在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】一

學(xué)校和家庭是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主陣地，老師和家長(zhǎng)是孩子平安成長(zhǎng)的護(hù)航員。為響應(yīng)市里組織的“掃黃打非”進(jìn)校園活動(dòng)，我校積極組織師生觀看網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)課程，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)法律常識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良行為，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范意識(shí)和保護(hù)能力。

本月，班級(jí)在線上開(kāi)展了“掃黃、打非、學(xué)法、護(hù)苗行動(dòng)”，通過(guò)真實(shí)的案例，同學(xué)們學(xué)習(xí)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，對(duì)于青少年涉黑惡犯罪、網(wǎng)絡(luò)侵財(cái)、校園暴力犯罪、文明駕駛安全出行、文明上網(wǎng)，疫情防控期間預(yù)防詐騙的以及青少年謹(jǐn)慎交友等等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這些真實(shí)的案例，使我更加認(rèn)識(shí)到，法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)能力對(duì)青少年的重要性，在教師育德育人工作中的重要性。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)舉國(guó)關(guān)注的民心工程，著眼未來(lái)的希望工程，精神文明的基礎(chǔ)工程，齊抓共管的社會(huì)工程，協(xié)調(diào)推進(jìn)的系統(tǒng)工程，振興中華的世紀(jì)工程。我們將以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)著眼未來(lái)、贏得未來(lái)的偉大事業(yè)做實(shí)做好，努力開(kāi)創(chuàng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)新局面。

通過(guò)對(duì)“掃黃打非‘護(hù)苗’行動(dòng)”案例學(xué)習(xí)，做懂法守法的主力軍”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：掃黃打非不僅僅是口號(hào)，更是貫徹于生活之中的意識(shí)。

青少年涉黑惡犯罪、網(wǎng)絡(luò)侵財(cái)、校園暴力犯罪、文明駕駛安全出行、假期打工防侵害、文明上網(wǎng)，疫情防控期間預(yù)防詐騙的以及青少年謹(jǐn)慎交友，等等的預(yù)防教育，應(yīng)該貫徹于教師的教學(xué)工作當(dāng)中，抓住班會(huì)課、普法教育大講堂等機(jī)會(huì)給學(xué)生“打好預(yù)防針”，只有自己充分重視學(xué)生的掃黃打非教育，學(xué)生才能在一次次的教育滲透中有相應(yīng)的意識(shí)，從而避免誤入歧途。

通過(guò)案例學(xué)習(xí)，我意識(shí)到作為一個(gè)未成年人，必須要學(xué)習(xí)法律要懂法，堅(jiān)決拒絕黑暗勢(shì)力，做到從自身做起掃黑除惡。相關(guān)人員和社會(huì)群眾要采取措施，將護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)行到底，并采取以下措施：

1.正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。在中小學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的倡導(dǎo)正版生活和綠色閱讀活動(dòng)，利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大力推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物;加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)自覺(jué)抵制有害讀物在校園內(nèi)傳播蔓延。

2.開(kāi)展校園周邊出版物市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)有害信息清查。摸清中小學(xué)校園周邊出版物市場(chǎng)情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書(shū)刊、音像制品、電子出版物等批發(fā)零售網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)賬;突出清查重點(diǎn)，大力收繳宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的少兒出版物;

3.涉及少兒類(lèi)非法有害出版物及時(shí)舉報(bào)，積極發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)銷(xiāo)售傳播非法、有害少兒出版物及信息行為。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】二

按照市掃辦密電〔2020〕17號(hào)文件精神，我縣從4月開(kāi)始至10月結(jié)束，開(kāi)展了為期7個(gè)月的“掃黃打非·護(hù)苗2020”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，在本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，我縣緊緊抓住群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合、案件查辦與宣傳曝光相結(jié)合、教育引導(dǎo)與基層服務(wù)相結(jié)合的原則，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，集中清查校園周邊出版物及文化用品經(jīng)營(yíng)等場(chǎng)所，確保出版物銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人有《出版物經(jīng)營(yíng)許可證》，確保有經(jīng)營(yíng)許可證的出版物銷(xiāo)售單位和個(gè)人不銷(xiāo)售非法有害少兒出版物；強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)主陣地意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清理網(wǎng)上涉及少兒的非法有害出版物及信息；督促互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，有效提升自審自查能力；堅(jiān)持群防群治，將未成年人文化環(huán)境保護(hù)工作融合到學(xué)校、家庭、社區(qū)等基層組織的日常工作中，有效引導(dǎo)未成年人多讀書(shū)、讀好書(shū)，自覺(jué)遠(yuǎn)離和抵制非法有害出版物及信息。通過(guò)開(kāi)展本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，在全社會(huì)形成了政府監(jiān)管、企業(yè)自律、群眾參與、學(xué)校引導(dǎo)、家庭教育為一體的“護(hù)苗”綜合安全體系。

在今年的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，我縣集中執(zhí)法力量，以春秋季開(kāi)學(xué)前后為重要節(jié)點(diǎn)，以中小學(xué)校園周邊出版物、文化用品、電子產(chǎn)品銷(xiāo)售維修、打復(fù)印店、報(bào)刊發(fā)行點(diǎn)、快遞物流單位為重點(diǎn)，集中清查、重點(diǎn)打擊清繳含有淫穢色情、暴力恐怖、校園霸凌、自殺自殘、虐童施暴等內(nèi)容的少兒出版物及盜版教材教輔，堅(jiān)決取締校園周邊銷(xiāo)售出版物的無(wú)證店檔、游商地?cái)偧氨I印教材教輔的打復(fù)印店；同時(shí)，加大案件查辦力度。大力追根溯源，對(duì)能主動(dòng)交待進(jìn)貨渠道的違法當(dāng)事人，在沒(méi)收非法出版物和非法所得的前提下，依法依規(guī)減輕了行政處罰。截至目前，全縣共出動(dòng)執(zhí)法人員279人次、檢查市場(chǎng)店檔攤點(diǎn)104個(gè)，取締店檔攤點(diǎn)1個(gè)，收繳非法出版物30冊(cè)，行政處罰1人，罰款1000元，通過(guò)集中執(zhí)法檢查，樹(shù)立了管理權(quán)威、震懾了違法行為，有效管控了市場(chǎng)秩序，保證了全縣的出版物市場(chǎng)穩(wěn)定。

