每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一周學校生活的周記篇一

今天晚上，我和爸爸媽媽一起去看煙花。

我隨爸爸去了他們部門的辦公室，拿了兩個三腳架和兩臺相機，向樓頂出發(fā)了。

爬到樓頂，映入眼簾的是一條條鋪天蓋地的電線，我提著長長的裙子，尋找的拍攝點。不一會兒，爸爸找到拍攝點了，于是他便支好三腳架，架好相機，并不斷的調(diào)整相機的位置。

許久，天空中閃爍出一簇美麗的煙花，這煙花與往常有所不同，十分大，顏色似乎比以前鮮艷了許多，如一朵含包怒放的花朵在砰的一聲中綻放了。

有個成語叫眾星捧月，其他花樣再美，也永遠奪不去我心中最美的煙花公主之位。最后，在煙花燃放結(jié)束時，金色的煙花重疊的飛上天空，一會兒像翩翩飛舞的金蝶，十分絢麗;一會兒又像跳舞，跳得酣暢淋漓的芭蕾舞演員，為大家留下了最精彩美麗的一面。最后一抹金色的光輝，在朦朧的夜空中畫上了一個完美的句號。

然而句號只是畫給我看的，而那天夜晚煙花的絢麗多彩，爽朗豪放，卻在我的記憶中永遠抹不掉的。

一周學校生活的周記篇二

美好而又短暫的寒假來了，我們打算出去玩。

寒假我們一家都出去玩，我叔叔、爸爸、媽媽、弟弟、姐姐、花嬸。來到了龍華樂園，我們一到達目的地，就直接沖進入龍華樂園，就看到了各種各樣的游樂設(shè)施，我們先來玩了碰碰車，我和我弟弟一人一輛車，開始激烈的碰撞，我踩著油門，打著方向盤，拼命的往前沖啊、撞啊。最后出來的時候，我已經(jīng)把我弟弟撞的頭暈?zāi)垦?，兩眼直冒金星了?/p>

我們來到第二個游樂設(shè)施，過山車，我先參觀了別人玩，后來我就不敢上了，應(yīng)為實在是太驚險了，我剛上去，就嚇得半死，可我弟弟還在旁邊若無其事的坐著，我為了壓住驚慌的心情，就掏出我的觸屏手機放個歌，緊緊的閉上眼睛。

我們又來到第三個游樂設(shè)施，激流勇進，和過山車差不多，只不過是路程近一點，沖下去的時候有水坑，也很刺激、驚險。

我們來到第四個游樂設(shè)施，這是令我最恐怖的一個游樂設(shè)施，幽靈谷。剛進門一陣令人毛骨悚然的叫聲就出現(xiàn)了，我一抬頭，看到一個死人正掛在那里，我差點跑了出去，過了這里就是一個有很可怕的場景，地獄，進去，就看到好多好多的黑白色幽靈飄來飄去，過了好一會兒，才出去。

終于，我們回到了家結(jié)束了一天的游玩，我十分開心。

一周學校生活的周記篇三

《漫步云端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊!聽著《漫步云端》漫步云端，那該回是多么，美的一件事啊!輕快的腳步在那充滿幻想的云朵上，劃破了春天的衣裳。如蜻蜓點水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為靈巧的手指，在琴鍵上來回穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊回旋，在晴朗的天空中蕩漾。她，離天空是那么的近，仿佛可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的云上，印著一個個小腳丫。那應(yīng)該是自由的符號吧!

從那高高的天堂階梯漫步而下，思想回歸。還是老師，還是那陰晦的教室，也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制，教室中的.我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片，輕快的旋律揚起優(yōu)美的舞姿，另一個我在跳舞，而我的舞臺在另一個世界。那里沒有定語從句，沒有二次函數(shù)，沒有文言文，只有快樂，舒心的快樂。揚起愉快的滑板，舞著青春的風帆。

