在日常工作中，總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升效率?？偨Y(jié)的時(shí)候，可以借助圖表、圖像等形式來(lái)突出重點(diǎn)。總結(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架，可以幫助我們更好地開(kāi)展寫(xiě)作。

游覽校園作文350字篇一

今天下午，査老師對(duì)我們說(shuō)：“你們沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)校園吧？馬上讓我們整好隊(duì)，我和體育老師帶你們?nèi)プ屑?xì)看校園。”大家齊聲說(shuō)好。

我們排著整齊的隊(duì)伍，一邊走一邊看，我們來(lái)到老教學(xué)樓的后面，嗨!我還真沒(méi)仔細(xì)看過(guò)校園呢!草坪上，有蒲公英，往下看，最引人注目的就是粉紅的櫻花了，一路上，櫻花最多，有深紅色，白色，櫻花連在一起，像兄弟姐妹一樣親熱，一朵櫻花就像美麗的小姑娘展開(kāi)深紅的裙子，開(kāi)始舞蹈，整棵樹(shù)全是小姑娘的`影子。

一路上，我看見(jiàn)了各種各樣的櫻花樹(shù)，真好看啊!就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我又看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的植物，有爬山虎，牽牛花，紫藤。還有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)……真是景色宜人!

我們的校園真是春風(fēng)滿園呀!

游覽校園作文350字篇二

今天，老師帶著我們參觀了我們美麗的校園。

我們的校門(mén)是個(gè)十分現(xiàn)代化的校門(mén)。從校門(mén)進(jìn)去，踏上10多級(jí)石級(jí)，傳過(guò)走廊，就到了2號(hào)樓，2號(hào)樓的一樓是架空層，那里有許多的柱子，每個(gè)柱子要3個(gè)人才能抱的過(guò)來(lái)；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書(shū)館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱為“人間天堂”和“心靈港灣”呢!走出2號(hào)樓，我們就到了風(fēng)雨走廊，我抬頭一看。上面是一個(gè)拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣，同學(xué)們就可以從這里走到各自的教室啦。走出風(fēng)雨走廊，就到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有四個(gè)3號(hào)樓那么大。操場(chǎng)上面有籃球場(chǎng)、單杠等等體育器械。

我為我們的學(xué)校感到自豪!

2校園游記。

我們的學(xué)校座落在東方山的腳下。

走進(jìn)學(xué)校，繞過(guò)大門(mén)。第一眼就看見(jiàn)了一座白色的樓梯，順著樓梯走下去，就來(lái)到了美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圈是用紅色的塑膠，內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。踩上去，舒服極了!操場(chǎng)的另一邊還有乒乓球臺(tái)、沙坑……下課了!同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。

走完操場(chǎng)，再順著樓梯走上去，就來(lái)到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓可以聽(tīng)到一陣整齊的讀書(shū)聲，教學(xué)樓里還有文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)著許多名人的.古詩(shī)和畫(huà)著千姿百態(tài)的名勝景觀，幾乎沒(méi)有哪兩樣是相同的。

教學(xué)樓后面就是后花園，后花園的地里種滿了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草葉片上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，朵朵花搖擺著婀娜的身姿，仿佛在向我們問(wèn)好!美麗極了!

這就是我的校園，希望你有機(jī)會(huì)去到我的校園看一看!

3校園游覽記。

我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。

來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。

往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻；雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。

在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。

游覽校園作文350字篇三

我們的校園可美呀！有大大的操場(chǎng)，有美麗的小公園，還有高大的教學(xué)樓，而我最喜歡的是南大門(mén)。

一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是一塊巨大的石頭，既像一匹四蹄生風(fēng)的駿馬，又像一只機(jī)靈可愛(ài)的小老鼠。正面寫(xiě)著“這是你夢(mèng)升起的地方”背面寫(xiě)著“精勤不倦，自強(qiáng)不息”這可是我們學(xué)校的校訓(xùn)哦。經(jīng)過(guò)很多年的風(fēng)吹雨打，他仍然屹立在花叢中，默默地保護(hù)著我們的校園。巨石周?chē)鷩@著金燦燦的金鐘花，此時(shí)此刻真是它開(kāi)得最熱鬧的時(shí)候，一朵一朵花像一口口金色的鐘，好像正在敲響著一首春天的序曲呢。金鐘花旁邊是紅葉石楠，它紅紅的.葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。學(xué)校園丁把它修剪的整整齊齊，方方正正，像一塊紅絲絨蛋糕。而另一面呢是郁郁蔥蔥的小葉黃楊。你看，一片黃一片紅一片綠，多么像圍繞著巨石的毯子呀。走過(guò)巨石后面是一個(gè)圓形的噴泉，噴泉四周?chē)鷩@著六根粗壯的柱子，上面掛著華羅庚爺爺?shù)念^像，這就是我們學(xué)校的由來(lái)。

