在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好！

男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天，我們相聚在這里，女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)。

男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書(shū)吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；

女：讀書(shū)吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們；

合：讀書(shū)吧！讓歷史和時(shí)間記住我們；

男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。

女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。

合：讀書(shū)吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。

結(jié)束語(yǔ)。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

愿五千年文化的血脈永久傳承。

讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園。

愿五千年文化瑰寶大放異彩。

愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

xxx學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！

謝謝大家！

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二

合：大家好!

男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于

現(xiàn)代的社會(huì)，

女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天，我們相聚在這里，

女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞

結(jié)束語(yǔ)

男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是

一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是

一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合：讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。

女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。

合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!。

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女）敬愛(ài)的詩(shī)人朋友，親愛(ài)的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！

（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。

（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

朗誦者：高一（2）、（3）班同學(xué)

朗誦者：高一（5）班

朗誦者：高二（9）班

朗誦者：高一（1）班

朗誦者：高二（1）班

六（女）走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路！傾聽(tīng)雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘！

請(qǐng)欣賞：詩(shī)歌《雨的印象》

朗誦者：七年（5）班

朗誦者：八年（6）班

朗誦者：高二（7）班

朗誦者：高二（2）班

十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。

請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者：高一（4）班

朗誦者：高二（3）班

朗誦者：高一（1）班

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

a：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。 ?

b：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良。

a：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

b：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

合 ???秋風(fēng)颯爽，我們歡聚一堂，在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情！

激-情十月，我們共聚一室，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

一、a：現(xiàn)在，“我和我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！

b：第一位要登臺(tái)表演的是來(lái)自八（四）班的康鑫元同學(xué)，讓我們一起欣賞她那最熱情飽滿、最慷慨激昂的愛(ài)國(guó)宣言——《祖國(guó)，我愛(ài)你》！大家歡迎?。╝：二號(hào)選手于詩(shī)瑤請(qǐng)準(zhǔn)備）

報(bào)幕：（a：感謝第一位選手的精彩表現(xiàn)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八（三）班于詩(shī)瑤同學(xué)帶來(lái)的一首蕩氣回腸的宋詞——《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲歡迎！b：三號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備）

二、a：五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨

b：五千年的起起落落

合：五千年的守望、期盼與沉淀，成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國(guó)！

（七四班陳曦蕊、彭逸同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八二班胡詩(shī)琦請(qǐng)準(zhǔn)備）

三、 a：滾滾黃河水，流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠(chéng)的忠心

b：浩浩頌歌聲，唱響的是一個(gè)個(gè)鮮活的理想與不懈的堅(jiān)持

a：下面，請(qǐng)欣賞由八（一）班的四位小伙子為我們帶來(lái)的氣勢(shì)磅礴的《黃河頌》，大家歡迎。

（ 七五班李大圣請(qǐng)準(zhǔn)備）

（七四班張捷請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八五班的梅丹、譚雯莉、呂芯怡請(qǐng)準(zhǔn)備。）

四、a：帶著豐收的喜悅，帶著幸福的憧憬，又一個(gè)美麗的金秋款款走來(lái)。

b：燦爛的笑容與祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

（七三班的楊詩(shī)嫻、敖雪請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八三班劉康丞請(qǐng)準(zhǔn)備）

a：我的祖國(guó)，高山巍峨；我的祖國(guó)，大河奔騰；

b：我的祖國(guó)，人民勤勞；我的祖國(guó)，地大物博；

合：我的祖國(guó)有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán)！現(xiàn)在就請(qǐng)八（一）班的鄧牧歌、王子康同學(xué)獻(xiàn)上的《我的祖國(guó)》！請(qǐng)歡迎！

（七六班周江吟請(qǐng)準(zhǔn)備）

（七一班曹俊杰、梁丹、王昮請(qǐng)準(zhǔn)備）

a：江-山-如-此-多-嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰！

b：頌詩(shī)風(fēng)流人物，還看今朝！

a：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的??? 同學(xué)為我們帶來(lái)的《沁園春·雪》！

