人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇一

尊敬的樓老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這個(gè)學(xué)期，我挑戰(zhàn)自己，來競(jìng)選我們xx班的班長(zhǎng)。競(jìng)選成功后，我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競(jìng)選口號(hào)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我又對(duì)自己充滿了信心！

在這里，我首先要感謝老師給我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任！我想，有了你們的支持，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)！

首先，我會(huì)以身作則。要求同學(xué)們做到的，我作為班長(zhǎng)要率先做到，并且還要做得好。比如遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課要積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，課間要文明等等！

其次，我要友愛同學(xué)。我在班里有許多的好朋友，在平時(shí)，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要多從別人的角度想一想。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)盡力去幫助他。同學(xué)取得成績(jī)時(shí)，真心地祝賀他。

再次，我要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長(zhǎng)不是高人一等，所以我將珍惜班長(zhǎng)這個(gè)榮譽(yù)，盡力做好老師的小助手，和其他班級(jí)干部一起，做好紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日，為班集體多服務(wù)，多爭(zhēng)光。

如果我做的不夠好的時(shí)候，請(qǐng)老師和同學(xué)們隨時(shí)給我提出意見或建議，我會(huì)改正和繼續(xù)努力的。我愿意盡自己最大的努力！

謝謝大家！

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)從一個(gè)剛來到財(cái)院的大一新生，成為一名游歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人，一名即將走向社會(huì)的畢業(yè)生，每思至此，感慨良多。

作為工商管理學(xué)院的一員，作為曾經(jīng)工商xx班的班長(zhǎng)，作為曾經(jīng)工商系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)的助理，我深深地愛著這片熱土。今天，與其說和大家分享經(jīng)驗(yàn)，不如說想借此機(jī)會(huì)與大家一起進(jìn)行一次反思，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，關(guān)于四個(gè)詞，下面逐一為大家介紹。

首先問大家一個(gè)問題，你痛恨xn么？今年五月份，我在上海參加公司舉辦的培訓(xùn)考核，當(dāng)公司總經(jīng)理在臺(tái)上講解企業(yè)文化時(shí)，我旁邊一位同志馬上竊竊私語說，又開始xn了，我突然間明白，這個(gè)時(shí)代想要改變一個(gè)人的思想太難了。但是我個(gè)人覺得，人的大腦能裝下幾千冊(cè)的大百科全書，那接受些新的思想，又有什么不好？不要抗拒一切對(duì)自己成長(zhǎng)有利的東西，包括思想的灌輸，尤其是在現(xiàn)實(shí)中我們的思想往往存在很多偏差的時(shí)候。不要自以為是，不要總覺得一切都和自己無關(guān)，都沒有意義，總是給自己灌輸消極的思想，覺得把一切都看得很透，最后淪為行尸走肉。同志們，希望大家有勇氣給自己洗xn，接受更多好的思想，做個(gè)積極思考的人，否則畢業(yè)時(shí)不用xn了，只能洗面了，以淚洗面。

再問大家一個(gè)問題，你最近一次見到你的理想是什么時(shí)候？如果你首先想到的是小學(xué)時(shí)想要成為科學(xué)家，工程師，人民教師之類的理想，那說明理想離開你已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

理想具體化后我認(rèn)為就是職業(yè)生涯規(guī)劃，我至今仍記得大一時(shí)霍書記給我們上的職業(yè)生涯與規(guī)劃課，這門課程的學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我真正有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我覺得一件事你做了規(guī)劃，最后可能只完成50%或者更少，但是如果你之前沒有規(guī)劃，那么你恐怕已經(jīng)與理想背道而馳了。大學(xué)，我最大的遺憾就是錯(cuò)過了自己最重要的規(guī)劃，進(jìn)入寶潔公司，可以說從大二開始，寶潔就是我最中意的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我考四六級(jí)、考bec、考托業(yè)，拿獎(jiǎng)學(xué)金、做學(xué)生干部、去公司實(shí)習(xí)，但最終還是與其失之交臂。我問大家，結(jié)果重要么？我覺得重要，而且相當(dāng)重要，但是我失去寶潔是結(jié)果么？我覺得不是，我要的結(jié)果應(yīng)該在十年甚至二十年的打拼后才能漸漸明確的，所以我依然感謝自己的這個(gè)寶潔夢(mèng)，在這個(gè)追夢(mèng)過程中我過的很充實(shí)，我一直在成長(zhǎng)，這就是理想的力量，就是職業(yè)生涯規(guī)劃的力量。