當(dāng)我們還在一年級(jí)的時(shí)候，我們每天都會(huì)在巨石旁邊的小廣場(chǎng)上做操，跑步，玩游戲。我們玩得可開(kāi)心啦，這里是我們的樂(lè)園！

我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的南大門(mén)！

文檔為doc格式。

游覽校園作文350字篇四

我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨是美好的，也是恬靜的。我大步快進(jìn)校門(mén)，空蕩蕩的校園里格外溫馨。杜鵑花在花壇中隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗的花蕊中有著幾滴晶瑩的露珠，小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，挺直了身子在風(fēng)中做早操，大樹(shù)也不甘示弱在風(fēng)中搖擺。

好像在迎接來(lái)上學(xué)的同學(xué)們。

校園的早晨是熱鬧的。幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在跑道上追逐著打鬧著，乒乓球臺(tái)邊，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在切磋球技，互不相讓，花壇前幾個(gè)中年級(jí)的同學(xué)在玩小貓釣魚(yú)的游戲玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)上幾個(gè)環(huán)保小天使在打掃衛(wèi)生呢！有的拿著掃帚，有的拿著抹布，還有的拿簸箕，把操場(chǎng)、旗臺(tái)打掃得一塵不染。

校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芑亟淌?。不一?huì)兒，便從每個(gè)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，有讀古詩(shī)的，有讀課文的，還有讀英語(yǔ)的。

校園的早晨真美?。∥覑?ài)這個(gè)美麗的、生機(jī)勃勃的、充滿著希望的校園的早晨。

游覽校園作文350字篇五

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！倍艺J(rèn)為松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲天下。因?yàn)樗上獙?shí)驗(yàn)小學(xué)是我們美麗的家。

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)口，可以看見(jiàn)“松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字！走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)三顆高大的雪松，就像三個(gè)高大的巨人在保護(hù)著我們的學(xué)校。雪松下有一塊巨大的石頭，石頭上還刻著一個(gè)“愛(ài)”字，象征著我們要做一個(gè)友愛(ài)的人，石頭旁是紅綠相間的草。右邊還有一個(gè)宣傳欄，上面可以看到每周之星。

步下臺(tái)階，看到許多的花，紅的似火、黃的賽金、粉得如霞……美麗極了。走下臺(tái)階，可以看到兩百米長(zhǎng)的跑道，同學(xué)們有的在慢慢地跑步，有的在開(kāi)心地玩捉迷藏，還有的在氣喘吁吁的打籃球……操場(chǎng)的.正中間有一個(gè)八邊形的水池，水池清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)一群魚(yú)兒游戲水中，水池上方有一座雕像，兩個(gè)女孩子右手拿著一本書(shū)，左手舉向藍(lán)天，象征著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。另一個(gè)男孩右手抱著足球，象征著我們從小就要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，另一只手拿著飛機(jī)模型舉向藍(lán)天，象征著我們長(zhǎng)大后要飛向藍(lán)天，到外太空去遨游。

校園的北面是崇德樓，南面是篤行樓和文虎樓，東面是藝馨樓，西面是學(xué)校進(jìn)出的大門(mén)。崇德樓，篤行樓和藝馨樓都是教學(xué)樓，只有文虎樓是老師辦公室和校長(zhǎng)辦公室。

我愛(ài)我的學(xué)校，它是我的家，我愛(ài)我的學(xué)校，它是我的學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校，它讓我快樂(lè)玩耍。我愛(ài)我的學(xué)校，它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

游覽校園作文350字篇六

在我們的身邊有許許多多的，而我最喜歡的地方就是我們的，有些人可能會(huì)問(wèn)為什么？別急，讓我給你們好好介紹一下。

進(jìn)入校園大門(mén)，首先出現(xiàn)在你面前的是一棵綠油油的大樹(shù)，這棵大樹(shù)就像是一把遮陽(yáng)傘，坐在下面乘涼，別提多涼快了。

