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小學交通安全宣傳內容篇一

近年來，交通事故頻發(fā)，嚴重威脅著人民群眾的生命財產安全。為了加強對小學生的交通安全教育，提高他們的交通安全意識和自我保護能力，學校開展了一系列的交通安全教育活動。我在參與其中的過程中，深受教育和感悟頗多。

第一段：關于交通安全的重要性。

交通安全是社會發(fā)展中的一項重要議題，短短的一瞬間的疏忽或粗心，往往會造成無法挽回的傷害。交通事件頻頻發(fā)生，給家庭和社會帶來了巨大的痛苦和損失。因此，交通安全教育必須要從小學生開始，通過系統(tǒng)的教育培訓，使他們深入理解交通安全的重要性，并掌握必要的安全知識和技能。

學校為了加強學生的交通安全意識，開展了一系列的交通安全教育活動。首先是組織了學生參觀了交通警察隊伍，了解了他們工作的辛苦和重要性。其次，學校還組織了交通安全知識競賽，通過游戲和趣味的方式讓學生學習交通安全知識。最后，學校安排了模擬交通安全教育課程，讓學生親身體驗各種交通場景，并學習正確的交通安全行為。

第三段：我獲得的交通安全知識。

通過參與交通安全教育活動，我學到了許多交通安全知識。我知道了在過馬路時要走人行道或斑馬線，注意觀察紅綠燈等交通信號的指揮；學會了正確佩戴安全帽，遵守交通規(guī)則；了解了不應在不安全地點玩耍，不擅自翻越護欄等。通過這些知識的學習，我更加明白了交通安全對于我們的意義。

第四段：我要積極參與交通安全事務。

交通安全是每個人都應該關注的事務，作為學生，我也要積極參與其中。首先，我要養(yǎng)成良好的交通安全習慣，自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路；其次，我要自覺參與交通安全宣傳活動，積極向身邊的人宣傳交通安全知識，影響他們養(yǎng)成正確的交通安全意識；最后，我要時刻保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)交通隱患，并及時報告相關部門，以確保道路交通的安全。

通過參加交通安全教育活動，我的交通安全意識得到了一次深入的啟發(fā)。同時，我也明白了交通安全事關自己和他人的生命安全，我要積極地參與到交通安全的推動中去。通過這次交通安全學習，我相信我會成為一個懂得遵守交通規(guī)則、維護交通安全的好公民。

總之，交通安全教育對于小學生來說至關重要。通過學校的交通安全教育活動，讓我們深入了解交通安全的重要性，并通過積極的參與，提高交通安全意識和自我保護能力。這對于我們今后的成長和社會責任感的培養(yǎng)具有重要的意義。

小學交通安全宣傳內容篇二

同學們：

平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，充分發(fā)揮在校學生青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個安全、有序、暢通的交通環(huán)境，學校團總支向全體學生發(fā)出以下倡議：遵守交通規(guī)則，從我做起。

5、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；

7、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上;。

同學們：交通安全與我們息息相關，為了自已的生命，請大家從今開始遵守交通規(guī)則吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學交通安全宣傳內容篇三

交通安全是十分重要的，尤其是對于小學生而言，他們是交通事故的高風險群體。為了提高小學生的交通安全意識和素質，學校開展了一系列的交通安全教育活動。通過參加這些活動，我深切感受到了交通安全的重要性，并從中汲取了許多有益的經驗和教訓。

首先，我意識到交通安全是每個人的責任。在交通安全教育活動中，我明白了作為行人，要遵守交通規(guī)則，如過斑馬線時要看左右，不能亂穿馬路等。同時，作為乘車人，要在車站排隊，有序上下車，不要擠車門，避免發(fā)生意外。作為騎車人，要穿戴好安全帽，嚴守交通信號燈等。只有每個人都履行交通安全的責任，才能形成良好的交通秩序，減少交通事故的發(fā)生。

