總結可以激勵我們更進一步，不斷提高自己的表現。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長普遍關心的話題。接下來是一些總結實例，您可以根據實際情況進行參考和借鑒。

假如我是書包小學生想象篇一

假如我是一個導游，我會把所有我對福建的印象之美以及認知，一字不漏的，全部傳達給我所帶領的每個游客，但在這個過程中，絕對不會是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：腦筋急轉彎、冷笑話、小故事大啟示……等。一邊講著福建歷史故事，一邊帶領大家前往另一個目的地。而當我在和每一位大朋友小朋友說故事時，我不但會把他們當作是好朋友一樣的對待他們，甚至是把他們當作是親朋好友般的款待，讓大家知道福建人的熱情！

假如我是一個導游，我會帶領著他們一起到每個目的'地游玩、參觀、冒險；一起探索每一處有趣、優(yōu)美、神秘的地方；一起體驗新的事物，讓大家對福建的感覺以及印象會是深刻的，深深愛上這塊土地，而不是只有走馬看花，吃喝玩樂；讓大家對福建的觀念會是正確的，這里也有著文化之美，而不是只有風景漂亮的“文化沙漠”罷了?？茨?！那里的日出，讓你在萬丈光芒中，感受生命的偉大；看哪！那鬼斧神工的太魯閣，讓你贊嘆大自然的力量……一個一個景致，都讓你深刻領略福建的美不勝收！

假如我是書包小學生想象篇二

假如我是一個導游，我會把所有我對福建的印象之美以及認知，一字不漏的，全部傳達給我所帶領的每個游客，但在這個過程中，絕對不會是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：腦筋急轉彎、冷笑話、小故事大啟示……等。一邊講著福建歷史故事，一邊帶領大家前往另一個目的地。而當我在和每一位大朋友小朋友說故事時，我不但會把他們當作是好朋友一樣的對待他們，甚至是把他們當作是親朋好友般的款待，讓大家知道福建人的熱情！

假如我是一個導游，我會帶領著他們一起到每個目的地游玩、參觀、冒險；一起探索每一處有趣、優(yōu)美、神秘的地方；一起體驗新的事物，讓大家對福建的感覺以及印象會是深刻的，深深愛上這塊土地，而不是只有走馬看花，吃喝玩樂；讓大家對福建的觀念會是正確的，這里也有著文化之美，而不是只有風景漂亮的“文化沙漠”罷了。看哪！那里的日出，讓你在萬丈光芒中，感受生命的偉大；看哪！那鬼斧神工的'太魯閣，讓你贊嘆大自然的力量……一個一個景致，都讓你深刻領略福建的美不勝收！

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假如我是書包小學生想象篇三

我來到北京的故宮，我要畫下它那金碧輝煌的宮殿，畫那造型別致的宮門，宮殿里精巧的裝璜，有皇帝坐過的龍椅和琳瑯滿目的擺設。我來到長城，我要畫下長城那盤繞在那崇山峻嶺之間巨龍般的英姿。還要畫下那聞名天下的山海關和嘉峪關。（中國作文網）。

假如我是畫家，我要去畫那飄著麥香的田園風光，畫那一片金黃的油菜花，和那幽靜的'田園小道。

假如我是畫家，我要去畫奔流的長江和迷人的九寨溝；北國冰雪和南國海濱；長白山的林海和西藏高原的雄鷹……。

假如我是畫家，走到哪兒就畫到哪兒，我要用的畫筆描繪出祖國的大好河山。

假如我是書包小學生想象篇四

教學設想：

假如我是導游這一活動主要是培養(yǎng)學生觀察周圍事物,收集相關資料和口頭表達能力，語言組織能力，在教學中通過多媒體等手段讓學生認識導游的作用，嘗試做導游讓學生了解導游的基本素質，同時提高學生的語文素養(yǎng)。

