
- 時間:2023-09-17 01:25:54
- 小編:紫薇兒
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
運動會的團日活動總結篇一
在歡笑中參與運動,在合作中收獲快樂。
11月份,即將迎來我校新一屆的校運會。在此次氛圍下,同學們積極參與了跑步,球類等各項運動,大家的'健身運動熱情高漲,故第八團支部特以此為基點,舉辦此次團日活動,鼓勵同學們投身運動熱潮。
希望通過此次團日活動,使同學們培養(yǎng)正確的運動健身觀念,不斷提升自身運動技能,提高對運動的認識,并積極參與體育運動。同時在參與活動的過程中,加強班級同學間的配合協(xié)作,溝通交流。
項目一.兩人三腳接力賽
項目二.自行車比慢
項目三.跳大繩比賽
項目四.男女趣味籃球
xx年10月26日下午
體育館旁籃球場
第八團支部全體成員
第二部分:活動成效
1.希望通過將班級成員自由組合成四個小組的形式,培養(yǎng)大家的團結協(xié)作能力,增進彼此之間的交流。
2.在繁重的課業(yè)壓力下,希望通過班級活動,營造輕松的氛圍,適當緩解大家的壓力,放松心情。
3.借此班級運動會的名義,希望能夠提升大家對體育活動的認識,并積極參與其中,提高體育自身素質。
1.整場運動會在輕松愉悅的環(huán)境中順利進行,同學們積極參與,樂在其中。
2.各小組成員緊密配合,極大加強了集體榮譽感,提高了團隊協(xié)作能力。小組之間形成了“友誼第一,比賽第二”的良性競爭氛圍,效果甚佳。
1.作為此次活動的組織者與參與者,深深感到各種艱難。雖然班級大部分同學都能積極參與其中,并且發(fā)揮了各自的積極作用。但是尚有少數同學表現較為沉默,參與熱情不是很高,這是班委工作的缺陷與不足之處。希望借此機會,班委團能夠認真反省,正確認識到班級同學間存在的各種問題,及時發(fā)現,及時改正。希望能在下次活動中取得更大的收獲與進步。
2.由于活動場地在室外,同學們表現十分活躍,班委組織力度不夠,造成了活動場面有點混亂。這是我們迫切需要改進之處。
此次趣味運動會,極大豐富了班級同學的課余生活,同時提升了班級凝聚力,深受同學們好評?;顒忧埃M行了裁判員,運動員代表宣誓,保障了活動能夠公平公正地進行;活動形式恰當有趣,現場工作人員緊密配合,保障了活動的安全,較好地達到了目的;活動道具及獎品的準備較為合適,在不影響活動順利開展的情況下節(jié)約了班費,一定程度上體現組織者的細心。此次活動也暴露出了一些缺點:部分同學參與度不是很高,場面略顯混亂等。但我們相信這是一次很好的歷練,我們將以此為契機,努力提升自我,迎接更大的機遇及挑戰(zhàn)!
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正?;顒酉聛恚钌畹伢w會到班委們的辛苦與不易,同時通過活動項目的比賽,增強了與其他同學的合作,雖然我們小組沒有拿到第一,但是通過大家的努力,我們力挽狂瀾,努力將名次提到前三名。在這個過程中,我們收獲的是喜悅與團結,無論結果如何都不重要。大家開心就好!
運動會的團日活動總結篇二
上周我們在xx幼兒園里舉行了大型的親子運動會,雖然活動已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F對這次運動會作如下總結:
整個活動進程緊湊,內容非常豐富:有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)???隨著一聲運動會現在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認真的樣子,讓家長們看在眼里,樂在心里。在激烈的體育游戲中,家長、小朋友們互相協(xié)作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣,使比賽現場留下了無數難忘的瞬間!
