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小學(xué)生頒獎典禮詞語篇一
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
生:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!(鼓掌)
師:伴隨著共和國前進(jìn)的步伐,中國少年先鋒隊走過了63周年的光輝歷程。
生:星星火炬,代代相傳;領(lǐng)巾飄揚,童心向黨。
師:今天,在這美好的時刻,全體隊員歡聚一堂,隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊建隊63周年主題隊日活動。
生:我們舉起“五心四好”的大旗,唱響團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的贊歌,共同迎接黨的十八大勝利召開,熱烈慶祝少先隊建隊63周年,隆重表彰區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標(biāo)兵。
師:首先,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨現(xiàn)場關(guān)心指導(dǎo)本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓。
生:出席活動的xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有:(待定)
師:參加活動的還有:區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、團(tuán)區(qū)委等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),xx區(qū)第八屆少工委委員,以及全區(qū)各中小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員。讓我們再次以熱烈的掌聲,向出席活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>
生:星星火炬,點燃信念的火花;獵獵隊旗,照亮理想的前程。
師:少先隊的光輝歷史昭示我們,少年兒童的健康成長,是國家和民族興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
生:今天,我們集結(jié)在火紅的隊旗下,舉行神圣莊嚴(yán)的少先隊儀式,向十八大獻(xiàn)禮,為紅領(lǐng)巾添彩。
生:下面,請全體起立!出旗!奏樂!敬禮!
(出旗畢,小指揮預(yù)位)
生:禮畢!唱中國少年先鋒隊隊歌!
(小指揮上場,播放隊歌。唱畢)
生:請坐下!
師:長期以來,xx區(qū)少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展,離不開區(qū)委、區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷。接下來,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎區(qū)委常委、區(qū)委辦公室主任何家利伯伯講話。
(播放上場音樂)
(講話畢)
師:感謝家利常委。今天, (市級部門領(lǐng)導(dǎo))在百忙之中也蒞臨現(xiàn)場關(guān)心指導(dǎo)我們少先隊的活動。下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎(市級部門領(lǐng)導(dǎo)) 講話。
(播放上場音樂)
(講話畢)
生:感謝 (市級部門領(lǐng)導(dǎo)) 對我們的關(guān)心與鼓勵。我們沐浴在黨、團(tuán)、隊的陽光下,從小立志、時刻準(zhǔn)備,積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng),努力成長為黨和國家事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝 星星火炬照征程
師:在xxxx,有這樣一群少年,他們熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、自立自強(qiáng);他們誠信友愛、品德高尚、素質(zhì)全面;他們是閃耀校園的風(fēng)景,他們是xx少年的驕傲,他們就是——新時代的“五心四好”美德少年!
生:今天,在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我們將向xx區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標(biāo)兵給予最榮耀的表彰!
第一輪頒獎:忠心少年
生:我們與巴渝大地的小樹一起生根,我們與美麗校園的碧草一同吐綠,我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長大。
生:祖國發(fā)展我成長,領(lǐng)巾飄揚心向黨——我們是聽黨話、跟黨走的好孩子。
師:現(xiàn)在進(jìn)行第一輪“忠心少年”頒獎
(音樂響起,忠心少年頒獎表演,同時2名“忠心少年”一起出場)
