總結記錄了我們經歷的點滴，讓我們從過去的經驗中獲得智慧和教訓。寫一篇較為完美的總結需要我們全面而客觀地觀察和分析。通過閱讀這些總結范文，我們能夠感受到時間的流逝和努力的價值。

公安輔警個人先進事跡材料500字篇一

是什么東西讓我們從煩惱中找到快樂？對啦，就是書。

朱熹曾說過:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我非常贊同這句話，因為書讓我很癡迷。

記得有一次，我上二年級的一個晚上，天氣從晴轉到陰，不一會兒，外面下起了雨，屋里也緊跟著停了電。我很無聊，不一會兒，我的目光不知怎的，飛快地轉到了陽臺上，陽臺上有一本《安徒生童話》，我便拿起那本書來看。屋里太悶了，于是我就拿著爸爸買給我的臺燈到大門底下看，啊，好涼快啊，我便翻開書津津有味的讀了起來，越讀越癡迷。轉眼間我已讀了兩個鐘頭了，一看表，10點了，該睡覺了，我拿著臺燈到屋里睡。就這樣，我喜歡上了讀書。

有一次，媽媽做好了飯就去買菜，媽媽告訴我十五分鐘以后讓我關了電鍋的燈，我答應了，這時，我在院子里讀那本《一千零一夜》，不一會兒，我便聞到了一股什么東西糊了的味，糟糕，肯定是飯糊了，我像箭一樣跑進廚房，一看，飯真的糊了，我便關了電鍋的燈，飯給熬干了，大事不妙，媽媽回來了，拿走了我的書，拿走后，我又開始無聊了，我趁媽媽睡覺的時候又把書偷回來了，又繼續(xù)往下看了起來。

《聰明的阿凡提》、《森林里的三個小矮人》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等，都是我的最愛。

公安輔警個人先進事跡材料500字篇二

我有一位書朋友，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我愁眉苦臉，有時讓我輕松快樂。

有一次，我正在看一本驚險小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！

“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想……??！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險小說里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機一動，用大腦飛速地回憶小說里的內容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！

真沒想到我會夢見打怪獸，好可怕哦！

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公安輔警個人先進事跡材料500字篇三

雖然上帝并不允許我穿越藩籬，而我卻愿為之付出努力。

人生面對的是復雜的社會，面對的是紛繁的生活，面對的是甜美的誘惑，你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢？還是朝著錯誤的方向投機取巧不撞南墻不回頭呢？如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認可，你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機遇。

如果你選擇了后者，你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知，你便擁有了投機取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。

最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃著《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬，他們選擇邁過困難的高坎，選擇了對生命的承諾，對鮮莓執(zhí)著的追求，同時也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評判，讓自己到達最想要去的地方，那里甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。

最想要去的地方，要我們留出一點時間來鍛煉，拿出一份。

公安輔警個人先進事跡材料500字篇四

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變，凡有所學，皆成性格?！?/p>

——題記。

書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩；書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說；是記敘、說明、議論、描寫、抒情；書讓我回味親情、友情、愛情，體驗歡樂、憂愁、激動……從幼時起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來，探討人生。

瑯瑯讀書聲，磨礪人意志。

我是個愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經不住打擊。后來讀了一些詩句如：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我懂得人生需要堅強不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無畏精神嗎？他把祖國和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務大眾為榮，以與敵抗爭為勇，以勤勞艱辛為美；把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了——把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)，為全人類的解放而奮斗。

濃濃讀書意，方正人生路。

面對不如意的分數(shù)，我愣了一下，我仿佛聽到了它的嘲笑，感到了它的.敵意，看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒，以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經過一家商店時，耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間?！笔堑模松豢赡芤环L順，難免會遇到驚濤駭浪。既然這樣，為什么我就不能學習蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣，保持一顆樂觀豁達的心去應對生活中的挫折？成長意味著承擔責任，雖然這可能是苦澀的開始，但我堅信“s山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是燦爛的陽光，我是堅強的，跌倒了重新站起來，“挫折”，“困難”，請接招吧！

深深讀書情，匆匆時間步。

以前的我總是感嘆世界的變遷，時間的消逝，卻在那兒消磨時間，浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧，或許不懂得如何節(jié)約時間吧，或許是我不合理的利用時間吧，以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到，也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一眨眼仿佛過了一個世紀。但歷史的長河是無止境的，在一批批文人學士逝去的同時，當代知識分子也不斷涌現(xiàn)，紛至沓來。

文學是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學總能打動文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動。

閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實。善良的品質讓我感動；閱讀《霧都孤兒》，奧立費飽經磨難，最終大團圓結局的經歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡；閱讀《海底兩萬里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對探索大自然的奧秘，縱觀科學世界充滿了好奇。

書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪；沒有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進。閱讀書籍我感受很多，學到很多，領悟很多，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”。

公安輔警個人先進事跡材料500字篇五

世界這么大，我想去看看。

西藏的天藍的不像真的，虔誠的xxx在布達拉宮腳下排著長隊一步一拜，半白的雪峰流向山腳的喀達湖，湛藍的湖水，流動著的白云，當?shù)厝朔Q其為圣湖，據(jù)說在其閉眼祈禱你會看到前世今生。世界這么大，我還沒有看過。

世界這么大，就像鳥兒可以飛向它想去的遠方；獨自開船的少年，可以去尋找太平洋上的任何一個荒島。傳說有一種鳥兒叫天方，生來無腳，只有不停地拍打翅膀飛翔，一生只能落一次地，便是它放棄的那一刻。它向往它的自由，它可以去它想去的世界。世界這么大，我并未看過。

我很喜歡我所在城市的夜景，安靜美好。

初中放學很晚，晚到只能坐到末班公交。我總是所在車站后的長椅上，淺淺的月亮像水煮蛋一般若隱若現(xiàn)，身后提拉米蘇的燈光正好能夠打到腳尖，微風帶來獨屬白天的淡淡花露水的味道，她喜歡抱著腿坐在我身邊吃著香草冰激凌。一坐邊是半個小時，誰也不說話唯有這夜里的涼爽與安靜。我曾有機會體驗過廈門的夜。海邊城市的空氣很好，即使午夜也能看到大片大片的云緩緩流動，不同的是，那兒的夜總是熱鬧的。已經是深夜了，我背上包獨自下去走走。路邊盡是各種燒烤攤歡呼的人們隨處可見，這夏天的夜，仿佛就是為這燒烤和啤酒而生的。我坐在路邊，遠處的紅綠燈閃著，車窗大開的汽車呼嘯而過。它已不同于江南城市的夜；沒有涼爽，卻有它獨自的熱鬧。

我不知道未來的我會去向何方。是在西藏看著xxx們供奉著他們的佛，還是在海邊尋找我的荒島，抑或是留在江南看著細細密密的梅雨？我不知道。我不知道是否還有機會去享受這夜，我也不知道她是否還會留在我的身旁。世界這么大，我想帶她去看看。想要減肥就要去跑步，想要早起就要放下手機，身邊多的是機會去選擇。世界那么美好，等著你去發(fā)現(xiàn)。

世界這么大，我會去看看。

公安輔警個人先進事跡材料500字篇六

那次，是在上學期校園運動會那時候。

那次，我們班用團結、友誼、和努力換來了我們班的成就。

那次是在一個炎熱的下午，我們同學做了十分多準備和十分期望的比賽：校運會終于開始了。當時運動賽場上的氣氛突然變得歡快和活躍了，同時還帶了一些緊張的氣氛。

比賽開始了，我們班的同學十分積極，樣樣比賽都有我們班的名字。在跳高比賽中，我們班就有六七名同學參加，比賽進行得十分的激烈，雖然只有三名同學進入前八名，但我們還是十分努力，最終我們班的一名同學獲得了第一名。但他還是十分的努力去破校記錄，為自己班級爭取跟多的分數(shù)。在100米的比賽中，我們班最小的同學都去參加，雖然他沒有得到名次，但他的精神感動了我和我們班的全體同學。

最后，我們全體同學經過了一天般的艱苦的戰(zhàn)斗，我們班以巨大的比分把其它班拋到了千里之外，獲得了班級有史以來的團體第一名。

公安輔警個人先進事跡材料500字篇七

今天是我的生日，奶奶給我買了一塊大蛋糕，母親給我做了許多美味可口的家肴，親朋好友都來了。

到了晚飯時間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛吃的。吃完飯后，母親說：“榕榕，我和大家商量好，要在飯后開一個“送禮會”。你必須先猜出送你什么禮物?！蹦赣H拿出一份包裝精美的禮物，我想了一會兒，高興地說：“是《水滸傳》！”母親笑了，隨后大家都把自己的禮物拿出來，我猜對的較多。