一周學校生活的周記篇四

在我們美麗的村莊中有許多有趣的玩意兒，例如拿小板凳在外面欣賞美好的夜景；例如把一大堆的螢火蟲放進小白布兜中，讓它在夜晚當做夜明燈來使用……等等，十分的'有趣！

要不我先講大人不在家，可我們小孩子餓了怎么辦吧？只要我們小孩拿上小斧頭到屋后的綠色竹林中砍下一小截竹子，把它全部洗個遍，然后往竹薄片中打一個洞，必須不大不小。接著向里邊胡亂塞一些調(diào)好的飯、菜、肉進去，塞滿為止，最后點起火柴燒木頭，擺上竹架，將塞滿飯菜的竹筒燒烤。等到竹段“叭哩啪啦”地作響時，把它取下分成兩半，迎面就聞到撲鼻的香味，小伙伴們迫不及待地就搶吃起來。但一定要小心哦，很燙嘴的?？粗蠹矣H手做的美食，好有成就感呀！

如果你們從表面看，說鄉(xiāng)村沒有樂趣可言的話，你就錯了！夏天，我經(jīng)常沒事就去小溪里捉螃蟹。清澈的見底的溪水，溪邊布滿了許多又大又圓的石頭，披著翠綠的青苔，靜靜地仰臥在水中。選擇一些十分大又十分圓的石頭，悄悄移開，幸運的話就會有螃蟹。用手指輕輕壓住它的后背，再拿住它兩只大鑷子，一提起來，它的兩眼就趕緊縮了回去，張牙舞爪，有趣極了！有時，螃蟹會趁我不注意，逃出袋中，氣得我要把石頭狠狠地甩進水中，才不跟它生氣！等袋中有很多小螃蟹后，就心滿意足的回家了。

鄉(xiāng)村的生活，樂趣是多么令人向往??！它們幸福而充實，是我們無憂無慮、不折不扣的鄉(xiāng)村生活風格！我愛你，鄉(xiāng)村！

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一周學校生活的周記篇五

周五晚上，我們班洗完澡，就回教室去了。在教室的走廊上，我看見了一個又亮又圓的月亮，仿佛看見天上掛著一個閃閃發(fā)亮的白玉盤。我還看見了一片一望無際的藍天，就像一片藍色的大海。

遠方有一些白色的燈光，我不知道是道路的燈，還是有幾家人還沒睡覺。但我想應(yīng)該是晚上有一些吃完飯，在一個道路上散步，聊聊天的人，我覺得晚上吃完飯，散散步非常好，因為可以幫助消化。最后我在晚上看到的是我們學校的情景，我先看到的是教學樓的燈光，就好像一個光亮的迷宮，地下的大樹黑黑的，好像一個黑色的森林。

之后，我們就回到了教室里，在教室里有明亮的燈光，有又涼爽又舒服的風扇和空調(diào)，我們坐到了座位上，就開始做作業(yè)了。我們班做完了其它作業(yè)，有一些人只留下一個日行九善，有些人就把全部作業(yè)寫完，在座位上看一會兒書，等待寫毛筆字。到寫毛筆字的時候，全班拿就毛筆，然后要倒墨水的就去倒了寫完后，我們班收拾好東西，就排隊去飯?zhí)贸砸瓜チ恕?/p>

這真是一個安靜的夜晚??！

一周學校生活的周記篇六

就像詩人海子說的那樣：“面朝大海，春暖花開?！边@是許多人夢寐以求的生活，我想有間小屋，不在漆黑森林、不在荒山野嶺，海邊也行，古鎮(zhèn)剛好。過一過舊時文人墨客口中筆下的清閑生活，把所有的不快都扔在九霄云外。

小鎮(zhèn)的天氣要好，不要像沿海地區(qū)那么悶熱，也別似沙漠那般漫天揚沙浮塵。清早推開窗，碧藍的天空讓人神清氣爽，飄著幾絲薄云的天上偶爾可瞥見幾只鳥兒掠過，臨河的房前，搗衣婦女的棒槌敲打在衣服上的吱呀聲，和悠閑自在的野鴨叫喚聲交融在一起。探出頭向遠處望去，在碧波蕩漾的小河上，站著幾座飽受風吹雨淋的石橋。

煙雨朦朧時，橋上佳人手執(zhí)的紅油傘輕輕搖曳，蜻蜓點水般濺起那小小水花。戲樓中婉轉(zhuǎn)悅耳的昆曲飄入滴答的雨霧中，戲臺上的女子穿著極其精美的戲裝：粉紅的底，上面用金絲線繡著繁密精美的海棠花，閃爍著晶瑩美麗的光澤。頭戴著金箔銀釵的頭飾，腳蹬著一雙藍緞軟底繡花鞋。櫻桃口，楊柳腰，粉琢琢的團臉兒，依依呀呀的唱腔，窈窕美好的女子仿著古代美人的模樣小碎步走著，有獨特韻味的曲笛、三弦、琵琶加以伴奏，博得票友的陣陣喝彩。

