總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。整理出清晰的主題，使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐，讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。

堆雪人作文字篇一

冬天，大雪紛飛。

一個(gè)小孩牽著他的父親把我堆在院子里，我開始了最孤獨(dú)的生命。平安夜那晚，我在院子里靜靜地看著，看著房子里溫馨的燈光，聽著家人們彼此的祝福――我很羨慕。被自己愛的人關(guān)心著，是多么幸福的一件事啊。

又下雪了，這大概是這個(gè)冬天最后的一場(chǎng)雪了。雪花一片一片地掉下來，每一片都有一個(gè)透明的精靈。

――“雪人，你不冷嗎？”精靈的歌聲。

我――不――冷。

我已經(jīng)麻木了，因?yàn)槲也皇怯醒腥獾纳?。人類死去時(shí)，身體是冰冷的，所以他們怕冷，而熱愛陽光。但溫度對(duì)我來說是死亡的征兆。

春天就要來了。我腳邊的雪開始融化，嫩綠的小草輕輕鉆出地面時(shí)，我明白，我要飛了。我會(huì)變成蒸汽，到最美的天堂中去。我要永遠(yuǎn)消失了，我終于可以結(jié)束這孤獨(dú)的生活了。

――“爸爸，雪人不在了?！?/p>

――“是的，它化了?！?/p>

――“它死了嗎？”

――“不，它不會(huì)死的，因?yàn)樗揪蜎]有生命?！?/p>

堆雪人作文字篇二

突然憶起那陳舊的黑白照片和斑駁的往昔，我驀地想到了老屋，我孩提時(shí)代的街巷的記憶碎片，我灰色和金色夾雜的童年。

那是一份“朝飲墜露，夕餐落英”的清閑;那是一曲“日出而作，日落而息”的質(zhì)樸；那是一斛“醉里吳音相媚好，誰家白發(fā)翁媼”的和樂。爆竹和狂風(fēng)不斷擾亂我的回想，而那隨光陰流逝的碎片卻似乎被我拼圖重現(xiàn)了。

忘不了老屋，忘不了老屋的院子里興榮的槐樹，古樸的水缸和水缸里那一張張熟悉而又模糊的笑臉。名字早已不在記憶之中，笑聲卻總在耳邊蕩漾，余下的不多，只有一個(gè)永久封存的記憶中的雪人。

那是一個(gè)南方少有的雪夜，朔氣在院子街巷中徘徊，大雪如席，北風(fēng)似刃。我們這一群孩子卻是喜上眉梢——“咱明天堆雪人去！”

好景不長(zhǎng)，冬日的陽光的威力不可小視，雪人馬上癱軟下來，終究分不清是雪人還是葫蘆了……小伙伴們立馬聚起商議，于是雪人的“減肥行動(dòng)”開始了，大伙格外賣力地尋雪鞏固，雪人依舊挺立在院子中。那個(gè)夜晚，我在夢(mèng)中聽到了雪人的笑聲，他笑得如此暢快，如此爽朗。

忘不了那個(gè)快樂而辛酸的故事，忘不了那些現(xiàn)在也無法認(rèn)出的伙伴，忘不了那個(gè)帶給我們自豪與遺憾的雪人。所以我記住了那些笑臉，那些笑聲和那個(gè)童年中的最珍貴的雪人，但我不貪圖過多的記憶，只求我能永遠(yuǎn)保存這份老屋小伙伴的往事。

每當(dāng)我看見這樣紛飛的大雪，我都能讓一絲微笑滑過臉頰……。

堆雪人作文字篇三

一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕Ｒ韵率恰岸於蜒┤说淖魑亩昙?jí)”希望能夠幫助的到您！

又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。

到了操場(chǎng)，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì)，第一隊(duì)負(fù)責(zé)堆雪人，第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個(gè)人看護(hù)雪人，另幾個(gè)人回家去找，一會(huì)兒，笤帚找來了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。

兩隊(duì)人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣?，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有?雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩，但我們一點(diǎn)也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時(shí)間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。

