總結(jié)是對(duì)自己的一種反思，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

強(qiáng)者作文600字通用篇一

20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性；一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬了87年無光、無聲歲月的弱女子。

然而，就是這樣一個(gè)被禁閉在盲聾啞的痛苦世界的人，居然畢業(yè)于許多正常人都無法進(jìn)入的哈佛大學(xué)，并把全部的愛和精力都傾注在殘疾人身上，她為殘疾人建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，用自己的一生去幫助、去造福和她一樣遭遇不幸的人。她曾被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為美國(guó)十大偶像之一。

能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫·凱勒有一顆不屈不撓的心。她以微笑面對(duì)一切的不幸。接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)，她用一顆熾熱的心去擁抱世界。她以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，她以驚人的毅力克服困難。終于，她從黑暗走向了光明。

海倫·凱勒身體上的殘障，并沒有使她墜入萬丈深淵。她說過：“忘我就是快樂。因而我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”身體上的不自由終究是一種遺憾，但海倫·凱勒的心是自由的。她也會(huì)怨天尤人、也會(huì)沮喪，但是她知道這是無濟(jì)于事的，她只有真正的堅(jiān)強(qiáng)起來，才會(huì)和別人生活得一樣快樂！

海倫·凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》將會(huì)告訴你，生命的奇跡是如何誕生的。也許，我們的心靈之光將由此點(diǎn)燃。

強(qiáng)者作文600字通用篇二

有一種精神它最為高尚，有一種風(fēng)格它最為淳樸，有一種堅(jiān)持它最為頑強(qiáng)，它是我們生活中必不可少的一部分，有了它生活因此而精彩，那就是勇氣。

站在跑道上，失去勇氣意味著失敗，的超越意味著成功，你選擇哪一種呢？望著星空，它離我們是那么的遙遠(yuǎn)，那么的遙不可及。可有勇氣戰(zhàn)勝它，楊利偉不正是有了這份勇氣才得以去太空遨游嗎？大海一望無際，面對(duì)它只能望洋興嘆，可有勇氣者又怎會(huì)這些，麥哲倫的環(huán)球航行不正是一個(gè)極好的詮釋嗎？縱然有艱難險(xiǎn)阻，驚濤駭浪，但乘著風(fēng)破浪前行也真正地體現(xiàn)出了勇者的風(fēng)范。

人生中總會(huì)有著坎坷和挫折，勇者知難而進(jìn)，弱者臨陣退縮。我們難道會(huì)甘于做一個(gè)弱者，一個(gè)被困難所嚇倒的人嗎？我想這決不會(huì)是現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)都想做生活的勇者，迎來豐收的季節(jié)。

站在地上看花草樹木是那么的接近，而當(dāng)你攀上山頂時(shí)，再次俯瞰大地，感覺定會(huì)略有不同吧！但也并不是所有的人都能夠攀上山頂，這不僅需要毅力，更重要的是需要敢于攀登的勇氣。

說是一次美好的展示，那么勇氣就是展示中最美的亮點(diǎn)；如果說生命是一篇?jiǎng)尤说臉氛?，那么勇氣就是樂章中最?dòng)人的音符；如果生命是一幅美麗的畫卷，那么勇氣就是畫卷中最動(dòng)人的一筆。想做一個(gè)生活中真正的強(qiáng)者嗎，拿出你的勇氣，見證自己的輝煌，讓今日之花更加絢麗，讓明日之光更加奪目。

巴爾扎克說過：“不幸是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”但只要有勇氣，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；戰(zhàn)勝困難，便能理解生命的真諦。

如果沒有波浪無畏地拍打暗礁，哪里會(huì)有驚濤駭浪的壯觀；如果沒有小草無畏的破土而出，哪里會(huì)有生機(jī)盎然的景象；如果沒有花兒無私的，哪里會(huì)有生命的多姿多彩……面對(duì)困難，拿出勇氣，勇敢地去克服它，戰(zhàn)勝它，明日之光將更加耀眼。

強(qiáng)者作文600字通用篇三

今天，學(xué)校組織我們3-6年級(jí)的同學(xué)去西湖體育館觀看全國(guó)第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)“坐式排球”這一項(xiàng)目。我們的心情非常激動(dòng)，恨不得馬上就來到比賽場(chǎng)館。

