報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇一

我校圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，把愛國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使廣大師生在參與活動(dòng)的過程中接受了愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)了愛國(guó)情感，樹立了報(bào)國(guó)之志，在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。

首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專人負(fù)責(zé)，精心策劃，為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度，開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì)，例如一年級(jí)的“什么是端午節(jié)”，五年級(jí)的端午節(jié)與屈原，六年級(jí)的端午節(jié)隨想等，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。六一兒童節(jié)快到了，我校將端午節(jié)融入到慶六一活動(dòng)中，突出“端午”主題，增強(qiáng)主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

通過我校主題活動(dòng)的開展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！

在xx年5月27號(hào)晚8點(diǎn)，松花江岸上，二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江，這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對(duì)屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。至此，黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在哈爾濱有一群熱愛國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的國(guó)學(xué)愛好者，他們對(duì)國(guó)學(xué)以及中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著特殊的熱愛和激情。他們中有大學(xué)生，有老師，有自主創(chuàng)業(yè)者??他們中有中文專業(yè)的，也有理工專業(yè)的??他們唯一的共同點(diǎn)就是對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。

我很榮幸的成為這些人中的一員，在這里，我叫琉璃。

從開始準(zhǔn)備活動(dòng)到活動(dòng)正式開始，準(zhǔn)備時(shí)間只有兩星期。蘿卜（活動(dòng)發(fā)起人）和我的任務(wù)分的很清晰，我負(fù)責(zé)整個(gè)的活動(dòng)流程和策劃，聯(lián)絡(luò)人員;蘿卜負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)贊助，音響，聯(lián)系漢服。

活動(dòng)場(chǎng)地最后定在萬(wàn)達(dá)影院，萬(wàn)達(dá)影院對(duì)這次活動(dòng)給予了大力的支持，不但免費(fèi)提供了場(chǎng)地也贊助了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，整個(gè)活動(dòng)萬(wàn)達(dá)影院的支持是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在確定場(chǎng)地和祭祀時(shí)間后，我開始著手準(zhǔn)備祭祀流程，祭祀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了，除了在文學(xué)作品和影視劇里能看到以外，在日常生活中已經(jīng)很少看到了。但是，祭祀是整個(gè)活動(dòng)的核心和主題，一定要嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，同時(shí)還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報(bào)道和視頻，盡力做到祭祀程序符合古制，同時(shí)簡(jiǎn)潔明確的向群眾展示整個(gè)祭祀過程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程，修改了很多次，最終確定下來(lái)的祭祀流程可以說(shuō)是基本符合古制，但也根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做了一些修改，使之也可以適用于將來(lái)的端午祭祀。之后就是活動(dòng)的其他節(jié)目，古琴表演，端午歷史和漢服文化介紹，楚辭朗誦以及幾個(gè)小游戲。李敬東老師老師答應(yīng)古琴表演，劉斌老師也同意不僅擔(dān)任主祭，也愿意進(jìn)行漢服介紹和端午歷史講解，老年大學(xué)的學(xué)員可以朗誦楚辭。這樣活動(dòng)內(nèi)容就基本確定，游戲也是按照端午節(jié)的古制，選擇了刺五毒和投壺兩個(gè)游戲。這種小游戲，不僅使活動(dòng)氣氛可以活潑一些，也可以拉近和群眾的距離，讓她們參與進(jìn)來(lái)。活動(dòng)當(dāng)天的情況也證明了游戲的重要性，是活動(dòng)場(chǎng)面有張有弛，也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動(dòng)中來(lái)。

所有的流程定下來(lái)之后，我和蘿卜就開始準(zhǔn)備所有需要物品，我們盡量一次買齊所有物品，因?yàn)楫?dāng)時(shí)離活動(dòng)開始只有不到一周的時(shí)間。之后，我們還要集中服裝，聯(lián)系參與人員，安排彩排。漢服群的朋友都很支持，彩排當(dāng)天就來(lái)了20多人，簡(jiǎn)單的過場(chǎng)后，我們確定了最后的流程。

本來(lái)打算一切都按照彩排的情況進(jìn)行，然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息。包括，吉林的徐光俊老師和陳春暖老師，他們主動(dòng)表示要來(lái)表演古琴和琴簫合奏，這樣又為活動(dòng)增加了一抹亮色。工大的國(guó)學(xué)愛好者也聯(lián)系到我，表示要來(lái)參加，而且甘愿當(dāng)義工。這讓我們很感動(dòng)，也激勵(lì)著我必須要把活動(dòng)做好，這樣才不會(huì)辜負(fù)這么多的支持。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇二

葉圣陶先生有言“教是為了不教?！焙?jiǎn)而言之，教學(xué)，教學(xué)，就是教師“教”學(xué)生“學(xué)”，不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法交給學(xué)生，學(xué)生可以受用一輩子。

為提高青年教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織教學(xué)活動(dòng)的能力，針對(duì)工作站成立第一學(xué)年度活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，以及確定下一學(xué)年度研修活動(dòng)重點(diǎn)和研修活動(dòng)方案，20xx年7月3日，長(zhǎng)沙市農(nóng)村名師工作站(田心站)語(yǔ)文組教師成長(zhǎng)論壇暨教師課例研修活動(dòng)，在望城區(qū)喬口田心中心小學(xué)如期舉行。工作站導(dǎo)師劉芳蘭老師和工作站全體成員準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。此次活動(dòng)包括以下環(huán)節(jié)：課例研修展示課;論壇交流匯報(bào);階段性總結(jié)匯報(bào);參會(huì)教師心得交流。

01。

課例研修第一節(jié)課由名師工作站成員虢亮老師帶來(lái)了示范課——部編版一年級(jí)下冊(cè)《咕咚》。課堂伊始，虢老師抓住了一年級(jí)學(xué)生喜歡游戲的特點(diǎn)，以模仿聲音進(jìn)行游戲，在歡樂的氛圍中進(jìn)行課堂教學(xué)，而又巧妙復(fù)習(xí)了帶口字旁的象聲詞。再根據(jù)低年級(jí)認(rèn)知特點(diǎn)，利用課文四幅插圖，進(jìn)行看圖學(xué)文的教學(xué)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。抓住小動(dòng)物們叫的句子，進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，從而理解人物心情，以及通過朗讀描寫野牛的句子，讓孩子們明白要發(fā)現(xiàn)正確對(duì)待事情的方法。最后，出示課文插圖，讓學(xué)生看圖復(fù)述故事情節(jié)，整堂課，以“借助讀物中的圖畫閱讀”為主線，真正做到了教師“教”學(xué)生“學(xué)”。

02。

第二節(jié)為名師工作站成員吳蘭波老師執(zhí)教的示范課——人教版三年級(jí)下冊(cè)《說(shuō)說(shuō)我自己》。吳老師的課堂活潑生動(dòng)，寓教于樂，學(xué)生們樂于參與其中，樂于表達(dá)自我。教學(xué)中，以游戲闖關(guān)、創(chuàng)設(shè)情景法為主，創(chuàng)設(shè)了許多貼近兒童心理的情景，如，“猜一猜”、“找不同”、“說(shuō)一說(shuō)”等交際活動(dòng)形式，激發(fā)了學(xué)生說(shuō)的興趣，引導(dǎo)孩子積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。通過教師的引導(dǎo)，有的放矢，學(xué)生慢慢體會(huì)抓住自己特點(diǎn)進(jìn)行介紹的方法，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。

03。

活動(dòng)第二項(xiàng)流程為論壇交流匯報(bào)，工作站成員虢雙老師講述了自己參加名師工作站研修活動(dòng)的心得體會(huì)，明確了我們要努力通過一個(gè)文本傳授給學(xué)生更多的知識(shí)和技能的思想。李敏老師著重從自己在課例研修中所執(zhí)教的《亡羊補(bǔ)牢》一課出發(fā)，暢談了低年級(jí)“隨文識(shí)字”的教學(xué)感想，進(jìn)行了個(gè)人研修成長(zhǎng)匯報(bào)。曾萬(wàn)里老師，則從自身課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合工作站開展的共讀一本書活動(dòng)，暢聊了蘇霍姆林斯基名著《給教師的建議》的讀后感想，分享了“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”的教學(xué)歷程。

04。

活動(dòng)第三項(xiàng)流程，由工作站成員代表曾雪芬老師，進(jìn)行了題為《凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，共筑教育人生》階段性總結(jié)?；仡櫫艘荒陙?lái)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與成長(zhǎng)記錄，明確了在今后的工作中，工作站全體成員將向著“謀求專業(yè)高位發(fā)展，享受教育幸福人生”的美好愿望一路同行!