今年，縣掃辦協(xié)調(diào)縣公安局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)、縣經(jīng)商信局、縣信產(chǎn)辦、縣網(wǎng)絡(luò)輿情管理中心等成員單位，對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等未成年人接觸和使用較多的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，做到了問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早處置。同時(shí)，暢通了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)向“掃黃打非”部門(mén)反映問(wèn)題和線索情況的渠道，開(kāi)通了舉報(bào)電話，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的關(guān)切。保護(hù)了青少年的身心健康和合法權(quán)益，得到了全社會(huì)的高度肯定和認(rèn)可。

今年4月底，我們按照市掃辦的要求，在鳳鳴鎮(zhèn)小學(xué)組織了以“綠色閱讀、文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離和抵制有害信息”為主題的“綠書(shū)簽2020”宣傳周啟動(dòng)儀式，向同學(xué)們發(fā)放了綠書(shū)簽；在縣城中小學(xué)、關(guān)鍵點(diǎn)位均張貼了宣傳海報(bào)，組織實(shí)體書(shū)店向購(gòu)書(shū)閱讀的青少年和家長(zhǎng)發(fā)放綠書(shū)簽。同時(shí)，我們還向全縣所有中小學(xué)校發(fā)放了《護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課件》，在縣電視臺(tái)、和各單位的led平臺(tái)上滾動(dòng)播出了護(hù)苗公益宣傳片，大力普及護(hù)苗知識(shí)，大力宣傳護(hù)苗工作成果。取得了非常好的效果。

今后，我們將繼續(xù)努力，在市掃辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真作好“掃黃打非”各項(xiàng)工作，為西充青少年的健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步凈化西充的文化環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】三

中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日20世紀(jì)初葉，中國(guó)正陷于半封建半殖民地社會(huì)的深重苦難之中。為了把祖國(guó)從危亡之中挽救出來(lái)，中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的英勇斗爭(zhēng)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，這些斗爭(zhēng)和探索，每一次都在一定的歷史條件下推動(dòng)了中國(guó)的進(jìn)步，但又一次一次地失敗了。1911年的辛亥革命推翻了腐朽的清王朝，結(jié)束了兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推進(jìn)了中國(guó)社會(huì)歷史的進(jìn)程。但這次資產(chǎn)階級(jí)民主革命由于歷史的、階級(jí)的局限，未能根本改變舊中國(guó)的半殖民地半封建性質(zhì)和人民的悲慘境遇，沒(méi)有把中國(guó)從困境中解救出來(lái)。中國(guó)的出路在何方?這是五四運(yùn)動(dòng)前后，中國(guó)志士仁人和先進(jìn)知識(shí)分子苦苦求索的問(wèn)題。

“十月革命”一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思主義。中國(guó)先進(jìn)的革命者發(fā)現(xiàn)，在各種思想和理論中，只有馬克思列寧主義揭示了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，提供了中國(guó)所迫切需要的反對(duì)帝國(guó)主義、殖民主義進(jìn)行社會(huì)革命的理論，提供了組織革命政黨的正確方法。于是，他們毅然決然地選擇了馬克思列寧主義，選擇了十月革命的道路。

隨著五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)和勝利，隨著馬克思主義在中國(guó)的傳播及其同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的初步結(jié)合，建立新型的工人階級(jí)革命政黨的任務(wù)被提上了日程。

1920年初，李大釗、陳獨(dú)秀等開(kāi)始了建黨的探索和醞釀活動(dòng)。4月，經(jīng)共產(chǎn)國(guó)際批準(zhǔn)，俄共(布)遠(yuǎn)東局海參崴處派維經(jīng)斯基等人來(lái)華，了解中國(guó)革命的情況，并同中國(guó)的革命組織建立聯(lián)系。他們先在北京會(huì)見(jiàn)了李大釗，后由李大釗介紹到上海會(huì)見(jiàn)陳獨(dú)秀，討論建立中國(guó)共產(chǎn)黨的問(wèn)題。從5月開(kāi)始，陳獨(dú)秀邀約李漢俊、李達(dá)、俞秀松等人多次商談建黨問(wèn)題。8月，陳獨(dú)秀在上海成立了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)起組。10月，李大釗在北京建立了共產(chǎn)主義小組。接著，在湖南、湖北、山東、廣東等地相繼建立了共產(chǎn)主義小組，同時(shí)在法國(guó)和日本也由留學(xué)生中的先進(jìn)分子組成了共產(chǎn)主義組織。各地共產(chǎn)主義小組建立以后，開(kāi)展了多方面的革命活動(dòng)，廣泛傳播了馬克思列寧主義，統(tǒng)一了建黨思想，1920年9月，上海發(fā)起組把《新青年》雜志(從八卷一號(hào)開(kāi)始)改為黨的公開(kāi)刊物，這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一份公開(kāi)出版的刊物;同年11月，又創(chuàng)辦了《共產(chǎn)黨》月刊，在全國(guó)主要城市秘密發(fā)行，這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一份黨刊。各地還建立了社會(huì)主義青年團(tuán)，發(fā)展了一批團(tuán)員，青年團(tuán)成為黨的有力助手和后備軍。

1921年6月，共產(chǎn)國(guó)際派馬林等到上海。他們建議召開(kāi)黨的全國(guó)代表大會(huì)，正式成立中國(guó)共產(chǎn)黨。上海黨的發(fā)起組在李達(dá)的主持下進(jìn)行了全國(guó)代表大會(huì)的籌備工作，并向各地黨的組織寫(xiě)信發(fā)出通知，要求各地選派兩名代表出席大會(huì)。來(lái)自北京、漢口、廣州、長(zhǎng)沙、濟(jì)南和日本的各地代表陸續(xù)到達(dá)上海。

在今天的上海興業(yè)路76號(hào)，一幢平凡的石庫(kù)門(mén)老樓，1921年7月23日—31日，來(lái)自全國(guó)各地的13名共產(chǎn)主義者代表召開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。

參加“一大”會(huì)議的各地代表有：李達(dá)、李漢俊、張國(guó)燾、劉仁靜、毛澤東、何叔衡、王盡美、鄧恩銘、陳潭秋、董必武、周佛海、陳公博，包惠僧受陳獨(dú)秀派遣參加了會(huì)議。他們代表著全國(guó)50多名黨員。共產(chǎn)國(guó)際代表馬林和尼科爾斯基列席了會(huì)議。在會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中，突然有法租界巡捕闖進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，會(huì)議被迫中斷。最后一天的會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。代表們以游客的身份作掩護(hù)，乘坐游船，在朦朧煙雨中討論當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)、黨的基本任務(wù)、黨的組織原則和組織機(jī)構(gòu)等問(wèn)題，通過(guò)了中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)黨綱和成立宣言，綱領(lǐng)規(guī)定：“我們的黨定名為‘中國(guó)共產(chǎn)黨’”。明確黨的綱領(lǐng)是“以無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí)”，“采用無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，以達(dá)到階級(jí)斗爭(zhēng)的目的———消滅階級(jí)”，“廢除資本私有制”，以及聯(lián)合第三國(guó)際。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨一開(kāi)始就旗幟鮮明地把社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)。大會(huì)還通過(guò)了《關(guān)于當(dāng)前實(shí)際工作的決議》，并選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)———中央局，陳獨(dú)秀為中央局書(shū)記，張國(guó)燾負(fù)責(zé)組織工作，李達(dá)負(fù)責(zé)宣傳工作。這次大會(huì)，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。

