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2023年雷雨讀書(shū)體會(huì)(通用13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-14 20:13:08
  • 小編:MJ筆神
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)
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計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。組織制定
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。語(yǔ)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來(lái)了解一下吧。瓦爾登
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面我就給大家講一講優(yōu)
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。酒店市場(chǎng)調(diào)研
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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2023年雷雨讀書(shū)體會(huì)(通用13篇)
2023-11-14 20:13:08    小編:MJ筆神

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇一

縱觀《雷雨》這一經(jīng)典著作,讓我感慨良多,不禁產(chǎn)生了許多的思考。這是一本宏篇巨制的小說(shuō),荒誕悲劇的結(jié)局,恰如世上許多的愛(ài)情故事,讓人心生無(wú)限感嘆。通過(guò)本書(shū),我不僅領(lǐng)略到了魯迅先生獨(dú)特的敘事風(fēng)格,也思考了人性的復(fù)雜性以及個(gè)體面對(duì)社會(huì)壓力時(shí)的選擇與抉擇。

第二段:展開(kāi)對(duì)男女關(guān)系的思考

第三段:探討社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響

第四段:思考人性的復(fù)雜性

通過(guò)本書(shū)的描寫(xiě),我看到了人性的復(fù)雜性。面對(duì)社會(huì)的壓力,個(gè)體的性格和行為都受到了很大的影響。于秀云這個(gè)角色在一開(kāi)始是一個(gè)純潔善良的姑娘,但最終她因?yàn)樯鐣?huì)的壓力和逼迫選擇了背離自己內(nèi)在的聲音,成為了冷酷無(wú)情的女人。而另一方面,曹丁則是心狠手辣、為了達(dá)到目的不擇手段的典型代表。這些人物讓我深刻地意識(shí)到了人性的復(fù)雜性,同時(shí)也警示我,即使在人際關(guān)系中遭遇到困難與逆境,也要保持自己的純真和正義,不輕易讓自己墮落。

第五段:總結(jié)讀后感及啟示

《雷雨》是一部充滿了深意與思考的小說(shuō),它通過(guò)對(duì)人性的剖析,呈現(xiàn)了一個(gè)鮮明的社會(huì)畫(huà)卷。筆者在閱讀本書(shū)之后,產(chǎn)生了許多的思考,看到了自己內(nèi)心中的陰暗與良善。同時(shí),也對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題有了更加深刻的理解。每一個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰,無(wú)論外部環(huán)境如何惡劣,只要保持對(duì)愛(ài)和善的信仰,實(shí)現(xiàn)人性的超越,就能找到自己的幸福。這是我在讀完《雷雨》后的重要領(lǐng)悟。

1405字

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇二

在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過(guò)跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛(ài)的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒(méi)有權(quán)力去愛(ài)她所愛(ài),恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。

氣氛沉重得有些透不過(guò)氣來(lái),人似乎在受著情感的捉弄,這是怎樣可憐的動(dòng)物,帶著躊躇的心情,本應(yīng)主宰自己,卻發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常被環(huán)境所主宰著。在這樣的環(huán)境中,周府的豪宅,侍萍的陋室,極端的痛苦與愛(ài)情在一天中強(qiáng)烈的碰撞。隨著陣陣?yán)子隄L滾而來(lái),抑郁,絕望,充斥在空氣中,一幕幕就如暴風(fēng)雨中的波濤,惡狠狠的撞向人們,人們無(wú)處可逃。

在這樣一群隨波逐流的人中,蘩漪是一只獨(dú)自綻放的花,她更讓人們所接受,因?yàn)槿私?jīng)常身不由己,回歸到原始的路,流著血,不是恨就是愛(ài),一切走向極端,要轟轟的燒一場(chǎng),中間不輕易有一條折中的路。當(dāng)她嫁給了被封建思想腐蝕了多年的樸園時(shí),她奮力地要跳出緊縮的牢籠。在茫茫尋找中,她陰錯(cuò)陽(yáng)差地愛(ài)上了丈夫前妻所生的長(zhǎng)子,周萍。她的生命如火一般的白熱。也是一般短促。情感,境遇,激成一朵朵火花,在周萍身上交織成了最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨。然而她很勇敢,站在滾燙的砂巖上,她用火熱的情和那顆強(qiáng)悍的心做了一回困獸之斗。當(dāng)時(shí)有許多女人也都有漂亮的心靈,是環(huán)境的窒息使她們乖戾,抑郁終身。蘩漪雖然最終回到了火坑,但這更值得人們?nèi)プ鹁春蛻z憫。

假如說(shuō)迷走在愛(ài)恨中的是蘩漪,那么沉浸在自己的伊甸園中的就是周沖了。也許是從小的高高在上讓他一直被埋藏在理想的堡壘之中,對(duì)社會(huì),家庭,以及對(duì)四鳳的愛(ài)情都天真得像是在心中編織的一個(gè)個(gè)漂亮的童話。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷讓他不得不感到理想幻滅的悲哀。從父親逼迫母親喝藥的那一剎那,他已經(jīng)感受到了現(xiàn)實(shí)的丑陋。直到慈愛(ài)的母親變成了站在眼前神志不清的女人時(shí),他的夢(mèng)驚醒了,心中的激蕩早已不再。終于,這個(gè)悲情故事在雷雨的轟鳴聲中達(dá)到了高潮,一根電線,結(jié)束了四鳳和周沖的生命,扼殺了蘩漪和侍萍的意志,擊潰了一個(gè)罪惡的家庭。周萍在知道自己的身世后,崩潰了。但他平靜得如一潭死水,也許是知道了自己的命運(yùn),終于可以不再被命運(yùn)完弄,以死來(lái)結(jié)束自己內(nèi)心的折磨是最好的解脫,這是大廈轟然倒塌后的死寂。

這本書(shū),我最大的讀后感是:是時(shí)代和命運(yùn)在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇三

是年輕時(shí)犯下錯(cuò)的因果報(bào)應(yīng),還是社會(huì)牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事,一個(gè)周公館演繹出了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界,可以說(shuō)是舊中國(guó)的縮影。每個(gè)角色用鮮明的性格刻畫(huà)出的,是一群人的人生。

一場(chǎng)雷雨,終結(jié)了幾十年的愛(ài)恨情仇,夢(mèng)醒人散花落曲斷情未果,錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來(lái)的倫理鬧劇,誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)心碎。從三十年前有始無(wú)終的愛(ài)情,到三十年后子女糾纏不清的相戀,是誰(shuí)造的孽傷了深愛(ài)著的兩對(duì)苦命鴛鴦。

