總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。如何寫(xiě)一篇精彩的文章？這是許多人心中的問(wèn)題。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧，快來(lái)看看吧。

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇一

我是一只小小的、靈秀的麻雀。

我的家在樹(shù)梢頭、在晾衣架、甚至有時(shí)在電線桿上面。我是那樣的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，人行道就是我的快樂(lè)天地。

我喜歡那里的每一條路。每條大路上，都有著許多五彩繽紛、大小不一的磚塊。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)和磚塊做游戲，在這些磚塊上蹦來(lái)跳去是我極大的樂(lè)趣。我喜歡在大腦里挑選出一種顏色，然后反應(yīng)極快的找到這些顏色的磚塊，落在上面。相信我在“轉(zhuǎn)移地點(diǎn)”的過(guò)程中，即使和人類(lèi)發(fā)生一些“肢體碰撞”，也沒(méi)有人會(huì)注意到我的，因?yàn)槲沂悄敲葱?、那么不顯眼。當(dāng)然了，有時(shí)候我也會(huì)想到一些非常離譜的顏色，大街上很難尋得著，怎么辦？每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)機(jī)靈地使用一些“小手段”：我立在樹(shù)梢頭，打量著各式各樣、高矮不一的房屋，快速搜索著擁有我想要的顏色的地方。一旦發(fā)現(xiàn)中意的顏色的房屋，我就會(huì)得意洋洋地?fù)渖戎岚?，輕盈地落在那些磚塊上。

我喜歡那里的每一棵樹(shù)。當(dāng)我和伙伴們玩起捉迷藏時(shí)，我總是悠然自得、不慌不忙地掃視著每一棵大樹(shù)。找到那種樹(shù)葉緊密簇?fù)碓谝黄鸬臉?shù)時(shí)，我就會(huì)鉆進(jìn)去，在里面笑嘻嘻地看著樹(shù)葉外茫然尋找自己的“扮鬼者”。久而久之，當(dāng)那些樹(shù)得知我要玩捉迷藏時(shí)，他們就會(huì)伸出自己的手，在風(fēng)中搖晃著，示意我躲到他們的體內(nèi)。樹(shù)葉們也總是很配合我，見(jiàn)我一來(lái)，他們就頑皮地將我緊緊圍攏在里面，甚至連一絲微風(fēng)、一線陽(yáng)光都進(jìn)不來(lái)。我更喜歡風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，似一首優(yōu)美的小曲，深深地吸引著我。

我喜歡那里的每一個(gè)溫柔的人。我喜歡在人行道的中間散步，迎接著每一個(gè)人送來(lái)的喜愛(ài)的目光。有的人會(huì)打量我許久，隨即依依不舍地撕下自己面包上的一小塊，投喂給我。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)歪著頭盯著他們，半晌后點(diǎn)點(diǎn)頭表示謝意。我喜歡孩子們稚嫩的笑臉，當(dāng)孩子見(jiàn)到我時(shí)，都會(huì)小心翼翼地試探，見(jiàn)我一點(diǎn)都不害怕后，就將雙手拱成一個(gè)半圓形，輕輕將我捧起。這時(shí)候，我就會(huì)惡作劇地從他們的手頭飛到他們的肩膀上，讓他們先是放聲尖叫，再變成欣喜的哈哈大笑。

我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的麻雀。我喜歡人行道上的每一條路，每一棵樹(shù)，每一個(gè)人。

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇二

在這個(gè)禮拜，語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)不一樣尋常的作文課。讓我明白了不屬于自我的獎(jiǎng)勵(lì)，得到了反而情緒更加沉悶。

情緒十分沉痛，我明白了這個(gè)道理，事情卻已經(jīng)過(guò)去。我覺(jué)得，做每件事不就應(yīng)思考思考再做嗎?之后，無(wú)論如何，都就應(yīng)”不拿不屬于自我的東西”，否則會(huì)十分難受的。

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇三

生活的音樂(lè)----鍋碗瓢盆交響曲;生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?當(dāng)然是酸甜苦辣一應(yīng)俱全了。不信嗎?那我們一起去體驗(yàn)一下吧!

唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，氣人的英語(yǔ)!仰天長(zhǎng)嘆：“這次考試肯定完了!”成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄欖?！翱抻惺裁从?哭能帶來(lái)成功嗎?失敗不相信眼淚!”班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。對(duì)!一次失敗算什么?擦干眼淚，找回自我，奮勇前進(jìn)，正是這次的失敗才更堅(jiān)定了我們下次要贏得勝利的信心和決心!

青橄欖，讓我們回味無(wú)窮。

“哇，好甜哦!呵呵!”伴隨著一聲聲喜悅的話(huà)語(yǔ)，我蹦跳起來(lái)!多少個(gè)日日夜夜，我們的付出終于得以回報(bào)!這次我終于擺脫了“60”這個(gè)外號(hào)了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)不懈的努力，我終于考了出來(lái)92的好成績(jī)!難道不值得我高興嗎?心里就像吃了在放學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒笑得多么美麗，河水流的多么歡暢……我不覺(jué)得加快了腳步，想把這份甜蜜在第一時(shí)間獻(xiàn)給日夜為我操勞的'媽媽!

甜的滋味有，苦的滋味當(dāng)然也少不了哦。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，數(shù)學(xué)老師剛抄了兩黑板的題目，語(yǔ)文，英語(yǔ)老師也相繼而來(lái)，還攜帶著兩疊試卷，說(shuō)：“好好消化哦!”唉，真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，并仰天長(zhǎng)嘆一聲：我們的命真苦啊!

“哇!你這次怎么考的這么‘好’呀!”同學(xué)們的話(huà)里帶著一種諷刺，讓我嘗到前所未有的辛辣之感。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)不知是該高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步……“嘩嘩嘩”一陣熱烈的掌聲響起，可我聽(tīng)到的分明就是：疑惑，不解，懷疑……我把頭埋得更低，臉異樣的燙。我鼓起勇氣，一把抓起不太光彩而獲得高分的卷子，向老師走去。

生活時(shí)復(fù)雜多變的。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，獎(jiǎng)生活編織成一首首無(wú)比甜美的歌，一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。朋友們，盡情的去體驗(yàn)生活吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多彩的!

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇四

生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味是什么呢?我來(lái)告訴你，生活是由酸甜苦辣組成的。

酸

一次，我正要交作業(yè)時(shí)，突然，英語(yǔ)作業(yè)找不到了，組長(zhǎng)竟然說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)，太可惡了。上英語(yǔ)課時(shí)老師竟讓我蹲在地上聽(tīng)課，我把原因說(shuō)出，老師說(shuō)：“那你就再補(bǔ)一遍吧?！蔽以┌?心里好酸呀，就好像在心上倒了一杯檸檬汁一樣酸。

甜

我的心里很甜，就像在心上抹了奶油一樣甜。因?yàn)槲冶槐頁(yè)P(yáng)了。事情是這樣的：今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我有一道題做對(duì)了，但是不太理解，就鼓起勇氣去找老師。老師給我講解一番之后我懂了。于是老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“大家要向牛佳祥同學(xué)學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn)老師，不要在那等著?！薄边@番話(huà)使我感到心里美滋滋的。

苦

“啊!老師呀，你別再留了，你已經(jīng)留了半個(gè)黑板的作業(yè)了。我的小本已經(jīng)抄不下來(lái)了，還沒(méi)留語(yǔ)文、英語(yǔ)呢。”我的心里不禁這樣嘀咕。

回家的時(shí)候，腳步很重，就像灌了鉛一樣沉，一回家就狂寫(xiě)作業(yè)，從5點(diǎn)半一直寫(xiě)到10點(diǎn)才寫(xiě)完，手都酸了。好苦啊，心里就像吃了苦膽一樣苦。

辣

“哎呀!看咱小牛，才考85分，真敗類(lèi)?！甭?tīng)到這句話(huà)，我的心好酸呀!

