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戰(zhàn)馬讀后感(實(shí)用11篇)
  • 時(shí)間:2023-09-19 13:26:04
  • 小編:紫衣夢(mèng)
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。曠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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戰(zhàn)馬讀后感(實(shí)用11篇)
2023-09-19 13:26:04    小編:紫衣夢(mèng)

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

戰(zhàn)馬讀后感篇一

前幾天,媽媽給我借了一本書,它的名字叫《小戰(zhàn)馬》。

在這本書中,動(dòng)物們都是真正的,而不是擬人化的。作家西頓對(duì)野生動(dòng)物與人類的抗?fàn)幟鑼懙眉?xì)致入微,讓人感到確有其事。

這里面既有強(qiáng)大的動(dòng)物傳記,也有弱小動(dòng)物的故事。每一篇都十分傳神,讓人難以忘懷。《黑野馬》是一曲自由的喪歌。《暴風(fēng)雪中的白馴鹿》是一首傳奇的史詩(shī)?!都t脖子》是一篇父愛的樂(lè)章……諸如此類,不勝枚舉。

但是,這本書里的動(dòng)物,幾乎什么時(shí)候都面臨著來(lái)自人類的強(qiáng)大威脅。但是它們?nèi)匀活B強(qiáng)地與人類抗?fàn)?,其頑強(qiáng)的程度讓我嘆服。

讀完這本書,我心中充滿了悲憤。尊敬的獵人先生們,快點(diǎn)放下你們手中的槍,拴住你們的獵狗。看看世界上有多少動(dòng)物被你們弄得快要滅絕啦!

戰(zhàn)馬讀后感篇二

寒假里,媽媽給我買了一本書,名叫《小戰(zhàn)馬》,它的作者是”世界動(dòng)物小說(shuō)之父“西頓先生的作品。

這本書的主要內(nèi)容是:

在一處平原上,生活著一個(gè)長(zhǎng)耳野兔家族,其中有一只兔子跑起來(lái)和戰(zhàn)馬一樣快,所以大家都管它叫小戰(zhàn)馬。

小戰(zhàn)馬雖然跑的很快,但也有遇到危險(xiǎn)的時(shí)候。它靠著自己的機(jī)智和勇敢一次次化險(xiǎn)為夷。有一次它被一只長(zhǎng)腿大黑狗追得走投無(wú)路。它靈機(jī)一動(dòng),向平原上的一戶農(nóng)家跑去。小戰(zhàn)馬躲進(jìn)農(nóng)家院里,大黑狗和看院子的狗咬了起來(lái),小戰(zhàn)馬趁機(jī)逃走了。后來(lái),小戰(zhàn)馬被送到賽狗場(chǎng),因?yàn)樗艿目?,僥幸地活了下來(lái)。后來(lái),它在管理員米克的幫助下,重新回到了大自然的懷抱。

讀完這本書,我很佩服小戰(zhàn)馬的機(jī)智和勇敢,它身上有好多值得我學(xué)習(xí)的地方。例如它用不同的辦法對(duì)付不同的狗追趕,啟發(fā)我學(xué)習(xí)不同的科目也要用不同的方法,這樣才能有事半功倍的效果。它遇到敵人拼命逃跑,告訴我做任何事情都要盡自己最大的努力爭(zhēng)取成功。它知道最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的地方,于是在菜地里作了個(gè)窩。因?yàn)檫@樣不僅可以躲避獵狗,還可以隨時(shí)吃到美味的蔬菜,真是一舉兩得啊!而且它還會(huì)讓敵人和更強(qiáng)大動(dòng)物打斗,從而趕走敵人,這真是一只聰明的兔子。

西頓先生作品中的動(dòng)物都有了人的情感,而且這些作品又都是站在動(dòng)物的立場(chǎng)上去寫的,沒(méi)有用旁觀者的視角,如果我學(xué)會(huì)了這種寫作方法,那么我以后寫類似的作文就不用犯愁了。