一、家長幼兒齊參與,鍛煉身體、增強體質。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,特別是親子運動環(huán)節(jié),讓家長與孩子共同參與,體驗更多快樂。
三、向社會展示了我園體育活動特色及成果,展現了我園教師的良好風采及素質。
四、活動組織緊湊,策劃成功。
運動會圓滿結束了,讓幼兒感到原來運動如此快樂?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。
20xx年x月x日
運動會的團日活動總結篇三
地點:主樓129
參與人員:會計系xx24xx班全體成員
活動目的:緬懷先烈,銘記歷史使同學們更深刻了解1935年那段歷史,從而使生活在現在的我們能夠居安思危,珍惜現在的美好生活。
活動記錄: 主持人開場:一二·九運動概述
1935年7月,《何梅協(xié)定》秘密簽訂以后,日本帝國主義又大肆策動“華北五省自治”,妄圖使河北、山東、山西、察哈爾、綏遠變?yōu)槿毡镜闹趁竦?。不久,傳來消息,國民政府竟準備?2月7日設立“冀察政務委員會”,以適應日本提出的“華北政權特殊化”的要求,實際上是要把河北和察哈爾交給日本。
正當民族存亡攸關之時,12月9日,北平各大中學校的學生首先行動起來,學生們沖破反動軍警的封鎖,來到了新華門,高唱救亡歌曲,高呼“反對華北自治運動!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”口號。隨后,學生隊伍又向燕京大學進發(fā),當越來越多的學生經過東長安街時,遭到了軍警的高壓水槍的沖擊。經過一個多小時的搏斗,學生的請愿隊伍被驅散了。第二天,北平市學聯組織各校舉行聯合大罷課。12月15日,國民黨當局發(fā)布命令規(guī)定學生必須復課,但北平學生仍堅持斗爭,他們的英勇斗爭很快得到了全國人民的支持和響應。在全國人民的強大輿論壓力下,“冀察政務委員會”被迫改期成立。
有三位同學朗誦愛國主義進步文章,所有同學進行點評,在朗誦手們的演講精彩紛呈、各具特色,他們有的沉穩(wěn)大方,有的激情滿懷,用青春的激情抒發(fā)了對歷史的見解、對祖國的熱愛和對未來的憧憬,他們折服了全場觀眾,不時博得臺下師生熱烈的掌聲,將演講比賽推向了高潮。最后所有同學做愛國主義宣誓。
活動總結:從1935年“一二·九”運動至今,歷史的車輪已滾過八十一載,我們在緬懷先輩,欽佩他們英勇事跡的同時,更重要的則是繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng),弘揚偉大的精神。
出生于80年代末的我們無法親身感受那場浩大的運動,但身為東大的一員,在我們流淌的血液中,呼吸的空氣里,無處不飽含著“一二·九”精神的分子,我們有理由相信“一二·九”運動的精神將由我們來承載。國家興亡,匹夫有責。我們雖然生活在和平年代,但仍要主動承擔起振興民族的重責,要始終把個人前途同國家的命運聯系到一起。在舊社會,面對千瘡百孔的祖國,擁有愛國精神的大學生們沒有選擇放棄,更不選擇逃避,他們用自己的行為表明他們愛這個國家,他們愿意為之付出一切。作為21實際的大學生,面對國家日新月異的變化,蓬勃發(fā)展的經濟,我們可以為之自豪,但絕不可以盲目樂觀。我們應該清醒的認識到,現在的中國還只是一個發(fā)展中國家,有許多方面仍然需要進口,尤其是高科技技術產業(yè),如果這種問題始終無法得到解決,中國要變強的道路將更加漫長。
當今中國的發(fā)展,急需高技術人才,而作為以自動化為專業(yè)的我們抓住機遇,順應時代的發(fā)展。這不僅有益于個人,更有益于國家?!耙欢ぞ拧本駥ξ覀兊挠绊懯巧钸h的,它讓我們明確了方向,也讓我們感受到了責任。在“我們是主力軍”——紀念“一二·九”團日活動中,我們的思想仿佛得到了一次洗禮,讓我們變的更成熟。
放眼中國,我們的國家已非復昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個蒸蒸日上日漸強大的祖國,在我們沿著建設中國特色社會主義道路前進的新時期,在面臨著強權政治和霸權主義挑戰(zhàn)的情況下,我們更需繼承“一二.九運動”精神,發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)。作為一名當代青年,要有所作為,必須高擎愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中實現自己的抱負。我們要自覺增強民族自尊心和自豪感,進一步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,樹立以熱愛祖國、為建設祖國貢獻力量為最大光榮,以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚。要刻苦的學習,了解我國的悠久歷史和燦爛文化,了解中國共產黨和中國人民的光輝業(yè)績和優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭發(fā)揚浩然正氣,保持民族氣節(jié),自覺地維持國家的尊嚴和民族利益。要高舉愛國、進步、民主、科學的偉大旗幟,努力學習和掌握高新技術知識,積極進取,不斷創(chuàng)新,腳踏實地地為落實黨中央提出的科教興國戰(zhàn)略做出自己的貢獻。
運動會的團日活動總結篇四