盼了一個(gè)冬天，今天終于下雪了！我和姐姐看到窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，早就已經(jīng)迫不及待的拿好工具準(zhǔn)備下樓堆雪人呢。

來到樓下，我們先是進(jìn)行分工，由我來堆雪人的頭部，姐姐就負(fù)責(zé)雪人的身子，接著我們就開始行動(dòng)了。

首先我用手把雪都聚集到一起，然后再團(tuán)成一個(gè)小圓球，后來我把雪球放到雪中滾啊滾啊，終于一個(gè)潔白漂亮的雪球就滾好了。我回頭一望，姐姐那邊正忙得不可開交呢，于是，我放下雪球跑過去幫助姐姐，我們姐妹倆齊心協(xié)力，不一會(huì)兒我們就做好了雪人的身子。

最后我們將雪人的頭和身子合二為一，又找來瓜子，杏仁，花生殼來做雪人的眼睛鼻子和嘴巴，還用樹枝、樹葉來做雪人的胳膊和帽子，姐姐說：“我覺得還少了一樣?xùn)|西?！苯憬銖臉巧夏脕砹艘粭l花圍巾，戴在了雪人上，這下真是大功告成了！我和姐姐還和小雪人合影了呢。

堆雪人作文字篇四

我有一個(gè)愿望，那就是自己親手堆一個(gè)雪人。今年這場(chǎng)雪，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！

今天一大早，天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，從早上一直下到晚上，地上、樹上、房頂上已經(jīng)有了非常厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就癢癢的，想要堆一個(gè)雪人。

心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干，管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個(gè)小球，然后準(zhǔn)備把它做得越來越大。我們先挖了好多雪，準(zhǔn)備把它做得越來越大，可是時(shí)間偏偏不等人，一會(huì)兒工夫，就已經(jīng)要去拜年，我們非常舍不得這次機(jī)會(huì)，但是年還是要拜的，不如早去早回吧！一吃完飯，我們就片刻不留，拍拍屁股就走人了。

一回到家，我的心就早飛到那屋頂上了，一溜煙的工夫就跑到那里了，我們就繼續(xù)早上的任務(wù)——堆雪人。我們把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滾來滾去，那個(gè)球就大了許多，準(zhǔn)備把它做成身體，但是做好了看來看去只覺得它只配做個(gè)頭，我就又在旁邊挖了許多雪，把它做成了一個(gè)小山坡做為它的身體。姐姐一個(gè)人去搬那個(gè)頭，頭沒搬下來自己卻摔了一個(gè)四腳朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳過去幫姐姐一起把雪頭拔下來。哎呦呦！哎呦呦！這個(gè)雪頭立在地上相當(dāng)牢固，搬也搬不下來，但我和姐姐依然堅(jiān)持地把它搬了下來，最后這個(gè)頭終于被搬下來了，真是皇天不負(fù)有心人哪！這個(gè)頭雖然搬了下來，但是這個(gè)頭又被我們甩掉了半個(gè)，我們著急死了，就干脆用那半個(gè)頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去，又看了看，覺得這個(gè)雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。

我跑到樓下，拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的紐扣；拿了個(gè)小球做鼻子；用水粉顏料給它畫了一個(gè)嘴巴；拿了一些布給它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)生動(dòng)形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。

之后，我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶，最快樂的一天。

堆雪人作文字篇五

“下雪啦!下雪啦!雨垚，快起來玩雪咯!”一早，我就被奶奶吵醒了。

我半信半疑地問：“雪?奶奶，真的下雪了?”被喜慶的鞭炮鬧了幾個(gè)早上，今天好不容易可以安靜地睡個(gè)懶覺了，奶奶不會(huì)騙我吧!哼，出了這暖暖的被窩，過會(huì)兒就別想再鉆回來了。眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，我有主意了：“媽媽，幫我起床先看看唄!”媽媽拗不過我，只好無奈離開了被窩：“真的下雪啦!堆得還很厚呢!”

我興奮極了，趕快穿好了衣服。往窗外一看，哇!外面白茫茫一片，房頂上、樹上、汽車上、道路上、麥地里到處都是潔白的雪，簡(jiǎn)直是個(gè)仙境啊!