臨河的小屋不要太繁華，太大冷清，太小擁擠，米黃的墻，古色古香的窗，還有只小狗在身旁，數(shù)盆花草，照片滿墻，充斥著濃濃書香。

寫下文章開頭詩句的詩人海子，已經(jīng)早已沒有辦法住進他夢中面朝大海的小屋，但是至少依然好好活著的我們，可以有朝一日去幫他完成夢想。

我想要的生活不一定是永遠不曾改變的，或許我會想來到金黃的海灘，靜謐的森林，淳樸的鄉(xiāng)下生活，但只要心中懷揣著美好的夢想，或是憧憬的生活方式，并努力地去做到時，命運之神總是會不辜負你的期望，把人人平等的好運播撒給你。

我雖不知道那個時候的我又會想要過哪種生活，但對未來我是充滿期待和向往的，無論你想過怎樣的生活，你都必須以積極向上的態(tài)度來對待今天的生活，為了不讓明天后悔，所以我們都得勇敢地面對現(xiàn)在的生活，才能更好地去過自己想要的生活!

一周學校生活的周記篇七

不知不覺間寒假已經(jīng)過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。

沒有事情可做的時候我經(jīng)常會胡思亂想，甚至還幻想著自己會穿越之類的可笑事情，所以我每天都會把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會有時間去想那些不現(xiàn)實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構(gòu)想一個結(jié)局，最后如果和我構(gòu)想的結(jié)局不一樣的話，我就會把滿意的結(jié)局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。

當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復(fù)習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，但是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是復(fù)習功課，每天有規(guī)律的復(fù)習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復(fù)習的那些功課也可以說是十分漂亮！

女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然后用十分鐘看著鏡子里的自己，嘴上還嚷嚷著說：“這是誰家的小姑娘，怎么這么漂亮呢？”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎么這么自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀?！碑斎?，這種話我可敢被媽媽聽到。

不知不覺這個寒假已經(jīng)過去一半了，而寒假生活周記也很充實。今天看到這個征文題目我才意識到寒假已經(jīng)過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。

寒假生活周記是這樣的，你的寒假生活呢？

一周學校生活的周記篇八

我是初一的新生，每一個初中生都要軍訓，我們也不例外。我們于2008年10月11日，出發(fā)到軍訓基地。

我懷著高興的心情來到了學校，準備出發(fā)到軍訓基地。同學們都帶了很多吃的，和錢，我也不例外，好像去旅游一樣。我們上了車，出發(fā)了，我們看著風景，都興致勃勃的，滿懷著希望去的。

到了基地老師帶我們?nèi)ソ坦倌抢?。我們的教官的很斯文，很帥，大概?2至23歲。我們站好了，教官介紹自己，由于教官聲音小所以很多人沒聽清，有人認為姓尹，還有人認為姓鄭，而我認為姓嚴。教官介紹完自己，帶我們回宿舍。我們看到宿舍有很多的不滿。很臟很亂。

集合號響起，我們立馬下去站排。教官帶我們?nèi)コ燥垼覀儎傋哌M食堂，飯菜的香味就撲鼻迎來，我們很高興，終于有飯吃了?？煲燥埩?，老師給我們講了很多吃飯守則，知道飯菜都涼了，我吃完就胃疼了。以后我只但一點點，因為不讓剩飯，而且吃飯時間只有15分鐘。

從下午開始到第五天上午一直是訓練，不過中午休息2個小時。訓練很苦，尤其是站軍姿，更累了，站30分鐘，能把腿累折了。我們每次晚飯前都要站軍姿，有一次我差一點就哭出來。我現(xiàn)在和自然的站軍姿。我們這幾天練了稍息立正與跨立，停止間轉(zhuǎn)發(fā)，行進與立定，唱軍歌，別看只有這么少，練起來可累了。

通過這次軍訓，我學到了，軍人的風采，并且學會了，努力克服困難，同學之間友好相處。

我永遠也不會忘了這次軍訓，和教我們的教官還有同學之間友誼。

一周學校生活的周記篇九

面對無人任用，生活并不富足的境遇，李白有著“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑;身處寒廬難棲、才能無處施展的困境，杜甫又有著“安得廣廈千萬間”的濟世之情。

