):"快樂(lè)和痛苦本來(lái)就是一起存在的,沒(méi)有痛苦就不會(huì)有快樂(lè).有痛苦才會(huì)襯托出你的快樂(lè).快樂(lè)的人生是在忍受痛苦中找到自己的快樂(lè)."當(dāng)我想起這段話的時(shí)候,我也就會(huì)快樂(lè)起來(lái).當(dāng)我看到大家婆婆媽媽下不了決定的時(shí)候,我就會(huì)想起這一句話:"不盡快的結(jié)束,就不能盡快的開(kāi)始.沒(méi)有一個(gè)完美的開(kāi)始,就不會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)束."于是,我便會(huì)毫不猶豫的做決定.做一個(gè)不會(huì)讓自己后悔的決定.

一直到現(xiàn)在,當(dāng)我回頭望望自己的腳步的時(shí)候,有多少個(gè)腳印就會(huì)有多少本書(shū)相伴.

看看自己的足跡,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有做過(guò)什么讓自己后悔的事.我的人生因?yàn)橛袝?shū)相伴,所以變的美麗奇妙,有意義.或許我不能觀看整個(gè)世界,但我卻可以從書(shū)中感受到這個(gè)世界!

我從書(shū)中看到了世界,看到了用肉眼看不到的,更神奇的世界!

世界讀書(shū)日作文200字篇七

每年的4月23日是世界讀書(shū)日，在1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布了這一決定。這一天也是著名作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日，據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里,都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。很多在國(guó)外生活過(guò)的人都對(duì)這些活動(dòng)津津樂(lè)道，贊不絕口，呼吁我國(guó)也開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍嘧x書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ献龅母谩Ｔ谖覀兤綍r(shí)寫作文的時(shí)候，往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理，讓別人覺(jué)得你的文章更富有文采，美感?？追蜃釉凇墩撜Z(yǔ)》中開(kāi)宗明義：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”他首先認(rèn)為讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件很愉快的事情。又說(shuō)：“終日而思之，不如須臾之學(xué)。”一天到晚想破了腦袋，還不如用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀?？梢?jiàn)讀書(shū)還是件比冥思苦想有用的多的事。

還是近代國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊f(shuō)的有趣，他說(shuō)：唯有讀書(shū)可以忘記打牌。不過(guò)他后來(lái)又倒過(guò)來(lái)說(shuō)了一遍——唯有打牌可以忘記讀書(shū)。不過(guò)這也沒(méi)有什么，無(wú)非讀書(shū)、打牌乃是兩件具有同等吸引力的事情。一個(gè)人，一個(gè)星期七個(gè)晚上，用三到四個(gè)晚上來(lái)讀書(shū)，就很好了。

生活好了，獲得資訊的方式多了，使得很多人遠(yuǎn)離書(shū)店，懶摸書(shū)本。其實(shí)讀書(shū)應(yīng)該是一件既方便也很經(jīng)濟(jì)的事情。楊絳先生說(shuō)：“讀書(shū)就是跟智者面對(duì)面交流。無(wú)需預(yù)約，無(wú)須客套，可以討論，無(wú)須說(shuō)再見(jiàn)?！?/p>

讀書(shū)是一生的事情，無(wú)需著急一口氣吃成個(gè)胖子。不間斷的充實(shí)自己，無(wú)休止的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?；赝写蟪删驼呋蛘呷藗兺ǔＵf(shuō)的成功人士，他們的一生就是這樣走過(guò)來(lái)的。美國(guó)羅斯?？偨y(tǒng)夫人說(shuō)：“每天用十五分鐘來(lái)閱讀，每個(gè)月就能讀一至兩本書(shū)，一年下來(lái)就讀了二十本書(shū)，一生就可能讀一千本以上的書(shū)?！笨纯?，這有多好。

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受的時(shí)刻，讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。這些名言哲理時(shí)刻提醒著我們，發(fā)奮識(shí)便天下字，立志讀盡人間書(shū)，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)識(shí)成就未來(lái)。我們只有好好學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)，將來(lái)才能為祖國(guó)的燦爛明天創(chuàng)造輝煌。今年的4月9日，平?jīng)鍪形麄鞑?、市文明辦聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于在全市開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的通知》，號(hào)召全民參與，當(dāng)前，讀書(shū)正成為我們市當(dāng)前正在開(kāi)展的一項(xiàng)“全民活動(dòng)”。

