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那雙手給我力量600字作文 那雙手給我力量作文開(kāi)頭
  • 時(shí)間:2022-01-10 13:47:44
  • 小編:WZX王
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通過(guò)在實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)臨近畢業(yè)的最后一年,是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始,下面
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以把握現(xiàn)在為題的作文,人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,它沒(méi)有彩排,每一刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播,把握好每一次演出,便是最好的珍惜。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于把握現(xiàn)在的
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依靠自己作文600字精選素材,人生旅途中,有很多事情我們難以預(yù)料,面臨挫敗,遭遇不幸,身陷困境,遺失自我時(shí),唯有依靠自己進(jìn)行自我拯救。下面是小編為大家收集整理的
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逆風(fēng)飛翔作文500字左右,天空中飛翔的物種其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有向往過(guò)高處,他們閃亮的目光緊鎖地面上的獵物,沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒看見(jiàn)過(guò)天空,真的。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于
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勇氣讓我走出困境作文600字初中,勇敢,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以膽怯為名,給自己限定
自從大家了解了備份航天員鄧清明的故事,更多人知道了其實(shí)沒(méi)有什么從天而降的英雄,美好的生活來(lái)自很多普通人認(rèn)真的堅(jiān)守。我們要感謝生活中默默奉獻(xiàn)的“備份英雄”們,下面
“無(wú)論主份還是備份,都是航天員的本分”這句話是一位二十多年來(lái)一絲不茍地做著“備份”,沒(méi)有執(zhí)行過(guò)飛天任務(wù)的宇航員。這句話默默道出了鄧清明的職業(yè)操守、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
落實(shí)制度治黨、依規(guī)治黨要求,加強(qiáng)本地區(qū)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責(zé)任制,確保黨內(nèi)法規(guī)制度落地見(jiàn)效。下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的2022全面從嚴(yán)治黨主
權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。要把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)‘四種形態(tài)’和巡察利劍、問(wèn)責(zé)利器,加大問(wèn)責(zé)力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正突出問(wèn)題,努力維護(hù)風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)
有一座城市,叫眾志成城;有一批戰(zhàn)士,叫白衣戰(zhàn)士;有一種精神,叫科學(xué)精神;有一顆信心,叫萬(wàn)眾一心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們相信,中國(guó)一定會(huì)取得勝利的,中國(guó)加油
我們相信,愛(ài)和希望一定會(huì)比病毒蔓延的更快。困難是一時(shí)的,愛(ài)卻是永恒的。沒(méi)有逾越不了的寒東,沒(méi)有不會(huì)到來(lái)的春天。 我們齊心協(xié)力,一起等待春暖花開(kāi)!下面是美德網(wǎng)小編
在努力進(jìn)取的同時(shí),學(xué)會(huì)悅納自己,學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活中的失敗和挫折,其實(shí)是一個(gè)更為重要的過(guò)程,也是我們終其一生要不斷修習(xí)的功課。下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的積極試錯(cuò)
“天津打響了中國(guó)奧密克戎防控第一場(chǎng)大規(guī)模遭遇戰(zhàn),天津的防控、治療奧密克戎變異病毒經(jīng)驗(yàn)也將為其他地區(qū)抗疫提供非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”下面為大家整理了關(guān)于天津疫情的作文素
犧牲時(shí)不滿19歲的陳祥榕曾在日記里寫(xiě)下,“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”,他用鮮血和生命詮釋了一名邊防戰(zhàn)士的赤子忠心。下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的陳祥榕樹(shù)烈士英雄事跡作文
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記初心使命,做為民服務(wù)的孺子牛。天地之大,黎元為先。作為黨員干部,要始終牢記為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的黨的偉大
每年很多人對(duì)于中考語(yǔ)文作文非常感興趣,今年徐州中考語(yǔ)文作文的題目是此中有新意。如何在考場(chǎng)上寫(xiě)出一篇高分作文?下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的此中有新意作文600字左
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 會(huì)議強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的深刻
“近朱者赤,近墨者黑”,這句話被人們定為千古不變的哲理。近墨者未必黑,何以見(jiàn)得?下面為大家整理了論近朱者赤近墨者黑議論文,感興趣的一起了解一下吧。論近朱
形勢(shì)與政策課是以國(guó)內(nèi)外主流形勢(shì)和重大政策為基本內(nèi)容的高校必修課,要學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策的伙伴們?cè)撊绾螠?zhǔn)備好論文呢?下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的形勢(shì)與政策當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與
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xxx同志努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)提高了理論修養(yǎng),在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績(jī),對(duì)黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、群
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最溫暖的陪伴作文600字初一,其實(shí)人生也很簡(jiǎn)單,有些事情遠(yuǎn)沒(méi)有我們想的那么復(fù)雜、那么困難。只要我們能夠懂得"珍惜、知足、感恩",我們就可以在簡(jiǎn)單的生活中擁有生命
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那雙手給我力量600字作文 那雙手給我力量作文開(kāi)頭
2022-01-10 13:47:44    小編:WZX王

