為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校車安全演練方案幼兒園篇一

為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。

20xx年6月22日。

xxx。

1、在自然狀態(tài)下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在七年級一班上課，則七年級帶隊教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學(xué)準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進行出教室訓(xùn)練；

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。

3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。

a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散；

各班按前后門預(yù)先分工有序撤離，防止事故發(fā)生。

計時:謝玉喜負責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)。

巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)。

攝像：高懷全拍攝實時照片。

廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息。

隊列：謝玉喜學(xué)生隊伍的整隊。

大門:由當日負責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負責(zé)開大門。

計時:謝玉喜負責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)。

巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)。

攝像：高懷全拍攝實時照片。

廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息。

隊列：謝玉喜學(xué)生隊伍的整隊。

大門:由當日負責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負責(zé)開大門。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進行出教室訓(xùn)練；

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的。地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。

3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。

a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散；

校車安全演練方案幼兒園篇二

為了有效預(yù)防和有效應(yīng)對校車突發(fā)事件，提升學(xué)校校車事故應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和應(yīng)急避險及疏散能力，學(xué)校特舉辦全校師生校車事故緊急逃生演練活動，培養(yǎng)學(xué)生道路交通事故應(yīng)急行為習(xí)慣。

一、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員。

1、演練時間：

2、演練地點：

3、演練內(nèi)容：校車在接送學(xué)生途中發(fā)生交通事故，事故導(dǎo)致校車火災(zāi)發(fā)生，師生緊急疏散演練。

4、參加人員：全校各班級分批次進行。

二、組織機構(gòu)及職責(zé)分工。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

（二）工作機構(gòu)。

1、指揮部。

總指揮：

現(xiàn)場總指揮：

主要職責(zé)：加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實，合理規(guī)劃校車應(yīng)急疏散演練場地，教育學(xué)生熟悉和掌握校車應(yīng)急疏散的流程和紀律。

2、疏散工作組。

組長：

成員：

工作職責(zé)：負責(zé)演練方案的制定，做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮，配合有關(guān)人員進行現(xiàn)場調(diào)查工作，組織開展疏散演練質(zhì)量的自評和總結(jié)工作。

3、救援工作組。

組長：

成員：

工作職責(zé)：執(zhí)行指揮部的指示或命令，全面組織救援工作，確保第一時間到達現(xiàn)場，及時搶救被困人員，將受傷人員通過救援的方式運送至指定安全區(qū)域，并撥打120急救中心，檢查師生身心狀況，在專業(yè)人員到達之前進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

4、通訊報道組。

組長：

成員：

工作職責(zé)：負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)，負責(zé)演練現(xiàn)場的資料收集。負責(zé)事故現(xiàn)場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現(xiàn)場的指揮調(diào)控，負責(zé)事故現(xiàn)場處理過程和結(jié)果的對內(nèi)、外信息發(fā)布工作。

5、后勤保障組。

組長：

成員：

工作職責(zé)：布置演練場地張貼疏散標識、各班集結(jié)地標示。維護演練秩序，保障演練安全，負責(zé)演練所需物資器材的準備。

三、疏散演練程序及注意事項。

1、演練前培訓(xùn)會。

（1）演練前召開工作組會議。全體演練工作人員到場聽會。

（2）召開演練前各班班會。對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進行身體問詢檢查。

2、分批次組織演練。

（1）現(xiàn)場總指揮發(fā)出指令，車輛起火，立即疏散。

（2）后勤保障組負責(zé)在校車周圍釋放煙霧，所有學(xué)生立即解開安全帶。引導(dǎo)教師利用應(yīng)急手動開關(guān)，打開乘客門或應(yīng)急門，引領(lǐng)學(xué)生開始撤離。

（3）學(xué)生面向疏散門（乘客門或應(yīng)急門）方向，一路縱隊疏散。

（4）輔助老師盡快到達疏散門外，輔助扶持下車困難的學(xué)生。

（5）引導(dǎo)教師組織脫險學(xué)生在車外快速集結(jié)遠離起火車輛。

（6）到達安全集結(jié)點后，迅速清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告人員是否到齊。

（7）現(xiàn)場總指揮視情況決定是否安排開展搜救。

（8）在學(xué)生疏散的同時，司機應(yīng)手持滅火器，靠近汽車模擬起火點。做好阻截火勢進入乘客區(qū)的準備。在學(xué)生離開車廂后，檢查車廂內(nèi)是否有遺留學(xué)生需要幫助。

（9）所有人員撤離到安全區(qū)域后，現(xiàn)場總指揮根據(jù)統(tǒng)計報告情況安排后續(xù)事宜。如需要就安排搜救、滅火、送醫(yī)等，如果無特殊情況，無人員傷亡失聯(lián)，就進行現(xiàn)場總結(jié)點評，本批次演練結(jié)束。師生帶離現(xiàn)場。

（10）演練要求。所有師生認真對待演練，嚴格遵守演練要求。

（11）演練結(jié)束后，對所有演練資料進行整理歸檔。

四、其它附件準備。

1、演練班級批次、時間、工作人員安排表。

2、演練場地布置圖。

3、演練所需物資準備清單。

校車安全演練方案幼兒園篇三

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在計劃做某項工作時，為了領(lǐng)導(dǎo)更好的.決策，我們需要準備多份工作方案，相信許多人會覺得工作方案很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校校車安全演練工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了校園的安全，以學(xué)生“安全第一”，切實保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。

