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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中美文摘抄篇一
本來我可以在下一個公交站下車,去我要去的地方。但每次都無法抵擋山崗上那條小路的誘惑。所以我依舊提前下了車。
天空為掩飾它的空泛而晴朗得過于熱情。云朵溫暖的像咖啡。冬日的陽光像是給孩子們的禮物,風吹著小路兩邊高高的野草,這里寂靜得可以聽到窸窣的聲音。我放慢腳步走在有些年頭的小路上,心里感覺又像是回到了老家。仿佛在往前走就要走過頭了似的。看著路邊陽光里枯萎不倒的野草,像是我未出生的孩子。那條小河依舊與小路交叉而過,河不寬,淺淺的水攤在哪里倒映著整個天空,卻像是盛著個無底的深淵。踩上兩三塊石頭就過河了,但心里有些舍不得,又回到河邊重復地踩著水里的石頭,還是拖拖拉拉、吱吱扭扭不想走。拖延時間的目的就是想讓自己想起更多。一遍遍地播放自己的過去或者過去的自己。
但我不能再耽擱了,生存讓給我心懷篤定,我一直在為基礎性的東西奉獻自己,而且沒有例外。我走上那片山崗回望著那條蜿蜒的小路,它幾乎被城市包圍著卻未被取代,多虧了城市的倉促讓這條小路免受挖掘之苦。水已就流走,河已依舊在。潮濕的回首卻又要說再見。我走得很急,我知道那是我總有一天還會回來的離去,是不甘的匆匆,是倔強的戀戀不舍。
如今城市是一個強調(diào)物質(zhì)的浮雕,而我越來越像被城鎮(zhèn)化塑造的某種標本。我走過很多路,但唯有在這條寧靜、美麗、安詳?shù)男÷飞喜庞幸环N想打滾的欲望,那欲望甚至超越理性。
喧囂的城市呀,用你倉促的侵占和被套用過的冷漠好好地封閉我吧,至少我還有風,陽光,干凈的空氣,清澈的河水,以及那條彎彎的小路。我還可以沖著那條小路,那片天空,那樹上多年依舊的鳥窩打個響指,抑或吹個口哨。
如果還有那一天,我還想回來走走,無需借口
初中美文摘抄篇二
今天我們要秋游啦!目的地定在農(nóng)科奇觀也稱農(nóng)科所,聽說游戲項目很多,有植物栽培,手工制作面條,插秧比賽等等。令人眼花繚亂,目不暇接。其中我最感興趣的就是“農(nóng)作物采挖”和“植物栽培”了。讓我來給大家講講其中幾項吧!
首先,我們的第一個項目就是傳球友誼賽,我們班和一班pk。游戲規(guī)則就是用大約是半個水管一樣的小容器拼成一條直線,使小球順利通過,并且要一個疊在一個上面,不然球就會被卡住,如果手指擋住了球,那直接出局。比賽開始了,我看到球在一直向我滾來,從不停下,我還是有些心神不寧,總是有些害怕球從某一個地方滾到地上,所以屏息凝視,目不轉睛的望著球,球滾到哪里,我的眼睛跟到哪里。終于,球滾到我的容器中,差不多就十秒吧,球已經(jīng)滾的遠遠的了,我的擔心也隨之消失了,但球沒有走遠就掉在了地上。這個游戲我們雖然輸了,但我還是很快樂,因為這是靠集體才可能完成的任務,讓我明白了團結就是力量的道理。
下一個項目我挺喜歡的,好像是去做陶土吧,我和陳靖恩一起做,首先把土圈成一個圓盤,那就是杯底了。對了,我和他就是要做一個杯子,我們同心協(xié)力,弄壞了也不責備對方,很快杯子就做好了,挺可愛的。不過不知被誰一碰,杯子變了形,我們干脆把杯子改成了盤子,還用小刻刀刻了個小愛心。(雖說看起來有些,飽經(jīng)風霜的)