我們都不會忘記1949年10月1日,這天是新中國成立的日子,也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了,真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際,我們希望通過自己的實際行動感受祖國60年來的發(fā)展和變化。經過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不同路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發(fā)展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚今天的幸福生活來之不易,要懂得珍惜現在的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛,祝愿祖國更好更快發(fā)展。此外,希望通過這次團日活動,將全班同學凝聚起來,讓他們在活動的每一個環(huán)節(jié)中感受到集體帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動的熱情,進而增強同學們對班級活動的支持。
活動的形式與內容主要包含以下幾個活動:一是通過放風箏的形式,放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是通過寫對聯的形式抒發(fā)同學們對祖國的愛,將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯上。三是通過紅歌大比拼的方式,唱響同學們對祖國的熱愛,將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發(fā)出來。三種形式的活動吸引了同學們,他們都能熱情參與到其中。
1、主題確定工作的總結。
行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定,又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時間。首先,當校團委活動的主題確定之后,班委們召開了幾次會議,會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上應該要注意的問題,如何鼓勵全體同學在討論上積極發(fā)言,將自己的意見和建議說出來。其次,班委組織同學們對討論會上的方案和建議投票。最后,確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行,討論會上大部分同學們能積極發(fā)言,將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發(fā)言,并且有極個別同學沒有參加討論會。
2、宣傳工作的總結。
(1)雖然本次團日活動準備的時間足夠長,但是由于活動方案的確定時間相對較后,所以導致團日活動的開展日期推得比較后。
(2)活動的宣傳工作比較少,主要以網絡方式進行宣傳,而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果,在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素,特別要保證活動的宣傳到位,才能將活動推出去,讓更多的人去了解,進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。
3、活動的任務分配和人員安排總結。
由于每個活動需要做的事情不同,加上每個活動的人員安排也較多,所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要,在團支書的統(tǒng)一安排下,最終將工作真正落實到了每一位同學,確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況:
活動總負責人:團支書李美麗
風箏制作小組負責人:盧雅文(組長)、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風箏祝福語收集小組:
第一組:張婉萍(組長)、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組:徐悅瞿(組長)、索寧、 戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組:吳桂玲(組長)、盧彩華、蘇曉純 、朱睿澤
攝影小組:王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛國知識系列活動負責人:張海培(組長)、張小靜、譚文輝
賴秀環(huán)、權延曉
博客資料上傳和更新小組:王紹軍(組長)、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等
四、活動的開展工作階段總結
1、活動的流程總結:10月10日——11月10日 活動的準備階段
11月11日——11月16日 活動正式開展階段
運動會的團日活動總結篇五
“消防掛心中,平安伴身邊”。
通過這次團日活動,讓每個同學的消防意識有所增強。同時通過我們的這次活動,讓同學們認識和學會使用更多的消防器具,讓同學們面對突如其來的火災,不至于慌亂無措,有一定的自救本領。
20xx年12月1日,電氣樓201教室,電氣22班全體同學。