其次，我認識到交通安全知識是需要持續(xù)學習的。在交通安全教育活動中，我了解到了許多以前沒有了解過的知識，例如，為什么過馬路要走斑馬線，為什么要按照交通信號燈行走等。通過了解這些知識，我更加明確了交通安全規(guī)則的重要性，并且知道了如何正確地行走和騎車。只有不斷學習交通安全知識，才能增強自己的交通安全意識，避免發(fā)生意外。

再次，我認識到交通安全教育需要多方合作。在交通安全教育活動中，不僅有學校的老師和警察叔叔，還有家長的參與。我發(fā)現(xiàn)，學校和家庭要共同努力，才能夠為小學生提供更好的交通安全教育。學校要加強課堂上的交通安全教育，提高學生的交通安全知識；家長要加強對孩子的守護和引導，教育他們如何安全地出行。只有家庭和學校形成合力，才能夠更好地保障小學生的交通安全。

此外，我認識到交通安全教育需要靈活多樣化的方式。在活動中，學校采用了多種形式進行交通安全教育，如開展講座、演練、游戲等。這樣做的目的是為了讓學生更加深入地了解交通安全知識，并且能夠通過實際操作提高自己的交通安全意識和技能。我覺得，交通安全教育可以通過多種方式進行，可以利用課堂、家庭、社區(qū)等場所，讓孩子們在不同的環(huán)境中學習交通安全知識，為他們今后的出行打下基礎。

最后，我認識到交通安全教育需要長期堅持。交通安全不僅僅是一個階段性的活動，而是一個長期的過程。學校要將交通安全教育作為常態(tài)化的工作，將其融入到日常教育中，通過不斷地滲透和強化，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，形成自覺遵守交通規(guī)則的行為方式。只有堅持長遠地開展交通安全教育，才能夠真正起到預防交通事故的作用。

通過這次交通安全教育活動，我深刻認識到了交通安全的重要性，明確了每個人都需要履行交通安全責任，了解到學習交通安全知識和鼓勵多方合作的重要性，認識到交通安全教育要靈活多樣化和長期堅持。我會將這些經驗和教訓記在心中，時刻牢記交通安全第一，做到出行有序、有規(guī)律，為自己和他人的交通安全保駕護航。

小學交通安全宣傳內容篇四

同學們：

青少年學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定祥和。近年來，中小學生不斷出現(xiàn)，因學生交通安全意識薄弱，過馬路欠小心，違章行駛自行車，以及沒有采取必要安全防范措施所引發(fā)的最為突出。的發(fā)生給家庭帶來不幸，給學生帶來無窮的痛苦。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在此，為了你我的生命安全，我們鄭重向全市20多萬名中小學生提出幾點倡議：

1、認真學習交通法規(guī)知識，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線；

2、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；

3、不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄；

4、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；

5、請在站臺或人行道上等候公交車。車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。

遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學交通安全宣傳內容篇五

交通安全是我們生活中一個非常重要的話題，關系到每個人的生命安全。在學校，我們經常開展交通安全教育活動，學習交通規(guī)則和安全常識。通過這些活動，我從中獲益良多，開闊了眼界，也提高了交通安全意識。

首先，我明白了交通規(guī)則的重要性。在活動中，老師給我們進行了系統(tǒng)的交通安全教育，向我們介紹了交通標志、交通信號燈以及行人、汽車、自行車等各種交通工具的安全常識。我們開始學習交通規(guī)則，了解了交通信號的意義和用法。這些知識讓我明白了每個人都應該遵守交通規(guī)則，才能保證交通的順暢和安全。例如，過馬路時要等綠燈亮起才能通過，紅燈亮時要停下等待。只有遵守這些規(guī)則，才能讓我們的出行更加順利，也不會給自己和別人帶來危險。

