在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

驕傲使人落后篇一

驕傲是一種普遍存在于人類心靈深處的情感，自古以來，人們對驕傲都有不同的看法。有些人認為驕傲是一種積極向上的情感，能夠激發(fā)人們的自信和自尊；而另一些人則認為驕傲會使人陷入狂妄和自負之中，從而讓人落后。就個人而言，我深有體會地認識到了驕傲使人落后的危害，只有摒棄驕傲，才能更好地成長和進步。

段落2：驕傲引發(fā)自滿和停滯

驕傲往往伴隨著自滿和停滯，使得人們對自己的能力和成就有了一種錯誤的認識。當一個人驕傲地以為自己已經(jīng)無可匹敵時，他將不再努力學習和進取，甚至會變得懶散。這就像是站在頂峰的人眺望山谷，不再尋求攀登更高峰的機會。而事實上，世界萬物都在不斷變化和進步，只有不斷學習和努力的人才能跟上時代的步伐，否則就會被迅速拋在身后。

段落3：驕傲導致失去自我反省和成長的機會

驕傲的人往往難以接受批評和指導，因為他們認為自己已經(jīng)無懈可擊。然而，正是通過反省和從他人的角度審視自己，人們才能發(fā)現(xiàn)自身不足和提升空間。缺乏對自己的反省和暴露在外界的批評下，一個人就失去了成長和進步的機會。相比之下，謙遜的人更容易吸收他人的意見和批評，從而不斷完善自己，取得更大的成就。

段落4：驕傲難以接納他人的優(yōu)點和才華

驕傲的人往往只看到自己的優(yōu)點和才華，而忽視了他人的長處。這種心態(tài)使得他們與他人難以建立良好的合作關系和團隊精神。一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，達到更高的目標。如果一個人因為驕傲而自以為是，看不起他人，那么他將失去與他人合作，學習和成長的機會。

段落5：摒棄驕傲，謙虛使人進步

在我們的生活中，摒棄驕傲并取而代之的是謙虛是至關重要的。謙虛使人保持學習和進取的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自身的不足并努力改進。謙虛的人不僅能夠接納他人的指導和建議，而且能夠與他人建立良好的合作關系，共同實現(xiàn)更大的目標。與驕傲者相比，謙虛者更能從他人身上學到更多，不斷完善自己。

總結：

驕傲是一種讓人落后的負面情感。它會使人產生自滿和停滯，失去自我反思和成長的機會，難以接納他人的意見和才華。相比之下，謙虛是讓人進步的秘訣。請我們保持謙虛的心態(tài)，不斷學習和進取，接納他人的批評和指導，與他人合作，努力成長。只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中取得更大的成功。

驕傲使人落后篇二

“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@是毛澤東主席說的一句名言。這句名言 一直激勵著我，也讓我懂得了做人的道理，自從經(jīng)歷了一件事后，它成了我最 難忘的一句名言。

記得在四年級第二學期的數(shù)學期末模擬考試中，我得了100分，我一連看了好幾遍分數(shù)，心里有說不出的喜悅。

回到家里，我把考卷在媽媽眼前揚了揚，得意洋洋地說： “媽媽，你看！我得了100分！ ”媽媽看了看試卷，說：“這次考得很好，繼續(xù)加油?！蔽铱粗鴭寢尭吲d的神情，更加得意了。整天掛著笑臉，屁顛屁顛的。

可是媽媽看著我那得意、驕傲的神情，卻批評了我一頓：“ 這有什么好得意的，你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿分，那還有點說的過去。虛心使人進步，驕傲使人落后?！薄爸懒耍　闭f完，我就把媽媽的話當耳邊風，沒放在心上。

幾天后，我的成績開始“墜落”。老師常常說我學習態(tài)度不太好。我心里暗暗想著：“這算什么，只要期末考試考得更好些，就行了?！倍蠋焻s說沒有平時的積累，怎么疊的起高樓大廈，說得神手其神。

期末考試那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍?！班?，很簡單。”于是我就快馬行空地做了起來，做完后，也沒有檢查，就交給了老師。

幾天后，老師把數(shù)學期末考試成績報給了我們。當老師報到“沈天成98分”時，我還不信，當我拿到卷子后一看，竟然錯了一道計算題，而且老師還說了，這道題全班就我一個人錯了，我真是羞愧難當。

從這以后，我真正才明白了，什么叫“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿。

驕傲使人落后篇三

“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。

那是我去年的.時候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對李洋鎮(zhèn)說：“來，咱們殺一場!”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應了。李洋鎮(zhèn)只不過是我以前的“手下敗將”聽說他跟他爸學了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我!”我們擺好陣型，開始殺了起來，幾名棋手也過來看熱鬧。

首先，我先給他個下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會就殺掉了他一車一炮，五個兵就剩一個了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒招了吧，我要在當眾之下滅滅你的威風。”只見他左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用?當我用我的車吃向他最后他最后一個兵時，他又飛起了象，一下子把我以前威風頂頂?shù)能嚲碜吡耍?唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀!”我不禁責怪自己，為什么要吃他的兵。

丟掉車后，我再也驕傲不起來了。然后，我沒了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。

晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場棋對我的啟示真大。真是“虛心使人進步，驕傲使人落后!”