周樸園無(wú)疑是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)?。三十年里,幾次搬家,他都隨身攜帶著當(dāng)初的家具,始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣,依然保存著那件侍萍縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守,是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛(ài),還是為了償還良心的負(fù)債?侍萍只是周樸園空虛的一個(gè)精神寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉臏嫔B淦菒?ài)意蕩然無(wú)存?三十年的朝思暮想,怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安,怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的,他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍,而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰,會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍??蓱z,可悲,當(dāng)他獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀,所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。

周萍可以說(shuō)是整個(gè)故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛(ài)的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長(zhǎng)大,對(duì)愛(ài)的渴望卻讓他義無(wú)反顧地愛(ài)上了自己的繼母。他說(shuō)是因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂,因?yàn)槟菚r(shí)自己小不懂事。是么?可是也只有那時(shí)他的心最純凈。愛(ài)了就是愛(ài)了,可是又有悖于人倫,這讓他開(kāi)始陷入矛盾的漩渦。當(dāng)他認(rèn)清自己犯下的錯(cuò)誤后,他又想擺脫繁漪對(duì)他的干擾。這時(shí)四鳳出現(xiàn)了,一個(gè)讓周萍內(nèi)心重新充滿生機(jī)的女人,也許這次他是真的愛(ài)了,但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺,他認(rèn)為這是解脫的最好方式,可他不明白死亡只是最好的逃避。

繁漪是整個(gè)故事里最鮮明的女人。她敢愛(ài)敢恨,但她在這樣一個(gè)家庭里又常常自卑無(wú)助甚至自虐,三十年來(lái)她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠突然做出不顧一切的決定,她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈,恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉,無(wú)聲無(wú)息。她是可憐的,被鎖在深院里幾十年,心死了卻又被和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的兒子救活了,周萍要了她整個(gè)的人,也把她整個(gè)的人再一次推進(jìn)深淵。對(duì)繁漪這一角色的成功塑造,使舊社會(huì)看到了新思想的曙光。

雷雨過(guò)后,只愿洗凈三十年的恩恩怨怨,沖掉人心的丑陋,新社會(huì)的降臨就是雨后最美的彩虹。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇四

以前在只在電視上看過(guò)一點(diǎn)蘇州評(píng)彈,唱的基本上是一些傳統(tǒng)曲目。這次居然看到了蘇州評(píng)彈版的《雷雨》,這樣的創(chuàng)意這是令人耳目一新。

評(píng)彈版的《雷雨》抽取了周萍、繁漪的情感糾葛。一共分了三場(chǎng)戲《山雨欲來(lái)》、《夜雨情深》和《驟雨驚雷》三回。

第一回一開(kāi)始以旁白的口吻介紹了周樸園一家,還意味深長(zhǎng)地加了一句“從照片上看這是一個(gè)有秩序的家庭。”起到了反諷的效果——因?yàn)榧彝ケ砝锊灰?0年間兩代人制造了3段孽緣(周樸園與梅侍萍、周萍與繁漪、周萍與四鳳)在這一回里,表現(xiàn)的是周樸園回家,繁漪和周萍怕他們之間的事情敗露。在原著中大段的對(duì)于周樸園的外貌的描寫(xiě)被刪去了,只留下了寥寥數(shù)筆——但是有意點(diǎn)名“周樸園有一種從骨子里冒出來(lái)的威嚴(yán)”這從他逼迫繁漪喝藥與周萍勸藥的細(xì)節(jié)中可以看出了。我個(gè)人認(rèn)為這是周樸園長(zhǎng)期出門(mén)在外回來(lái)后重整家風(fēng)確立威信的。因?yàn)槭且云?、漪二人的情感為主線,所以刪去了周沖的很多臺(tái)詞,添加了萍、周二人的心理描寫(xiě)——兩人一直在揣測(cè)是不是**被周樸園有所察覺(jué),在刻畫(huà)心理的片段上,評(píng)彈配上了音樂(lè)使得糾結(jié)矛盾恐慌的心態(tài)配上纏綿婉轉(zhuǎn)的江南絲竹顯得更加有感染力了。周樸園讓周萍向繁漪下跪說(shuō):“母親,請(qǐng)喝藥?!敝芷家环矫嫫扔诟赣H的威嚴(yán)不敢不跪、不得不跪。另外心想如果不跪會(huì)不會(huì)使得**暴露?繁漪更不希望周萍跪下,否則他們之間的關(guān)系完全不倫不類也等于否認(rèn)了兩人間的愛(ài)情。所以編者在此處花了許許多多的筆墨細(xì)致地刻畫(huà)了兩人的心思。在原著中繁漪不等周萍跪下就將藥一飲而盡,而在這版《雷雨》中,周萍下跪,喊繁漪母親。一言既出,繁漪非常崩潰,看出了周萍的軟弱與妥協(xié)。滿含淚水地將藥喝完,直沖回自己的房間,趴在椅子上大哭一場(chǎng)——這里是一個(gè)矛盾沖突點(diǎn),演員的情緒已經(jīng)被推向了極致——編者筆鋒一轉(zhuǎn),使其感情趨于平緩——繁漪忽然想到周萍主動(dòng)請(qǐng)纓去礦地,明白他是在故意擺脫自己,便欲下樓挽留。于是重整妝容,下樓去。編者恰到好處地處理了演員的情緒,推動(dòng)了情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展。

在繁漪下樓的時(shí)候,無(wú)意間聽(tīng)到了周萍與四鳳約在晚上見(jiàn)面,她的直覺(jué)告訴她另有隱情。但是繁漪卻在周萍面前不露聲色。在這段繁漪勸說(shuō)周萍留下的戲中,評(píng)彈版《雷雨》增加了一個(gè)“團(tuán)扇”的意象作為萍、漪二人的定情之物。團(tuán)扇本是周萍第一次見(jiàn)繁漪時(shí)候送她的見(jiàn)面禮。后父親長(zhǎng)期不在家,周萍送了繁漪一件生日禮物——借戲班的名義請(qǐng)周老爺和周太太去聽(tīng)《游園驚夢(mèng)》父親不在,周萍作為長(zhǎng)子,名正言順地陪繁漪去看戲。繁漪嫁入周家以來(lái)第一次有人為她慶生日,自然是感動(dòng)得不得了?;貋?lái)后就在扇面上繪了杜麗娘的形象,并請(qǐng)周萍題詞。按常理論,他題詞的內(nèi)容應(yīng)是《牡丹亭》中著名的那個(gè)唱段皂羅袍“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍”,可是編者在這里讓周萍提的卻是“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”繁漪一下子在此中找到了自己——我不就正像杜麗娘一樣在尋覓知音嗎?轉(zhuǎn)念也感受到了周萍看到了、理解了自己長(zhǎng)期孤獨(dú)無(wú)依無(wú)靠的生活狀態(tài)。這段還有個(gè)細(xì)節(jié)我很喜歡——繁漪盛裝去看戲,上車的時(shí)候順手拉上了車簾,周萍勸她將簾子放下。于是一路上繁漪看到了賞心悅目的美景,收獲了路人贊許的目光。領(lǐng)略到了周萍和她說(shuō)的“周園之外別有一番天地?!?/p>

