總結不僅是對已經(jīng)完成的工作的總結，也是對未來計劃和行動的指導。怎樣才能寫出一篇準確、簡潔、有條理的總結呢？我們可以從以下范文中找到一些總結的思路和方法，幫助我們更好地進行總結工作。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇一

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的`日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。

……

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xxx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。

……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xxx等同學。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇二

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友，大家上午好!

這里是大風車舞蹈培訓中心暑期匯報演出的現(xiàn)場。經(jīng)過了一個假期的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來，大風車舞蹈培訓中心在村委會和各位家長朋友的大力支持、關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動手做的，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!我們今天的晚會正式開始!

2.舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。請欣賞大風車舞蹈學校小組的小朋友為我們帶來的基訓組合。

3.舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時可以舞動起來!任何時候，認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞由大風車舞蹈學校大組小朋友為我們帶來的舞蹈小組。

4.臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽璧讣记傻挠柧毴莶坏冒朦c懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。請欣賞我們學員給大家?guī)淼幕竟M合.

5.我們是一群快樂的小鳥，揮動著五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔。我們是一群歡快的小魚，擺動著靈活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游.請欣賞大組小朋友帶來的舞蹈組合.

6.大眼睛,亮晶晶,我不能沒有大眼睛,大眼睛,閃亮亮,我一定要有大眼睛.下面請欣賞舞蹈大眼睛.

7.每一個企業(yè)家，每一個工作的人，每一個學生，每一個運動員。。。。都要為自己所走的每一步加油，才可以有好的收獲，而今天我們要為這些孩子們加油，因為他們在為他們的演出而努力著。接下來請欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧讣蛹佑汀?/p>

又是金風送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個永恒的今天!結束語：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報演出到此結束，期待著我們來年再見。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇三

大家晚上好!

開場舞蹈：《神采飛揚》

主持人上場

女：現(xiàn)場的各位前輩，各位小朋友們，

男、女合：大家晚上好!

女：圣火點燃激情，奧運夢想成真，伴隨禮花的綻放，奧運的旋律在中華大地上傳響!

男：一曲“神采飛揚”既表達了我們郝穴陽光舞蹈藝術團的奧運激情，也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕。

女：朋友們，我們“陽光舞蹈藝術團”是經(jīng)中國舞蹈家協(xié)會批準的教學會員基地，有北京舞蹈學院中國舞高級資格教師2名，中國舞蹈家協(xié)會注冊教師3名。干凈、明亮的練功房，編排新穎的中國舞，金光閃閃的考級證，健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長、小朋友的參與激情。

男：“陽光藝術團”的宗旨是：讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國屢獲大獎，我們的學員一個個考級成功，我們的小朋友屢屢被中國舞蹈家協(xié)會評為快樂小舞星。

女：今宵我們的激情將同奧運一起釋放，我們的陽光將同輝月亮。

男：今宵，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象，回饋社會的滋養(yǎng)，陽光的成長，成功離不開各級領導的關愛和家長小朋友的親睞。

首先，我們還是以熱烈的掌聲有請(講話領導)為陽光祝福，為晚會致辭。

(領導講話)

女：“遠上上海少博賽，竹林深處是傣家”，陽光藝術團的一群傣家小朋友，在上海國際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎，他們是陽光的自豪，是江陵的驕傲。

男：朋友們，掌聲在哪里。下面請欣賞舞蹈《竹林深處》，掌聲有請。

“奧運加油，中國加油，世界加油!”這是每個中國人心中的呼聲，小朋友們也雀躍歡呼，用舞蹈表達對奧運的祝福。請欣賞舞蹈《快樂一家人》。

一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞爵士舞蹈《快樂成長》。

古箏古樸、古典、古韻，小朋友的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請欣賞器樂古箏表演。

溫暖的陽光穿過玫瑰花林，柔和的撫摸著維吾爾族姑娘，一個個美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是，我們感到幸福在蓬勃滋長。請欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。

女：哎，小男生，你知道中國人誰的孔雀舞跳得最好嗎?

男：請別叫我小男生，好不好，我是大男人(拍胸)。因為我既懂音樂，又愛舞蹈(做幾個招牌舞蹈動作)，你剛才問什么來著，再說一遍。

女：我問你中國人中誰的孔雀舞跳得最好。

男：楊利偉的姐姐楊麗萍。

女：楊利偉，飛天第一人，孔雀舞與他有啥關系呀!

