手機閱讀
工作范文
校企合作協(xié)議書(實用14篇)
  • 時間:2023-11-11 14:08:22
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。高考語文作文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。靜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧風(fēng)俗作文批
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。密切聯(lián)系
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。祝你生日快樂的文案
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。東
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧家人的作文200字篇
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。體育作文300字篇一體
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。戰(zhàn)國愛情
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
校企合作協(xié)議書(實用14篇)
2023-11-11 14:08:22    小編:zdfb

對于學(xué)習(xí)過程中的錯誤和失敗,我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗,以避免再次犯同樣的錯誤??偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。

校企合作協(xié)議書篇一

甲方(實習(xí)單位):

乙方(實習(xí)生姓名):

丙方(學(xué)生所在學(xué)校):

為使學(xué)生更好地了解企業(yè),了解實際生產(chǎn),理論聯(lián)系實際,完善知識結(jié)構(gòu),為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經(jīng)協(xié)商,并經(jīng)過實習(xí)單位與學(xué)生“雙向選擇”,甲方同意乙方到甲方進行頂崗實習(xí)。在實習(xí)期間各方權(quán)利和義務(wù)及相關(guān)事宜約定如下:

實習(xí)時間:年月日至年月日。

一、甲方享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù):

5、頂崗實習(xí)結(jié)束后,根據(jù)乙方的具體表現(xiàn),為乙方提供一份客觀的實習(xí)鑒定材料;。

6、招聘員工時,在同等條件下優(yōu)先錄用乙方。

二、乙方享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù):

1、頂崗實習(xí)個人自愿,家長同意。

2、頂崗實習(xí)學(xué)生需辦理離校手續(xù),否則按自動退學(xué)處理。因缺少計算機等級證、英語合格證、畢業(yè)證照片等影響了畢業(yè)證書、派遣手續(xù)的辦理,均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

4、頂崗實習(xí)中出現(xiàn)傷害事故,如因企業(yè)未按有關(guān)規(guī)定進行安全教育,履行安全措施和提供必要的防護條件發(fā)生學(xué)生傷害,由企業(yè)負(fù)責(zé),如因?qū)嵙?xí)學(xué)生違規(guī)操作、不服從管理發(fā)生傷害由學(xué)生負(fù)責(zé);學(xué)生如參與不法活動等由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

5、在頂崗實習(xí)期間,辦理意外傷害保險。

7、對甲方進行全面了解,擇業(yè)時在同等條件下可以優(yōu)先選擇甲方就業(yè),并主動爭取與單位簽訂就業(yè)協(xié)議。

三、丙方享有的權(quán)利和義務(wù):

1、協(xié)助甲方做好宣傳、組織報名工作,協(xié)助甲方與乙方進行“雙向選擇”。優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方就業(yè),對甲方來學(xué)校舉辦招聘活動給予優(yōu)先安排和重點支持。

2、協(xié)助甲方做好實習(xí)生的思想教育和指導(dǎo)工作;。

3、定期安排校內(nèi)指導(dǎo)教師到甲方現(xiàn)場指導(dǎo)和了解實習(xí)生的工作情況,加強與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通,及時幫助解決實習(xí)過程中遇到的困難和問題。

4、待學(xué)生經(jīng)畢業(yè)考試、頂崗實習(xí)合格正式畢業(yè)時,辦理畢業(yè)證和畢業(yè)派遣手續(xù)。

5、學(xué)生進入頂崗實習(xí)崗位后,學(xué)生如中途無故自動放棄實習(xí),視其沒有修滿學(xué)分,待修滿學(xué)分后方可發(fā)放畢業(yè)證書;如中途被頂崗實習(xí)單位開除,將不能按時發(fā)放畢業(yè)證書直至不能畢業(yè)。

6、負(fù)責(zé)學(xué)生在頂崗實習(xí)期間和就業(yè)后的跟蹤調(diào)查。

四、甲方為乙方提供的生活待遇保障(含生活補貼、交通補貼、住宿等):

