8.總結(jié)可以促使我們思考，發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵所在，提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。寫一篇完美總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該用簡(jiǎn)練的語言和明確的邏輯，使文章更具有說服力和吸引力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

高二英語必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一

想要學(xué)習(xí)好語文,書寫語文是非常的重要的,為了鞏固好知識(shí),最好在課下做一些練習(xí),知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。下面小編為大家?guī)怼?/p>

總結(jié)。

希望對(duì)您有所幫助!

《歸去來兮辭》。

(1)名詞作狀語。

園日涉以成趣(日：每天)。

時(shí)矯首以遐觀(時(shí)：有時(shí))。

(2)名詞作動(dòng)詞。

樂琴書以消憂(琴、書：撫琴、讀書)。

或命巾車，或棹孤舟(棹：劃船)。

策扶老以流憩(策：拄著)。

(3)形容詞作名詞。

攜幼入室，有酒盈樽(幼：

兒童。

小孩子)。

倚南窗以寄傲(傲：傲世的情懷)。

(4)使動(dòng)。

眄庭柯以怡顏(怡：使……愉快)。

審容膝之易安(安：使……安樂)。

(5)意動(dòng)。

樂琴書以消憂(樂：以……為樂)。

悅親戚之情話(悅：以……為愉快)。

善萬物之得時(shí)(善：以……為善羨慕)。

(6)動(dòng)詞作名詞。

審容膝之易安(容膝：空膝的小屋)。

感吾生之行休(生：一生)。

(7)動(dòng)詞作狀語。

感吾生之行休(行：將要)。

《騰王閣序》。

1、襟、帶：襟三江而帶五湖(意動(dòng)用法，以……為襟，以……為帶)。

2、下：徐孺下陳蕃之榻(使動(dòng)用法，使……放下來)。

3、上：摶扶搖而上者九萬里(作動(dòng)詞，往上飛)。

4、騰、起：騰蛟起鳳(使動(dòng)用法，使……騰空，使……起舞)。

5、屈：屈賈誼于長(zhǎng)沙(使動(dòng)用法，使……受委屈)。

6、竄：竄梁鴻于海曲(使動(dòng)用法，使……出走)。

7、星：雄州霧列，俊采星馳(名作狀，像流星一樣)。

8、目：望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間(名作動(dòng)，用眼睛看，望)。

9、盡：賓主盡東南之美(副作動(dòng)，都包括)。

10、美：賓主盡東南之美(形作名，才俊)。

11、四美具，二難并(形容詞作名詞，美好的事物;難得的人)。

《逍遙游》。

1、奚以之九萬里而南為(南行)而后乃今將圖南。

2、不過數(shù)仞而下(降落)。

3、彼于致福者(使……到來)。

4、德合一君、而征一國(guó)者(使……滿意;使……信任)。

5、《齊諧》者，志怪者也(形容詞作名詞，怪異的事物)。

《陳情表》。

1、名作狀。

躬親撫養(yǎng)(名作狀，親自)。

則病日篤(名作狀，一天天地)。

外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(外：在門外。內(nèi)：在家里。名詞作狀語。)。

但以劉日薄西山(日：一天天地，名詞作狀語)。

2、動(dòng)作名。

臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽(是否出來做官之事)。

3、形作名。

在故老，猶蒙矜育(故老：年老之人，形容詞用作名詞)。

夙遭閔兇(憂患兇喪)。

猥以微賤(卑微低賤的身份)。

愿陛下矜憫愚誠(chéng)(誠(chéng)心)。

是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(遠(yuǎn)的地方)。

4、形容詞作動(dòng)詞。

是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(遠(yuǎn)：遠(yuǎn)離，形容詞用作動(dòng)詞)。

5、使動(dòng)用法。

終：無以終余年(動(dòng)詞使動(dòng)，使……結(jié)束)。

卒：保卒余年(動(dòng)詞使動(dòng)，使……終了)。

聞：謹(jǐn)拜表以聞(動(dòng)詞使動(dòng)，使……知道)。

臣具以表聞(聞：使……聞，動(dòng)詞的使動(dòng)用法)。

1、《望海潮》是描寫北宋時(shí)期杭州繁盛景象的詞。詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片描寫杭州人民和平寧靜的生活景象。