還是問大家一個(gè)問題，你最近一次完整的讀完一本書是什么時(shí)候？當(dāng)然這書不包括最近備考大家反復(fù)看反復(fù)忘的教科書。

我知道大家都有經(jīng)常借書的習(xí)慣，但有沒有經(jīng)常看書的習(xí)慣就不得而知了。高等教育的意義是什么？我個(gè)人覺得高等教育的本質(zhì)不應(yīng)是使學(xué)生過度社會(huì)化，而是應(yīng)使學(xué)生高素質(zhì)化，這也是大學(xué)生與社會(huì)人競(jìng)爭(zhēng)的核心優(yōu)勢(shì)。而高素質(zhì)從何而來？我認(rèn)為讀書是個(gè)捷徑。作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生，你了解最新的財(cái)經(jīng)資訊么？你懂cpi包括哪些指標(biāo)么？你懂美元和油價(jià)和黃金的關(guān)系么？不要講這個(gè)和自己的專業(yè)沒有關(guān)系，如果我是某個(gè)公司的老板，我就會(huì)覺得這個(gè)是你必須明白的，要不你干嘛讀財(cái)經(jīng)。請(qǐng)大家記住，這是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，靠勇敢，靠冒險(xiǎn)成功的人越來越少了，豐富的知識(shí)才是成功的基石。

最后問大家一個(gè)問題，進(jìn)入大學(xué)之后，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己的英語水平反而不如高中了？現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，針對(duì)我們學(xué)院的同學(xué)，英語突出的同學(xué)找到好工作的幾率會(huì)大大增加，例子有很多，這里我不再列舉，簡(jiǎn)單說下一些對(duì)英語要求較高的企業(yè)應(yīng)屆生薪水情況，聯(lián)合利華年薪七萬，寶潔年薪十二萬，瑪氏年薪十五萬，外資銀行，如渣打、花旗等年薪十八萬起，當(dāng)然，薪水不應(yīng)是大家追求的全部，請(qǐng)各位青年才俊多去應(yīng)屆生和過來人網(wǎng)站逛逛，根據(jù)自身情況去思考，去努力，不要以為這些企業(yè)離我們很遠(yuǎn)，可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家財(cái)經(jīng)學(xué)院有個(gè)學(xué)姐在寶潔工作，請(qǐng)大家相信只要認(rèn)真準(zhǔn)備就可以做的更好。

總結(jié)今天和大家一起反思的四個(gè)詞：xn、理想、讀書、英語，其實(shí)也是四個(gè)建議：虛懷若谷、合理規(guī)劃、廣泛涉獵、打造特色。希望大家多走走，多看看，多想想，這世界很大，不要只宅在寢室，不要做井底之蛙。

最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦，謝謝

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好我是六年二班的一員，現(xiàn)任班長(zhǎng)，我叫xxx。今天我鼓起萬分勇氣光榮地站在這里，不管結(jié)果如何，我都會(huì)用微笑來面對(duì)。我依舊會(huì)從身邊的小事做起，維護(hù)校園秩序。每一天都做件好事，每一次拾到東西都交給老師,在這個(gè)大家庭里，互幫互助，互關(guān)互愛,這才是我們要完成的。我會(huì)努力讓這個(gè)大家庭里無垃圾，無打罵，和諧共處。如今，講求和諧社會(huì)。我會(huì)做一位和諧社會(huì)的倡導(dǎo)者，維護(hù)這個(gè)大家大庭的和諧。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助;當(dāng)有人打架斗毆時(shí)，我會(huì)及時(shí)勸解;當(dāng)有人破壞校園環(huán)境時(shí)，我會(huì)及時(shí)勸告，維護(hù)校園環(huán)境。這是我所追求的一切。如果我的人生沒有追求，我將無力生存。今年是奧運(yùn)年，我們中國人終于等到了這一年，這一年是屬于中國人的。在小學(xué)最后的一段時(shí)光里，我很高興能夠迎來奧運(yùn)年，我即將離開校園邁向初中生活,現(xiàn)在，我要為母校增添光彩。為以后的學(xué)弟學(xué)妹們豎立起榜樣，文明禮貌樣樣到。這個(gè)月，是我校定的文明禮貌月。我更要盡全力為這個(gè)大家庭做事。我會(huì)努力完成我所要完成的事，不管如何，現(xiàn)在我都是一位小學(xué)生。都應(yīng)該做好我的本職工作。遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。不過，我更加有信心。大家的支持，就是對(duì)我的鼓勵(lì)。

請(qǐng)大家支持我，給我信心，我會(huì)好好做的。

謝謝。

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)二班的，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

我從一年級(jí)開始，就開始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的.平民班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見，向老師傳達(dá)不懂的問題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。

班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具備駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖邆浔容^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，可以處理好各種突發(fā)事件，把損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。

同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇四

大家好！

我是五年級(jí)三班的'學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。

我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”，我會(huì)成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì)，讓我們關(guān)系更融洽。

當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì)：一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會(huì)開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間；四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。

我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì)處理得有些心急，有得罪大家得地方，請(qǐng)大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。

希望大家投我一票，我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個(gè)班級(jí)越來越好，謝謝大家！

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇五

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天，我懷著激動(dòng)的情緒，無比驕傲地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的.職位是班長(zhǎng)。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng)，性格活潑開朗，成績(jī)也較好。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。

假設(shè)我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與教師一齊開展各種豐富多彩的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾！

我假如有時(shí)機(jī)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是教師的得力助手，我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向教師匯報(bào)班上的狀況，替教師分憂。

總而言之，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出奉獻(xiàn)！

我的演講完畢，多謝大家！

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們。

你們好!