其次，我提高了自己的觀察和判斷能力。在活動中，我們進行了交通安全常識問答和游戲環(huán)節(jié)，這讓我不僅能理論上了解交通規(guī)則，也能在實踐中運用這些知識。通過觀察路口的交通信號燈和行人過馬路的方式，我學會了正確地判斷何時可以過馬路。同時，也學會了觀察汽車、自行車等交通工具的行駛方向，避免與它們發(fā)生碰撞。這些能力的提升，讓我在日常生活中能夠更加安全地行走在馬路上。

再次，我明白了文明行車的重要性。在活動中，我們也學習了文明出行的規(guī)范和要求。我們應該禮讓行人，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，不吐痰等。學會了文明行車的道理，我從小就內化了這些行為，做到了不亂穿越馬路、不隨意闖紅燈等。通過養(yǎng)成文明出行的習慣，我們不僅能夠保護自己的生命安全，也能夠為社會和諧做出貢獻。

最后，我學會了人生觀和價值觀的培養(yǎng)。在活動中，我們不僅局限于理論知識的傳授，還接觸到了一些交通事故的案例。通過了解這些案例，我深刻地認識到交通事故帶來的傷害有多么嚴重。這讓我更加珍惜生命，認識到生活中的任何一次疏忽可能帶來的巨大風險。所以，我愿意倡導交通安全，呼吁更多的人共同努力，保護自己和他人的生命安全。

在交通安全題材的活動中，我獲得了許多心得體會。通過學習交通規(guī)則，我明白了交通規(guī)則的重要性，并努力遵守這些規(guī)定，從而提高了自己的安全意識。我也通過學習交通常識和觀察判斷的訓練，提高了自己在日常生活中的交通安全能力。同時，我還學會了文明行車和培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。通過這些活動，我深刻體會到交通安全對每個人的重要性，將積極地傳遞這些知識和感悟，為創(chuàng)造一個更加安全的交通環(huán)境貢獻自己的力量。希望大家都能牢記交通規(guī)則，注重交通安全，共同創(chuàng)建一個更加安全、文明的社會。

小學交通安全宣傳內容篇六

第一篇：

珍愛生命。

第二篇：

為了提醒我們全家都注意交通安全，今年6月1日，我曾提議把6月1日這一天定為我們家的安全警示日。目的在于警示我們家每個人都要注意：過馬路不僅要做到紅燈停、綠燈行，要走斑馬線;還要左右看看，沒有汽車再過。這樣，即使有飆車和醉酒駕車闖紅燈的人，也不至于發(fā)生意外。

盡管這樣，爸爸每天上班前，我還是要不厭其煩地對爸爸說一聲：“爸爸，上下班路上要小心?！?/p>

小學交通安全宣傳內容篇七

交通安全是一個非常重要的話題，不僅僅是成年人的責任，也是小學生需要關注和遵守的規(guī)則。在這方面，我有著一些心得體會，我想通過這篇文章與大家分享。

首先，了解交通規(guī)則是非常重要的。我們需要知道紅燈停、綠燈行，遵循交通信號的指示，并且準確理解各種交通標志的含義。只有了解了規(guī)則，我們才能正確行使自己的權益，同時也能提高交通流暢度，減少交通事故的發(fā)生率。

其次，要保持警惕和耐心。道路上車輛和行人非常多，我們要時刻保持警惕，特別是在過馬路的時候要注意觀察車輛的速度和行駛方向。同時，我們要保持良好的耐心，不可以因為等待信號燈而沖動地穿越馬路。

第三，要禮讓他人。我們在道路上行駛時，不僅要注意自己的安全，也要照顧到他人的安全。遇到行人正在過馬路時，我們要停下來禮讓，不可以催促他們加快步伐。同時，我們也要禮讓其他車輛，不要搶道行駛，以免發(fā)生危險的相撞事故。

