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稻草人讀書心得篇一

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得恨不得撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

稻草人讀書心得短3

一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花?！薄缎“状愤@是多么詩情畫意呀！讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的`文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說是大人也應(yīng)該看，因為每篇文章葉圣陶老先生總會表達出一種思想感情或蘊涵著一個深刻的道理或反映出當時的一種社會現(xiàn)象。

讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理。 “有腿的人卻要別人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開蓋的蒸籠。……”——《畫眉》葉圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個解放前的中國。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動，用來之不易的一點錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會現(xiàn)象，但又不能正大光明地說出來，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來。整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深奧的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來一定更有趣。快來看看《稻草人》吧！

稻草人讀書心得篇二

稻草人四年級讀書是一本暢銷兒童讀物，由美國作家L. Frank Baum所著，被譽為童話界的經(jīng)典之作。本書作為兒童文學(xué)中的精品，給我們帶來了遠離糟糕世界的意義和啟示。經(jīng)歷了4年的小學(xué)學(xué)習(xí)后，我們已經(jīng)學(xué)會了很多知識，但在閱讀這本書的時候，我們可以更好地理解情感和社會，以期幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的問題。在這篇文章中，我將分享我的稻草人四年級讀書心得體會，并探討該書如何對我們的成長與塑造有利。

第二段： 書籍淺析- 稻草人四年級讀書心得體會的故事背景

稻草人四年級讀書是以一個普通的美國小女孩多蘿西為主角的故事。在一場龍卷風(fēng)中，她誤打誤撞地來到一個美妙而危險的奇幻世界。在這里，她邂逅了稻草人、鐵皮人、膽小獅子等一眾好友，并一路展開了尋找愛德華魔女的冒險之旅。該書以異想天開的想象和無限的創(chuàng)意構(gòu)建了一個神奇的世界，充滿了人性的光輝和黑暗，讓讀者在閱讀的過程中，仿佛穿越時空，感受著魔幻世界帶來的狂喜和啟示。

第三段： 稻草人四年級讀書心得體會對我們的教育意義

稻草人四年級讀書是一本很好的教育手冊, 其中所展現(xiàn)的“真正的勇氣”、“智慧”以及“愛”對我們的成長和成人成才有著極大的促進作用。在書中，多蘿西和她的伙伴們在諸多考驗和危險中不斷挑戰(zhàn)自己，最后成功地找到并消滅了愛德華魔女。我們從中可以領(lǐng)悟到，在成長過程中，遇到挫折和困難是不可避免的，但只有勇敢地面對它們，我們才會成長為更加堅強、自信、富有智慧的人。此外，多蘿西的奮斗也揭示了生命的本質(zhì)及其價值觀，教育我們珍視一切，誠實待人，相信自己，熱愛生命，發(fā)揮自己的潛能。

第四段： 書籍體現(xiàn)廣泛的價值觀

稻草人四年級讀書精彩絕倫，是因為它嘗試回答了從宇宙到人性的所有哲學(xué)問題。在書的故事情節(jié)中，多蘿西和其他角色所體現(xiàn)出的價值觀一直貫穿于全書。他們通過讓多蘿西和她的朋友與這個神奇的世界交互，塑造了一些最偉大的人類價值觀，如愿望的實現(xiàn)、勇氣的取舍、樂觀向上，等等。同時，該書還強調(diào)了人與人之間的關(guān)系，相互幫助和支持的價值觀，教育我們要善待他人，幫助他人，以開發(fā)我們自身的潛能。這些價值觀不僅讓我們更好地理解人性和社會，而且在生活中也能指導(dǎo)我們的行為準則和人生追求。

第五段： 總結(jié)

稻草人四年級讀書之所以經(jīng)久不衰，是因為它不僅是一個好看的故事，也傳達了人性中最為卓越的特征和價值觀。該書的讀后感給我們帶來了對生命和相互之間的重要性的深入思考，啟示我們應(yīng)該如何完善自我。通過閱讀這部小說，我們可以把它作為自己的人生教育之一，這將是一個具有意義和格調(diào)的人生回憶。總之，稻草人四年級讀書是一本非常有價值的書籍，值得每個人都去讀一讀。