教學目標：

知識與能力。

1.通過語言實踐提高交際能力和鑒賞水平。

2.表達時做到條理清楚、具體、生動，抓住重點。并充滿小導游的感情。

3.了解作為一個導游，在引導游客欣賞景觀、形象描述景物時要注意的地方，學做小導游。

過程和方法。

通過合作討論并實際模仿的方式訓練學生，提高學生的語言表達能力和組織能力。

情感態(tài)度價值觀。

培養(yǎng)學生的合作意識和審美情趣。

教學重點。

收集相關資料，做到突出重點、具體生動、有條理地介紹景點。

教學難點。

教學方法：

合作討論法。

課時時數：一課時。

教學內容和步驟。

一、導入新課。

二、初識導游。

抽生回答:。

教師歸納導游的素質：

儀表端莊舉止大方。

真誠熱情態(tài)度和藹。

聲音洪亮口齒清楚。

發(fā)音規(guī)范語句流暢。

用詞準確解說生動。

三、學做導游。

假如我是書包小學生想象篇五

我是卡車，我有一個大肚子，可以送稻田里種好的'米到米店，也可以幫助別人搬家，還可以把鴨子送到市場，還有其他很多有趣的事情，更可以到港口載魚到市場，讓大家嘗嘗海鮮的味道。

我是旅行車，我每天都會載大人、小孩、爺爺和奶奶去各種地方游玩。我有許多窗戶，大部份都關著因為有空調，也有很多大門，這些大門都是要給客人上、下車。有時我的身上會穿著彩衣，會有有黃色、紅色……我每天都很快樂。因為我身上總有許多小孩談天說笑，也有上班族在睡覺，我覺得人生非常完美。

假如我是書包小學生想象篇六

假如我是大人，我要成為一個春風化雨的老師。我會用和藹寬容的態(tài)度，來接納每一個資質不同的孩子；我會用幽默詼諧的言談，不厭其煩的為學生們講解疑難問題，不求回報，只要看著他們那天真無邪的笑容，我就心滿意足了。

假如我是大人，我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”：手到、眼到、口到、心到和腳到，可見我們除了讀萬卷書之外，可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊，走遍天涯海角，親自探訪大千世界，讓自己的心靈滿載而歸。

然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事，我們希望長大后實現夢想，當然不能指望有一天“基因突變”，應該要勤奮不懈，努力向上，勇敢追求自己的理想才對。所以，假如我是大人，我還是要繼續(xù)追求學問，擁有更多的知識，實現更高更遠的夢想！

假如我是書包小學生想象篇七

每當我望著墻壁上的日歷，各國的山水風景映入眼簾，閉上眼睛想像著自己就駐足在尼加拉瓜大瀑布的前方，領受著萬馬奔騰，水花四濺；駱駝正漫步在酷熱的埃及沙漠上，轟然矗立在眼前的就是黃沙上的金字塔；夜里眺望東京鐵塔，霓光點點，壽司，拉面，伴隨落櫻繽紛的街景，想像著獨屬日式的清麗典雅……。隨著四季風景的變換，日歷上一月到十二月的景致，燃起我想要出走到別的國家去旅行。

工作能成為興趣的一部分，這絕對是天底下最棒的事，我認為那就是導游。想像著一群來自不同生活背景的人們，滿心期待的走出國門迎向不同的國度，在這一路上，不知有多少無法預期的情況會發(fā)生，而導游的看家本領就在這一路上表露無遺。語言的能力，當地文化的了解，以及團員情緒的照顧，我想這是決定每次旅游成功的因素。當然同樣的行程隨著團員的不同，季節(jié)的不同，也散發(fā)出導游本身的魅力。導游本身應該是在欣賞風景之前，先了解團員的特色，有了這樣的想法，我猜這趟旅程一定讓旅客們更加期待。

機場的跑道旁，一架架來自不同國家的飛機，頻繁穿梭在跑道上。我想像著飛機離開地面的那一瞬間，團員就像雀鳥般興奮的'直奔藍天，雖然坐飛機已經不是一件很了不起的事，但對于許多第一次出國旅游的人卻是脫離地心引力的不同感受。飛機緩緩下降，輕觸地面的隆隆聲，應該是安心抵達目的地的實在感。對照著一起一落；開始與結束，這中間的過程反而不重要了，我猜導游的心情就像母鴨帶小鴨，看著團員滿載而歸，內心應該是充滿成就感。