男：你看啦，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。

女：嗯，有思想，有高度，真像個大男人，但我要告訴你，今晚我們請來了陽光舞蹈班的學員——郝穴的楊麗萍，掌聲有請 帶來的孔雀舞。

顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律動含情的編排，一眨眼，一笑臉，一舉手，一提足，那么專注，那么專業(yè)，那么專情。請欣賞考級中經(jīng)典的動作組合。

女唱《吉祥三寶》(男生在旁打節(jié)拍配合，扮爸爸)

男：唱得真不錯，他們一家人真幸福。

女：現(xiàn)在誰的家庭不幸福。

男：嗯，因為每個家庭都充滿了愛，都溫馨、吉祥、幸福。

女：請欣賞舞蹈《愛在我家》。

夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。請欣賞爵士舞組合。

今夜，有你，有我，有月，有星。

今夜，星星是我的歌聲，穿越夜空的飛翔，終止在你的閨夢里。

今夜，月照無眠，今夜，不應有恨。

請欣賞舞蹈《春閨夢》。

青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞，陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞現(xiàn)代舞。

楊利偉的身影剛剛落地，黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹，神七的身影又將升空，我們熱愛航天，我們探索宇宙，我們未來的夢想就是坐上彩虹塔，遨游太空，邀約星球。請欣賞舞蹈《彩虹塔》。

結束語：(放今夜無眠曲 周冰倩)

女：朋友們，今夜是激情的夜晚，今夜是陽光的饋贈。

男：我們陽光藝術團在各級領導和社會各界的支持下正茁壯成長，我們的學員也在天天進步，月月向上，年年成績超然。

女：愿我們的友誼永存，愿大家一如既往的支持陽光。

男、女合：陽光陽光，給你光亮

陽光陽光，伴你成長

(伸出二指頭，耶)

女：陽光藝術團回報社會文藝演出到此結束。

男、女：祝大家夏夜安康，全家幸福，晚安，再見!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇四

女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

結束語

女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇五

一、開場：

親愛的小朋友們、家長們，各位老師，你們好！

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的心情，這一切都在提醒著我們：什么節(jié)日快要到來呢？對，六一兒童節(jié)——快到了！

今天，我們歡聚一堂，準備了精彩的節(jié)目來祝福所有的小朋友！首先讓我們大聲地一起送出節(jié)日問候吧——（祝大家六一兒童節(jié)快樂?。┲x謝！同時非常感謝各位家長在百忙之中抽空來觀看我們小朋友們的表演，歡迎您們的到來！

二、園長致詞：

首先請****園長向小朋友們致節(jié)日賀詞，大家歡迎。

三．節(jié)目正式開始

******幼兒園“慶六一”文娛匯演現(xiàn)在開始。

1、大合唱《********》

首先請欣賞我們白魚潭社區(qū)爺爺奶奶表演的大合唱《********》，爺爺奶奶們要用歌聲祝小朋友們節(jié)日快樂！

2、大三 《快樂的大風車》

3、中一《故事大王》

4、小二《小企鵝》

5、中二《時裝舞》

走上t形臺，讓夢飛起來，瞧：我們中二班的小朋友邁著自信的腳步走起來啦，歡迎漂亮寶貝們表演時裝舞。

（可愛時尚的模特兒）

6、中三《百家姓》

趙錢孫李、周吳鄭王，這是什么呢？對了，有一本書叫做“百家姓”，我們所有小朋友的姓氏都收集在這本書里。下面請中三班小朋友為我們表演舞蹈《百家姓》。

7、小小《可愛的小動物》

森林里有一群可愛的小動物，它們也要來參加我們的“六一兒童節(jié)”。瞧，它們正向我們走來了。有請小小班的弟弟妹妹們表演節(jié)目。

8、中二《跆拳道》

瞧，走過來的男小朋友豪氣十足，女小朋友英姿颯爽，他們正用行動來證明自己是一個真正的.好漢呢，請看中二班的跆拳道表演。

我們每個人要從小鍛煉，才會有健康的身體，中二班小朋友的表演真可謂是虎虎生威呢！

9、小三《搖籃》

10、中三《豐收樂》

11、大二《小螞蟻》

12、中二歌曲《吉祥三寶》

13、小一《媽媽親，老師親》

小一班小朋友為大家表演舞蹈《媽媽親，老師親》，祝所有的媽媽、所有的老師健康美麗，幸?？鞓?！

14、大一《掀起你的蓋頭來》

四、尾聲：

今天我們載歌載舞，蕩起一片歡樂的海洋，今天是我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！

慶六一表演會到此結束，讓我們再次向孩子們表示最誠摯的祝?！Ｎ覀兊男∨笥压?jié)日快樂，健康幸福！同時感謝各位家長的光臨，謝謝大家。再見！

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇六

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂

男：參加這次舞蹈大賽的有：xxx

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：xxx

男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇七

女：尊敬的各位來賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好!“北碚xx群的周年慶”活動現(xiàn)在開始了，我是主持人xxx!

男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡這個平臺讓我們相聚在一起;今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里;今天是我們共同走過一年的終點，也是我們邁入新一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情點燃;今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。

女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。北碚佳緣，一個單身朋友健康互動，相識相知的平臺，一個充滿真誠溫馨的大家園，一個網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。

男：在這場盛宴上，前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。

女：還有重慶電視臺旅食天下的領導。

合：讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝!

女：在過去的一年里，在我們全體群員的共同努力下，在群管理們的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍。

合：我們真誠的說一聲“尊敬的各位群管理，你們辛苦了!”