稻草人讀書心得篇三

稻草人是田野中最平凡無奇的存在，但它卻有一個令人稱奇的秘密，那就是它對讀書有著濃厚的興趣和熱愛。在一個陽光明媚的下午，我偶然發(fā)現(xiàn)了稻草人的這個秘密，并從它身上得到了許多讀書心得和體會。通過稻草人的故事，我明白了讀書的重要性、讀書的樂趣、讀書的啟示、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長的機會。

首先，稻草人的秘密向我揭示了讀書的重要性。在田野中，稻草人孤獨地站立著，沒有人注意到它。然而，當我發(fā)現(xiàn)它對讀書如此癡迷時，我明白了讀書對于我個人成長的重要性。讀書可以幫助我們開闊眼界，豐富知識，提高思維能力，增強語言表達能力，培養(yǎng)批判性思維等等。稻草人的秘密讓我深刻認識到，只有通過不斷地讀書學(xué)習(xí)，我們才能在生活中更好地理解世界和自己。

其次，稻草人的秘密也向我展示了讀書的樂趣。在田野中無所事事的稻草人，卻通過閱讀找到了屬于自己的樂趣。從它身上我領(lǐng)悟到，讀書是一種享受和放松的方式，可以讓我們逃離現(xiàn)實的瑣碎和壓力，進入一個完全屬于自己的世界。無論是讀一本引人入勝的小說，還是沉浸在一本關(guān)于科學(xué)的書籍中，都能給我?guī)頋M足感和快樂。稻草人的秘密讓我明白，讀書是一種獨特的樂趣，在享受其中的同時也能獲得靈感和滿足感。

第三，稻草人的秘密給了我許多讀書的啟示。它不僅對讀書充滿了熱愛，而且每天都保持著良好的閱讀習(xí)慣。無論是風(fēng)雨如晦還是陽光明媚，稻草人都堅持站立讀書。這對我來說是一種很大的啟示，它告訴我，只有保持堅持的行動才能享受到讀書的樂趣和收獲。稻草人的秘密讓我明白，讀書不僅是一種消遣，更是一種責(zé)任，需要我們堅持并給予足夠的時間和精力。

第四，稻草人的秘密使我認識到了讀書對我自身成長的影響。從稻草人的體會中，我理解到讀書可以幫助我不斷成長和進步。通過讀書，我可以了解不同的人和事，增強自己的見識和智慧。讀書可以讓我更加深入地思考生活的意義和人生的價值，提高我的思考能力和解決問題的能力。稻草人的秘密激發(fā)了我對讀書的激情和動力，讓我意識到每一本書都可以成為我自身成長的機會。

最后，稻草人的秘密也為我打開了自我成長的大門。通過稻草人的故事，我感受到了自我成長的重要性及其帶來的巨大潛力。讀書是自我成長的一種有效途徑，它可以讓我不斷學(xué)習(xí)新知識、提升自己的能力，豐富自己的思想世界。通過讀書，我可以不斷拓寬自己的視野，改變自己的觀念和態(tài)度，讓自己逐漸成為一個更加全面和獨立的個體。稻草人的秘密為我開啟了自我成長的大門，讓我明白只有通過讀書，我才能不斷完善自己，實現(xiàn)自我價值。

通過稻草人的秘密讀書心得和體會，我更加深刻地明白了讀書的重要性、讀書的樂趣、讀書的啟示、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長的機會。稻草人的秘密不僅激勵著我熱愛讀書，也讓我在讀書的過程中不斷探索自己的潛力和可能性。從此刻起，我將每天都像稻草人一樣堅持讀書，讓讀書成為我人生中最重要的一部分。

稻草人讀書心得篇四

讀書交流會稻草人是一個匯聚讀者們的平臺，旨在促進閱讀文化的傳播和交流。每個參與者都可以分享自己最近閱讀的書籍，探討書中所涉及到的主題，并從不同的角度和視角來看待問題。在這個過程中，大家都可以互相學(xué)習(xí)、感悟和成長。