今天我能參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪，也非常緊張。

其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我的一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是李xx。

今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對(duì)，說：“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個(gè)能力！”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定一定要去競(jìng)選，一定要當(dāng)上班長(zhǎng)！我喜歡，我選擇！

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)！在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！

我的演講完了，謝謝大家！

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇八

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是五三中隊(duì)的劉一蒙同學(xué)。今天我要競(jìng)選的'職位是班級(jí)中的班長(zhǎng)，希望大家能支持我！

我的口才很好，文筆也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)很好，雖然不是尖子生，但我也是優(yōu)等生那個(gè)行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書，彈鋼琴、縫制、軟筆書法，養(yǎng)花，做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通，但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中，我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學(xué)了7年，有43張獎(jiǎng)狀，24本證書，同時(shí)也考過了十級(jí)。

大家選我吧！我將會(huì)成為老師的小助手，想到這里我就異常的激動(dòng)。如果我當(dāng)上的話，我會(huì)幫老師處理一些班級(jí)的雜事；如果同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，我也會(huì)第一去解說并讓他們和好；如果我當(dāng)上了，我會(huì)盡量做到不讓班級(jí)扣分，爭(zhēng)取每個(gè)星期都獲得雙紅旗；如果我當(dāng)上了，我會(huì)盡力讓班級(jí)更美好！

謝謝大家的聆聽！支持我吧！請(qǐng)大家把手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家的支持！

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇九

尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)：

大家好。我是周一的值日班長(zhǎng)閻*。在新的一學(xué)期里，同學(xué)們都非常迅速的適應(yīng)了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學(xué)上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)。有同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋。不能夠認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè)。

1、同學(xué)們上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，課堂紀(jì)律較活躍。

2、能夠認(rèn)真聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠接受老師提出的批評(píng)，改錯(cuò)態(tài)度認(rèn)真。

3、自習(xí)課上同學(xué)們紀(jì)律較好效率很高。

4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子，同學(xué)們都能不為堅(jiān)難，堅(jiān)持不懈。

5、午飯過后同學(xué)們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級(jí)攢班費(fèi)這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

1、周末作業(yè)不能及時(shí)完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫作業(yè)，為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的數(shù)學(xué)課來整治作業(yè)。

2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語搞小動(dòng)作不認(rèn)真聽講。課堂紀(jì)律不算好。

3、下午上微機(jī)課的時(shí)候。在上樓的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀(jì)律打擾別班當(dāng)同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機(jī)老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀(jì)律。

4、體育大課的時(shí)候。同學(xué)們總是裝備的時(shí)候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊(duì)。

1、上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言。

2、認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)，做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩。

4、對(duì)待老師提出的問題要認(rèn)真思考積極改錯(cuò)。

以上是我的總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，如果有不好的地方請(qǐng)大家為我指出來，另外，我想先向老師，家長(zhǎng)們拜個(gè)早年，祝大家身體健康，萬事如意。

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好！

我是五六班xxx，今天，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一神圣而偉大的職務(wù)。

我覺得當(dāng)上班長(zhǎng)必須要有責(zé)任感，團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)自立，尊老愛幼，而這些正是我所具有的。同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想:當(dāng)你因?yàn)橥泿W(xué)習(xí)用品而發(fā)愁的時(shí)候，當(dāng)年因?yàn)樯≌?qǐng)假而落下功課的時(shí)候，當(dāng)年在和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候……只要我可以幫助你的時(shí)候，我都會(huì)挺身而出，來關(guān)心你，幫助你。

如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)帶著支持我的人的希望，帶著老師對(duì)我的期盼，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更加積極地幫助同學(xué)們，并且，在以后的管理中，我會(huì)對(duì)每一位同學(xué)做到公平、公正的態(tài)度，也包括我自己，我堅(jiān)決不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人有某一種問題或是他總是針對(duì)我，而不去關(guān)心他，我會(huì)實(shí)事求是的完成老師交給我的任務(wù)，成為一名真真正正幫助老師和同學(xué)們的班長(zhǎng)，我也會(huì)努力成為品學(xué)兼優(yōu)，能帶領(lǐng)好我們班的班長(zhǎng)。

有一個(gè)人說過這樣一句話:“一個(gè)有自信的'人不一定會(huì)成功，但是一個(gè)沒有自信的人一定不會(huì)成功?！边@句話讓我明白了自信的重要性。今天我就是憑著這不知道哪兒來的自信站在了這里，請(qǐng)大家相信我，為我投上這寶貴的一票吧。

班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇十一

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家下午好。

我叫××，很榮幸今天能作為一名學(xué)生及班委代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中已經(jīng)有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺。

我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)，也還是感覺時(shí)間不夠用，做了這個(gè)就不能做那個(gè)，總有不能兼得的'地方；就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時(shí)間不夠用了，知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了??不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活，對(duì)我們的要求更高了。

興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個(gè)字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學(xué)，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對(duì)自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學(xué)活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識(shí)不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。我們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣，適合你的也不一定會(huì)適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項(xiàng)練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的，才是最好的。

學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo)，這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標(biāo)，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個(gè)交代。來自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。

最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家！