啊！今天我真是太高興啦！

公安輔警個人先進事跡材料500字篇八

在我小的時候，書就悄悄的進入我的生活，成為我不可缺少的朋友，打開記憶寶盒是，時間開始倒流，我也跟著會回到了童年。

在我五年級的時候，不何時，每個同學的手里都有了沈石溪的書，有的《狼王夢》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只戰(zhàn)象》......我呢一本也沒有，放學了跑到家里說‘‘媽媽媽媽給我買一本書唄’’媽媽說‘‘不行你都不看，買啥買學習還不好，不買’’我沒辦法了只好把我的小金庫那出來里面有10000多呢，那了30買了一本《上下五千年》，這是我第一次自己買的書，還有10元呢，給我的新書買了一個書皮，我每次是那么小心翼翼的不讓別人拿，不讓別人碰生怕弄臟，弄壞，如今隨著歲月的流逝，童年時的那本書已經不在了，但是我對讀書毫無減退，我現(xiàn)在在看《三國演義》，我只要捧一本書看，就會忘記時間如癡如醉，簡直到了走火入魔的地步，我已被書中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息；曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇潛然淚下；成為《簡.愛》中的女主人公簡.愛最終找到了幸福的而歡呼......

啊，書給我?guī)砹宋覠o限的樂趣帶來的無窮無限的力量，讀書已經成為我生活中的一部分。

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公安輔警個人先進事跡材料500字篇九

樹苗的夢是長成參天大樹，一方帶去涼爽，小溪的夢想是奔流匯聚到浩淼大海，而我則想自由暢快地在藍天“飛翔”，“摘下”那一朵朵潔白的云。

我天性是活潑浪漫，擁有無數(shù)憧憬已久的美好理想等待我去實現(xiàn)，可隨著年齡的增長，壓力與日增，升學的壓力，家長的期盼，老師疲憊卻又充滿希望的眼神，背上似乎壓著千斤重的山。有多想停下來休息卻又因為腳下荊棘遍布，似有層層海浪推我向前，不斷向前。

聚集著眾多怨恨以及苦惱，我總想好好發(fā)泄，每每到這時，我都會到海邊靜靜走一走，舒緩心中的急躁。

望著海浪有氣無力地向上拍擊，層層覆蓋的波紋好像在隱藏什么不可告人的秘密，黑色的漩渦讓人聯(lián)想起失望與落魄，天空中烏云密布，我卻未有去意，顏色鱗次櫛比的烏云隨著海浪的拍打聲，逐漸幻化出一張狡黠的笑臉，陰陽怪氣地望著我。我扭頭不看，低頭看著腳下坑坑洼洼的石子路，海風凜冽吹來，時不時翻動幾顆無名小石，周身感到異常寒冷，不明白，為什么這周遭的一切都要與我做對，雖然“人生在世不如意之時有八九”，但太過頻繁的壓抑令我無處循形，如同待捕獵物。

正當沉在思想之中，天空的烏云卻露上一點明亮，繼而向周遭逐漸擴展開來，露出本來潔白、明亮的顏色，云朵終于重新展現(xiàn)，天空一半是白云藍天，一半是烏云密布的陰天，突然記起，曾幾何時，我的夢想是去藍天“摘”朵云呢，或許人生就像是一次去“摘云”的歷程，途中會有風霜，會有鳥獸琴弦，會有多變的天氣環(huán)境，但倘若保持一顆向上的心，永不言敗的心，始終堅持對“云”的追逐，那么在未來，會有那么一片綿柔的云等待著你的摘取與享受。

而在白云的背后，雖然有辛酸與汗水，但將是美好的未來。

公安輔警個人先進事跡材料500字篇十

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲渑喔舱f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

書，是我們人類的朋友，他隨時都在你身邊對你不離不棄，下面，讓我給你講講我和書之間的故事吧！

我是一個非常喜歡看冒險的書，我看過冒險小虎隊，查理九世......我連每天下課十分鐘都不放過，有時甚至上課的時候老師出去拿東西或出去打個電話我都趕緊打開書，迅速地打開這本書，一頁一頁地讀過去，想快點把這本書讀完，繼續(xù)看另一本。

原本爸爸媽媽并不阻止我看課外書，自從其中考試考差了以后爸爸媽媽就不讓我看課外書了，但是無論我考得多好，爸爸媽媽都不讓我看了，過了一個月我去問媽媽，媽媽還是一口拒絕了我，我垂頭喪氣地離開了，忽然，我想到了一個辦法，就是偷偷地看書，我把書放在一個地方偷偷地看，爸爸媽媽來了，我就把書藏了起來。

從此，我明白了人是吃飯長大的，也是讀書長大的。