時間：20xx年6月10日之前

地點：學(xué)校操場

參加人員：鎮(zhèn)校車辦；學(xué)校校長：；校安辦；校車車主、司機、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。

車輛：

組長：校長

副組長：副校長

組員：中層干部、班主任

（二）分工安排及職責(zé)

現(xiàn)場總指揮：

副總指揮：

信號發(fā)令：

疏散員：

攝影：

突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：

參與人員：全體師生

1、召開班主任會議。

2、召開全體乘車學(xué)生會議。

3、衛(wèi)生保健準備。

1、警報響起。

2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。

（1）學(xué)生用手捂住口鼻走。

（2）學(xué)生不搶道，不驚慌。

（3）跟車員組織學(xué)生有序撤離。

3、專人把守車門、車窗。

4、學(xué)生集中大操場。

5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

1、道具擺放。

2、攝影。

3、警報。

4、衛(wèi)生保健：

14：10乘車學(xué)生集中操場。

14：20校長宣布演練開始。

14：25演練。

14：40演練結(jié)束。

15：00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

校車安全演練方案幼兒園篇四

為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。

20xx年6月22日。

xxx。

1、在自然狀態(tài)下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在七年級一班上課，則七年級帶隊教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學(xué)準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進行出教室訓(xùn)練；

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節(jié)課)。

3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)。

a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散；

各班按前后門預(yù)先分工有序撤離，防止事故發(fā)生。

計時：謝玉喜負責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)。

巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)。

攝像：高懷全拍攝實時照片。

廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息。

隊列：謝玉喜學(xué)生隊伍的整隊。

大門：由當日負責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負責(zé)開大門。

校車安全演練方案幼兒園篇五

為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。

20**年6月22日。

**x。

1、在自然狀態(tài)下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在七年級一班上課，則七年級帶隊教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學(xué)準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進行出教室訓(xùn)練;。

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節(jié)課)。

3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)。

a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練;。

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散;。

各班按前后門預(yù)先分工有序撤離，防止事故發(fā)生。

計時:謝玉喜負責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)。

巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)。

攝像：高懷全拍攝實時照片。

廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息。

隊列：謝玉喜學(xué)生隊伍的整隊。

大門:由當日負責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負責(zé)開大門.

校車安全演練方案幼兒園篇六

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的。地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。

3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。

a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散；

校車安全演練方案幼兒園篇七

為了校園的安全，以學(xué)生“安全第一”，切實保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。

二、演練的時間、地點、參加人員、車輛。

時間：

地點：學(xué)校操場。

參加人員：鎮(zhèn)校車辦；學(xué)校校長：；校安辦；校車車主、司機、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。

車輛：

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組。

組長：校長。

副組長：副校長。

組員：中層干部、班主任。

四、準備工作。

（二）分工安排及職責(zé)。

現(xiàn)場總指揮：

副總指揮：

信號發(fā)令：

疏散員：

攝影：

突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：

參與人員：全體師生。

1、召開班主任會議。

2、召開全體乘車學(xué)生會議。

3、衛(wèi)生保健準備。

五、演練過程：

1、警報響起。

2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。

（1）學(xué)生用手捂住口鼻走。

（2）學(xué)生不搶道，不驚慌。

（3）跟車員組織學(xué)生有序撤離。

3、專人把守車門、車窗。

4、學(xué)生集中大操場。

5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

六、人員安排：

1、道具擺放。

2、攝影。

3、警報。

4、衛(wèi)生保?。?/p>

七、活動流程：

14：10乘車學(xué)生集中操場。

14：20校長宣布演練開始。

14：25演練。

14：40演練結(jié)束。

15：00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

校車安全演練方案幼兒園篇八

為了加強校車安全管理，落實校車安全運行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。

時間：20xx年3月24日（周一下午3：40）。

地點：學(xué)校2號樓前道路廣場。

參加人員：全體師生。

車輛：1部。

總指揮：x。

副總指揮：x。

成員：x。

1、x老師負責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點，安排1名學(xué)生著火后向老師報告，安排1名小組長讓其負責(zé)清點人數(shù)、向老師報告人數(shù)。

2、x主任負責(zé)規(guī)劃場地、準備話筒和應(yīng)急救護。

3、x主任負責(zé)廣播器材和鳴放警報；x負責(zé)攝像；x負責(zé)準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。

4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺集合，學(xué)生面朝南。

5、x隊長負責(zé)提前把校車開進2號樓前東西大道，車頭向東。

6、演練過程由x主持。

1、全體師生集合在路北廣場。

2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項：

（1）、總指揮講解本次演練的目的；

（2）、x校長宣布演練開始；

（3）、安全演練；

（4）、x校長講話并宣布演練結(jié)束。

3、總指揮：為貫徹落實《科教局關(guān)于進一步加強校車安全運行管理的緊急通知》精神，切實預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的學(xué)校秩序和社會秩序。

4、總指揮：“請車輛駛?cè)胙菥殘龅?。（x隊長駕駛校車自西向東駛”入，x老師在車內(nèi)點燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了?。W(xué)生在大喊：老師，著火了！我們聽到一個（校車頓時車內(nèi)氣氛緊張起來）司機立刻停車，（劉順民鳴放警報）（司機和老師指揮學(xué)生撤離）司機和跟車老師一起有條不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車老師馬上撥打急救電話120，消防電話119，學(xué)生集合后，小組長馬上清點人數(shù)（老師做打電話的動作），老師打完電話馬上向?qū)W生跑去，聽小組長報告并查看學(xué)生情況，（一個學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車老師馬上向總指揮報告。