戰(zhàn)馬讀后感篇三

昨日下午,和果兒在k11的海豚文化館看書,無(wú)意中掃到《戰(zhàn)馬》這本書,在腦海中依稀還有一點(diǎn)印象,再看了一下簡(jiǎn)介,覺得應(yīng)該是本優(yōu)秀的童書。果不其然,差點(diǎn)幾度落淚。

《戰(zhàn)馬》是一部短篇小說(shuō),我大概用了一個(gè)多小時(shí)就讀完了,當(dāng)然是狼的那種。主要去抓一些關(guān)鍵的情節(jié)了,對(duì)于細(xì)節(jié)倒沒(méi)有特別的關(guān)注。

故事情節(jié)并不算復(fù)雜,只是這部小說(shuō)最奇特的構(gòu)思是,以戰(zhàn)馬喬伊的第一視角來(lái)述說(shuō)它的遭遇。以擬人化的寫作技巧讓戰(zhàn)馬具備了人類的情感,讓它的體驗(yàn)更加的真實(shí),震撼,觸動(dòng)著我柔軟的內(nèi)心。這個(gè)寫作手法和前不久的那部《一條狗的使命2》有異曲同工之妙!

戰(zhàn)馬喬伊在經(jīng)歷了一系列的驚心動(dòng)魄,具有傳奇色彩的遭遇。雖然身處在一戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)旋渦之中,但是,它還是幸運(yùn)的遇到了一些善良和勇敢的人們,最終能死里逃生,與舊主人重逢。

作者既然是定位為一本童書,他的考量還是比較的全面的。書中并沒(méi)有去描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,對(duì)于那些死亡,傷病等比較黑色系的東西,基本都是輕描淡寫,一筆帶過(guò)。

而用戰(zhàn)馬喬伊的第一視角來(lái)寫作,也是考慮了兒童的心理特征,更能拉近孩子們的心靈。讓孩子們比較能理解和接納作品所要闡述的人文精神,也是一種洗禮吧。

那么,就我個(gè)人的理解來(lái)談一下《戰(zhàn)馬》這部小說(shuō)中所透露出來(lái)的人文精神,做一個(gè)簡(jiǎn)單的歸納。

1、勇氣

這部小說(shuō)里面,展現(xiàn)的不光是人類的勇氣,還有戰(zhàn)馬們的勇氣!特別是喬伊在后來(lái)遇到它的好伙伴拖普頓,這樣一匹比喬伊更強(qiáng)壯,同樣勇敢的的戰(zhàn)馬。兩匹馬同生共死,患難與共,可以說(shuō)是生死之交了!

在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不進(jìn)則退,運(yùn)氣是依賴于勇氣的。喬伊和托普頓基于日常的嚴(yán)格的訓(xùn)練,在遭遇到優(yōu)秀的騎手戰(zhàn)士之下,人馬合一,心心相印。

優(yōu)秀的騎手都會(huì)十分愛惜戰(zhàn)馬,就像愛惜自己的生命一樣。因?yàn)樗麄兌贾溃趹?zhàn)場(chǎng)上,還是兩強(qiáng)相遇,是勇者勝的游戲。喬伊也是幸運(yùn)的遇到了一系列的好的主人,除了那個(gè)男孩和女孩之外,騎兵戰(zhàn)士們也是對(duì)它愛護(hù)有加。

那么,戰(zhàn)馬喬伊最令人感動(dòng)和敬佩的,就是它的一往無(wú)前的勇氣!也是正是這種勇氣,才支撐它能獨(dú)立闖過(guò)無(wú)人區(qū),能戰(zhàn)勝病魔,最終回到了家鄉(xiāng)!