（七五班孫磊請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八四班鄧超請(qǐng)準(zhǔn)備）

a：我驕傲，我是中國(guó)人，它以廣袤的大地承載了我

b：我驕傲，我是中國(guó)人，它以不屈的精神錘煉了我。

合：我驕傲，我是中國(guó)人！

a:讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。

b：請(qǐng)欣賞七二班的集體朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人！》

（七三班的集體朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八五班的集體朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備）

[總分之后，宣布獲獎(jiǎng)人名單，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)、合影]

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的大力支持！各位辛苦了！在這里真誠(chéng)的祝賀每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，祝你們的求學(xué)之路越走越好！我們今天的“我和我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！

a：你，不缺乏感動(dòng)

b：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

a：你，不缺乏贊美

b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

a：這里，有我沉默的心弦

b：這里，有我紛飛的思緒

a：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

b：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。

a：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

b：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

a：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

b：感恩的表白，正是歌的飛躍

a：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！

b：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園

讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家

——學(xué)?！睈?ài)我校園，愛(ài)我家”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們六二中隊(duì)迎來(lái)了第一屆班級(jí)朗誦大賽。

我是主持人張?zhí)这?/p>

中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)。

下面我宣布:六二班級(jí)朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)姜老師為我們宣布比賽規(guī)則。

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

（女1）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”

（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

（男1）xx學(xué)院**********

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三

(男)：春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，荔枝飄香，棉絮紛飛，奏響一曲春天交響樂(lè)。

(女)春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿詩(shī)意；

(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。

(男)布隆嶺下，昌化江畔，曲水流觴，(女)陽(yáng)光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩(shī)。

(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩(shī)歌暢游，相醉于萬(wàn)沖中學(xué)。(男女合)萬(wàn)沖中學(xué)2015年“萬(wàn)蕊頌”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(男)首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為這次美文朗誦會(huì)致詞，大家掌聲歡迎！

介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委：

評(píng)委：陳運(yùn)健、楊梅忠、劉美菊、關(guān)義春、邢劍強(qiáng)、吳海銳、覃建華。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四

(合)大家下午好!

(鄭)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)谓?jīng)典詩(shī)文朗誦和課本劇表演比賽的評(píng)委，他們是：馬銳雄校長(zhǎng)、黃少波副校長(zhǎng)、仲明志副主任、xxx主任、xxx主任、xxx主任、岳紹龍老師、吳細(xì)華老師、張慧萍老師、袁琳老師、王英老師、姜俊燕老師、周莉老師、戴芝蘭老師、鐘玲莉老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

(戴)今天，我們歡聚在布吉高級(jí)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(李)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，展演中外經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

(鐘)中外五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(鄭)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(李)本學(xué)期，我們布吉高各年級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下，都開(kāi)展了中外經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

(戴)今天的誦讀表演活動(dòng)，就是展示同學(xué)們澎湃的風(fēng)采。

(鄭)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘! (鐘)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外經(jīng)典詩(shī)文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五

乙：會(huì)人天地春。

甲：尊敬的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好。

甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。

乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中不衰的瑰寶。

甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。

甲：誦讀中華美文，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量。

甲：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在這里。

乙：今天，是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里。

甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里。

乙：老師同學(xué)們，現(xiàn)在就是點(diǎn)燃激情的時(shí)刻。

甲：老師同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：在這播種希望，描繪錦繡的春天里，

在這揮灑豪情，憧憬未來(lái)的校園里，

我們一起度過(guò)了著令人難忘的時(shí)刻。

乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫。

三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。

甲：今天，不管是老師還是每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示。

乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧。

甲：同學(xué)們，努力吧。

合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女）敬愛(ài)的詩(shī)人朋友，親愛(ài)的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！

（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。

（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

朗誦者：高一（2）、（3）班同學(xué)