穿過(guò)大樹(shù)往北走，你將會(huì)看見(jiàn)我們的伯鴻書(shū)屋。在那里，你可以在書(shū)籍的海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書(shū)的地方，鐵制勾花的椅子，樸素典雅的木地板，配以樹(shù)木綠意的裝飾，構(gòu)成了一道亮麗的的。在那里看書(shū)，一絲絲微風(fēng)從間穿過(guò)，拂在你的身上，陣陣花香爭(zhēng)著搶著鉆進(jìn)你的鼻子里，別提多愜意了。

繼續(xù)向北走，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有激情澎湃的講課聲。

沿著柏油路繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花園，里面盛開(kāi)著各種各樣的花朵。，櫻花爛漫；秋天，金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地，它們?cè)诓輩仓酗w舞，在花叢中采蜜，一派！

這就是我們美麗的校園，你是不是也被迷住了呢？

游覽校園作文350字篇七

大同一小是個(gè)既大又美麗的學(xué)校。這里的環(huán)境非常美，空氣非常清新。

剛走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園?；▓@的四周蓋滿了綠油油的草坪，那些草綠得那么新鮮，看著非常舒服，要是你仔細(xì)觀察的話，還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢！那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮，指引著我們向前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)一棵大樹(shù)呈現(xiàn)在我們眼前。那棵樹(shù)十分高大，樹(shù)上的葉子猶如還未融化的雪花，各式各樣，沒(méi)有哪那兩片是相同的。那棵樹(shù)立在花園的正中心，猶如一棵頂天柱！

繞過(guò)花園，我們便來(lái)到了愛(ài)心樓，它猶如一扇巨大的鐵門(mén)！登上愛(ài)心樓，站在四樓的走廊上，校園的風(fēng)景大片收在眼底。

走下愛(ài)心樓，便來(lái)到了操場(chǎng)。綠色的大操場(chǎng)映入眼簾，綠綠的草坪引人注意。休息時(shí)可以躺一下，累時(shí)可以坐一坐，玩時(shí)，可以防止摔傷``````再向前望就是籃球場(chǎng)，什么比賽啊！練習(xí)??！都是在這里進(jìn)行。

啊！校園真美麗啊！真大??！它是我們學(xué)習(xí)的天堂，希望你也能來(lái)游玩一番！

游覽校園作文350字篇八

我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的，來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。

往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)，桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。

在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。

游覽校園作文350字篇九

時(shí)間如流水一般消失在風(fēng)沙中，轉(zhuǎn)眼間我將離開(kāi)母校。記得剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我還只是個(gè)乳臭未干的孩子，可現(xiàn)在我已是即將升入初中的大哥哥了。回想起母校那四季的自然風(fēng)光深深的吸引著我，至今縈繞于心。

春天校園里的楊柳抽出了新枝條，小草從地下探出頭來(lái)，忽聞一陣微風(fēng)枝條在微風(fēng)中翩翩飛舞，如同一位仙女在微風(fēng)中跳著芭蕾，深深得吸引著我；夏天，大家在綠樹(shù)成陰的大樹(shù)下，有的看著書(shū)，有的在樹(shù)下嬉戲。瞧池塘里的荷花開(kāi)了，那一片片碧綠的大蓮蓬襯托著拿一朵朵含苞欲放的荷花，猶如一位仙女在陽(yáng)光下沐浴，真是美麗極了；秋天，花壇邊的菊花也不干失落，它如我們的母親一樣染了一個(gè)爆炸似的頭飾，并噴了古龍香水，聞了令人心曠神怡；冬天，風(fēng)雪爺爺來(lái)訪我們的校園，校園里被鋪上了一層白皚皚的棉襖，大樹(shù)們穿上了衣裳，只有那松樹(shù)任然一片碧綠，像是一位戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們校園，花兒都失去了光彩。只有那梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)。

啊，我愛(ài)我培育我教導(dǎo)我的老師，更愛(ài)我們的校園。老師你就如那辛勤的園丁，澆灌著我們這些花兒，在我們年幼之時(shí)教育我們做人的道理。如今再過(guò)45天我將離開(kāi)您和母校我的心久久不能平靜，如大海上那滾滾波浪一般，洶涌澎湃，心潮起伏。

游覽校園作文350字篇十

大家好，我是奉化市錦屏中心小學(xué)的學(xué)生，我叫呂雯。今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)四季的學(xué)校吧。

