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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校運動會心得感悟篇一
每年學(xué)校都會舉行一次運動會,作為學(xué)校體育教育的重要部分,運動會也需要有精心的策劃與組織。在歷經(jīng)近一個月的籌備后,我作為一個志愿者參加了今年的運動會工作,也在這個過程中有所體會,感悟良多。
第二段:工作安排
運動會的工作安排大致分為場地布置、志愿者分配、裁判員安排、安保措施等。在場地布置方面,我主要負責風(fēng)景臺區(qū)域的布置,包括設(shè)置場地隔離帶以及運動員休息區(qū)等。這項工作需要協(xié)調(diào)各個部門的人員,克服場地復(fù)雜多變的困難,簡單粗暴的方法并不實用,需要借助于隊員之間的協(xié)力合作。
第三段:工作流程
當進入運動會當天,一切工作都要開始。志愿者們早早到達場地進行布置工作,場地嚴重受阻,干員們爭相拼搏,互相借用工具,消除的方案進行調(diào)整。布置完成后,我和其他同學(xué)還要配合引導(dǎo)運動員,預(yù)防工作必不可少。比賽中,志愿者還要負責賽場管理工作,確保比賽公正、紀律嚴明,保證比賽的優(yōu)秀品質(zhì)。
第四段:工作體會
參與運動會工作的過程中,我學(xué)到了許多的東西。這些工作志愿者們代表了學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)與形象,能夠參與其中實屬一種榮幸。在這里,我見到了一群健康、快樂、向上的年輕人,他們熱愛生命、熱愛體育,本著“參與、拼搏、快樂、友誼”的運動會口號,守護著比賽的公平,促進校園文化建設(shè)的發(fā)展,也更深入地領(lǐng)悟到就是功求于點滴,深化了我對志愿服務(wù)意義的理解。
第五段:總結(jié)
總之,參與學(xué)校運動會工作是一件充滿挑戰(zhàn)的事情,在這個過程中我們體會到了團隊合作的力量和意義。對自己的性格也有所糾正和進步,提高了自己的能力,并且有豐厚的經(jīng)歷與收獲。雖然參加運動會工作張弛時機繁重,但是只要堅持下去,我們就能收獲回報并領(lǐng)略身邊的美好。相信在今后的生活中,我會繼續(xù)堅定自己的信念,為大志愿者事業(yè)盡一份力,為學(xué)校運動會工作作出更大的貢獻。
學(xué)校運動會心得感悟篇二
微風(fēng)習(xí)習(xí),紅旗飄擺,在暖和的春光下,我們進行著800米長跑。
發(fā)令槍還沒有打響,操場上就響起了排山倒海般的加油聲。沈秦站在跑道上,腿呈弓字步,兩手一前一后,雙目炯炯有神,緊盯前方。聽到我們的加油聲,沈秦笑了笑,似乎胸有成竹。
“砰”的一聲,槍聲響了,運動員們個個像離弦的箭一樣,向前跑去。沈秦一馬當先,沖在最前面。“加油沈秦,你是最棒的!”我們不斷地為她助威吶喊。沈秦跑得更快了,微風(fēng)吹過她的`臉頰,額前的幾縷頭發(fā)隨風(fēng)飄起,顯得英姿颯爽。
跑了一圈又一圈,最后一圈時,沈秦有些體力不支了。她的臉漲得通紅,腳步像灌了鉛一樣沉重,長腿和兩臂擺動的幅度也小了。她的身體有些無力,仿佛隨時都有可能倒下似的。她的嘴巴大張,喘著粗氣,像離水的魚兒一樣。
“沈秦,快加油,堅持就是勝利!”我們在一旁喊道。她聽到了加油聲,又拼盡了全力,加快了步伐,超過了一個對手。見到如此場景,我們振臂高呼起來。
隨著運動員們離終點越來越近,賽場上的氣氛也越來越緊張。50米…20米…10米…,沈秦奮力沖刺,終于沖過了終點。
很多同學(xué)趕緊上前攙扶、遞水,沈秦露出了會心的微笑。“雖然你沒有跑到第一名,但你勇于嘗試,在我們心目中你是最棒的!”我真誠地說。
雖然沈秦沒有得到800米名次,但她敢于挑戰(zhàn),超越了自我,真是好樣的!