最后，參會(huì)教師各抒己見，分享了個(gè)人心得交流，在導(dǎo)師劉芳蘭老師的指導(dǎo)了確定下學(xué)年的研修重點(diǎn)和研修方向。在此次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員且思且行，在總結(jié)中提升了自己，在閱讀中完善了自己，收獲頗豐。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇三

若要問孩子們心目中的偶像是誰(shuí),我想聽到更多的可能會(huì)是兩棲甚至三棲影視明星,很少甚至沒有孩子會(huì)把雷鋒作為自己的偶像。整理并沒有指責(zé)孩子們的意思,在“娛樂”“八卦”“炒作”滿天飛的時(shí)代,若是說(shuō)不出幾個(gè)明星的名字來(lái),那倒不正常了。作為教育者的我們,此刻我們需要的是深刻反思,反思我們的教育,反思我們對(duì)孩子們的引導(dǎo),積極尋找一種讓孩子們樂意接受的教育方式,讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地將雷鋒作為自己崇拜的偶像。

基于此,我們班開展了以下活動(dòng):。

一、認(rèn)識(shí)真正的雷鋒,讓雷鋒從“神壇”上走下來(lái)。

在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)之初,我特意利用班會(huì)課告訴孩子們,為什么雷鋒在美國(guó)很紅,而在我們國(guó)家卻極其落寞。不是因?yàn)槲覀儾痪邆鋵W(xué)雷鋒的條件,更不是因?yàn)槲覀兒ε聦W(xué)雷鋒會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,而是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)太不真實(shí),太片面,我們所認(rèn)識(shí)的雷鋒僅僅停留在書本上。很多人都知道雷鋒常常出資幫助那些需要幫助的人,于是在某些宣傳教育資料中可能就會(huì)出現(xiàn)類似“雷鋒節(jié)衣縮食幫助別人”“雷鋒的生活非常簡(jiǎn)樸”字眼,殊不知這些資料讓孩子們產(chǎn)生了誤解:幫助別人一定是建立在犧牲自己的基礎(chǔ)上。于是孩子們委屈了,不樂意了,覺得自己學(xué)不了雷鋒,更做不了雷鋒,一下子拉大了雷鋒與孩子們的距離。我告訴孩子們,據(jù)雷鋒身邊的同事、戰(zhàn)友介紹,雷鋒其實(shí)是一個(gè)非常時(shí)尚的帥小伙。在物質(zhì)如此匱乏的年代,雷鋒擁有一件價(jià)值不菲的皮夾克,穿在雷鋒身上十分帥氣。講時(shí)尚、愛漂亮并不妨礙雷鋒做好事。我告訴孩子們,這樣的雷鋒才是活生生的雷鋒。他愛美,愛生活,愛自己,他領(lǐng)會(huì)了生命的真諦,才會(huì)將這種愛傳遞,傳遞給自己不認(rèn)識(shí)的人,傳遞給與自己沒有關(guān)系的人。我告訴孩子們,在學(xué)雷鋒之前我們先要認(rèn)識(shí)真正的雷鋒,把雷鋒當(dāng)作鮮活的生命體來(lái)看,而不能把他當(dāng)作文學(xué)作品中的人物,更不能把他當(dāng)作遙不可及的神話人物來(lái)看待。于是我布置孩子們從雷鋒身邊人的回憶錄入手了解雷鋒,認(rèn)識(shí)雷鋒。

二、讀雷鋒故事,感受雷鋒人格魅力。

在我們的引導(dǎo)下,很多孩子利用課余時(shí)間查找了大量資料,也從圖書館借閱了很多有關(guān)雷鋒的書籍。于是一段時(shí)間后,我從孩子們查找的資料中挑選出非常典型而有價(jià)值的資料(資料太多,暫不附后),打印成冊(cè),分發(fā)給孩子們,輪流學(xué)習(xí),撰寫閱讀體會(huì)。最后組織部分學(xué)生出一期學(xué)習(xí)?？?告訴孩子們“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)美德少年”。

孩子們不負(fù)眾望,在黑板報(bào)評(píng)比中摘得桂冠。

三、學(xué)做雷鋒,日行一善。

認(rèn)識(shí)了真實(shí)的雷鋒,閱讀了感人的故事,撰寫了較為深刻的體會(huì),這些僅僅停留在“想”和“學(xué)”的階段,我們還要做,還要用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神。于是我布置了第三階段的任務(wù):人人爭(zhēng)做雷鋒。如何做?做自己力所能及的小事。我為孩子們講述了“日行一善”的故事,告訴孩子們我們應(yīng)該有這樣的理念,更應(yīng)該有這樣的胸襟——日行一善。每天微笑著面對(duì)身邊的人,這就是行善;耐心解答同學(xué)的疑問,這就是行善;順手撿起地上的一張紙屑,順手關(guān)掉漏水的水龍頭,順手扶起歪在一旁的垃圾桶,這就是行善……學(xué)雷鋒從不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情,更不需要我們割舍甚至犧牲一些我們十分在意的東西。于是我們?nèi)w上陣,承包了學(xué)校圖書館的整理和打掃工作,對(duì)圖書館各個(gè)角落進(jìn)行了徹底清掃,對(duì)幾萬(wàn)冊(cè)母重新上架,還大家一個(gè)舒適整潔的圖書館。(此項(xiàng)活動(dòng)工程浩大,將持續(xù)整個(gè)學(xué)期,照片暫不附)我們用自己的方式踐行了“雷鋒精神”。

除此之外,我安排五個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記本組成員所做的好事,讓他們比一比,賽一賽,看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得深入,看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得有收獲(附各組匯總材料照片)。從登記的情況看,孩子們并沒有讓我失望,公交車上讓座、自覺充當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、幫助同學(xué)排憂解難、拾金不昧、主動(dòng)關(guān)心和幫助同學(xué)……看著記錄表上密密麻麻的字跡,心中頓時(shí)涌起一股股暖意。

四、學(xué)會(huì)總結(jié),讓“雷鋒精神”引領(lǐng)我們奮勇向前。

經(jīng)過一系列活動(dòng),孩子們重溫了雷鋒故事,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“雷鋒精神”,活動(dòng)進(jìn)行到這里似乎可以落下帷幕了,但我們不沒有草草結(jié)束我們的活動(dòng)。我們利用第4周班會(huì)課(20xx年3月24日,星期二)開展了“‘學(xué)雷鋒’匯報(bào)展示”活動(dòng),各組派代表匯報(bào)本組“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開展情況,暢談“學(xué)雷鋒”體會(huì)。我作為唯一的裁判除了從中評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀小組外,我還要對(duì)各組的發(fā)言作即興點(diǎn)評(píng)(材料附后)?；顒?dòng)課上,發(fā)言的代表充分展示自己的專長(zhǎng),使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)為自己的小組獲得最佳分?jǐn)?shù)。作為觀眾的我們,認(rèn)真傾聽,時(shí)而頷首贊賞,時(shí)而哈哈大笑,教室里到處洋溢著歡樂的氣息、青春的氣息。

最終,“蒲公英”和“常青藤”兩個(gè)小組成功當(dāng)選為“學(xué)雷鋒”優(yōu)秀小組。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇四

我?？茖W(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，順利、圓滿地完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)。具體工作情況如下：

根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校教育特點(diǎn)，為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個(gè)課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)研究能力的空間。

按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過在科學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加深入地了解科學(xué)常識(shí)，增加對(duì)科學(xué)研究的興趣。在活動(dòng)中，主要通過教師的組織和引導(dǎo)，讓學(xué)生盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣?？茖W(xué)興趣小組教學(xué)活動(dòng)，是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動(dòng)為主，通過觀察、實(shí)驗(yàn)和自己動(dòng)手操作，以及在實(shí)驗(yàn)中的相互協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力和樂于與人合作的能力，從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個(gè)性，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，提出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、問題、以及實(shí)驗(yàn)步驟和操作過程。在每節(jié)課前，都要精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備，特別注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)步驟與過程的設(shè)計(jì)，大力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過他們對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識(shí)與接觸，很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學(xué)的使用方法，從而培養(yǎng)他們獨(dú)立完成某一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。在活動(dòng)中，每一位學(xué)生都能積極發(fā)揮個(gè)體的潛能，展開思維的空間，提出不同種解決方法，采取不同的論證步驟，卻得出相同的結(jié)果。所以，從不同的角度給每一位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的場(chǎng)所，激發(fā)了對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣與積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。

總之，科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開了個(gè)頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇五

縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室：

2009年9月至2009年2月，**縣文化廣電新聞出版局黨委和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實(shí)整改”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對(duì)照檢查、分析問題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)為民辦實(shí)事舉措。

在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委做到了“三個(gè)到位”，即組織行動(dòng)到位、工作部署到位、活動(dòng)開展到位。體現(xiàn)了“二個(gè)特色”，即實(shí)踐特色、文體特色。取得了“五個(gè)成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成；二是查找問題，反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實(shí)整改，解決問題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動(dòng)工作，取得成效，文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了文體各項(xiàng)工作的開展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的。

現(xiàn)將我局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動(dòng)到位。

我局在各階段活動(dòng)中，行動(dòng)迅速，精心組織，按照縣委部署先后召開了3次階段活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局機(jī)關(guān)全體工作人員、局屬單位班子領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員參加了會(huì)議，共計(jì)138人次。局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上及時(shí)傳達(dá)了縣委的精神，要求大家深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)我縣今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好試點(diǎn)活動(dòng)。局黨委、行政班子成員還先后召開了6次專題會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展進(jìn)行研究部署。