(一)制作有關最近各地發(fā)生火災現場和消防器具的精美ppt并講解。
過程:講解火災發(fā)生地發(fā)生火災的原因,其結果給家庭和社會帶來的損失和危害。對火災現場用到的器具進行名稱,用途,作用的介紹。
目的:讓同學們意識到火災的嚴重危害,以及預防和自救的重要性。從而在今后的生活中能冷靜機智地應對火災。
(二)兩人組一人比劃一人猜消防器具過程:任意兩位同學組一塊兒,到屏幕前面對面而戰(zhàn),朝屏幕的同學用手比劃但不能講話,讓另外那位同學猜是什么消防器具。目的:從比劃的過程中讓同學們更熟悉消防器具的種類,用途和功能,以便在遇到火災的情況下能正確有效地用在場的消防器具進行逃生或撲救。
(三)傳接物品選人答題
過程:用一個小物品從第一排第一個同學開始順排傳遞,直到開始傳出的那個同學喊停,小物品落在誰手中就該誰答題。目的:檢驗同學們對消防知識的了解情況,并在答錯的題中獲得正確答案。以便在火災中能有效應對一些危急情況。
(四)問題搶答
過程:在組持人將題念完后,再坐同學舉手搶答。誰先舉手由誰答題。
目的:強化同學們對消防知識的熟悉程度,能在危急關頭及時應對。
(1)本次團日活動采用了有獎問答,調動了同學們的參與積極性。讓同學們在享受快樂的同時學到了有用的東西。
(2)此次活動增加了同學們之間的交流和溝通,同時也鍛煉了同學間的合作能力,提升了大家的團隊意識。
(3)這次活動不僅給組持的同學搭建了一個鍛煉自己說講能力的舞臺,同時也是對活動的設計組織者們創(chuàng)新能力的挖掘。
(1)本次活動雖然在消防知識方面同學們有了一定的認識,但由于條件的局限性,同學們沒能接觸消防器具的實物,對器具的具體操作還是有一定的陌生??赡軙诮窈蟮奶幚砭o急突發(fā)情況出現一些問題。
(2)活動缺少了演練的環(huán)節(jié),應該準備一些簡單的日常物品,讓同學們進行實況演練。
(3)活動過程中有的同學注意力不在活動上,這應該是今后活動中應該著重改進的地方。
(4)本次活動調動了班上各個班委積極參與策劃,設計,組織以及各個同學的參與。各施所長,在忙碌的學習環(huán)境中得到放松快樂。盡管在有的方面大家做的還有待改進,但活動凝聚了一個集體的成果,體現了一個集體團結的精神。今后期望還能有更都類似的活動,讓同學們在集體意識方面有更好的學習和體驗空間。
運動會的團日活動總結篇六
1、活動主題:文明與我同行
2、活動形式:班會
3、參與者:高職學院10旅游英語1班和2班全體學生 4、參加人數:62人
5、人員分工:團支書---負責團日活動的整體策劃與組織 文藝委員---制作ppt
6、活動工作開始和結束的時間:20xx年x月x日7、活動地點:旅游英語2班教室
1、預期目標:
在當今的大學生中,不少人對應有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導致思想品德滑坡。一些人在學校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,任所欲為等形象屢見不鮮,這些現象不得不引起我們的深思。自古以來"禮儀之邦"的美稱,會不會斷送在當今的青少年手中。可見青少年學生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。
2、實際成效:
一個人的文明禮儀能在言行中才能反映出來,不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀",每個人都要在理解禮儀要求的基礎上,敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時,其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮,這是他們缺乏自信的表現。要教育青少年學生樹立信心,通過本次團日活動,同學們懂得在應用得體的禮儀言行的同時,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我,并且充分利用各種場合、機會去表現這一點。
3、活動最有特色的部分:表演情景劇(不文明的現象)
1.由于各項活動之間的時間安排比較緊促,前期工作中存在資料準備不充足的缺陷,使得活動的宣傳力度沒有達到預期的效果。
2.隊員間的默契成度不夠,分工合作時溝通不夠,為活動增加了許多難度。在亞運健身活動中由于參與人數眾多,人員的安排分工比較復雜,溝通不足使活動進展較慢。
3.雖然期間有點冷場,但同學們還是積極參與進來。
負責人:高職學院10旅游英語1班和2班團支書
運動會的團日活動總結篇七
總的來說,這一期的活動相比上一期退步了。大多數團支部團日活動未能體現其意義所在。整個決賽由于節(jié)目安排不妥,展示時間沒有過多限制等原因導致展示時間過長,讓不少觀眾產生厭倦感。
整個活動資料收集比較完整,決賽會場有序,出勤率達到100%
布置工作未做好,沒有與相關部門協(xié)調好相關事宜。干部的指導工作未能很好落實到每個干事。活動的宣傳力度不夠。有些活動不能體現其意義。
初賽時力求創(chuàng)新,最終所參賽的支部也達到基本目的?;顒右越⑾嚓Pq群、博客等網絡平臺評選最佳人氣獎,做好對每個支部的跟進工作以使調動各團員的積極性。與文娛部合作演出節(jié)目調動決賽現場的氣氛。
這次的活動宣傳力度不夠,大部分的活動范圍較小,分工不明確。展示場地沒有做很好地選擇,達不到預期的展示效果。
出勤率比以往高,活動形式多樣化,并且初賽后做了活動的工作總結以助各支部日后的工作進展。