學(xué)校運動會心得感悟篇三
學(xué)校運動會是一年一度的盛事,作為運動會工作人員之一,我對這場比賽有著深刻的感受。通過為這場比賽做出的貢獻,我體會到了群眾工作的重要性,也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,收獲頗豐。
第二段:備賽階段
運動會的備賽階段是非常重要的,需要做好各種準備工作。作為組織者,我們需要協(xié)調(diào)配合各個部門,如統(tǒng)籌部門、場地管理部門、安保部門等。在這個過程中,我體驗到了團隊協(xié)作的重要性,大家共同分工,有序合作,才能保證備賽工作的順利進行。
第三段:比賽現(xiàn)場
比賽現(xiàn)場氣氛非常熱烈,觀眾們興致勃勃地觀看比賽,選手們各顯神通,使比賽更加精彩。這時,我們作為工作人員需要確保比賽場地的安全秩序,并及時解決各種突發(fā)事件。在這個過程中,我不僅鍛煉了自己的應(yīng)變能力,還學(xué)會了如何與人交往和溝通。
第四段:總結(jié)與反思
比賽結(jié)束后,我們進行了一次總結(jié)會議。在這個過程中,我們深入分析了比賽中存在的問題,并提出下次比賽需要優(yōu)化的地方。這次經(jīng)歷讓我明白了總結(jié)反思的重要性,如果能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和及時改進,我們的工作就能夠更加出色。
第五段:結(jié)語
學(xué)校運動會是一次難得的體驗,讓我收獲了許多。我不僅學(xué)會了如何有效地組織和協(xié)調(diào)團隊,還懂得了總結(jié)反思的重要性。這次經(jīng)歷不僅是對我的一次鍛煉,同時也是對我未來職業(yè)生涯的一次有益啟示。
學(xué)校運動會心得感悟篇四
截至今天下午,我校為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)趣味運動會園滿結(jié)束。
雖然有點累,但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得,以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上,進而形成一種合力,促進我班每個學(xué)生能力的最大發(fā)揮,進一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動均以班級為單位,內(nèi)容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運動會(趣味運動會又分三項:臺風(fēng)中心,千足蟲、合作爭第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長,又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性,又使他們明白了世上沒有免費的午餐,要想收獲必須付出。
第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng),節(jié)奏感要強,語速要把握到位,語調(diào)要抑揚頓挫。大合唱需要默契,演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小,二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”,老師著急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生,學(xué)生更是畏首畏尾,一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說“老師,別練這個了?!笨吹綄W(xué)生的畏難情緒,我靜下心來想了想失敗的原因:一個是學(xué)生精神不集中也就是不專注,另一個是不看老師的手勢。問題的癥結(jié)找到了,我就對癥下藥,把應(yīng)該注意的問題又強調(diào)了一遍。最后心平氣和的說:咱們遇到一點問題就退縮,以后咱們?nèi)噙€參加活動嗎?聽老師的好好練一定能成功。功夫不負有心人,在全體師生的努力下,我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學(xué)們的是:只要你是一個人,只要你活著,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,面對生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折,我們既不能產(chǎn)生畏難情緒,更不能消級退縮,只有積極想辦法,以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對,以頑強的意志去克服自己的懦弱,眼前一定會“柳暗花明”的!