世界讀書(shū)日作文200字篇八

四月二十三日是世界讀書(shū)日，在一小這個(gè)書(shū)香校園里舉辦了一次活動(dòng)。此次活動(dòng)在四月二十二日舉行，分為三個(gè)內(nèi)容：一至六年級(jí)的誦讀表演，圖書(shū)義賣，展覽作品。

一至六年級(jí)的誦讀表演。

圖書(shū)義賣。

圖書(shū)義賣的環(huán)節(jié)開(kāi)始了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班，沒(méi)有想到這么爆滿!人太多了，根本擠不進(jìn)去啊!又跑去別班看了看，可是沒(méi)有挑到好書(shū)的?！霸缰啦荒敲茨ゲ淅玻冶г沟?。不過(guò)也有收獲，我的狼本書(shū)賣出去了。下次一定不會(huì)這么慢了!

展覽作品。

看完了書(shū)，又去欣賞別的作品。“好羨慕啊，這么好的字體，這么美得文章，如果我也可以多好啊!”我身旁的人說(shuō)道。“你也可以，”我說(shuō)，“只要認(rèn)真!”欣賞了很多作品，活動(dòng)漸漸進(jìn)入尾聲。

結(jié)束。

一個(gè)上午過(guò)去了，活動(dòng)已結(jié)束了。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是不僅在讀書(shū)日要讀書(shū)，每天，每分，也要讀書(shū)。盡情在書(shū)海遨游吧!朋友!

作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

世界讀書(shū)日作文200字篇九

敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了！4月23日你讀書(shū)了嗎？大家都知道有這樣一句俗話“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。

書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情；科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象；圖畫書(shū)讓我們知道國(guó)畫和西方抽象畫不同藝術(shù)的格調(diào)；故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界。在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”課堂上的我們，桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū)，老師在上面講著，我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算，最后寫出答案，而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。

世界讀書(shū)日作文200字篇十

1995年，聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織（unesco）將每年的4月23日，定為“世界閱讀日”（worldbook&copyrightday），藉此鼓勵(lì)全球的閱讀風(fēng)氣和習(xí)慣，引導(dǎo)人們（特別是青少年）重新發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣。

聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞，這位偉大的文學(xué)家便是于1616年4月23日逝世。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。

在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

世界讀書(shū)日作文200字篇十一

佛家有云：“善因善果，善果善因；惡因惡果，惡果惡因?！笨梢?jiàn)，一件事情的因果往往有著密切的聯(lián)系，沒(méi)有一個(gè)人在做完一件事的開(kāi)頭后撒手不管。抽身離開(kāi)，與這中的結(jié)尾毫無(wú)關(guān)系。所以，我們需要對(duì)自己丟入石頭到水中后激起的水花負(fù)責(zé)，對(duì)所做的每一件事情負(fù)責(zé)。

小小的石子，被人扔入水中，讓平靜的水面激起朵朵浪花，隨著浪花，漾起圈圈漣漪，一圈一圈，直到溫延到腳邊，漫上腳背，那種感覺(jué)，有人享受，覺(jué)得如盛夏之清涼；有人憎惡，覺(jué)得如嚴(yán)冬之寒冰。對(duì)此，真可謂各有各的感受，但不可避免的，是它注定會(huì)漫上腳背，帶給人或舒適，或痛苦的感受。扔石子如水，是人的選擇，所以，我們沒(méi)有辦法，沒(méi)有機(jī)會(huì)，也沒(méi)有資格去逃避，對(duì)結(jié)果，我們只能選擇接受，不論結(jié)局是喜是悲。

