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  • 時(shí)間：2021-12-20 13:08:06
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作為一名人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng)，在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《線段的垂直平分線》教學(xué)反思范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家
身為一位優(yōu)秀的老師，課堂教學(xué)是我們的工作之一，通過(guò)教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn)，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的升國(guó)旗教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的反思的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到
我離你越來(lái)越近
2021-12-20 13:08:06    小編：admin

　　——托爾斯泰

　　諾貝爾一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。這個(gè)著名科學(xué)家一生也謂是充滿了坎坷。在他制造炸藥時(shí)，炸藥多次爆炸，使當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)他厭惡不已，他的家人倒也支持他?？梢淮沃卮笫鹿屎?，他也失去了家人的支持，陷入了孤立無(wú)援的困境中，因?yàn)樵谀谴问鹿手?，諾貝爾的愛(ài)弟被炸死了，他也一度低迷，但是沒(méi)過(guò)多久，他重新振作精神，化悲痛為力量，繼續(xù)制造炸藥，最終成功了。功成名就時(shí)，他并沒(méi)有貪圖享樂(lè)，而是創(chuàng)立了諾爾貝獎(jiǎng)。

　　是什么讓諾貝爾力排眾議，研究炸藥的呢？

　　諾貝爾的成功離不開他的夢(mèng)想，造出炸藥，造福于人類是他的夢(mèng)想。這一夢(mèng)想猶如一盞明燈，照亮了他前進(jìn)的道路。好似在黑暗中前行的小舟，看見(jiàn)了燈塔有了正確的方向，不會(huì)偏離航線。

　　曾經(jīng)的我只知道玩，毫無(wú)目標(biāo)，自從看了這篇文章后，我問(wèn)了問(wèn)自己：我的理想是什么呢？答案居然是沒(méi)有，我感到十分羞愧，慢慢的我開始思考這個(gè)問(wèn)題了……現(xiàn)在我有理想了：那就是成為一名光榮的人民教師。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，一定不會(huì)平平坦坦，輕而易舉的就到達(dá)目的地，一定是充滿坎坷而又充滿風(fēng)雨的奮斗之路。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須努力克服在前進(jìn)路上的種種困難，不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，我會(huì)把困難當(dāng)成一種磨礪，促使我不斷地前行。

　　紙上談兵當(dāng)然不行，必須要有實(shí)際的行動(dòng)。諾貝爾是把一次次的失敗當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，不斷研究，最終成功了。現(xiàn)在我要非常努力的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷，可能我會(huì)遇到阻礙，但我不會(huì)放棄，我會(huì)向諾貝爾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，直到成功的那一天。

　　理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想，這句話出自周恩來(lái)之口。我會(huì)時(shí)刻的提醒自己，我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。

　　以上就是我離你越來(lái)越近的介紹，更多關(guān)于初二作文的內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注“美德網(wǎng)熊掌號(hào)”。