中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)近現(xiàn)代史上開(kāi)天辟地的大事。它標(biāo)志著中國(guó)革命的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面目就煥然一新了?！睆拇?，領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建的革命斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)振興中華的偉大使命，歷史地落到了中國(guó)共產(chǎn)黨的身上。

把7月1日作為建黨紀(jì)念日，是毛澤東于1938年5月提出來(lái)的。當(dāng)時(shí)，毛澤東在《論持久戰(zhàn)》一文中提出：“今年七月一日，是中國(guó)共產(chǎn)黨建立十七周年紀(jì)念日?！边@是中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一次明確提出“七一”是黨的誕生紀(jì)念日。

以中共中央名義把“七一”作為建黨紀(jì)念日進(jìn)行紀(jì)念的第一個(gè)文件是1941年6月《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨誕生二十周年、抗戰(zhàn)四周年紀(jì)念指示》。《指示》說(shuō)：“今年七一是中共產(chǎn)生的二十周年，七七是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的四周年，各抗日根據(jù)地應(yīng)分別召集會(huì)議，采取各種辦法，舉行紀(jì)念，并在各種刊物出特刊或特輯?！?/p>

從此，“七一”就作為黨的生日固定下來(lái)。每年的7月1日，全黨都要熱烈慶祝建黨紀(jì)念日。正如劉少奇同志所說(shuō)：“這是我們黨最重要的紀(jì)念日，也是中國(guó)人民、中華民族最重要的紀(jì)念日?！?/p>

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】四

為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同窗間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)內(nèi)外的知識(shí)面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特舉行“青春如歌”手抄報(bào)比賽。

青春如歌。

x月份。

xx師范學(xué)院1、2、3，4年級(jí)同學(xué)

以“青春如歌”為主題作出手抄報(bào)，報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限(可自擬主題，如從健康、國(guó)家、人生為中心展開(kāi)篇幅)。要求內(nèi)容健康、積極向上。

以個(gè)人為單位，在本學(xué)院1、2、3，4年級(jí)中展開(kāi)。由各參賽者自備材料，明活動(dòng)細(xì)則將由宣傳部則以傳單、海報(bào)的形式進(jìn)行通知、宣傳。

活動(dòng)為期一周，若提前完成，可提前上交活動(dòng)成果給各班宣傳委員，于活動(dòng)結(jié)束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關(guān)老師、同學(xué)評(píng)估。

活動(dòng)評(píng)出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)后期由宣傳部負(fù)責(zé)成果展，把主題鮮明、銳意創(chuàng)新的作品進(jìn)行展覽。輔助以海報(bào)宣傳。

主席團(tuán)、秘書(shū)處、各部部長(zhǎng)及編輯部部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)當(dāng)評(píng)委，評(píng)分細(xì)則由本部給出。

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)報(bào)道活動(dòng)成果，并負(fù)責(zé)活動(dòng)后期成果展的拍照。

編輯部：負(fù)責(zé)做好通訊稿件工作。

勞生部：負(fù)責(zé)活動(dòng)后期成果展覽時(shí)搬展板與桌子。

材料費(fèi)用：白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等xx元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】五

為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)。營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫(huà)、書(shū)法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段(詩(shī))為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。

xx小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員。

1、2022年x月x日—x月x日，進(jìn)行手抄報(bào)制作。

2、2022年x月x日—x月x日，進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。

3、2022年x月x日—x月x日，手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。

(一)手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的聚會(huì)”為主題，可以圖文并茂，即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分。報(bào)頭名稱(chēng)可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。

(二)版面要求：統(tǒng)一用a4來(lái)制作手抄報(bào)。手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書(shū)寫(xiě)。

(三)作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。

(四)各班選送x份優(yōu)秀作品參賽。

時(shí)間：2022年x月x日下午兩點(diǎn)半前。

地點(diǎn)：各班級(jí)。

1、內(nèi)容選擇(25分)：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。

2、整體書(shū)寫(xiě)(20分)：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

3、版面設(shè)計(jì)(30分)：版面新穎活潑、有創(chuàng)意。規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報(bào)紙的名稱(chēng)貼切。

4、色彩插圖(25分)：版面圖文并茂，整體效果好。

大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。

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為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，也為了讓學(xué)生正確、端正書(shū)寫(xiě)作業(yè)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特舉行xx小學(xué)中、高年級(jí)組手抄報(bào)比賽。

2022年x月x日-x日。

三、四、五、六年級(jí)全體同學(xué)。

1、參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份手抄報(bào)(主題不限)。

2、各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)(班別、作者姓名書(shū)寫(xiě)在作品背面右上角)。

3、各班于x月x日之前上交xx份優(yōu)秀作品，學(xué)校將組織評(píng)委評(píng)定各年級(jí)獲獎(jiǎng)等次。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作評(píng)委。

1、主題健康、鮮明、與時(shí)俱進(jìn)。

2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀。

3、書(shū)寫(xiě)工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。

4、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。

5、整體效果好。

6、圖文一律為學(xué)生手筆。

1、各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，分別給予表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。

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為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報(bào)比賽。

送報(bào)截止時(shí)間：2022年x月。

全體學(xué)生。

一.比賽要求：

手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙。每份報(bào)紙上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

二.參賽形式：

以年級(jí)為單位，進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。

三.版面要求：

1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報(bào)上注明學(xué)校、班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級(jí)版面制作允許粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。

四.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。

3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。

4.報(bào)紙的名稱(chēng)貼切，版面設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名 、三等獎(jiǎng) x名。

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為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線條及其獨(dú)特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語(yǔ)短文，特此舉辦英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次“英語(yǔ)手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書(shū)寫(xiě)功底，及英文寫(xiě)作能力，而且能增加對(duì)英語(yǔ)的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書(shū)寫(xiě)的水平，提高英文寫(xiě)作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)。

踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。

1、手抄報(bào)的內(nèi)容以以英語(yǔ)為主，設(shè)計(jì)一份英語(yǔ)手抄報(bào)，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。版面制作用筆可任意選擇，手抄報(bào)名稱(chēng)自擬。

3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)白紙對(duì)版書(shū)寫(xiě)，(只出一面)手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范。

4、作品需注意報(bào)紙?jiān)?，主題突出，組稿合理。用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理。標(biāo)題制作醒目、大方。

5、活動(dòng)時(shí)間：2022、x、x——2022、x、x。

xx班全體學(xué)生。

1、作品進(jìn)行展覽。

2、召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。

3、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。

【附加】：

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：

1、稿件內(nèi)容(占30分)：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。

2、標(biāo)題制作(占20分)：大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。

3、稿件布局(占15分)：稿件篇幅的大小、文稿的長(zhǎng)短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。

4、版面形式(占15分)：豐富多彩、簡(jiǎn)潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格。

5、裝飾、圖片(占10分)：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。

6、字號(hào)、字體(占10分)：必須手寫(xiě)，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號(hào)、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書(shū)寫(xiě)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(具體名額視參賽人數(shù)而定)

2、評(píng)委：班干部共同評(píng)出(最終由班主任審核)。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】九

近幾年，網(wǎng)絡(luò)事件頻發(fā)，如個(gè)人信息泄露，網(wǎng)絡(luò)詐騙，不良信息。我們青少年常與網(wǎng)絡(luò)“打交道”，也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。教育局特地為我們編制了“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課”。

護(hù)苗安全課分為五集。

“保護(hù)個(gè)人隱私”。遇到金錢(qián)，利益等陷阱時(shí)，要告訴父母老師，警察，不輕易掉入陷阱。注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，如姓名，家庭住址，家庭情況等等，防止信息泄露。

“遠(yuǎn)離不良信息”。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年在面對(duì)不良信息時(shí)，應(yīng)該擦亮辨別善惡的雙眼，不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后，我們應(yīng)該及時(shí)舉報(bào)，做守法的小公民。

“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不能因?yàn)檠矍暗恼T惑，而被騙去財(cái)物。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)充值或者網(wǎng)購(gòu)時(shí)，要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母，及時(shí)報(bào)警。

“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”。網(wǎng)絡(luò)不良言論危害至極，有可能毀掉一個(gè)人。我們應(yīng)該拒做鍵盤(pán)俠，營(yíng)造綠色上網(wǎng)環(huán)境。如果自己受到網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)攻擊，也要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

“抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智，我們應(yīng)該杜絕。

盜版出版物侵犯了作者的權(quán)益，我們應(yīng)該抵制。

做健康網(wǎng)民，從我做起!

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十

近幾年，網(wǎng)絡(luò)事件頻發(fā)，如個(gè)人信息泄露，網(wǎng)絡(luò)詐騙，不良信息。我們青少年常與網(wǎng)絡(luò)“打交道”，也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。教育局特地為我們編制了“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課”。

護(hù)苗安全課分為五集。

“保護(hù)個(gè)人隱私”。遇到金錢(qián)，利益等陷阱時(shí)，要告訴父母老師，警察，不輕易掉入陷阱。注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，如姓名，家庭住址，家庭情況等等，防止信息泄露。

“遠(yuǎn)離不良信息”。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年在面對(duì)不良信息時(shí)，應(yīng)該擦亮辨別善惡的雙眼，不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后，我們應(yīng)該及時(shí)舉報(bào)，做守法的小公民。

“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不能因?yàn)檠矍暗恼T惑，而被騙去財(cái)物。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)充值或者網(wǎng)購(gòu)時(shí)，要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母，及時(shí)報(bào)警。

“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”。網(wǎng)絡(luò)不良言論危害至極，有可能毀掉一個(gè)人。我們應(yīng)該拒做鍵盤(pán)俠，營(yíng)造綠色上網(wǎng)環(huán)境。如果自己受到網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)攻擊，也要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

“抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智，我們應(yīng)該杜絕。

盜版出版物侵犯了作者的權(quán)益，我們應(yīng)該抵制。

做健康網(wǎng)民，從我做起!

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十一

關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句

1、玉露泠泠，洗秋空銀漢無(wú)波，比常夜清光更多，盡無(wú)礙桂影婆娑。

2、重九登高看孤雁，八月仲秋月圓人不圓。

3、憑闌笑語(yǔ)問(wèn)姮娥，時(shí)缺時(shí)圓意若何。底事生成蟾皎潔，誰(shuí)人種得桂婆娑。霓裳舊曲曾傳否，玉兎靈丹肻與么。不信氷輪髙幾許，清光能得遍山河。

4、小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。

5、三五夜中新月色，二千里外故人心。

6、醉中休問(wèn)，明月明年，人在何處。

7、皓月光輝玉宇，華燈亮徹瓊樓，金風(fēng)爽馥好清秋，更有佳茗美酒。滿滿情懷寄贈(zèng)，濃濃祝愿回收，吉祥如意任君留，快樂(lè)安康永久！

8、何人種丹桂，不長(zhǎng)出輪枝。

9、明月靜靜夜凄涼，游子在外卻難回，看著她家齊歡笑，淚流滿面有誰(shuí)知。

10、問(wèn)明月明年，共誰(shuí)同看。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十二

中秋節(jié)習(xí)俗

農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱(chēng)仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)。因?yàn)榍锛镜钠?、八、九三個(gè)月（指農(nóng)歷），八月居中，而八月的。三十天中，又是十五居中，所以稱(chēng)之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當(dāng)空，民間多于此夜合家團(tuán)聚，故又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。

中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗。《禮記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕?！边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形，唐時(shí)，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節(jié)。歐陽(yáng)詹（公元785——約827年）于《長(zhǎng)安玩月詩(shī)序》云：“八月于秋。季始孟終；十五于夜，又月云中?；谔斓溃瑒t寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂圓，故曰中秋?！?/p>

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月?，F(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?？磥?lái)當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。

通常有許多人講，中秋節(jié)源自嫦娥奔月的故事。據(jù)史書(shū)記載：“昔嫦娥以西王母不死之藥服之，遂奔月為月精?！辨隙鸫伺e所付出的代價(jià)是罰作苦役，并終生不能返回人間。李白為此頗為傷感，寫(xiě)有詩(shī)句：“白兔搗藥秋復(fù)春，女亙娥孤棲與誰(shuí)鄰？”嫦娥自已雖覺(jué)月宮之好，但也耐不住寂寞，在每年八月十五月圓夜清之時(shí)，返回到人間與夫君團(tuán)聚，但在天明之前必須回到月宮。后世人每逢中秋，既想登月與嫦娥一聚，又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此，許多人在焚香拜月之時(shí)，祈求“男則愿早步蟾宮，高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥，圓如皓月?！蹦陱?fù)一年，人們把這一天作為節(jié)日來(lái)慶祝。