現(xiàn)在我們要到動物樂園里看動物,而且自由觀看!一進門,就可以看到許多鴿子高雅地收起翅膀,輕輕地啄著光滑的地面尋找食物,我買了兩包鴿糧,吸引鴿子聚集起來,很快鴿子就來了四五只,我往地上扔鴿糧,想看鴿子有沒有防護能力,邊扔邊走,帶著他們遠離鴿群,我不小心扔個鴿糧扔得太用力,把他們嚇得驚慌失措,四下逃竄,看來他們只有保護自己安危的能力,并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙到別處去了。
我今天非常開心,因為我學到了許多知識,今天的學習如割草一樣輕松,似乎要輕松到變成一朵云兒飛向藍天。
初中美文摘抄篇三
雨絲穿過,朦朧淡黃色的路燈那無悔的守候,灑在這江南古鎮(zhèn)悠長悠長的巷口。朋友的一句相邀,我便欣然理解,我總喜歡打著雨傘,隨意漫步在金鄉(xiāng)這如迷宮般的街巷,聽著三輪車那咿呀曼妙的韻律聲在身邊來回游走,今夜,無需款待,不用酒樓,我只要一杯同春酒,一包蘭花豆。
怎能遺忘那年的元夕,迎旭島的燈謎會后,那溫暖甜蜜的湯圓入喉,那滋味讓人有濃濃家的感受,怎能遺忘那年的獅山櫻花開后,參觀的游客幾乎布滿了整個瀛洲,那香味讓人頻頻回首,怎能遺忘梅嶺古道的流水淙淙,又怎能遺忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吳儂軟語的姑娘,在我難舍的別離后,夢里依然那么美麗溫柔。
濃厚的文化底蘊滲透入了那滄桑斑駁的古城樓,有太多太多的景觀遺跡,有太多太多的人文歷史,有太多太多的文采風流,朋友說:“我不是打廣告,我也不是吹牛,來了,你就不想走。”是,我來了,我不想走。
再熾烈的陽光亦被那綠蔭輕收,我多想躺在西門的古樹旁,懶洋洋一覺就睡到午后。我多想在梅嶺頭的古道上留戀不走,望落葉幽徑入深秋。我多想泛舟石砰,對著碧海藍天,觀夕陽余暉,悠悠然隨波逐流。
有誰明白太平洋的海風曾吹過方宅那歐式古建筑的窗口,喚醒如今雨后春筍般的多少高樓。又有誰明白金鄉(xiāng)的八卦巷道藏著抗倭先輩的多少愛恨情愁,祖上的多少兒時回憶跟游子的多少鄉(xiāng)愁。又有誰明白十八步的青山依舊,古道依舊,古寺的鐘聲依舊,而歲月卻已過了多少個年頭多少個春秋。
今夜,茶未喝透,酒未喝夠,我多想就這樣賴著不走,我多想能站在云臺山的至高點張開雙臂擁抱著這多情的金鄉(xiāng),今夜,能不能不走。
初中美文摘抄篇四
結婚后,便很少回家了,自己的小家離著父母并不遠,約有五十里的車程,而自己卻找不出時間回家看看父母。這個周末,因想起需要回家拿錢交房貸,便匆匆忙忙回去了一趟。
這次回家距離上次已有一個多月了,見著父母,皮膚黝黑,父親的白發(fā)又多了些,母親剪短了頭發(fā),更顯得消瘦了。見我回家,很是高興,我問母親,媽,怎么這么瘦了,累的嗎?母親淡淡的笑著說,你也瘦了,是不是工作太累了?我說還好,就是最近有點兒忙。母親聽了,便囑咐道,以后少加點兒班,別細著,我和你爸都好,別惦記家里。聽到這,我的眼淚便要下來了,忙別過臉去。
母親沒有閑下來的時候,從供我們兄妹讀書到我工作結婚,她和父親一直在奔波,維持著這個家,農(nóng)忙時在地里一待便是一天,最熱的夏天出去賣西瓜,冬天便又出去拉棉花,常常是早上三四點,兩個人便出發(fā),父親開車,母親坐在一邊,幫父親看著路,注意父親困了沒,母親說路上一個人也沒有,她只是望著前方。每每聽到這,我便浮現(xiàn)出那幅場景,母親的目光,父親的雙手,都在為他們的兒女而變得蒼老皴裂。