朗誦者：高一（5）班

朗誦者：高二（9）班

朗誦者：高一（1）班

朗誦者：高二（1）班

六（女）走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路！傾聽(tīng)雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘！

請(qǐng)欣賞：詩(shī)歌《雨的印象》

朗誦者：七年（5）班

朗誦者：八年（6）班

朗誦者：高二（7）班

朗誦者：高二（2）班

十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。

請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者：高一（4）班

朗誦者：高二（3）班

朗誦者：高一（1）班

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

a：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。 ?

b：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良。

a：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

b：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

合 ???秋風(fēng)颯爽，我們歡聚一堂，在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情！

激-情十月，我們共聚一室，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

一、a：現(xiàn)在，“我和我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！

b：第一位要登臺(tái)表演的是來(lái)自八（四）班的康鑫元同學(xué)，讓我們一起欣賞她那最熱情飽滿、最慷慨激昂的愛(ài)國(guó)宣言——《祖國(guó)，我愛(ài)你》！大家歡迎！（a：二號(hào)選手于詩(shī)瑤請(qǐng)準(zhǔn)備）

報(bào)幕：（a：感謝第一位選手的精彩表現(xiàn)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八（三）班于詩(shī)瑤同學(xué)帶來(lái)的一首蕩氣回腸的宋詞——《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲歡迎！b：三號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備）

二、a：五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨

b：五千年的起起落落

合：五千年的守望、期盼與沉淀，成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國(guó)！

（七四班陳曦蕊、彭逸同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八二班胡詩(shī)琦請(qǐng)準(zhǔn)備）

三、 a：滾滾黃河水，流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠(chéng)的忠心

b：浩浩頌歌聲，唱響的是一個(gè)個(gè)鮮活的理想與不懈的堅(jiān)持

a：下面，請(qǐng)欣賞由八（一）班的四位小伙子為我們帶來(lái)的氣勢(shì)磅礴的《黃河頌》，大家歡迎。

（ 七五班李大圣請(qǐng)準(zhǔn)備）

（七四班張捷請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八五班的梅丹、譚雯莉、呂芯怡請(qǐng)準(zhǔn)備。）

四、a：帶著豐收的喜悅，帶著幸福的憧憬，又一個(gè)美麗的金秋款款走來(lái)。

b：燦爛的笑容與祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

（七三班的楊詩(shī)嫻、敖雪請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八三班劉康丞請(qǐng)準(zhǔn)備）

a：我的祖國(guó)，高山巍峨；我的祖國(guó)，大河奔騰；

b：我的祖國(guó)，人民勤勞；我的祖國(guó)，地大物博；

合：我的祖國(guó)有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán)！現(xiàn)在就請(qǐng)八（一）班的鄧牧歌、王子康同學(xué)獻(xiàn)上的《我的祖國(guó)》！請(qǐng)歡迎！

（七六班周江吟請(qǐng)準(zhǔn)備）

（七一班曹俊杰、梁丹、王昮請(qǐng)準(zhǔn)備）

a：江-山-如-此-多-嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰！

b：頌詩(shī)風(fēng)流人物，還看今朝！

a：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的??? 同學(xué)為我們帶來(lái)的《沁園春·雪》！

（七五班孫磊請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八四班鄧超請(qǐng)準(zhǔn)備）

a：我驕傲，我是中國(guó)人，它以廣袤的大地承載了我

b：我驕傲，我是中國(guó)人，它以不屈的精神錘煉了我。

合：我驕傲，我是中國(guó)人！

a:讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。

b：請(qǐng)欣賞七二班的集體朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人！》

（七三班的集體朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備）

（八五班的集體朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備）

[總分之后，宣布獲獎(jiǎng)人名單，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)、合影]

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的大力支持！各位辛苦了！在這里真誠(chéng)的祝賀每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，祝你們的求學(xué)之路越走越好！我們今天的“我和我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！