走到樓下一看，哎呀!水泥地上的雪快要被爺爺鏟完了。我急得大叫：“爺爺，停下來，別鏟了!讓我們堆雪人吧!”我和媽媽趕緊動(dòng)手。我們先滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，大雪球豎在場(chǎng)地邊上做身體，小雪球擱在上面當(dāng)腦袋。

我們又給它滾了兩條手臂，滾個(gè)兩個(gè)三角形當(dāng)耳朵——哈哈，倒成了個(gè)兔子啦!咦!用什么做眼睛呢?我想起來了，昨天吃桂圓吐出來的籽圓圓的，亮亮的，給它當(dāng)眼睛正合適。我又拿來紅紙，剪成嘴巴形狀用雪粘上去。最后，我在一張紅紙上寫了“恭喜發(fā)財(cái)”，粘在了它的肚皮上。哈哈，看上去，咱們這個(gè)雪人還有點(diǎn)害羞呢!

我打著勝利的手勢(shì)，蹲在雪人身后，媽媽連忙拍了一張照片。妹妹看見了，也在奶奶的攙扶下屁顛屁顛地跑過來拍照片了。

雖然手凍得通紅，但我一點(diǎn)都不覺得冷呢!雪人要是永遠(yuǎn)不融化，該多好呀!這樣就可以陪伴在我身邊，和我一起成長(zhǎng)啦!

堆雪人作文字篇六

20xx年那場(chǎng)大雪，我依然記得。廣州火車站幾十萬人的等待讓原本寒冷的冬天躁動(dòng)不安，一場(chǎng)雪，勾起了太多的牽掛，覆蓋了太多的歸程。

放假日期姍姍來遲，直到大雪飄落了好些天之后。我仍然很興奮，在一片未被涉及的雪地上留下腳印，然后聽著音樂看著飄雪一片片覆蓋這些痕跡。伸開手掌，用一種心情接受這些遠(yuǎn)方來客，在我的掌心里慢慢融化，融化了雪花，融化了心情。

拉著行李箱在站前的廣場(chǎng)慢慢穿行，人并不如我想象的那樣多。已然飄落了好幾天的雪仍在繼續(xù)，我開始懷疑這陰霾的天空到底儲(chǔ)藏了多少雪片。接近候車室門口的地方有一個(gè)小小的雪人出現(xiàn)在我面前，可愛至極。不曉得是哪個(gè)小孩的杰作，給陌生人帶來溫暖。自然地，我拉著箱子繞行過去，發(fā)現(xiàn)所有路徑此處的腳步都是繞行的，兩邊繞行的腳印繪出一個(gè)心型圖案。美，自然誰都不想破壞，這就是愛心了。

慢慢開始啟動(dòng)的車輪讓火車上的人們稍稍平靜下來，看報(bào)紙，聊天，各有各的事做。我拿出那本《挪威的森林》默默讀起來，把心情交付給另一種生活，比如書，就不會(huì)覺得時(shí)間枯燥冗長(zhǎng)了。

“村上春樹，你喜歡？”耳邊清涼的聲音讓我從直子的憂傷中探出頭來，旁邊坐著跟我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐ⅲ⒅业臅錾瘛?/p>

“恩，還行吧?！蔽彝蝗婚g想起還沒有回答，“你也喜歡？”

閑聊中得知她是從廣州來的，排隊(duì)一整天才買到票，要回家和母親一塊兒過春節(jié)，更重要的是她母親病了。出去四年，第一次回家，她很興奮！我仿佛看見了那幾十萬人頭攢動(dòng)的車站，這個(gè)羸弱的女孩會(huì)不會(huì)被淹沒其中呢？我把那本書給她看，他沒有推辭，說了聲謝謝，我則拿出一本《讀者》來看。她說她是單親家庭，自小和母親一起生活，母親撫養(yǎng)她長(zhǎng)大吃了不少苦，說到這里她的目光從書本移向窗外的飄雪，眼睛里透出直子一樣的憂傷。突然她很高興似的，說每年冬天都會(huì)在院子里堆個(gè)雪人，自己不在的時(shí)候便托付她守護(hù)母親。四年前離家的時(shí)候也是個(gè)冬天，她堆了一個(gè)很大很大的雪人?？墒撬哪晏昧?，雪人只能守護(hù)母親一個(gè)冬天。下火車的時(shí)候我把那本書送給她，她仍然沒有推辭，說了聲謝謝。望著漸行漸遠(yuǎn)的火車，我把祝福送向每一條鐵軌的終點(diǎn)，愿平凡的人都會(huì)幸福！