在同學(xué)們的努力下,前兩項比賽我自認為都達到了超常發(fā)揮,而且了見證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時刻決不掉鏈子!接下來的第三項比賽,同學(xué)們從陌生到熟悉,從半點都不會到比賽順利完成,經(jīng)過了一個質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項,直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前閃現(xiàn),同學(xué)們的話語還在耳邊回響。這項活動需要2個人把相鄰的兩只腳捆一塊,然后聽口令一塊兒跑,那一組最先被拍著背,那一組就被淘汰。這絕對是鍛練孩子們合作雙贏的一個項目,沒有平時的不怕摔不怕疼的練習(xí),沒有高度的集體觀念,沒有“人心齊,泰山移”的思想意識,沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神,別說比賽成功,恐怕還沒上陣就得敗下陣來!這個項目還告訴我們:越是跌倒了越得勁往一處使,自己挺住的同時還要兼顧其他隊員,不然再心急也吃不了熱豆腐。一個項目下來,同學(xué)們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧,也可以說是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血,可還是不啃一聲,一直堅持練習(xí),堅持比賽到最后。面對這樣的學(xué)生,面對這樣的班級,作為班主任你能無動于衷嗎?你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎?在此,我想告誡同學(xué)們的是:咱們班是一個整體,你要時時把我們班放在心中,要有團隊精神,牢牢豎起“班榮我榮,班恥我恥”這一觀念。須知:如果把班級是大海,你就是大海中的一滴水,只有委身于班級,你才不會干涸;如果把集體比作藍天,你就是翱翔于藍天的一只飛鳥,只有置身三班這個班集體,你的翅膀才能變得越來越堅實有力。
同學(xué)們:你們這次活動中表現(xiàn)出的光彩的瞬間將成為我們班的永恒,你們的每一次超越將成為老師心中最美的風(fēng)景,你們的優(yōu)秀品質(zhì)足以感動所有任課的老師。但愿在這學(xué)期最后一個月的時間里,我們在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)發(fā)揚這次活動中所有的優(yōu)良傳統(tǒng),時時刻刻用這種精神鼓勵我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí),百盡竿頭,再進一步。
同學(xué)們,老師在拭目以待著你們學(xué)習(xí)上的進步,你們的成功,就是對老師和家長的最好回報!
學(xué)校運動會心得感悟篇五
我就讀于一所武術(shù)學(xué)校,這次我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會,我非常期待這一天的到來。在運動會臨近之前,整個學(xué)校都充滿了緊張的氣氛。老師們組織了一系列的訓(xùn)練和籌備工作,我們?nèi)W(xué)生紛紛投入到了各種訓(xùn)練中。為了取得好成績,我們每天都要進行訓(xùn)練,不僅要練習(xí)基本功,還要配合隊友進行集體演練。我充滿了期待和緊張,因為這是我第一次參加學(xué)校運動會,我渴望能夠在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第二段:比賽日的精彩表演
終于,運動會的日子到了。學(xué)校的操場上掛滿了五彩斑斕的彩旗,空氣中彌漫著濃厚的氣氛。我和隊友們穿著統(tǒng)一的隊服,整齊地站在操場上等待著比賽的開始。開幕式上,學(xué)校的武術(shù)隊進行了一場精彩的表演,以獨特的動作和酣暢淋漓的氣勢把全場觀眾都迷住了。比賽正式開始后,學(xué)校各個班級都展示了自己的訓(xùn)練成果。有的同學(xué)展示了精湛的拳法技巧,有的同學(xué)展現(xiàn)了優(yōu)美的舞劍動作,整個操場上充滿了激動人心的畫面。在看到隊友們發(fā)揮出自己的潛力時,我內(nèi)心也充滿了成就感和自豪。