有人說(shuō),愛(ài)是一枚有靈氣的果實(shí),甘甜甘甜的;有人說(shuō),愛(ài)是一只溫?zé)岬呐执?,滿滿的洋溢著幸福;有人說(shuō),愛(ài)是一泓盛夏的清泉,沁人的清清涼涼;我卻想說(shuō),愛(ài)是一雙手,在平凡中帶給你希望!下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的那雙手給我力量600字作文   那雙手給我力量作文開(kāi)頭,歡迎大家閱讀參考。

一雙手的力量作文 篇1

一雙手,傳遞一分力量,送出一份溫暖。而那一群人,他們的手既不溫暖也不美麗,他們的手寬大有力,有棱有角,而正是有了這雙手,才有了今天的繁榮。

他們樸實(shí)、平凡,而擁有了那一雙手,就變得不平凡起來(lái),正是他們用那一雙寬厚有力的手建起了一座座高樓大廈,一個(gè)個(gè)溫暖舒適的居民小區(qū)。一座城市的繁華因他們而存在,一個(gè)城市的未來(lái)由他們建設(shè)。

在一個(gè)工地上,他們揮汗如雨的工作著,為了完成那一棟棟高樓,不惜生命的危險(xiǎn),在高高的手腳架上工作著,他們的手經(jīng)過(guò)多年的打磨,變得有棱有角,開(kāi)裂的口子上留下了黑色的條紋,手掌上布滿了厚厚的老繭,變得活像一塊石頭。而正是他們,為我們的幸福創(chuàng)造條件,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天舒適溫暖的家,而他們卻是這個(gè)城市里最辛苦的人們。

那一天晚上,我做完作業(yè),已經(jīng)到了深夜。忽然,從工地了傳來(lái)一陣陣嘩啦嘩啦的聲音。我感到奇怪,從窗口望去,工地里仍燈火通明,幾個(gè)工人還在工作,他們那有力的大手握著鐵鍬,用力攪拌著,燈光使他們的身影更加清晰。在他們身后,是即將竣工的居民樓,這棟居民樓,凝結(jié)著他們的汗水,會(huì)聚他們從雙手中源源不斷的涌出的巨大力量。沒(méi)有他們,哪有林立的高樓大廈,沒(méi)有他們哪有繁多的商場(chǎng)、公園。這個(gè)城市里的一切一切,都是他們創(chuàng)作的作品,他們猶如建筑家,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精美的“藝術(shù)品”,他們的雙手雖然粗大,卻靈巧。雖然并不細(xì)膩,卻更加可親,是他們創(chuàng)造了這個(gè)城市的繁華。

他們的手雖然有棱有角,長(zhǎng)滿了老繭,但卻是天下最溫暖的雙手,是他們建造了一座又一座高樓大廈,他們就是建筑工人。

一雙手的力量作文 篇2

每個(gè)人的手都是不一樣的。

星期六早上,由于周?chē)男[,我起床了,聽(tīng)到一陣陣洗刷的聲音。出去一看,原來(lái)是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。寒冷刺骨的風(fēng)打在我的臉上,不禁起了雞皮疙瘩。我就用雙手用力摩擦,來(lái)取得一些熱量。

這時(shí)媽媽注意到了我的存在,把頭往后轉(zhuǎn),然后直立了身子,向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“起來(lái)了啊!那先洗漱下,等等我就給你準(zhǔn)備早餐。”說(shuō)著并用手摸了摸我的肩膀。這時(shí)我注意到了媽媽的手像灼傷一樣紅,手上的皺紋清晰可見(jiàn),像長(zhǎng)河旁邊的支流一樣,布滿整個(gè)手。并且還能從手指的關(guān)節(jié)部位上看到繭。當(dāng)我走向廁所時(shí),水沖洗的聲音又響起了?;叵肫鹉赣H的手,有種隱約的痛。

當(dāng)我洗漱完后,媽媽已經(jīng)洗完衣服,在廚房給我準(zhǔn)備早餐了。我走進(jìn)廚房時(shí),媽媽剛好把電子爐關(guān)了。她快速地用手拿住手柄,把牛奶倒入了碗里,而牛奶一滴也沒(méi)從碗里跳出來(lái)。“我?guī)湍隳玫讲妥馈?rdquo;媽媽看見(jiàn)我說(shuō)。“不用了,我自己來(lái)。”我說(shuō)著并向前走要去捧碗。而媽媽的動(dòng)作比我快,她手呈“u”型去拿碗,可是一開(kāi)始碰到碗時(shí)她的手就縮了一下,而后搓了一下手,快速拿起完,大步走向餐廳,又把碗輕而快地放在桌子上。這時(shí)我又注意到媽媽的手指是那么紅,像是剛才洗衣服時(shí)被凍傷的,又有點(diǎn)不像。我坐在椅子上,用手去碰碗,猛地縮回了手,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)碗是這么燙,回想起剛才媽媽端那個(gè)碗,莫名被感動(dòng)。