到家的時(shí)候，母親臉上焦急的神情還未來得及退卻就笑了，那樣燦爛。忙接過行李，拍打我身上的積雪。一夜飄雪，家里少有的寧?kù)o，幸福。幸福的等待就像一場(chǎng)接力，母親等我，然后我和母親等弟弟，最后母親，我和弟弟等大哥，團(tuán)聚的幸福就這樣一步步靠近。在等待幸福的過程中，我想起了雪人，火車站那個(gè)小小可愛的雪人，四年前女孩堆出的大大溫暖的雪人。第二天早晨，我早早的起床開始忙起來，一個(gè)雪人就這樣出現(xiàn)。母親看見后，很開心得問：“怎么沒有鼻子眼睛呢?”我喘著粗氣站在雪人旁邊，笑吟吟的說：“嘴和鼻子留給弟弟，眼睛和帽子留給大哥。”

于是，雪人有了嘴和紅蘿卜鼻子；

于是，雪人有了眼睛和漂亮的帽子；

于是，雪人多了一條圍巾。

哥，我，還有弟弟，我們?nèi)齻€(gè)像小時(shí)候一樣在一間臥室睡覺，擠在一張大大的床上。白天折騰，晚上折騰，讓母親操心多年的三個(gè)搗蛋鬼又聚到一起了，還是當(dāng)年那一間臥室，只是頭發(fā)花白的母親不再生氣地呵斥，而是幸福滿足地看我們打鬧，然后跟父親說，看看，還是三個(gè)調(diào)皮蛋兒，呵呵！早晨不再早起，因?yàn)槟赣H總是一遍一遍不厭其煩地喊我們起床，就像小時(shí)候。醒了，我們?nèi)匀徊[著眼睛，聽母親小心翼翼的敲門，呼喊，甚至等著母親還像以前一樣突然闖進(jìn)來掀開我們的被子?？墒悄赣H似乎老了，已經(jīng)掀不動(dòng)那床親手縫制的厚厚的蓋著三個(gè)頑皮兒子的棉被。

一天早上醒得早了，耳邊的音響不知被誰打開，正播放著那首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕?。

我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待。

我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐。

我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼。

我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦!

我喜歡快樂時(shí)馬上就要和你分享。

我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱。

我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大。

我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家。

******。

院子里的雪人微笑著守護(hù)這一切平靜祥和的幸福，溫馨的旋律和著窗外簌簌的落雪聲讓我的思緒沉醉。再次睜開眼時(shí)，哥哥和弟弟已經(jīng)結(jié)束假期各自返回，春節(jié)已末了。我凝望著天花板，打算著明日的歸程。

突然手機(jī)響起，是弟的短信：“哥，雪人還在嗎？”

我望著雪人快速回復(fù)：“在！它會(huì)守護(hù)我們的爸媽一整個(gè)冬天~~~~~~”