其實(shí)，所謂的水花，不過(guò)是一個(gè)結(jié)局的代名詞罷了，真正難做到的，是對(duì)自己的所作所為心甘情愿地負(fù)責(zé)。

在學(xué)習(xí)中，同一個(gè)班上的學(xué)生也會(huì)有人對(duì)學(xué)習(xí)付出了不同程度的努務(wù)，所以得到的也不同。這是我們生活中最現(xiàn)實(shí)，最直接的例子了吧？用心學(xué)習(xí)的人，付出得多，用心得多，就將到了優(yōu)異的成績(jī)，老師掖可，同學(xué)的尊敬；相反，對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事的人，付出得少，漫不經(jīng)心，得到的是自己的不甘，老師的不快，同學(xué)的蔑視，但他們往往會(huì)心生抱怨，只是又有什么好抱怨的呢？是自己不努力。付出的永遠(yuǎn)與得到的成正比，既然做了，就要心甘情愿地認(rèn)了，想要改變結(jié)果，就要改變一開(kāi)始的態(tài)度，否則，于事無(wú)補(bǔ)。

太多太多的故事告訴我們，很多事的因果關(guān)聯(lián)，是不可因人而改變的，既然做了，就沒(méi)有時(shí)間后悔，要么改正，要么一意孤行，但最基本的，是對(duì)自己的所做所為負(fù)責(zé)。

世界讀書(shū)日作文200字篇十二

冰心曾說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。而我想說(shuō)的是：生活，因書(shū)香而精彩；人生，因書(shū)籍而絢麗。

讀書(shū)令我堅(jiān)強(qiáng)?？磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng)，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候，看一看海倫。凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒(méi)有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光，她沒(méi)有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽(tīng)大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們?cè)诖煺勖媲皶?huì)如此的不堪一擊嗎？讀書(shū)吧！在偉人的事跡中站直了自己的身子，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而歡笑吧！

讀書(shū)使我明智。讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)：世界本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。這讓我知道，生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒(méi)走過(guò)的，也可以走，也許驚喜就在前方?！逗?jiǎn)。愛(ài)》里說(shuō)：我們是平等的，我們不是無(wú)情的機(jī)器。這讓我明白我們也是有價(jià)值的，不只是單純的只會(huì)忙碌的機(jī)器。讀《魯濱遜漂流記》，我明白了：人也會(huì)戰(zhàn)勝自然，只要你堅(jiān)持，只要你努力，萬(wàn)事皆有可能。

讀書(shū)，不僅限于讀書(shū)日，因?yàn)橹R(shí)是靠長(zhǎng)期積累起來(lái)的。同學(xué)們，讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂(lè)場(chǎng)所的時(shí)間花到書(shū)店里、圖書(shū)館里，找本好書(shū)，靜靜地坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地品味，這將是一種幸福的事。

多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)藉豐富我們的人生吧！

世界讀書(shū)日作文200字篇十三

4月2日是“國(guó)際兒童圖書(shū)日”，4月23日是“世界讀書(shū)日”，屆時(shí)世界各地都會(huì)為此舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿了濃濃的書(shū)香。中國(guó)有句俗語(yǔ)“春來(lái)正是讀書(shū)時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié)，我們將迎來(lái)第20個(gè)“世界讀書(shū)日”。

書(shū)是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(zhǎng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書(shū)香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩(wěn)。“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松膹V度；讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。對(duì)于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書(shū)籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的種。種侵染，從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀；更可以豐富學(xué)生們的寫作素材，開(kāi)闊視野，優(yōu)化文字運(yùn)用能力；因此有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)寫作的重要意義。想成就高分的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開(kāi)的一本書(shū)已經(jīng)帶你走上了成功之路。