集體舞蹈; 歡聚一堂 表演者;蘭草等12人

我的祝福你聽見了嗎?表演者;女人花等5人

3、我們的祖國波瀾壯闊，人民的子弟兵威武雄壯，

軍人的職責保家衛(wèi)國，人民感謝這些軍中綠花。

請看集體舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。

伴舞者; 奉與原生態(tài)

5、自古愛情多坎坷， 劉?？抽杂鲆鼍?，

xx男與女， 勇往直前尋佳緣。

大家請觀賞雙人舞【劉?？抽浴勘硌菡呶啮┡c自然。

抽獎;由重慶電視臺提供的巫溪紅池壩旅游景區(qū)的免費門票【150元一張共x張】

6、 年齡不是問題, 高矮不是距離, ,

愛情不是專利, 保長也來湊趣。

大家請看小品;[ 王保長征婚] 表演者; 原野和搭檔。

7、心有所屬, 大雁南飛, 情歸何處, 拭目以待。

請朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者;蘭天白云。

8、吉祥如意，四海升平，人人期盼，大吉大利。

為預祝愿望早日實現(xiàn)，請朋友先看看集體舞;

【吉祥頌】 表演者; 白玫瑰等6人。

9、自古道; 眉目傳情，

鴻雁傳書，xx， 情定終身。

請欣賞; 獨舞;【鴻雁】 表演者;易群

10、單身生活太磋砣， 再也不能這樣活，

如今相聚命運變， 幸福生活今世緣。

請朋友們聽聽獨唱;【再也不能這樣活】

聽完回味在心田， 演唱者; 陳老師

11、接下來請大家觀看舞蹈;【南泥灣】

表演者; 微醉的陽光等人

抽獎;由xx群提供的高級工藝耳機n付。

12、 和尚也有情， 纖夫也有愛，

牛郎戀織女， 嫦娥也思凡。

請欣賞現(xiàn)代舞;【纖夫的愛】表演者;勁舞與臘梅 。

13、中江表妹硬是乖， 巧舌如簧逗人愛 ，

如果誰要不相信， 擦亮雙眼仔細看。

請看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰，連二哥 。

14、綠草青青花盛開， 翩翩起舞花叢來 ，

千古奇戀人稱頌， 梁山伯與祝英臺。

一曲愛情頌歌傳唱至今; 請欣賞【梁?！?/p>

表演者;文雯和自然。

15、女人似花，柔情似水，女人呻呤惹人憐，誰說男

兒無志氣，沖冠一恕為紅顏。誰若不信請欣賞;

歌舞【女人吟】 表演者; 女人花

抽獎;由xx群提供的mini音樂播放器一臺。

電暖袋一個, 茶具一套。

16、中國功夫源遠流長，瑜珈功夫更是出神入化，接下來有請來自重慶的朋友;雷老師;為大家精彩表演瑜珈功夫，讓大家一睹為快。謝謝雷老師。

開始進行【互動節(jié)目】請大家重在參與。

【我的中國】 演唱者; 原生態(tài)

18、請繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目;【相聲快板】

表演者; 連二哥

19、請欣賞樂器獨奏;【吉它彈奏】表演者;小崽琴歌。

20、 最后請;【紅峰文藝】為大家表演。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇八

1、尊敬的各位領導。

２、各位嘉賓。

３、敬愛的老師。

４、親愛的同學們：合：下午好！

4、再過兩天，我們將迎來20xx年的元旦，首先我們想祝大家。

合、節(jié)日快樂！

3、又是一個嶄新的一年，我們又成長了一歲。

1、又是一個辭舊的時刻，我們都思緒萬千。

2、回首往昔，藻溪中學走過了風風雨雨的四十九年，即將迎來五十周年的華誕。

3、展望未來，我們母校踏上了教學改革的創(chuàng)新之路，執(zhí)著追求新時代的輝煌。

1、新的一年，新的起點，我們從這里出發(fā)！

4、新的一年，新的希望，我們在今天啟航！

2、新的一年，新的夢想，朗朗的讀書聲是我們的鏗鏘誓言！

3、無論是午夜星辰，還是辰露朝陽；無論是平湖秋月，還是叢林山川；到處是美。

1、是藝術培養(yǎng)了我們對美的欣賞和追求，我們離不開藝術，就像生活中不能沒有陽光和雨露。

3、聽，20xx年的腳步漸漸遠去，

4、聽，20xx年的鐘聲即將敲響！

1、讓我們歌唱春雨，

2、讓我們歌唱陽光，

3、讓我們用歌聲送走20xx年的夕陽，

4、讓我們xxxx合：用激情迎接20xx年的朝陽。

3、那么我們還等什么呢，快讓我們隨著校舞蹈隊優(yōu)美的舞步融入今天的歡樂的海洋吧，請欣賞舞蹈《跣足娘》，表演者：李儀、陳虹等。（鼓掌）。

2、春天里我們充滿想象、充滿希望。韓國電視劇中的《大長今》在坎坷生命中依然充滿著春天般的夢想和希望。她那即使是犧牲生命也不放棄對夢想執(zhí)著追求的精神，深深地激勵我們。接下來有請八年三班呂小冬、陳思思同學為我們演唱他們最喜歡的《大長今》的主題曲《希望》。