第二段：參加讀書交流會稻草人的心得體會

通過參加讀書交流會稻草人，我不僅可以拓展自己的閱讀量和內(nèi)容，還可以借此了解更多人的思想和想法。我們可以分享對同一本書的不同理解，聽取別人對書中某些事件的自己見解。除此之外，讀書交流會稻草人還提供了一個有趣而難得的機會，即結(jié)交同樣熱愛閱讀、善于思考和交流的人。在這個平臺上，我結(jié)交了很多志同道合的伙伴，他們不僅是我的讀書伙伴，也是我的知識搭檔。

第三段：讀書交流會稻草人給我的啟示和影響

參加讀書交流會稻草人，不僅讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也啟示我要不斷拓展自己的思維和視野。我們可以從別人的分享中汲取思想和靈感，也可以自己分享自己的想法，得到別人的反饋和指正。這個過程讓我體味到了思想碰撞的美妙，也讓我產(chǎn)生了更多的思考和疑問。在此基礎(chǔ)上，我意識到了學(xué)習(xí)不只是固守舊的知識，而是要不斷學(xué)習(xí)新的概念和觀點，以此來拓寬自己的思路。

第四段：讀書交流會稻草人的積極意義

讀書交流會稻草人對于個人和社會的影響是很積極的。它可以幫助我們拓寬視野，提升思維能力，增強學(xué)習(xí)能力，增加與人溝通的機會等，這些都是非常有益處的。在社會方面，讀書交流會稻草人促進了閱讀文化的傳承和傳播，增強了社會的文化自信，同時也促進了社會的人文交流和溝通。

第五段：總結(jié)

總的來說，參加讀書交流會稻草人是一件非常值得的事情。這個平臺不僅可以幫助個人得到成長和改變，還可以促進社會的文化傳承和發(fā)展。希望更多的人能夠參加這樣的活動，在這個過程中不斷學(xué)習(xí)和進步，讓我們一起打造一個更加文明、高素質(zhì)的社會。

稻草人讀書心得篇五

稻草人這本書是講奧茲國的歷險故事.在書中,特洛特和比爾船長去海上之后發(fā)生的事情.比爾船長是個好人,他并不老,盡管頭發(fā)斑白,他的腦袋大多是像雞蛋一樣光禿禿的,亮得像油布,這使他的那只大耳朵滑稽地突了出來.他目光和藹,眼睛呈淡藍色,那張古銅色的臉非常粗糙比爾船長的左膝蓋以下都沒了,只是一只木腿.而特洛特是一個可愛的小女孩,天真,活潑很討人喜歡.

他們一起去海岸那邊,途中被大旋渦卷了進去,在旋渦兩個好友手一直我在一起,終于被一口浪卷在了旋渦中的一個洞.他們在那里過了一夜,在早上他們認識了一只外行極怪的一只鳥,他叫:奧克.它是一只非常奇怪的鳥,它并不是用翅膀飛的,它的尾處是滑翔翼飛起來不但不累而且很快.奧克幫助特洛特和比爾船長走出了"旋渦洞"中,他們沿著一個黑洞走出了黑暗重見光明.他們眺望看見了一座小島,于是奧克把他們載到那個島上.他們來到這個島心情很開心，因為這里有許許多多的水果，足夠他們一輩子在這個島上.他們看到遠處有一個屋子，就過去了.他們看見有一位胡子尖尖的老人，那位老人好像很不情愿我們到來這個島上，奧克因吃了一種淡紫色的果子，就變成了小型奧克.那位老人告訴他們，有一種深紫色的果子吃了，能變回原來的樣子.他們認為老人不歡迎我們這些外鄉(xiāng)人，所以就去了隔壁的一個沙漠，原來那里就是無名地.特洛特和比爾船長在一位"腫人"的家里借宿了一晚，在早上的時候下起了大雪，這些大雪就是那美味，可口的爆米花，每位都猛地吃起了可口的爆米花.在"腫人"的話語中我們得知，無名地的國王是一個非常殘暴的家伙.他們決定去看看國王的廬山真面目.