甲:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)冰心的《繁星》？

乙：你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫(huà)意，白雪皚皚的華麗美艷？

甲：今天，我們將在這里面對(duì)海水的`波瀾壯闊。

乙：今天，我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。

甲：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；

乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。

合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩(shī)歌的海洋！

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

（女1）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”

（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

（男1）xx學(xué)院**********

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉辦沈澤宜老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)，首先，感謝大家的光臨，感謝所有的朋友和來(lái)賓，感謝在場(chǎng)的歷屆遠(yuǎn)方詩(shī)社的社員，感謝為組織這次朗誦會(huì)付出了心血的各位熱心朋友。

沈老師，在座的都是你的晚輩，很多是你的學(xué)生，我們這些晚輩和學(xué)生借此機(jī)會(huì)，向你表示真誠(chéng)的敬意和祝賀。

今年，2015年，對(duì)沈老師來(lái)說(shuō)是有特殊紀(jì)念意義的一年。沈老師的詩(shī)歌創(chuàng)作生涯至今已有六十年；沈老師右派改正以后進(jìn)入湖州師院教書(shū)，是整整三十周年；最近二十年來(lái)，沈老師激發(fā)出旺盛的創(chuàng)造精神，一本又一本高質(zhì)量的著作相繼問(wèn)世：有詩(shī)論集《詩(shī)的真實(shí)世界》《夢(mèng)洲詩(shī)論》，有學(xué)術(shù)專著《詩(shī)經(jīng)新解》，有詩(shī)集《西塞娜十四行》，《沈澤宜詩(shī)選》。幾十萬(wàn)字的回憶錄三部曲也已有部分章節(jié)在大陸和香港發(fā)表。讓我們以熱烈的掌聲，再次對(duì)沈老師表示我們誠(chéng)摯的敬意和衷心的祝賀！

下面，沈澤宜詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始！

老師們、同學(xué)們：

大家好！很高興參加今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)，使我有了和同學(xué)們共同探討，共同提高的機(jī)會(huì)！ 唐詩(shī)宋詞是中國(guó)優(yōu)秀文化的一部分，凝結(jié)了幾千年來(lái)中國(guó)文化的精髓，朗誦唐詩(shī)宋詞可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)、陶冶我們的情操，堅(jiān)定我們的意志，端正我們的思想。這次組織的朗誦會(huì)，給了同學(xué)們一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，盡情展示自己的朗誦才華！

加油！預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)！

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天的唐詩(shī)宋詞朗誦會(huì)太精彩了，每個(gè)選手都把自己對(duì)古代詩(shī)詞的熱愛(ài)和理解通過(guò)朗誦表達(dá)了出來(lái)，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一位受益匪淺，順利完成了這次活動(dòng)的組織目的。以后，取得好成績(jī)的同學(xué)要再接再厲，臨場(chǎng)表現(xiàn)不夠理想的同學(xué)要繼續(xù)努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，希望你們?cè)谙麓伪荣愔心芨弦粚訕牵?/p>

謝謝大家！

甲：今天，我們相聚在這里，一升引心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；?

乙：今天，我們相聚在這里，洞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情；?

合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡愉響徹云霄！下面請(qǐng)欣賞——

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七

(合)大家下午好!

(鄭)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)谓?jīng)典詩(shī)文朗誦和課本劇表演比賽的評(píng)委，他們是：馬銳雄校長(zhǎng)、黃少波副校長(zhǎng)、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳紹龍老師、吳細(xì)華老師、張慧萍老師、袁琳老師、王英老師、姜俊燕老師、周莉老師、戴芝蘭老師、鐘玲莉老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

(戴)今天，我們歡聚在布吉高級(jí)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(李)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，展演中外經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

(鐘)中外五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(鄭)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(李)本學(xué)期，我們布吉高各年級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下，都開(kāi)展了中外經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

(戴)今天的誦讀表演活動(dòng)，就是展示同學(xué)們*澎湃的風(fēng)采。

(鄭)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘!(鐘)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外經(jīng)典詩(shī)文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八

男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

齊：大家好!