再次，要提醒身邊的人注意交通安全。作為小學生，我們應該積極發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用，不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要幫助身邊的人提醒交通安全。當發(fā)現(xiàn)有人打電話或者玩耍時任意橫穿馬路，我們應該主動勸阻，并提醒他們行走在人行道上。

最后，要做好交通安全的護衛(wèi)員。有時候，交通信號燈可能出現(xiàn)故障，或者行人較多，可能需要我們小學生主動詢問和引導交通。我們要積極參與到維護交通安全的行動中，保持通行暢順，減少交通事故的發(fā)生。

總之，交通安全對于每一個人都非常重要。作為小學生，我們更應該牢記交通規(guī)則，保持良好的交通安全意識，積極參與到交通事故的預防中來。只有通過我們每一個人的努力，才能夠創(chuàng)造一個更加安全和諧的交通環(huán)境。讓我們共同努力，守護我們的交通安全！

小學交通安全宣傳內容篇八

交通事故頻發(fā)成為社會的一個難以擺脫的問題，而小學生作為交通參與者之一，如何保障自己的安全，成為了一個亟待解決的問題。近日，我校進行了一次關于交通安全的專題教育活動，讓學生們親身體會到了交通安全的重要性，并且擁有了一些交通安全心得。在這次活動后，我感到很有必要與大家分享一下我個人對于小學生交通安全的幾點心得體會。

首先，小學生要時刻注意自己的安全。在交通中，我們每一個人都要時刻保持警覺，不論是在馬路上走路、過馬路還是坐公交車，都需要時刻關注周圍的交通情況。我們要養(yǎng)成目不離路、耳不離聲的好習慣，關注紅綠燈變化，注意道路標志和交通標志的指示，切忌盲目跟從他人的行為。只有保持警惕，我們才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生。

其次，小學生要加強自我保護意識。遇到突發(fā)的交通情況時，我們要能夠冷靜應對，正確地進行自我保護。比如，如果突然有車輛竄來，我們要迅速向路邊奔跑，并盡可能保持與車輛的距離。如果不慎被車輛撞倒，要盡量擺脫車輛的壓迫，然后尋求幫助。我們要記住，在生命面前，我們要及時做出正確的反應，才能保護好自己的安全。

再次，小學生要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是保障交通安全的重要法則，我們必須時刻謹記并嚴格遵守。舉例來說，走人行道時要保持行進方向，不得逆行、穿行車道或橫穿馬路；遇到綠燈時才能過馬路，遇到紅燈要等待信號燈變綠再過馬路；乘坐公交車要排隊、有序進出車門等等。只有遵守交通規(guī)則，我們才能與其他交通參與者和諧共處，減少交通事故的發(fā)生。

最后，小學生要積極參與交通安全教育活動。學校和社會都會定期舉辦交通安全教育活動，我們要積極參與其中，提高自己的交通安全意識和素養(yǎng)。這些活動通常包括實地參觀、交通安全知識競賽、模擬交通場景演練等，通過親身體驗和學習，我們能夠更深刻地了解交通安全的重要性，學到更多實際應對交通事故的技巧和知識。

總之，小學生的交通安全意識和素養(yǎng)需要從小培養(yǎng)，并且需要持續(xù)不斷地加強。通過時刻關注自身安全、加強自我保護意識、遵守交通規(guī)則以及積極參與交通安全教育活動，我們不僅能夠保障自己的安全，也能夠為整個社會的交通環(huán)境做出貢獻。只有每一個小學生都能夠做到交通安全，我們才能夠真正實現(xiàn)交通事故零發(fā)生的目標。讓我們共同努力，讓交通安全成為每個小學生的自覺行為，助力構建和諧社會的大交通環(huán)境。

小學交通安全宣傳內容篇九

近年來，交通事故頻頻發(fā)生，給人們的生命和財產安全帶來了極大的威脅。如何保障交通安全成為人們共同關注的問題。作為小學生，我們更應該樹立交通安全意識，積極參與交通安全教育。通過學校和家庭的教育，我深刻體會到了交通安全的重要性以及如何保障自己和他人的交通安全。