我們乘坐大巴來到了西湖體育館，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序進(jìn)入了比賽場(chǎng)館，場(chǎng)館內(nèi)的人可真多啊，有熱情大方的志愿者，有安靜有序的觀眾，有神情嚴(yán)肅的裁判，當(dāng)然，給我印象最深的是正在加緊訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們。他們有的失去了一整條腿，有的安裝了假肢，有的是腦癱患者，因此走路不穩(wěn)。他們雖然行動(dòng)不方便，但還是互相攙扶著上場(chǎng)向觀眾致意，用彼此的肩膀支撐起愛的橋梁。

比賽開始了，別看他們是殘疾人，打起排球來可是有模有樣：“扣殺”干脆又有力道，接球穩(wěn)而又精準(zhǔn)。如果對(duì)方發(fā)出了一個(gè)較遠(yuǎn)的球，他們還能靈巧迅速地“瞬間轉(zhuǎn)移”，完美地接下那一球。我看了佩服得五體投地。

隨著時(shí)間的推移，場(chǎng)上的比賽越來越激烈，雙方實(shí)力旗鼓相當(dāng)，比分一次又一次打平，真精彩?。∥覀円膊粩嗟?fù)u旗加油助威，“運(yùn)動(dòng)員加油！”“極限運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)自我！”“生命陽(yáng)光，情滿浙江！”全場(chǎng)的氣氛非常熱烈。后來，同學(xué)們還一起唱了殘運(yùn)會(huì)會(huì)歌《我們都一樣》，把全場(chǎng)的氣氛推向了高潮。

比賽結(jié)束了，主持人宣布了比賽結(jié)果與獲勝的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，歡呼聲、喝彩聲奏起了歡快的樂曲，掌聲與飄揚(yáng)的旗幟匯成了歡樂的海洋。

強(qiáng)者作文600字通用篇四

我在學(xué)習(xí)上、生活上都曾遇到過困難，可我不是請(qǐng)父母幫忙，就是把困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊。因此到現(xiàn)在我一事無成，既沒有得過什么獎(jiǎng)，也沒有取得過什么驚人的成績(jī)。自從這學(xué)期開學(xué)以來，老師指導(dǎo)我們閱讀了《人生這樣起步》一書以后，我了解了許多千古傳頌的道德楷模與光輝榜樣，他們的事跡令我感動(dòng)，他們的精神讓我敬佩。他們像燦爛的群星，在我的心中閃耀，使我明白了許多做人的道理。如《磨石立志的齊白石》教我們做事應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔，持之以恒；《愛想問題的牛頓》教我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勤思好問，勇于實(shí)踐；《我不能落后》教我們要勇敢面對(duì)困難……這些感人的故事，給了我深刻的啟示，使我懂得了自尊自強(qiáng)是古今中外許多在事業(yè)上取得成就的人所共有的一種品格，懂得了人生應(yīng)怎樣起步。

最讓我感動(dòng)的是四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級(jí)學(xué)生成潔，她在10歲那年不幸被高壓線擊傷，截去了雙臂，成了連吃飯能力都沒有的殘疾人。這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊！她痛苦極了，可是她并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)和工作。她在痛苦地思考，如何走上這充滿荊棘和坎坷的路。終于，她在痛苦中站了起來，她以難以置信的毅力與厄運(yùn)抗?fàn)?，她用腳寫字、用手吃飯、用手掃地……她每天要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。就這樣，她用一雙布滿血口的腳夾筆答卷，考出全班第二名的好成績(jī)。不僅如此，她還在縣殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了400米第一名和跳高第一名的好成績(jī)。成潔身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)自立，1987年光榮地被評(píng)選為全國(guó)十佳少先隊(duì)員。

看到這里，我的心震撼了，我的眼睛模糊了。多么驚人的毅力！多么感人的事跡！多么光輝的榜樣！望著書中的插圖，我仿佛看到了成潔正坐在椅子上翹起雙腳咬緊牙關(guān)在吃力地寫字；看見她在用腳穿衣服扣紐扣；看見她在用腳洗臉?biāo)⒀馈艺嫦胱兂梢粋€(gè)超人飛到成潔的身旁，去幫助她學(xué)習(xí)，幫助她解決生活中的各鐘困難。