我低下了頭，不愿看見(jiàn)同學(xué)們火辣辣的眼睛，我抓起那份不光彩的卷子向老師走去，辣的味道，我不想在嘗了。

人生有紅黃藍(lán)綠才風(fēng)光，有酸甜苦辣才完美。

我終于品嘗到生活的滋味……

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇五

俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我想這就是古人講的“堅(jiān)持的滋味”吧，而我也在人生中體驗(yàn)到了這樣的滋味。

班級(jí)的新年聯(lián)歡會(huì)上，我和幾位同學(xué)一起演奏了交響曲《你是我的陽(yáng)光》，獲得了大家的陣陣掌聲?；叵肫鹎耙惶焱砩系呐啪?，我不由感慨萬(wàn)分。

雖然這首曲子非常好聽(tīng)，但我們要在聲部不全的情況下，一起合奏，難度可想而知。放學(xué)后我們就開(kāi)始排練，可是我們用了很長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)能合成一首完整的曲子，要么快，要么慢，總是沒(méi)法統(tǒng)一起來(lái)。這時(shí)翁同學(xué)說(shuō)：“哎呀，我不要吹了，煩死了。而且這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)什么成果??！我們就隨便吹吹吧?！标愅瑢W(xué)說(shuō)：“那我們就別再浪費(fèi)時(shí)間了。沒(méi)有指揮我們?cè)趺创蛋?？自己也悟不出?lái)呀！”我說(shuō)：“不行??！我們不能放棄，一定能想出辦法的。在管樂(lè)團(tuán)的時(shí)候，我們那么苦的訓(xùn)練都堅(jiān)持下來(lái)了，今天就這么一首簡(jiǎn)單的曲子，我們一定可以堅(jiān)持下來(lái)的！”朋友們聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，說(shuō)：“對(duì)！我們經(jīng)歷了那么多艱苦的訓(xùn)練，這首曲子一定能搞定！”隨后，我們不停地討論每一個(gè)演奏節(jié)點(diǎn)，推算每個(gè)人的起止點(diǎn)，最終我們合成了一首完整的曲子。接著，我們又連續(xù)練習(xí)了好幾遍，都非常成功，我們開(kāi)心極了。

在班級(jí)演出現(xiàn)場(chǎng)，我們的曲子獲得了陣陣掌聲。這是我們堅(jiān)持排練的結(jié)果。堅(jiān)持的滋味，感覺(jué)真好！

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇六

人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿(mǎn)了美的氣息。在生活中，我們不時(shí)地和別人握手，產(chǎn)生了新的朋友，又開(kāi)始了一段真誠(chéng)的友誼。

我最美麗的回憶是在我童年的時(shí)候，那時(shí)我的脾氣古怪，也正因?yàn)槿绱?，沒(méi)人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，——除了她，我最信賴(lài)的朋友，她在那時(shí)不但改變了我的性格，還教會(huì)了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。

友誼是人生中的調(diào)味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹(shù)木，是秋天艷麗的'天空，是冬天玉砌的白雪。

如今，站在剛開(kāi)始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經(jīng)常使我哈哈大笑，和他們?cè)谝黄鹞覜](méi)有壓力，沒(méi)有怒氣，沒(méi)有悲傷，至少我覺(jué)得是如此的。我們彼此只是在享受對(duì)方給予我們的春風(fēng)般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽(tīng)冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻，我覺(jué)得自己的心變得很明亮、很感動(dòng)，她們一張張可愛(ài)的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn)，我珍重。

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇七

嘮叨，簡(jiǎn)直就像每一天早上無(wú)休止的鬧鈴聲，在我耳邊毫不疲倦的響起。

5月17日星期四晴轉(zhuǎn)陰。

我悠閑地坐在沙發(fā)上，手捧著薯片，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，正等著劇情發(fā)展到高潮階段，誰(shuí)知，老媽就像一只決斗的母獅子，氣勢(shì)洶洶的朝我撲來(lái)，一手拿起遙控器，叉著腰絕情的把電視關(guān)了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老媽轉(zhuǎn)身就是劈頭蓋臉的一頓罵：“天天就明白看電視，還會(huì)干什么，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？自我的屋子打掃了沒(méi)？沒(méi)看見(jiàn)我這忙東忙西的，還在這給我制造垃圾?！甭?tīng)著耳邊一串的炮彈響起，我的情緒一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。站起身，頭都沒(méi)回地進(jìn)了臥室。就這樣母女大戰(zhàn)的第一回合告一段落。