有人則認(rèn)為，中秋節(jié)是由唐明皇賞月開(kāi)始的。唐代《開(kāi)元遺事》一書(shū)中記載：中秋夜，唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒，游到興處，二人徑自登入月宮，唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》，后來(lái)補(bǔ)充完整，成為傳 世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行，每年到此時(shí)刻，必要賞月一番。百姓也來(lái)效仿，月圓之時(shí)歡聚一堂，享受人間美景。久而久之，成了一種傳統(tǒng)沿襲下來(lái)。

而有人提出，中秋節(jié)原本是*元朝統(tǒng)治的一次起義紀(jì)念日。在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的統(tǒng)治，在中秋季節(jié)，把寫(xiě)有“殺韃子、滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的字條藏在鉻好的小圓餅內(nèi)相互傳遞。到了八月十五日晚，家家戶戶齊動(dòng)手，一舉*了元朝統(tǒng)治。后來(lái)，每逢中秋節(jié)，都吃月餅來(lái)紀(jì)念這次歷史性的勝利。

另外有人提出，中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?！扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋，農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟，農(nóng)民為了慶祝豐收，表達(dá)喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節(jié)日。“中秋”就是秋天中間的意思，農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月，十五日又是個(gè)月中間的一天。

《周禮》中出現(xiàn)過(guò)中秋這個(gè)詞，但它指的不是中秋節(jié)，而是秋季的第二個(gè)月。漢代有“秋節(jié)”，時(shí)間是在立秋的那一天，也不是八月十五，唐朝的類(lèi)書(shū)里有四時(shí)十二節(jié)令的記載，也沒(méi)有中秋節(jié)，但唐詩(shī)中已出現(xiàn)了“中秋月”。“八月中秋月正圓，送君吟上木蘭船”（韋莊《送李秀才歸荊溪》）。第一次對(duì)中秋節(jié)作了明確記載的是南宋人吳自收，他在《夢(mèng)梁錄》一書(shū)中說(shuō)：“八月十五日中秋節(jié)，此日三秋臨半，故謂之‘中秋’。此夜月色倍明于常時(shí)，又謂之‘月夕’?！睍?shū)里還描寫(xiě)了南宋京都臨安（今杭州）賞月逛夜市的盛況。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十三

廣東省佛山市順德德勝小學(xué)

四（7）班：蘇圣欣

我們生物小組的活動(dòng)很多，但是，使我印象最深的是：做葉脈書(shū)簽！

首先，我們要挑選葉子，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難?。∑渲胁赜泻芏鄪W秘，如果葉子的是平行的話，被刷洗過(guò)后葉子會(huì)“散架”的！還有，葉子不能太嫩、不能太小，更不能太老，要綠油油的，最好用桂花葉或者玉蘭。

之后就要腐蝕，把選好的葉子放進(jìn)一個(gè)鍋里，再放入1500克的淡水，再加入10克的氫氧化鈉煮5分鐘左右，不能煮太久，不然葉子會(huì)被煮爛壞的，氫氧化鈉的堿性很強(qiáng)，所以好心提醒，請(qǐng)千萬(wàn)不要把手放進(jìn)氫氧化鈉里，也別讓這種汁液濺到手上，千萬(wàn)要小心！

煮完之后用淡水沖洗干凈，下面的任務(wù)就是“刷”了！用平時(shí)不用的牙刷把葉子的嫩肉給刷掉，不過(guò)不能很用力，要小心翼翼地、有條有理的、慢慢地刷，還有一個(gè)小訣竅，就是從中間部分向兩邊刷，要不然會(huì)把葉脈刷掉的。

刷完之后還有幾個(gè)步驟呢！首先是漂白，把葉子放進(jìn)雙氧水中泡上四六二十四個(gè)小時(shí)，葉子就會(huì)變透明，接著上色，上色時(shí)最好用毛筆上色，毛筆的頭比較柔軟，不容易把葉脈弄斷。這樣漂漂亮亮的，就大功告成了！不過(guò)還要等上一天，因?yàn)檫€要把它輕輕地放在報(bào)紙上，讓水分自然蒸發(fā)，不要太大力了，因?yàn)槿~脈 很脆弱，隨時(shí)隨刻都會(huì)斷。做完這些之后就是真正的大功告成啦！

如果你想讓這個(gè)精美的書(shū)簽十全十美的話，你可以系上一些裝飾品，這樣可以使它更加精致。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十四

自治區(qū)文明城市是城市各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)中綜合性的最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，全面提高城市文明程度、市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)博樂(lè)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與城市建設(shè)和管理水平全面提升，城市面貌明顯改變，社會(huì)風(fēng)氣明顯改善，文明程度顯著提高，區(qū)域中心城市地位更加鞏固，順利經(jīng)過(guò)自治區(qū)文明城市復(fù)驗(yàn)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)。

(1)培養(yǎng)市民的現(xiàn)代文明意識(shí)，構(gòu)成文明的言行舉止，培育文明和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境;

(2)促進(jìn)城市建設(shè)和管理科學(xué)化水平的提高，不斷提高城市的文明程度;

(3)促進(jìn)群眾文化的發(fā)展，不斷提高市民的`生活質(zhì)量。

博樂(lè)市現(xiàn)有愛(ài)國(guó)主義教育基地四處，分別是西部文化廣場(chǎng)、博爾塔拉紀(jì)念園、濱河公園和人民公園。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十五

全國(guó)文明城市，是指在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段，精神文明建設(shè)成績(jī)顯著，市民文明素質(zhì)和文明程度較高的城市。全國(guó)文明城市是反映城市社會(huì)文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

創(chuàng)建文明城市，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和有效途徑，是提升城市魅力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，也是城市整體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，必將有力地促進(jìn)我市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明和社會(huì)的和諧發(fā)展，有助于進(jìn)一步提高群眾的生活質(zhì)量，從而造福廣大市民群眾。

由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)命名，每三年命名表彰一次。

一是參評(píng)城市必須獲得并堅(jiān)持“全國(guó)文明城市提名資格城市”;二是申報(bào)前一年內(nèi)市委的書(shū)記、市長(zhǎng)(包括所轄區(qū)的區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng))無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)、違法犯罪;三是申報(bào)前一年內(nèi)未發(fā)生有全國(guó)影響的重大安全事故、重大食品藥品安全事故、危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大事件、重大刑事案件、重大環(huán)境污染事件。四是未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)到達(dá)85分以上。其中二、三、四條是一票否決條件。