詞作以鋪敘見長(zhǎng)。首先，以“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”總領(lǐng)全篇，概括介紹杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。然后分別從“形勝”“都會(huì)”和“繁華”三個(gè)方面鋪開敘述：“煙柳畫橋”之中家家戶戶安居樂業(yè)，人煙阜盛;“云樹”“堤沙”之外驚濤拍岸，洶涌壯觀;都市街衢，珠寶遍陳，普通人家，披羅著錦，滿目奢華景象。過片(下片起句)之后，先描寫西湖水碧山青、桂子飄香的景象，后敘羌笛橫吹、菱歌互答的歡愉場(chǎng)景。由民眾忘情山水之樂引出官員宴飲之樂，一路鋪敘下來，但又不是平鋪直敘，很見裁減功力。

這是一篇投贈(zèng)之作。作者路經(jīng)杭州，想謁見當(dāng)時(shí)出任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使的孫何，便寫了這首詞。詞作一方面反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后，經(jīng)過真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息，確實(shí)呈現(xiàn)了繁榮的景象，但收筆也流露了粉飾太平、獻(xiàn)寵官僚的味道，有唐朝干謁詩的遺風(fēng)。

2、《雨霖鈴》是描寫作者在長(zhǎng)亭與情人話別的詞。詞作主要采用了情景交融的藝術(shù)手法。

其一，用哀景寫悲情。詞作開篇用“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“驟雨”等意象，烘托離別時(shí)凄冷沉郁的氣氛。

其二，以無情襯有情。離人難舍難分，而無情的舟子卻催促起航，有情人只得以淚相向，“無語凝噎”。

其三，以想象未來之景訴悲情。作者用一“念”字引出離別后行人消失在煙波浩淼的楚地江天，極目遠(yuǎn)眺，一片茫然，不覺悲從中來?！傲汲矫谰啊痹瓰闅g樂愉快的場(chǎng)景，但是隨后而來的“虛設(shè)”二字頃刻間就使歡樂之情頓然消失，而沉入到無邊無際的愁傷之中，所以，這里也是“樂景寫悲情”。

關(guān)于這兩首詞的解題：

“望海潮”詞調(diào)始見于《樂章集》，這一詞牌名是柳永創(chuàng)制的，大概取意于杭州是觀潮勝地。一百零七字，雙調(diào)，上闕五平韻、下闕六平韻，一韻到底。

“雨霖鈴”原于唐玄宗與楊貴妃的。

故事。

馬嵬兵變后，楊貴妃縊死，在平定叛亂之后，玄宗北還，一路戚雨瀝瀝，風(fēng)雨吹打皇鸞的金鈴上如《明皇雜錄》里寫道：“明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷，屬霖雨涉旬，于棧道雨中聞鈴，音與山相應(yīng)。上既悼念貴妃，采其聲為《雨霖鈴》曲，以寄恨焉?！边@也便是詞牌《雨霖鈴》的來歷。當(dāng)然，后世坐雨霖鈴之人頗多，柳永既是代表。

1、慮雍蔽，則思虛心以納下;懼讒邪，則思正身以黜惡。(魏征《諫太宗十思疏》)。

2、總此十思，宏茲九德。簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。(魏征《諫太宗十思疏》)。

3、老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)。

4、物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。(王勃《滕王閣序》)。

5、東隅已逝，桑榆非晚。(王勃《滕王閣序》)。

6、事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?(蘇軾《石鐘山記》)。

7、借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲;而庭階寂寂，小鳥時(shí)來啄食，人至不去。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)。

8、三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)。

9、及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。(姚鼐《登泰山記》)。

10、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(屈原《離騷》)。

11、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)。

12、寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。(屈原《離騷》)。

13、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。(屈原《離騷》)。

14、雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?(屈原《離騷》)。

15、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)。

16、孔雀東南飛，五里一徘徊。(《孔雀東南飛》)。

17、君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。(《孔雀東南飛》)。

18、磐石方且厚，可以卒千年，蒲葦一時(shí)紉，便作旦夕間。(《孔雀東南飛》)。

19、東西植松柏，左右種梧桐，枝枝相覆蓋，葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)。

20、多謝后世人，戒之慎勿忘。(《孔雀東南飛》)。

高二英語必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二

(1)鞏固和加強(qiáng)第一產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。這是完成我國(guó)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)過渡，最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必由之路。