雪人笑了，一直在笑。

堆雪人作文字篇七

又一年冬天。雪來的晚了些。

女兒坐在火箱里烤火，捧著本書。母親在旁織毛衣。

冷風(fēng)像要從窗戶縫里擠進(jìn)來，滲入屋子里每一個(gè)角落。

不多時(shí)，女兒突然拋了書，詢問我她能否去外面看雪。

我知道她想要堆雪人，往年慣常如此。

我給她添了兩件衣裳，就同意了她的提議。

她回來的時(shí)候顯得興奮極了，告訴我外頭有一個(gè)堆的極好的雪人。就她看見了，連忙跑回家喊我一同去欣賞。

我心里咯噔一下，有點(diǎn)不安。

等我看到那個(gè)雪人的時(shí)候，這份不安顯然得以實(shí)現(xiàn)了。

那是個(gè)活生生的人！

我看了看自己六歲的女兒，走到一旁摸出自己的手機(jī)撥給了急救中心。

與救護(hù)車一同來的還有警察，他們將我和女兒一起帶回了局子里，說要問話。

一路上我緊緊抱著女兒，女兒懵懂的看著我，似乎一點(diǎn)都不清楚現(xiàn)在的狀況。

我知曉絕對(duì)不能讓女兒知道這種事。

警官喊我進(jìn)去的時(shí)候，我將女兒留在了外面，一個(gè)熱心的女警官看著。

警官籠統(tǒng)的問了幾個(gè)問題，諸如名字，家在哪兒，做什么職業(yè)，與那名“雪人”之間的關(guān)系。

我緊張地一一作答。

談到那名“雪人”有關(guān)的話題，我是當(dāng)真不知道。

警官大概也清楚了我同女兒只是發(fā)現(xiàn)者，沒什么好問的了，便將我同女兒放了回去。

回去的路上，女兒困倦的睡著了。

我看著她的睡顏，心中思考著那名“雪人”的事情。

想來，定是個(gè)無家可歸，流浪在外的可憐人吧。

但同我也無多大關(guān)系了。

再后來提起這件事的時(shí)候，是一個(gè)月以后了。

母親將織好的毛衣給女兒套上時(shí)，順口說起了這件事。

原來那名“雪人”被人叫做阿三，患有重度抑郁癥，偶爾泛起些心思，便難受的尋死覓活。

他母親只當(dāng)做他在博人眼球，忍了他幾次求死之后便逮著這件事不斷地說教他。

親戚好友聽聞如此，也一個(gè)電話一個(gè)電話的來詢問，倒不知安的何等心思。

他也不去上班，自己在家中做些零碎活計(jì)，偶爾還得靠母親養(yǎng)活。

終于在一個(gè)雪夜承受不住，自己跑出門哭，哭著哭著就累的睡著了。許是自己也不想醒來，一晚上下來便成了那個(gè)樣子。

聽上去荒唐的不得了，我驚了好一會(huì)。

轉(zhuǎn)頭又想想，怎么會(huì)不可能呢，說不定自己某些時(shí)候一想不開，也就那樣了。

留給后人的僅一句唏噓而已，當(dāng)真值得嗎。

我摸著女兒的頭，最終還是什么話都沒有說出口。

堆雪人作文字篇八

北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。一對(duì)夫妻走出門外，堆了一個(gè)雪人。

雪人感到很郁悶，他透過那對(duì)夫妻家的窗戶，看見了一位美麗的陶瓷姑娘，雪人是多么想和她一起聊天呀！

晚上，那位陶瓷姑娘竟然走出來了，他跟雪人打招呼，還跟他一起跳舞，雪人不再感到孤獨(dú)了。從那以后，陶瓷姑娘每天晚上都來和雪人跳舞，他們成了一對(duì)好朋友。

天氣越來越寒冷了，陶瓷姑娘再也沒出來過。雪人多么想再看到那位美麗的陶瓷姑娘?。】墒谴皯羯辖Y(jié)了一層厚厚的冰霜，雪人沒法看清。鄰居家的小狗很愿意幫助雪人，它用自己的舌頭在窗戶上舔了幾下，想把冰霜融化，可是因?yàn)樘焯淞?，它的舌頭被粘在了窗戶上。沒辦法，小狗只好使勁扯自己的舌頭，終于扯了下來。這時(shí)，窗戶上的冰霜也漸漸融化了，雪人又看到了美麗的陶瓷姑娘。

過了幾天，天氣漸漸暖和了。太陽出來了，雪人感到自己快要融化了，但當(dāng)他想起美麗的陶瓷姑娘，就一點(diǎn)也不害怕了。

第二天，雪人不見了，大概是融化了吧！而我們的故事卻沒有結(jié)束……。

雪人和陶瓷姑娘相親相愛的故事，終于感動(dòng)了上帝，讓他們變成了真正的人。從此，他們幸福的生活在一起。

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