龐是一個園丁的孩子，有一位城堡里的公主愛上了他，可是公主是要嫁給一個又老又丑的國王，克如爾他讓一個女巫把公主的心凍結(jié)起來，不讓公主愛那個龐，然后嫁給又老又丑的國王.怎么知道公主的心凍結(jié)了，所以誰也不理.當世界上的好女巫得知后他派稻草人去幫助他們.稻草人是一個全身用稻草塞在衣服里，而有一個世界上最好的頭腦."他"不顧艱辛去幫助他們.他們把惡女巫變成像娃娃一般大小的人，而且把這個女巫的魔法變沒了，讓她一生做一個善良的人.

我真羨慕好女巫能有這么好的魔法，好女巫不像惡女巫那樣用魔法去害人，而是用魔發(fā)去幫助有需要幫助的人，稻草人也是他不會害怕面對困難，而是勇敢地去抵抗.他們之間體現(xiàn)了一種朋友與朋友之間的友好團結(jié)之心，也體現(xiàn)了好女巫的善良之心，這種種精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí).

稻草人讀書心得篇六

《稻草人》是20xx年華夏出版社出版的一本圖書，作者是葉圣陶。下面是本站為大家準備的稻草人讀書心得，希望大家喜歡!

本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構(gòu)思，反映了當時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

稻草人是一個讓我上受益匪淺的童話，是中國著名的作家葉老0創(chuàng)作的，這個童話隱含了很多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個童話也許會影響我一生。

文章講述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”可是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來驅(qū)趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人也是我們現(xiàn)實生活中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時更是我們的人格追求，我們的做事標榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

稻草人讀書心得篇七

雪人和稻草人，是我們熟知的人物形象。他們生活在不同的環(huán)境里，但都有著對知識與智慧的渴求。在這個信息化的時代，我們不僅要掌握基本讀寫能力，更要通過讀書來拓展自己的知識面和見識，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。

第二段：雪人讀書心得體會

初見這個題目，我自然會想到《雪人》這本書。在書中，雪人通過閱讀，并結(jié)伴與姑娘四處尋找他心愛姑娘的痕跡，破解了很多謎團，找到了自己的內(nèi)心世界。因此，我認為，讀書對于我們來說，就像是給自己打開一扇悄然關(guān)閉的心靈的門窗。通過閱讀不同的書籍，我們甚至可以在某種程度上掌握“超能力”，從概念上連接不同的事物，形成豐富多彩的觀念模型，創(chuàng)造出新的思想和行動。

第三段：稻草人讀書心得體會

除了雪人，稻草人也是一個值得向我們學(xué)習(xí)的形象。在《綠野仙蹤》這本小說中，稻草人通過閱讀，不僅能自考獲得文憑，而且還擁有了自信心和行事能力。讀書讓我們的思維得到更豐富、更深入的拓展，我們可以在不同的領(lǐng)域中大膽嘗試和展現(xiàn)自己，而不需要擔(dān)心被別人拒絕或者嘲笑。我們都可以像稻草人一樣，在讀書的過程中，不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識，還獲取了更多的資源和信任，形象自己的形象和品牌。

第四段：讀書的明顯好處

此外，讀書也帶給我們許多其他的好處。首先，讀書可以幫助我們增強語言表達和思維能力。通過閱讀大量文學(xué)作品，我們可以學(xué)到詞匯，還能借此機會了解不同的語言文化及文學(xué)風(fēng)格。其次，讀書可以助于豐富我們的人生經(jīng)驗。通過讀故事和經(jīng)驗豐富的著作，我們可以了解到其他人的成功和失敗，并可以從中汲取精華；最后，讀書可以使我們能夠更好地了解自我。約翰?伍德羅的一句話道出了這一點：“通過閱讀，我們學(xué)會更好地思考，提高自我審判力，同時也能加深我們對自我認知的認識。”

第五段：結(jié)論

通過雪人和稻草人的讀書心得體會，我們不難發(fā)現(xiàn)，讀書不僅幫助我們積累知識，拓展視野，更讓我們擁有深度思考和自我認知的能力。也只有通過讀書，我們才能更加完善自己的思想，不斷提高自己的品質(zhì)和能力，走出自己的人生軌跡。讓我們時刻銘記：讀書不僅是我們應(yīng)該做的事情，更是我們需要做的事情。