2、忠誠(chéng)

同樣的,戰(zhàn)馬對(duì)人類的感情主要就是以忠誠(chéng)為橋梁的,戰(zhàn)馬它不太可能有人類那樣的價(jià)值觀取向的問(wèn)題,是非問(wèn)題的判斷。無(wú)論是在英軍,還是法軍,抑或是德軍里面。

戰(zhàn)馬喬伊都還是會(huì)依據(jù)它對(duì)人類對(duì)它的情感態(tài)度,來(lái)主觀判斷,因?yàn)槿诵允窍嗤ǖ摹<幢闶窃趹?zhàn)爭(zhēng)中,作為軍人都是為了所謂的國(guó)家利益,而無(wú)法逃避自己的命運(yùn)。

但是,他們對(duì)于戰(zhàn)馬確實(shí)一種互相依存的關(guān)系,因?yàn)樗麄兯闶菓?zhàn)友的關(guān)系。對(duì)于,戰(zhàn)友必須是互相忠誠(chéng)的體現(xiàn)。

而在小說(shuō)中,喬伊對(duì)于它所遭遇的所有的主人,都是十分忠誠(chéng)的。對(duì)于那些不幸犧牲的主人們,它都是十分的哀傷的。當(dāng)托普頓,還有它的主人們都犧牲的之后,它久久不肯離去,守護(hù)在它們的身旁。這種忠誠(chéng),這種眷戀和依存之情,深深的打動(dòng)了我,讓我?guī)捉錅I。

最后,它在遭遇坦克部隊(duì)之后,不得已才逃離。

3、和平

其實(shí),這部小說(shuō)的作者,并不是去謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士們。從整體來(lái)說(shuō),都是籠罩著一種極為強(qiáng)烈的生活氣息,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和殘忍,他都是輕描淡寫,一筆帶過(guò)。

小說(shuō)中,他著意刻畫的是那種樸素的田園生活,而戰(zhàn)馬喬伊也是十分向往這種平靜安寧的和平的生活的。戰(zhàn)馬是無(wú)法自己左右自己的命運(yùn)的,它也只能依附于關(guān)愛它的人們才能生存。

小說(shuō)中的人們,大多數(shù)都是十分善良的,他們都是十分厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的。以一戰(zhàn)為背景的這本小說(shuō),并沒(méi)有去介紹戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題,而是從普通人的視角來(lái)看待戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的傷害和痛苦。

他們都是渴望和平的,都是希望戰(zhàn)爭(zhēng)能盡早的結(jié)束,回歸于正常的生活狀態(tài)。所以,我們從這本小說(shuō)中也能看出作者是一位和平主義者。很有意思的是,他是一位小學(xué)教師,我想他想傳遞給孩子們的也是這樣的一種精神信仰吧。

4、愛

這里面,所傳遞的愛并非局限于人類之間的愛。而更多的是,戰(zhàn)馬喬伊與同類,以及人類之間的愛。

而這部小說(shuō)里面,最令我感動(dòng)的是:一個(gè)是它與老主人艾伯特的感情,艾伯特對(duì)于喬伊是十分的愛護(hù)的,我想小孩子對(duì)于這類有靈性的動(dòng)物都是十分喜愛的。

這種喜愛在一定程度上甚至超越了人類之間的那種,我想這也是人類情感中最為寶貴的一部分,也包含了善良,同情,憐憫,依存等諸多的情感在里面。

我想艾伯特并沒(méi)有簡(jiǎn)單的把戰(zhàn)馬喬伊當(dāng)成一個(gè)普通的動(dòng)物,或者是寵物的那種感情。而是當(dāng)成了自己的好的伙伴,一種互相依存的存在。所以,在戰(zhàn)馬喬伊被父親賣出之后,他立志想?yún)④姡肱c喬伊相伴。

這種羈絆,也是支撐他后來(lái)參軍之后的信念,他后來(lái)在部隊(duì)里照顧戰(zhàn)馬。也最終幸運(yùn)的,遇到了喬伊。而且,在喬伊遭遇致命的疾病之后,極力的堅(jiān)持去照顧喬伊。在艾伯特和他的伙伴們的努力之下,喬伊終于戰(zhàn)勝了惡疾,康復(fù)了,也是一種愛的奇跡!