春天，樹(shù)木抽出嫩綠的枝芽，橡膠樹(shù)脫下舊裝換上了新裝。小花朵迎著春風(fēng)歡迎我們，小草也露出了腦袋給我們做歡迎儀式。荷花池的冰融化了，金魚(yú)們?cè)谧杂勺栽诘耐婧涂粗車(chē)娘L(fēng)景?？资サ钜脖淮河晗吹脽ㄈ灰恍?。

我一進(jìn)校門(mén)，迎面撲來(lái)的是陣陣春風(fēng)，讓你感到無(wú)比清新，也很有精神。——這就是春天的校園。

夏天，樹(shù)葉密密麻麻的，荷花池里的魚(yú)兒們也在游來(lái)游去，好像在說(shuō)“我好熱，我好熱”。花朵也熱得耷拉下來(lái)了，好像覺(jué)得夏天就是一個(gè)魔鬼。當(dāng)下起雷雨的時(shí)候，花朵就顯得很興奮，好像充滿了生機(jī)。雨后的夏天，使空氣變得更加清新了?！@就是夏天的校園。

秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了紫色的野果。樹(shù)葉的顏色變化多端，有的樹(shù)葉金黃金黃，上面有黑黑的一點(diǎn)，有的樹(shù)葉半黃半綠，有被害蟲(chóng)吃過(guò)的洞，還有的樹(shù)綠綠的，不過(guò)有一點(diǎn)黃黃的。荷花池的水面有許多落葉，像一條條小船或小舟蕩漾在水面上，如果螞蟻?zhàn)谏厦?，可以感到很熱鬧。——這就是秋天的校園。

冬天，樹(shù)上的葉子都掉光了，光禿禿的，像一位位很有精神的老人?？捎械臉?shù)上的葉子沒(méi)掉落，綠油油的，像一位位無(wú)精打采的年輕人。荷花池上結(jié)了一層冰，小金魚(yú)們都游到水底過(guò)冬去了。但是，冰面上卻有許多垃圾給荷花池帶來(lái)破壞?！@就是冬天的校園。

四季的校園真美，希望你有時(shí)間，在網(wǎng)上多多了解我們學(xué)校吧！

游覽校園作文350字篇十一

柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。

害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。

像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹(shù)，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來(lái)。

這樣的門(mén)框共有2個(gè)，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門(mén)框就贏了。

還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來(lái)，叫就覺(jué)得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢。

這就是春天的校園，既美麗，又好玩！

游覽校園作文350字篇十二

今天我將帶大家一起參觀東葛路小學(xué)。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是兩排綠樹(shù)成陰的大樹(shù)，這些大樹(shù)就想守衛(wèi)校園的士兵一樣。

望右邊瞧瞧，是東葛路小學(xué)的教學(xué)樓，它的體形就像一只展翅欲飛的鴿子，還是粉紅色的。教學(xué)樓上還寫(xiě)著“ibelieveicanfly我相信，我能飛的校訓(xùn)，意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。

繼續(xù)往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花樹(shù)開(kāi)滿了桂花，桂花發(fā)出的芬芳?xì)庀浡麄€(gè)校園。在放學(xué)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跑去桂花林里玩兒呢!

往左走，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，每天早上，國(guó)旗就會(huì)在舞臺(tái)上緩緩升起。

再往左看看，是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)還被塑膠跑道環(huán)繞著，每天早上，同學(xué)們可以在足球場(chǎng)里踢足球，和跑步。

這就是我們的東葛路小學(xué)，歡迎你下次再來(lái)參觀，再見(jiàn)!

游覽校園作文350字篇十三

我愛(ài)給我知識(shí)，教我做人的校園，更愛(ài)那校園美景。今天我就帶大家來(lái)參觀我的校園。

剛走進(jìn)我的校園，跳入眼簾的便是那美麗的小花園?；▓@里有半球形的四季青，有威武挺立的樟樹(shù)，有郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù)，還有一棵參天的無(wú)名樹(shù)。

四季青看上去像蘑菇，像絨球，還想縮起來(lái)的刺猬。葉子有翠綠，有深綠，有的微微泛黃，還有的已經(jīng)枯萎掉落在樹(shù)媽媽腳下，沒(méi)有隨風(fēng)飄去，好像舍不得離開(kāi)媽媽的小寶貝。

桂花樹(shù)看上去如同一位守護(hù)神。我用手撫摸了一下桂花樹(shù)的葉子，手便很快縮了回來(lái)，像觸電了一樣。到底是什么東西呢？我一看，沒(méi)想到是桂花樹(shù)上的刺!小刺猬身上的刺太多了，送了一些給桂花樹(shù)吧!