認(rèn)真落實(shí)，工作部署到位。

一是制訂了。根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室制定了全局詳細(xì)的實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照實(shí)施計(jì)劃，分階段、有步驟地全面展開活動(dòng)。二是成立了縣文化局“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”領(lǐng)導(dǎo)小組。由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，副書記、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室和局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)任成員。三是撰寫階段工作方案。在各階段活動(dòng)中，圍繞“解放思想、引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展”、“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階”的主題，撰寫“學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段”工作方案。全面理清階段工作的各個(gè)步驟，對(duì)每個(gè)步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。

扎實(shí)推進(jìn)，活動(dòng)開展到位。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點(diǎn)調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”等四個(gè)行動(dòng)。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)全體黨員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)，先后共計(jì)11次，參加人數(shù)達(dá)到267人次，每個(gè)黨員都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫體會(huì)文章10篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我局邀請(qǐng)縣政協(xié)副主席丁金華為我系統(tǒng)全體黨員干部作輔導(dǎo)報(bào)告。局黨委書記、局長(zhǎng)錢大忠圍繞“文化、體育系統(tǒng)如何貫徹落實(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”，對(duì)如何構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、加快我縣文化名縣建設(shè)、加快我縣文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)步伐三大工作重點(diǎn)作了宣講報(bào)告。局黨委、行政班子成員全部參加了縣委組織的各類輔導(dǎo)、培訓(xùn)大會(huì)，共計(jì)46人次，無(wú)一人缺席。我局還積極組織系統(tǒng)黨員參加縣委舉辦的“科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”系列報(bào)告會(huì)，共計(jì)60人次。積極參加“**縣科學(xué)發(fā)展36計(jì)”公開征集活動(dòng)，我局黨員干部共獻(xiàn)計(jì)9條。我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,召開各類調(diào)研座談會(huì)4次，參加人數(shù)46人次，走訪企業(yè)共計(jì)30家、農(nóng)戶3戶，形成調(diào)研報(bào)告3篇，案例分析1篇，建議書1份。

進(jìn)入分析檢查階段以后，局黨委在繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照要求，為查準(zhǔn)找實(shí)影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，廣泛深入開展調(diào)研，6名黨委成員分別帶隊(duì)，深入到8個(gè)所屬單位、5個(gè)鎮(zhèn)、6個(gè)社區(qū)，通過分層次召開座談會(huì)、研討會(huì)、懇談會(huì)、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表等多種形式，全面查找問題，共征集到各類問題、意見建議30條。在此基礎(chǔ)上，局黨委召開專題民主生活會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)十六大以來(lái)的文體實(shí)踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了縣文體局黨委分析檢查報(bào)告。

堅(jiān)持學(xué)以致用，體現(xiàn)實(shí)踐特色。

我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時(shí)，我局黨委結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識(shí)。圍繞“建設(shè)文化名縣，提高文化軟實(shí)力”的主題，組織局班子成員、各科室、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)共20多人認(rèn)真開展專題研討會(huì)。我局還結(jié)合單位實(shí)際開展“推動(dòng)**群眾文化上臺(tái)階金點(diǎn)子”活動(dòng)，共收到全系統(tǒng)工作人員金點(diǎn)子32條。組織全系統(tǒng)開展“加快文化遺產(chǎn)保護(hù)大家談”活動(dòng)。全系統(tǒng)黨員共28人進(jìn)行交流，大家對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，對(duì)當(dāng)前工作現(xiàn)狀、存在問題、發(fā)展舉措開展廣泛討論。

2、深入實(shí)踐，邊查邊改。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時(shí)，針對(duì)實(shí)際工作中存在的問題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。一是針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐緩慢的狀況，我局充分利用**縣文化藝術(shù)中心獨(dú)特的人文藝術(shù)環(huán)境和設(shè)施創(chuàng)建了**文化創(chuàng)意園，引進(jìn)書法類、繪畫類、音樂類、雕塑類、攝影類、設(shè)計(jì)類等12家業(yè)主，著力把文化創(chuàng)意園打造成為文化藝術(shù)人才創(chuàng)作交流的平臺(tái)、文化藝術(shù)愛好者培訓(xùn)成長(zhǎng)的搖籃、**先進(jìn)文化展示弘揚(yáng)的舞臺(tái)。文化創(chuàng)意園的建立為**文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)立了新模式，起到了引導(dǎo)**文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用。二是針對(duì)文化系統(tǒng)引進(jìn)專業(yè)人才難的現(xiàn)狀，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局在文化人才選拔上作了較多的努力，也有了一定突破。在取得人事部門支持的基礎(chǔ)上，首先招收專業(yè)人才變先文化考試為先進(jìn)行專業(yè)考，確保了人才的專業(yè)性。其次是冷門類專業(yè)人才招收，因限于**地區(qū)較小、人才流入總量較少，應(yīng)聘人員稀少等原因，我局采取直接進(jìn)大專院校招收人才的方式。針對(duì)專業(yè)級(jí)人才引進(jìn)，我們通過不拘一格選拔人才，將原青少年宮的舞蹈干部進(jìn)行跨類別調(diào)動(dòng)。

創(chuàng)新部門工作，體現(xiàn)文體特色。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們把創(chuàng)新文化特色工作放在重要位置。既把規(guī)定動(dòng)作做到位，又根據(jù)文體部門的職能和特點(diǎn)，策劃組織具有文化特色的活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，展示文體工作的新成就、新面貌、新氣象。

1、開辟“周末大舞臺(tái)”，滿足人民群眾文化需求。我局創(chuàng)新形式，在文化藝術(shù)中心推出“周末大舞臺(tái)”和“天天大家唱”兩項(xiàng)群眾性文化活動(dòng)，為群眾參與文化活動(dòng)、享受文化權(quán)益提供了平臺(tái)。10月10日，“周末大舞臺(tái)”舉辦了首場(chǎng)演出，演出了包括小品、歌舞、器樂演奏、戲曲等12個(gè)精彩節(jié)目，吸引了1000多名觀眾。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，“周末大舞臺(tái)”展演了6場(chǎng)，觀眾5000多人。10月15日，“天天大家唱”活動(dòng)開唱，平均每天有近百名新老居民到文化藝術(shù)中心“天天大家唱”舞臺(tái)一展歌喉，“天天大家唱”成為了我縣新居民享受文化大餐的好去處。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，“天天大家唱”共開辦了25場(chǎng)次，參與人數(shù)2500多人。

2、群眾文化活動(dòng)主動(dòng)接軌上海。在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我局組織的“水韻花鄉(xiāng)”長(zhǎng)三角地區(qū)田山歌展演”與“水墨江南”長(zhǎng)三角地區(qū)書畫交流展應(yīng)邀參加第十屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)長(zhǎng)三角文化周系列活動(dòng)的開幕式。在上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，**演員演唱了原生態(tài)田歌、新田歌等，擴(kuò)大了**田歌在長(zhǎng)三角地區(qū)的知名度。

3、努力舉辦好“全縣科學(xué)發(fā)展觀主題教育文藝演出”。經(jīng)過精心創(chuàng)作和編排，我局準(zhǔn)備了一臺(tái)寓教于樂、聲情并茂且有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的科學(xué)發(fā)展觀主題教育文藝演出節(jié)目。

4、全面完成文化信息資源共享工程**分中心建設(shè)。在縣委、縣政府關(guān)心下，2009年10月份，按照上級(jí)規(guī)劃要求，我縣全面完成文化信息資源共享工程**分中心的建設(shè)，為推進(jìn)**文化信息網(wǎng)絡(luò)化，為人民群眾共享文化信息資源，提供了便捷的途徑。

5、普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，縣博物館通過一堂課、二冊(cè)圖書、三組展覽的形式，給丁柵、里澤、姚莊、干窯、大云、惠民的6所小學(xué)帶去了豐富的文化遺產(chǎn)知識(shí)?？h博物館館長(zhǎng)為6所學(xué)校400多名學(xué)生作了題為“保護(hù)文化遺產(chǎn)共建和諧家園”的主題報(bào)告，包括我縣部分文物保護(hù)單位的情況介紹和文化遺產(chǎn)保護(hù)的知識(shí)，還向?qū)W生們贈(zèng)送了與二本書，共計(jì)500冊(cè)。同時(shí)，舉辦了歷代書畫精品展、歷史文化遺產(chǎn)展、“尋找文明---第三次全國(guó)文物普查成果展”三組展覽，共100個(gè)版面，觀展受益的學(xué)生4000多人。