五、三方約定的其他條款:

六、三方履行協(xié)議發(fā)生糾紛時,要友好協(xié)商解決,如協(xié)商不成,約定由法院解決。

七、其他未盡事宜,三方協(xié)商解決。本協(xié)議有效期同實習(xí)期。

八、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各持一份。

甲方(公章):日期:

乙方(簽):日期:

丙方:(公章)。

日期:

校企合作協(xié)議書篇二

甲方:

(生物工程系)

乙方:

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)

xx技術(shù)有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,就加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作,建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)的實訓(xùn)基地”事宜,達(dá)成如下合作意向:

為進一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神,大力推行工學(xué)結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則,同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)的實訓(xùn)基地”。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求,在不影響正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實習(xí)的,乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才?,并排專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)的任務(wù),為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲、乙雙方組成實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,對實習(xí)的'學(xué)生進行教學(xué)和管理。

1、確定基地名稱,負(fù)責(zé)牌匾的制作,并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù),技術(shù)援助和項目合作研究。

3、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員,參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師,參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作,并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,付給相應(yīng)報酬。

4、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求,初步擬定每次實習(xí)的的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

5、派出教師負(fù)責(zé)實習(xí)的指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。

6、負(fù)責(zé)實習(xí)的學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)的費用。

7、加強對師生的教育與管理,自覺遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故發(fā)生,并注意技術(shù)保密。如實習(xí)的學(xué)生違反勞動紀(jì)律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定,甲方應(yīng)及時召回違紀(jì)學(xué)生。

8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。

9、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理,在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下,優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目,無償提供試驗場地和設(shè)施。

10、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。

11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,供乙方選擇錄用。

1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)的崗位、場地及相關(guān)設(shè)備,實習(xí)的環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3、派遣專業(yè)技術(shù)人員,參與教學(xué)活動,承擔(dān)實習(xí)的指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù)。

4、對實習(xí)的學(xué)生進行全面地評價和考核。

5、酌情為實習(xí)的師生提供工作午餐,盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼。

6、學(xué)生每天實習(xí)的時間為8小時,如乙方要求延長跟班時間,應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)的學(xué)生增加相應(yīng)補助。

7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師,安排實踐活動及有關(guān)事宜。

8、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。

9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動。

10、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì),可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,每次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

2、本協(xié)議未盡事宜,在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。

3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。

4、本協(xié)議一式三份,乙方執(zhí)一份,甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份,生物工程系一份)。

甲方:_______________

乙方:_______________

代表:_______________

代表:_______________

日期:______年___月___日

日期:______年___月___日

校企合作協(xié)議書篇三

乙方:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方),本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,雙方經(jīng)友好協(xié)商,一致同意在甲方設(shè)立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。 為明確雙方權(quán)利義務(wù),達(dá)成如下協(xié)議:

根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔xx〕16號)的精神,加強實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點。甲乙雙方緊密合作,按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式,不斷改善實訓(xùn)、實習(xí)基地條件。

1、甲方提供位于 面積為 平方米的場地(詳見附件一),乙方提供設(shè)備(詳見附件二)、技術(shù)和工作崗位,共同建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。

(一)甲方的權(quán)利義務(wù)

1、甲方按照 元/ 平方米·月的優(yōu)惠價格向乙方收取場地使用費,場地使用費按 (月/ 季)結(jié)算,由乙方于每月(每季) 前支付給甲方。乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生的水、電、氣等費用,由乙方自行承擔(dān),并于每月 前支付給甲方。

2、甲方應(yīng)保證場地的水、電、氣等基本設(shè)施完整,并對場地的主體結(jié)構(gòu)、水、電、氣主線及管道,下水道等基礎(chǔ)設(shè)施每年檢查一次,確保場地主體結(jié)構(gòu)的安全 2 及水電氣主線管道、下水道的正常運行。甲方如需對上述設(shè)施進行正常維修,乙方應(yīng)予積極配合,不得阻撓施工。正常的場地大修費用由甲方承擔(dān)。