大家快聽(tīng)：沙沙的響聲，樹(shù)林里要辦音樂(lè)會(huì)了，樟樹(shù)衣著典雅一身翠綠，儼然一位落落大方的主持人，‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹(shù)林中高手，還有許多不知名的小樹(shù)小聲滴咕著，好像在學(xué)著唱，好像在贊美歌唱高手，又好像發(fā)表不滿呢!而我正在聽(tīng)這娓娓動(dòng)聽(tīng)，精美絕倫的校園林語(yǔ)。

我們繞出小樹(shù)林，來(lái)到升旗臺(tái)前；升旗臺(tái)基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)?；醒肼柫⒅桓y白色的不銹鋼旗桿，我們抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的，我仿佛看到同學(xué)們高舉右手，向五星紅旗敬禮呢!

好了今天的參觀已經(jīng)結(jié)束了，大家記住我的校園了嗎？

我愛(ài)我的校園!!

2參觀校園。

今天我將帶大家一起參觀東葛路小學(xué)。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是兩排綠樹(shù)成陰的大樹(shù)，這些大樹(shù)就想守衛(wèi)校園的士兵一樣。

望右邊瞧瞧，是東葛路小學(xué)的教學(xué)樓，它的體形就像一只展翅欲飛的鴿子，還是粉紅色的。教學(xué)樓上還寫(xiě)著“ibelieveicanfly我相信，我能飛的校訓(xùn)，意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。

繼續(xù)往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花樹(shù)開(kāi)滿了桂花，桂花發(fā)出的芬芳?xì)庀浡麄€(gè)校園。在放學(xué)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跑去桂花林里玩兒呢!

往左走，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，每天早上，國(guó)旗就會(huì)在舞臺(tái)上緩緩升起。

再往左看看，是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)還被塑膠跑道環(huán)繞著，每天早上，同學(xué)們可以在足球場(chǎng)里踢足球，和跑步。

這就是我們的東葛路小學(xué)，歡迎你下次再來(lái)參觀，再見(jiàn)!

3校園游覽記。

我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。

來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。

穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻；雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞?？吹竭@一情景，我便被深深陶醉了。

在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。

4校園游記。

我的學(xué)?？善亮?讓我當(dāng)個(gè)小老師，給你們講講吧!走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇里的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹(shù)，聳立在那里，好像是一位戰(zhàn)士，正守護(hù)著學(xué)校呢!繞過(guò)花壇，踏著水泥路，就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去，科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。

走下來(lái)，會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路，就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、掛滿桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開(kāi)了，散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹過(guò)，池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開(kāi)了，別小瞧桂花，走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。

這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!

今天下午，査老師對(duì)我們說(shuō)：“你們沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)校園吧？馬上讓我們整好隊(duì)，我和體育老師帶你們?nèi)プ屑?xì)看校園。”大家齊聲說(shuō)好。

我們排著整齊的隊(duì)伍，一邊走一邊看，我們來(lái)到老教學(xué)樓的后面，嗨!我還真沒(méi)仔細(xì)看過(guò)校園呢!草坪上，有蒲公英，往下看，最引人注目的就是粉紅的櫻花了，一路上，櫻花最多，有深紅色，白色，櫻花連在一起，像兄弟姐妹一樣親熱，一朵櫻花就像美麗的小姑娘展開(kāi)深紅的裙子，開(kāi)始舞蹈，整棵樹(shù)全是小姑娘的影子。

一路上，我看見(jiàn)了各種各樣的櫻花樹(shù)，真好看啊!就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我又看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的植物，有爬山虎，牽?；ǎ咸?。還有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)……真是景色宜人!

我們的校園真是春風(fēng)滿園呀!