6、組織學(xué)生進(jìn)圖書館，領(lǐng)略文化資源共享工程。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，縣圖書館邀請(qǐng)了**縣行知學(xué)校50名學(xué)生來(lái)到縣圖書館參觀?？h圖書館領(lǐng)導(dǎo)向行知學(xué)校的孩子們介紹了數(shù)字圖書和文化信息資源共享工程的相關(guān)知識(shí)，并播放了文化信息資源共享相關(guān)的數(shù)字影像，讓孩子們接觸計(jì)算機(jī)知識(shí)和信息技術(shù)，也體驗(yàn)了數(shù)字影像中播放的豐富的文化知識(shí)和視頻帶來(lái)的樂趣。

8、舉辦第二屆**田歌節(jié)。11月，第二屆**田歌節(jié)在**縣文化藝術(shù)中心孫道臨電影藝術(shù)館開幕。整個(gè)田歌節(jié)歷時(shí)４天，其間舉辦了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人風(fēng)采攝影展、原生態(tài)田歌演唱會(huì)、**田歌傳承與發(fā)展座談會(huì)、**縣民間藝術(shù)匯演、xx省民間藝術(shù)傳承基地掛牌儀式、xx省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地簽約儀式等活動(dòng)。**田歌節(jié)的舉辦，為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)**田歌，搭建了良好的平臺(tái)。

三、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，取得“五個(gè)成效”

解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成。

通過狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。

1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性上形成了共識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛開始時(shí)，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施者，認(rèn)識(shí)到將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。

2、在文體事業(yè)又好又快發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮上形成了共識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。近年來(lái)我縣文體事業(yè)取得了可喜的發(fā)展成效，但我縣的文體事業(yè)發(fā)展與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展水平還存在著不協(xié)調(diào)。為此，必須把進(jìn)一步加快文體事業(yè)發(fā)展，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，保障人民群眾基本的文化權(quán)益，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求作為我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。

3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)文化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識(shí)。一要堅(jiān)持城市文化建設(shè)，與農(nóng)村文化建設(shè)相結(jié)合；二要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與現(xiàn)代文化創(chuàng)新相結(jié)合；三要堅(jiān)持繁榮文化市場(chǎng)與規(guī)范文化市場(chǎng)相結(jié)合；四要堅(jiān)持普及繁榮與精品創(chuàng)作相結(jié)合。

查找問題、總結(jié)反思，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展。

觀的執(zhí)行力明顯提升。

我局在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實(shí)”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。局黨委班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問題，深刻剖析根源，對(duì)自身提出了服務(wù)基層意識(shí)需進(jìn)一步深化，開拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)方面的要求。

局黨委班子還提出:2009年縣文體局工作思路要突出一個(gè)主。

題，即深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、興起文化大發(fā)展大繁榮熱潮。抓住二個(gè)重點(diǎn)，一是加快城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求；二是大力推進(jìn)“文化名縣”建設(shè)，進(jìn)一步提高**文化軟實(shí)力。要努力抓好文體設(shè)施建設(shè)、廣泛開展群眾性文化活動(dòng)、發(fā)展壯大基層文化隊(duì)伍、增強(qiáng)文化產(chǎn)品供給能力、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承、全力備戰(zhàn)省十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等六項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。

落實(shí)整改、解決問題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。

局黨委班子為進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，一是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真聽取群眾意見或建議，提高集體決策、民主決策、科學(xué)決策的水平，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工，調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的積極因素，做好各項(xiàng)工作。提出要處理好三個(gè)關(guān)系，即包容與敢于批評(píng)，務(wù)實(shí)與大膽放手，守規(guī)與開拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)，并努力把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。

針對(duì)文體部門存在的文體陣地建設(shè)需進(jìn)一步鞏固、專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)、公共文化產(chǎn)品保障機(jī)制需進(jìn)一步健全的問題，局黨委都提出了相應(yīng)的整改措施。如在縣城城郊接合部，農(nóng)村黑網(wǎng)吧屢禁不止，我局與工商、公安、電信部門聯(lián)手，采取有效措施，開展專項(xiàng)整治，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧，通過近一個(gè)月的專項(xiàng)整治，已經(jīng)取得明顯改觀；又如社區(qū)健身路徑的健身器材、農(nóng)村室外體育設(shè)施缺乏日常維修和保養(yǎng)機(jī)制的問題，我局對(duì)現(xiàn)有的健身路徑進(jìn)行了一次大規(guī)模檢查,并積極籌措資金，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與，爭(zhēng)取在2009年6月底解決體育健身設(shè)施的保養(yǎng)和維修問題；又如針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)滯后，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不適應(yīng)的問題。我局已著手制定，力爭(zhēng)到2012年全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)任務(wù)。

推動(dòng)工作、取得成效，文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階。

1、我縣著力加強(qiáng)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步形成了以縣級(jí)公共文化設(shè)施為中心，鎮(zhèn)和村基層文化設(shè)施為基礎(chǔ)的覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)用高效的公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。

2、文藝隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。目前，縣一級(jí)成立了“夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)”、“群星藝術(shù)團(tuán)”、“紅杜鵑藝術(shù)團(tuán)”、“**縣職工業(yè)余藝術(shù)團(tuán)”，全縣11個(gè)鎮(zhèn)均成立了業(yè)余藝術(shù)團(tuán)，全縣有文體隊(duì)伍367支，隊(duì)員人數(shù)5676人，基本上做到周周有排練，月月有活動(dòng)，季季有比賽。健全了縣、鎮(zhèn)二級(jí)業(yè)余創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)和文藝演出輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，為繁榮群眾文化提供了組織保障。

3、公共文化活動(dòng)日益豐富。先后舉辦了**民間藝術(shù)節(jié)、西塘國(guó)際文化旅游節(jié)、姚莊黃桃節(jié)、丁柵**田歌節(jié)等高質(zhì)量的節(jié)慶文化活動(dòng)。今年通過搭建“月月演”舞臺(tái)，組織、策劃、演出大量文藝節(jié)目，深受群眾歡迎。

4、公共文化精品亮點(diǎn)凸顯。**田歌列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；**縣被評(píng)為全國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)；丁柵鎮(zhèn)被確定為xx省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；姚莊、西塘、陶莊、丁柵、大云5鎮(zhèn)成功創(chuàng)建特色文化鎮(zhèn)；原創(chuàng)音樂劇、兒童廣播劇、長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)獲得了省第九屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程入選作品獎(jiǎng)。

5、文化遺產(chǎn)保護(hù)切實(shí)推進(jìn)，非遺普查扎實(shí)推進(jìn)。2009年，開展全國(guó)第三次非遺普查，我縣建立起550多人的縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)普查工作隊(duì)伍，共普查到線索13543條，完成應(yīng)普查線索的103％。全縣重點(diǎn)搶救項(xiàng)目31個(gè)，分期保護(hù)項(xiàng)目46個(gè)，收集民間作品12件，民俗實(shí)物62件。

6、文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。目前，全縣有娛樂場(chǎng)所122家，總投資近億元。以古鎮(zhèn)西塘旅游為中心的文化旅游業(yè)發(fā)展迅速。體育****業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，2009年全縣銷售體育彩票2486.1140萬(wàn)元。

服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實(shí)踐，自覺增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，推動(dòng)文體事業(yè)發(fā)展繁榮，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果惠及全縣人民。我局共完成實(shí)事17件，比較具有代表性的有：

1、堅(jiān)持和強(qiáng)化原有服務(wù)基層的活動(dòng)機(jī)制，局領(lǐng)導(dǎo)和各科室領(lǐng)導(dǎo)分包11個(gè)鎮(zhèn)的綜合文化站建設(shè)工作。

2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館分館建設(shè)。我局多次到姚莊鎮(zhèn)和魏塘鎮(zhèn)幫助建設(shè)圖書館分館，從設(shè)備購(gòu)置、藏書選購(gòu)，到圖書館員培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)。2009年，建成了**縣圖書館魏塘鎮(zhèn)分館、姚莊鎮(zhèn)分館，并對(duì)外開放。

3、加大指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展文化活動(dòng)力度。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，共幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展群眾性文化活動(dòng)87場(chǎng)次，并參與舉辦了**田歌節(jié)、陶莊民間藝術(shù)節(jié)、姚莊桃花節(jié)等活動(dòng)。

4、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝創(chuàng)作，并取得好成績(jī)。在第三屆xx市農(nóng)民文化藝術(shù)周文藝匯演中，洪溪鎮(zhèn)的新田歌表演唱和丁柵鎮(zhèn)的原生態(tài)田歌獲金獎(jiǎng)，干窯鎮(zhèn)的民間舞獲銀獎(jiǎng)。和還參加了第十屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)，并受到好評(píng)。

5、組織“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展主題電影放映活動(dòng)”下鄉(xiāng)，共放映科學(xué)發(fā)展觀專題電影168場(chǎng)次，觀眾達(dá)4萬(wàn)余人次。

6、慰問兩家低保戶，支助聯(lián)掛村姚莊鎮(zhèn)展幸村文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)15000元。

7、新建鎮(zhèn)級(jí)文化中心2個(gè)、村精品示范項(xiàng)目5個(gè)、村標(biāo)準(zhǔn)燈光籃球場(chǎng)10片、門球場(chǎng)5片，建成體育健身路徑50條。