世界讀書(shū)日作文200字篇十四

在我很小的時(shí)候，我就對(duì)書(shū)特別好奇，每當(dāng)姐姐拿起書(shū)大聲讀課文時(shí)，我就會(huì)想方設(shè)法的把她的書(shū)搶過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得密密麻麻的文字特別的神奇，當(dāng)看到書(shū)本上還有漂亮的圖畫，我更是覺(jué)得新奇好玩，總是想把這些漂亮的圖畫給撕下來(lái)，結(jié)果真把姐姐的書(shū)撕破了，姐姐因此哭了好久，狠狠的懲罰了我一頓。當(dāng)我上幼兒園，姐姐給我買了一本故事書(shū)，那是我人生中第一本課外書(shū)，我高興的手舞足蹈，可因?yàn)樽R(shí)字少，讀不了，于是姐姐就教我拼音，我學(xué)會(huì)了拼音就用手指指著單字一個(gè)一個(gè)的拼出來(lái)，再把幾個(gè)字連起來(lái)讀，很多時(shí)候我拼出了這個(gè)字忘記了上個(gè)字，于是又重復(fù)拼一遍，有些詞語(yǔ)不明白我就纏著姐姐問(wèn)，通常是拿著故事書(shū)趴在桌子上一個(gè)人拼讀的有滋有味，一則短短的故事要讀好些時(shí)間，我看完了故事還會(huì)跟媽媽分享，告訴她我要當(dāng)這個(gè)公主，當(dāng)那個(gè)公主，媽媽常常被我樂(lè)在其中的傻樣子逗得哈哈大笑。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候，我除了讀故事書(shū)外還會(huì)讀一些作文書(shū)，比如《看圖寫作》《新概念作文》等，看了這些書(shū)我的寫作水平還提高了不少呢。上初中的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)比較重，幾乎每天都扎在試卷堆里，看課外書(shū)的時(shí)間直線下降，可我很想看，于是就偷偷的將課外書(shū)藏在床上，每天晚上睡覺(jué)前看一會(huì)兒，很多時(shí)候媽媽叫我要關(guān)燈，我關(guān)了燈就開(kāi)起臺(tái)燈躲在被子里看，被媽媽發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)少不了一頓罵，可能是因?yàn)槌踔叙B(yǎng)成了在睡覺(jué)前看書(shū)的習(xí)慣，在我的枕頭下總會(huì)有一本書(shū)，每天晚上都得看一會(huì)兒書(shū)才能入睡。

現(xiàn)在，我們學(xué)校的有著良好的讀書(shū)氛圍，開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，我也積極參與這些活動(dòng)，因?yàn)樽x書(shū)是一件非常幸福的事兒，讀書(shū)人都是幸福人，我總覺(jué)得讀書(shū)能帶給我一種無(wú)形的力量，這種力量讓能使我感到無(wú)比快樂(lè)，所以在我不開(kāi)心的時(shí)候，迷茫的時(shí)候，無(wú)措的時(shí)候我會(huì)靜下心來(lái)讀書(shū)，總覺(jué)得我可以在書(shū)中找到我需要的東西。

世界讀書(shū)日作文200字篇十五

鍛煉和不鍛煉的人，隔一兩天看，沒(méi)有任何差別；隔一兩個(gè)月看，差異甚微；但是隔一兩年看，身體和精神狀態(tài)就迥然不同。

閱讀，也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。

“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”是王維的四月。

“去年今日此門中，人面桃花相映紅”是崔護(hù)的四月。

歐陽(yáng)修的“四月芳林何悄悄，綠陰滿地青梅小。南陌采桑何窈窕。休臨眺，樓頭一望皆芳草?！?/p>

沈從文的四月里，各樣花草都仿佛正努力從地下拔起，在溫暖的日頭下，守著本分，靜靜的立著，盡那只誰(shuí)也看不見(jiàn)的手來(lái)鋪排，按照秩序發(fā)葉開(kāi)花。

林徽因的四月是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是暖，是希望……。

這，正是閱讀的魅力所在！

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”

在我們生命的長(zhǎng)河中，書(shū)籍，就是讓它清澈如許、充滿活力的“源頭活水”。

住宅里沒(méi)有書(shū)籍，猶如房間沒(méi)有窗戶；生活中沒(méi)有書(shū)籍，仿佛大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

閱讀，則是我們親近書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)籍，享用書(shū)籍——這份“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的最主要的途徑。

你一定想做一個(gè)有溫度、有情趣、有智慧、會(huì)思考的人，也一定希望在擁有豐裕的物質(zhì)生活的同時(shí)，更擁有豐茂而芬芳的精神家園。

那么，愛(ài)上閱讀、享受閱讀吧，就像愛(ài)上運(yùn)動(dòng)、享受運(yùn)動(dòng)一樣！

世界讀書(shū)日作文200字篇十六

今天是4月23日，是世界讀書(shū)日，又是周末，對(duì)于上了五十歲的我，總有許多生活的瑣碎，但無(wú)論如何，我還是要抽出點(diǎn)時(shí)間把我想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。