第三段:團隊精神與個人表現(xiàn)
在整個運動會中,我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的東西,那就是團隊精神的力量。我們這個學(xué)校是以武術(shù)為主的,每個班級都有不同的特長和風(fēng)格。但是在比賽中,我看到隊友們不計個人得失,相互合作、互相支持。例如,在集體演練中,我們需要密切配合動作,每個人都要完美地完成自己的部分,否則就會出現(xiàn)紊亂。雖然我們有時會出現(xiàn)小小的差錯,但是我們能夠互相鼓勵和一起糾正。這種團隊精神讓我們更加團結(jié),取得了比賽中的好成績。
第四段:挑戰(zhàn)和成長
在這次運動會上,我也面對了一些挑戰(zhàn)。比如在個人競技的項目中,我遇到了一個很有實力的對手。他的拳法技巧非常精湛,并且身體靈活度非常高。面對這樣的對手,我感到有些緊張和不安。但是,我知道只有克服了這些困難,才能夠真正提升自己的實力。于是,我調(diào)整了自己的心態(tài),盡量放松自己,專注于比賽中。雖然最后我沒有贏得比賽,但這次經(jīng)歷帶給我了很多收獲。通過與實力強大的對手切磋,我意識到自己的不足之處,并且知道了自己需要怎樣去改進和提高。
第五段:回顧和展望
運動會結(jié)束后,我回顧了這幾天的經(jīng)歷和體會。我意識到這次運動會不僅是鍛煉實力的機會,更是學(xué)習(xí)團隊合作和個人成長的良機。通過這次經(jīng)歷,我更加明確了自己的目標和努力方向。我決心在接下來的訓(xùn)練中更加努力地提升自己的技術(shù)和能力,為下一次運動會做更好的準備。同時,我也希望能夠與隊友們一起繼續(xù)合作并互相支持,在武術(shù)學(xué)校的大家庭中共同成長和進步。
總結(jié):參加武術(shù)學(xué)校運動會是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次活動,我明白了團隊精神的重要性,也體驗到了個人成長的喜悅和挑戰(zhàn)。這次運動會不僅是鍛煉實力的機會,更是學(xué)習(xí)團隊合作和個人成長的寶貴經(jīng)驗。我相信,通過不斷的努力和堅持,我一定可以在武術(shù)的道路上越走越遠。
學(xué)校運動會心得感悟篇六
“跑出你們的精彩,綻放你們的光華……”暮春送來的不僅是百花齊放,還有運動會開幕的喜訊。
我在一、二年級自覺臂力不小,靠力大蟬聯(lián)兩屆學(xué)校運動會壘球冠軍。三年級時,項目改為了實心球,我輸?shù)脴O慘。時隔兩年,我重回賽場,為了證實自己,也為清除心理陰影。
有了上次的教訓(xùn),我通過觀察身邊的“敵手”,并靠著一定的臂力和技巧進入了決賽。天吶!我看著即將與自己一決高下的對手們,一個個高大強壯,臂力非凡。緊張之余,我迅速告訴自己,只能巧取,硬的來不得呀!我右手托球在肩窩上,左手五指并攏直指前方,心中不免打起了鼓:大家都這樣推,拼臂力我不行,怎么辦呢?想起練網(wǎng)球時,教練總是告訴自己要用身體的扭轉(zhuǎn)來接球,今日緊要關(guān)頭,就試試吧。
我把身體向右轉(zhuǎn)動,右腿拉開后弓步,把重心放在右腿膝蓋上,力量集中在腰部和手臂彎處。拉好架勢,我緊張地一閉眼,運足力氣,右腿狠狠地蹬在地上。那一瞬間,我的腰猛地轉(zhuǎn)了過來,重心轉(zhuǎn)到了前腿上,借著身體轉(zhuǎn)動的速度和力量,小臂使勁往前伸,向前推。剎那間,球飛了出去,不高又不低,穩(wěn)定而快速。而我因重心不穩(wěn),一個踉蹌向前跌了一步,差點越過投擲線。球飛出一道美妙的弧線,朝8米直奔而去。它是勝利的使者,它是超越自我的標桿。
最終,我以巧致勝,奪得銅牌。此后,捷報一條條傳到我們的耳邊:劉育銘800米、200米第一,劉津灝50米第一,陳赟婕跳遠第一,唐子堯跳高第一……大家為班級榮譽奮力拼搏,勇于嘗試;以巧致勝,超越自我,奪得了許多榮譽。
這一次,我的格言是以巧致勝,超越自我。我運動,我快樂!耶!