措施：調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，走發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)的道路。

(2)調(diào)整和提高第二產(chǎn)業(yè)，提高工業(yè)現(xiàn)代化水平。這是我國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的必由之路。

措施：用高新技術(shù)改造和優(yōu)化工業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu);以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走新型工業(yè)化道路。

(3)積極發(fā)展以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為重點(diǎn)的第三產(chǎn)業(yè)。

措施：改造傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè);明顯提高服務(wù)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重和從業(yè)人員占全社會(huì)從業(yè)人員的比重;積極發(fā)展國(guó)際服務(wù)業(yè)，帶動(dòng)服務(wù)業(yè)整體水平的提高。

2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的影響。

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，大批富余勞動(dòng)力從農(nóng)村流入城市，進(jìn)入第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。

隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，特別是高新技術(shù)為代表的新興工業(yè)的迅速發(fā)展和傳統(tǒng)工業(yè)的技術(shù)改造，大批富余勞動(dòng)力從第二產(chǎn)業(yè)進(jìn)入第三產(chǎn)業(yè)。

第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的比重大幅度上升?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)的迅速崛起，已成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新亮點(diǎn)和吸納就業(yè)人口的主導(dǎo)力量。

3、勞動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)遇。

(1)全面建設(shè)小康社會(huì)，為勞動(dòng)者創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。

(2)加入世界貿(mào)易組織，給勞動(dòng)者提供了許多新的就業(yè)機(jī)會(huì)。

(3)政府的就業(yè)政策，更有利于勞動(dòng)者的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。政府要實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境，堅(jiān)持勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)的方針。

高二英語必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三

學(xué)一門課程首先要做到的就是按時(shí)、認(rèn)真的完成這門課每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，化學(xué)也是如此。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上再利用其他的方法提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不然每天最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)都不能按時(shí)完成，更別說提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。

2、善于反思;掃清學(xué)習(xí)中的障礙。

最高效的學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)過程中不出現(xiàn)任何問題，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間和精力。所以高中生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，一定要經(jīng)常反思，看看自己在學(xué)習(xí)過程中存在什么問題，并且及時(shí)改正，掃清一切障礙，提高學(xué)習(xí)效率。

3、經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)。

沒學(xué)過一部分的知識(shí)，就要對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，看看哪部分的內(nèi)容還沒有完全掌握，這部分內(nèi)容怎么學(xué)效率更高，活著涉及到的考點(diǎn)是什么等等，針對(duì)這些問題總結(jié)分析，保證這部分的內(nèi)容完全掌握并且能夠熟練運(yùn)用。

高二英語必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四

19世紀(jì)60——90年代，中國(guó)經(jīng)歷了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

代表：中央——奕;地方——曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。

主要內(nèi)容：(1)前期，以“自強(qiáng)”為旗號(hào)，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè);(2)后期，以“求富”為旗號(hào)，興辦近代民用工業(yè)。(3)80年代中期，初步建成北洋、南洋、福建三支海軍，成立海軍衙門。(4)洋務(wù)派還京師同文館，培養(yǎng)翻譯人才、軍事人才和科技人才，派遣留學(xué)生出國(guó)深造。

頑固派和洋務(wù)派各自的主張。

中華民族資本主義工業(yè)產(chǎn)生。

19世紀(jì)六七十年代，中國(guó)資本主義工業(yè)興起。代表：上海，發(fā)昌機(jī)器廠;廣東南海，繼昌隆繅絲廠;天津，貽來牟機(jī)器磨坊。

中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生。

19世紀(jì)四五十年代起，外國(guó)商人在中國(guó)通商口岸開辦近代工業(yè)，雇用中國(guó)勞動(dòng)力，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)誕生。

重點(diǎn)知識(shí)。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)的影響。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路，但是，它引進(jìn)了西方資本主義國(guó)家的一些近代科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人，在客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張，也起到了一些抵制作用。