長大后,尤其是我和妹妹都成家后,那個小院便只住著他們老兩口了,房頂上堆著玉米,都是母親一個個掰下來,剝了皮,父親一锨一锨扔到房頂,那段日子里,兩個人常常顧不得吃飯,母親的手一天下來,常常腫的看不見紋路,父親的肩膀也是每扔一锨便會鉆心的疼。我們?yōu)槿俗优?,不知道家里的辛苦,我們還在午睡時,父母在地里一點點勞作著,沒有一雙手上前幫他們一把,累了時,兩個人便坐在田埂上,說說話,抬頭望望天上的云,想起往年的辛苦,想起他們的兒女,很安靜,很心酸。
我常常想起,上小學那年,霧蒙蒙的早晨,我和妹妹兩個人悄悄從家里溜出來,拿著耙子包袱,到樹林里去摟樹葉子,我摟妹妹收,兩個人也沒有害怕,心想著能讓母親燒一天了這些葉子,看到我們抬著一包袱樹葉子回來時,母親笑著給我們攤開,曬了一天,晚上用這些干了的葉子給我們做飯,那種小小的滿足感永遠留在了那暖的灶火之中了。還有槐花熟的季節(jié)里,我和妹妹因為貪戀摘幾支槐花,不小心把飯票丟了,那是我們第一次丟東西,兩個人幾乎翻遍了那條小溝,仍沒找著,折回家和父親說了,父親一句也沒責備,只是說,沒事,別害怕,丟了就丟了吧,說完摸了我們兩人的頭,回屋又給我們拿了張,緊緊握著這張飯票,我和妹妹向?qū)W校跑去,現(xiàn)在回頭看看,兩個孩子似乎還在那個早上、那條路上,在父親的注視下朝前跑著。
母親最疼愛她的兒女了,那時初中住校,一星期回家一次,要在星期天下午返校,每到這時侯,我便很不愿啟程,常常覺得要去完成一件大事,下個很大的決心似的,母親很早便察覺了,她細心地給包上衣服,裝好咸菜,遞給我飯票和錢,囑咐我路上小心。有此,快啟程了,母親突然想煮幾個雞蛋讓我捎著,可是同行的同學在催促著,母親急急慌慌地撈出來,卻發(fā)現(xiàn)還沒熟,我終究沒帶著那幾個雞蛋回去上學,現(xiàn)在想想,母親那時心里一定很愧疚,而現(xiàn)在回想起,才知道母親的那份愛。妹妹告訴我,她住校時,母親中午會包了餃子,或者趕集回來時買點好吃的到學校里給她送,她問母親吃過沒,母親總是把吃的往她面前送一送,告訴她多吃點兒,她不餓或者還有,回家和父親再一起吃,我們知道,母親是特意送去的,只為了他們的兒女能吃頓好吃的。
我考上大學那年,妹妹沒考上高中,給我準備出遠門的行李的時候,母親帶著妹妹到棉紡廠報名了,妹妹那年只有十七歲,她知道家里供應哥哥花光了所有積蓄,還借了錢,她沒有抱怨和退卻,和母親靜靜地坐在報名室里,兩只手不安的絞著,而母親的汗水也塌濕了衣服。后來我在另一個城市求學,妹妹在廠里上班,三班倒著來,三星期才能回次家,有年冬天天剛亮,父親便聽到有人叫門,開門看時,見妹妹抱著一箱帶魚,凍得臉通紅的站在門口,那是她第一次發(fā)點年貨,她趕了最早的一班車,把魚搬了回來,只為了和家人分享,母親說,她會一輩子記著她的女兒抱著那箱魚站在門口時,化的冰滴答下來,而妹妹臉上掛著紅紅的笑。
回過頭去看時,便會覺得父母為我們做了那么多,我還記得中考考特長時母親在我身后給我加油打氣,父親做了小手術后沒有告訴我們,只是和母親自己承受,在外面做買賣時母親被車撞倒,父親被當?shù)厝似圬?,這些他們都沒和兒女說過,常常會因為沒幫妹妹看看孩子而自責內(nèi)疚,為我的日子而合計。他們像故鄉(xiāng)田野里的那片蘆葦,默默地承受著,卻最堅韌堅強,現(xiàn)在看到母親進入廚房彎了的背,父親日漸渾濁的目光,父母真的老了,守著這個家老了。
抬頭望望飄過的云,不知不覺又濕了眼眶。
初中美文摘抄篇五
一滴水微不足道,但一滴水卻是匯成大海的一部分。
懂得珍惜"看中一滴水的人,一定有著一個能成為大海的美好水,一直是這個季節(jié)的寵兒,沁涼了心脾,溫潤了眼眸。