有人愛李白的隨性，有人尊杜甫的偉大。但他們都會承認，這二人是難以超越的詩人。對于文人，逆境有時成為一種試金石，有的人在抱怨中放棄，有的人在寒風中筆直地站立。無論是陶淵明的自然還是蘇軾的豪邁，無論是柳永的婉約還是陸游的高潔，他們都在詩歌中找到了自己，在困境中留下了萬古詩篇，他們都用不同的情感寄托了自己，他們都是勝利者。

隱逸也好，奮起也罷。戰(zhàn)勝困境，便是精彩。

在沙漠中生長的生命并不多。仙人掌能活在沙漠中，是因為它把葉蜷成刺，把水牢牢鎖在體內(nèi);沙漠大黃能夠生存，是因為它向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上的紋理把水導到根部。大自然的選擇是殘酷的，在這沙漠里，絕大多數(shù)的物種不被歡迎，而仙人掌和沙漠大黃都憑借自己的本領(lǐng)生存著，它們都是勝利者，它們都書寫著生命的奇跡。

一周學校生活的周記篇十

這個星期三，我們班舉行了一次別開生面的做香包活動。

星期一，班主任沈老師就把要做香包的好消息告訴了我們，讓我們自由組合，自己準備材料。放學時，我馬上與沈爾立約好，他帶針，我?guī)Р?、香料等?/p>

經(jīng)過兩天的準備，我籌集了流蘇、紅線、布、香棉花(在棉花中加入香水)、紙制小粽子等材料。

隨著音樂鈴聲的敲響，做香包活動正式舉行了。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，像是一群準備沖鋒陷陣的士兵。

沈老師首先將做香包的方法“傳授”給了我們，然后，就讓我們自己制作了。

我先讓同桌與沈爾立交換了位置，然后，我對沈爾立說：“沈爾立，你先拿出兩根針，我縫布袋，你將‘小粽子’串在一起做裝飾?！薄昂?”沈爾立贊同了我的想法。馬上，我們兩人就進入了工作狀態(tài)。我先在布的反面縫，縫了三條邊，接著將袋翻了過來，在里面塞入了香棉花，然后將最后一條邊縫上。這時，沈爾立說：“金煜韜，我做好了!”“那你就想辦法把流蘇掛上去吧!”我答道。而沈爾立則露出了為難的神情。這時，我再次進入了工作狀態(tài)，給香包做了個雅致的花邊。啊，我的任務(wù)ok了!

這時，沈爾立還沒好，我只好等待了!我看了看周圍的同學，有的人在努力地做著香包，有的人則為想方法而絞盡腦汁，還有人在欣賞自己的得意之作。

又是美妙的音樂，可這卻是下課的鈴聲了。雖然，許多同學沒做好香包，但我們卻已經(jīng)感受到了做香包的樂趣。

回到家，我已經(jīng)抑制不住自己做香包的熱情，馬上拿出工具開始做。終于，一個漂亮美觀、芳香四溢的香包在我手中誕生了!

在這次做香包活動中，我感受到了勞動的辛苦與快樂!

一周學校生活的周記篇十一

轉(zhuǎn)眼間，十年過去了。十年里，從建校發(fā)艱辛到如今的輝煌，經(jīng)歷了無數(shù)的變化，成就了無數(shù)的黃金一代。而十年的今天，我們共同見證。

一進校門，那塊用花朵書寫的”happybirthday”便映入眼簾。從”開筆”到”收筆，哪一處沒有那濃濃的興奮，以及無法掩飾的激動？那塊大花海旁的樓梯邊，幾根花柱矗立著，在他們“心”中，也充滿了對綿外建校十年的驕傲。每一根花柱上，都有一張見證十年的照片，那些腳印，都是綿外的發(fā)展史。

伴著那輕柔悅耳的音樂聲，來自全國各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續(xù)入場了。我們用雷鳴般的掌聲迎來了我們綿外十年校慶的盛大慶典。

主持人盛裝步入了舞臺，我們這些表演開場舞的演員們也來到了操場上。隨著升旗儀式，共唱國歌后，我們等候在了候場區(qū)，心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟，臺下如此多的同學、老師和嘉賓，就算沒上臺，也怕別人“監(jiān)視”??！