1、他曾說：只要人間充滿光明和溫暖，就是燃盡自己也沒有嘆息，沒有哭泣，無悔無怨，留給人世的最后一個偉大的囑托，用我最后的余火，把下一只燭光點燃，這是多么偉大的精神，這是不朽的人格魅力！請欣賞詩朗誦《燭光頌》，表演者：八年（5）班章小玲、李紅。

4、生在這個時代，我們是幸福的。我們在父母的關愛中成長，在朋友的支持下前進，在師長的指引下奮斗我們是多么幸福！請聽小組唱《我們多么幸?！罚硌菡撸浩吣甓嗾卤虮?、洪莎莎等。

2、環(huán)保問題是當今社會的一大難題，也是我們中學生應關注的一個話題。我們在校園中還是常看見有些同學在瀟灑地亂丟果皮紙屑，對此現(xiàn)象，我們也應覺得臉紅，也該說幾句了吧，請聽九年（3）班王健、盧道美等同學為我們表演的快板《環(huán)保三句半》。

3、三國時，劉備為請軍師孔明，三顧茅廬的故事至今傳為美談。那這故事流傳至今又變成了怎么樣呢？請欣賞小品《三顧茅廬》，表演者：七年八班陳靜等。

1、欣賞完精彩的小品接下來請聽七年九班全體同學為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎！

4、人生自古誰無情，情到深處天地動，人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的詩詞，為你講述一個個感動天地的情感故事。著名的英國劍橋大學是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個詩意、浪漫、靈性的名字康橋。相聚愛益切，離別情更深，又見康橋，魂夢依依，再別康橋，離情綿綿請欣賞詩配舞《再別康橋》，由八（2）班陳春喜同學朗誦，謝作芬同學伴舞。

2、接下來請聽相聲《打電話》，表演者：八年四班李燕李龍寶同學。

3、下面是七年七班陳如意蔡巧巧同學為大家獻上的合唱《送別》，大家歡迎！

1、我們不能忘記歷史，因為它流淌著中華民族幾千年來奔騰不惜的血液，我們定會續(xù)寫輝煌，因為我們知道自己肩上應該擔負的重量。有一首詩歌到如今都深深影響著我，震撼著我，請欣賞詩朗誦《青春中國》，表演者：九年七班曾卿，盧姍姍等。

3．在這新的一年到來之際，我們有很多話想說，我們要感謝的人有很多，養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，同窗共讀的同學，還有風雨同舟的兄弟姐妹真的`，我們真的很想給你們看看我的心，那是一顆感恩的心。請聽七年四班的同學為我們演唱的《感恩的心》。

4、接下來請欣賞七年五班鄭巧巧同學給我們帶來的動人的舞蹈《孔雀舞》。

1、推銷在這個時代已不是個時髦的話題，可下面兩個同學的推銷水平卻讓人忍俊不禁，請聽相聲《如此推銷》，表演者：八年一班陳華、陳紹取。

2、請聽女聲獨唱《北京的金山上》，表演者：八年六班鄭小芬同學。

4、下面是小品《開心時刻》，表演者：七年六班盧婷婷，蔡起鎮(zhèn)等。

1、雙簧是一門幽默的藝術，看雙簧的表演是一種開心的享受。下面我們將欣賞九年六班章國安、章為獎同學為我們帶來的精彩雙簧表演，大家掌聲有請。

2、我驕傲，我是中國人，古國文明熏陶了東方的文化，先輩的精神滋養(yǎng)著一代代龍的傳人，騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲：我驕傲，我是中國人！請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，朗誦者：九年四班高冬姿，蔡珊珊等。

４．接下來請聽小組唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》，演唱者：七年一班，蔡玉葉，林思思等。

３．請聽獨唱《同桌的你》，演唱者：八年七班宋瑞長同學。

１．母校是我們成長的搖籃，這里英才倍出，人杰地靈，五十年的滄桑不改其堅韌的精神，上萬名學子更增其青春的笑顏，值此新年伊始之際，喜逢母校五十周年喜慶之時，我們藻中學子不由想縱情歌唱。請聽詩朗誦《藻中頌歌》，朗誦者：八年八班黃可為、潘小燕。

２．下面請大家以熱烈的掌聲有請校舞蹈隊梁婷婷、章小偉等同學為大家獻上的迷人的舞蹈《剪紙姑娘》！

3、日出喚醒清晨，大地光彩重生，臉上的淚痕隨記憶風干，久違的淚水滋潤了面容，我們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們的微笑充滿著青春的驕傲，因為我們用智慧繪就了幸福的今天。我們堅信，我們一定能用自己的雙手去開創(chuàng)更加燦爛的明天!接下來請欣賞九年五班的同學為大家演唱的大合唱《明天會更好》。

４：母親xx祖國祖國xx母親看著您慈愛的面容，我對您微笑為著您博大的情懷我為您驕傲！

２．請聽大合唱《歌唱祖國》。

４．演唱者，八年九班全體同學。

４．尊敬的各位領導３、各位嘉賓２、敬愛的老師１、親愛的同學們：

３．舞姿遠去了，歌聲遠去了，但我們的激情依然蕩漾，我們的神采依然飛揚！

２．讓我們手拉手心連心，讓我們的生命之花盡情綻放！

１．讓我們一起祝愿：明天的藻溪中學更加燦爛輝煌！

４．藻溪中學20xx年元旦文藝匯演到此結束！

合：再見?。〒]手致意）。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇九

第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛的同學們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒?，F(xiàn)實與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻給你，我的六中！