看完故事，我掩卷沉思：羽毛豐滿的鳥兒不一定能展翅飛翔，頭腦靈活、四肢健全的同學(xué)也不一定能成材，而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥，卻能戰(zhàn)勝困難，成為一名掌握現(xiàn)代科學(xué)的大學(xué)生。這是為什么呢？我思索良久，終于悟出了是不甘落后和自強(qiáng)拼搏的精神，使她重新插上了翅膀。這是不甘落后的翅膀，是自強(qiáng)自律的翅膀，是勇于進(jìn)取的翅膀。我從成潔身上看到了一種可貴的精神——自尊自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏。我深深體會(huì)到一個(gè)缺乏自信、自強(qiáng)，沒有勇氣正視困難和挫折的人，要獲得成功是不可能的。因此，我們千萬不能讓困難和挫折擋住我們的腳步，要自覺接受困難和挫折的考驗(yàn)，要把各種挫折當(dāng)作磨練自己意志的良機(jī)，讓挫折和困難伴隨我們成長(zhǎng)，才能肩挑泰山走過九十九條溝。

我也深深懂得人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都不能一蹴而就，需要我們執(zhí)著地追求和堅(jiān)韌不拔的毅力才能成功。要掌握命運(yùn)之舵，就要以頑強(qiáng)的意志去奮斗，去創(chuàng)造條件，去克服困難，去戰(zhàn)勝挫折，才能跟勝利交朋友。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，把自己培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)、積極進(jìn)取、勇于拼搏的強(qiáng)者。我堅(jiān)信，有志者，事竟成！

強(qiáng)者作文600字通用篇五

曾經(jīng)有一位偉人說：“苦難對(duì)于強(qiáng)者，是一塊墊腳石；對(duì)一個(gè)常人，是一筆財(cái)富；而對(duì)于弱者，則是萬丈深淵?！笔堑?，強(qiáng)者就是從一塊塊墊腳石上攀登上來的。所以，苦難往往成就強(qiáng)者。

當(dāng)苦難擊敗你時(shí)，別怕，那是為了讓你擁抱更大的精彩。我還記得2011年，《感動(dòng)中國(guó)》獲獎(jiǎng)?wù)邉?。他詮釋了苦難成就者的道理。從游泳到彈鋼琴，對(duì)于常人只是一個(gè)職業(yè)的轉(zhuǎn)變，而他卻要付出高于常人十幾甚至幾十倍的努力。還記得他曾微笑地說：“上天讓我失去雙臂，是為了讓我擁抱更美好的世界?！倍鴱?qiáng)者都是如此豁達(dá)。

強(qiáng)者從不懼怕苦難。《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作就是如此。若無曹雪芹“披閱十年，增刪五次”克服困難，怎成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》。他并不怕“舉家食粥酒常賒”，“字字看來都是血，十年辛苦不尋?！备菬o懼苦難。

奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生似洪水奔流，不遇著島嶼、暗礁、石塊，就難以激起美麗的浪花。

苦難能成就強(qiáng)者。文王被拘而演《周易》；仲尼困厄而作《春秋》；屈原被放逐而賦《離騷》；左丘失明而成《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳而修《兵法》……面對(duì)困難，他們不屈服，不退縮。最終讓苦難成為了墊腳石，踏上了人生的輝煌。

我們要抱著積極的態(tài)度迎接苦難。要有“千溝萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的信仰；要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，知道了這些，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

林林總總，都詮釋了困難成就強(qiáng)者的道理。蒼鷹振翅的背后是無數(shù)次的墜落；勁松挺立的背后是無數(shù)次的風(fēng)吹雨打；寒梅傲雪的背后是無數(shù)次的冰凍與掩埋。強(qiáng)者知道這是在磨炬他，而弱者卻不懂這個(gè)道理而倒在無情的墜落。唉！

苦難成就強(qiáng)者。攀上高峰后，你就會(huì)獲得豁達(dá)，不懼苦難而創(chuàng)造人生的輝煌！

強(qiáng)者作文600字通用篇六

很多年前，一個(gè)男孩打開了一利書——《魯濱遜漂流記》，果為他還很小，并不深入地領(lǐng)會(huì)到其中的意思，只是感到惡玩。但，跟著時(shí)間的淌逝他匆匆長(zhǎng)大，對(duì)他面前的事物已有了新的意識(shí)。有一次，他無意中發(fā)明了墻角書桌的一角有一標(biāo)書，恰是他小時(shí)候所讀的《魯濱遜漂源記》。