在周樸園那里沒(méi)有得到的尊重、體貼與關(guān)愛(ài)在周萍這里全部得到了補(bǔ)償。繁漪自喻為一只枯荷,覺(jué)得是周萍使得自己重新獲得了活力,這也是他為什么一直對(duì)這段感情不后悔的原因。

在《夜雨情深》一回中,四鳳是個(gè)純潔善良、善解人意的形象,當(dāng)然人物內(nèi)心也有掙扎——自己喜歡周萍,母親卻絕不允許她與周家來(lái)往。剛剛發(fā)過(guò)毒誓周萍便來(lái)找她,兩人只好隔窗對(duì)話。這給周萍的懺悔提供了很好的機(jī)會(huì)。其實(shí)四鳳對(duì)周萍與太太間的事情略知一二,但是她并不計(jì)較,而且當(dāng)周萍說(shuō)愿意娶她的時(shí)候,她說(shuō)這次是她聽(tīng)得最踏實(shí)的時(shí)候。于是拋開(kāi)毒誓,啟窗讓周萍進(jìn)來(lái)。四鳳的不計(jì)較不僅僅是主仆關(guān)系她沒(méi)有資格指責(zé)對(duì)方,而是她很寬容很理解周萍此時(shí)此刻的處境。這回中繁漪一直站在不遠(yuǎn)處聽(tīng)著這一切——聽(tīng)到周萍的悔不該當(dāng)初、聽(tīng)到四鳳的好言相勸、聽(tīng)到他們兩人的互相表白。大雨中的繁漪妒火中燒。魯大海的出現(xiàn)再次激起了矛盾:周萍想逃,窗戶卻被繁漪死死地頂著——開(kāi)窗與定窗正好是四鳳與繁漪兩人對(duì)于愛(ài)情的不同詮釋:前者大度后者自私。最終周萍與四鳳的會(huì)面讓魯大海逮個(gè)正著。梅侍萍被兒子魯大海叫醒,看到3個(gè)兒女一時(shí)無(wú)言以對(duì),要周萍立刻就走。

在第3回中,當(dāng)所有人都聚集到周家的客廳,當(dāng)繁漪知道周萍要帶著四鳳一起走。絕望的她叫起了周樸園將她與周萍間的一切公之于眾。一則細(xì)數(shù)嫁入周家以來(lái)所受到的冷落、二則點(diǎn)名自己與周萍的感情緣何而起、三則指責(zé)周萍沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有擔(dān)當(dāng)朝三暮四。自己對(duì)這段感情完全絕望。周樸園如五雷轟頂,但表面上故作淡定說(shuō)繁漪的藥要接著吃——一方面稍稍解了圍,此外還有開(kāi)頭強(qiáng)行勸藥相互照應(yīng)。如此以來(lái),周萍的身世之迷也就紙包不住火了。一個(gè)大家庭瞬間土崩瓦解。

評(píng)彈版的《雷雨》中塑造了一個(gè)敢愛(ài)敢恨、孤獨(dú)寂寞、最后被始亂終棄的繁漪。她很痛苦,兩位男士一個(gè)冷若冰霜一個(gè)軟弱善變。周萍面對(duì)父親的威嚴(yán),背離了與繁漪間的海誓山盟,恐懼、后悔之后想到的只有逃避。都說(shuō)繁漪自私,周萍何嘗不是呢?說(shuō)對(duì)不起說(shuō)有人,唯獨(dú)漏了繁漪。

值得一提的是,結(jié)合評(píng)彈“噱”的表演傳統(tǒng),在該版《雷雨》中,加入了大量的“雷人”的語(yǔ)言以逗樂(lè)“?!眱晌环蛉?,三個(gè)兒子,侍萍的兒子,這儼然是周樸園的一場(chǎng)追悼會(huì)“、”于是我做了一件中國(guó)人不會(huì)原諒,外國(guó)人不會(huì)原諒的事“、”今天你叫我娘,不是親娘的娘,而是丈母娘的娘“這些跳出角色之外的評(píng)論性的”雷人“語(yǔ)言讓觀眾暫時(shí)從悲劇的情境中解放出來(lái),很好地調(diào)節(jié)了氣氛。

無(wú)疑的,我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué),不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開(kāi),想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會(huì),那樣的生活沒(méi)有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫(xiě)后記的時(shí)候說(shuō):”今天看來(lái),必然有很多缺點(diǎn)和謬誤“,然后他談到?jīng)]有寫(xiě)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物,沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代,跨越階級(jí)。

從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸,世界沒(méi)有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重,遭遇那么多不幸,卻只認(rèn)為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。這或許是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明,但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。

最后,評(píng)彈版的《雷雨》對(duì)于原著的改編也結(jié)合了評(píng)彈自身的特色。主要是表演的形式:沒(méi)有太多肢體語(yǔ)言更沒(méi)有有夸張的動(dòng)作,有的話也是從座位上站起稍稍意思一下,主要是借助絲竹來(lái)表情達(dá)意。在服裝設(shè)計(jì)上也獨(dú)具匠心:男演員一身淺灰的長(zhǎng)袍、幾位女演員身著長(zhǎng)旗袍,更細(xì)致的是每回根據(jù)劇情的不同旗袍是不同的——第一回中詞中說(shuō)到繁漪換了件湖綠色的旗袍,臺(tái)上的盛小云女士正好穿的是同色的旗袍;在風(fēng)雨之夜,繁漪偷聽(tīng)四鳳與周萍的談話身著一襲黑色的旗袍,盛女士亦是一身黑旗袍亮相。除了與的契合,服裝與人物性格也很相配。演四鳳的陳琰女士是一襲粉色鑲邊白底暗花的旗袍,凸顯了四鳳純潔的性格特征。