首先，交通規(guī)則對于保障交通安全具有重要的作用。我在學校的交通安全教育中學到了很多交通規(guī)則，如紅燈停綠燈行，行人過斑馬線，不能闖紅燈等。我深深認識到這些規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則不僅可以保證自己的安全，也不會給其他交通參與者帶來困擾。每次出行時，我都會仔細觀察道路標線和交通信號燈，并依照規(guī)定的程序行動。這樣做不僅保證了我的安全，也為他人營造了一個安全的交通環(huán)境。

其次，我明白了交通安全責任的重要性。每個人都應該對自己的行為負責，特別是在交通中。當我們成為交通參與者時，我們要時刻保持警覺，不搞違法亂紀的行為。特別是作為行人，我深刻感受到自己的舉手投足都影響著其他交通參與者的安全。因此，我會盡量不在馬路上玩耍、奔跑，不亂穿馬路，不隨意變道或者翻越護欄等行為，以免給自己和他人帶來危險。

同時，我也了解到了交通安全知識的重要性。我們要不斷學習和了解交通安全的相關知識，以提高自己的交通安全意識。我會經常閱讀相關交通安全書籍、報紙和雜志，收聽與交通安全相關的廣播節(jié)目和觀看相關的電視節(jié)目。通過這些途徑，我更深入地了解了交通安全知識，比如交通標志、交通信號燈、交通手勢等。這些知識為我在交通中正確判斷和行動提供了參考，有助于我更好地保障自己的交通安全。

此外，我覺得交通安全教育應該與實踐相結合。只有把所學知識應用于實際生活中，才能更好地培養(yǎng)我們的交通安全意識。我參與了學校組織的交通安全游戲，體驗了在模擬的交通環(huán)境中如何正確行動。這種實踐讓我更深刻地了解到了交通規(guī)則的重要性，也讓我更加清楚地認識到了實際生活中需要注意的事項。我會經常和家長一起出去散步，并在行走中提醒他們注意交通安全，幫助他們養(yǎng)成良好的出行習慣。

總之，交通安全是我們生活中一項極為重要的課題。通過學校和家庭的教育，我深刻體會到了交通規(guī)則的重要性，交通安全責任的重要性，交通安全知識的重要性以及交通安全教育與實踐相結合的重要性。我將繼續(xù)努力學習交通安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并以身作則，積極參與交通安全教育，為實現(xiàn)交通安全貢獻自己的力量。

小學交通安全宣傳內容篇十

隨著交通工具的普及以及城市化的發(fā)展，小學生在日常生活中參與交通活動的機會逐漸增多。然而，由于年幼無知，他們常常對交通規(guī)則不夠了解，容易出現(xiàn)交通安全事故。為了培養(yǎng)小學生的交通安全意識和能力，學校和家長都加大了對交通安全教育的力度。作為一名小學生，我也從師長和家長的教育中受益匪淺，獲得了一些交通安全心得和體會。以下是我總結的幾點交通安全心得。

觀察交通環(huán)境是最基本的。

交通安全的起點是觀察。不論是在街道上行走還是在過馬路時，我們都要養(yǎng)成觀察交通環(huán)境的好習慣。首先，我們要認真觀察紅綠燈的變化，以便經過路口時選擇合適的時間過馬路。同時，我們要留意車輛的速度和方向，避免突然闖入車流中而發(fā)生危險。此外，觀察行人路的標識牌和交通標志也是非常重要的，這些標識牌和標志會告訴我們應該如何行走和過馬路?？傊?，觀察交通環(huán)境是保證自身安全的首要條件。