始讀取再讀是不一樣的，正如“暖故而知新”一樣并且這二次讀書，男孩的年紀(jì)是不一樣的。他這次留神到的未不是息者筆下魯濱遜在孤島的種種生涯閱歷，而是——性命。

什么是生命的強(qiáng)者？他為此覺得迷惑，但隨著瀏覽的深刻，他領(lǐng)現(xiàn)，其真生命的強(qiáng)者亦是像魯濱遜一樣，在孤島上，它的食品是有限的，但靠本人的盡力與不屈，他種出了稻谷，還養(yǎng)了牲畜。他面對(duì)危險(xiǎn)與困難的做法不是所有人都能做出去的。道到這里，其名生命的強(qiáng)者就是能在危險(xiǎn)與難題眼前永不屈服，決不廢棄對(duì)生命的信奉。

生活中固然很多有像魯濱遜這樣的經(jīng)歷的我，但領(lǐng)有他這種精力的人不在多數(shù)。

德國(guó)有名音樂野貝多芬面對(duì)單耳失聰，他永不屈，最末創(chuàng)作沒了震動(dòng)世界的《命運(yùn)接響曲》，從它的每個(gè)音符中，咱們都聽得出貝多芬心坎的吶叫。他要通過音樂，將他的思維全體傾訴，他要通功音樂告知人們，他沒有像生命屈服，他始終在戰(zhàn)役著，與生命斗爭(zhēng)著。他說過：“雖然我的雙耳失聰了，但，聽爾口里的音樂！你不曉得我心里的感到！一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘面盼望寫的音樂！”面對(duì)生命的裁決，他絕不屈服，他，是應(yīng)之無愧的生命強(qiáng)者！

還有與生命干奮斗的弛海迪。該年她由于一場(chǎng)事變，導(dǎo)致高位截癱，但她也永遙不屈從，堅(jiān)強(qiáng)的與挫折作著斗爭(zhēng)終極成替中邦殘聯(lián)主席。她的業(yè)績(jī)鼓勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)的殘疾己向著生命的強(qiáng)人斗爭(zhēng)著。她，是父中英雄，她，是生命的強(qiáng)者！

不必定每集體都要經(jīng)歷像魯濱遜一樣的荒島生活才干成為生活的強(qiáng)者，實(shí)在生活中有許多事皆能夠，最簡(jiǎn)略的，就是英勇點(diǎn)對(duì)艱苦，卑躬屈膝，亦是生命的強(qiáng)者的最佳展示。

強(qiáng)者作文600字通用篇七

在我們揚(yáng)起風(fēng)帆，推動(dòng)輪槳的那一刻起，我們?nèi)ミh(yuǎn)航。途中的翻天大浪，滾滾波濤使我們心驚，彷徨。有的人選擇了乘風(fēng)破浪，和不可抵擋的大海爭(zhēng)奪最后的希望，可能在那最后一刻燃起最閃亮的光芒；有的人選擇了收起風(fēng)帆，任由無邊巨浪吞噬，然后攪碎，在深淵般的海底，永久沉睡。

李麗，她就是一位敢于和大海無數(shù)次搏斗，無數(shù)次勝利的強(qiáng)者—“心靈的強(qiáng)者”。她一歲時(shí)患了小兒麻痹癥，雙腿嚴(yán)重的致殘。八歲時(shí)她不哭不叫歷經(jīng)了四十次痛入骨髓的手術(shù)后，才挪動(dòng)人生的第一步。二十歲，她拄著拐杖求職成功。二十九歲，她下崗以賣水餃擺煙攤度日。三十八歲，她苦心經(jīng)營(yíng)的加油站倒閉。四十歲，事業(yè)如日中天卻橫遭車禍，從此她欲輪椅做伴。

我們?cè)诤团笥褌儦g聲笑語(yǔ)之時(shí)，她在忍受著命運(yùn)的折磨，正在戰(zhàn)勝者一個(gè)個(gè)坎坷。相較之下我們幸福的太多太多。有人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而怨天尤人，甚至放棄自己的生命。那他們永遠(yuǎn)只會(huì)依賴與別人，而永遠(yuǎn)不會(huì)去考慮自己的過錯(cuò)。注定，毫米之厘是他們最后的終點(diǎn)。

李麗她用自己的輪椅劃出了給予我們終身受益的偉大詩(shī)篇。她沒有在一系列的挫折之中放棄，她在困境中重生，從一只折斷羽翼的瘦雛成長(zhǎng)渂盤成為了人生路上最燦爛，雍柔的鳳凰。她在之后建立了“麗愛天空”的公益網(wǎng)站，用自己愛心去感動(dòng)孩子，為孩子重返校園；她將自己生平的事跡講給孩子們聽激發(fā)他們思考，幫助他們樹立自信心。她在四年的時(shí)間里使二十萬的人們的心靈受到了洗禮。