驕傲使人落后篇四

在我成長的過程中，有許多大大小小的教訓，這些教訓大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣，在腦海里給抹掉了，但是有一件事，卻留在我的記憶中，怎么也忘不了。

那是在五年級的一次數(shù)學考試前，由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無人，誰也瞧不起。值得考試前一天，我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦，真是樂不思蜀，高枕無憂。而且還在心里盤算著到時考了高分，要媽媽獎勵什么給自己呢。

考試的這一天，老師把試卷發(fā)了下來。我草草地把卷子看了一遍，心里不由得暗暗自喜：“這些題我都做過。要做到滿分有何難?！庇谑俏逸p松地做完一道又一道，然后把卷子草草地看了一遍，就交卷了。

炸彈，我驚呆了!我用顫抖的雙手接過試卷，看著那大大的紅紅的“80”眼前一片漆黑。此時感覺大地上的一切都失去了原來富有生機的顏色。我真的慚愧極了。

回到家里，我把這事告訴了爸爸。我以為會挨揍，心里忐忑不安。誰知爸爸并沒有打我，而是和藹地問我：“你知道這次失敗的原因嗎?”我看著爸爸輕輕地點了一下頭，我沒說話。爸爸輕輕的摸著我是頭。耐心地說：“成績只代表過去，得到一次好成績就驕傲，肯定會摔跤的，你要記住這次的失敗的教訓!”聽了爸爸的話。我的眼淚唰地一下子從我的眼眶里涌了出來。我覺得有東西堵住了喉嚨，一句話也說不出來，只能拼命地點頭。

這件事雖然已經(jīng)過了很久，但讓我永遠銘記在心底，并時時告誡自己。千萬記?。禾撔氖谷诉M步，驕傲使人落后!

驕傲使人落后篇五

今天，我和爸爸很無聊，不知道干什么事情好。

我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。

第一輪開始了，我的棋是白色，爸爸的.棋是黑色。

一開始，當我的白棋三顆成一排時，爸爸就把我的棋路堵了，當爸爸三顆黑棋成一排時，我就把爸爸的棋路堵了，棋盤的落子越來越多，我和爸爸不分勝負。這時，我就開始想辦法?！坝辛恕保乙贿叾掳职值穆罚贿呄敕皆O法讓我的斜面成一條線?！肮?！”機會終于來了！我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開一條血路，連成一條線了，爸爸沒有注意，我趁機又下了一顆，這時已經(jīng)是4顆連成一條線了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線。

我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤！

第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開始胡亂下，等我還沒明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。

接下來幾輪我都輸了。

我明白了：驕傲會使人落后。

驕傲使人落后篇六

四年級作文：驕傲使人落后

今天，我和爸爸很無聊，不知道干什么事情好。

我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。

第一輪開始了，我的棋是白色，爸爸的棋是黑色。

一開始，當我的白棋三顆成一排時，爸爸就把我的棋路堵了，當爸爸三顆黑棋成一排時，我就把爸爸的棋路堵了，棋盤的落子越來越多，我和爸爸不分勝負。這時，我就開始想辦法?！坝辛恕?，我一邊堵爸爸的路，一邊想方設法讓我的斜面成一條線?！肮?”機會終于來了!我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開一條血路，連成一條線了，爸爸沒有注意，我趁機又下了一顆，這時已經(jīng)是4顆連成一條線了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線。

我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤!

第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開始胡亂下，等我還沒明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。

接下來幾輪我都輸了。

我明白了：驕傲會使人落后。

驕傲使人落后篇七

有報道說：一名中學生考了一次100分就沾沾自喜起來，導致成績一落千丈，由此可見，驕傲是要不得的。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”毛主席的話是精辟而深刻的。謙虛，是指不自滿，能正確認識自己，知道取人之長，補己之短；驕傲，是指取得一點點成績就忘乎所以起來，不知姓甚名什，就象這位中學生一樣，飄飄然而不知所以然，以致成績一落千丈。

“滿招損，謙受益”。一個人的實在力量就象一個分數(shù)的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真實值就會越小。我們不能象皮球一樣，一有成績，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也會越慘。