學(xué)校運動會心得感悟篇七
第一段(引言):
在我所就讀的武術(shù)學(xué)校中,每年一度的運動會是一項備受期待的盛事。不僅僅是一場比賽,這是一次展示我們學(xué)校實力和團隊精神的機會。今年的運動會給我留下了許多深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。
第二段(身臨其境):
當我站在運動場上,看到藍天白云下一片熙熙攘攘的場面時,我感受到了武術(shù)學(xué)校大家庭的溫暖和活力。運動場上人山人海,各個班級的同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的服裝,身著醒目的顏色,形成了一幅色彩斑斕的畫卷。隊長們揮舞著旗幟,高聲吶喊,鼓舞士氣。想到我們與其他學(xué)校的較量即將開始,我感到無比驕傲和激動。
第三段(團結(jié)協(xié)作):
運動會過程中,我深刻體會到團隊合作的重要性。無論是接力賽還是隊列表演,只有大家齊心協(xié)力、緊密配合,才能取得好的成績。我們經(jīng)過反復(fù)排練,訓(xùn)練有素,體現(xiàn)出了團隊的默契和協(xié)調(diào)性。無論是失敗還是成功,我們都能夠共同面對,互相鼓勵,奮力拼搏。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我親身感受到了團結(jié)的力量,這也是我運動會中最寶貴的體驗。
第四段(意義與成長):
參加武術(shù)學(xué)校運動會不僅僅是為了贏得榮譽,更是一次個人成長的機會。在比賽中,我不僅學(xué)到了技術(shù)上的不足之處,還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情。我會在訓(xùn)練中更加努力地突破自己的極限,提高自己的實力。同時,運動會也是一個培養(yǎng)堅韌意志和獨立思考能力的機會。在比賽中,我學(xué)會了面對失敗時的勇敢和堅持;同時,在團隊比賽中也學(xué)會了傾聽他人的意見和合理分配任務(wù)。這些品質(zhì)在日后的學(xué)習(xí)和工作中都會對我有所裨益。
第五段(總結(jié)):
回顧這一次武術(shù)學(xué)校運動會的經(jīng)歷,我感受到了許多沖擊和收獲。團隊合作的力量,堅韌不拔的精神,以及對自我提升的追求,都讓我受益匪淺。無論是在比賽中還是訓(xùn)練中,我都學(xué)到了許多寶貴的東西。我相信這些經(jīng)驗會伴隨我一生,并對我的未來起到積極的影響。我會繼續(xù)保持對武術(shù)的熱愛,繼續(xù)努力,為學(xué)校爭光,為自己的人生贏得更大的榮譽。
學(xué)校運動會心得感悟篇八
20xx年5月4日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗,xx學(xué)校為了增進家長、孩子、老師之間的溝通,隆重的舉行了一次親子教育活動。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要意義的活動,非常感謝學(xué)校的邀請。
活動還沒正式開始,操場上已滿是青春的色彩,悠揚的旋律,歡快的舞步,甜甜的笑臉,漂亮的服裝,多彩的面具,這是我在五強幼兒園親子教育活動中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍?;顒釉趯W(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功,在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考,卻是永久的存在于我的心中。
學(xué)校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流,增進親子間的相互了解和感情,促進孩子身心健康,茁壯成長。
活動中,一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容,看著孩子表演,我心里無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮,激動。一個個項目玩下來,大家仿佛都回到了童年時代,一起喊著加油,為孩子也為每個并不熟識的家長朋友,不知不覺中家長們好像都成了好朋友,一起團結(jié)的完成一個個比賽項目。最讓我覺得欣慰的是,我發(fā)覺每個老師都很愛孩子,有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動,老師為了照顧這些孩子的感受,充當起了那些孩子們的臨時家長,看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力,不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好,我想這樣的活動是非常有意義的。通過這次活動我也想到了很多,平時工作忙,跟老師的溝通不夠,對孩子的關(guān)心和了解還是不夠?;顒与m然結(jié)束了,但是我們對孩子的愛是永遠不會結(jié)束的。為了孩子的美好未來,只有學(xué)校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一個孩子都有一個幸福的家庭,開心的生活,快樂的學(xué)習(xí),也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。
隨后是家長帶幼兒比賽,這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào),又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁,全力爭取,沒上場的在一邊加油打氣,老師在場上組織指揮,場上場下歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們在老師的組織下自由而奔放,家長們仿佛回到了童年時代,與孩子們一起共同參與各項活動,忘記了年齡,時間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!
感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,也不夠?qū)P模@些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動讓他也知道了很多,孩子與孩子之間需要團結(jié)合作,需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解,讓寶寶們成為了朋友,讓家長們也成為了朋友,也有了更好的交流!
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