其實導游是風景的過客，一雙眼，一張嘴，總是專注著團員的動向與說明。這個角色看起來就像不同科目的老師，只是背景環(huán)境搬到世界各國不同的風景古跡。巴士和飛機，背包與旅館，讓導游成就了一群人的美夢，哪天你在郵箱里收到來自世界各地不同的明信片，不要覺得訝異，我是導游，從遠方捎來一份不同的祝福，與你分享世界的美麗。

假如我是書包小學生想象篇八

我真希望我是大人，因為當了大人就可以自己生活、自己賺錢，生活自由自在的，也不用考試，多舒適又輕松啊！不用問媽媽就可以出去跟朋友逛街、買東西，看電視也不用問，打電腦就更不用說了，當大人真幸福。

假如我是大人，我想當一位老師，幫助學生教育，我也會努力存錢，幫助那些沒有錢上學的小朋友們。因為教育是非常重要的，每位小朋友都有權力接受教育，要是沒接受教育，就只能像那些蓋房子的人，每天不管出大太陽或下雨都要工作，多辛苦又可憐?。∥蚁Ｍ切┤私邮芰私逃男∨笥涯苷业胶玫墓ぷ?，這樣就不用曬太陽和淋雨了。

假如我是大人，我想像媽媽一樣當個仁慈的母親，用我的愛心照顧我的小孩，煮吃的菜給他們吃，讓他們幸福的長大，當然犯了錯還是要處罰，因為太過溺愛會寵壞他們，要用愛心去照顧他們，讓他們快快樂樂的。

雖然我不是大人，可是我會長大，但是生小孩很痛，當老師很辛苦，我還是自由自在的生活，過著幸?？鞓返娜兆?，沒有煩惱和痛苦。

假如我是書包小學生想象篇九

假如我是一頭獅子，我就要保護我們的動物世界，不讓獵人來捕殺我們。我要讓他們知道，我們這些動物不是那么好對付的。

假如我是一頭獅子，我還要當動物世界的王。而讓我不能夠順利成為動物世界的王的，就是人類。他們惡意破壞環(huán)境，還大肆捕殺我的同伴：有的拿去給訓練成馬戲團的小丑，有的被抓去關在籠子里，放在動物園里給人們觀看。這些都是不可饒恕的。（小學生作文）。

假如我是一頭獅子，我還要讓全世界都知道我的存在。我要沖進城市里，嚇得他們倒在地上。因為我最愛惡作劇了，我想讓城市里一片混亂。要是動物園的管理人員虐待我們，那就別怪我不手下留情了。我要跳到他們的頭上，嚇死他們，并壓死他們，我相信，不過多久，就能夠殺死上百個人了。