古有孔老夫子“三人行必有我?guī)煛鼻Ч胚z訓；今有陶行之“一字為師”不恥下問……古今中外，凡有大成者，無不虛懷若谷。著名的京劇大師梅蘭芳先生在京劇藝術上可謂造詣頗深，但卻仍刻苦鉆研博采眾長。一次，演出《殺惜》時，在眾多的喝采聲中一位六旬老人卻說不好，梅蘭芳未及卸裝就用專車把老人接到自己家里虛心求教。老人嚴肅指出：“惜姣上下樓應該上七下八，先生您卻上八下八，這是不符合梨園規(guī)定的?！弊源?，每有演出，梅老先生必請老人觀看，以求得更大進步。這看來也許只是一件微不足道的小事，卻著實反映了一個問題，也正如田蒙說的“學者，就象田野里的麥穗，麥穗空癟的時候，它總是昂著頭；麥穗飽滿的時候，它總是顯出溫順的樣子，低垂著腦袋。”

總之，人應該正確認識自己，端正態(tài)度，不斷充實自己完善自己。不能一有點成績就沾沾自喜，也不能整日自哀自嘆自愧不如別人?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”，個人如此，國家和民族也是如此，只有認清自己的現(xiàn)狀，虛心向別的國家和民族學習，取其精華剔除糟粕，國家才能振興，民族才能強盛；反之，一有點進步就沾沾自喜，閉關鎖國，是沒有出路的。

驕傲使人落后篇八

說起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級。

在二年級的一次考試中，我考了全年級第一，而班長羅家陽卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語文的作文居然沒減分哩。那時我還在設計漫畫，并不知道自己考了高分，當?shù)弥@件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的表揚——六個作業(yè)本，我的心里美滋滋的。

可是，我錯了，考試時我一題也不會做，我一時不知所措，只能亂填，寫作文時，也只能天馬行空的胡思亂想。

考試成績出來了，我看到自己的成績大吃一驚：“怎……怎么會是九……九十五分!這……這太——差了吧!”

從中，我獲得了一個教訓，謙虛使人進步，驕傲使人落后。

驕傲使人落后篇九

“虛心使人進步.驕傲使人落后”。這句話媽媽從小就跟我說：“一旦考試或是受到表揚不能驕傲要虛心。

有一次，我看見一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。

有一天，小兔和小貓要語文考試，老師發(fā)了兩張試卷給他們，老實說：“這次誰考試考到95分以上就能得到一朵小花花?！庇谑?，他倆說：“我一定會靠95分以上?！边^了一會兒，考試結束了，當老師該改考卷時，老師高興地說：“今天小貓考了96分，小兔考了95.5分?！毙⊥寐犃撕茈y過。而小貓聽了高興極了。老師說：“小兔別傷心了，下次考得比小貓高一點就行?！毙∝堯湴恋卣f：“下次我也比你考得好?！毙⊥么诡^喪氣地回家了，回到家不時的努力復習，下次靠好點。

到第2次考試時，小兔卻考了97分，小貓還是96分，這次小兔非常開心小兔告訴小貓說：“小貓你取得的好成績不能驕傲，要謙虛。”

這個故事告訴我一個道理：做人不能驕傲，要謙虛。正是媽媽隊我說的話：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>

虛心使人進步，驕傲使人落后。

有一次上活動課時，我們正在玩拐腳捉人游戲，老師忽然把我叫到她身邊，領我到操場邊坐下，說：“怎么？最近是不是有些自滿了？”我慚愧的低下頭，臉滾燙滾燙得，心想：這下完了，肯定免不了老師的一頓批評了。誰知老師不但沒有批評我，反而親切的給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛嵌邊，會更加明亮。中國有句古語，‘滿招損，謙受益。’不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)陌?！?/p>

聽了老師語重心長的話，我想：以后一定要好好學習，不能辜負老師和家人的期望！從此，“謙虛使人進步，驕傲使人落后的話語永遠銘記在我心中。

驕傲使人落后篇十

一個秋高氣爽的秋天，圣夜學院的星組六(一)班剛剛完成一張數(shù)學綜合知識卷，同學們正在等待老師宣讀分數(shù)。

麗麗自從考了第一名，就驕傲自滿起來。她每天都會大聲地說：”我是第一名，而且會永遠得第一，誰不服氣，先贏了我再說!“同學們都勸麗麗：”千萬別只顧以前得到的榮譽，要學會再接再厲才行啊!“麗麗不屑地說：”第一名還用復習啊?真是可笑!“佳兒雖然得了第二名，但是她毫不松勁，每天都認真聽講，仔細做筆記，暗暗地希望自己能早日奪得第一名的桂冠。

日子一天一天過去了，轉眼又到了考試的日子。臨考試前麗麗還在炫耀：”這次考試第一名非我莫屬!瞧我多聰明啊，連復習都不用!“佳兒卻在不停地練習，不停地努力，她的目標就是第一名的專屬寶座。

麗麗再也不敢吹噓了，低下頭忙著去復習了。