中華民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性特點(diǎn)及其產(chǎn)生根源。

19世紀(jì)六七十年代，伴隨近代工業(yè)出現(xiàn)，中華民族資產(chǎn)階級(jí)誕生。中國(guó)資本主義工業(yè)是在半殖民地半封建過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。它從一開始就受到外國(guó)資本主義和本國(guó)封建主義勢(shì)力的壓迫和束縛。因此，中華民族資產(chǎn)階級(jí)有反對(duì)外國(guó)資本主義侵略和封建主義壓迫的革命要求。但是，由于中華民族資本主義工業(yè)資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱，對(duì)外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力又存在著一定的依賴關(guān)系，因此，它又有同外國(guó)資本主義和本國(guó)封建主義相妥協(xié)的一面。

高二英語必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五

1、圓的定義：平面內(nèi)到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫圓，定點(diǎn)為圓心，定長(zhǎng)為圓的半徑。

2、圓的方程。

(1)標(biāo)準(zhǔn)方程，圓心，半徑為r;。

(2)一般方程。

當(dāng)時(shí)，方程表示圓，此時(shí)圓心為，半徑為。

當(dāng)時(shí)，表示一個(gè)點(diǎn);當(dāng)時(shí)，方程不表示任何圖形。

(3)求圓方程的方法：

一般都采用待定系數(shù)法：先設(shè)后求。確定一個(gè)圓需要三個(gè)獨(dú)立條件，若利用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，

需求出a，b，r;若利用一般方程，需要求出d，e，f;。

另外要注意多利用圓的幾何性質(zhì)：如弦的中垂線必經(jīng)過原點(diǎn)，以此來確定圓心的位置。

3、直線與圓的位置關(guān)系：

直線與圓的位置關(guān)系有相離，相切，相交三種情況：

(1)設(shè)直線，圓，圓心到l的距離為，則有;;。

高二英語必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六

在處理國(guó)際關(guān)系方面，英國(guó)長(zhǎng)期以來奉行的是歐洲“均勢(shì)”政策。如多次組織反法同盟干涉法國(guó)革命，打破拿破侖稱霸歐洲的局面;聯(lián)合法國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗沙俄，遏制沙俄在歐洲擴(kuò)張;與法俄結(jié)成協(xié)約國(guó)，打敗了對(duì)其在歐洲大陸和全世界利益有巨大威脅的德國(guó);一戰(zhàn)后又扶德抑法，拒絕與法結(jié)盟;縱容德國(guó)侵略擴(kuò)張，極力將禍水東引蘇聯(lián)。由此可見，英國(guó)均勢(shì)政策的目的是反對(duì)大國(guó)謀求歐洲大陸霸權(quán)，鞏固歐洲大陸沿岸陣地，保持自己海上霸權(quán)。其政策實(shí)質(zhì)是使歐洲列強(qiáng)彼此牽制，由英國(guó)操縱政治天平，維護(hù)英國(guó)在歐洲大陸和海外的利益。

另外在外交政策上，自拿破侖以后，英國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行所謂“光榮孤立”政策，即英國(guó)不同其他國(guó)家訂立長(zhǎng)期盟約，以便英國(guó)隨時(shí)按照本身需要，變換對(duì)外關(guān)系，彈性地調(diào)整和維持均勢(shì)，讓英國(guó)挾其優(yōu)勢(shì)在經(jīng)濟(jì)上巧取豪奪，保持霸權(quán)。但是進(jìn)入到19世紀(jì)末，英國(guó)一方面喪失了“世界工廠”的世界工業(yè)壟斷地位，作為這一外交政策的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)已不復(fù)存在;另一方面又面對(duì)俄國(guó)在東方和德國(guó)在西方咄咄逼人的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，英國(guó)被迫放棄“光榮孤立”，先是在東方與日本訂立《英日同盟》對(duì)付俄國(guó)，英日同盟標(biāo)志著英國(guó)外交政策的大轉(zhuǎn)變。英國(guó)繼英日同盟后，于19和法國(guó)調(diào)整了關(guān)系，締結(jié)了英法協(xié)約。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，遠(yuǎn)東均勢(shì)有了新的改變，俄國(guó)戰(zhàn)敗，力量削弱，已不再成為英國(guó)在遠(yuǎn)東的威脅，加之這時(shí)英德矛盾又已超過了英俄矛盾;這樣英國(guó)又于19與俄國(guó)締結(jié)協(xié)約。這樣在西方形成了以英國(guó)為首的三國(guó)協(xié)約集團(tuán)，同以德國(guó)為首的三國(guó)同盟集團(tuán)對(duì)立，并最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。