讀完這篇文章之后，我真的心里感到酸酸的。當(dāng)我們?cè)趽]霍著自己最美麗的年華，她在挺直胸膛，奮力向前；當(dāng)我們?cè)诟袊@世道的悲戚，她在一個(gè)人獨(dú)行在荒涼的街道上分發(fā)愛心的傳單；當(dāng)我們?cè)诶щy面前退縮，她在用自己的雙手頂住了天。

我學(xué)會(huì)了怎樣去自愛，怎樣去自強(qiáng)！怎樣做一個(gè)“強(qiáng)者”。

強(qiáng)者作文600字通用篇八

后來，動(dòng)物們明白了：任何強(qiáng)者，都有致命的弱點(diǎn)。

作者：劉承志江西贛州市章貢區(qū)大公路二校三（3）班。

森林里正在進(jìn)行一年一度的強(qiáng)者爭(zhēng)霸賽，許多野獸都趕來報(bào)名了。

第一天，老虎一口氣咬死咬傷了野豬、狼和狐貍等十幾種野獸，動(dòng)物們正要給老虎發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，獅子從草叢中一躍而起，奪過獎(jiǎng)品，并大聲喊道：“我才是真正的強(qiáng)者！”隨后，老虎和它展開了一場(chǎng)激戰(zhàn)，第二天凌晨，老虎負(fù)傷逃走。動(dòng)物們就把強(qiáng)者的獎(jiǎng)品頒發(fā)給獅子。消息傳到北方，被棕熊知道了，便千里迢迢的趕來與獅子激戰(zhàn)。又是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的惡戰(zhàn)，獅子腦漿迸裂，倉(cāng)惶逃跑，而棕熊卻在一邊來回悠閑地渡步。不一會(huì)兒，一只剛生下來的小小的五步蛇在棕熊的腿上咬了一口，棕熊慘叫一聲倒地了。這時(shí)，動(dòng)物們驚嘆起來，想不到真正的強(qiáng)者既然是蛇！這時(shí)，大家湊近一看，一只小小的刀螂正在鋸蛇的腦殼里，蛇腦殼被鋸開了，刀螂吸飽了蛇的腦髓，蹦進(jìn)草叢中不見了。最后，宣布結(jié)果時(shí)，誰都沒有獲得強(qiáng)者的稱號(hào)。

后來，動(dòng)物們明白了：任何強(qiáng)者，都有致命的弱點(diǎn)。

強(qiáng)者作文600字通用篇九

“人之一世，實(shí)為不易?？此破教沟娜松猛局胁紳M了種種荊棘，這就是挫折。挫折之于人猶如狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟?！卑偈罍嫔?，不知有多少膽怯、孺弱的人。一遇挫折，就放棄目標(biāo)，隨波逐流，一事無成；不知有多少意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人，在困難目前，也能拼搏一陣，卻滿足于已有成績(jī)，屈服于人生，不能堅(jiān)持到底；也有眾多心胸寬闊，認(rèn)為“危難是生命的試金石”的強(qiáng)者，意志堅(jiān)強(qiáng)，信念如一，直面困難，不達(dá)目的不罷休，把絆腳石化為墊腳石，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的唐代八大家之一的蘇軾，開創(chuàng)了一代詞風(fēng)，達(dá)到了“無意不可入，無事不可言”的境界，生活中雖壯志未酬，但以宏偉和豪邁之英雄氣概，感慨人生，酣暢淋漓地潑墨長(zhǎng)吟出“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的千古絕唱，憑吊赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)壯志，吟出了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?/p>

所以，我說“真正的強(qiáng)者，心志堅(jiān)強(qiáng)，志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。”

普希金說“用于掃視廣闊的事業(yè)，創(chuàng)造性思想也偕與而來?！?/p>

布萊希特說“真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子?！?/p>

可以說，真正的成功人士，都涉及了一些人們沒有涉及到或置疑的領(lǐng)域。而世界上的許多發(fā)明都是從疑問開始的。

意大利科學(xué)家加利略就是一位敢于提出疑問，大膽試驗(yàn)的人。他曾反對(duì)亞里斯多德兩個(gè)鐵球不在同時(shí)著地的觀點(diǎn)。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，他向世人得出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的結(jié)論。

所以，我說“真正的強(qiáng)者勇于開拓，積極進(jìn)取。”