假如我是一頭獅子，我還要和一些厲害的'對手戰(zhàn)斗，來訓練自己，更加增強體力。而能夠讓我強大起來的動物，有狼、虎，還有跟我同類的——獅子。

假如我是一頭獅子，我就不用寫作業(yè)了，不用上學，更不用補課了。我可以無憂無慮地生活，自由自在，怎樣都可以，沒有爸爸媽媽的嘮叨，好多了。

假如我是書包小學生想象篇十

假如我是“小偷”，我就去尋找煩惱的人，幫他們把煩惱偷走，讓他們每天開開心心，快快樂樂的。

假如我是“警察”，我就會保護每一個市民的安全，我還假如我是真的_假如我是小學生想象作文會抓住那些壞蛋教育他們，不要再搶劫。

假如我是醫(yī)生，我就會把患重病的病人從鬼門關里給救出來，讓他們不再被病魔折磨，并且不收他們的醫(yī)藥費。

假如我是聯合國秘書長，我就會讓美國、日本、中國、法國、英國等國家不再勾心斗角，反而讓他們友好相處。

假如我是“董事長”，我就會讓很多的我去綠化沙漠，讓那里不再寸草不生，讓那里變成綠色的海洋，讓那里成為動物的天堂。

假如我是大地，我會讓沙漠綠起來，還會讓干旱的地區(qū)，長出許許多多的花草樹木。

假如我是阿拉丁神燈，我就會給山區(qū)的人們變出許許多多的高樓大廈，讓那里不再貧窮，讓他們不再住在草房里。

假如我是一朵白云，我會在干燥的地區(qū)變成一朵雨云，給那里降雨，讓他們不再口渴，我還會給沒水的莊稼澆水，讓它們枝繁葉茂。

假如我是“愛”，我會讓全世界都充滿愛！

假如我是書包小學生想象篇十一

大家好，我是這次帶領你們到九寨溝的導游郝春宇。來，我們先上車，我再給大家介紹九寨溝吧。

九寨溝，這塊神奇的仙境，位于四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣境內，南距四川省省會成都400多公里，屬高山深谷碳酸鹽堰塞湖地貌，景區(qū)長80余公里，茫茫六萬多公頃。九寨溝自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美，有“童話世界”的美譽。有黃山歸來不看山，九寨歸來不看水的說法。九寨溝的精靈是水、湖、泉、瀑、溪、河、灘連綴一體，飛動與靜謐組合，剛烈與溫柔相濟，千顏萬色，多姿多彩。在這里的原始森林中，還棲息著許多珍貴的動物，有：大熊貓、白唇鹿、蘇門羚、扭角羚等，是我國著名的自然保護區(qū)之一。

好了，九寨溝到了，大家盡情欣賞這兒美麗的風景吧！

假如我是書包小學生想象篇十二

我在閑暇時，偶爾會想像是自己是淺水夫，海底的美景可以盡收眼底；想像自己是廚師，讓個個平凡的食材，像變戲法般，料理一道道令人食指大動的佳肴；也想像自己是上山下海的導游。

假如我是導游，在工作的前夕，我會先將該地區(qū)的歷史、文化、風情，通通都看過一遍，還會去打聽一些在地的“小道消息”，我認為真正的導游不應該只是完成制式的行程規(guī)劃，每一個游客會參加旅游，應該都是為了想放松以及看到新奇、有趣的事物，只照著既定安排，久而久之就會慢慢厭煩，自然就不會想參加了。假如我是導游，我會想帶他們到日本觀賞美麗的櫻花雨、享用新鮮的海鮮料理、欣賞莊嚴美麗的富士山、充滿歲月痕跡的古城，讓他們滿載歸。

假如我是導游我會盡力的了解團員們的需求，讓身在異鄉(xiāng)的他們都能感受到溫馨的關懷。我知道出門在外一定不像我想的那么順利，但不管發(fā)生什么事我都一定會努力克服的！

假如我是書包小學生想象篇十三

原本翠綠、挺直的身軀，為何在現在變得骯臟不已，已經枯萎、變黃了，我輕輕的低下了頭，眼淚豆大豆大的抖落下來，但在哭泣過后，我轉念一想，我是一株頑強的小草啊，即使我在偌大的世界里顯得是那么細微，渺小，但我也是存在的。于是在經歷過無數次的踩踏之后，我仍揚起了我的頭，昂首挺胸的看向天空，看向美麗的地球母親。

其實我的堅強也是源自于一個人。那是最讓我忘不掉的一個人了。因為是他，我才能夠存活下來，我才能夠領悟到世界所帶來的美好，和人類的善良。

那是一個寒冷冬天，冷風嗖嗖的吹著，街上的人們越來越少，都在家里不出門，可突然一聲雷響，天空中便下起了傾盆大雨，行走的人們都疾步快走，有的則站在屋檐下等著出租車，惡劣的天氣像個惡魔似的籠罩著整個大地。

“哎呀?！蔽业念^被一個重物給壓扁了，不用說，肯定是人類的腳，而且還是一個穿著高跟鞋的'女士，又細又長的鞋跟猜的我呼呼大叫，可是誰也沒有聽見我的救命聲，不過慶幸的是，那位女士已經遠離了我，頭上的疼痛漸漸消失了。

我揉了揉自己的腦袋，禁不住嘆了一口氣。雖然這樣的事兒在我身上已經發(fā)生過無數次了，但我還是會忍不住傷感起來。

難道我不是在這個地球上生活的嗎，為什么人類總是踐踏我，我們的母親都是地球啊，說起來我們還是兄弟姐妹呢。

就在我獨自傷感時，一位老人走了過來，那是一位年過花甲的老人，他一手撐著拐杖，一手打著雨傘，臉上的皺紋密密麻麻的，像樹皮一樣。

他輕輕用手扶起了我的身軀，恢復了我原本挺拔的樣子，繼而其他的小草也捋了捋，然后起身咧嘴一笑，便離去了。

假如我是書包小學生想象篇十四

我叫劉豪豪，今年七歲。今天由我來擔任你們的小導游，我首先帶你們參觀小小動物園，里面有小白鴿和孔雀，有些小白鴿是灰的，有些是白色的，它們嘴尖尖的，眼睛小小的`，它們可愛極了。下面我來介紹孔雀，雄孔雀它開屏的時修非常美麗，尤其是在太陽的照射下變的格外鮮艷。希望你們喜歡我這個小導游。假如我是小導游作文100字。