我自認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，可我真正的閱讀并不多，關(guān)于讀書(shū)，或許我就是個(gè)偽君子。對(duì)于書(shū)的親近，影響我的自然是我的父親。在那個(gè)物質(zhì)生活比較匱乏的年代，我的精神生活并不匱乏，這得益于父親對(duì)他小兒子的偏愛(ài)吧。《三國(guó)演義》《水滸傳》《成語(yǔ)故事》等連環(huán)畫和小人書(shū)，是父親小兒子的私有財(cái)產(chǎn)。我比他大兩歲，他小時(shí)候的玩耍只杖著我?guī)?，所以我就有機(jī)會(huì)哄得他的小人書(shū)連環(huán)畫先睹為快。自然他擁有的時(shí)間長(zhǎng)了，這些東西就成了鄰里所有孩子的讀物了。這些連環(huán)畫小人書(shū)雖然不是那么齊全，但從中我感知了有那么個(gè)時(shí)代、那么多的英雄人物、還有那么多有趣的故事。再后來(lái)，我就讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)，現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我有文學(xué)情懷的還是那一本本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

說(shuō)起小說(shuō)，我最應(yīng)該感謝的人是我的二哥。如果有看到我這篇文字的我的家人，定會(huì)驚訝！

現(xiàn)在的二哥已經(jīng)是一個(gè)快六十歲的人了，把酒當(dāng)飯，嗜酒成命。因?yàn)殚L(zhǎng)期多量的喝酒，無(wú)論從身體的角度還是從精神的角度，都受到了極大的影響，和個(gè)廢人差不多了。可就是他，不知道從哪里弄回來(lái)的小說(shuō)，對(duì)我一生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)父親給弟弟的連環(huán)畫和小人書(shū)對(duì)我的影響。

讀那些小說(shuō)的時(shí)候，我只知道人物鮮活，歷史背景壯闊，可到底是些什么名字的書(shū)，我就不得而知了，因?yàn)槎缒没貋?lái)的書(shū)大多是有前頁(yè)沒(méi)后篇，或者有結(jié)尾沒(méi)開(kāi)頭的書(shū)，很少看到有書(shū)皮的書(shū)。等我上了大學(xué)，在文學(xué)的課堂上，我才知道那一本本的小說(shuō)就是馮德英的《苦菜花》、歐陽(yáng)山的《三家巷》、周立波的《暴風(fēng)驟雨》、袁靜、孔厥的《新兒女英雄傳》、梁斌的《紅旗譜》。我因?yàn)樘熨Y受限，沒(méi)有考一個(gè)好的大學(xué)，將就著上了個(gè)地方師范院校，學(xué)校建立于1978年，我是1983年上的學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)館正在建設(shè)階段，那時(shí)候想看一本書(shū)，多難！可我慶幸的是記性最好的小學(xué)初中階段我讀了些大學(xué)的課堂上老師要講的作品，這些小說(shuō)深深地根植在我的記憶里。

讀書(shū)尚需早，正是因?yàn)樵缒甓缒没丶业倪@些小說(shuō)，影響了我對(duì)書(shū)的偏愛(ài)。真的不敢想，當(dāng)年要是沒(méi)有那些大部頭的小說(shuō)，我對(duì)生活的理解整天可能就是二媽家的豬生了幾頭豬仔，三姨家的母雞下了多少個(gè)雞蛋?；蛟S因?yàn)楦赣H買回來(lái)的小人書(shū)和不連貫的連環(huán)畫，我會(huì)只比鄰居家的孩子多知道幾個(gè)故事而已。

行文至此，我想到如同廢人的二哥，他當(dāng)年從哪里弄來(lái)了這些書(shū)？這些書(shū)后來(lái)又去了哪里？以我現(xiàn)在的想法，那時(shí)候村里有一群喜歡讀小說(shuō)的男孩子女孩子，書(shū)就是在當(dāng)時(shí)的父母忙碌而無(wú)暇顧及或者就想不到顧忌的情況下流轉(zhuǎn)著。小說(shuō)，是成長(zhǎng)中男女青年的精神生活和成長(zhǎng)指南。因?yàn)樾≌f(shuō)，當(dāng)然也發(fā)生了些在大人眼里不該發(fā)生的愛(ài)情故事，那時(shí)的我，懵懵懂懂，只聽(tīng)了些閑言碎語(yǔ)。