代表們一個個上臺講話，雖然聽不到那熱情洋溢的講話，但依稀能猜出內(nèi)容的精彩，臺下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢，就該我們登臺了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現(xiàn)了，無數(shù)個“可能”在我的腦海中閃現(xiàn)，當這些顧慮消失時，我不禁打個寒戰(zhàn)————準備上臺了。

音樂聲里，我們揮舞雙臂，變換腳步，舞姿翩翩，當看到臺下那黑乎乎的腦袋時，緊張的感覺又從心底翻滾而上，雙腿不禁打起了顫兒，盡管這樣，臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸，我依稀看到后排的同學坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的游戲。想到這兒，我不禁笑了。音樂漸漸平息，我們也準備下臺了，在最后一剎那，每個演員都笑了————那排山倒海的掌聲，無疑是在告訴我們——成功了！

十年，十年啊。祝綿外生日快樂！

一周學校生活的周記篇十二

我上三年級的暑假，我和爸爸、媽媽回老家看爺爺、奶奶。

中午才回到了家，爺爺、奶奶都已經(jīng)午休了，只有我的表姐、表妹、表弟在下面玩。爸爸、媽媽上去找爺爺、奶奶，我和表姐、表妹、表弟去玩。

表姐她們帶我去小河邊玩。小河清澈見底，陽光照耀在水面上閃閃發(fā)光，美麗極了！小河水不深，我們卷起褲腿，迫不及待地跳入小河中。小河的'水從我們的腳下嘩嘩的流過，偶爾還有魚兒在我們腳下竄來竄去。正值炎熱的夏天，我們用天然河水澆在身上，一點兒都不感覺太陽的熾熱，在清涼的河流中，我們捉小蝦、捉小魚……真是開心極了，鄉(xiāng)村里充滿了我們的歡笑聲。

鄉(xiāng)村的生活多么有滋有味呀！

一周學校生活的周記篇十三

今天，媽媽從單位帶回來一棵吊蘭，吊蘭的根莖在透明的水瓶里看的十分清楚也非常好看。

媽媽說：“給它換一個漂亮的花瓶，里面放一些水精靈，放在家里就更好看了?！蔽移炔患按貙⑺`放在花瓶里，再加上些自來水，果真是水精靈變得越來越大了。沒幾分鐘，瓶子已全是五顏六色的小圓豆。這下水精靈和吊蘭放在瓶子里確實好看。過了幾天后，我發(fā)現(xiàn)吊蘭比剛帶回來時更加茁壯了。我想肯定是水精靈給它提供了生長所需的養(yǎng)分。所以它的葉子更綠了，根也壯實了。真想不到水精靈不但可以使花裝扮的美麗，而且還能給花提供營養(yǎng)，真是花的好伴侶。

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一周學校生活的周記篇十四

今天，我發(fā)燒了，睡了大半天的覺，作業(yè)還有很多沒寫呢!我的脾氣有些急躁，面對著這么多的作業(yè)，我不僅有擊破了我的風暴泡。

大聲喊叫著：“哎呀，作業(yè)這么多呀!破題做了多少次了，都做不對——”隨著當時的氣憤勁，撕掉了我最心愛的練習本。我瞪著大眼睛，咬著牙，狠狠地盯著那道計算題，甚至也想把它撕掉，但是是不可以的，只好讓我的筆受點委屈，被我那殘暴的受虐待，“啪”的一聲摔倒了地上。

這時，爸爸走了過來，問道："怎么了，好好的怎么發(fā)起脾氣啦”“這是什么破題，做幾遍了，沒一次做對?！蔽页职趾啊０职中钠綒夂偷恼f：“哎，是它把你給惹著了，來咱爺倆滅掉它!”隨手拿起了一張紙，“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。

“來姑娘，爸爸指揮你，你出站，聽命令，先看題型”我心想，聽老爸一回吧“報~~這是一道有理數(shù)混合運算，有加減乘除，還有中括號和小括號部分?！薄昂茫阋葴绲粜±ㄌ柌糠?，再打倒中括號，最后讓他們?nèi)姼矝]，ok?”“yes，sir”

通過我和爸爸的合作，終于打敗了那道題，從而，讓我領(lǐng)悟到了，做題的方法：算一步，再算一步。在以后的日子里，一定會遇到許多困難，但我也會以樂觀的態(tài)度，一步一步戰(zhàn)勝它。