……。

是的，例證太多了。世界上不是缺少人才，而是缺少發(fā)現(xiàn)強(qiáng)者的眼睛。記住，我們最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己。所以，真正的強(qiáng)者，要超越自我！

強(qiáng)者作文600字通用篇十

人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡覅s說，書中有強(qiáng)者引我走向成功。

相信大家對(duì)《魯濱孫漂流記》的故事都不會(huì)陌生的。書中講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒了，船上的人全部死了，只留下了魯濱孫一人，可是他卻流落到了荒島上。但是，他并沒有因此而向困難屈服，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念在荒島上生活了二十多年。

在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了種種困難，主人公用自己的雙手創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來播種；自己養(yǎng)牲畜，用這些東西維持自己的生活。

我讀了《魯濱孫漂流記》，感受到了魯濱孫是堅(jiān)強(qiáng)的，在那么惡劣的情況下，竟然能生活那么長(zhǎng)時(shí)間，真的很佩服他。在荒島絕境中，有那么多困難，魯濱孫都一一克服了，魯濱孫憑著自己的力量，戰(zhàn)勝了很多不可能，最終又回到了英國(guó)。在生活中，有很多和魯濱孫一樣的人。

創(chuàng)業(yè)者剛開始也會(huì)遇到困難，但他們還是堅(jiān)持走了下來。但是有些人只會(huì)向困難屈服，不去想辦法戰(zhàn)勝它，卻選擇放棄；勝利者，都會(huì)在成功的途中遇到困難和挫折，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，都會(huì)勇敢走下去。強(qiáng)者，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，面對(duì)困難不會(huì)輕易動(dòng)搖自己的決心；而失敗者總會(huì)在半途中茫然，從而迷失自我，走向歧途。

如果遇到困難就放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣是人，同樣有肉軀、鮮血，為什么總要做得不如人？大聲向困難宣戰(zhàn)，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)！

從生活中我感受到了人生真諦，只要堅(jiān)強(qiáng)，沒有什么事是你做不了的，沒有什么困難是你戰(zhàn)勝不了的，沒有什么山峰是你攀越不了的。

我覺得：書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。書陪我度過歡樂的時(shí)光！書籍將成為我的終生朋友！

強(qiáng)者作文600字通用篇十一

童年的吉爾娜，那是一個(gè)多么可愛的小姑娘啊！

那時(shí)，吉爾娜愛笑，草原上的風(fēng)兒將她那銀鈴般的笑聲送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；吉爾娜愛“瘋”，她瘋起來啊，捧著小羊羔親，捧著媽媽親。她親小羊，把小羊嚇的到處亂跑；她親媽媽，把媽媽逗得咯咯笑。吉爾娜愛舞蹈，她撒著小腳丫在柔軟的草地上舞啊，旋啊，旋的像風(fēng)一樣，把牛羊旋暈了，把小伙伴們旋暈了，把天上的白云也旋暈了。

五歲那年，吉爾娜的爸爸把她送到了一個(gè)叫文化館的.地方，讓她去學(xué)舞蹈。那一天，爸爸給她買了一個(gè)棉花糖。那可是吉爾娜第一次吃到的棉花糖啊，那棉花糖可真甜啊！比吉爾娜的小嘴巴還甜呢，吉爾娜的小嘴巴，甜，那可是鄰居們都嘖嘖稱贊的?。?/p>

吉爾娜是一個(gè)很有靈氣的小姑娘，她的跳舞得可好啦，老師都說她將來可以成為一個(gè)出色的舞蹈家。

八歲那年，吉爾娜在縣城比賽時(shí)，她以一支《藍(lán)藍(lán)的白云天上飄》的舞蹈，奪得全縣少兒組的第一名。吉爾娜是多么高興啊，當(dāng)她去買棉花糖的時(shí)候，一場(chǎng)車禍降臨到她的頭上。

從此以后，吉爾娜再也不能跳舞了。她坐在輪椅上，看到牛羊在撒歡時(shí)，在你追我趕時(shí)，眼淚便奪眶而出。

醫(yī)生說吉爾娜有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，如果她能堅(jiān)持不懈的努力，也許會(huì)有奇跡發(fā)生，不過這種可能卻很渺小。吉爾娜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就算只有一點(diǎn)希望她也不會(huì)放棄。

經(jīng)過吉爾娜的不懈努力，奇跡發(fā)生了。吉爾娜又能跳舞了。