生:請聽“忠心少年”頒獎詞
(頒獎詞畢)
師:有請 頒獎嘉賓 為“忠心少年”頒獎
(頒獎音樂響起,2名小禮儀送上獎杯和鮮花)
(頒獎畢)
生:我們是茁壯成長的陽光少年;我們是肩負(fù)使命的先鋒隊員;我們要將赤誠的忠心獻(xiàn)給祖國,道一聲《祖國,扎西德勒》,下面請欣賞由xx精一民族小學(xué)帶來的舞蹈表演。
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號:忠心少年,熱愛祖國!領(lǐng)巾飄揚,童心向黨?。?/p>
第二輪頒獎:愛心少年
生:在星空下,許下美好心愿,將愛灑滿人間,讓溫暖入駐在你我的心田。
師:五千年文明古國積淀的傳統(tǒng)美德,滋潤著同學(xué)們幼小的心靈,激勵著我們追求生活中的真善美。
生:幫助別人就是一種幸福,奉獻(xiàn)愛心也是一份快樂。現(xiàn)在進(jìn)行第二輪“愛心少年”頒獎。
(音樂響起,愛心少年頒獎表演上場。表演畢)
師:請聽“愛心少年”頒獎詞
(頒獎詞畢,2名“愛心少年”上場)
生:有請 頒獎嘉賓為“愛心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起,2名小禮儀送上獎杯和鮮花)
(頒獎畢)
師:愛心好似一粒種子,需要我們用愛的行動讓它傳播生長、開花結(jié)果。就像雷鋒叔叔那樣,把愛心獻(xiàn)給社會,將愛的花朵灌溉,我們的世界將會充滿無限的芬芳。
生:請欣賞xx區(qū)人和街小學(xué)少先隊員帶來的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號:愛心少年,美德無限!愛心綻放,情滿校園?。?/p>
第三輪頒獎:誠心少年
(音樂響起,誠心少年頒獎表演上場。表演畢)
師:請聽“誠心少年”頒獎詞
(頒獎詞畢,2名“誠心少年”上場)
生:有請 頒獎嘉賓為“誠心少年”頒獎
(頒獎音樂響起,2名小禮儀送上獎杯和鮮花)
(頒獎畢)
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號:誠心少年,以誠相待!友誼真愛,快樂成長!)
第四輪頒獎:孝心少年
生:我們沐浴著愛的陽光長大。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您,我的父母長輩,所有的恩情我們定將銘記心間。
師:引導(dǎo)少年兒童有愛心,關(guān)心熱愛自己的父母親朋,是少先隊組織引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)樸素感情的一項重要內(nèi)容。下面進(jìn)行第四輪“孝心少年”頒獎。
(音樂響起,孝心少年頒獎表演上場。表演畢)
生:請聽“孝心少年”頒獎詞
(頒獎詞畢,2名“孝心少年”上場)
生:有請 頒獎嘉賓 為“孝心少年”頒獎
(頒獎音樂響起,2名小禮儀送上獎杯和鮮花)
(頒獎畢)
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號:孝心少年,感恩父母!真情交流,愛在心間
?。?/p>
第五輪頒獎:信心少年
生:自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤、英國醫(yī)師琴納、丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。
師:培養(yǎng)自信的少年兒童不僅是父母的期待,也是國家的期望。在這個充滿壓力和競爭的社會里,多么希望孩子們贏得起,受得挫;跌倒了,爬起來,勇敢地告訴世界——我能行!現(xiàn)在進(jìn)行第五輪“信心少年”頒獎。
(音樂響起,信心少年頒獎表演上場。表演畢)
生:請聽“信心少年”頒獎詞
(頒獎詞畢,2名“信心少年”上場)
生:有請 頒獎嘉賓為“信心少年”頒獎
(頒獎音樂響起,2名小禮儀送上獎杯和鮮花)
(頒獎畢)
生:今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀(jì)的四好少年。
接下來,請聽xx區(qū)石油路小學(xué)代表全區(qū)少先隊員發(fā)出倡儀:《美德少年,文明宣言》
(倡議畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號:信心少年,樂觀向上!爭當(dāng)四好,全面發(fā)展?。?/p>
生:美麗巴渝童星閃耀,火紅的隊旗,照亮了我們的過去;
生:十月金秋碩果累累,鮮亮的火炬,指引我們不懈努力。
師:今天,我們集結(jié)在火紅的隊旗下莊嚴(yán)呼號:
(呼號老師引領(lǐng))請全體起立,請舉起你的右拳跟我呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(全體:時刻準(zhǔn)備著?。?/p>
生:呼號畢!退旗、奏樂、敬禮!
(播放《退旗曲》)
(退旗畢)
生:我們是祖國的未來,我們是民族的希望。
生:我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹。
師:讓我們共同唱響心中最美好的旋律——《四好少年之歌》
(表演畢)
生:今天,我們分享著美德少年成長的歷程。
生:請相信,歷史會銘記這精彩的一刻
生:請相信,校園會見證這難忘的一天
師:星星火炬,點亮前程!領(lǐng)巾飛揚,共鑄輝煌!xx市慶祝少先隊建隊63周年主題活動到此結(jié)束!