遵守交通規(guī)則是保障安全的重要保證。

小學生的安全意識很重要，但如果不與遵守交通規(guī)則相結合，只有觀察是不夠的。我們要學會并嚴格遵守交通規(guī)則，這既是對自己的保護，同時也是對他人交通安全的尊重。比如，我們要在人行橫道過馬路，而不是隨意地竄到馬路中間過馬路，這樣會給車輛造成麻煩，還可能發(fā)生交通事故。另外，在騎自行車時要穿戴好頭盔，嚴禁騎車搶闖紅燈等。只有我們始終遵守交通規(guī)則，才能保障自己的安全。

正確的手勢行為給人帶來更大的方便。

在交通中，準確理解并正確運用手勢行為是非常重要的。當我們需要過馬路時，應該伸出右臂，做出等待的手勢，表示我們要過馬路；當確定安全后，再伸出左臂往前揮動，做出示意車輛停車的手勢，然后才能慢慢過馬路。這樣，不僅可以提醒車輛注意我們的行動，還能減少被車輛撞到的風險。此外，騎自行車時也要正確使用手勢，比如伸出左手表示要向左拐，伸出右手表示要向右拐。這樣，其他車輛和行人才能更清楚地判斷我們的意圖，從而減少交通事故。

與他人交通者保持交流溝通是很重要的。

小學交通安全宣傳內容篇十一

每位同學必須牢記如下步行安全常識：

1、指揮燈信號。

綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

2、人行橫道信號燈。

綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

3、行人必須遵守的規(guī)定。

行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

4、行走時，哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

2、不打傘騎車。

3、不脫手騎車。

4、不騎車帶人。

5、不騎"病"車。

6、不騎快車。

7、不與機動車搶道。

8、不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。

1、上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

2、待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

3、上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

4、乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

5、乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

小學交通安全宣傳內容篇十二

為了確保全校師生的人身安全，切實防止師生傷亡事故的發(fā)生，確保一其中交通安全是一個生重要的方面，為此，根據(jù)我校所處的地理位置的特特制定交通安全管理制度如下:

一、明確交通安全工作責任制，校長負總責，德育副校長分管交通安全各年級組長工為年級交通負責任人，各班主任（為主），副任為各班的 安全責任人。

二、每學期至少請交-警對全校師生作交通安全知識教育，分管校班主任針對學生實際及時經常加強教育。

三、全校學生不得騎自行車上學。學生在校外騎自行車必須執(zhí)行有定，即不足十二周歲的不能上馬路。

四、切實加強新的交通安全意識，使學生確實做到：

1、馬路上行走要走人行道，靠右行。

2、過馬路要走人行道，有交通燈的要遵守交通燈指示過馬路

3、馬路上行走不追逐，不成群結集防礙交通安全。

4、乘搭公共汽車時，要等車停穩(wěn)才可上落，不可將頭、手伸出車

五、學校集體乘車外出活動時，要注意：

1、必須租用有合資質的運輸公司的車輛。

2、按參加人數(shù)核算好車輛數(shù)，決不超載。

3、做好活動前的師生安全教育。

4、落實好安全責任人，確保整體及每車都有專人落實安全工作

為加強校內交通安全管理，維護校園秩序，保障師生員工有良好的教學、科研和辦公環(huán)境，特制定以下規(guī)定：

1、外來車輛若無正當理由，未經門衛(wèi)允許，一律不準擅自駛入校內；出租車禁止進入校園。

2、外來辦事車輛需到大門傳達室登記，待與有關人員聯(lián)系證實后方可進入校園。

3、機動車在校園內行駛和轉彎時要注意慢行觀察；禁止鳴高音喇叭；如剛好遇學生下課或課外活動時要有專人引路。

5、校園內所有車輛必須遵守校園交通管理制度，按線路限速行駛。

6、各種車輛（包括自行車）不得在校內隨意停放，本校教職工和學生的車輛應各自停放在指定的棚點。

7、機動車輛未經許可不準在校內停放過夜，確需在校內停放的車輛和自行車，應在指定地點停放，并接受管理人員管理。

8、停放在校門口的教師車輛必須按規(guī)范停車；禁止在校門口的網(wǎng)狀線內停放車輛。嚴禁亂停亂放，堵塞校門；在必要情況下可請求交-警或公安部門派人協(xié)助。