假如我是書包小學生想象篇十五

“來！來！來！請大家睜大雙眼，張大耳朵，眼前這座閃閃發(fā)光的建筑物就是世界聞名的馬來西亞“雙子星大樓”，又名“國油雙峰塔”，它樓高88層，是由美國建筑設計師西薩佩里所設計的，是全球最高的兩座相連建筑物喔！”聆聽完我的詳細解說，團員們個個目瞪口呆，敬佩不已！沒錯，我就是位名副其實的知名導游！

假如我是一位導游，我一定會是一位博學多聞并上知天文，下知地理的資優(yōu)導游。在帶團的過程中，我會將我所知道的種種，一字不漏的詳細解說，讓團員們都能獲益良多、不虛此行。在抵達各景點時，我會竭盡所能地介紹當地的特色，舉凡：美食、美景、地理位置及人文特征……，讓大家都能在旅游中增廣見聞且玩得盡興，而不單單只是個吃好、睡好，走馬看花的“血拼團”！

當然，既然要當導游，就要做個中翹楚，且讓團員們都心服口服，我會在他們遇到困難時，在第一時間出現！比方說，當團員在語言溝通上有困難時，我會成為他們溝通的橋梁，幫助他們度過難關，因為我可是精通多語文言的語言大師呢！除此之外，團員們若發(fā)生像是水土不服或想外出逛逛但對周遭環(huán)境不熟時，我一定熱心地伸出援手，為他們排憂、解惑。我可是個萬人稱道的好導游，我才不像某些惡劣的同行那般不齒的行徑，只會讓團員們怨聲載道、敢怒不敢言呀！

其實，出門旅游就是要安全第一、多元學習且玩得盡興嘛！與其整天埋首于書堆中，不如出門踏踏青，畢竟“行萬里路，勝讀萬卷書”。正因如此，我更希望我的`團員們能夠在最短的時間內，得到最詳盡的旅游資訊，并能在每次的旅程中大有斬獲，滿載歡樂和快樂的旅游記憶歸國。

出發(fā)啰！快快拾起您的行囊，讓我以最真誠的心服務您，引領您將所有的不如意，拋至九霄云外，請帶著最愉悅的心情，讓我這個“寰宇旅游領航員”帶領您迎向美麗的繁星，蔚藍的天空及光芒耀眼的晨曦，再次展開一趟趟充滿知性、刺激與歡樂的旅程！

假如我是書包小學生想象篇十六

假如我是一棵小草。我的媽媽是肥沃的土壤。我的家住在田野中，那里空氣清新，風景優(yōu)美。我有許多兄弟姐妹，挺拔的大樹哥哥為我遮擋炎熱;輕盈的蒲公英姐姐飛到我的身邊，和我一起唱歌跳舞;可愛的小花妹妹常常和我一起玩耍……田邊，森林中，馬路旁，都有我的伙伴。

夏天，驕陽似火，天氣異常沉悶不是還有一陣涼嗖嗖的風吹過?；锇閭兌荚诮兄骸拔乙?，媽媽，媽媽，給我水!”我也想媽媽要著水，媽媽說：“孩子們別著急，再忍一忍，馬上就要下雨啦!”不知什么時候，天上一邊烏黑，狂風大作，雷公公今天也不知怎的，也開始咆哮起來“轟隆隆——轟隆隆”，雨姑姑大聲喊著“孩子們別害怕，你們不是渴了嗎?我來給你們降雨?！庇旯霉米屝∷蝹円粋€個從天而降，我們大家一起吮吸水滴的營養(yǎng)，沉重的身體變得輕盈起來。

秋天，楓葉奶奶說她老了，頭發(fā)都落光了。楓葉奶奶的頭發(fā)是紅色的，落下的樣子真美，像蝴蝶姐姐在跳舞呢!可美了，我和小伙伴們欣賞著這個美麗的瞬間，楓葉奶奶頭發(fā)落下的聲音可好聽了!嘩啦啦，嘩啦啦，呼——風姐姐也來奏樂了。嘩——啦啦啦，呼——嘩——啦啦。

我有一個美好的愿望，就是這一棵不起眼的小草!