個(gè)放映廳，安裝有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的電影放映設(shè)備，聲光效果良好，環(huán)境舒適優(yōu)雅。影城加入了xx時(shí)代院線，影片檔期可與國(guó)內(nèi)各大城市基本同步。孫道臨影城的正式開業(yè)讓**市民在享受文化權(quán)益上多了一個(gè)去處。

9、**縣游泳訓(xùn)練館竣工。1月15日，**縣游泳訓(xùn)練館建設(shè)工程通過了使用功能初步驗(yàn)收。游泳訓(xùn)練館位于縣體育中心，建筑面積3800平方米，總投資859萬(wàn)元，可承擔(dān)游泳訓(xùn)練比賽和向社會(huì)開放等功能。游泳訓(xùn)練館設(shè)有25米×21米的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)短水池，水池恒溫，溫度保持在27℃左右，硬件設(shè)施達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

10、**體育場(chǎng)、國(guó)家級(jí)水上訓(xùn)練基地破土動(dòng)工。**縣體育場(chǎng)和國(guó)家級(jí)水上訓(xùn)練基地建設(shè)項(xiàng)目是xx省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)館，也是本屆政府實(shí)事工程之一。2009年，我局經(jīng)過努力，兩個(gè)項(xiàng)目都完成了前期工作和開工建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，并均于2009年底動(dòng)工。

四、存在的不足及今后努力的方向。

要表現(xiàn)在：

調(diào)查研究還不夠深入，文體事業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局通過開展調(diào)查研究，結(jié)合縣領(lǐng)導(dǎo)要求，先后拿出了“**縣文化大發(fā)展大繁榮實(shí)施意見”、“**縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”、“**縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策”等，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。但這些實(shí)施意見及規(guī)劃的可行性、操作性亟待進(jìn)一步完善。

文化隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局雖然采取了一些措施，工作有了一定突破，但總體來(lái)看，我縣文體專業(yè)人才隊(duì)伍年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，青黃不接，后繼乏人，狀況堪憂。從鎮(zhèn)級(jí)層面來(lái)講，鎮(zhèn)文化站人員沒有實(shí)施“準(zhǔn)入制”，進(jìn)出隨意性大、不專職專用、占編現(xiàn)象嚴(yán)重、無(wú)專業(yè)特長(zhǎng)，無(wú)法或無(wú)力對(duì)群文隊(duì)伍開展有效的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；從縣級(jí)層面來(lái)講，由于現(xiàn)行的用人機(jī)制，人員進(jìn)出兩難，造成現(xiàn)有專業(yè)人員年齡老化、知識(shí)老化、工作熱情不高、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我局措施力度上不夠大，要下大力氣進(jìn)一步加強(qiáng)和提高文體隊(duì)伍總體素質(zhì)，使之適應(yīng)文化大發(fā)展大繁榮的要求。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一項(xiàng)集中教育活動(dòng)是有時(shí)間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒有時(shí)間性的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我局將以這次試點(diǎn)活動(dòng)為契機(jī)，按照整改落實(shí)方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到每個(gè)科室、每個(gè)單位、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。下一步重點(diǎn)要在提升文化“四個(gè)力”上努力下功夫，大力促進(jìn)我縣文化大發(fā)展大繁榮：

大力提升文化的引領(lǐng)力，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。推進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮，必須充分發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，形成具有**歷史人文特點(diǎn)的核心價(jià)值體系。大力弘揚(yáng)“開放為先，和諧尚學(xué)”的人文風(fēng)尚，大力倡導(dǎo)和深化“堅(jiān)韌不拔、敬業(yè)爭(zhēng)先”的**精神，增強(qiáng)精神動(dòng)力，凝聚發(fā)展力量，共同推進(jìn)“開放創(chuàng)新、富裕和諧”的新**建設(shè)。

大力提升文化的形象力，加快推進(jìn)文化名縣建設(shè)步伐。當(dāng)前要以省委提出建設(shè)文化大省為契機(jī)，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推進(jìn)文化名縣建設(shè)步伐。認(rèn)真制定全縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建以縣城區(qū)為中心、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)文化事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)對(duì)公共文化設(shè)施投入的管理和功能作用的發(fā)揮。大力開展群眾性文化活動(dòng)，不斷豐富人民群眾精神文化生活，增強(qiáng)文化的凝聚力，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供文化保證。

大力提升文化的服務(wù)力，完善構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)。要堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，建立完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民共享、覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系。完善構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)，有效保障人民群眾基本文化權(quán)益，提升公民科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)化**發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

大力提升文化的傳承力，努力培育地方特色文化品牌。要依托我縣歷史文化資源，加大建設(shè)文化名鎮(zhèn)、文化名人、文化名品工作力度，努力培育**特色文化品牌。按照“一鎮(zhèn)一品”創(chuàng)建格局，廣泛開展文化特色鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。開展名人工程建設(shè)，拓展、提升吳鎮(zhèn)品牌，加快吳鎮(zhèn)書畫院建設(shè)步伐。進(jìn)一步加大對(duì)**田歌保護(hù)開發(fā)力度。切實(shí)做好文物保護(hù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作,為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供文化品牌。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇六

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。結(jié)合泉山區(qū)和本人思想實(shí)際，我認(rèn)為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，有利于“三個(gè)促進(jìn)”，達(dá)到“三個(gè)提升”。

一是促進(jìn)思想解放，提升黨性修養(yǎng)。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，其核心問題是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)黨性問題?？茖W(xué)發(fā)展觀是最新理論成果，是全黨工作的指導(dǎo)思想。作為黨支委按照中央要求，把思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的大局上來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，促進(jìn)思想解放、觀念更新，解決好“為什么要樹立科學(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識(shí)問題，以科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)思想解放，以思想解放增強(qiáng)工作動(dòng)力，以利增強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，保持政令暢通。

二是促進(jìn)學(xué)以致用，提高實(shí)踐能力。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，其目的是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀這一有利的思想武器。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，推進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程，其實(shí)關(guān)鍵在于實(shí)踐。作為基層工作的黨員干部，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)崗位工作，緊緊圍繞區(qū)委推進(jìn)的“爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展先行區(qū)，建設(shè)文明和諧新泉山”這一主題，解決好“如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的落實(shí)問題，積極實(shí)踐，不斷增強(qiáng)駕馭工作的能力，當(dāng)好踐行科學(xué)發(fā)展觀的先行者。

三是促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)水平。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，還是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平的必然要求。歷史經(jīng)驗(yàn)也已證明，泉山區(qū)面臨的形勢(shì)更是例證。要敢于正視在改革和發(fā)展中遇到的困難問題，認(rèn)真查擺、剖析和整改問題，尤其是動(dòng)真解決黨性、黨風(fēng)等方面存在的突出問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定的工作大局，以實(shí)際行動(dòng)樹立好形象，讓組織放心、讓群眾滿意。

我區(qū)開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成人員，要按照區(qū)委要求，提高認(rèn)識(shí)、履行職責(zé)、創(chuàng)新工作、務(wù)求實(shí)效，圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

一要提高認(rèn)識(shí)，先學(xué)一步。要提高對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，將思想統(tǒng)一到區(qū)委的部署上來(lái)，做到先學(xué)一步，領(lǐng)會(huì)精神，認(rèn)清泉山區(qū)的形勢(shì)，把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，努力以扎實(shí)的政策水平和知識(shí)水平，進(jìn)行自我教育，影響和帶動(dòng)周圍同志，為做好本職工作打好思想、理論基礎(chǔ)。

二是履行職責(zé)，創(chuàng)新工作。要按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的分工要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以創(chuàng)新的思維和方法，認(rèn)真做好綜合材料組的工作，落實(shí)好“準(zhǔn)、實(shí)、細(xì)、快、嚴(yán)”的“五字”要求，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作水平。同時(shí)，協(xié)調(diào)、配合其他各組的工作，形成強(qiáng)有力的工作合力，積極進(jìn)言獻(xiàn)策，當(dāng)好助手和參謀，力求活動(dòng)取得實(shí)效。

三要工學(xué)結(jié)合，善于實(shí)踐。要利用這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有利契機(jī)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，將活動(dòng)與本職工作、與實(shí)踐創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到“兩手抓、兩不誤”，更重要的是將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果應(yīng)用到具體工作中去，使之成為推進(jìn)工作、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高素質(zhì)的寶貴財(cái)富。

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是繼“三講教育”、“先進(jìn)性教育”之后的又一次全黨教育，既是一次深刻的思想作風(fēng)學(xué)習(xí)與提高，又是一次全新的發(fā)展實(shí)踐和考驗(yàn)，更賦有與時(shí)俱進(jìn)新意。開展好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié):。