高二英語必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七

一、西方人文精神的起源(背景、主題、代表人物、評(píng)價(jià)、影響)。

1、智者學(xué)派(普羅塔戈拉)：“人是萬物的尺度”，肯定了人的價(jià)值。

2、蘇格拉底：“有思想力的人是萬物尺度”，美德即知識(shí)(強(qiáng)調(diào)道德的重要性)善和教育。

3、柏拉圖：《理想國(guó)》、分工、為理性主義奠定基礎(chǔ)。

4、亞里士多德：自然界人類級(jí)、古希臘最博學(xué)的人。

二、文藝復(fù)興和宗教改革(背景、表現(xiàn)、含義、內(nèi)容、實(shí)質(zhì)、目的、核心、傳播、影響)。

1、文藝復(fù)興背景：資本主義萌芽、西方貿(mào)易、文化遺產(chǎn)、人才。

2、意大利文藝復(fù)興的主要成就：但丁《神曲》，薄伽丘《十日談》(“人曲”)，彼特拉克提出以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”，被稱為“人文主義之父”，著《歌集》。

3、影響：破天主教桎梏、資本主義制度、藝術(shù)、自然科學(xué)。

4、宗教改革的背景：天主教壓榨、_、資產(chǎn)階級(jí)力量弱小。

5、馬丁·路德的核心主張：信仰得救(或：因信稱義)。

6、文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義：肯定人的價(jià)值，追求人的本性等。

三、啟蒙運(yùn)動(dòng)(背景、內(nèi)容、人物、影響)。

1、背景：資本主義進(jìn)步發(fā)展、資產(chǎn)階級(jí)力量、_、自然科學(xué)、英國(guó)革命。

2、啟蒙思想家的主要觀點(diǎn)。

(1)孟德斯鳩：代表作《論法的精神》，_，提倡天賦人權(quán)、三權(quán)分立(核心是權(quán)力的制衡)。

(2)伏爾泰：代表作《哲學(xué)通信》，_，提倡天賦人權(quán)、自由平等。

(3)盧梭：代表作《社會(huì)契約論》，_，提倡天賦人權(quán)，主張人民主權(quán)說、社會(huì)契約論。

(4)康德：倡導(dǎo)思想自由。

3、啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展：維護(hù)人的權(quán)利。

4、啟蒙運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響：促進(jìn)了思想解放，影響了法國(guó)_、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和聯(lián)邦政府的建立、中國(guó)的維新運(yùn)動(dòng)、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)。

高二英語必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八

(1)18世紀(jì)英法之間為爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)和在印度、北美的殖民地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)果法國(guó)戰(zhàn)敗，丟失很多在印度和北美的殖民地。

(2)法國(guó)大革命和法蘭西第一帝國(guó)時(shí)期，英國(guó)多次組織反法同盟，武裝干涉法國(guó)革命，同拿破侖爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)，最后英國(guó)打敗法國(guó)。

(3)在1777年北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得薩拉托加大捷后，法國(guó)援美對(duì)英作戰(zhàn)。

(4)1814～1815年參加維也納會(huì)議，通過限制法國(guó)，保持歐洲均勢(shì)等決議，英國(guó)還奪得了許多原屬法國(guó)的海外殖民地。

(5)1853～1856年英法聯(lián)合同俄國(guó)進(jìn)行克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果打敗俄國(guó)。

(6)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，為對(duì)付共同敵人德國(guó)，維護(hù)自身利益，英法組織包括俄國(guó)在內(nèi)的“三國(guó)協(xié)約”集團(tuán)。

(7)一戰(zhàn)期間，英法聯(lián)合在西線對(duì)德作戰(zhàn)，并最后取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。