其實,該讓年輕的臉龐,安靜一會。
至少真實過盛開過,如水一般靈動過。
杯子寂寞,被倒進開水,滾燙的感覺,這就是戀愛的感覺。
今生的水,前世的茶,用今生的水泡一杯前世的茶,透明茶杯沉淀的是前世的情,沸騰的是今生的愛!水變溫了,杯子很舒服,想這是生活的感覺。
水變涼了,杯子害怕,也許這就是失去的感覺。
水徹底涼了,杯子難受,把水倒出杯子很舒服。
杯子也掉在地上摔成一片一片的,發(fā)現(xiàn)每一片上都有水的痕跡,它知道心里還是愛著水,想再愛一次水,卻不可能了。
就讓我做你心中那淡淡的一滴水吧,讓這份淡淡的感覺永遠陪伴著你,不管外面的風風雨雨,驚濤駭浪,不管世事變幻滄海桑田。
人心雖不如水,但不等于不可以達致。
水從高處來,只向低處流,乃至歸入大海,貴在平靜低調(diào)。
誰不愛它純潔凈透?盡管色彩的賦予讓它也可以迷眩華美,只是一切贊嘆由它晶瑩而始。
為人處事若透明如水,則一生光明磊落,社會風氣必也清純。
人際交往,不搞拉幫結派,一泓清水。
唐代詩人劉禹錫感嘆“長恨人心不如水,等閑平地起波瀾”。
人生道路猶如九曲黃河,曲折坎坷不平坦。
無論自然界的災害,還是事業(yè)上的挫折,無論工作中的“撓頭事”,還是家庭里的“難唱曲”,當?shù)磸娜莩林鴳獙Α?/p>
如在黃昏樓觀滄海石釣錢塘,看潮升汐涌淘浪排空、孤檣危舟咋隱咋現(xiàn),而臨海古朝的鐘聲依然,將佛陀的靈悟送過山門,將是何其地悲壯。
“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,堅定者是水;“抽刀斷水水更流”,堅韌者是水。
勝不驕敗不餒,寵辱不驚貧富不移,處順境而不張狂,遭逆境而不失望。
生命如水,懷著奔馳的追求,向前延伸著希冀。
經(jīng)過歲月的洗禮和沉淀,將所有的顛簸和紛擾,都歸于閑適和安詳。
活著,就應努力做到像水一樣,在遇到阻力與障礙時,反而放全部能量與之博擊。
生活總是充滿著挑戰(zhàn)與困難,它們必將在生活中或多或少的出現(xiàn)。
水自無言,沉靜優(yōu)雅。
水自無色,愜意閑適。
亦濃亦淡,浸透過往的心跡,橫亙在安寧的夢鄉(xiāng)。
我愛那煙沖九霄、水流千丈,把那江河攔腰截斷,再頓時傾注下去的巨瀑,那是大地的震撼、川流的怒吼,使我置身其間,變得如此渺小。
面對滿目的青山,該是多么地悠然。
活著,就應像水一樣,雖然只是涓涓細流,但堅韌不拔,持之以恒,滴水穿石.。
大千世界,蕓蕓眾生,我們個人的力量總顯渺小,即使孤獨,弱小,也應持一份恒心,操一份努力,相信有一天終將構建人生成功的大廈。
生命如水邁著姍姍的步履,連著跳動的因子,奔流著晶瑩的血液,擴展,延伸,奮進,自強不息。
我愛水,愿以水裁衣,以云織錦,做一條彎彎的川流,在斜暉脈脈時,送千帆天際。
做一澗高高低低的急流,在猿啼虎嘯中,將一葉輕舟,載過萬重山。
古今中外,對水的比擬甚多。
一句“上善若水,水善利萬物而不爭”,說最高尚的品德像給萬物帶來益處而不求回報的水一樣,可謂把對水的比擬推向某種極致。
人生如水,方瀟灑一世。
近讀有關新解“上善若水”的文字,感念世事人生,不覺便生出感慨。
以水為鏡,可映鑒人生。
水本無色,熱情豪放,將生活中的一些無奈和疲憊,在朦朧縹緲的意境中自由伸展。
活著,就應像水一樣,有"無孔不入"的精神.滌蕩各種污垢,永保自潔。
如果生活是一杯水,那么痛苦就是掉落杯中的灰塵。
沒有誰的生活始終充滿幸??鞓?總有一些痛苦會折磨我們的心靈。