假如我是一棵小草，我也許會時最不起眼的一棵，但我還是會快樂的活著。我不會與花兒爭奇斗艷;也不會與大樹一比雄姿，我只想默默無聞的奉獻一切。

假如我是一棵小草，在萬物還沒來得及復蘇之時，我就要醒來!把春姑娘到來的訊息告訴大家;當冰雪才融化我就要把大地蘇醒的信息帶到人間。

假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原，用身體阻擋住水土的流失，讓黃河變得更清澈：讓沙塵暴不在橫行霸道。不在影響我們的正常生活。

小草，象征著希望，象征著頑強。

小草是渺小的，沒有花香，沒有樹高，但是他從不向困難低頭。

年復一年，日復一日，我要憑著自己弱小的身軀，譜寫生命的奇跡，奉獻出自己的全部。

我愛遐想。對生活總是充滿了美好的憧憬。我時常仰望夜空中那珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不愿當腰纏萬貫的女企業(yè)家，也不想當威名遠揚的女科學家，只愿我自己是一棵普通的小草。

假如我是一棵小草，我要和我的同伴們手牽著手來到大沙漠。你別看我們像一個小不點兒，但只要我們緊緊地挨在一起，那星星點點的綠就不再是如此微不足道，而是一塊塊綠色的絨毯。我們到了哪兒，哪兒就會有一大片綠色。

假如我是一棵小草，我要生長在貧瘠的荒野上，生長在城市的街道和公園里。不管是石頭縫里，只要有養(yǎng)份和水分，我都能夠頑強地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環(huán)境，凈化空氣，給人們提供充足的氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。

保護環(huán)境。

愛護花草讓我們成為好朋友。

假如我要白居易詩里的小草，我要把我獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息、頑強拼搏的精神而喝彩。

假如我真的是剛發(fā)芽的小草，我要頑強地生存，長得更茂盛，給大地披上綠裝!為人類做出更大的貢獻!

假如我是一棵小草，有著風吹不倒，霜打不破的毅力和品質。

每當可怕的暴風雨來臨，我們沒有一棵退縮，沒有一棵害怕地躲進土里，而是挺直身腰，毫不畏懼。有的小草被風吹地身貼于地;有的小草被風吹地搖搖晃晃;有的小草被風吹地前仰后翻;有的小草被風吹地殘缺不齊;有的小草被……暴風過后，我們又挺拔地站了起來。

春天到了，春姑娘用她那美妙的歌喉，喚醒了萬物生靈，每種生物都有了自己的顏色，那時我的綠色是極不起眼，但通過我的努力，使地球充滿了——綠色。

夏天，熾熱的太陽燒烤著大地。那些比草美的花，比草高的樹都枯萎了，但小草卻頂著炎日生存了下來。

深秋，我漸漸變得枯黃無力了?？晌铱傁胱鳇c什么事，正好，小甲蟲弟弟們成了我的首選目標，我把他們摟在懷里，用我溫暖的體溫為他們打造了一個幸福的小窩。喲，你看他們睡的正香，還“滋滋”流著口水呢。

寒冬悄然而至，我生命的終點站到了，歲月無情的流逝，我已沒有充滿年輕活力的青春時光了，留下的，只是老弱殘喘了。但是我相信“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！泵髂甑拇禾?，悠悠無數株小草把傳載著的堅強不屈的精神，播灑向大地。

沒有花香，沒有樹高，沒有蝴蝶那婀娜的身姿，我是一棵無人知道的小草……。

我是一棵長在山坡小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。

春姑娘，悄悄地來了，我努力的生長著，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了，我終于突破了泥土，看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。

時間飛逝，夏姐姐走來了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中，我是多么期盼太陽公公的到來。終于，雨過天晴，太陽公公帶著微笑出現了，明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上，我伸了個懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲爬過來給我問好。

不知不覺，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長高了，能看到了遠方。

一個老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進了籃子里，隨后我也被放了進去，我這才發(fā)覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進了火爐。我的生命就此結束了。

假如我是一棵小草，一棵堅強的小草，在暴風雨中沖刷堅強的意志;假如我是一棵小草，一棵懂得貢獻的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。

我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務!