另外一個(gè)是喬伊曾經(jīng)遭遇的小女孩艾米麗,這位善良的女孩子也是喬伊的幸運(yùn)星。當(dāng)喬伊身負(fù)重傷的時(shí)候,是艾米麗精心的照顧,才讓喬伊逐步康復(fù)起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,艾米麗和喬伊也建立了深厚的感情,相依為命,難舍難分。

只是,后來(lái)艾米麗遭遇了肺病,在生死攸關(guān)的時(shí)候,爺爺對(duì)喬伊祈禱。艾米麗在對(duì)喬伊的信念的支撐下,也奇跡般的死里逃生,沒(méi)有在喬伊離去之前而離開。

當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,喬伊將要被變賣的時(shí)候,艾米麗的爺爺出現(xiàn)了,為了實(shí)現(xiàn)艾米麗的遺愿,用28英鎊把喬伊買下。而后用1便士專賣給了艾伯特。

他說(shuō)的一句話讓我十分的感動(dòng):艾米麗是一個(gè)普通的孩子,她的離去在不久之后無(wú)人會(huì)記起,但是她和戰(zhàn)馬喬伊的故事將永遠(yuǎn)的流傳下去。

這句話,也讓我想到《尋夢(mèng)環(huán)游記》里面的那些精彩的對(duì)話,也是類似的觀念。一個(gè)人的存在的終極價(jià)值,和能夠從容面對(duì)生死的一個(gè)重要的辦法,就是讓自己的思想能夠流傳下去。

總而言之,這是一部非常優(yōu)秀的兒童短篇小說(shuō),我覺得這部小說(shuō)是值得朋友們?nèi)ミM(jìn)行親子共讀的!一定能給你們帶來(lái)心靈的觸動(dòng),成為一種情感的紐帶!

愛生活,愛自己。

戰(zhàn)馬讀后感篇四

寒假中,我讀了一本叫《小戰(zhàn)馬》的書,它是西頓動(dòng)物小說(shuō)集中的一本,作者是歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓,他是加拿大人。

沒(méi)開始讀的時(shí)候,我以為小戰(zhàn)馬是一匹馬,讀了才知道,它原來(lái)是一只長(zhǎng)耳野兔,它之所以叫小戰(zhàn)馬,是因?yàn)樗坏艿每?,而且非常聰明勇敢,就像在?zhàn)場(chǎng)上飛奔的小戰(zhàn)馬一樣。

很久以前,小戰(zhàn)馬和它的同伴們無(wú)憂無(wú)慮的生活在原野上,因?yàn)橛泻芏嗵鞌车牡絹?lái),它們的數(shù)量一天天的變少。但人們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的'家畜,打死了很多長(zhǎng)耳野兔的天敵。這幫助了長(zhǎng)耳野兔的繁殖和生存,長(zhǎng)耳野兔的數(shù)量又迅速攀升了。沒(méi)過(guò)幾年,長(zhǎng)耳野兔的數(shù)量太多了,人們反過(guò)來(lái)開始捕殺長(zhǎng)耳野兔啦!它們有的被當(dāng)場(chǎng)打死了,有的被趕進(jìn)了鐵絲柵欄里,小戰(zhàn)馬不幸也被困在了柵欄里,人類把它們送到賽狗的競(jìng)技場(chǎng),用來(lái)被狗追捕、撕咬。但因?yàn)樾?zhàn)馬跑的特別快,每次都逃離了危險(xiǎn)。最后,一位好心人救了小戰(zhàn)馬,把它放回了大自然,它又回到了家人的身邊,過(guò)上了安定的生活。

長(zhǎng)耳野兔就像我們生活中的一些動(dòng)物一樣,如小鳥、蛇、大象……它們有的人們做成吃的,有的被做成用的,有的被做成工藝品,還有的和小戰(zhàn)馬一樣,被用來(lái)表演節(jié)目,供人們觀看。野生動(dòng)物們被很多沒(méi)有良心的人隨意的殺害了,動(dòng)物們離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),好多動(dòng)物都滅亡了,我們?cè)僖部床灰娝鼈兊嫩櫽啊?/p>

其實(shí),我覺得動(dòng)物們也有自己的家庭,親人、孩子和父母,它們也有自己的生活。而且動(dòng)物們還給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境,我們不應(yīng)該去干擾它們的生活,更不應(yīng)該去捕殺它們。我們應(yīng)該愛護(hù)它們,讓它們自由自在的生活才對(duì)。