205月18日星期五雨。

外面淅淅瀝瀝下著雨，我早早的貓進(jìn)了被窩，盡情享受這被子帶給我的溫暖。不幸的是，老媽毫不留情的沖進(jìn)我的臥室，喊道：“你就不能體諒體諒我嗎？天天把你自我的衣服扔在洗衣機(jī)上，這些事你自我就不會(huì)做嗎？”“不就是幫我洗幾件衣服嘛，至于這樣嗎？”我沒(méi)好氣的頂了媽媽一句，就沒(méi)心沒(méi)肺的找周公約會(huì)去了。依稀的聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哎?！币宦暎洼p輕地關(guān)門(mén)走了。

年5月19日星期六陰。

2012年5月20日星期日晴。

周末，天氣真好，雨后出晴，一切都是如此清新。我主動(dòng)向媽媽道了歉，承認(rèn)了自我的錯(cuò)誤，并且保證以后自我的事決不讓媽媽多費(fèi)心。媽媽原諒了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“我這么做是為了你好，幫你養(yǎng)成好習(xí)慣，同時(shí)也鍛煉了自我的潛力……”后面媽媽說(shuō)的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不清不了，只是第一次感覺(jué)這嘮叨聲那么悅耳，這么動(dòng)聽(tīng)。

2012年5月21日星期一晴。

“還磨蹭什么，快下來(lái)，上學(xué)要遲到了！”老媽的嘮叨聲又像鬧鈴一般準(zhǔn)時(shí)響起。我蹬開(kāi)被子，竄下床，急急忙忙的套好衣服。“怎樣這么慢，不明白要抓緊每分每秒嗎？下次再起晚了不叫你了，上學(xué)路上留意點(diǎn)，過(guò)馬路看著車(chē)……”我?guī)痤^看著媽媽?zhuān)?tīng)著媽媽的嘮叨，幸福的回答道：“媽媽放心吧！”天氣格外的晴朗，就如我的情緒一樣。

原先，被嘮叨的滋味真好！

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇八

幸福是什么？幸福是朋友之間友好的慰問(wèn)，幸福是幫忙一位貧困潦倒的窮人，幸福是家長(zhǎng)的一聲聲關(guān)心的問(wèn)候，幸福是人與人之間的寬容，將心比心。幸福就是這么簡(jiǎn)單！伸出自我的雙手幫忙他人，在感動(dòng)他人的同時(shí)，也感受到人間的真情，幸福自我。

幸福是什么？幸福是在茫茫人海中伸出雙手幫忙那些需要幫忙的人。俗話(huà)說(shuō)得好，幫忙他人也是在幫忙自我。當(dāng)看到過(guò)馬路的盲人時(shí)，伸出自我的雙手扶他們過(guò)去；當(dāng)看到因?yàn)樨毨Ы徊黄疳t(yī)藥費(fèi)而嚎啕大哭的人時(shí)，伸出自我的雙手，奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心，溫暖他人，充實(shí)自我；當(dāng)看到因地震失去家園的孩子們時(shí)，伸出自我的雙手，大家一齊眾志成城，捐獻(xiàn)衣物，幫忙他人。在這茫茫人海中，只需要伸出自我的雙手，去幫忙那些需要幫忙的人，不僅僅奉獻(xiàn)他人，溫暖他人，而且還充實(shí)自我，使自我的修養(yǎng)有所提高，有所升華。幸福是什么？幸福就是伸出雙手幫忙他人，溫暖他人，幸福自我。