(8)戰(zhàn)后在巴黎和會(huì)上，法國(guó)極力想削弱德國(guó)，英國(guó)則奉行歐洲“均勢(shì)”，反對(duì)過分削弱德國(guó)，英法產(chǎn)生矛盾。

(9)戰(zhàn)后初期，英法共同操縱國(guó)聯(lián)，都反對(duì)美國(guó)插手歐洲事務(wù)。二三十年代在德國(guó)賠款問題和法國(guó)安全問題上，兩國(guó)意見分歧;30年代面對(duì)法西斯侵略擴(kuò)張，采取綏靖政策。

(10)二戰(zhàn)期間，兩國(guó)共同實(shí)施敦刻爾克撤退，加入世界反法西斯聯(lián)盟，共同對(duì)敵。

(11)二戰(zhàn)后兩國(guó)共同接受美國(guó)馬歇爾計(jì)劃援助，加入北約?，F(xiàn)在兩國(guó)都是歐盟成員國(guó)。

2.英德關(guān)系。

(1)在法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)時(shí)期，英國(guó)聯(lián)合普奧反法。

(2)1814～1815年英國(guó)同普奧共同操縱維也納會(huì)議，建立維也納體系。

(3)進(jìn)入帝國(guó)主義階段后，英德矛盾成為帝國(guó)主義主要矛盾，英、德分別組織“三國(guó)協(xié)約”和“三國(guó)同盟”兩大軍事集團(tuán)，瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)。

(4)一戰(zhàn)爆發(fā)后，英法在西線相繼取得馬恩河、凡爾登、索姆河、日德蘭等戰(zhàn)役的勝利，最后打敗德國(guó)，取得一戰(zhàn)勝利。

(5)一戰(zhàn)后，在巴黎和會(huì)上，奉行“均勢(shì)”，反對(duì)過分削弱德國(guó);參與瓜分德國(guó)海外殖民地。

(6)20年代在德國(guó)賠款和法國(guó)安全問題上，英國(guó)偏袒德國(guó);道威斯計(jì)劃通過后，對(duì)德提供貸款，扶植德國(guó);參與簽訂洛迦諾公約，提高德國(guó)政治地位。

(7)30年代對(duì)德實(shí)行綏靖政策：對(duì)德實(shí)施普遍義務(wù)兵役制，開進(jìn)萊茵不設(shè)防區(qū)不予反擊;對(duì)德入侵西班牙采取“不干涉政策”;制造慕尼黑陰謀;德國(guó)突襲波蘭，英法卻坐視波蘭滅亡而按兵不動(dòng)。

(8)二戰(zhàn)爆發(fā)后，英國(guó)逐漸堅(jiān)定了反法西斯斗爭(zhēng)決心：不列顛之戰(zhàn)使德國(guó)遭到第一次重大失敗;丘吉爾和羅斯福發(fā)表《大西洋憲章》;參與發(fā)表華盛頓26國(guó)宣言，建立世界反法西斯同盟;阿拉曼戰(zhàn)役戰(zhàn)勝德意在北非的軍隊(duì)，北非登陸迫使德意軍隊(duì)投降;諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng);相繼參加開羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議、波茨坦會(huì)議。

(9)二戰(zhàn)后，參與對(duì)德國(guó)及其首都柏林的分區(qū)占領(lǐng);在紐倫堡對(duì)納粹戰(zhàn)犯進(jìn)行審判。

3.法德關(guān)系。

(1)法國(guó)大革命期間，普奧首先組成聯(lián)軍干涉法國(guó)革命，后又積極參加反法同盟，多次武裝干涉法國(guó)革命。

(2)1814～1815年在維也納會(huì)議上，普奧等國(guó)操縱會(huì)議，通過對(duì)法不利的決議。

(3)1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，結(jié)果法國(guó)戰(zhàn)敗，對(duì)德割地賠款。

(4)一戰(zhàn)前，法德矛盾成為帝國(guó)主義三大矛盾之一，法、德分別加入互相對(duì)立的兩大軍事集團(tuán)。一戰(zhàn)期間英法組成聯(lián)軍在西線對(duì)德作戰(zhàn)，并最終打敗德國(guó)。