3、甲方有權(quán)根據(jù)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行實踐環(huán)節(jié)教學(xué),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

4、甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂切實可行的教學(xué)計劃,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,指導(dǎo)教師、班主任必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

5、甲方成立專項指導(dǎo)小組對學(xué)生實訓(xùn)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和學(xué)生之間的關(guān)系。

6、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

7、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

8、甲方的其他權(quán)利義務(wù) 。

(二)乙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方應(yīng)按時向甲方繳納場地使用費以及水、電、氣等費用。

2、乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)實際的需要,對場地進行裝修或改造,費用由乙方承擔(dān),但乙方在裝修、改造或安裝設(shè)備時,不得破壞場地的主體結(jié)構(gòu)。場地正常維修維護(如一般粉飾等)等費用由乙方承擔(dān)。

3、基地的生產(chǎn)經(jīng)營和管理由乙方負(fù)責(zé),合法經(jīng)營,自負(fù)盈虧,并獨立承擔(dān)有關(guān)的法律責(zé)任。

4、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合企業(yè)實際情況,提供足夠的生產(chǎn)任務(wù)或生產(chǎn)崗位用于安排甲方學(xué)生進行生產(chǎn)性實訓(xùn),每生累計不少于六個月。

5、實訓(xùn)期間乙方為學(xué)生購買意外傷害保險,保險標(biāo)準(zhǔn)由甲乙雙方另行商定。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

7、充分利用人力資源,選送經(jīng)驗豐富的技術(shù)能手和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師,指導(dǎo)實訓(xùn)過程。并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

8、乙方每年度將總產(chǎn)值(或總銷售額)的 作為甲方合作收益,于每年四月一日前支付給甲方。

9、乙方的其他權(quán)利義務(wù) 。

1、合同簽訂后,甲、乙雙方均應(yīng)按照合同約定全面履行合同,任何一方違約,違約方應(yīng)向守約方承擔(dān)違約責(zé)任,造成守約方損失的,還應(yīng)當(dāng)賠償損失。

2、乙方若逾期有關(guān)費用,則除應(yīng)補交所欠費用外,還應(yīng)向甲方支付逾期繳納部分每日千分之五的違約金。

校企合作協(xié)議書篇四

甲方(學(xué)校方):

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人 :

地址:

聯(lián)系電話 :

乙方(企業(yè)方) :

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:

地址:

聯(lián)系電話:

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強,社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議,希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行:

一、 管理模式:

1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點,為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)崗位,盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)環(huán)境。

二、 招生:

2. 每位學(xué)員須具備身份證原件,每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,能吃苦耐勞,遵紀(jì)守信。

三、 職責(zé)與義務(wù):

(一) 甲方職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全;

5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,不得擅自離廠。

(二)、乙方的職責(zé):

2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用;

3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓(xùn)工作;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)報酬,甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。

四、學(xué)員工作時間和實習(xí)報酬:

(一)、工作時間

3. 學(xué)員在實習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。

(二)、實習(xí)報酬:

2.實習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí),其實習(xí)報酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

五、其他事項:

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

4.協(xié)議期間,雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,并提前 日通知的,可提前結(jié)束本協(xié)議,否則,所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

六、合作時間:

甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

七、本協(xié)議未盡事宜,雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式 份,雙方各執(zhí) 份,合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。

甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日

(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、合作領(lǐng)域:

1.乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;

2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,人才培養(yǎng)和使用;

3.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件;

4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

5.乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目;

6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;

7.甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;

9.甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。

二.甲方義務(wù)和權(quán)利

1.利用學(xué)校宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息。

2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

3.為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件,提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。

4.負(fù)責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱,提供教材及教輔材料。

5.指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作,負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。

6.聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師,為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。

7.為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。

三、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1.為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。

2.為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。

3.提供掌握的有效信息。

4.優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。

四、甲方在乙方掛牌,名稱為“廣東省交通運輸技師學(xué)院實訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,名稱為“ 人才培訓(xùn)基地”。