評(píng)彈版的《雷雨》的悲劇性不是特別的強(qiáng)烈,大動(dòng)我的恰恰是那些伴著琵琶、三弦的優(yōu)美的唱段,主人公的種種難言之隱都盡在其中了。有道是”低眉信手續(xù)續(xù)談,說(shuō)盡心中無(wú)限事?!霸u(píng)彈版的《雷雨》是一版凄婉優(yōu)美的《雷雨》。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇五

在雷雨中,周的家人要搬新家了。幾乎每個(gè)人的臺(tái)詞都涉及到搬新家,但每個(gè)人的態(tài)度都不一樣。然而,在周家老爺看來(lái),這是全家人的希望,也是曹禺在世界上留下的希望。雖然周平選擇了逃避,范毅選擇了堅(jiān)持,周沖選擇了追求,表面上看周家沒(méi)有人這樣的希望真的屬于他們的希望,但周大師這么認(rèn)為,他們家每個(gè)人的.希望都是基于這個(gè)希望——是擺脫當(dāng)前的情況。

然而,就在搬家的前一天晚上,一切都發(fā)生了,這樣的希望基礎(chǔ)破滅了,每個(gè)人的希望都無(wú)法談?wù)摚詈蟛茇壬砸粓?chǎng)大悲劇的形式結(jié)束了雷雨。然而,我們總是在心里描繪一部喜劇,在新家里,這就是曹禺先生所謂的送觀眾回家。然而,在這部改編劇中,所有與搬家有關(guān)的臺(tái)詞都被刪除了。雷雨成了揮之不去的陰霾。如果我們只看劇,就找不到出路。在整個(gè)戲劇中,觀眾總是陷入無(wú)法自拔的絕望。當(dāng)導(dǎo)演刪除最后一根稻草時(shí),雷雨成了死亡的贊美詩(shī),而不是靈魂的安魂曲。

首都劇院完美的視聽(tīng)效果給了我最初的震撼。然而,對(duì)于原來(lái)的“隨機(jī)”修改,我?guī)е稽c(diǎn)失望和無(wú)比的絕望走出了焦慮和腐敗的周公館。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇六

《雷雨》所描寫(xiě)的是一個(gè)家庭幾代人之間的矛盾,誤會(huì),以前種。種恩恩怨怨,愛(ài)恨情愁,混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時(shí)間,牽扯,披露了他們多年苦心隱瞞的事實(shí)。表現(xiàn)出兩個(gè)家庭之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛,寫(xiě)出了那種不合理的關(guān)系所造成的悲劇。

就像眾多中國(guó)悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi),原一味故事就這樣結(jié)束了,誰(shuí)知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了,簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟,最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親,侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn),似乎一切該終結(jié)了,偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人......

他們對(duì)命運(yùn)沒(méi)有一絲絲的反抗就已經(jīng)被征服了。假如四鳳和周沖沒(méi)有死,也許他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。周萍假如再冷靜一些,也許就不會(huì)自殺,兩位母親也就不會(huì)因此而瘋掉。命運(yùn)有時(shí)是黑暗的,但是我們應(yīng)該相信,在黑暗的盡頭就是光明。命運(yùn)其實(shí)不可怕,可怕的是自己都對(duì)命運(yùn)低頭。這黑暗就猶如劇場(chǎng)的幕一樣,我們知道會(huì)有閉幕的時(shí)候,有我們?cè)诤诎抵械却臅r(shí)候,但是我們應(yīng)該清楚,在瞬間漆黑之后會(huì)有更精彩的劇目。而不是應(yīng)該讓黑暗蒙蔽住自己的眼睛,理智,甚至于心靈。我們自始至終都應(yīng)該明白命運(yùn)是掌握在自己的手里,應(yīng)該去朝著光明前進(jìn)。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇七

曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人,分別來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的階級(jí),由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起,復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下,他們已無(wú)還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后,莫說(shuō)劇中人物,連我們都痛苦萬(wàn)分,徹底絕望了。

“雷雨”,這個(gè)名字取得太妙了?!袄子辍?,貫穿于字里行間,貫穿于環(huán)境描寫(xiě)之中,貫穿于人物性格、人物感情之中,貫穿于故事情節(jié)之中,貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出,《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征:開(kāi)始時(shí)烏云密布,空氣悶熱難當(dāng),隨后,空氣的氣氛漸趨緊張,時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴,隨后,大雨驟至,雷電轟鳴,整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑,最終走向變態(tài)極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心,哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對(duì)制度的批判,對(duì)罪惡的揭露,對(duì)人物的同情與無(wú)奈,愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情,都化作了兩個(gè)字:雷雨。

雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天,但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi),人物的感情發(fā)生如此大的變化,情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折,實(shí)在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng),作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起,從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍,三十年后,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅,與此同時(shí),周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周沖,一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的牽制,周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯(cuò)在一起,終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于,他讓矛盾相互交織,無(wú)處不在,讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí),誰(shuí)愛(ài)誰(shuí),誰(shuí)恨誰(shuí),但一切又是那么的鮮明,讓人的心都能感受到。

繁漪是最具“雷雨”性格的人物,也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘,也是最值得同情的人物。他年僅十七歲,天真爛漫,雖出生在闊家庭,但沒(méi)有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念,他追求平等,追求自由,待人真誠(chéng),對(duì)下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年,在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的,所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。

這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無(wú)處藏身。沒(méi)有什么愛(ài)能穿越這無(wú)限悠長(zhǎng)的時(shí)間,沒(méi)有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢(mèng),夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇八

很多人看到繁漪會(huì)厭惡她,會(huì)可憐她,但是我卻認(rèn)為對(duì)她也應(yīng)該仁愛(ài)。

繁漪是一個(gè)具有進(jìn)步意義的女性,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。

繁漪是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)新的教育的舊式女性。她是一個(gè)極端,她憤懣而又乖戾,熱情而又冷漠,哀怨文弱而又陰鷙可怕。她身上充斥著矛盾,是最雷雨的人物。