“校園是我們的家……”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。

走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾，廣場(chǎng)又大又圓，兩旁是一些花草樹(shù)木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。

繞過(guò)教學(xué)樓，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹(shù)，它是一棵銀杏樹(shù)，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。

順著階梯，我們來(lái)到了最美麗的小山，小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子；綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群，有松樹(shù)，有梧桐樹(shù)，又柏樹(shù)……每棵樹(shù)都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居，一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏天，這里綠樹(shù)成陰，人們可以來(lái)這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里，我們一起來(lái)到山上散步，有人坐著，有人躺著休息，有人捉小蟲(chóng)……小山就如我們的樂(lè)園。

校園真美啊!

7校園游覽記。

我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。

來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。

往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻；雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的.清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞?？吹竭@一情景，我便被深深陶醉了。

在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。

青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。

我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。

我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。

我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會(huì)了籃球，迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點(diǎn)就通，我卻學(xué)不會(huì)，在我沮喪的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，手把手的叫我運(yùn)球，投籃。功夫不負(fù)有心人，在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時(shí)的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來(lái)老師，真好。

我最后一個(gè)想去的地方是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(zhǎng)椅，休閑的坐在長(zhǎng)椅上，抬頭便可看見(jiàn)藍(lán)色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著散發(fā)清新的香味。

校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？

9校園游記。

我的學(xué)校可漂亮了!讓我當(dāng)個(gè)小老師，給你們講講吧!

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇?；▔锏幕ǜ鞣N各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹(shù)，聳立在那里，好像是一位戰(zhàn)士，正守護(hù)著學(xué)校呢!

繞過(guò)花壇，踏著水泥路，就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去，科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。走下來(lái)，會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。

走完水泥路，就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、掛滿桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開(kāi)了，散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹過(guò)，池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。

從弘橋上下來(lái)，一眼望去，看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡笑聲，同學(xué)們上體育課時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，跑起步來(lái)好像有用不盡的力量。

操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開(kāi)了，別小瞧桂花，走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。

這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!

游覽校園作文350字篇十四

我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。

來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。

穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻；雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞?？吹竭@一情景，我便被深深陶醉了。

在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。

游覽校園作文350字篇十五

我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。

來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。

往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的`清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞?？吹竭@一情景，我便被深深陶醉了。

在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。

春天來(lái)了，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)兒歡叫。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我到校園里找春姑娘的足跡。

我先來(lái)到紫藤長(zhǎng)廊。紫藤的葉子十分茂密，但藏不住嬌艷的紫藤花，紫藤花還是顯而易見(jiàn)。一串串淡紫色的花，抬頭望去，仿佛是一串串葡萄，讓人恨不得摘下一串來(lái)嘗嘗，那味道肯定很甜。紫藤花很香很香，因?yàn)榛ㄌ嗔?，所以香得有點(diǎn)快讓人窒息的感覺(jué)，香味實(shí)在太濃了。從籃球場(chǎng)走過(guò)，來(lái)到通往小廣場(chǎng)的那條路，那兒的花真多，有紅的，白的?；m紅卻紅得不俗;花雖白卻白得純潔而又高貴。蜜蜂還在花間轉(zhuǎn)悠呢。

大草坪的翠綠雖比不上紫藤花的美麗，但充滿生機(jī)。小草長(zhǎng)得很高了，也很綠，仿佛那綠色是用顏料染上去的。小草好像剛剛洗過(guò)澡似的，還濕漉漉的。讓人想在上面打個(gè)滾或美美地睡上一覺(jué)。

從一樓的餐廳走過(guò)，來(lái)到餐廳門(mén)前的“大花壇”。我在石頭鋪成的小路上走著，一陣春風(fēng)吹來(lái)，啊，好涼爽啊!這兒有杜鵑花、牡丹花，它們多么鮮艷耀眼啊!

看，那兒東一簇，西一簇的東西是什么呀?走近一看，哦，原來(lái)是薺菜啊!把葉子掐開(kāi)，好香啊!我怎么看見(jiàn)那個(gè)角落里有黃黃的小花呀!會(huì)是什么野花呢?在猜想中，我來(lái)到那個(gè)角落，定睛一看，原來(lái)是迎春花。淡黃的花瓣結(jié)成的花朵在葉子的襯托下，顯得分外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒微微點(diǎn)頭，好像在向我問(wèn)好。桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽，桃花也開(kāi)了，有粉紅的，有大紅的，有許多鮮艷的顏色。草叢里的野花也挺起胸膛，野花的顏色可豐富了，它們好像認(rèn)為自已不比那些嬌艷的花朵差，也來(lái)參加春姑娘安排的這次宴會(huì)。

春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美麗的小花蕊里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。