五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽,另一方有權(quán)中止協(xié)議。

六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。

七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議有效期五年。

甲方(章):廣東省交通運輸技師學(xué)院 乙方(章):

(廣東省交通運輸高級技工學(xué)校 )

代表人: 代表人:

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書篇五

甲方:(以下簡稱甲方)。

乙方:_______________(以下簡稱乙方),

根據(jù)《職業(yè)教育法》及中等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,就加強協(xié)作、共同建設(shè)河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

甲、乙雙方本著大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育,促進學(xué)校培養(yǎng)既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,使學(xué)校成為企業(yè)定向人才培養(yǎng)與技術(shù)培訓(xùn)基地和低成本項目研發(fā)場所以實現(xiàn)雙贏目標(biāo)。雙方同意建立校企合作關(guān)系,掛牌建立“河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實習(xí)基地”。

1、實訓(xùn)學(xué)生自愿加班。

2、確定實習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項,并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道,以擴大企業(yè)知名度。

3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前二個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實習(xí)計劃。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實施。

4、建立健全規(guī)范的實習(xí)管理制度,委派專人負(fù)責(zé)管理實習(xí)學(xué)生的行政事務(wù),并不定期到乙方處協(xié)助教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生實習(xí)開始和結(jié)束的送接交通安排和相關(guān)理論教學(xué)組織管理工作。

6、教育實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。

7、在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面優(yōu)先滿足乙方的需求,能為乙方員工提供必要的師資力量和實驗設(shè)備支持。

8、學(xué)生在乙方實習(xí)期間,有責(zé)任協(xié)助乙方對學(xué)生的安全進行教育管理。

9、優(yōu)先滿足乙方的用人需求,為乙方提供人力資源。

10、確定實習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項,并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道,以擴大企業(yè)知名度。

11、甲方因工負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同,因工負(fù)傷醫(yī)療終結(jié),由勞動鑒定委員會確定其傷殘程度。完全喪失勞動能力的,與合同制工人同等對待,部分喪失勞動能力的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作,合同期滿,根據(jù)其傷殘程度,由甲方按照省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的具體辦法辦理。

12、甲方患病或非因工負(fù)傷,醫(yī)療期內(nèi)待遇應(yīng)當(dāng)與合同制工人同等對待,傷病假期間,由甲方酌情發(fā)給生活補助費。

(二)乙方:

1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見,并可在甲方校內(nèi)掛牌成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。

2、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排甲方所屬學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。實習(xí)期間:第一月工資不低于1000元,第二月工資不低于1400元。

3、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料。

4、建立健全工作的規(guī)章制度及勞動安全衛(wèi)生制度,在特定的實習(xí)項目中,為學(xué)生購買必要的意外保險。

5、與指導(dǎo)老師共同對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行相關(guān)的評價和考核。

6、根據(jù)情況酌情為甲方委派的實習(xí)師生提供食宿,為學(xué)生提供基本的生活補貼。

7、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

8、乙方僅與甲方發(fā)生合作關(guān)系,甲方委派到乙方實習(xí)的師生的勞動關(guān)系問題應(yīng)通過甲方解決。

本頂崗見習(xí)協(xié)議自____年____月____日至____年____月____日止。

本協(xié)議一式叁份,雙方各執(zhí)壹份,送教育局職稱科備案壹份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章之日起生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

甲方:(蓋章)。

乙方:(蓋章)。

代表:(簽字)代表:(簽字)。

日期:日期:

校企合作協(xié)議書篇六

甲方:

乙方:

為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、適應(yīng)社會需求,根據(jù)教育部關(guān)于中職學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法,充分發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的應(yīng)用型人才,本著資源共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作、互惠互利等共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特制訂本協(xié)議。