教師舞蹈：講臺上，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈，舞臺上，你優(yōu)雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。

1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。

2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞

3、九年級四班《落花誓言》古典舞

九年級四班同學表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等

4、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞

5、八年級六班《大話西游》小品

今生無緣風吹淚，來世相逢歡復流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。

6、九年級九班《云之南》孔雀舞

自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。

7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞

風吹雨成花，時間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。

樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。

9、七年級二班《剪羊毛》合唱

冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。

10、九年級十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞

葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：

11、九年級一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞

青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。

12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞

13、九年級五班《珍瓷》古典舞

14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏

年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者：張福捷。

15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞

16、八年級四班《kissing you》現(xiàn)代舞

相信大家都知道“少女時代”這個組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學帶來的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。

17、七年級一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞

18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞

宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。

19、八年級十一班《同桌的你》歌曲

陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風吹的吱呀呀的響，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。

20、九年級二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，

長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》

21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏

七年級四班各個多才多藝，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。

22、七年級八班《小蘋果》現(xiàn)代舞

23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞

24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞

朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。

25、八年級九班《雨落長安》古典舞長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。

26、八年級五班《國家》古典舞

當危難來臨時，是國的人民用愛心相助；當危難來臨時，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠溫暖的`家。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十

甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

乙：父老鄉(xiāng)親們。

合：大家上午好!

甲：炎炎夏日，百花綻放。

乙：七月流火，激情飛揚。

合：現(xiàn)在開始。

乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。

甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。

乙：在歷史的長河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運動的熱情。

乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

乙：下面有請政府副縣長王xx致辭。

甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊做準備。

乙：xx鄉(xiāng)是我縣的農業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟富裕、生活充實的康莊大道。

甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。

乙：接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊做準備。

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。

乙：xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)，在立足做大做強方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的贊美，對美好明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部群眾團結奮進，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。

甲：下面請欣賞雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊做準備。

乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業(yè)內涵。富裕起來的雙碑鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發(fā)美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。

甲：下面請欣賞牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊做準備。

乙：牛橋鄉(xiāng)民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，xx村的管子會、xx村的大洪拳正在申報非物質文化遺產(chǎn)。

甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。

乙：接下來表演的是尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊做準備。

甲：廣場舞是流行于民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發(fā)的精神風貌。

乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。

甲：接下來表演的山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊做準備。

乙：近年來，山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園，帶動了隆堯其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。

甲：山口鎮(zhèn)后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。

乙：接下來上場的是隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結彩》。千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊做準備。

甲：隆堯鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經(jīng)濟、文化的中心。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來，讓我們感受到一種輕松與和諧，體會到熱烈與奔放。

乙：奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。

甲：下面上場的是千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽舞蹈隊做準備。

乙：千戶營鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術種類繁多。其中，該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質文化遺產(chǎn)，多次參加國家、及省市藝術匯演并獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。

甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝愿，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的篇章。

乙：接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復興》。東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊做準備。

甲：金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們美麗、豁達、溫馨和諧的精神風貌。

乙：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨?，F(xiàn)在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風景。

甲：接下來上場的是東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊做準備。

乙：地處隆堯西部的東良鄉(xiāng)，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史;澤畔抬閣被評為國家級非物質文化遺產(chǎn);大干言村豆腐加工業(yè)遠近聞名，產(chǎn)品細致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。

甲：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們群眾在強身健體的基礎上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟大發(fā)展，生活大豐富，為隆堯經(jīng)濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。

乙：下面上場的是北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊做準備。

甲：俗話說：健康是生命之源。保持健康是對自己負責，也是對社會負責。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。

乙：讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運動引領時尚，讓健康伴隨我們一生。

甲：接下來上場的xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊做準備。

乙：固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地，擁有多家汽車配件企業(yè)。此外，固城鎮(zhèn)還有一項獨特的非物質文化遺產(chǎn)—“抬皇杠”，說它獨特是因為其它村莊沒有，只有固城鎮(zhèn)固城村有此項活動，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛。

甲：今天，在廣場舞的大舞臺上，她們盡情舞動青春，揮灑風采!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。

乙：下面上場的是魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊做準備。

甲：在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據(jù)史料記載，這里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被國務院公布為第六批全國重點文物保護單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。

乙：在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設家鄉(xiāng)，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風塵、詮釋著美好的人生。

甲：接下來上場的是美麗人生舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。

乙：青春多絢麗，中年更精彩。每個人都有過青春的美好時光，都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了今天的壯麗與輝煌。

甲：看她們的舞姿婀娜，剛健細膩，柔美灑脫，隊形變化多樣，既有傳統(tǒng)的精髓，又融入了時代的血脈，為我們了帶來美得享受。

乙：跳起來你就擁有了快樂，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對生活的熱愛，對未來的向往，展示了女性特有的韻致和風采。