生:請領(lǐng)導(dǎo)上臺與美德少年標(biāo)兵及演員代表合影留念
合:謝謝大家!再見!
小學(xué)生頒獎典禮詞語篇二
緩緩展開中華民族浩蕩的歷史卷軸,清晰看到,無數(shù)人為它艱苦奮斗,拼搏。在太平盛世,人們努力讓它安定,讓它無比強(qiáng)大;在危急關(guān)頭,人們?yōu)樗鼟侇^顱,灑熱血,誓死守衛(wèi)。它——就是國家。而他們,就是我眼中的愛國情懷。
顧炎武在國家有難之時呼喊著:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。文天祥目睹了國家的危難,心中的愛國情懷噴涌而出,化悲憤為力量,作不朽詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。龔自珍,看著死氣沉沉、毫無生機(jī)的國家,發(fā)出:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的慨嘆。
有名的思想家、文學(xué)家、革命家——魯迅,在國人迂腐、思想落后,國家奄奄一息之時,棄醫(yī)從文,毅然當(dāng)起了革命的戰(zhàn)士,一人扛起了革命的大旗。他拿起筆,用犀利的語言,給敵人當(dāng)頭一棒。面對敵人的壓迫、攻擊,他絲毫不懼怕,回應(yīng)道:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!睘槭裁?因為他心中有個名字,叫祖國。
科學(xué)家錢學(xué)森,在海外取得了累累碩果后,按捺不住心中的思念,迫不及待地想要回到祖國,為祖國貢獻(xiàn)力量。但美方囚禁了他,堅決不允許他回到中國。但這怎能阻擋一顆赤子之心。他歷經(jīng)坎坷后終于回到了祖**親的懷抱。于是,他帶領(lǐng)著團(tuán)隊研制出氫彈、人造衛(wèi)星,被授予“兩彈一星元勛”的榮譽(yù)。為什么?因為他的心中有一個名字,叫祖國。
如今,世界單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”在中國貴州竣工。“人類命運共同體”幾個字在世界發(fā)出閃耀的光芒。“一帶一路”成為中國的標(biāo)簽。這一切,都源于一代又一代人執(zhí)著的追求和不屈的信念,他們的心中有一個東西永存,那就是祖國。
我眼中的愛國情懷莫過于此,它蘊含著無窮的力量,這種情懷精神鼓舞、支持了一代又一代的人,它不曾消退,它將指引著更多的人前行,它將成為永恒!
小學(xué)生頒獎典禮詞語篇三
他們同時被授予“河南省師德教育專家”稱號,河南省教育發(fā)展基金會還對他們每人給予1萬元獎勵。
“河南最美教師”評選由中國共產(chǎn)黨河南省委宣傳部、省教育廳、河南日報報業(yè)集團(tuán)等聯(lián)合主辦,是我省首次評選,今后將每年評選一次。我們洛陽市教師代表劉文婷等10名河南省“最美教師”,他們那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。
我校在農(nóng)村,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在劉文婷等先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我從以下幾方面做起,以此表示我向這10位“河南最美教師”學(xué)習(xí)的決心。
一、端正態(tài)度
要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強(qiáng),水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。
擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。
最后,我用這句話跟大家共勉:既然我們選擇了教師這一行,就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,用這10位“最美教師”的事跡來鼓勵自己,鞭策自己努力前行。
小學(xué)生頒獎典禮詞語篇四
如果說,家是一艘小小的船,那集體就是停靠的港灣,那國就是那片海;如果說,家是小小的樹葉,那集體就是那穩(wěn)固的根基,那國就是那棵繁茂的大樹;如果說,家是片磚片瓦,那集體就是那構(gòu)造框架的鋼筋,那國就是那棟高樓大廈。總而言之,個人是家的一部分,家是集體的一部分,集體又是國的一部分!我們之間的關(guān)系密不可分,這是鋼鐵一般的真諦!