(一)強(qiáng)化灌輸教育。科學(xué)發(fā)展觀已成為全黨的指導(dǎo)思想，是引領(lǐng)各項(xiàng)工作的思想路標(biāo)，應(yīng)該為廣大黨員所熟諳。在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于“什么是科學(xué)發(fā)展觀?如何貫徹和運(yùn)用“這一重大命題，必須強(qiáng)化灌輸教育，旗幟鮮明進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，可采取宣講團(tuán)、報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，將科學(xué)發(fā)展觀這一思想觀念深入人心。首要的是抓好學(xué)習(xí)，做好筆記，撰寫心得體會(huì)，做好真學(xué)、真懂、會(huì)用。

(二)落實(shí)“三?！狈结槨W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)，有一個(gè)長(zhǎng)期的工程。在當(dāng)前的形勢(shì)下，要堅(jiān)持不移得圍繞xx強(qiáng)調(diào)的“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的工作方針。結(jié)合各地區(qū)、各單位的實(shí)際，采取強(qiáng)有力的措施，抓好貫徹和落實(shí)。就泉山區(qū)而言，首要任務(wù)是在落實(shí)“三?！狈结樀幕A(chǔ)上，突出調(diào)整結(jié)構(gòu)，保持增長(zhǎng)，將保增長(zhǎng)作為中心工作，依靠增強(qiáng)實(shí)力，保障民生，保駕穩(wěn)定，保證各項(xiàng)事業(yè)提升水平。

(三)創(chuàng)新工作機(jī)制。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，目的在于以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。為達(dá)到這一目的或效果，必須機(jī)制創(chuàng)新。就泉山區(qū)面臨的形勢(shì)要求，當(dāng)務(wù)之急是針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中存在的問題，以創(chuàng)新的思路，進(jìn)行大“破”大“立”，完善制度。要重視研究經(jīng)濟(jì)重大項(xiàng)目推進(jìn)保障制度、財(cái)稅開源和管理制度、績(jī)效綜合考核和干部考核評(píng)價(jià)制度等，以體制創(chuàng)新推動(dòng)泉山科學(xué)發(fā)展。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇七

1、活動(dòng)前一個(gè)月，應(yīng)向集團(tuán)營(yíng)銷管理本部上報(bào)營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案，經(jīng)營(yíng)銷本部審核同意后，方可進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)實(shí)施。

2、活動(dòng)前一個(gè)月，將該活動(dòng)列入月度營(yíng)銷工作計(jì)劃中（臨時(shí)性決策除外）。

3、活動(dòng)實(shí)施后三日內(nèi)，應(yīng)向集團(tuán)營(yíng)銷管理本部上報(bào)本次活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

4、總結(jié)報(bào)告應(yīng)以word文檔的形式整理，圖文并茂，言簡(jiǎn)意賅，客觀真實(shí)。

01、活動(dòng)主題。

02、活動(dòng)目的。

03、整體調(diào)性。

05、活動(dòng)地點(diǎn)。

06、參與對(duì)象。

09、配合物料（待營(yíng)銷本部同意活動(dòng)方案后，將物料設(shè)計(jì)稿及禮品實(shí)物照片上報(bào)）。

10、合作單位。

11、應(yīng)急預(yù)案。

12、預(yù)算明細(xì)。

(一)策劃方案（同前述所報(bào)總部方案）。

(二)排練預(yù)演。

(三)責(zé)任分工明細(xì)。

(四)活動(dòng)實(shí)施。

01、活動(dòng)當(dāng)日實(shí)際執(zhí)行流程表（活動(dòng)事項(xiàng)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)）。

02、其他活動(dòng)實(shí)施過程文字描述。

(五)過程留影。

01、活動(dòng)外場(chǎng)布置。

03、活動(dòng)舞臺(tái)背景。

04、禮儀引導(dǎo)客戶。

05、客戶簽到情景。

06、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)全景。

07、現(xiàn)場(chǎng)主持畫面。

08、群體參與畫面。

09、客戶特寫畫面。

10、客戶作品特寫。

11、抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)情景。

(六)費(fèi)用控制。

實(shí)際花費(fèi)與預(yù)算對(duì)比列表。

(七)。

(八)合作方評(píng)價(jià)（四級(jí)評(píng)價(jià)體系）。

列出所有本次活動(dòng)的合作方的名錄（單位名稱、負(fù)責(zé)人名字、辦公電話、手提電。

話等信息）及對(duì)所有參與的合作方給予公允的評(píng)價(jià)，名錄包括活動(dòng)總承攬方、各項(xiàng)分支服務(wù)提供方（包括但不限于設(shè)計(jì)公司、舞臺(tái)燈光音響提供布置方、禮儀公司、主持人、。

(九)沉淀經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)點(diǎn)總結(jié)。

01、本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)沉淀。

(十)發(fā)現(xiàn)不足及改進(jìn)建議。

01、本次活動(dòng)的不足之處。

02、以后類似活動(dòng)可能出現(xiàn)問題預(yù)警及改進(jìn)建議。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇八

10月10日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)也在家長(zhǎng)的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是我的心還一直停留在孩子和家長(zhǎng)們活動(dòng)的那一刻。通過開展活動(dòng)才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方，需要改進(jìn)。

在開展活動(dòng)的時(shí)候有幾個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)樘厥馐虑闆]能趕來(lái)參加活動(dòng)，開始我還在擔(dān)心這幾個(gè)孩子會(huì)不會(huì)因此而無(wú)心繼續(xù)參加活動(dòng)，在活動(dòng)我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這幾個(gè)孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動(dòng)一起玩游戲，我們的這些孩子真是長(zhǎng)大了。

在此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，我更為直觀的看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。做為我園大班的班主任，作為一個(gè)51人班級(jí)的主要負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任重大。

在今天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，我們采取了全程開放的辦法，讓家長(zhǎng)能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié)，使家長(zhǎng)更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。

在家長(zhǎng)進(jìn)入我班活動(dòng)室以后，我班根據(jù)預(yù)先制定的活動(dòng)方案序?qū)τ變涸趫@所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示，包括詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈、律動(dòng)表演、兒歌領(lǐng)讀、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序，使家長(zhǎng)了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。

謀改進(jìn)在家長(zhǎng)開放日的最后，為了了解家長(zhǎng)的心聲，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的座談，對(duì)每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報(bào)，聆聽了家長(zhǎng)的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄，雖然家長(zhǎng)均為夸贊之言，但我們知道自己的工作還有很多不足之處，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持是我們以后工作的動(dòng)力方向。最后我們給家長(zhǎng)重申了我們的聯(lián)系方式，方便家長(zhǎng)與我們隨時(shí)進(jìn)行溝通，使我們能夠想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，構(gòu)建家園共育的良好平臺(tái)。

今天的家長(zhǎng)開放日基本無(wú)大的紕漏，但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，考慮不周，所以在程序和組織方面不夠成熟，略顯混亂，因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取在下次的類似活動(dòng)中應(yīng)對(duì)自如。

由于我班幼兒即將升入小學(xué)，所以我們?cè)陂_展正常幼兒活動(dòng)的同時(shí)，努力穿插文化知識(shí)，使活動(dòng)的趣味程度有所降低，所以經(jīng)過此次活動(dòng)，我深感我們應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，努力完善教學(xué)程序，在滲透文化知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)趣味性和吸引力，讓幼兒快樂成長(zhǎng)。

看著家長(zhǎng)那期盼的眼神，我們深感責(zé)任重大，我們應(yīng)以“愛”為本，將自己擺在與家長(zhǎng)同樣的位置，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，用愛去教育孩子，在煩躁之時(shí)應(yīng)極力克制，不應(yīng)采取粗暴執(zhí)教的方法對(duì)待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。

班里所有家長(zhǎng)都表示對(duì)這類開放日活動(dòng)表示很滿意，通過這類活動(dòng)讓家長(zhǎng)更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動(dòng)情況，可以直觀地看到孩子和老師之間的互動(dòng)，并且多數(shù)家長(zhǎng)都很希望幼兒園能經(jīng)常搞一些類似開放日這樣的拉近家園之間距離的活動(dòng)?，F(xiàn)將家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作很滿意的地方總結(jié)如下：

1、對(duì)跳繩、九連環(huán)這種活動(dòng)很是贊同，特別是跳繩活動(dòng)，很多家長(zhǎng)反映孩子在家非常喜歡跳，孩子一開始對(duì)跳繩都不感興趣，也不會(huì)跳，現(xiàn)在孩子們都跳得很入門了。

2、幼兒園的接送制度、安全制度、家園溝通工作等很到位，幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境很溫馨。

3、孩子各方面習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的很好：吃飯安靜又干凈;上課回答問題舉手，飯后收拾桌子，幫老師收拾垃圾等等。

與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也對(duì)班級(jí)和幼兒園工作提出了一些建議或者意見，匯總?cè)缦拢?/p>

1、這種接送形式使得家長(zhǎng)與老師的溝通少了一些。

解決方法：有問題還請(qǐng)家長(zhǎng)不要不好意思，早上接孩子時(shí)間我們會(huì)有兩個(gè)老師在教室，您可以找其中的一個(gè)老師了解情況。