這次活動過于注重于網評,網評的細節(jié)把握不足,工作量大,操作技術有待提高。且因此不重于ppt展示的內容。下期會恢復以往的形式兼并創(chuàng)新提高大家的積極性。
活動的評比有了很大的創(chuàng)新因素。設置網絡評比,且所占比例為30%。在活動過后為支部送上反饋信,給予他們知道指導性的建議。做這一工作要求全方位,工作壓力大,工作繁瑣。
這期的活力在基層活動有很大突破,能夠進入校級評比。主題比去年更頗意義。
后期工作不足,活動內容不夠創(chuàng)新,團員的積極性不足。
這次的活動做了相關的改革,評比由團支書親自觀摩其他支部的團日活動的進展情況并且做出評價?;顒拥闹黝}多數頗為有教育意義,體現團員的精神風貌。
活動范圍局限于班內,不能影響到更多的社會群體。觀摩的時間安排不妥,導致有的支部沒有分數。由于客觀原因,有些評分表未能收齊導致這一塊的評比做廢。
形式單一,積極性不強。由于時間緊迫,展示不能做到預期效果?;顒拥膭?chuàng)新性不夠強。
整體還是舉行得較為成功。
資料評比兩次,評委分別為干事、干部、團總支、團支書評比。
同學的積極性較高,屬大一做得最好。
資料較為完整
宣傳力度不夠。因時間緊迫,總決賽ppt制作不完美。
初賽由各團支書、部長評比。策劃書相對較為完善。
上交資料時存在支部拖拉推遲現象,ppt沒有按時按質地完成,團員積極性不高。
宣傳比較到位,團支書積極參與,活動后收集出席嘉賓的意見看法。
有些支部未能體現團日活動的主題,教室設備沒有調整好以致時間的推遲。
后期工作做得不足,創(chuàng)新獎設置不能達到公平的目的。
動員工作做得較好,策劃較為精細。參與人員較多。
活動效果明顯,形式多樣化,體現創(chuàng)新性。
資料收集時各支部積極配合。
沒有進行大型的評比。
總結:
各學院在這一期的活力在基層活動中有不少創(chuàng)新的閃光點:
應用網絡平臺,擴大影響范圍。
使用反饋信,及時反饋與指導各支部的工作。
團支書現場觀摩其他支部的活動進展。
然而,宣傳力度不夠,不能很好地落實到每個支部,這個成為大多數支部存在的問題。
團日活動主題未能普遍體現,有些支部以娛樂游玩為主,展示不出團日活動的主旨。
運動會的團日活動總結篇八
地點:水教207
參加人員:07級國一全體學生
主持人:王璐(團支部書記)
主題:知校、愛校、勤奮學習——學習唐亞陽書記講話精神 具體內容:
20xx年x月x日晚在南校區(qū)召開的全校主要學生干部會上,校黨委副書記唐亞陽總結了學校近年的建設發(fā)展情況和學校取得的一些驕人成績,并結合國際國內形勢,解毒了今后的發(fā)展規(guī)劃以及新時期的學生骨干的標準、要求,并提出了對湖大學子的希望和要求,即——成為具有理性思維、創(chuàng)新素質、陽光心態(tài)、湖大特質和高效執(zhí)行力的優(yōu)秀學生。 為此,07國一團支部組織了這次對唐書記講話的學習。
20xx年度學校取得了非常多的成就,不僅獲得了全國文明單位稱號和本科生教育評優(yōu)基地,還獲得了兩個國家重點學科,排在全國高校的30位。其中國際貿易專業(yè)是其中之一,成為湖南大學唯一一個人文社科類專業(yè)的重點學科,同學們都受到相當的鼓舞。
除了在外取得的成績,學校本身也取得了很大的發(fā)展,學校支撐保障體系的建立,內部管理體制改革的穩(wěn)步推進,基礎建設和后勤工作的有序進行,學校安全保障體制的完善。 通過總結,同學們進一步的了解了學校在社會上的地位和驕人的成績,了解了學校正在發(fā)生的一些細微但重要的變化。這使同學們更加產生出一種主人翁的自豪感。
20xx年對于我們的國家是非常重要的一年,對于我們的學校也是非常重要的一年,唐書記在會上講到:20xx年學校主要是要統(tǒng)攬全局,突出重點。
本科生培養(yǎng)方面要完善學分制,科學研究以及學科建設方面要加強規(guī)劃、加大支持力度。繼續(xù)建設許小支持保障體系,加強黨政與思想建設工作。
唐書記還說道:學校育人,以學生為本,不僅停留在理念上,而是在行動上。 同學聽完這一部分的介紹,都認真思考了自己在20xx年可以怎么根據學校的計劃來貢獻自己的力量和培養(yǎng)自己的能力,對20xx年的學習和生活都有了一個新的認識。
青年大學生要勇于承擔起時代賦予的歷史使命,要傳承 ,紅樣傳統(tǒng),努力成為具有湖大特質的優(yōu)秀學生;要健全人格,與時俱進,那里成為具有理性思維的優(yōu)秀學生;要自律自強,刻苦好學,努力成為具備創(chuàng)新素質的優(yōu)秀學生;要珍愛生命,學會感恩,努力策劃能夠為具備健康歷年、陽光心態(tài)的優(yōu)秀學生;要追求卓越,用心用腦做事,努力成為具有高效執(zhí)行力的優(yōu)秀學生。
這是唐書記對湖大學子的要求,也是我們成長過程中的目標,棉隊學校領導對我們的
厚愛,面對老師對我們的殷切希望,同學們陷入了更加認真的思考中,并對書記提出的“理性思維、創(chuàng)新素質、陽光心態(tài)、湖大特質和高效執(zhí)行力”這5點進行了自己的理解并進行了討論。大家紛紛發(fā)言,就自己在以后的學習和生活中應該如何朝這5點努力進行了討論。
這次主題團日活動在同學們認真的聆聽和思考中開始,又在同學們對未來的規(guī)劃和熱烈討論中結束,經過對學校各種成績的了解而“知校、愛校”,再從校領導對同學們的殷切希望中得到學習的激情而努力“勤奮學習”。
我想,這是一次非常成功的活動,也希望07級國一的同學們都可以在這個學期中努力學習,得到進步!
運動會的團日活動總結篇九