自我們出生,便得到來自家庭的呵護(hù),國家政策的保障。這使得我們生活在一個充滿愛的社會。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,更要去熱愛我們的祖國!
愛國,不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā),也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國,只需要從愛家愛集體做起。落實到平時的小事中去。拾一塊垃圾,植一棵樹,捐獻(xiàn)一份愛心,傳遞一片真情,都是愛國的表現(xiàn)。
作為學(xué)生的我們,在學(xué)校這樣的集體中,我們要做到遵守校紀(jì)校規(guī),按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與各項集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學(xué)生,為了國家自強(qiáng),為了民族自強(qiáng)。就要努力學(xué)習(xí),這是基本要求,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校就是我們交流的平臺,我們相互競爭,攀比學(xué)習(xí),互幫互助共同完成學(xué)業(yè)_。這不僅是在幫助自己你,也是熱愛集體,更是在為祖國蓄存實力!
螞蟻搬家的時候,它們都是以集體利益為主的。整個螞蟻王國的百姓都是無私的。當(dāng)有一只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一小塊面包片,或是一粒米飯。這只螞蟻絕不會獨食,它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經(jīng)很驚奇,螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后來,我終于懂得,不僅是因為螞蟻自身發(fā)達(dá)的肌肉,更是因為它們具有崇高的集體主義精神。正是因為它們的團(tuán)結(jié)精神才使得這這個國家能夠長久不衰,繁衍生息!
建國初期,我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學(xué)森,鄧稼先等先輩們的聰明才智,還要靠他們永結(jié)同心的團(tuán)隊精神。他們以集體利益為自己的利益,以國家的未來關(guān)系自己的未來。
我們不要兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。有句話叫:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。我們愛國,要關(guān)心國家,熱愛集體,集體即是小國,小國即是大家。
愛國,就要從愛家愛集體做起!
綜上就是美德網(wǎng)小編整理的全部關(guān)于河南最美中小學(xué)生頒獎典禮觀后感2021的內(nèi)容,想了解更多觀后感的資訊請持續(xù)關(guān)注我們哦。最后,感謝您的閱讀。
小學(xué)生頒獎典禮詞語篇五
觀看了這個節(jié)目,其中很多情節(jié)令我深受感動,留下久久回憶。善良樸實的教師對工作的執(zhí)著與博愛,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻(xiàn)的精神品格:
我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美教師的生活極為貧苦,生活條件非常艱苦,他們都是凡人,他們也有妻子兒女,也很想回家陪陪自己的妻子兒女,但是當(dāng)面對那一雙渴望的到知識的眼睛,他們選擇了堅守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書育人,堅持一年兩年不困難,難得的是他們這樣做了一輩子,他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識的家園,他們在用自己的行動表達(dá)了對工作的責(zé)任。
其次我感動于他們無私奉獻(xiàn)的精神。這個故事深深的感動了我,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境!向這位無私奉獻(xiàn)崇高而純樸的老師學(xué)習(xí),給所有的貧困兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師是一個光榮又普通的職業(yè),擔(dān)負(fù)著傳播知識、普及教育、培育農(nóng)村人才的基礎(chǔ)工作,在日常的工作中,任勞任怨,辛勤耕耘,贏得了眾人的好評與贊美!他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績,與他們對待工作、生活的態(tài)度、愛心、責(zé)任心是分不開的,對于更多的普通人來說,這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學(xué)習(xí)的。我們要以最美的鄉(xiāng)村教師為榜樣,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
一、立足本質(zhì),對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是個好教師,如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體,她就是一個完善的教師。”通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用父親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。最美的鄉(xiāng)村教師堅持樸素的工作作風(fēng),一心撲在教育事業(yè),我們也應(yīng)該做到這幾點:
第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛O蛩齻儗W(xué)習(xí),就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情,扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作,努力把校園打造成為充滿愛心,人人向往的幸福之城。
第三是學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師,美在團(tuán)隊。正是因為學(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí),就要增強(qiáng)大局觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識,強(qiáng)化團(tuán)隊精神,心往一處想,勁往一處使,強(qiáng)化工作的合力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
總之,作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們,更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛心,去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時,我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯誤時,我們給予耐心的批評教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時,我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子,這就是教師精神的真世界寫照。
小學(xué)生頒獎典禮詞語篇六
愛國精神代代相傳。近代_結(jié)束了炎黃子孫近百年的屈辱生活,實現(xiàn)了“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的宣言;外交天才_情念國家心系祖國,讓中國在世界政治舞臺上綻放光彩;“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞,最終完成了“一粒種子,溫飽億萬人”的夢想!