甲乙雙方為校企合作單位,乙方同意作為甲方的校外教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地,接受甲方學(xué)生到乙方進行實習(xí)實訓(xùn)教學(xué),甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱。甲方根據(jù)教學(xué)計劃的要求,在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下,派遣專業(yè)學(xué)生到乙方開展工學(xué)結(jié)合實訓(xùn)及頂崗實習(xí)。乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)安排及指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

(一)協(xié)議有效期為兩年。

(二)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的具體時間段、人數(shù)和批次根據(jù)甲乙雙方的實際情況另行協(xié)商確定。

甲乙雙方共同組成實習(xí)實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組(組長由乙方擔(dān)任),對學(xué)生進行教學(xué)指導(dǎo)和常規(guī)管理。

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)。

1.負(fù)責(zé)制定工學(xué)結(jié)合和頂崗實習(xí)教學(xué)計劃,提供實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生名單,指定一名當(dāng)期實習(xí)實訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人與乙方對接。

2.負(fù)責(zé)對實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生進行思想政治教育和安全教育,要求學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)期間遵守國家法律、法規(guī),遵守乙方的保密制度、安全生產(chǎn)制度和其它相關(guān)規(guī)章制度。

3.為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息服務(wù)、進行技術(shù)咨詢,創(chuàng)造條件與甲方進行技術(shù)協(xié)作。

4.為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供幫助和便利。

5.在乙方掛“深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作單位”牌匾。

6.聘請乙方高級管理人員、技術(shù)人員參與教學(xué)研究活動,雙方共同研究、開發(fā)、建設(shè)專業(yè)、課程和教材。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)。

1.經(jīng)雙方協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下,接納甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生及教師到乙方參觀,協(xié)助甲方完成實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實習(xí)實訓(xùn)計劃和學(xué)生自身條件,具體做出工作安排,將甲方學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上實習(xí)實訓(xùn)。

3.付給甲方實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生相應(yīng)的勞動報酬。

4.安排高級管理人員、專業(yè)技術(shù)人員參與實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)及教學(xué)研究工作及擔(dān)任兼職教師,學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)結(jié)束后,為學(xué)生做出書面鑒定。

5.提供實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生必需的技術(shù)資料和產(chǎn)品樣品,提供必要的勞動工具和勞保用品,為學(xué)生的生活提供便利。

6.保障實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生的健康安全,不安排學(xué)生從事超常工作強度或與專業(yè)無關(guān)(除公益活動外)的事情;如出現(xiàn)工傷事故,乙方按國家《勞動保護條例》、《工傷保險條例》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

1.若需對違紀(jì)學(xué)生做出終止實習(xí)的決定,乙方應(yīng)提前兩天通知甲方,并將學(xué)生交由甲方對接人員帶回學(xué)校處理。

2.每位學(xué)生制服及飯卡應(yīng)于期滿辦理完有關(guān)離職手續(xù)時退還,如有故意損壞,按乙方有關(guān)規(guī)定賠償,甲方亦有責(zé)任協(xié)助此項工作的順利開展。

3.學(xué)生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項規(guī)章制度,接受乙方管理人員的管理,維護乙方形象。

4.學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)期間請假,按乙方《員工請假管理制度》相關(guān)條例執(zhí)行。

1.任何一方如提前終止協(xié)議,需提前60天以書面形式通知對方。

2.未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商后另行補充。

3.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):

甲方代表:

乙方(蓋章):

乙方代表:

簽約時間:????年?月?日。

校企合作協(xié)議書篇七

經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,并在其公司門口掛上寫有"xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子。

四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí),并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。

六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員,參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

甲方(簽章):_________ 乙方(簽章):_________

校企合作協(xié)議書篇八

經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,并在其公司門口掛上寫有“xx學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。

四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)

五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)

六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員,參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

甲方簽章:_______乙方簽章:_______

校企合作協(xié)議書篇九

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:_________。

地址:_________。

聯(lián)系電話:_________。

乙方(企業(yè)方):_________。

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:_________。

地址:_________。

聯(lián)系電話:_________。

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強,社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議,希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行:

1、甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點,為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