甲：好!現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是 ——

獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——

乙：掌聲祝賀。

甲：下面舉行頒獎儀式。

首先頒發(fā)優(yōu)秀獎。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領隊上臺領獎。有請：xxx為他們頒獎。

乙：下面頒發(fā)優(yōu)勝獎。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領獎。有請xxx為他們頒獎。

結束語

甲：健康是生命之本，健康是生命之源。

乙：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。

甲：廣場舞活動的開展，為我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來了輕松愉快的好心情。

乙：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。

甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己的人生，用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。

乙：我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂，身體健康，創(chuàng)造每一天，享受每一天。

甲：祝愿朋友們在舞動中提升生命的質量，在追求健康中享受美好生活。

乙：各位來賓，各位朋友，隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。

合：再見。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十一

男：四月，一個百花爭艷、春意濃濃的絢爛時節(jié)，當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，當大片的繁盛花朵躍然于眼前，當淺色的裙擺搖曳于校園時，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！

男：文藝匯演——。

合：現(xiàn)在開始！

男：首先請欣賞五年級的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請，

男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。

女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個童話般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學帶來的歌舞表演，《牛仔舞》。

男：感謝兩位同學的精彩表演。社會在發(fā)展，時代在變化，我們要緊跟時代的步伐，緊跟時代的節(jié)奏，積極去學習和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。

女：時代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無私奉獻精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。

男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。

女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。

男：今天，我們用歌聲與微笑來迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學帶來的合唱《小燕子》。

女：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時光。請欣賞郭曉冰同學的獨唱《我相信》。

男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂響起，同學們踏著歡快的節(jié)奏走起來了，下面請欣賞三年級同學們帶來的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。

女：老師們的教育如春風化雨，滋潤著芬芳校園，同學們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說安全》表演者張博趙子豪等同學。

男：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來的歌伴舞《功夫》。

女：學校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學校我們揮灑色彩，我們秀出陽光快樂的自己，下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。

男：歌聲款款動心弦，武術精魂顯神威，武術如音樂一樣，源遠流長經(jīng)久不衰，讓人體會到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞跆拳道表演《男兒當自強》。表演者趙一恒。

女：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞五年級楊林超同學的《街舞》表演。

男：古往今來，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學帶來的一首好聽的歌曲《精忠報國》。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

男：今天，學校因我們而精彩。

女：明天，學校因我們而自豪。

男：今天，我們是學校的主人。

女：明天，我們是祖國的棟梁。

合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。

男：后河東小學文藝匯演到此結束！再次祝同學們健康快樂！

女：再見！

男：再見！

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十二

舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目匯演主持人。

串詞。

僅供參考。

尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們，大家下午好!

12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月，舞蹈學校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!

在此，請允許我們代表舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!

舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。

舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。

音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!

現(xiàn)在我宣布，舞蹈學校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!

1、中國范兒。

出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2、時針時針快快跑。

時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。

3、小豬啊小豬。

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。

4、微笑的季節(jié)。

陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹。

6、考級組合。

舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展示——《考級組合》。

7、花兒朵朵向太陽。

8、快樂的羊寶寶。

9、藍。

10、快樂兒歌。

今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。

11、煙花三月。

12、可愛娃娃。

肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13、小雞也瘋狂。

14、阿里郎。

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15、小草。

16、小小女兵。

瞧!遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。

17、寵物貓流浪貓。

18、萬物生。

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。

結束語。

快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

朋友們，舞蹈學校匯報演出到此結束。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，

祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂!同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。

各位家長、小朋友們，再見!

開場詞。

主持人1：尊敬的各位家長，各位同學，

主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——。

合：晚上好!

主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，

主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

主持人1：今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春!

主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功!

合：在此，請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持與關心“舞之戀”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!

主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。

主持人2：“舞之戀”開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(軟開度)訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

主持人1：“舞之戀”開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。

主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學，系高級瑜伽導師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術中心擔任舞蹈鋼琴老師，由她編導的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20xx年全國少兒舞蹈大賽一等獎，6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎5次。20xx年，她在蘭州天悅國際瑜伽館擔任高級瑜伽導師，培訓瑜伽教練。20xx年受邀參加了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會。

主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!

主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報演出——。

合：現(xiàn)在開始!

1.《小蘋果》(初、中級班)。

“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起?！笔紫?，我們有請初級班和中級班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘?，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》!

2.《爸爸瞧、媽媽看》(初級班)。

和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈。接下來請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

3.《芭蕾手位》。

舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請欣賞舞蹈教學展示——《芭蕾手位》。

4.《基本功組合》(初級班)。

舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞初級班小朋友的舞蹈教學展示——《基本功組合》。

5.《仰臥組合》(中級班)。

你瞧，剛才這群孩子跳得多認真啊，你知道嗎，她們都是初級班的學員，有的還只學了20多天，雖然她們的動作還是有點不到位，難度不是很大，但在這么短的時間內，能夠跳出這么好的水平，進步還是蠻快的哦!請大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油!好嗎?下請欣賞中級班小朋友的舞蹈教學展示——《仰臥組合》。

6.民族舞秧歌(初、中級班)。

秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛，下面請欣賞初級班和中級班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。

7.《勾繃腳》(初級班)。

再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。

8.新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)。

新疆舞蹈以她特有的舞姿，風靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠的“新疆姑娘”也來到了我們的會場，和我們大家同舞同樂，接下來請大家欣賞由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。

9.《音樂反應曲》(初、中級班)。

對于小朋友們來說，星期天是最幸福、最快樂的，想干什么就干什么，那么，我們一起來看一看，接下來的這群小伙伴們，他們是怎么過星期天的!請欣賞舞蹈《快樂星期天》。

10.《美麗的小寶貝》(初級班)。

11.《后踢腿》(中級班)。

“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽璧讣记傻挠柧毴莶坏冒朦c懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。請欣賞中級班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》，大家歡迎!