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當我聽到這首歌，仿佛進入了小草的世界，變成了一棵小草。

假如我是一顆小草，到了春天，伴隨著溫暖的春風，我是第一個蘇醒過來的，偷偷地從土壤里鉆出來，脫掉舊衣裳，帶著泥土的芳香，呈現出勃勃生機，盡情地吮吸春天的甘露。

假如我是一棵小草，到了夏天，一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上，蝴蝶從我身邊飛過，告訴我清早為什么快樂，蜻蜓從我頭上路過，告訴我昨夜做的好夢，勞動的小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動是最光榮的。當雨爺爺洗刷這個世界的時候，我就閉目養(yǎng)神，盡情的享受痛快的涼水浴。雨爺爺走了，我真的有點戀戀不舍，希望他每天都能來，因為他把我的身體洗的一塵不染。多么輕松、舒服、爽快啊!

假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬里無云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來：冬天即將到來，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會安然無恙，企盼春天的到來，準備再獻給人們一片綠洲。

小草雖然沒有茉莉花那樣芬芳，君子蘭那樣高雅，玫瑰花那樣鮮艷，也不像松樹那樣挺拔，更不像莊稼那樣討人喜歡，但她有頑強勇敢的品質、堅忍不拔的毅力。她既不怕風吹雨打，也不怕酷暑嚴寒。正像唐朝詩人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風吹又生?！?/p>

今天，我行走在田野的邊緣，默默地凝視這寧靜的天空。悠悠飄然的白云還有周圍錦簇的莊稼。我輕輕得放下腳步，斂聲屏氣得蹲下來。新鮮的空氣，藍天、白云、綠草使人心情舒暢，我情不自禁得將眼閉上，用心去感受大自然，一如既往得幻想著自己是一棵小草，在大自然快樂地生活著。

早晨，好清爽。我伸伸懶腰，向大自然的好友問好。空氣中帶著濕潤的露水，風兒姐姐溫柔地把它吹到我身上，為我提供可口的甜水。土地哥哥把自己每天儲存下來的養(yǎng)分輸送紅給大家，讓大家盡快茁長成長。我把養(yǎng)分吸走了，喜不自勝地說：“姐姐妹妹們，一天只有這一次，可別浪費啰!”過了會兒，太陽公公出來了，天邊露出一縷縷的光芒，太陽公公從山邊慢慢地爬上來，懸掛在天空中，照耀著我們，讓我們感到無比貼心。溫暖。

中午，太陽越來越熱，我們仍在這倔強地站著，并沒有感到一絲委屈和任何抱怨的念頭。大樹爺爺看我們可憐，便將腰彎了彎讓我們避暑。一只小蟲從我的腳下鉆過，好癢!我狠狠地把它壓在腳下，不過，看它可憐的樣子，我很不忍心，只好把它放走了。想起人們經常在我們頭上踐踏，但媽媽卻常說：不能被仇恨蒙蔽我們內心的善良。媽媽說得對，人類對我們不仁，但我們草類絕不能對比我們弱小的不義。

晚上，我看到了美麗的星空，還有皎潔的月光，姐姐妹妹們都睡著了，唯我一直在著發(fā)呆。今天的我過得很愉快，收獲異常大。我感到我長大了，不需要別人提醒了。

人生的意義在于奉獻，如果你是一棵大樹就灑下一片清涼，如果你是一顆星星就點綴一角夜空，就像假如我是一棵小草就增添一份綠意。

假如我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

假如我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草!”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草啊!你好?！?/p>

假如我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊!這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美啊!”聽了這句話，我心里樂滋滋的，高興得直想笑。

一天，一位農民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了?？墒怯忠幌?，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