一個(gè)不喜歡書(shū)的二哥，偏偏拿回家來(lái)那么多的小說(shuō)，我真不知道這是怎么個(gè)邏輯？但合理的邏輯關(guān)系是我愛(ài)上了書(shū)。

世界讀書(shū)日，我寫下這段文字，目的就是要感謝二哥，這個(gè)在生活中快要被遺棄的人，他才是對(duì)我影響最大的人。

世界讀書(shū)日作文200字篇十七

今天是每十五個(gè)“世界讀書(shū)日”，全國(guó)各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。

著名作家高爾基有一句。

名言。

：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)是我的良師益友，我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè)趣，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。我起初讀課外書(shū)籍時(shí)，都是看一些童話故事，當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì)為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書(shū)的滋味。

我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著，深深地被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識(shí)的海洋……讀書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在書(shū)桌前，扭亮臺(tái)燈，打開(kāi)書(shū)本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我與書(shū)中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè)。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹(shù)影婆娑，更是樂(lè)在其中。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟?！痹跁?shū)海中遨游，吸取知識(shí)的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書(shū)架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書(shū)，真是感到很幸福。

世界讀書(shū)日作文200字篇十八

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄钪械教幱行麄髯x書(shū)的標(biāo)語(yǔ)和名言警句。而這些也告訴了我們讀書(shū)的好，讀書(shū)的妙，讀書(shū)的趣。我才會(huì)就與讀書(shū)有著不可分割的緣分，是我與讀書(shū)相伴。

家中長(zhǎng)輩格外喜歡閱讀書(shū)卷，也喜歡藏書(shū)。在書(shū)香的感染下，我結(jié)識(shí)了讀書(shū)這位伙伴，他引導(dǎo)我在書(shū)籍知識(shí)中暢游。

從小在爺爺?shù)谋蹚澫?，看爺爺閱讀夜照模照樣搬弄書(shū)。即使每回拿倒看圖畫也能看出個(gè)好壞來(lái)，即使讓眾人哈哈大笑也能讓人看出我與書(shū)的淵源，這樣閱讀便走近我的身邊，伴我成長(zhǎng)。

從不知名的圖畫書(shū)，看圖編故事到注音的四大名著，《昆蟲(chóng)記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等各種各樣名篇教導(dǎo)再到《中華奇詩(shī)妙聯(lián)評(píng)鑒》、《天方夜譚》等育人名篇，這一步一步讓我充分感到了中華文化的博大精深，讓我更加擁有探索文學(xué)的好奇，讓我更加渴望在書(shū)的天空下飛翔，讓我更加貪婪的吸取每一本書(shū)的精華。故事的情節(jié)高低起伏，我的心情隨之倒換，想主人公一般享受作者的心境。一遍又一遍，一本又一本，一章又一章，總有享不完的智慧，看不夠的情節(jié)，樂(lè)不夠的收獲。

記得在看《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的困難氣氛所感染，淚水不住往下落，為簡(jiǎn)愛(ài)而痛苦，為簡(jiǎn)愛(ài)而傷心，但最后仍為簡(jiǎn)愛(ài)獲得幸福而高興。在閱讀過(guò)的伴陪下，有時(shí)候我忘記饑渴，忘記自我，忘記時(shí)間，但精神食糧卻飽滿。每一本書(shū)我都會(huì)如饑似渴的欣賞她，即使看幾百遍，幾千遍，幾萬(wàn)遍，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。在這網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，若有人問(wèn)你去生活在孤島上，只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么呢？一部手機(jī)、一臺(tái)電腦、一本指南還是一本書(shū)？你可能會(huì)說(shuō)這年代孤島旅游一部手機(jī)，一臺(tái)電腦不是更齊全更方便嗎？可我會(huì)說(shuō)我會(huì)選一本書(shū)，我與書(shū)與自然相伴，那時(shí)又多么美好！

讀書(shū)，永遠(yuǎn)不會(huì)落后，閱讀是一生的朋友。中華文化，永遠(yuǎn)是中華兒女的驕傲。沉醉在讀書(shū)的世界中的我，渴望更多的知識(shí)，渴求更多的智慧，讓閱讀伴我一生，讓文化帶領(lǐng)我前進(jìn)。書(shū)中的世界不可小看！