稻草人讀書心得篇八

假若你似我一般百無聊賴，在呢喃三遍沙漠、三毛以后，你或許就能理解我突然生出的這種冥冥之中的感覺。沙漠終究化成一杯土;世上叫作三毛的人，縱然免不了千千萬萬。

而我不能忘。

沙漠

說起沙漠，你最先想到什么?還記得《東邪西毒》中油畫般濃烈的顏色嗎?金黃、銀白、鮮紅。蒼茫戈壁，大漠孤煙，黃沙漫卷西風(fēng)。驛站里刀客冰冷，枯樹下女子孑然……隨沙飄舞的自由任歐陽鋒變成循循善誘的西毒。他是孤星入命的人，一心要獨守空曠寂寥。其實那邊也不錯，可惜已經(jīng)不能回頭，將就罷了。千方百計地選擇卻不是因為歸宿，拿捏得不錯，大漠果然容他任性。

當年誓言錚錚黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。如今也只孤零零地站立著斷斷續(xù)續(xù)的古國墻垣。地處絲綢要道，加上水土肥美，曾經(jīng)盛極一時的城，歷史的車輪碾過只留下滿目黃沙。繁華靡麗，過眼云煙。沙埋古城就像是海市蜃樓般的傳說。

千百年來不斷有人向往著沙漠的生活，他們義無反顧地踏上了對沙漠之心的朝圣之旅。雖然不是所有人都能有幸領(lǐng)略在沙漠扎根的風(fēng)塵仆仆，但，每個人的內(nèi)心深處都有一片大漠。

三毛

那年抱著而立之年的流浪情懷，只身搭上了飛往撒哈拉的大鐵鳥?！斑h方”似乎永遠是個令人著迷的詞匯，午夜的火車行駛聲在似夢非夢中響起，只緣起于無意看到的一組撒哈拉圖片。正如三毛所說：“我只看了一遍，我不能解釋的，屬于前世冋憶似的鄉(xiāng)愁，就莫名其妙，毫無保留地交給了那一片陌生的天地?！焙靡粋€率性的女子。

至此，小她六歲等她六年而后結(jié)伴生活六年上帝就把他搶了去的西班牙男孩荷西終于帶著苦守的承諾又出現(xiàn)了。這次他緊緊捉住了三毛，二話不說就獨自提前去撒哈拉安置新家。相濡以沫，成為彼此生命中最美的橋段。三毛也幵始安心創(chuàng)作，其敏感善良一步步邁進人們的視野。從20世紀60年代到80年代，文藝風(fēng)情盛行一時的華語世界里，她用自己獨特的方式為所有封閉的人們打幵一扇閃耀著遠方色彩的窗戶。在她閃爍著新鮮光澤的文字里，所有蒙塵的心靈都會發(fā)出“雖不能至，心向往之”的喟嘆。至今他們的故事仍是人們心中的一段沙漠佳話，歷久彌新。

荷西與她，一個神往著大海，一個醉心于沙漠。眾人從生而來，向死而去，為的是要活成所追求的樣子。為了精神自由死去怎么能不算一種圓滿?屈原為國，黛玉為情，太白為月，志摩為云。荷西游蕩在深海，三毛被孤獨湮沒。

那又如何呢?不虛此行。

流浪

記得余秋雨曾在游歷西班牙時，在巴塞羅那寫下一篇《流浪的本義》，其中有些句子讓我在三毛身上找到了契合點：

除了少數(shù)逃罪人員和受騙人員，正常意義上的遠行者總是人間比較優(yōu)秀的群落。他們?nèi)绻麤]有特別健康的情操和體魄，何以逃離早已調(diào)適了的生命溫室而去領(lǐng)受漫長而陌生的時空折磨?天天都可能遭遇意外，時時都需要面對未知，許多難題超越精神儲備，大量考驗關(guān)乎生死安危，如果沒有比較健全的人格，只能半途而返。

不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方。為什么流浪?流浪遠方，流浪。