周繁漪是一個(gè)可憐的女人。她身上透著一個(gè)年輕的婦人失望后的痛苦與怨恨,她生活在壓抑的周家,嫁給一個(gè)比她大二十多的男人,沒(méi)有任何感情。后來(lái)與周萍相愛(ài),又讓她陷入了母親不像母親,情婦不像情婦的境地,當(dāng)她想擺脫這種境地時(shí),周萍又棄她而去,與四鳳相戀。她受過(guò)新式教育所以她要反抗,她敢于與周萍相愛(ài),即使這種愛(ài)是違背禮教的,但她的反抗是局限的,她束縛在周家,而不敢到外面尋找自由與愛(ài)情,或者說(shuō)她不愿意放棄周家那種安逸的生活。當(dāng)然她的反抗開(kāi)始是軟弱的,周樸園讓她吃藥,她從“把它拿走”到“我不想喝”到“留到晚上再喝不成么”到“我喝,我現(xiàn)在喝”,她還是選擇了屈服,當(dāng)她哭著跑開(kāi)時(shí),我們看到的是一個(gè)被壓迫的女人,她有著常人難以想象的痛苦與心酸,她在她丈夫心中只是一個(gè)物品。后來(lái)的反抗充滿了力量,當(dāng)周樸園讓她上樓去時(shí),她輕蔑的說(shuō)她不愿意,她敢于同周樸園正面交鋒了。周繁漪又是一個(gè)舊式女性,封建等級(jí)觀念依然在她身上留下了烙印,在面對(duì)周沖愛(ài)上四鳳時(shí),她告訴周沖的是:四鳳始終是個(gè)沒(méi)有教育的下等人。周繁漪是一個(gè)為了愛(ài)飛蛾撲火的女人,她施盡手段破壞周萍和四鳳的愛(ài)情,一次次哀求周萍把她帶走,甚至許諾即使把四鳳一起帶走也可以,在得不到周萍愛(ài)情時(shí),她竟采取玉石俱焚的做法,她對(duì)周萍的愛(ài)是自私的,甚至愿意犧牲自己的兒子,當(dāng)她對(duì)著周沖說(shuō):“我不是母親”時(shí),周沖的痛苦,她看到了,但她依然義無(wú)反顧?;蛟S作為一個(gè)母親她不合格,但作為一個(gè)女人,我們不忍心去指責(zé)她,她只是卑微的去追尋一份屬于她的愛(ài)情。

周繁漪是一個(gè)接近“雷雨”的女人,她愛(ài)起人來(lái)像一團(tuán)火那樣熱烈,恨起人來(lái)也會(huì)像一團(tuán)火,把人燒毀,她愛(ài)上了周萍,甚至愿意與她私奔,但當(dāng)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化為恨時(shí),她寧愿把自己所愛(ài)的人毀滅。她的生命交織著最殘酷的愛(ài)與最不忍的恨。蘩漪實(shí)在是個(gè)最可憐的傻瓜,她做到了自己所能做的極限,卻不知自己倉(cāng)皇中抓住的救命稻草只是一根空心的稻草,軟弱、無(wú)力,我懷疑蘩漪與周萍之間的感情是否是等價(jià)的,自始至終似乎都是蘩漪付出太多,那是一份最渴望得到回報(bào)的愛(ài),卻也是最無(wú)可奈何的恨,愛(ài)與恨的邊緣流淌著啜泣的淚,或許周萍的“情愛(ài)”與繁漪的“愛(ài)情”一開(kāi)始就是不平等的。

蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己,因這條路也引向了死亡。為了留住周萍,她趕走四鳳,當(dāng)她知道不能挽回周萍時(shí),她選擇毀滅。

繁漪是我們最為同情的人,從開(kāi)幕到落幕都籠罩著憂郁,看著自己的兒子死去,看著自己的愛(ài)人死去,看著自己的希望幻滅,瘋了或許是她最好的結(jié)局。

我想她應(yīng)該能動(dòng)我的憐憫和尊敬,我會(huì)流著淚水哀悼這可憐的女人的。

今天,讀完了曹禺所著的《雷雨》,感觸頗多,現(xiàn)來(lái)小議。

故事是圍繞封建家庭的錯(cuò)綜復(fù)雜的情感故事,這本書(shū)寫(xiě)的很成功,可以說(shuō)是我國(guó)改革探索時(shí)期的一個(gè)里程碑。

讀完這本書(shū),我仿佛看見(jiàn)作者長(zhǎng)吁了一口氣,筆者用鍵入似的筆法刻畫(huà)了一個(gè)虛偽的爛好人----周樸園,心地善良的魯氏母女,敢愛(ài)敢恨,似王熙鳳似的富貴太太---樊漪,被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海----魯四鳳的哥哥。

作者輕描淡寫(xiě)了每個(gè)人的行動(dòng)和語(yǔ)言,但恰到好處,從側(cè)面映出周平和周沖對(duì)封建社會(huì)的不滿,魯貴在權(quán)勢(shì)面前的阿諛?lè)畛?,以及魯大海敢站出?lái)伸張正義,反抗舊社會(huì),但最終是個(gè)悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中,周平開(kāi)槍自殺,最后尾聲只是兩個(gè)小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。

這本書(shū)給我的其實(shí)是爭(zhēng)議是永遠(yuǎn)站在高處的,不是沒(méi)有爭(zhēng)議,而是爭(zhēng)議太高了,我們必須努力爬高才能看到。

還有一點(diǎn),什么事情都要冷靜思考之后再做,要努力爭(zhēng)取。讀完之后,我突然覺(jué)得我應(yīng)該從現(xiàn)在做起同黑暗戰(zhàn)斗!

前幾天中文系黎明劇社演了一次曹禺老先生的著作《雷雨》,觀完這次身邊同學(xué)演的《雷雨》有了深一步的感受。

《雷雨》這部著作我至今已讀過(guò)兩次了,卻只是應(yīng)付性出略的看,沒(méi)有什么感受,只因同學(xué)們這次精彩而生動(dòng)的演出讓我對(duì)這部劇有了深一步的感受,這些同學(xué)們的演出太棒了!他每個(gè)人把書(shū)上的人物演的活靈活現(xiàn),以次可知他們下了多少功夫,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嗎!