男：這是一塊神奇的大地，頑強(qiáng)的炎黃子孫創(chuàng)造了絢麗的文 化，閃耀著思想和智慧的光芒;齊：這就是我們的中華!我們驕傲自豪，胸中激蕩著遠(yuǎn)大的志向。

女：泱泱華夏，歷史厚重輝煌;

男：遼遠(yuǎn)神州，文明優(yōu)美璀璨。

女：詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞元曲!篇篇華彩，字字生香。

男：屈原宋玉、李白杜甫、蘇軾棄疾!人杰遍地，萬(wàn)古流芳。

女：中華經(jīng)典浩瀚絢爛，流連其中，令我們沉醉舒暢，

男：它是一片永不枯竭的寶藏，取之不盡，永遠(yuǎn)將我們滋養(yǎng)。

齊：讓我們?cè)俅握b讀吟唱，讓中華經(jīng)典的魅力，永遠(yuǎn)傳揚(yáng)!

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九

合：大家下午好！

男：今天，我們歡聚在大吉口小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

合：大吉口中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十

齊：大家好!?。

女：泱泱華夏，歷史厚重輝煌;?。

男：遼遠(yuǎn)神州，文明優(yōu)美璀璨。?。

女：詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞元曲!篇華彩，字字生香。?。

男：屈原宋玉、李白杜甫、蘇軾棄疾!人杰遍地，萬(wàn)古流芳。?。

女：中華經(jīng)典浩瀚絢爛，流連其中，令我們沉醉舒暢，?。

男：它是一片永不枯竭的寶藏，取之不盡，永遠(yuǎn)將我們滋養(yǎng)。

齊：讓我們?cè)俅握b讀吟唱，讓中華經(jīng)典的魅力，永遠(yuǎn)傳揚(yáng)!

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一

男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

齊：大家好！

男：這是一塊神奇的大地，頑強(qiáng)的炎黃子孫創(chuàng)造了絢麗的文化，閃耀著思想和智慧的'光芒；齊：這就是我們的中華！我們驕傲自豪，胸中激蕩著遠(yuǎn)大的志向。

女：泱泱華夏，歷史厚重輝煌；

男：遼遠(yuǎn)神州，文明優(yōu)美璀璨。

女：詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞元曲！篇篇華彩，字字生香。

男：屈原宋玉、李白杜甫、蘇軾棄疾！人杰遍地，萬(wàn)古流芳。

女：中華經(jīng)典浩瀚絢爛，流連其中，令我們沉醉舒暢，

男：它是一片永不枯竭的寶藏，取之不盡，永遠(yuǎn)將我們滋養(yǎng)。

齊：讓我們?cè)俅握b讀吟唱，讓中華經(jīng)典的魅力，永遠(yuǎn)傳揚(yáng)！

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十二

蕭蕭落葉，昭示流逝的時(shí)光;。

瑟瑟秋風(fēng)，點(diǎn)綴難舍的歲月;?。

一夜秋風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春嬌艷的花朵;?。

滿地爭(zhēng)寒露凝香，凝不住強(qiáng)春絕美的年華;?。

非關(guān)風(fēng)月，只為真心;?。

在文字中散發(fā)才氣，在詩(shī)歌中盡顯魅力，下面有請(qǐng)一號(hào)選手。。。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十三

男：大家下午好!

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句。

男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

女：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

男：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！?/p>

女：這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語(yǔ)。

男：“*規(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟，次謹(jǐn)信?！?/p>

女：這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音。

男：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。

女：父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。

男：千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。

女：千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。

男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰

男：它是中華傳統(tǒng)的精華，它沉淀于歷史長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代社會(huì)

女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。

男：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽

女：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)

男：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌

女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁

男：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明

女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采

男：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

(合)“中華誦·20xx岔口小學(xué)學(xué)生經(jīng)典誦讀特色展示”現(xiàn)在開(kāi)始。