戰(zhàn)馬讀后感篇五

這本書講述了種種動(dòng)物的生靈奇境;這本書也講述了種種動(dòng)物的神奇習(xí)性。一次次奇妙的偶遇,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美妙的故事。

在寬闊的大草原上,在還有余溫的稻草地上,在陡峭的山坡峭壁上,是白鹿、是野狗、是長(zhǎng)耳兔、是猞猁……都在一一書寫著屬于它們的生命奇跡,這些動(dòng)物,這些奇跡形成了生態(tài)系統(tǒng),也形成了一個(gè)個(gè)不同的生物群落。

每個(gè)草食性動(dòng)物似乎都免不了被肉食動(dòng)物的追殺,雖然對(duì)那些動(dòng)物來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)己為常,但是每當(dāng)讀到這些精彩的片段時(shí),我都會(huì)覺得自己身臨其境。細(xì)心“捉”到的個(gè)個(gè)動(dòng)詞,也使我流連忘返,一連回顧好幾遍。

瀏覽書本前言,我知道這些動(dòng)物都是根據(jù)真實(shí)的野生動(dòng)物塑造的。盡管有些故事是由許多動(dòng)物拼湊起來(lái)的,但每個(gè)細(xì)節(jié)都源于生活,所以本書也被稱為“寫實(shí)動(dòng)物小說(shuō)”。

這本書讀完,我想說(shuō)的話也是難以言表,總之我覺得這本動(dòng)物小說(shuō)真是太有意思了!

戰(zhàn)馬讀后感篇六

這個(gè)冬天不冷。假日,我在露臺(tái)上沐浴著陽(yáng)光,讀完了《戰(zhàn)馬》這部中篇小說(shuō)。合上書,腦海里仍舊被整個(gè)故事所填滿。

一匹小馬駒被拍賣到了一個(gè)農(nóng)夫的家里,農(nóng)夫的兒子艾伯特成為了它的小主人,將它取名為喬伊。喬伊與艾伯特形影不離,卻因?yàn)樯钏缺晦r(nóng)夫偷偷賣給了軍隊(duì)。喬伊開始成為一匹戰(zhàn)馬,熬過(guò)了一次又一次戰(zhàn)役,終于,在戰(zhàn)爭(zhēng)接近尾聲時(shí)遇到了已經(jīng)參軍的、滿世界找它的主人艾伯特。久經(jīng)戰(zhàn)火洗禮,他們終于相依相伴重回故鄉(xiāng)。

古今中外,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是萬(wàn)千悲情故事的組合,銘刻了多少凡人的生離死別?!都汉q》中有“一將功成萬(wàn)骨枯”。在戰(zhàn)場(chǎng)上,喬伊經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生與死的場(chǎng)面:尼科爾斯上尉在騎著喬伊沖鋒時(shí)不幸中彈身亡;戰(zhàn)馬托普桑與喬伊拉車時(shí)突發(fā)心臟病倒地;老頭弗里德里克為了掩護(hù)喬伊,被敵軍的槍彈擊中……但這些刻骨銘心的戰(zhàn)事,卻造就了更加堅(jiān)強(qiáng)的喬伊,更加激起了它活下去的勇氣。當(dāng)它穿越炮火紛飛槍林彈雨的前線時(shí),當(dāng)它得了破傷風(fēng)奄奄一息時(shí),當(dāng)它被鐵絲網(wǎng)纏住命懸一線時(shí),它憑借著強(qiáng)大的求生本能挺了過(guò)來(lái)。它倔強(qiáng)的遙望著前路,滿是生的渴望。

讀到結(jié)尾,讀到喬伊與艾伯特在危難中相逢的那一刻,我不禁淚如雨下。我想到的是《木蘭詩(shī)》中的名句“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”。我相信親歷戰(zhàn)爭(zhēng)的人們,無(wú)暇顧及功勛和榮耀。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷無(wú)情的,意味著流血和犧牲,它給人們帶來(lái)的是痛苦,是永遠(yuǎn)無(wú)法抹平的傷痕。在生命脆如薄紙的戰(zhàn)亂里,活下去,就是萬(wàn)般慶幸,相逢,則更是一種奇跡。