2、建議開放日活動(dòng)多搞幾次，一學(xué)期3—4次最好。

解決方法：幼兒園可做考慮。

3、增加一些寫字、算術(shù)等知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在下學(xué)期會(huì)加入點(diǎn)寫數(shù)字、編應(yīng)用題等有關(guān)內(nèi)容，但寫字我們不會(huì)教的。

4、建議能否下午開放，免得孩子哭鬧。

幼兒園做考慮。

5、有兩名家長(zhǎng)提議幼兒園是否開展特長(zhǎng)班。

幼兒園做考慮。

大五班班主任：xxx20xx年10月10日。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇九

本次活動(dòng)大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽的暢談自己的中國(guó)夢(mèng)，老師們充分準(zhǔn)備，給學(xué)生講解的知識(shí)內(nèi)容豐富，比喻恰當(dāng)，很好的表達(dá)了“我的中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，這一系列教育實(shí)踐活動(dòng)很好的幫助少年兒童樹立了自己的信心，參加活動(dòng)的孩子臉上都掛著自信高興的笑臉，說(shuō)著豪情的`言語(yǔ)，我相信，你們的中國(guó)夢(mèng)，你的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

是的，夢(mèng)是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力，恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好“三生四愛五心五好”，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己的原則，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離你不遠(yuǎn)了。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都要，加油！

俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。

還有法國(guó)小說(shuō)家——巴爾扎克說(shuō)：童年原是一生最美妙的階段，那是的孩子是一朵花，也是顆種子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)力的欲望。我們每個(gè)少年兒童正處在這個(gè)美妙的花朵季節(jié)，我們就應(yīng)該以我們這一股強(qiáng)有力的欲望去實(shí)現(xiàn)我們的自己的夢(mèng)想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇十

四.領(lǐng)隊(duì)：ngo環(huán)保社.霓裳風(fēng)云社.擷英社。

五.參加成員：三個(gè)社團(tuán)部分新成員。

在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了龍湖老年公寓，在院長(zhǎng)的分配下我們進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，一個(gè)小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)，一個(gè)小時(shí)的節(jié)目表演和簡(jiǎn)易體檢。我們看到了老人的笑容和聽到了老人的熱烈鼓掌聲。

兩個(gè)小時(shí)不知不覺就過去了，要走了，我們都感到特別地不舍，爺爺奶奶們還出門向我們招手，看到他們很開心，我們也好開心。

主動(dòng)地接近，用心地傾心，這是我們此次最大的收獲。我們對(duì)老人要有耐心，要細(xì)心，對(duì)于孤獨(dú)的爺爺奶奶更是要主動(dòng)的關(guān)注和關(guān)心。

每一個(gè)人都有老的時(shí)候，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)多些社會(huì)與親人對(duì)他的關(guān)愛是最重要的，因此關(guān)愛老人更應(yīng)該成為我們的一種生活習(xí)慣與自覺行動(dòng)，要真正明白關(guān)愛今天的老人就是關(guān)愛明天的你。面對(duì)一張張慈祥而又善良的面孔，我們是多么的幸福。

本次活動(dòng)圓滿成功，我們也收獲不少，唯一不足之處是我們操作水平方面不到位，組織能力要加強(qiáng)。不好之處需要改進(jìn)，好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

藝術(shù)來(lái)源于生活，更要回到生活中去，美好的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，生活藝術(shù)化是熱愛生活的一種體現(xiàn)，也是展現(xiàn)內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的基本場(chǎng)所，宿舍的裝飾藝術(shù)是生活藝術(shù)的典型反映，更是學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)、人際交往能力的鍛煉、思想道德水平提高的主要陣地，學(xué)生宿舍已然成為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要載體。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇十一

20xx/10/14我們學(xué)校開展了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與管理系的專場(chǎng)招聘會(huì)，我們圓滿的完成了此次的志愿服務(wù)，真切的為招聘會(huì)盡了一仹力。

這次活動(dòng)不僅使我們志愿者自身得到了鍛煉，還讓我們不同專業(yè)的人學(xué)到了不少與自己專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，見識(shí)了招聘會(huì)的場(chǎng)面，為我們以后積累了經(jīng)驗(yàn)。快樂！志愿者好形象自己輝筆。招聘會(huì)動(dòng)，能批新生識(shí)，還我是一名大學(xué)生志愿者，我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。

這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、迚步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南。我一直志愿者，其志愿者就是社會(huì)帶來(lái)多愛。很多時(shí)生活在現(xiàn)代覺得缺少了了被關(guān)懷。

想做一名實(shí)我參加希望能給一點(diǎn)的候，我們社會(huì)總會(huì)愛，缺少尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一仹愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。我相信憑著這心中的一仹愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一仹體驗(yàn)。

作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶屛覀兟冻隽诵θ?。讓我們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！

讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)仸。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告萬(wàn)能篇十二

為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

２、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；

３、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

四、活動(dòng)基本情況

（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1 、童年生活的美好憧憬；

2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆；

3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

（二）活動(dòng)的過程：

1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；

2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

五、活動(dòng)的效果

（一）、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?？陀^來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

（三）、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程?！蔽覀兿嘈?，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的！他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系 09 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” ?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊，無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。

四、存在問題及建議

（一）問題

1 、節(jié)目之間的銜接不理想；

2 、存在同學(xué)缺席的情況；

3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

（二）建議

1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；

2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;

3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。

營(yíng)銷系營(yíng)銷策劃班

2015 年 11 月 20 日

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南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)書

春末夏初清涼的日子，承接著江西省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模模擬聯(lián)賽，帶著對(duì)即將來(lái)臨的數(shù)學(xué)建模大賽的憧憬和對(duì)難以預(yù)料的比賽前景的迷茫，我們舉辦了一場(chǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流的'平臺(tái)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為一年一度的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一，是我?；顒?dòng)的重要組成。它不僅是新老生互相交流學(xué)習(xí)數(shù)模的平臺(tái)，也是使大一大二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)模的重要平臺(tái)。

在交流之中，大一大二學(xué)子提高自己的眼界和思想高度，使學(xué)生用高漲的熱情提升數(shù)模的能力，完美的開啟大學(xué)競(jìng)賽篇章！

二、活動(dòng)目的

為了五月份的校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的順利進(jìn)行，為參賽者提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，為新生了解數(shù)學(xué)建模做基礎(chǔ)。

提高我社能力、提高社團(tuán)內(nèi)各部門的協(xié)調(diào)能力、豐富社團(tuán)活動(dòng)以及增強(qiáng)我社校園影響力。

三、活動(dòng)大體過程安排

1. 宣傳階段

1) 活動(dòng)前期階段宣傳：通過多渠道宣傳，發(fā)揮宣策部的作用，利用海報(bào)，

展板，橫幅為主要宣傳形式，還可以qq群群發(fā)信息，班委宣傳等等。

2) 活動(dòng)當(dāng)天宣傳：在活動(dòng)當(dāng)天與現(xiàn)場(chǎng)黑板或屏幕展示活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)或名稱，

和派發(fā)本次交流會(huì)內(nèi)容和嘉賓簡(jiǎn)介的傳單。

3) 活動(dòng)后期宣傳：將活動(dòng)當(dāng)天的精彩相片或視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，和由辦公室部

門寫一分交流心得發(fā)表。

2. 交流會(huì)階段

1) 活動(dòng)前期階段：做好宣傳，動(dòng)員，租借教室，嘉賓邀請(qǐng)等工作。

2) 交流會(huì)前階段：

a) 提前45到30分鐘到會(huì)場(chǎng)布置和做簽到工作（工作人員）

b) 提前15分鐘到場(chǎng)協(xié)助接待工作。

c) 會(huì)前5分鐘安排好大一學(xué)生座位。

d) 播放勵(lì)志歌曲（例如i belive i can fly）營(yíng)造輕松地氛圍。

3. 活動(dòng)中期階段

1) 活動(dòng)開始：先由主持人發(fā)言介紹本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的，宣布活動(dòng)開始

以拉開交流會(huì)的序幕，然后介紹到場(chǎng)的嘉賓。

2) 大一學(xué)生感言：請(qǐng)一名學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)數(shù)模的認(rèn)識(shí)及想法。

3) 然后請(qǐng)?jiān)谧拇笠粚W(xué)生舉手發(fā)表感言。

4) 重溫大一：有請(qǐng)每位成功獲獎(jiǎng)?wù)?，講述下自己作為一名大一學(xué)生是怎樣

做得，怎樣去提高自己以及當(dāng)時(shí)的感受。

5) 然后學(xué)生舉手提問。

6) 學(xué)長(zhǎng)有約：將經(jīng)驗(yàn)交流根據(jù)時(shí)間階段分為3個(gè)方面——建模，軟件，論

文。分別給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分配，每個(gè)都要詳細(xì)講解，盡量讓大一學(xué)生了解多一點(diǎn)。