做人應該如水,曲直有度,剛柔相濟。
兇猛時,可以沖垮一切。
安靜時,碧波蕩漾。
無論前方有多么艱辛,都會找到適合自己的路,義無反顧地投入大海的懷抱。
活著,就應像水一樣,不論來自何處,都能朝向一個共同目標,不懈前進,直至匯成江海,實現(xiàn)自我價值。
火那么壯大,水卻熄滅它。
水那么壯大,土卻掩埋它。
我愛那石淺水潺凒的抒情,也愛那驚濤裂岸的壯闊;我愛那深山的冷冽、嚁足的清流、浣紗的小溪,也愛那帆影的秋江、飛花的春水和驚濤的海洋。
水無顏色,晶瑩剔透,清澈見底。
我們可以選擇讓心靜下來,慢慢沉淀那些痛苦。
如果總是不斷地去攪和,痛苦就會充滿我們的生活。
所以,即使生活的水杯中落入了灰塵,我們也要努力讓每一天都過得清澈。
聞說在無引力條件下,水的原型便是球狀。
可我沒看見過。
我每一天看見的碰觸的感受的水它,還不是只跟隨盛裝它的器皿,無奈地變換形態(tài)?想問它還記得自己的原型嗎。
人生于世,若能學水的清澈本性和“利萬物而不爭”的品格,則不僅精神居于高處,人生也將進入開闊處。
活著,就應努力做到像水一樣,除了自己流動,還帶動其他生活于世上,就是要不停地往前走,往前沖。
在這前進的路上,滿足于自己的前進,不滿足于自己的成功。
我愛水的柔,柔如藍色的秀發(fā);我愛水的剛,剛如白色的奔馬。
我喜歡在高興不高興時甩點文字,明明知道肚里的幾點墨水早就甩完了,可是還是心有不甘,墨水顯擺完了就上白開水,盡管無色又無味。
不是有那么一句話:“真水無香”就說的在下,我這白開水是絕對的正宗無牌;盡管味道不是很濃烈,但是絕對純凈百分百而且相當?shù)陌踩^對的解渴。
生命如水,帶著上蒼賦予的靈性,奉獻自己的全部晶瑩。
在體味人間的萬象后,會留下一縷清風給自己,以蕩去所有的云霾和污濁。
初中美文摘抄篇六
"春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪"四季是如此的美好,以致于忘記了他們的不好,唯有秋卻是我永久的依戀!
秋,不算美!它沒有綠油油的"青海",燦爛絢麗的色彩,沒有孩童喜歡的味道,它只有枯黃的落葉隨風飄,只有涼風冷颼颼??墒俏揖褪仟殣圻@種色彩,只喜歡這種樸素的秋!
當人們在為崢嶸歲月堪嘆,訴說坎坷光陰難再,悠悠天地猶存,往事煙云何淡的時候。沒有誰為你解愁!只有窗外呼嘯的風聽你在吟唱,回應你的哀愁!
秋,你有點美,不然怎么會有劉徹:秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸,怎么會有曹丕:秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,又怎么會有蘇軾:一年好景君須記,最是橙黃橘綠時可見秋是詩人眼中的寶,也因為有了秋詩這個意境,才讓他們在文壇永垂不朽!這里秋確實有點美了!
秋,我越來越愛慕你的樸實,你的絢爛,你的一切的一切,仿佛在我的眼睛里,我只看得到你的好,你的那些不好的我完全不記得了!
秋,你是我生命中不可少的一部分,你是我永恒的想念,因為有你我才記得我曾經(jīng)有那么多美好的時光,又因為有你我才覺得生命是那么的美好,還是因為有你我才覺得我不再是一個人在這個塵世中,我還是有許多的美好的回憶值得留戀,那些有風有雨的日子里,還有你,我的那些歲月才沒有白來,我的朋友才顯得那么難能可貴,我的生命才會那么有意義,才會那么雋永!
秋,你就像那首歌,你就像永遠哭泣的白荷花!
秋,因為有你,生命才會與眾不同!
秋,永遠的依戀!