幸福是什么？幸福是父母之間親切關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，是他們伸出勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)幸福完美的家。當(dāng)看到媽媽伸出那早已老去的雙手，給我織毛衣，把那份濃濃的母愛(ài)和那深深地親情交織在這毛衣之中時(shí)，我感到了平靜之中的幸福。當(dāng)看到爸爸伸出那雙老而厚實(shí)的手，穿梭在麥子之間的時(shí)候，汗水從他臉上流下，我感到了父親的辛苦，感受到了父親為了我們不斷的努力，感受到了烈日炎炎下的幸福。在溫暖和睦的的家庭中，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，這就是幸福。

幸福是什么？幸福就是伸出自我的雙手溫暖、服務(wù)社會(huì)；幸福就是伸出自我的雙手，關(guān)愛(ài)家人。幸福就是這么簡(jiǎn)單，這就是幸福的滋味：甜甜的，酸酸的，幫忙他人的快樂(lè)之感。

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇九

阿基米德：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起地球”有了自尊的脖子才能支撐起自信的頭顱;有了不屈的脊梁，才能支撐起剛直的身體;有了無(wú)私的胸懷，才能支撐起無(wú)畏的抉擇。

支撐是一種精神，是一種品質(zhì)，也是一種過(guò)程、一種行為。

一位創(chuàng)下奧運(yùn)會(huì)200米和400米跑雙料冠軍的短跑老將說(shuō)：“我用了十年的訓(xùn)練才僅僅加快了一秒多。”原來(lái)，那一秒之瞬間是用十年辛苦支撐起來(lái)的。

一位打破世界記錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說(shuō);“我舉得起世界記錄，但舉不起我平時(shí)流下的汗水?！痹瓉?lái)那世界記錄是由那點(diǎn)滴汗水支撐起來(lái)的。人，要有支撐，才活得自信，活得坦然，活得無(wú)畏，活得強(qiáng)大;也才可能有成功的輝煌。帝王將相如果缺乏對(duì)黎民社稷的牽掛，則必然成為昏君奸相;乞丐饑民如果失去了對(duì)生命的渴求，則一定會(huì)倒斃荒郊野外。

李白年少便游遍天下的名山大川，他到過(guò)廬山，去過(guò)黃山，他在蜀國(guó)留下了‘蜀道難，難于上青天’的佳句。李白之所以能寫(xiě)出如此多的佳作而成為一代詩(shī)仙，在于他廣博的見(jiàn)識(shí)!是走遍天下所積累的素材支撐起他的不朽之作?！蔽冶簧叫值恼撌錾钌畹恼鄯?。

一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在麥草堆里丟失了他心愛(ài)的金表，找了老半天卻一直找不到，于是他找來(lái)許多小孩，并對(duì)他們?cè)S諾：誰(shuí)找到那塊金表就獎(jiǎng)給他一匹強(qiáng)健的騾子。孩子們高興極了，馬上去找。他們找了很久，都沒(méi)有找到。眼見(jiàn)天色漸黑，孩子們一個(gè)個(gè)也都失去了信心和耐心，漸漸離去。可是還有一個(gè)小男孩，依然在認(rèn)認(rèn)真真的找，不放過(guò)每一個(gè)地方。他是多么想得到一匹騾子呀!于是他一直找到了深夜，身邊的朋友們?cè)缫鸦丶胰チ?，周?chē)沧兊渺o悄悄的，驀地，他的耳朵里傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音，他向傳來(lái)聲音的那個(gè)地方慢慢走去，終于找到了那塊金表，最終得到了那匹他夢(mèng)想中的騾子。

一匹騾子能讓一個(gè)小孩一直堅(jiān)持到深夜，這似乎不可思議。其實(shí)這正是一種意志的支撐!正是他對(duì)那匹騾子的渴望，支撐著他始終不放棄自己的目標(biāo)。這個(gè)世界上，有些人說(shuō)下了許多豪言壯語(yǔ)，訂下過(guò)令人心馳神往的.目標(biāo)，可最終卻一事無(wú)成，不正是缺少一樣支撐自己的東西嗎?而那種東西又只能從自己身上開(kāi)掘。

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種美麗。

草

每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能看見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地?？墒牵藗冐M能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。終于，當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面美麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢?只見(jiàn)它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持!終于，陽(yáng)光光吻著它的面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了!成功了!終于鉆出了地面!