這次活動以了解社會,服務社會為主要資料,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,用心為社會作貢獻,為建立更完美的西安而發(fā)奮?,F將具體資料向院團委及學生會匯報如下:
一、活動過程
活動之一:校外活動--------擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神
“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與好處。這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,在那里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2:00一向進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分正因同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區(qū)的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生??吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷冢覀冃υ谀樕?,樂在心里。
活動之三:總結活動-------活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動好處進行了總結,大家用心發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估
總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是正因有了詳實的思考、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。
2、密切配合
多方面的用心協(xié)助和發(fā)奮,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫忙安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們用心主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時刻的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發(fā)揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、活動全面深入
從初期活動資料的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一向到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體此刻活動中個別支部成員不夠用心,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有必須關聯。
3、時刻有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時刻。校內部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。
三、活動結果及好處
1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的用心性,發(fā)奮構成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生透過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也到達了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的.層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐好處的團日活動。
四、活動經費結算(共計65元)
1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、計劃書、總結書等打印費8元
五、附件
團日活動日程安排
1、5月25日—5月27日前期準備工作,包括聯系市創(chuàng)衛(wèi)辦,小寨街道辦等,商定活動資料,活動時刻。
2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排
3、5月30日完成“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
4、5月31日完成“擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛”校內活動
5、6月1日審核總結報告并上報院團委
活動過程具體分工
1、活動策劃:查方勇
2、前期準備及動員:查方勇
3、活動過程攝影:李江
4、活動過程打字:姜慧
5、活動負責人:校外---查方勇校內---辜平陽
6、團日活動總結:班團委討論閻婷、劉寨春執(zhí)筆,查方勇修改完成活動過程攝影
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