這時(shí),媽媽又拿了一些蛋糕給我,并又用手摸了我的頭。即使我沒(méi)有看到她的手,卻也能感受到手的粗糙。

每個(gè)人的手都是不一樣的,但母親會(huì)為了我們而改變自己的手。

一雙手的力量作文 篇3

五月的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射到我的臉上,很刺眼。窗外正在施工機(jī)器的轟鳴聲與講臺(tái)上老師孜孜不倦的講課聲交織成一片,不協(xié)調(diào)的.音符使整個(gè)課堂昏昏欲睡。

不經(jīng)意間別過(guò)臉去,窗外的景色依昔。只不過(guò)工人更加賣(mài)力了。黑乎乎的汗?jié)n成了他們唯一的裝束。陽(yáng)光熱辣辣的炙烤著大地。

一個(gè)穿藍(lán)夾克的工人突然一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒而葬身于鋼筋之中,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。然而不多一會(huì)兒,他仍和先前一樣熟練得進(jìn)行著自己微不足道的工作。那雙看上去歷經(jīng)滄桑的粗糙大手讓我覺(jué)得如此熟悉。哦,那身在異地的父親,你也是頂著烈日,為了我們家安定的生活而將自己的生命置之不顧嗎?你也是頂著炎炎烈日為了營(yíng)造和諧的家庭而不辭辛勞嗎?那手,給了我并不是很多的物質(zhì)生活,但卻是永遠(yuǎn)不到的精神支柱。

徜徉寄托于現(xiàn)實(shí),輕松上完了一中午的課,便成群結(jié)隊(duì)漂流在回家的路上。想象著一進(jìn)門(mén)可口的飯菜便擺在眼前,不自覺(jué)加快了腳步。

一切都是出乎意料之外,母親務(wù)農(nóng)的臟衣服來(lái)不及換,便忙于鍋灶之間,見(jiàn)我的美夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)打破,性格暴躁的我就想迫不及待的發(fā)火。但是,我想起這個(gè)周末是母親節(jié),便不想列入不孝的黑名單內(nèi)。

飯余,我掩卷沉思,母親何嘗不辛勞呢?她今天準(zhǔn)是起早給田灌水而耽誤了做飯,聽(tīng)說(shuō)為灌水還與人吵了一架。唉,真是不當(dāng)家不知柴米貴。我偷窺了媽媽的手一眼,枯瘦的手裂著許多口子。這被無(wú)知的我遺忘的手呀,從小到大,洗尿布,織毛衣,洗衣做飯——哪一樣沒(méi)有她的操勞呢?

爸爸媽媽的一雙手,小小世界的一雙手,愛(ài)與奉獻(xiàn)的一雙手,創(chuàng)造了五彩繽紛的大世界。

關(guān)于那雙手的作文開(kāi)頭

關(guān)于那雙手的作文開(kāi)頭1

歲月無(wú)情,它在父親的雙手上嵌上了皺紋;在父親的雙手上涂上了棕黑的色彩,它讓父親的雙手脈絡(luò)突出。我心疼那雙手,我尊敬那雙手,我忘不掉那雙手,我要歌頌?zāi)请p手!

小時(shí)候,我媽媽的雙手因感染病菌,皮膚干涸得像是田野上裂開(kāi)的硬土。媽媽幾次幫我洗頭時(shí),那幼稚的發(fā)根兒走進(jìn)了裂處,甚至還跳舞,這時(shí)鮮艷的紅旗為他們喝彩,可他們不知道背后正有人承擔(dān)著疼痛。

關(guān)于那雙手的作文開(kāi)頭2

那雙手在我跌倒時(shí)把我扶起來(lái);那雙手在我失敗時(shí)總給我力量;那雙手在我生病時(shí)不停地照顧我;那雙手……那雙手已經(jīng)養(yǎng)育了我年,那是一雙平凡而又偉大的手。

早晨的鬧鐘響起了,我賴在床上不肯起來(lái)。突然感覺(jué)一雙冰涼的手伸進(jìn)了我的被窩,在我的胳膊下使勁地?fù)现?,我迫不得已地一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái),那雙手也得逞般的溜走了。

洗漱后準(zhǔn)備吃早飯,那雙手已經(jīng)開(kāi)始忙碌了,一手端來(lái)一杯水,一手倒豆?jié){。

關(guān)于那雙手的作文開(kāi)頭3

那一雙手,硬厚的老繭訴說(shuō)了它的飽經(jīng)風(fēng)霜。也正是這雙手,為我撐起了一片藍(lán)天,任我自由的翱翔。

小時(shí)候,我怕那一雙手,因?yàn)槟请p手隨時(shí)會(huì)在我的身上留下紅印。

夜晚睡覺(jué)時(shí),我心浮氣躁,覺(jué)得熱。便把被子一蹬。一會(huì)兒,被再次蓋到我的身上。我不在蹬被子了,便把小手放在被子上,好景不長(zhǎng),“啪”的一聲,小手火辣辣的痛。隨后,便被一雙大手強(qiáng)行拉入夢(mèng)中。

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