那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把美麗留給了大地!

鷹

仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

在雛鷹時(shí)代，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹面對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎么辦?就這樣下去必將是死路一條，飛吧!準(zhǔn)備，驀地，飛!小鷹扇動(dòng)著翅膀，堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上，疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它堅(jiān)持著站了起來(lái)，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅(jiān)持了下來(lái)，它成功了，成功了!它學(xué)會(huì)了飛翔!

雛鷹因堅(jiān)持，而學(xué)會(huì)了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱(chēng)最美的風(fēng)景!

居里夫人。

居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)，載入了科學(xué)史冊(cè)，可是有誰(shuí)知道，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤?！眻?jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種美麗。

俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思。可見(jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)?科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。

那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利;另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得成功?？梢?jiàn)，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來(lái)的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

或許，他永遠(yuǎn)被人瞧不起;或許，他天生的缺陷讓他自卑;或許，他為了自己和正常人一樣行走，付出了全部。但是我要告訴你，無(wú)論如何，他的身上有著一份可貴的精神。

我并不喜歡，因?yàn)檫@種讓自己傷痕累累、累到不行。直到我看見(jiàn)了他，我才改變了我的想法。

那天我從病房里出來(lái)?？匆?jiàn)一個(gè)大哥哥在走廊上，樣子是在學(xué)習(xí)走路。旁邊的護(hù)士偷偷的告訴我，他的了小兒麻痹癥，非要脫去雙拐走路，講什么也不聽(tīng)。

我暗想：這個(gè)估計(jì)是他的夢(mèng)想吧，他一定不會(huì)堅(jiān)持下去，畢竟摔一跤是很痛的，這樣做只會(huì)受傷。

我走上去一點(diǎn)，躲在一邊，慢慢地觀察他的一舉一動(dòng)。他的家人一直陪在他的身邊，一次次的把雙拐遞給他，好言相勸。可是，他卻一次次的把雙拐上扔在地上，大喊不要管他。過(guò)了一會(huì)，他索性獨(dú)立往前走去。他剛走兩步，腳忽然往外一撇，他重心不穩(wěn)。一下子摔倒在地上。“他應(yīng)該不會(huì)繼續(xù)下去吧。”忽然，他說(shuō)：“不要管我，你們都走開(kāi)，快一點(diǎn)?！彼募胰苏驹谝慌阅臑樗佑汀Ｖ灰?jiàn)他雙手撐地，努力的想讓自己的腳站直，想辦法站起來(lái)。一次不行，兩次不行，三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了，躲回了病房。

我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣繼續(xù)嘗試走路;為什么他不選擇用雙拐支撐;為什么會(huì)讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天，我去走廊看他繼續(xù)嘗試，出乎意料。他又開(kāi)始了學(xué)習(xí)。這次只有他自己。他開(kāi)始走路。走幾步就摔一跤。每當(dāng)他摔跤的時(shí)候，他只是咬一咬牙，皺一皺眉。然后扶著墻壁站起來(lái)。我走上前去問(wèn)：“你為什么要這樣做?！彼噶酥概赃叺囊巫樱疽馕野阉錾先?。他咬著嘴唇，擦了一把汗：“不，我只是想和正常人一樣，能獨(dú)自走路?！蔽倚睦硐胧菃?可是這樣只會(huì)變本加厲的讓你受創(chuàng)。你永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我，似乎也明白我在想什么，握了握自己的拳頭，又開(kāi)始了練習(xí)，我轉(zhuǎn)身走回病房。

一天又一天的過(guò)去了。直到有一天，護(hù)士姐姐來(lái)給我打吊針的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)大哥哥啊，真努力，不知怎么的，一刻不停的練習(xí)走路，我看著都心疼啊!”