2、乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)的崗位,盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)的環(huán)境。

2、每位學(xué)員須具備身份證原件,每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,能吃苦耐勞,遵紀(jì)守信。

(一)甲方職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全;

5、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)的期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,不得擅自離廠。

(二)、乙方的職責(zé):

2、負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用;

3、負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期天的免費崗前培訓(xùn)工作;

7、負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)的報酬,甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。

(一)、工作時間。

3、學(xué)員在實習(xí)的期間法定節(jié)假日按國家要求的.標(biāo)準(zhǔn)放假。

(二)、實習(xí)的報酬:

2、實習(xí)的學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí)的,其實習(xí)的報酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

2、甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

4、協(xié)議期間,雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,并提前日通知的,可提前結(jié)束本協(xié)議,否則,所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

七、本協(xié)議未盡事宜,雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

甲方代表(簽字)_________。

乙方代表(簽字)_________。

甲方蓋章_________。

乙方蓋章_________。

____年____月____日。

校企合作協(xié)議書篇十

甲方:

乙方:北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息物流系。

經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就校企合作、培養(yǎng)人才等有關(guān)事宜,達(dá)成以下協(xié)議:

一、甲方責(zé)任:

1、甲方為乙方學(xué)生提供頂崗實習(xí)崗位,甲方指派專人作為乙方學(xué)生的指導(dǎo)人員,負(fù)責(zé)對乙方學(xué)生進行職業(yè)道德、勞動紀(jì)律、勞動安全、工作流程及工作規(guī)范、專業(yè)技能、儀表儀態(tài)禮貌用語等方面的培養(yǎng)和指導(dǎo),加強對學(xué)生的遵紀(jì)守法的教育。

2、乙方學(xué)生實習(xí)期間,違反甲方規(guī)章制度或因其它理由不合適實習(xí)崗位,甲方人事部門有權(quán)通知乙方,將有關(guān)學(xué)生退回。對乙方學(xué)生在甲方崗位實習(xí)期間發(fā)生安全事故及時通知乙方,并按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、甲方為乙方學(xué)生提供頂崗實習(xí)崗位的工作時間在三個月以上,實習(xí)工作量由乙方按照《勞動法》核定安排,實習(xí)生因個人原因終止學(xué)習(xí),甲方不予出具實習(xí)鑒定。

4、實習(xí)期間,甲方為乙方學(xué)生提供以下待遇:

(1)工作餐:甲方按正式員工標(biāo)準(zhǔn)免費提供班中餐;如無,提供每日元工作餐費補貼。

(2)實習(xí)津貼:甲方按每人每月元的標(biāo)準(zhǔn)核定乙方學(xué)生實習(xí)津貼,實習(xí)津貼統(tǒng)一由甲方實習(xí)管理部門根據(jù)出勤情況對實習(xí)生進行綜合考評后按期交給乙方由乙方實習(xí)管理部門統(tǒng)一發(fā)放。

(3)加班費:入甲方需要乙方實習(xí)學(xué)生加班,應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放加班費。

二、乙方責(zé)任。

1、乙方在甲方提供的頂崗實習(xí)工作基地建立校企、合作工作實習(xí)實訓(xùn)基地;并結(jié)合甲方工作實際,組織教師積極進行校企合作、工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)。

2、乙方為甲方提供定期的員工培訓(xùn),并負(fù)責(zé)把員工培訓(xùn)課程開發(fā)成企業(yè)培訓(xùn)教材,提供給企業(yè)員工培訓(xùn)專用。

3、根據(jù)甲方要求,派遣品行良好、身體健康的學(xué)生(以班、組為單位)人到甲方實習(xí),并按照甲方用人需求組織學(xué)生進行“訂單班”培養(yǎng)。(名單附后)。