南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

7) 交流感言：請(qǐng)大一學(xué)生舉手，來(lái)上臺(tái)發(fā)表交流感言（或在座位上，1至3

位）

8) 學(xué)長(zhǎng)諍言：請(qǐng)每個(gè)學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐發(fā)表自己的感言（真摯的建議或感想）

9) 主持陳詞：主持人進(jìn)行交流會(huì)總結(jié)，并宣布交流會(huì)的結(jié)束。

4. 活動(dòng)后期工作：外聯(lián)部做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和善后工作。

四、活動(dòng)的效果

1. 在社團(tuán)各部門的積極宣傳的努力下，有著許多學(xué)生都參加了比賽并積極對(duì)待

2. 在活動(dòng)期間，社團(tuán)各部人員積極工作，我個(gè)人覺得尤其是辦公室人員，在活

五、存在問題及建議

1. 問題

1) 活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作做的不完善（如掛橫幅，本應(yīng)在活動(dòng)開始前一天做好，

結(jié)果是活動(dòng)當(dāng)天操辦，使得許多參加了比賽的社員不能一心準(zhǔn)備比賽，

同時(shí)使得活動(dòng)當(dāng)天工作很緊、氣氛不好

2) 存在許多社員缺席的情況；

3) 問題的存在也體現(xiàn)出社團(tuán)內(nèi)部各部門工作不協(xié)調(diào)、不團(tuán)結(jié)，各部長(zhǎng)等領(lǐng)

導(dǎo)人員之間溝通不到位、工作安排不完善

4) 參賽人員與報(bào)名人員數(shù)量出現(xiàn)差額（許多報(bào)了名的選手都沒有參加比

賽）、這說(shuō)明社團(tuán)在宣傳工作方面好需要改進(jìn)，據(jù)我所知許多報(bào)了名的

選手其實(shí)并不知道這是個(gè)什么賽事活動(dòng)，有著大部分的選手是湊熱鬧。

這也就說(shuō)明我社在活動(dòng)宣傳時(shí)對(duì)活動(dòng)的講解不到位。

2. 建議

1) 活動(dòng)前策劃必須寫詳細(xì)，分工明確

2) 積極做好活動(dòng)前的工作（如宣傳方面的貼海報(bào)、掛橫幅等工作）

3) 活動(dòng)過程積極面對(duì)存在的各類問題

4) 各部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

總之，這次活動(dòng)的舉行表現(xiàn)出了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和有點(diǎn)，與此同時(shí)也反映出社團(tuán)內(nèi)部的問題，因此希望在今后我們社團(tuán)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，解決當(dāng)前存在的問題，努力實(shí)現(xiàn)社團(tuán)能力水平的進(jìn)一步提高！

2011年05月07日

“走進(jìn)高校感受科學(xué)”志愿服務(wù)行動(dòng)

活動(dòng)總結(jié)

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 ***

2015年4月8日

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入大學(xué)，我們有更充足的時(shí)間去做些更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿活動(dòng)，且我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。

二、活動(dòng)目的

作為物理學(xué)院師范生，在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，在老師的幫助下，聯(lián)合當(dāng)?shù)刂行W(xué)舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)不僅能充分的利用我院先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室資源，展現(xiàn)我院學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)采，更可以為我院師范同學(xué)提供一個(gè)良好的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困難，通過本次活動(dòng)，能夠讓學(xué)生親身體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)況和氣氛，全方位多角度的提升自我教學(xué)水平，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而應(yīng)對(duì)畢業(yè)后參加的各類教師考試。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。同時(shí)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生感受高校學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)中小學(xué)生走進(jìn)科學(xué)世界，感受生活中多彩的物理，培養(yǎng)中小學(xué)生善于觀察，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

(一) 趙老師親自聯(lián)系學(xué)校，最后與鋼都小學(xué)聯(lián)合舉辦此次志愿行動(dòng)，并由趙老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總策劃。

活動(dòng)前選拔好參與此次活動(dòng)的志愿者以及相應(yīng)的展示、教學(xué)內(nèi)容，這為此次活動(dòng)的成功舉辦提供了前提保證。

(三) 活動(dòng)之前，在趙老師申請(qǐng)的活動(dòng)教室，布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品，如為小朋友展示講解的小制作實(shí)驗(yàn)裝置、簽到表、號(hào)碼牌等。

(四) 提前向活動(dòng)參與者通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；安排相應(yīng)的展示地點(diǎn)。

四、活動(dòng)基本情況

活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)

(一) 走進(jìn)高校

由趙老師親自帶領(lǐng)鋼都小學(xué)二年四班小朋友參觀校園，感受高校風(fēng)采，邊參觀邊簡(jiǎn)單講解我校悠久歷史與教學(xué)文化底蘊(yùn)，最后來(lái)到理化實(shí)驗(yàn)樓參觀我院實(shí)驗(yàn)室。

(二) 感受科學(xué)（又分為5個(gè)部分）

１、 院長(zhǎng)講話

趙老師親自為小朋友們進(jìn)行ppt的展示與講解，ppt內(nèi)容為教學(xué)臺(tái)上展示的各類物理實(shí)驗(yàn)裝置，例：電鈴，發(fā)電機(jī)，地球運(yùn)行儀，靜電感應(yīng)，天平，顯微鏡等。

３、 學(xué)生教學(xué)

一共有十個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，十組小朋友，每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)有一到兩名同學(xué)負(fù)責(zé)講解相對(duì)應(yīng)的物理小實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)裝置，例：土電話，沉浮子，萬(wàn)花筒，潛望鏡，投影儀，顯微鏡，電動(dòng)機(jī)等。小朋友參觀每個(gè)教學(xué)臺(tái)的時(shí)間大致為5分鐘（實(shí)際超過五分鐘）。五分鐘后統(tǒng)一安排調(diào)換實(shí)驗(yàn)臺(tái)。依次進(jìn)行，直至每組小朋友將所有實(shí)驗(yàn)臺(tái)參觀完畢。

４、 教師教學(xué)

當(dāng)學(xué)生教學(xué)完畢后，誠(chéng)請(qǐng)趙-巖老師為所有小朋友演示凸透鏡成像，講解近視眼是怎樣形成的，讓小朋友從物理實(shí)驗(yàn)中記住要注意保護(hù)眼睛。

５、 制作汽車

提前在每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放好了制作小汽車的器材，讓小朋友自己動(dòng)手完成小汽車的制作，由同學(xué)負(fù)責(zé)各自實(shí)驗(yàn)臺(tái)的小朋友，指導(dǎo)、協(xié)助他們完成小制作。

五、活動(dòng)的效果

（一）完美體現(xiàn)了我校的校園文化，充分的利用了我院先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室資源，展現(xiàn)了我院學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)采。

（二）活動(dòng)從12點(diǎn)開始，各位同學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情，部分同學(xué)雖然因課程原因未能提前到達(dá)活動(dòng)教室布置現(xiàn)場(chǎng)，但在活動(dòng)開始之前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，并極力配合，完成之前布置好的任務(wù)。

（三）在宣傳的協(xié)助下布置的活動(dòng)教室，干凈且給人歡快的感覺，很受小朋友的喜歡。

（四）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功的前提。

（五）同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后都表示收獲很多，希望以后能再次參加這樣的志愿活動(dòng)，十分有意義。

（六）通過這次活動(dòng)小朋友們第一次感受到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的快樂，獲得了自己動(dòng)手做小制作時(shí)的成就感，對(duì)小朋友今后的學(xué)習(xí)生活起到一定的引導(dǎo)作用，激發(fā)了小朋友們對(duì)科學(xué)探索的興趣。

四、存在問題及建議

(一) 存在的問題

１、 部分實(shí)驗(yàn)臺(tái)老舊，影響了實(shí)驗(yàn)展示的效果。

２、 在學(xué)生教學(xué)環(huán)節(jié)，由于各實(shí)驗(yàn)臺(tái)講解時(shí)間有所不同，導(dǎo)致在小

十分嘈雜。

５、 學(xué)生教學(xué)內(nèi)容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力，仍需

進(jìn)一步的改進(jìn)與完善。

(二) 建議

１、 完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯銜接。

２、 開展志愿活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)

社會(huì)實(shí)踐志愿活動(dòng)的重視。

３、 活動(dòng)之前與同學(xué)們及各位老師加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的

準(zhǔn)備。

４、 將教學(xué)部分進(jìn)一步的完善，把更好的物理實(shí)驗(yàn)展示給大家。 總之，本次志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束，讓大家都更加真切的體會(huì)到了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的快樂。在實(shí)踐中大家的教學(xué)能力也得到了提升，真正體會(huì)到了實(shí)踐見真知。雖然短短一個(gè)下午，但大家都喜歡上了這些可愛的小朋友，希望通過這次志愿服務(wù)行動(dòng)，這些小朋友會(huì)更加熱愛科學(xué)，熱愛生活。大家都表示，希望開展更多這樣的志愿活動(dòng)，為他人，奉獻(xiàn)自己的一份力。

學(xué)生負(fù)責(zé)人 ***

2015年4月8日