對(duì)于這部劇的劇情,我著實(shí)感到可憐可悲,我非??蓱z并同情侍萍四鳳母女的遭遇,不對(duì)這里的每個(gè)人物都是可憐的,應(yīng)該被同情的,他們都沒(méi)錯(cuò),“人之初,性本善”沒(méi)有人生下來(lái)就是不好的,都是社會(huì)污染了他們。

全劇緊扣了天氣的悶熱,開(kāi)窗、關(guān)窗的行為引出下文“暴風(fēng)雨即將來(lái)臨?!比珓〉拿芊浅5耐怀?,人物之間的關(guān)系也相當(dāng)?shù)膹?fù)雜。但總的是由周樸園和魯侍萍引起的。因?yàn)樗麄兊倪@段不應(yīng)有的緣,使得后來(lái)的人也卷入這場(chǎng)“門(mén)第風(fēng)波”中去,深刻的揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,人們思想的落后。特別是周樸園這個(gè)人物,突出了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的大家長(zhǎng)的頑固、死板、封建、愛(ài)面子。

周萍和魯四鳳的感情就是他們感情的再現(xiàn),是不該產(chǎn)生的,是悲慘的悲劇。而又是正常的,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)那樣的社會(huì)中,這種事又是時(shí)常發(fā)生的。這就體現(xiàn)了戲劇中“一環(huán)緊扣一環(huán)”的重要性。就像魯侍萍在劇中說(shuō)的那樣,“人生是一步錯(cuò),步步錯(cuò)。”因?yàn)樗椭軜銏@走錯(cuò)的那一步,害慘了他們的后代。又給人一種“宿命論”的感覺(jué)。

由此讓我想到了許多許多的事。更多的是對(duì)于人生的。魯四鳳也是十七、八歲,和我們現(xiàn)在的年齡相仿。而她卻因?yàn)樽咤e(cuò)了一步,不僅賠上了自己的生命。我們不得不想一下,在這樣的青春年華,年少氣盛的時(shí)代,是否應(yīng)該遇事多一份理智,少一份狂熱,對(duì)于很多事情應(yīng)該三四而后行,不要一門(mén)心思的往里墜。我也是聽(tīng)說(shuō)了不少這樣年華的少男少女做過(guò)的傻事,才有了這樣的體悟的。我們對(duì)于人生應(yīng)該多一份理智,多一份希望,少一份沖動(dòng),少一份失望,這樣會(huì)過(guò)的更快樂(lè)。當(dāng)然,《雷雨》中的背景與現(xiàn)在的背景又不相同了。但是,我認(rèn)為無(wú)論身在何種時(shí)代,何種環(huán)境中,都應(yīng)當(dāng)多一份理智,少做些傻事。

至今,魯侍萍的話還深深地印在我的腦海中,“人生是一步錯(cuò),步步錯(cuò)。”

曹禺曾說(shuō):“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。

《雷雨》描寫(xiě)了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又愛(ài)上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛(ài)上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對(duì)面地展開(kāi)斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置?,一?chǎng)悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開(kāi)槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛(ài),突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí),我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者閱讀的。

曹禺曾說(shuō):也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),《雷雨》寫(xiě)的是一種情緒,是情緒的發(fā)酵,情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國(guó)的家庭和社會(huì)……《雷雨》所顯示的是我所覺(jué)得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭(zhēng)的背后有一個(gè)主宰。”我很能理解,作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒(méi)有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)一個(gè)世界。

無(wú)疑的,我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué),不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開(kāi),想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會(huì),那樣的生活沒(méi)有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫(xiě)后記的時(shí)候說(shuō):“今天看來(lái),必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫(xiě)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物,沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代,跨越階級(jí)。

從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸,世界沒(méi)有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重,遭遇那么多不幸,卻只認(rèn)為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn),而不必把社會(huì)造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。

我想,這里面還是有一定的宿命論思想,很多東西歸于命運(yùn)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么好,也沒(méi)有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明,但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。

周樸園是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想,又有封建專制思想的新興資本家形象。他的性格特征,主要是通過(guò)他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的。周樸園在年輕的時(shí)候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過(guò)想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛(ài)和婚姻的理想,因此,他對(duì)侍萍的愛(ài)是有過(guò)真情實(shí)感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級(jí)徹底決裂,最終又回到封建的陣營(yíng)之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

蘩漪是一個(gè)很有特色的人物。在一個(gè)受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上,我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛(ài)。蘩漪與周樸園一樣,也是一位新舊結(jié)合的人物。她既渴望自由的愛(ài)情,又無(wú)力擺脫家庭的牢籠,蘩漪陰差陽(yáng)錯(cuò)地愛(ài)上了丈夫前妻生的大少爺,在無(wú)人可愛(ài)中尋找自己唯一的愛(ài)人;這是錯(cuò)誤的愛(ài),痛苦的愛(ài),卻也是深刻的愛(ài)。她是一個(gè)被愛(ài)折磨卻沒(méi)有出路的人。如果對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),愛(ài)都成了奢侈的事情,那么她的幸福也就遭到了置疑?;蛟S這也是她對(duì)丈夫、對(duì)自己不尊重的一種變態(tài)了的報(bào)復(fù)。

在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,人們的性格已經(jīng)被扭曲。讓我想起一句話:愛(ài)和憐憫都是罪。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇九

曹禺的處女作《雷雨》是中國(guó)現(xiàn)代戲劇成熟的象征。中國(guó)作家茅盾曾贊揚(yáng)過(guò)海上雷雨?!独子辍肥欠从持袊?guó)現(xiàn)代封建家庭悲劇命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品。

書(shū)中的周樸園不僅是一個(gè)資產(chǎn)主義者,也是一個(gè)冷酷的封建統(tǒng)治者的代表。他真的很感動(dòng)了侍萍,但他忍不住消磨了鐵封建制度。他最初的沖動(dòng)奠定了30年后的悲劇。她的妻子范毅渴望自由。在這個(gè)無(wú)聊的周家,她與周樸園的大兒周平有著曖昧而異常的戀愛(ài)關(guān)系。周平是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表。他的自私和懦弱也在悲劇的形成中發(fā)揮了重要作用。四鳳和周沖的善良和純真也讓讀者在這場(chǎng)家庭糾紛中得到安慰。他們不應(yīng)該屬于黑暗,斗爭(zhēng)。他們是無(wú)辜的受害者。

悲劇的上演可能是上帝注定的,也可能是邪惡的債務(wù)。在那個(gè)郁悶而炎熱的雷雨之夜,所有的謎團(tuán)都被揭開(kāi)了,四峰在電擊中死亡,周沖不幸死于拯救四峰。周平自殺,魯馬癡呆,范毅瘋了,周樸園也會(huì)隨著家庭的崩潰而崩潰。

曹禺說(shuō):雷雨不是以道德敗壞為主題,也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),而是一種情感發(fā)酵,一種本能的傾訴,另一種跟隨自己感受的世界。

事實(shí)上,他們都是社會(huì)制度的受害者。在這對(duì)父子的愛(ài)恨情仇之間,她不可憐嗎?侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià)。她不同于范毅的是生活條件。周沖和四鳳的悲劇讓人心痛,但也展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園愛(ài)上了侍萍,不能在一起,還受封建制度的約束,雖然他是悲劇的釀成者,但誰(shuí)能覺(jué)得他的命運(yùn)并不可悲呢?他們真的是社會(huì)制度的受害者!