4、學(xué)生實習(xí)期間,乙方指派專人協(xié)助甲方對學(xué)生進行教育和管理,及時處理實習(xí)中的有關(guān)問題。

5、乙方負(fù)責(zé)統(tǒng)一提供實習(xí)課程要求。

6、所有崗位的學(xué)生實習(xí)期內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故,當(dāng)事人拒不承擔(dān)責(zé)任時,由乙方協(xié)助甲方追究其責(zé)任并給予嚴(yán)肅處理。

7、實習(xí)期間,為保證甲方對實習(xí)生培養(yǎng)工作的正常秩序,未經(jīng)甲方同意,乙方不得擅自更換實習(xí)生。

8、實習(xí)期間,乙方要求學(xué)生返校須提前通知甲方人事部門,經(jīng)甲方人事部門同意后統(tǒng)一安排實習(xí)生返校。

9、實習(xí)生因各種原因離開實習(xí)崗位時,應(yīng)在崗位后的三日內(nèi)辦理完畢離崗手續(xù),乙方應(yīng)協(xié)助甲方督促其辦理。

二、本協(xié)議一式二份,經(jīng)甲、乙雙方代表簽字并蓋章后生效,如有未盡事宜,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后訂補充協(xié)議。

甲方:乙方:北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息物流系。

(蓋章)(蓋章)。

代表簽字:代表簽字:

年月日年月日。

校企合作協(xié)議書篇十一

一、乙方工作職責(zé):_________________嚴(yán)格履行《九江一中水電工工作職責(zé)》,認(rèn)真落實《九江一中水電管理規(guī)定》中各項用水管理規(guī)定。每天提供24小時用水用電服務(wù),手機24小時開通,節(jié)假日照常上班。

二、甲方對乙方的工作考評:_________________對照水電工工作職責(zé)、水電管理規(guī)定嚴(yán)格考評,并通過民-意測驗及調(diào)查考核,工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情主動地為師生用水用電提供高效滿意服務(wù)的,合同期滿,可辦理續(xù)聘或優(yōu)先錄用。

三、甲方支付乙方工資及福利待遇:_________________。

1、甲方支付乙方每月基本工資600元,工作考核獎按實際工作情況確定,最高每月900元。

2、乙方除基本工資和考核獎及學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給臨時用工人員的補助或獎金外,不得享受學(xué)校其他任何方面的福利待遇。

四、安全責(zé)任:_________________乙方在工作過程中應(yīng)規(guī)范操作,認(rèn)真落實水電工工作安全責(zé)任條例,在排除各種安全隱患的工作中如出現(xiàn)安全事故,一切責(zé)任由乙方承擔(dān)。如乙方因安全事故喪失工作能力或犧牲生命,甲方則同時終止與乙方的聘用關(guān)系。

五、其他事項:_________________。

1、乙方受聘時須交納保證金1000元,并有一名九江一中正式教職工作為擔(dān)保人。聘用期內(nèi)乙方若無故不履行工作職責(zé)或給學(xué)校造成損失,追究乙方或擔(dān)保人的責(zé)任及損失賠償(損失賠償在保證金中扣除,如不夠數(shù)在工資中扣除)。

2、甲方或乙方若因特殊原因需終止聘用合同,必須提前兩個月以書面形式向?qū)Ψ教岢?,并向?qū)Ψ街Ц妒芷刚咚槐WC金等額的費用以作賠償方損失。

甲方(蓋章)___________。

法定代表人(簽章)___________。

乙方(簽章)___________。

____年_____月_____日。

校企合作協(xié)議書篇十二

為進一步加強技能型人才培養(yǎng),加大學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度,促進校企合作與互利共贏。(以下簡稱甲方,即校方)與(以下簡稱乙方,即企業(yè)方),本著協(xié)作、互助、互利的原則,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、合作內(nèi)容。

認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關(guān)于全面實施職業(yè)教育攻堅的決定精神,以企業(yè)為依托,以全面提高教師隊伍實踐能力為核心,以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點,建立校企合作機制,在五年內(nèi)將學(xué)校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓(xùn);同時,從合作企業(yè)選聘一批專家到學(xué)校擔(dān)任專業(yè)課兼職教師(含實習(xí)教師)。在合作企業(yè)的大力支持下,加快建設(shè)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教師隊伍。