初中美文摘抄篇七
時光只是指尖沙,握不住的風華,揚不起的凡塵,日出日落,轉眼白發(fā),不管你在做什么,想什么,她都是無情的,仿佛無視于你的存在,冷漠的穿過你的身邊,甚至帶不動你衣衫一角,而你,卻在瞬間蒼老了。
看孩子長大,看臉上皺紋滋生,看墻頭青瓦粉化,看枯藤脫落,風起了,雪來了,不經(jīng)意間,春夏秋冬又是一個輪回,只是自己的心還在原地,沒有收獲什么,沒有承擔什么,來過的痕跡荊棘蔓生,未來的路上還是迷茫,日子就這么百無聊賴,誰發(fā)明了寂寞這個詞,讓人感慨萬千。
不敢想象古人是怎么煎熬生活的,是怎樣日復一日的變老的,那長調(diào),那小令,總是在平仄中讀到了深深地感傷,夜總是漫長的,笛聲總是凄婉的,故事發(fā)生著,又結束著,數(shù)不盡的風流,也寫不完的相思,一場春,一場秋,歷史就這么演繹著酸甜苦辣的人生,今日,便再也無人憶起亦或等待,亦或失意的愛情傳說了,身后,一片清夢。
無數(shù)的日子,時光的指針總是涼的,滴滴答答的讓人心慌,不敢怠慢光陰,光陰卻把人拋棄在了身后,長吁短嘆,只有自己的心聽得見,不敢訴說什么,老去,是遲早的事,也是讓人心亂的,無奈的。
那年相遇的小路,兩邊的樹苗已經(jīng)參天,總是莫名的希望兩邊的枝葉能夠彎彎腰,牽牽手,歲月搭成的林蔭到底載了多少愁?樹葉綠了又黃了,心也在一年一年的老去,成熟或許真的不是容顏變老,而是那曾經(jīng)燥熱的眼眸平淡如水,褪盡了激情,沉寂了希望。
初中美文摘抄篇八
在人生中每個人都要有一種關愛別人的美德。其實關愛別人并不難比如在公交車上給一位老人讓座,幫忙弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的品德。
有一次我在公交車上就看到了這種美德。那天,車上的座位都滿了,之后有一位年邁的老人上來了,他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好,這位年輕人卻看也不看一下這位老人,我覺得我和他是一樣的人,因為我也沒有讓座。之后過了一兩站這位老人顯然有點站不穩(wěn)了,可我和那位年輕人還是沒有讓座,這是一種自私的行為。之后又過了幾站我還是沒有讓,這時媽媽見我還是無動于衷就問我:“你為什么不給那位老人讓座。”我就說“我怕站著,站著累。”媽媽就告訴我:“你累難道難道那位老人不累嗎?你是坐著,他是站著而那位老人卻一向站著,你覺得誰更累?!蔽衣犕炅ⅠR就想讓座,這時我身邊一位年輕人起身,我以為他要下車沒想到他竟然把那位老人扶了過來讓他坐在自己的位子上。
如果這個世界上多一些像這樣的人,那這樣世界不就完美了嗎?這種美德是人人都要學習的,也是人人都能做到的。
初中美文摘抄篇九
《提醒愉悅》:簡言之,愉悅就是沒有痛苦的時刻。他出現(xiàn)的頻率并不比咱們想象的少,人們常常只是在愉悅的金馬車駛過去很遠時,撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。人們鐘愛會為愉悅的標本,卻忽略了愉悅披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候咱們往往步履匆匆,瞻前顧后,不知在忙些什么。世上有人預報臺風,有人預報蝗蟲,有人預報瘟疫,有人預報地震,卻沒有人預報愉悅。
初中美文摘抄篇十
歷史,雖有莊嚴的面容,卻很難抵拒假裝學問的臆想、冒稱嚴謹?shù)耐祿Q、貌似公平的`掩飾、形同證據(jù)的偽造。它因人們的輕信而成為輿論,因時間的易逝而難以辯駁,因文痞的無恥而延續(xù)謬誤,因?qū)W者的怯懦而知錯不糾。結果,它所失落的,往往倒是社會進程中的一些最關鍵的隱秘。
尤其是歷史轉折時期的隱秘,更其復雜。這是一個最容易被人們忘記的時期,因為不管用轉折前還是轉折后的坐標都無法讀解它,而無法讀解就無法記錄。
歷史的轉折處大多并不美麗,就像河道的彎口上常常匯聚著太多的垃圾和泡沫。美麗的轉折一定是修飾的結果,而修飾往往是歷史的改寫。
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