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇十

是年輕時(shí)犯下錯(cuò)的因果報(bào)應(yīng),還是社會(huì)牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事,一個(gè)周公館演繹出了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界,可以說(shuō)是舊中國(guó)的縮影。每個(gè)角色用鮮明的性格刻畫(huà)出的,是一群人的人生。

一場(chǎng)雷雨,終結(jié)了幾十年的愛(ài)恨情仇,夢(mèng)醒人散花落曲斷情未果,錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來(lái)的倫理鬧劇,誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)心碎。從三十年前有始無(wú)終的愛(ài)情,到三十年后子女糾纏不清的相戀,是誰(shuí)造的孽傷了深愛(ài)著的兩對(duì)苦命鴛鴦。

周樸園無(wú)疑是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)?。三十年里,幾次搬家,他都隨身攜帶著當(dāng)初的家具,始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣,依然保存著那件侍萍縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守,是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛(ài),還是為了償還良心的負(fù)債?侍萍只是周樸園空虛的一個(gè)精神寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉臏嫔B淦菒?ài)意蕩然無(wú)存?三十年的朝思暮想,怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安,怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的,他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍,而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰,會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍??蓱z,可悲,當(dāng)他獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀,所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。

周萍可以說(shuō)是整個(gè)故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛(ài)的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長(zhǎng)大,對(duì)愛(ài)的渴望卻讓他義無(wú)反顧地愛(ài)上了自己的繼母。他說(shuō)是因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂,因?yàn)槟菚r(shí)自己小不懂事。是么?可是也只有那時(shí)他的心最純凈。愛(ài)了就是愛(ài)了,可是又有悖于人倫,這讓他開(kāi)始陷入矛盾的漩渦。當(dāng)他認(rèn)清自己犯下的錯(cuò)誤后,他又想擺脫繁漪對(duì)他的干擾。這時(shí)四鳳出現(xiàn)了,一個(gè)讓周萍內(nèi)心重新充滿生機(jī)的女人,也許這次他是真的愛(ài)了,但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺,他認(rèn)為這是解脫的最好方式,可他不明白死亡只是最好的逃避。

繁漪是整個(gè)故事里最鮮明的女人。她敢愛(ài)敢恨,但她在這樣一個(gè)家庭里又常常自卑無(wú)助甚至自虐,三十年來(lái)她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠突然做出不顧一切的決定,她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈,恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉,無(wú)聲無(wú)息。她是可憐的,被鎖在深院里幾十年,心死了卻又被和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的兒子救活了,周萍要了她整個(gè)的人,也把她整個(gè)的人再一次推進(jìn)深淵。對(duì)繁漪這一角色的成功塑造,使舊社會(huì)看到了新思想的曙光。

四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上,卻因?yàn)樯弦淮募m葛卷進(jìn)了一場(chǎng)悲慘的紛爭(zhēng)。愛(ài)情與親情的背后,只有恨和無(wú)盡的哀愁雷雨讀后感1000字雷雨讀后感1000字。

雷雨過(guò)后,只愿洗凈三十年的恩恩怨怨,沖掉人心的丑陋,新社會(huì)的降臨就是雨后最美的彩虹。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇十一

《雷雨》所描寫(xiě)的是一個(gè)家庭幾代人之間的矛盾,誤會(huì),以前種種恩恩怨怨,愛(ài)恨情愁,混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時(shí)間,牽扯,披露了他們多年苦心隱瞞的事實(shí)。表現(xiàn)出兩個(gè)家庭之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛,寫(xiě)出了那種不合理的關(guān)系所造成的悲劇。

就像眾多中國(guó)悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi),原一味故事就這樣結(jié)束了,誰(shuí)知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了,簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟,最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親,侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn),似乎一切該終結(jié)了,偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人......

他們對(duì)命運(yùn)沒(méi)有一絲絲的反抗就已經(jīng)被征服了。假如四鳳和周沖沒(méi)有死,也許他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。周萍假如再冷靜一些,也許就不會(huì)自殺,兩位母親也就不會(huì)因此而瘋掉。命運(yùn)有時(shí)是黑暗的,但是我們應(yīng)該相信,在黑暗的盡頭就是光明。命運(yùn)其實(shí)不可怕,可怕的是自己都對(duì)命運(yùn)低頭。這黑暗就猶如劇場(chǎng)的幕一樣,我們知道會(huì)有閉幕的時(shí)候,有我們?cè)诤诎抵械却臅r(shí)候,但是我們應(yīng)該清楚,在瞬間漆黑之后會(huì)有更精彩的劇目。而不是應(yīng)該讓黑暗蒙蔽住自己的眼睛,理智,甚至于心靈。我們自始至終都應(yīng)該明白命運(yùn)是掌握在自己的手里,應(yīng)該去朝著光明前進(jìn)。

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇十二

盛夏的天氣變化真快。上午還是炎熱難耐,沒(méi)有一絲風(fēng)。午后忽然“變臉”,狂風(fēng)大作,烏云密布。我趕忙放下手中的筆,跑到陽(yáng)臺(tái)觀賞這暴風(fēng)雨來(lái)臨前的景觀。

剛剛還猶如湖面般寧?kù)o的天空,頓時(shí)涌起了滾滾黑色云濤,一簇簇地聚集在一起,鋪棉疊絮一般,前呼后擁、擠來(lái)碰去,一浪推著一浪地向前卷來(lái)。云濤的前頭仿佛變成一頭巨大的黑色卷毛獅子,雄壯威嚴(yán)、勢(shì)不可擋,它時(shí)而向前移動(dòng)著,時(shí)而曲攏前爪,似乎要俯下身軀休息片刻。

一道道閃電像一條條銀蛇,活脫脫地在云層中四處飛舞,散發(fā)出耀眼的光芒。雷聲伴隨著閃電,就像古時(shí)候軍陣中的戰(zhàn)鼓,漸漸地從遠(yuǎn)處傳來(lái),聲音也由起初的稀疏沉悶變得越來(lái)越密集響亮。突然,一個(gè)驚雷觸不及防的炸響,真的是天地變色、地動(dòng)山搖。