假如我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。

假如我是一小草，我不愿永遠呆在人工栽培的草坪中，整天為了誰比誰更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤;也不愿永遠呆在主人細心澆灌的花盆里，每天享受著主人無微不至的照顧。

假如我是一小草，我愿生長在醫(yī)院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子，忘了身上的疼痛，露出了花兒一樣美麗的微笑;生病的老人們看到我，想起了自己美麗、快樂的童年往事，又重新點燃對健康生活的憧憬和渴望。

假如我是一棵小草，我愿生長在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝，能因為看到了我，而增添了對幸福生活的憧憬;讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧，快樂成長。

假如我是一棵小草，我希望能在四季生長。溫暖的春日，在小鳥悅耳的鳴聲中，我和小花開始裝扮世界，為人間裝扮一個美麗的大花園;炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手，盡情地吸收灼熱的陽光，為人們捎去一份舒心、一絲涼意，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱;瑟瑟的秋風中，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話，為他們驅趕獨行的寂寞，展現生命的頑強;嚴寒的冬日里，我和白雪一道，把單調的山川打扮得如詩如畫，讓嚴寒悄悄流逝。

假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失，讓黃河變得清澈見底、魚兒暢游;讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活，使藍天更藍、白云更白。假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延，全力保護人類賴以生存的肥沃土地;用我頑強的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲，再現“風吹草低見牛羊”的美麗景色。

假如我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球處處披上綠裝，變得生機盎然，讓人們生活得更快樂，更幸福!

陽光照耀著我，雨滴滋潤著我，風兒撫摸著我……假如我是一棵小草，我茁壯地成長著，無私的奉獻著。

充滿生機的春天來了，春雨滋潤過后，我探出了腦袋，我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，開始茁壯成長。我和同伴們長得越來越茂盛，成了一塊厚厚的地毯。我也長得越來越綠了，好似一塊無瑕的碧玉。

我是春的使者，我第一個把綠意來給了大家，把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿的站在土地上，看著外面的一切。不久后，花兒妹妹也綻開了笑臉，人們看著花，聞著花，贊美著花，我陪襯著卻沒人來看我。不過，我是一棵樂觀的小草，我知道，人們總有一天會發(fā)現我的美的。

炎熱的夏天來了，那是我最美麗的青春，我變得更加有精神了，我充滿了生機。我那頭長長的綠發(fā)在風中搖曳著。看，那群活潑可愛的男孩正在我和我的朋友的身上踢著足球，我們就成了他們最舒適的墊子。

他們踢得熱火朝天，汗水一串串的掉下來，像斷了線的珍珠似的，噼里啪啦的掉在我身上，成了美妙的音符。踢累了，他們便會躺下來休息一下，這時，我就會把一片清涼送給他們，雖然我被踢的很疼，但看著這群調皮的孩子開心的玩耍著，我也開心地笑了。

金色的秋天來了，我的生命也已經過半了，我開始漸漸變黃了、枯萎了，也沒有以前精神了。但在生命還沒有結束之前，我依然以百分之百的熱情為人們服務。空閑的時候，我也會和蟲子們聊聊天，幫他們找找過冬的食物。

忽然，秋風姑娘走來，悄悄地對我說：“小草，你已經長大了，成熟了，你可以離開媽媽的懷抱了?！蔽衣犃诉@話，就決心要做一些肥料，我愿意變成肥料，供養(yǎng)著大樹和小花，我要用我的生命讓大樹和小花不會在冬天被凍死。

寒冷的冬天來了，北風抽打著我，白雪覆蓋著我。雖然我的頭發(fā)都沒了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了，我依然傲然地挺立著。雖然我已經被凍得瑟瑟發(fā)抖了，但我絕不退縮。雖然我的生命已經走到了盡頭，但我絕不后悔我成為了一顆小草，我也不會傷心，因為我曾經也擁有過、美麗過我活得是有價值的。

我期待著春天的到來，我也堅信著，冬天來了，春天還會遠嗎?我多么希望春天快點到來啊，因為這樣我就又可以生根發(fā)芽，茁壯成長了，開始我美麗的人生，為人們服務了。

假如我是一棵小草，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草，一顆堅強勇敢的小草;假如我是一棵小草，一顆把一生奉獻給了人們的小草;假如我是一棵小草，一顆樂觀、自信的小草。