二、責(zé)任和義務(wù)。

(一)甲方:

1、根據(jù)《自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會關(guān)于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設(shè)的工作方案》的要求,每年年初提出選送、聘請計劃,經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實施。

2、在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。

3、在規(guī)定的實踐培訓(xùn)中,這實習(xí)教師購買必要的勞動、工傷等保險。

4、建立兼職教師資源庫,從合作企業(yè)中聘請一批技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任學(xué)校兼職專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。

5、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員,或為轉(zhuǎn)崗工人提供培訓(xùn)服務(wù)。

6、在乙方要求甲方幫助試驗時,甲方應(yīng)向乙方開放相應(yīng)的試驗設(shè)施,并提供必要的幫助。

(二)乙方:

1、按照甲方計劃,結(jié)合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉。

2、為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。

3、安排有豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的人員,傳授企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)新等知識,指導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程,正確使用機器設(shè)備。

4、對甲方教師跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進行評價,并提出考核意見。

5、選派企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、高管、技術(shù)骨干或能工巧匠到校擔(dān)任甲方客座講師、兼職教師和實習(xí)指導(dǎo)師。

6、根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和管理的需要,委托甲方對有關(guān)革新項目進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。

三、合作時間。

合作時間為年,(即2015——201年)。合作結(jié)束后,雙方可根據(jù)合作意愿和實際需要,繼續(xù)建立長期合作關(guān)系。

四、其它。

(一)、雙方共同建立校企合作工作機制,并建立聯(lián)絡(luò)員制度,分別指定有關(guān)工作部門和有關(guān)人員具體負(fù)責(zé)合作期間的銜接溝通工作。

(二)除此之外的其他項目由雙方另行商定。

(三)本協(xié)議一式3份,雙方各執(zhí)一份,送自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會備案1份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)自覺遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)。

代表(簽字):代表(簽字):

xx年xx月xx日xx年xx月xx日。

校企合作協(xié)議書篇十三

甲方:

乙方:

為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。

二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地,為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。

三、甲方義務(wù):

1、做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》)。

2、負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱,安排實習(xí)指導(dǎo)老師,提出實習(xí)計劃,并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施。

3、根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

5、選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

6、實習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。

四、乙方義務(wù):

1、實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車。

2、為甲方提供實習(xí)場地,妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。

3、乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。

4、為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。

5、提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。

6、提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。

7、乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

9、實習(xí)結(jié)束前,實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實習(xí)期滿后,乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。

五、如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:

六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

甲方:

乙方:

校企合作協(xié)議書篇十四

為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,通過建立生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)基地,提高和增強學(xué)校的辦學(xué)能力,為學(xué)生提供良好的實習(xí)條件,同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓(xùn)等提供幫助,廣東省交通運輸技師學(xué)院(廣東省交通運輸高級技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、合作領(lǐng)域:

1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;。

2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,人才培養(yǎng)和使用;。

3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件;。

4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;。

5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目;。

6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;。

7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;。

8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn),產(chǎn)品研發(fā),工藝技術(shù)改進,技術(shù)革新等方面合作;。

9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。

二、甲方義務(wù)和權(quán)利。

1、利用學(xué)校宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息。

2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件,提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。

4、負(fù)責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱,提供教材及教輔材料最新校企合作協(xié)議書范本最新校企合作協(xié)議書范本。

5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作,負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。

6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師,為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。

7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。

三、乙方的義務(wù)和權(quán)利。

1、為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。

2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。

3、提供掌握的有效信息。

4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。

四、甲方在乙方掛牌,名稱為“廣東省交通運輸技師學(xué)院實訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,名稱為“人才培訓(xùn)基地”最新校企合作協(xié)議書范本合同范本。

五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽,另一方有權(quán)中止協(xié)議。

六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。

七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議有效期五年。

您可能關(guān)注的文檔