全國(guó)文明城市的榮譽(yù)不是終身制的，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，創(chuàng)建成功后每年要理解中央文明辦對(duì)該城市公共文明程度(包括城市的公共環(huán)境、人際交往、公益行為等)和未成年人思想道德建設(shè)工作的測(cè)評(píng)和明查暗訪，并且經(jīng)過(guò)三年后中央文明辦的文明城市復(fù)查考核才能繼續(xù)保留全國(guó)文明城市的稱(chēng)號(hào)。

把人民群眾滿意不滿意作為主要評(píng)判依據(jù)，使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市的最有力的參與者、最廣大的受益者。

廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

包括“基本指標(biāo)”和“特色指標(biāo)”?；局笜?biāo)反映文明城市創(chuàng)建的基本情景，共設(shè)置了9個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目、36項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)。特色指標(biāo)反映城市精神文明創(chuàng)建的工作特色、城市整體形象，共4條。其中基本指標(biāo)100分，特色指標(biāo)12分。

(一)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境

群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)行政效能的滿意度》90%，群眾對(duì)反腐倡廉工作的滿意度》90%。

(二)民主公正的法制環(huán)境

(1)全民法制宣傳教育普及率≥80%，街道、社區(qū)居委會(huì)設(shè)有人民調(diào)解委員會(huì)及12348法律服務(wù)熱線;(2)市民對(duì)政府保障人民基本文化權(quán)益滿意度》85%。

(三)公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境

(1)市民對(duì)政府誠(chéng)信的滿意度≥90%;(2)進(jìn)取開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)，并建成“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”示范街;(3)審批、執(zhí)法部門(mén)熱心為企業(yè)服務(wù)，無(wú)亂攤派等增加企業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;(4)規(guī)范醫(yī)療、公安、自來(lái)水、公共交通、商業(yè)等“窗口”行業(yè)服務(wù)，有高效的投訴處理機(jī)制。行業(yè)風(fēng)氣滿意度》85%。

(四)健康向上的人文環(huán)境

(1)倡導(dǎo)并自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范，開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);(2)市民對(duì)義務(wù)教育的滿意度≥75%，實(shí)現(xiàn)人均教育經(jīng)費(fèi)支出》420元，≥80%的街道建立市民學(xué)校，≥80%的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有科普活動(dòng)場(chǎng)所;(3)廣大市民進(jìn)取參與救災(zāi)捐贈(zèng)和慈善捐助活動(dòng)，市民對(duì)見(jiàn)義勇為行為的贊同率與支持率≥90%;(4)注冊(cè)志愿者人數(shù)占城市建成區(qū)常住人口總數(shù)的比例≥8%;市民對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)同率和支持率≥90%。(5)市民對(duì)本市的道德模范的知曉率≥80%。

(五)有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境

(1)市民對(duì)本地網(wǎng)吧行業(yè)形象的滿意度≥70%;(2)免費(fèi)開(kāi)放愛(ài)國(guó)教育示范基地和公益性文化設(shè)施。

(六)舒適便利的.生活環(huán)境

(1)各類(lèi)公共建筑以及新建住宅、城市主要道路設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施且管理使用情景良好。(2)市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿意度≥60%。萬(wàn)人擁有公共汽車(chē)數(shù)量及城市公共交通分擔(dān)率》15%，交通秩序良好，交叉路口阻塞率≤2%。(3)每3-10萬(wàn)居民或街道辦事處轄區(qū)內(nèi)至少擁有1個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，≥95%的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)納入城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的滿意率≥80%。(4)社會(huì)保險(xiǎn)參保計(jì)劃完成率100%。

(七)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境

(1)城市公共消防設(shè)施完好率到達(dá)100%，社區(qū)警務(wù)室建設(shè)到位;(2)餐飲單位量化分級(jí)管理覆蓋率≥95%，食品經(jīng)營(yíng)單位和集貿(mào)市場(chǎng)不出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品;(3)市民對(duì)政府預(yù)防和處置突發(fā)公共事件本事的滿意度≥75%;(4)群眾安全感》85%。

(八)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境

(1)建成區(qū)綠地率》20%，建成區(qū)綠化覆蓋率》25%，人均公園綠地》8(平方米);(2)生活垃圾無(wú)害化處理率》85%，工業(yè)、醫(yī)療危險(xiǎn)廢棄物處置率為100%，城市污水處理率》80%，環(huán)境保護(hù)投資指數(shù)》2、0%，空氣優(yōu)良天數(shù)》310天;(3)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)主要污染物排放穩(wěn)定達(dá)標(biāo)率≥90%，城市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%，區(qū)域環(huán)境噪聲平均值《60db(a)，交通干線噪聲平均值《70db(a);(4)公眾對(duì)環(huán)保的滿意率》75%;(5)本年度內(nèi)違法占用耕地面積占新增建設(shè)用地占用耕地總面積的比例≤10%。

(九)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)

(1)組織開(kāi)展各種“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，宣傳普及文明禮儀知識(shí);(2)開(kāi)展“低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活”宣傳教育活動(dòng);(3)科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)覆蓋率達(dá)80%以上;(4)開(kāi)展全市性文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，家庭美德的知曉率≥80%;(5)市民對(duì)創(chuàng)建工作的支持率》80%;(6)進(jìn)取創(chuàng)建文明單位，對(duì)文明單位實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。

1、規(guī)劃合理，配套完善、環(huán)境優(yōu)美，公共建筑、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實(shí)用，與居住環(huán)境相和諧，能給人以美的享受;

2、公園、綠地、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所氣氛祥和;

3、街道、車(chē)站(火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等衛(wèi)生整潔有序;

4、市民為人和善，精神面貌良好。

主要有：聽(tīng)取匯報(bào)、材料審核、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察六種方法，主要由中央文明辦委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采取明查暗訪的方式對(duì)申報(bào)的城市進(jìn)行考核。

1、城市主要道路設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施;

2、各類(lèi)公共建筑以及新建住宅設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施;

3、無(wú)障礙設(shè)施的管理、使用情景良好。

1、道路名稱(chēng)規(guī)范、公共圖形標(biāo)志規(guī)范，設(shè)置合理，用字規(guī)范，貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);

2、機(jī)動(dòng)車(chē)道無(wú)被侵占、毀壞現(xiàn)象，路面無(wú)明顯坑洼積水;

3、自行車(chē)道連續(xù)、平整、暢通，無(wú)損壞、被占用現(xiàn)象;