12.《含胸展胸》(初級班)。

欣賞完中級班小朋友的《后踢腿》，接下來我們欣賞初級班小朋友的教學舞蹈展示《含胸展胸》。

13.《拉丁》(中級班)。

拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強的風格、技巧是它的特點，下面欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。

14.《提腰松腰》(初級班)。

下面，請大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

15.爵士舞《tenminutes》(曹思涵)。

有夢想就有激情，有夢想就有希望，有夢想就有力量!請欣賞曹思涵老師帶來的爵士舞《tenminutes》。

16.《半蹲》(初、中級班)。

讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請欣賞初級班和中級班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

17.《芭蕾壓腿》(中級班)。

有一種最美的肢體表達方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來，讓我們欣賞中級班小朋友的教學舞蹈展示《芭蕾壓腿》。

18.《旁開腿》(初級班)。

看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了!看，一群小寶貝兒，正向這里走來，他們表演的是什么呢?我們一起來看一看初級班小朋友的教學舞蹈展示《旁開腿》。

19.《蒙古舞》(中級班)。

看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來了，她們是音樂的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請欣賞中級班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

20.《推指繞腕》(初級班)。

跳躍的音符演繹著青春的活力，動感的舞步展示著青春的風彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華。接下來請欣賞初級班小朋友的教學舞蹈展示《推指繞腕》。

21.《關節(jié)訓練》(中級班)。

22.蒙古舞《草原之韻》(曹思涵)。

萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對未來的期盼;春柳隨著微風，婀娜蕩漾，夢想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風中，在柳樹的綠葉中，在鳥兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。

23.《波浪》(初級班)。

乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來，請欣賞由初級班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

24.《母親的故事》(中級班)。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。請欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。

25.《手位》(初級班)。

她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了，請看初級班小朋友表演的舞蹈《手位》。

26.爵士舞《daibydai》(李玲娟)。

爵士舞是將力量與柔美完美結合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來，請欣賞由李玲娟帶來的一段爵士舞《daibydai》。

結束語。

主持人1：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報演出到此結束。

主持人1：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，

主持人2：祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂!同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。

合：各位家長、小朋友們，再見!

男：尊敬的各位領導、老師。

女：親愛的同學們，大家。

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”1015班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是。。。

男：我是。。。

女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業(yè)了。

男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!

兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：??讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

男：今晚，1015班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學校、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

第一幕：班級介紹(視頻)。

第二幕：起——基訓部分。

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

第四幕：轉——現(xiàn)代舞。

生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎堋＿@些舞蹈緊跟著時尚的步伐，混合著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮?？?伙伴們正用絢爛的舞姿，熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕：合——群舞。

一朵鮮花永遠打扮不出美麗的春天，一個人的優(yōu)秀也并不能體現(xiàn)集體的優(yōu)秀。在并肩共舞的群舞表現(xiàn)中，伙伴之間的團結合作顯得尤為重要。兩年來，我們班一共成功地表演過多個群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧!

結束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;。

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學們事業(yè)有成，一路順風!

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

男：最后祝各位領導、老師，身體健康，工作順利;。

女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心;。

合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結束，謝謝大家!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十三

ab：早上好!

a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術職業(yè)學院20**屆舞蹈專業(yè)的同學們就要畢業(yè)了。

b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a：今天還是一個溫馨的日子，因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們是______________________。

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。

a：謝謝領導(院長)的鼓勵。

b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a：時間飛逝，轉眼間就到了集訓課結束的日子。

b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。

a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。

a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

b：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。

a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：

b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。

b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風采留在母校。

a：乘風破浪，直掛云帆濟滄海。20**屆舞蹈專業(yè)的同學們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!

b：學無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。

a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)。

a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好!

b：20**屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結束，請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十四

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……舞蹈學習無形中給了我們堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目主持人。

串詞。

僅供參考。

畫外音：小銀星藝術團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始，請欣賞開場舞《。

弟子規(guī)。

》，指導老師：閔婳。《弟子規(guī)》結束，主持人上場：

畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導老師：鄧夢瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《有一個姑娘》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導老師：李成慧，掌聲有請。主持人上場：

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導老師：郭亞男，掌聲有請。

畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合-勝利》，表演者：萬達金街中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。

主持人上場：在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。

尊敬的各位領導，各位來賓，大家上午好!歡迎來到小銀星藝術團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個學期專業(yè)的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報演出正式開始!請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導老師：顧亞威，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導老師：劉笑，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《風采展示》，表演者：城東1中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導老師：馬金孜，掌聲有請。畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導老師：傅若雯，掌聲有請。