讀完《戰(zhàn)馬》,情節(jié)變換為灰暗與鮮紅兩種色調(diào)彌漫在眼前,文字轉(zhuǎn)譯成了震耳欲聾的槍炮聲回蕩在耳邊,我仿佛親身穿過(guò)了火線。在驚心動(dòng)魄的慘烈當(dāng)中,我被這樣忠誠(chéng)堅(jiān)定的情誼而感動(dòng),被這樣義無(wú)反顧的果敢而深深震撼。

戰(zhàn)馬讀后感篇七

有人說(shuō)“沒(méi)有愛,人就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閻鄄皇且环N無(wú)足輕重的感情,它是生命的血液,是使分離者團(tuán)聚的'力量”。這也是我讀完英國(guó)作家邁克爾.納伯格的小說(shuō)《戰(zhàn)馬》后最大的感受。

《戰(zhàn)馬》中充滿了愛的力量。書中作者以戰(zhàn)馬喬伊的角度,從童年經(jīng)歷,戰(zhàn)場(chǎng)激情,安度晚年等經(jīng)歷中體現(xiàn)出了喬伊的愛心與勇氣,比如當(dāng)他的同伴托普桑生病時(shí),他會(huì)上前去安慰,在托普桑要拉車時(shí),他會(huì)替托普桑拉車,讓同伴好好的休息,我想這就是動(dòng)物之間的友情與擔(dān)當(dāng)了吧。

《戰(zhàn)馬》中體現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考。戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的,“一將功成萬(wàn)骨枯”,戰(zhàn)爭(zhēng)也讓我們看到了人性的善。在文中所述的英國(guó)與德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),許多人為了喬伊而犧牲,比如詹爾姆.尼柯爾上校,也有很多人為了喬伊而付出,如法國(guó)女孩兒艾伯特。在喬伊獨(dú)自出現(xiàn)在無(wú)人區(qū)被鐵絲網(wǎng)纏住時(shí),本來(lái)是敵對(duì)雙方的英國(guó)兵和德國(guó)兵,卻共同為他剪開鐵絲網(wǎng),用拋硬幣的方式?jīng)Q定了喬伊的去向,我很高興的看到,至少戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有將人性的善良抹去。

愛的力量可以讓人強(qiáng)大,可以超越戰(zhàn)爭(zhēng),這是《戰(zhàn)馬》告訴我的,希望我們永遠(yuǎn)能有愛,因?yàn)橛辛藧?,才能讓我們的世界如此的美好?/p>

戰(zhàn)馬讀后感篇八

暑假里,我拜讀了袁博著的《野兔土丘小戰(zhàn)馬》這本書。這本書是一本動(dòng)物小說(shuō),其中小戰(zhàn)馬這一章給我留下了深刻的印象。

說(shuō)起小戰(zhàn)馬,你一定會(huì)認(rèn)為文章的主角是一匹馳騁在沙場(chǎng),和主人一起打贏無(wú)數(shù)次戰(zhàn)的馬。不不不,如果這樣的話,你就理解錯(cuò)了。小戰(zhàn)馬,其實(shí)是一只生活在紐森鎮(zhèn)的長(zhǎng)耳朵野兔。因?yàn)樗艿乃俣泉q如一匹小馬一樣快而得名。

文中的小戰(zhàn)馬家族因?yàn)槿祟惔罅坎东@、掠殺他們的天敵,使它們得以大量繁殖。這時(shí)人們又受到了小戰(zhàn)馬家族的威脅,于是他們開始地毯式的圍剿,并留下了500只身強(qiáng)力壯的野兔,訓(xùn)練后拉去競(jìng)技場(chǎng)和狗比賽,人們從中押注獲得利益。