4、人行道平整暢通，道板、護(hù)欄等設(shè)施完好，無(wú)損壞占用現(xiàn)象;

5、主干道上行人過(guò)街、機(jī)非分離、人車(chē)分離等安全設(shè)施完善。

1、街巷道路路面硬化，無(wú)明顯坑洼積水，排水設(shè)施完善;

2、路燈無(wú)破損，功能完好;

3、各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施功能完好，確保人身安全。

1、公交站點(diǎn)分布合理，方便乘客換乘;

2、斑馬線、隔離柵欄設(shè)置科學(xué)，方便乘客上下車(chē)、過(guò)馬路;

3、市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿意度≥60%。

1、無(wú)違章搭建現(xiàn)象，門(mén)前職責(zé)制落實(shí)到位;

2、無(wú)違規(guī)違章占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，衛(wèi)生狀況良好;

3、無(wú)盯人拉客、盯人散發(fā)小廣告現(xiàn)象;

4、無(wú)亂張貼、亂涂寫(xiě)、亂設(shè)廣告牌和單位名牌現(xiàn)象。

包括醫(yī)療、商業(yè)零售、公交、出租汽車(chē)、鐵路車(chē)站、銀行、郵政、電信、賓館、旅行社、環(huán)衛(wèi)、供電、燃?xì)狻L(fēng)景園林、物業(yè)服務(wù)、自來(lái)水、工商、稅務(wù)、“110”、派出所、交警等21個(gè)行業(yè)，其中“醫(yī)療”、“商業(yè)零售”、“出租車(chē)”為必查行業(yè)。

1、乘客自覺(jué)遵守秩序，排隊(duì)候車(chē)，依次上下車(chē)，對(duì)老、弱、病、殘、孕等需要幫忙的人主動(dòng)禮讓?zhuān)瑹o(wú)擁擠、無(wú)爭(zhēng)搶座位;

2、無(wú)非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，無(wú)爭(zhēng)搶客源;

3、室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所設(shè)有禁煙標(biāo)識(shí)，無(wú)人吸煙;

4、有相應(yīng)的公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。

1、環(huán)境整潔，衛(wèi)生狀況良好，無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰、無(wú)損壞花草樹(shù)木;

2、柜臺(tái)、攤位擺放整齊有序，無(wú)占道經(jīng)營(yíng);

3、無(wú)亂張貼、無(wú)亂涂寫(xiě)、無(wú)亂設(shè)廣告牌;

4、亮證經(jīng)營(yíng)，證照齊全，無(wú)出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品，無(wú)強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài);

5、公共消防設(shè)施功能完好，消防通道無(wú)被占用、無(wú)堵塞，消防安全制度健全。

1、環(huán)境整潔，衛(wèi)生狀況良好，無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰、無(wú)損壞花草樹(shù)木;

2、路面硬化、平整，無(wú)明顯坑洼積水，排水設(shè)施完善，無(wú)露天排水溝渠;

3、生活垃圾定點(diǎn)投放、定時(shí)清運(yùn)，垃圾箱房(桶)完好、整潔;

4、樓門(mén)內(nèi)干凈整潔，樓道無(wú)堵塞，墻面、玻璃干凈無(wú)破損，照明燈完好、無(wú)缺失;

5、住宅樓有貼合標(biāo)準(zhǔn)的防盜、消防設(shè)施;

6、有相應(yīng)的公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。

1、環(huán)境整潔，門(mén)前職責(zé)制落實(shí)，無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰;

2、店內(nèi)干凈整潔，到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

3、亮證經(jīng)營(yíng);

4、從業(yè)人員持健康證、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明上崗，有“五病調(diào)離的相關(guān)制度和記錄;

5、公共用品、用具消毒制度落實(shí)，有消毒設(shè)備、消毒措施和記錄;

6、無(wú)出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品。

1、公共場(chǎng)所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等不文明行為;

2、在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所禁止吸煙;

3、在影劇院、圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所不大聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、嬉戲吵鬧，堅(jiān)持安靜、良好的秩序。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十六

近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個(gè)協(xié)助交警支隊(duì)交通管制的任務(wù)。由此，教師帶領(lǐng)我們?cè)诮夥怕窞槲沂袪?zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，盡自我的一份綿力。

經(jīng)過(guò)這次特殊的義務(wù)勞動(dòng)，我對(duì)文明又有了更深一層的了解，而文明也對(duì)我有了更深一層的意義。

其實(shí)，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛(ài)。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。

還記得嗎——“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只可是幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只可是是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)向市民闌述了文明的意義。

文明隨處可見(jiàn)，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊!這樣，文明從某中意義上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎一張笑臉，你回敬了嗎一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。

一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽晕沂侵袊?guó)人，擁有文明國(guó)而驕傲。

2008北京奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近了，向外國(guó)人展示中國(guó)風(fēng)采的同時(shí)，文明也是我們不可忽略的問(wèn)題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國(guó)民的素質(zhì)，也從側(cè)面告訴他們，中華民族自古以來(lái)被稱(chēng)為文明古國(guó)確實(shí)是實(shí)質(zhì)名歸。

如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧!

最終，讓我們一同記住：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步?！?/p>

創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十七

綠色，在我們的生活中無(wú)處不在。它是如此的平凡、普通，以至于我們毫不吝惜地去傷害它。那些綠意就不是我們的朋友嗎？就像關(guān)愛(ài)朋友一般，愛(ài)護(hù)那些綠意吧！

陽(yáng)春三月，春風(fēng)迎面吹，在不知不覺(jué)中吹綠的贛鄱大地。草兒破土而出，從整個(gè)冬天的休息中蘇醒，貪婪地吮吸著雨露，茁壯成長(zhǎng)。一片片一片片的草叢草地，遠(yuǎn)看，仿佛一張張?zhí)?，以它特有的新綠裝點(diǎn)著我們熱愛(ài)的故土。樹(shù)兒也抽出了新芽，在暖暖的陽(yáng)光中，綻放活力。才一片春光的時(shí)間，山上，道路旁，公園里，它們熱情地拓展著樹(shù)葉。微風(fēng)下，樹(shù)兒也奏起一曲綠色之歌，如銀鈴般，悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是在報(bào)答我們的愛(ài)護(hù)。