9、做到駕駛員定期學習交通法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)；嚴格禁止車輛超載；小學車輛進出校門要登記。

10、任何單位和個人不準違章占用校門口道路擺賣、施工作業(yè)和堆放物品。特殊情況須經保衛(wèi)部門批準，作業(yè)期間讓出人行通道，出示安全標志，作業(yè)完畢立即清場。

11、班主任在平時工作中，應對學生進行道路交通安全法規(guī)的教育，傳授相關知識，培養(yǎng)學生遵守道路交通法規(guī)的自覺意識。

12、小學應利用廣播、社團活動、集會、標語、手抄報、圖片、影像等各種形式、手段，加強對全校師生道路交通安全法規(guī)的宣傳。

13、各年級堅持錯時放學、及分流進出教學樓的制度，防止人群擁擠，減輕道路擁擠的壓力。

14、每天做操、就餐、放學時，上下教學樓、食堂樓梯都應有人帶領，防止擁擠。?

為確保生命安全，人人必須遵守交通規(guī)則。學校有義務教育學生遵守交通規(guī)則，為此特制定學生交通安全管理制度。

一、學生上學、放學必須遵守右側通行的原則。

二、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優(yōu)先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

三、嚴格注意交通信號、交通標志和交通標線，服從交通指揮。

四、未滿十二歲兒童，不準在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車；乘坐二輪車和三輪車必須戴安全頭盔；二輪、側三輪車摩托車后座不準附載不滿十二歲的兒童，輕便摩托車不準載人。

五、學生必須遵守下列規(guī)定：

1、嚴禁在校園內騎車。

2、學生須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊走。

3、橫過車道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。有人過街天橋或地道的'，須走人行過街天橋或地道。

4、不準穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄。

5、不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

6、列隊通行道路時，每行橫列不準超過二人。兒童的隊列須在人行道上行進，成年人的隊列可以緊靠車行道右邊行進。列隊橫過車行道時，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必要時?？梢詴簳r中斷通過。

六、學生乘車必須遵守下列規(guī)定：

1、公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。

2、不要在行車道上招呼出租車。

3、不要攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等。

4、在機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車

2012年2月13日

1、要進一步強化學生交通安全知識教育。學校要通過多種形式，定期對學生進行交通安全知識教育，每周不少于1次，增強師生安全意識，讓學生詳細了解交通規(guī)則。

2、嚴格落實學校路口安全值勤工制度。學校要結合本校實際制定并嚴格執(zhí)行學校門口及主要交通路口值班制度，要明確職責，安排好人員，實行無縫隙管理，在學生上學和放學的集中時間，必須有師生佩戴袖章值勤，疏導交通的，監(jiān)督學生按交通規(guī)則行走，并做好值班記錄。

3、學校要建立并落實學生上學、放學主要路段巡查制度。成立學校道路巡查小組，由分管領導帶隊，定崗、定人、定責任段，在距學校門口50米路段內實行學校責任管理，安排專人在學生上學、放學高峰期，對學生在路上的交通規(guī)則遵守情況進行巡查，對違紀學生及時制止，盡心批評教育，做好相應記錄。

4、學校要把路口值勤情況，路段巡查情況納入學校全員管理，列入對學生、班級及教師的目標考核，實行一日一統(tǒng)計，一周一通報。

5、在學校門口和學生比較集中的交通路口設置醒目的警示牌，提醒機動車輛注意減速慢行，嚴禁機動車輛隨意出入校園。

6、教職工、學生騎自行車要做到八不準：不準“飚車”、“飛車”；不準多車并行；不準勾肩搭背；不準撒把騎車；不準倒騎車；不準在公路上賽車；不準騎車帶人；不準在公路上停車玩耍。