(5)一戰(zhàn)后，在巴黎和會(huì)上，法國(guó)主張全面削弱德國(guó)。凡爾賽和約規(guī)定法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林，開采德國(guó)薩爾煤礦，參與瓜分德國(guó)海外殖民地。

(6)巴黎和會(huì)后，嚴(yán)格執(zhí)行凡爾賽和約，削弱德國(guó);1923年法、比聯(lián)合出兵魯爾，造成魯爾危機(jī);為了尋求安全保障，先后同比、波、捷、羅、南等國(guó)結(jié)盟;30年代參與簽訂洛迦諾公約，提高德國(guó)政治地位。

(7)二戰(zhàn)爆發(fā)前對(duì)德實(shí)行綏靖政策，二戰(zhàn)初期在德國(guó)入侵下，法國(guó)滅亡，貝當(dāng)在維希建立傀儡政權(quán)，戴高樂領(lǐng)導(dǎo)法國(guó)人民英勇抗德。

(8)二戰(zhàn)后期，與美英分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)，參加紐倫堡對(duì)納粹戰(zhàn)犯的審判。

4.英美關(guān)系。

(1)1775～1783年的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治，贏得獨(dú)立。

(2)1846年美國(guó)從英國(guó)手中取得俄勒岡。

(3)1899年美國(guó)提出對(duì)華“門戶開放”政策，首先得到英國(guó)承認(rèn)。

(4)一戰(zhàn)后期，美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)，企圖與英法爭(zhēng)奪戰(zhàn)利品。

(5)一戰(zhàn)后美國(guó)企圖憑借世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治全世界的野心，同英國(guó)力圖保持海上霸權(quán)，繼續(xù)擴(kuò)大殖民地的意圖發(fā)生矛盾，英美矛盾成為主要矛盾。在巴黎和會(huì)上，英法美共同操縱會(huì)議，并共同策劃反蘇。國(guó)際聯(lián)盟成立后，因受英法控制，美國(guó)沒有參加。在華盛頓會(huì)議上，美國(guó)通過《四國(guó)條約》埋葬了英日同盟，《限制海軍軍備條約》取得與英國(guó)相等的制海權(quán)。

(6)一戰(zhàn)后許多問題上英美采取相近態(tài)度或共同行動(dòng)。如武裝干涉蘇俄革命，德國(guó)賠款問題和綏靖政策。

(7)二戰(zhàn)爆發(fā)后，英美在反法西斯斗爭(zhēng)中密切配合，協(xié)調(diào)行動(dòng)，對(duì)打敗法西斯作出了貢獻(xiàn)。

(8)二戰(zhàn)后，美國(guó)取得世界霸權(quán)，打著反殖民主義旗號(hào)，排斥英法勢(shì)力。英國(guó)無力與美抗衡，在國(guó)際事務(wù)中追隨美國(guó)。

5.美日關(guān)系。

(1)1853年美國(guó)人柏利率艦隊(duì)首先打開日本大門。

(2)一戰(zhàn)期間日本獨(dú)霸中國(guó)引起美國(guó)不滿，府院之爭(zhēng)反映美日對(duì)中國(guó)的爭(zhēng)奪。1921年召開的華盛頓會(huì)議，打破了一戰(zhàn)期間日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，《九國(guó)公約》使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)大國(guó)共同支配的局面。

(3)30年代日本大舉侵華，損害美在華利益，美助蔣抗日。1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美日在亞太地區(qū)角逐，最后美敗日取勝。

(4)日本投降后，美為擴(kuò)大在東亞的勢(shì)力，派軍以“盟軍”名義單獨(dú)占領(lǐng)日本。1946年遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭，偏袒侵華日軍戰(zhàn)犯，還保留了日本天皇制。

(5)二戰(zhàn)后，美國(guó)大力在經(jīng)濟(jì)上扶植日本，尤其是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)向日本大量訂貨，刺激了日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展。60年代末日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。進(jìn)入70年代美日經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，政治上日本開始奉行獨(dú)立自主政策，不再惟美國(guó)馬首是瞻，雙方矛盾加深。