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導老師：張曉冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導老師：劉瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導老師：李清玉，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達金街中心，指導老師：張蓓蕾，掌聲有請。主持人上場：

在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。

a：尊敬的各位領導、各位來賓。

b：親愛的老師、同學們，大家。

ab：早上好!

a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術職業(yè)學院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學們就要畢業(yè)了。

b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a：今天還是一個溫馨的日子，因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們是______________________。

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)。

寄語。

a：謝謝領導(院長)的鼓勵。

b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a：時間飛逝，轉眼間就到了集訓課結束的日子。

b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。

a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。

a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做。

自我介紹。

便要匆匆與彼此告別。

b：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。

a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：

b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。

b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風采留在母校。

a：乘風破浪，直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!

b：學無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。

a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)。

a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好!

b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結束，請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。

男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們。

女：親愛的兄弟姐妹小朋友們。

合：大家上午好。

男：我是今天的主持人。

男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月。

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!男：舞出美麗，舞動奇跡，舞蹈班讓青春飛舞!

女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，書法繪畫班讓童年絢爛!

男：我宣布，舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出。

合：現(xiàn)在開始。

1、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;中國風景秀美，九百六十萬平方公里名勝無數(shù);中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風范!中國人杰地靈，中國的美從古至今，中國的美由內而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個節(jié)目《異域天使》做準備!

3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無悔。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。

5、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足，一個坐立走臥，甚至一個眼神都需要專業(yè)的練習，才能在舞臺上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構筑著她們的舞蹈夢想?；竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節(jié)目《let’splaydance》做準備。

6、舞蹈給我們帶來快樂，就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個節(jié)目《魅力四射》做準備!

8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時可以舞動起來!任何時候，認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風》做準備。

9、民族的就是世界的!中國有五十六個民族，每個民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚!民族風才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風》、下個節(jié)目《牧羊姑娘》做準備。

10、舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節(jié)目《笑傲江湖》做準備!

11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們忍受的枯燥，痛苦、疲憊，只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準備。

12、小蝌蚪小蝌蚪，細細尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

13、想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準備!

14、藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。

15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>

16、瘋狂是激情四射，瘋狂是個性飛揚，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。

結束詞：

男：時光難忘，，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，舞蹈班書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十五

畫外音：小銀星藝術團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始，請欣賞開場舞《弟子規(guī)》，指導老師：閔婳。《弟子規(guī)》結束，主持人上場：

畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導老師：鄧夢瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《有一個姑娘》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導老師：李成慧，掌聲有請。主持人上場：

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導老師：郭亞男，掌聲有請。

畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合—勝利》，表演者：萬達金街中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。

主持人上場：在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。

尊敬的各位領導，各位來賓，大家上午好！歡迎來到小銀星藝術團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人xxx。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個學期專業(yè)的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的匯報演出正式開始！請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導老師：顧亞威，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導老師：劉笑，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《風采展示》，表演者：城東1中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導老師：馬金孜，掌聲有請。畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導老師：傅若雯，掌聲有請。

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導老師：張曉冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導老師：劉瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導老師：李清玉，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達金街中心，指導老師：張蓓蕾，掌聲有請。主持人上場：

在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十六

b：親愛的老師、同學們，大家。

a：早上好！

a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術職業(yè)學院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學們就要畢業(yè)了。

b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a：今天還是一個溫馨的日子，因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們是______________________。

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。

a：謝謝領導（院長）的鼓勵。

b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a：時間飛逝，轉眼間就到了集訓課結束的日子。

b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語；燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。

a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。

a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

b：有誰能停駐時光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。

a：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：

b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。

b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風采留在母校。

a：乘風破浪，直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛！

b：學無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。

a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬）b：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧?。ù負斫處熒吓_、獻花）。

a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好！

b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結束，請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十七

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：

合：新年好!

程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。

閔：馬去雄風在，羊來福氣生!

付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過。

程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息。

付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。

程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!

閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。

程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。

閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。

程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!

閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。

舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現(xiàn)在開始!

閔：1、首先有請小學員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。

閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個節(jié)目，大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!

程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區(qū)同學們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》!

閔：7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20**年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風靡全國，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎?今天，二級班的同學們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰更能干誰更萌!讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”

程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運動方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。

閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害?

(眾：那還用說，當然是大灰狼了。)。

是嘛?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢?？戳宋璧浮锻脷鈸P眉》，你就知道兔子的厲害了!

閔：11、她們舞動芳菲原野，采集怒放的生命;她們仰望藍天白云，放飛希望的風箏;她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》!

付：14、(閉幕)在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達，一起來吧!

15、閉幕。

結束語：

程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動;。

閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年;。

付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈!

閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們，“舞之靈藝術中心20**年匯報表演”

合：到此結束。

閔：各位家長朋友，20**年報名工作已開始啟動，月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。

祝大家——合：新年快樂!再見!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞的創(chuàng)意靈感篇十八

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。

女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。

女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。

女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《xx》做準備。

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。現(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準備。

女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。