狂風(fēng)嗚嗚的呼嘯著,樓下河邊的柳樹(shù)被風(fēng)拉扯著,喝醉了酒一般東倒西歪,細(xì)長(zhǎng)纖弱的枝條順著風(fēng)勢(shì),拼命拽拉著自己的柳葉,小柳葉顫抖著驚恐地發(fā)出“嘩嘩”的驚叫聲。我想這葉子一定就是柳枝的孩子吧。忽然,一只金龜子驚慌失措的飛舞著,重重地撞向我家的陽(yáng)臺(tái),而后又跌跌撞撞的飛走。此時(shí)此刻,我真真切切的體會(huì)到了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。

主角終于登場(chǎng)了,豆大的雨滴砸在屋檐和窗戶上,“噼噼啪啪”響成一片。雨點(diǎn)落在地面上,濺起朵朵水花,仿佛是潔白綻放的蓮花。雨越下越密集,不一會(huì)兒就成了大雨滂沱,瓢潑而下,一幅巨大的雨簾,懸掛在天地之間,雨順著風(fēng)勢(shì)如霧似紗般,一陣陣四處漂移著,這景色真是美不勝收!正在被雨景陶醉的時(shí)候,雨絲被風(fēng)刮落在身上,好冰啊!我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí),老爸的聲音在耳旁響起,“快到屋里來(lái),小心感冒!”我趕緊跑回屋里,關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。

夏天的`雨來(lái)的快,去的也快!漸漸地風(fēng)停雨住了,天空湛藍(lán)如洗。一顆顆晶瑩剔透的水珠,沿著陽(yáng)臺(tái)上的瓊花葉子邊緣,緩緩落下……葉子的綠色、茉莉花的白色、月季花的鮮紅,一切的色彩都顯得那么的清新可人。我深深的吸了一口雨后的空氣,心情也覺(jué)得特別舒暢了!

雷雨讀書(shū)體會(huì)篇十三

看完《雷雨》讓我覺(jué)得像八月里悶熱的天氣,很壓抑,似乎有什么東西堵在胸口出不來(lái)一樣那么難受。有許多思想的撞擊,但是無(wú)法匯成語(yǔ)言。我沒(méi)有資格去評(píng)論它本身的好壞,只能說(shuō)像品位生活一樣細(xì)讀了每個(gè)章節(jié)。因?yàn)樗旧砭褪巧睿錆M矛盾和戲劇性,我再文縐謅地分析會(huì)顯得矯揉造作。讀罷《雷雨》,心底浮現(xiàn)出了一句話:愛(ài)和憐憫都是罪。

還記得大幕拉開(kāi)的時(shí)候,四鳳笑靨如花。而在大幕合上之前,四鳳只留下一具焦骨。一陣?yán)子?,徹徹底底地沖刷了這個(gè)封建大家庭,這個(gè)在外人看來(lái)體面的家庭。到底是什么力量,把所有人在一夜之間推向了崩潰的邊緣。

四風(fēng),她不是剛剛還在這舞臺(tái)上歡活地蹦跳嗎,在那個(gè)郁熱的夏日里。那又是什么奪了她年輕的生命,在那場(chǎng)狂急的雷雨中。

悲劇的開(kāi)始,往往是一個(gè)并不動(dòng)人的錯(cuò)誤,富家少爺在空虛無(wú)聊的生活中與家中女仆墜入愛(ài)河,這樣的故事在那時(shí)的時(shí)代背景下不算少見(jiàn)。

悲劇的雛形在這里開(kāi)始醞釀。

悲劇的演變,總有人推波助瀾。周樸園,他并不察覺(jué)自己的過(guò)咎卻改變了《雷雨》里每個(gè)人的命運(yùn)。他使侍萍落入苦難,他折磨繁漪走向崩潰,他壓制周萍使他扭曲,他破滅周沖美好的幻想,他把四鳳推向毀滅。

年輕時(shí)愛(ài)上侍萍的周樸園,或許仍有一絲純凈殘留??墒亲阅莻€(gè)年三十之夜,他聽(tīng)家中長(zhǎng)輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門(mén)當(dāng)戶對(duì)的闊小姐后,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的寫(xiě)照。在三十年后,他重又認(rèn)出侍萍的那一刻,他所表露出來(lái)的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍的到來(lái)也許會(huì)對(duì)他的地位,利益所造成威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對(duì)侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛(ài)。他口口聲聲的說(shuō)他一直留著她喜歡的家具,說(shuō)他保留她的習(xí)慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說(shuō)到底,這些都不是因?yàn)閻?ài),都是因?yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心,告示天下的人。看!我是個(gè)有情有義的君子!其實(shí)哪里有什么情呢,即使曾經(jīng)有過(guò),也早就在三十年的時(shí)光中消失殆盡,他如今一切的一切,包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開(kāi)支,要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門(mén)。全都,全都,是為了他自己。對(duì)他而言,愛(ài)情早已是漫長(zhǎng)生命中的一點(diǎn)佐料,可有可無(wú),如夢(mèng)一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表,早已在商界的熏陶下血肉模糊,面目全非,不成人形。

三十年啊三十年,三十年都過(guò)去了,你又何必苦苦沉溺不肯放下呢。你竭力挽回,要及早帶四鳳離開(kāi),卻阻擋不了狂暴雷雨的來(lái)臨。最終女兒倒在了葡萄架下,你呢,留下的是孤獨(dú)身影。

至于四鳳呢,這個(gè)美麗善良的女子卻仿佛錯(cuò)誤地降生在這個(gè)殘酷、冷漠的天地間。

她原是高興地等待母親卻不想迎來(lái)一場(chǎng)噩夢(mèng)。她似乎是犯了和母親一樣的錯(cuò)誤,可是錯(cuò)誤還沒(méi)有鑄成,命運(yùn)已經(jīng)將她如瓷娃娃般摔碎了。她不執(zhí)拗,不斗爭(zhēng),不反抗,只默默忍受。那根未來(lái)得及修理的電線,它將幾十年來(lái)這個(gè)家庭積蓄的所有恩怨情仇點(diǎn)燃在一條生命上。

最后的最后,死的死,傷的傷,一場(chǎng)雷雨,暴露了所有人性的扭曲,一道閃電,照亮了所有陳腐的骯臟角落。

寫(xiě)出這樣的悲劇不是巧合,曹禺曾說(shuō):我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的。

他一定是希望在大幕合上的那一刻,有人能懂得:人生如夢(mèng),夢(mèng)里大雨滂沱,夢(mèng)醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

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