同學(xué)們,愛國其實并不需要轟轟烈烈。對我們而言,用盡可能的時間去努力學(xué)習(xí)是愛國;在校尊師重道,在家孝敬長輩是愛國;不做違法的事,堅持樂觀的心態(tài)也是愛國;鍛煉身體,潔身自愛都是愛國。愛家,愛同學(xué),愛社會,愛自我都是愛國的一種方式。做任何事,只要我們態(tài)度端正,思想進(jìn)取,那么,這就是以我們自我的方式詮釋愛國!因為,愛國往往就是這么簡單。
小學(xué)生頒獎典禮詞語篇七
__年后,也就是今天,你長大了,你不再是那個積貧積弱的小國了。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,你綜合國力的增強(qiáng)令國人贊許,更令世人矚目。
__年的披荊斬棘,__年的昂揚奮進(jìn),這__年里,你經(jīng)歷了太多太多……但,這__年里,你遭遇的年前的你未曾想過的。然而,我們做到了,那些你引以為傲的中華兒女做到了!我們建成了世界的天文望遠(yuǎn)鏡——天眼;我們建成了擁有著多項技術(shù)專利的跨海大橋——港珠澳大橋;我們奪得了通訊領(lǐng)域的王冠——5g技術(shù);我們更發(fā)射了技術(shù)世界的衛(wèi)星——墨子號……我們,正用勤勞的雙手,用堅實的臂膀,撐起了祖國的一片天!
歲月不居,時節(jié)如流。__年了,你變了很多,但未曾改變的是你的初心和夢想。__年里,你一直在這條通往富強(qiáng)的路上艱難跋涉,沿途固然風(fēng)光無限,但同時,也處處滿布荊棘,但你不懼,你始終在這條坎坷不平的路上昂首闊步,不曾回頭,也未曾歇息。
花開花落,時光荏苒。__年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,你已不再是那龐大卻又卑微的弱國,你用實際行動向世界證明了自己!__年前,你在山腳下仰望著那些蓬勃發(fā)展、傲氣沖天的西方大國,而__年后,你不必再仰視他們,你已然追上了他們的步伐。但愿再過__年,在我們不懈的努力與堅持下,你會重返世界之巔,雄姿英發(fā),俯視一切,讓全世界都為你鼓掌!
小學(xué)生頒獎典禮詞語篇八
回望我國變強(qiáng)變富的歷史過程,不難發(fā)現(xiàn)在這其中涌現(xiàn)出了許多愛國人士!
雖然我不能像袁隆平、屠呦呦那些前輩們一樣為國家和人民做出很大的貢獻(xiàn),但我現(xiàn)在可以以小學(xué)生的方式愛國。
在每周升旗的時候,帶著嚴(yán)肅莊重的心情去注目五星紅旗,對它保持尊重;在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)好問,孜孜不倦,長大后為國家做貢獻(xiàn);在生活中,樂于助人,善良開朗,為社會作出貢獻(xiàn);在行動上,傳承文化、友善待人,做國家的好公民……這些都是我愛國的體現(xiàn)。
每個人都應(yīng)該愛自己的國家,愛國不是一個空洞的概念,它有具體可感的事例,回顧歷史,牢記屈辱是愛國;把握現(xiàn)在,關(guān)注社會的發(fā)展是愛國;展望未來,提升自己的素質(zhì)也是愛國。
讓我們也牢記自己的初心使命吧,自覺愛國,扛起責(zé)任,齊抒情懷,共盡力量,同書偉大的中國夢。
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