小戰(zhàn)馬在比賽中具有驚人的耐力,無(wú)與倫比的勇氣和膽量。一位名叫米克的小男孩,覺得人類太殘忍決定救小戰(zhàn)馬。和管理人員商量好:如果小戰(zhàn)馬和狗的比賽能連續(xù)13次獲勝就放它自由。人們?cè)诒荣愔袥](méi)有遵守和米克的`約定,他們換了一條又一條滿身力量的狗和小戰(zhàn)馬比賽,每一條狗都跑得口吐白沫,但小戰(zhàn)馬一直是自己跑。當(dāng)筋疲力盡的小戰(zhàn)馬連贏13次時(shí),管理員改變主意,他們和米克的約定不算。米克卻履行了它對(duì)小戰(zhàn)馬的諾言,即使失去這份來(lái)之不易的工作,放了它,讓小戰(zhàn)馬回到了屬于它的自由的廣闊平原。

我在想人類在很大程度上已經(jīng)占領(lǐng)了動(dòng)物的生存空間,他們卻還自作聰明地一會(huì)兒捕殺這類動(dòng)物,一會(huì)兒捕殺那類動(dòng)物,還冠冕堂皇地自稱他們?cè)谡仁澜?。無(wú)知的人類,其實(shí)你們正在破壞生態(tài)平衡,正在把自己送上峭壁的邊緣,直至葬身谷底。米克的愛讓我感到:人與動(dòng)物之間應(yīng)該有愛,應(yīng)該和諧共處,我相信也能和諧共處。因?yàn)橄衩卓诉@樣的人很多,會(huì)越來(lái)越多。我,你,他都是。

戰(zhàn)馬讀后感篇九

在暑假里,我翻看了《小戰(zhàn)馬》這本書,在這些故事中我最喜歡的一篇故事是《紅毛領(lǐng)――頓谷里一只松雞的故事》。

故事中的松雞媽媽聰明、勇敢,很值得我們學(xué)習(xí)。故事里說(shuō)了松雞媽媽用它的母愛保護(hù)著每一只小松雞,帶領(lǐng)著它們和狐貍、臭鼬、水貂、黃狗、貓頭鷹以及獵人頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),取得了許多次的勝利。在炎熱的夏天用智慧、勇氣戰(zhàn)勝疾病,在寒冷的冬天艱難的尋找食物。但是命運(yùn)對(duì)它們真是很不公平,小松雞們還是沒(méi)能活下來(lái),有的被動(dòng)物吞食了,有的被疾病奪去了生命,只有松雞媽媽頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

我讀完這個(gè)故事,從松雞媽媽身上學(xué)到了只要用智慧、勇氣和力量,每件事情都能做好。以后在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候就要多動(dòng)腦子,對(duì)新鮮事物要有信心去把它學(xué)會(huì),做每件事情都要盡自己的力量,不懂和不會(huì)的事情要向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí),直到學(xué)會(huì)為止。生活中的許多事情都要學(xué)會(huì)自己做,還要學(xué)會(huì)幫助別人、尊老愛幼,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

戰(zhàn)馬讀后感篇十

我從二年級(jí)就開始看《小戰(zhàn)馬》了,我可喜歡這本書了,《小戰(zhàn)馬》讀后感。

其實(shí)“小戰(zhàn)馬”并不是一匹馬,而是草原上的一只長(zhǎng)耳朵兔子。他跑得非???,所以大家都叫他“小戰(zhàn)馬”。鎮(zhèn)里所有的狗都是“小戰(zhàn)馬”的敵人,有黑狗、黃狗、灰狗、山狗等等,就像動(dòng)畫片《貓和老鼠》一樣,這些狗總是去狂追“小戰(zhàn)馬”,卻永遠(yuǎn)也占不到便宜。從一樁樁狗追小戰(zhàn)馬的精彩故事里,我感受到了“小戰(zhàn)馬”是個(gè)既有高超本領(lǐng)(跑得快)又很勇敢聰明的兔子。草原上沒(méi)有任何可以隱蔽的地方,但是每一次,“小戰(zhàn)馬”都能逃脫兇惡的狗的追捕,而且自己一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。因?yàn)樗兄叱谋绢I(lǐng),他是整個(gè)草原上跑得最快的.兔子。