聽(tīng)到這句話(huà)。我心顫抖了一下。真的嗎，他真的堅(jiān)持下去了嗎。慢慢的轉(zhuǎn)身，帶著不熟悉的步伐堅(jiān)定的踏出每一步。我看著他的背影，有一種感動(dòng)涌上心頭，只要堅(jiān)持下去，再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感謝他，他教會(huì)了我什么事情只要堅(jiān)持了都會(huì)過(guò)去。我快出院了，走到走廊上。想看看他成功了沒(méi)有。沒(méi)想到，他一瘸一拐的走過(guò)來(lái)。他對(duì)我笑了笑說(shuō)：“到家別忘了練習(xí)”?；氐郊椅易跁?shū)桌前，喃喃道：“沒(méi)想到，他真的堅(jiān)持下去了。一句話(huà)有時(shí)也真的很重要，可以激勵(lì)一個(gè)人堅(jiān)持到底。為什么我就不行呢?難道是沒(méi)有人激勵(lì)我?不，不是的，是我自己沒(méi)有堅(jiān)持下去。總以為只有付出沒(méi)有收獲?？墒?，是他告訴我了真理?？偸菚?huì)付出，雖然會(huì)把自己弄得傷痕累累，但也值得了。因?yàn)樽约撼晒α??！?/p>

他，不會(huì)被人瞧不起;他，天生的缺陷沒(méi)有讓他自卑;他，為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因?yàn)樗麍?jiān)持下去了，他的成功沒(méi)有讓他自卑。他為了能脫離雙拐走路，付出了全部的心血。

后記：堅(jiān)持下去便可勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅(jiān)持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇十

一位媽媽把兜里唯一的青橄欖給小兒子吃，可小兒子咬了一口，滿(mǎn)嘴苦澀就吐了。可一會(huì)兒苦澀竟化為一股清香，卻再也尋不到那枚青橄欖了。

苦盡甘來(lái)，需要我們堅(jiān)定意志。在挫折的`打擊下，我們的意志會(huì)逐漸削弱；但我們絕不能放棄。越王勾踐被吳國(guó)打敗后，不甘失敗，臥薪嘗膽，嘗盡苦澀，最后一舉滅吳，一雪國(guó)恥。勾踐每天睡在柴草上，為了不讓自己忘掉恥辱，每天舔嘗苦膽，鍛煉意志，最后終于苦盡甘來(lái)，逆襲回歸。

苦盡甘來(lái)，需要我們堅(jiān)守初心。網(wǎng)上流傳著這樣一則故事，北大高材生去賣(mài)米粉。這件事讓很多人大跌眼鏡。這位高材生叫張?zhí)煲唬贝蠓上荡T士。畢業(yè)后干起了賣(mài)牛肉粉的小生意。

曾經(jīng)他遭受很多人的鄙薄和批評(píng)，但他一直堅(jiān)守初心，不管別人的眼光。現(xiàn)在，他已經(jīng)擁有了幾十家連鎖店，成為了人見(jiàn)人羨的老板。張?zhí)煲?，?jiān)持自己，堅(jiān)守初心，嘗盡別人的嘲諷，最后苦盡甘來(lái)，創(chuàng)業(yè)成功。他的成功告訴我們，堅(jiān)守我們的初心就可以苦盡甘來(lái)。

苦盡甘來(lái)，需要我們永不放棄。在電影《永不放棄》中有這樣的一個(gè)情節(jié)：教練讓橄欖球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)挑戰(zhàn)更大限度的“死亡爬行”。在教練的不停地吶喊鼓勵(lì)中，他奇跡般的爬完了整個(gè)足球場(chǎng)。這是他們平常訓(xùn)練的五倍還多。在這個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)多次說(shuō)自己實(shí)在爬不動(dòng)了，但是教練鼓勵(lì)他不要停下來(lái)，“繼續(xù)，別停下！”一共喊了48次。就這樣，他完成了這項(xiàng)根本不可能完成的任務(wù)。這說(shuō)明一個(gè)人的潛能是無(wú)窮的，不管過(guò)程多么艱難，一定要堅(jiān)持到最后。永不放棄，方能苦盡甘來(lái)。