7、學校要加強對教職工、學生專用車輛的監(jiān)督管理力度。督促車對學生專用車定期保養(yǎng)，按時季檢，不準使用無照司機及車證不符司機。監(jiān)督學生不乘坐不合格車輛和無合格手續(xù)車輛。校園內嚴禁打鬧、追跑、嚴禁攀爬、圍追車輛。

8、校外單位在學校舉行的所有集體活動，主辦單位要有專人維持秩序，學校負責監(jiān)督檢查。在活動無安全保障的情況下，學校有權責令活動中止；校內工程施工人員，要求到學校辦理登記手續(xù)，并定期接受政教處的安全教育。

9、嚴格實行交通安全目標責任制和責任追究制，小學校長是第一責任人，學校要根據(jù)實際，建立健全具有可操作性的安全工作責任制，任務分解到人，實現(xiàn)學生交通安全工作規(guī)范化、制度化，達到預防為主的管理目標。

10、學生發(fā)生交通安全事故的，應立即送醫(yī)院及時搶救，并責任落實到人。

1.校外車輛未經允許不得進入校園內，特殊情況需經學校辦公室同意,登記后方可進入。

2.各種車輛進出校門必須服從門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮，自覺接受門衛(wèi)檢查，對載有貨物的車輛履行手續(xù)后方可放行。

3.各種機動車車輛進入校園，須按規(guī)定路線、速度行駛；進入校園后嚴禁鳴笛，嚴禁超速，車速不超過每小時25公里。

4.各種車輛不得在校內非停車區(qū)隨意停放。

5.非本校機動車輛，未經允許夜間不得在校內停放；經允許過夜停放的車輛，應在指定地點停放。

6.嚴禁在校園內學習駕駛機動車，嚴禁無證駕駛、酒后駕駛機動車輛，嚴禁在校內騎自行車。

7.經批準舉辦的校內大型活動，主辦單位應按照有關規(guī)定，安排專人指揮車輛在活動場所附近指定位置有序停放；全校性大型活動和有重要來賓出席的活動，由辦公室統(tǒng)一組織安排交通和車輛管理。

8.未經批準，任何單位或個人不得占道舉行集會和進行體育娛樂活動。

9.任何單位、個人不得損壞和隨意拆卸、移動校內交通標志和交通設施。

10.禁止任何部門或個人隨意阻礙交通、占用路面。確需占道施工，須經主管部門批準，并提前報辦公室。

11.校內施工，施工單位須在施工現(xiàn)場設置明顯的安全警示標志。

12.有校車的學校或責任人必須嚴格執(zhí)行車輛安全管理的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校車安全責任制度和安全檢查制度，確保校車和駕駛人符合運行要求。

小學交通安全宣傳內容篇十三

上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們務必好好珍惜它，呵護它。但是隨著此刻經濟繁榮的發(fā)展，越來越多的人買車，也許是為了方便，也許是為了炫耀，但他們不明白，有一雙邪惡的眼睛盯上了車子，那就是――車禍！

自從看到那場車禍以后，在上學路上，我總是留意翼翼地躲避著每一輛車。

有一次，和同學一齊上學，紅燈亮了，她是個急脾氣，她正打算沖過去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉過臉，大聲喊道“干什么！”我一臉嚴肅的說“不能闖紅燈！”她說“闖紅燈又怎樣？我經常闖，也沒見得有什么事?！蔽艺f“此刻沒事，要是等出事了，就晚了?！彼f“你就會講大道理，那你說，我以前也闖紅燈，怎樣沒出事？”我說“如果人人都像你這么想，那世界豈不亂了？”她說“反正出不了事，闖一下沒事的?！蔽艺f“你這是僥幸心理，據(jù)專家分析，每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢?！彼腥淮笪?，決定以后不再闖紅燈。