由此,我學(xué)到了一個(gè)道理:當(dāng)一個(gè)人擁有過(guò)硬的本領(lǐng)時(shí),才能在將來(lái)有更多贏的機(jī)會(huì)。我還想到了我們的祖國(guó):如果我們的祖國(guó)有很強(qiáng)大的本領(lǐng),能夠發(fā)明出世界上最先進(jìn)的武器,我們就不怕被強(qiáng)國(guó)欺負(fù)。而我們現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)去造出世界上最先進(jìn)的武器,成為世界上“跑”得最快的“小戰(zhàn)馬”!

“小戰(zhàn)馬”還是一只很勇敢很聰明的兔子。它在危急關(guān)頭,沒(méi)有被惡狗們的兇樣嚇倒,更沒(méi)有在原地等死,而是想出了很多的辦法,去對(duì)付這些可惡的獵狗。這讓我又聯(lián)想到了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)小男孩被一個(gè)壞人綁架了,他沒(méi)有害怕地吵鬧,反而嘴巴很甜,叫那個(gè)壞人“叔叔”,那個(gè)壞人對(duì)他放松了警惕。等壞人出去的時(shí)候,這個(gè)小男孩找堅(jiān)硬的地方磨斷了捆綁的繩子,向外面?zhèn)鬟f求救信號(hào),最后成功逃脫。我將來(lái)萬(wàn)一碰上像惡狗這樣的壞人,也要像小男孩、“小戰(zhàn)馬”一樣勇敢聰明地保護(hù)好自己。一本好的書總是給人很多好的啟迪,我喜歡“小戰(zhàn)馬”,我更希望自己將來(lái)就是一匹了不起的“小戰(zhàn)馬”!

戰(zhàn)馬讀后感篇十一

“但是,我們不得不分開了,因?yàn)椋瑧?zhàn)爭(zhēng)開始了?!睉?zhàn)馬喬伊這樣說(shuō)。這本書以戰(zhàn)馬喬伊的口吻講述了一個(gè)男孩與一匹馬的傳奇友誼。

喬伊有一個(gè)格外愛護(hù)它的小主人,但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí),它不得不與主人分離。戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)又一個(gè)的英勇的戰(zhàn)士、一匹又一匹任勞任怨的戰(zhàn)馬離他遠(yuǎn)去,然而它,卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。最終,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)相遇,永遠(yuǎn)沒(méi)有分開。

這本書語(yǔ)言真摯,字里行間透出質(zhì)樸。讀罷此書,人和動(dòng)物之間的友誼令我感慨萬(wàn)分,同時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情也躍然紙上。

戰(zhàn)爭(zhēng)雖然殘酷,但是愛與美好,依然存在。至今,兩位敵對(duì)陣營(yíng)里的士兵能夠放下武器,放下國(guó)籍,用微笑和真誠(chéng)面對(duì)對(duì)方的場(chǎng)景我依然歷歷在目:沒(méi)有血腥,沒(méi)有武力,雖然他們知道,戰(zhàn)場(chǎng)上,彼此又會(huì)成為敵人。

是的,戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,但是愛和美好,依然存在。

面對(duì)槍林彈雨,艾伯特奮不顧身地參戰(zhàn),只為能再次與喬伊團(tuán)聚。這是一種多么簡(jiǎn)單,又是多么真摯的感情?。?dòng)物與人,不分高低,沒(méi)有上下,有的只是一種互相的理解與信任。哪怕以主人相稱,卻是以朋友知己相待。

我也相信,正是與艾伯特相見的信念,支撐著喬伊,使它跌倒了,爬起來(lái)。雖然有過(guò)恐懼和不安,有過(guò)疾病和痛苦,但它始終向前走,直到成為一個(gè)凱旋的英雄。

堅(jiān)信,戰(zhàn)爭(zhēng)雖然殘酷,但是愛和美好,依然存在。

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