守得云開(kāi)，方見(jiàn)明月，守得苦盡，方能甘來(lái)。我們要磨練我們的意志，堅(jiān)守我們的初心，永不放棄。因?yàn)?，只有在苦澀的滋味中忍耐，方能品味到成功果?shí)中的清香。

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇十一

最后，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前頓時(shí)一片光明，我又看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的世界，可剛才十分鐘的黑暗，我仍記憶猶新。

這是星期五下午老師布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)十分鐘的盲人。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很好笑，我也覺(jué)得十分搞笑。

晚上，媽媽找來(lái)一塊厚厚的布條蒙住了我的雙眼，頓時(shí)眼前的光明世界消失了，換成了一片黑暗，仿佛一下掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

“來(lái)吧，吃飯嘍！”媽媽在廚房叫我?？蛷d到廚房只有幾米的距離，中間隔了道門(mén)，原本我能夠簡(jiǎn)單的飛奔過(guò)去品嘗美味的，但是此刻我是個(gè)盲人啊，一不留意就會(huì)摔一跤的。于是，我留意翼翼地摸著墻，在黑暗中摸索著向前行進(jìn)。本以為這樣就能夠很順利的走到廚房了，誰(shuí)知沒(méi)走兩步，只聽(tīng)“咚”的一聲，頓時(shí)額頭一陣劇痛，用手一摸，房門(mén)成了我前進(jìn)的屏障。

當(dāng)盲人可真無(wú)助??！最后，十分鐘過(guò)去了，我又重見(jiàn)了光明。以前我以為幸福就是能吃上美味的佳肴，能夠和小伙伴們一塊快樂(lè)無(wú)拘束地玩耍，甚至有時(shí)我覺(jué)得不幸福。這一刻，我才明白：幸福原先這么簡(jiǎn)單，能擁有一雙明亮的眼睛和一個(gè)健全的身體是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知福”。

我嘗到了幸福的滋味，那甜甜的味沁到了我心靈深處。

以堅(jiān)持的滋味為話(huà)題的作文篇十二

有競(jìng)爭(zhēng)，有拼搏，才會(huì)有汗水與收獲。

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的第一次測(cè)驗(yàn)，五十一名學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，我有幸排到了第七名，與前十名挨邊，然而，我卻并沒(méi)有滿(mǎn)足，我心中牢記一句話(huà)：沒(méi)有最好，只有更好。

回到家的第一件事，就是在書(shū)桌邊刷習(xí)題，我拿起筆，深吸氣，然后專(zhuān)心致志地盯著眼前的習(xí)題，沉浸在書(shū)香之中。不知過(guò)了多久，終于，有了些許倦意，我打了一個(gè)哈欠，起身往臉上破了一點(diǎn)冷水，頓時(shí)，清醒了許多，我又重新埋在書(shū)堆中。

我心中清楚：此時(shí)，比我更厲害，更強(qiáng)勁的對(duì)手都在努力拼搏，學(xué)習(xí)，我又有何理由懈怠？全年級(jí)學(xué)生都在爭(zhēng)，爭(zhēng)什么？爭(zhēng)最好！爭(zhēng)更好！不爭(zhēng)便是落后！不爭(zhēng)便是失??！

我為自己規(guī)定頁(yè)數(shù)，是十面習(xí)題，我爭(zhēng)分奪秒，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，做題，啊！只剩最后一道題了！我抬頭，只見(jiàn)窗外一片漆黑，只有月亮散發(fā)出幽幽的光，照在屋頂上，樓房上只有幾處燈光，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看了看我，有些心疼，讓我去洗澡，我站起身，長(zhǎng)舒了一口氣，終于結(jié)束了刷題。

爭(zhēng)的滋味，雖很累，但只有在爭(zhēng)中成功，才體會(huì)得到那歡樂(lè)的滋味。