綠色的植物們是這樣的自然，純潔無(wú)華，真實(shí)，它們總是默默無(wú)聞地在我們生活中綻放他們的美麗，讓這個(gè)世界多了許多生機(jī)，更加欣欣向榮。瞧，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”描繪的是細(xì)雨中小草的嫩綠之美；“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下碧絲絳”描述的事微風(fēng)下楊柳的翠綠值么；“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”展現(xiàn)的事庭院中芭蕉葉的油綠之美；“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”表現(xiàn)的是山水里自然的青綠之美?！魃鳂拥纳{(diào)——綠色詮釋的事同樣的風(fēng)韻——自然；代表的事同樣的精神——環(huán)保。所以，愛(ài)護(hù)那些綠意，做一個(gè)環(huán)保人吧！

然而，生活中，偏偏就有些人對(duì)這些綠植毫不在意，總是在不知不覺(jué)中破壞了綠植。讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)綠植們對(duì)他們的控訴。

“我是一顆小草，是蕓蕓小草的一員?？刹灰】次遥菬o(wú)數(shù)像我這樣的小草組成了草坪，草地，乃至草原呢。以往白居易還夸我們‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。就是這樣一句家喻戶曉的詩(shī)讓我們草類(lèi)的生命力很強(qiáng)。催了又長(zhǎng)，催了又長(zhǎng)。無(wú)數(shù)次，我和鞋底親吻，跟輪胎轉(zhuǎn)圈，向垃圾彎腰。人們?yōu)榱顺?，硬是從我身上踏過(guò)，軋過(guò)。多少次，我都死里逃生，險(xiǎn)中求生。求求你們，放過(guò)我這小人物！”

“我是一顆樹(shù)，我和我的哥哥一齊站在路旁。作為一棵樹(shù)，我很自豪，我為城市凈化了空氣，給行人帶來(lái)了陰涼?？刹恢裁磿r(shí)候開(kāi)始，我和哥哥身上都栓上了鋼絲，我和哥哥被一些衣服被子隔開(kāi)了。原先我們成了晾衣桿，鋼絲把我勒得好疼啊！”

這些控訴都是一些日常小事，生活中的小事。這些小事雖比不上“亂砍濫伐”那些罪大惡極，但錯(cuò)就是錯(cuò)，千里之堤毀于蟻穴。愛(ài)護(hù)綠植保護(hù)環(huán)境也不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，它需要的就是你的愛(ài)護(hù)之心，環(huán)保意識(shí)。

愛(ài)護(hù)那些綠意，給我們的朋友一些溫暖，讓我們的環(huán)境充滿生機(jī)，充滿詩(shī)情畫(huà)意的美麗。

樹(shù)木搖晃著葉片，草兒依偎著大地。草木無(wú)言，人間有愛(ài)意。

難道，要等到那抹綠意離你遠(yuǎn)去時(shí)，你才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它的心聲，才開(kāi)始愛(ài)護(hù)它們嗎？

不，愛(ài)護(hù)草木，愛(ài)護(hù)綠色，是無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)記住的信條，僅有這樣，我們的大地充滿生機(jī)，飽含生命的活力。

城市，因綠色而靈動(dòng)；生活，因城市而完美。在這個(gè)和諧的時(shí)代中，城市的發(fā)展也不斷走與自然和諧的路線。我們的家鄉(xiāng)，豐城也走綠色之路，不斷加大綠化力度，增添護(hù)理人員，朝著“森林豐城”的目標(biāo)而努力奮斗。

作為一名豐城人，不該去響應(yīng)嗎？

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十八

美國(guó)著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片藤葉》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。”初讀這篇小說(shuō)時(shí)，我對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)并不以為然，在播種綠色的季節(jié)，我忽然從中讀出另一番含義：綠色非常重要。

綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，然而，在如今科技現(xiàn)代化的城市里，“綠”也成了一種稀缺資源。

郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的花卉、青翠欲滴的小草，見(jiàn)到了，心情總會(huì)好一些。又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，并且在這春光明媚的日子里，為什么不給大地增添一些生機(jī)呢？樹(shù)木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹(shù)枝吐出了新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)春天。植樹(shù)造林，可以美化環(huán)境，樹(shù)木進(jìn)行光合作用，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。樹(shù)木可以防風(fēng)固沙，防止水土流失，保護(hù)生態(tài)平衡，有這些好處，何樂(lè)而不為呢？

還記得那一年植樹(shù)節(jié)，正值雙休日，爸爸驅(qū)車(chē)帶著我前往老家植樹(shù)，在那一個(gè)小小的山頭上，撒下了第一片綠色，自從那以后一有時(shí)間就回去照料那些稚嫩的小樹(shù)苗?，F(xiàn)在，那個(gè)山頭已經(jīng)布滿綠色，而且在我們的帶動(dòng)下，許許多多的人也去美化那里的環(huán)境，讓老家多了一抹綠色。我相信只要我們大家共同努力，我們的祖國(guó)也一定會(huì)煥發(fā)光彩。

在學(xué)校里，我們不能踩踏草坪，不能讓草坪呻吟、哭泣。也不能摘那些美麗的花朵，將這些美麗留給自然、留給大家，而不是自己獨(dú)自擁有。在生活中，我們要盡可能阻止一些破壞環(huán)境的舉動(dòng)，讓生活中的綠意更濃，讓綠成為我們生活的形象代言，讓綠成為我們時(shí)代的主旋律！

可是，總有一些人為了一己私利，不僅不愛(ài)護(hù)環(huán)境，甚至肆無(wú)忌憚地亂砍濫伐，讓我們?cè)?jīng)美麗的地球母親變得滿目瘡痍。在我們生活中，這樣不文明的事情屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)我們摘下一朵花時(shí)，當(dāng)我們踐踏一片草時(shí)，當(dāng)我們折斷一根樹(shù)枝時(shí)，是否想過(guò)：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境！事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)，我們要做一個(gè)愛(ài)保護(hù)綠的和平小使者！

播撒綠色、愛(ài)護(hù)綠色，靠的不僅僅是一雙雙手，更是要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心織成的?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起！

讓綠色成為我們生活的主旋律。為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長(zhǎng)江不再泛濫，黃河不再斷流……為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

關(guān)于護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十九

我們生活的環(huán)境，清新的空氣越來(lái)越少；煙霧越來(lái)越多，綠色越來(lái)越少，污染污染越來(lái)越多……我們的地球急需凈化空氣，減少污染，我們的家園需要綠色！

打掃保潔區(qū)了！隨著說(shuō)話聲音剛落，我們便來(lái)到了大操場(chǎng)開(kāi)始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！

你到我們教室來(lái)看看，我們還有個(gè)生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來(lái)的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂(lè)而不為呢！

其實(shí)愛(ài)綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……

那我相信地球媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。深深吸一口氣，如果隨時(shí)都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好呀，愛(ài)綠護(hù)綠從我們做起吧！

打掃保潔區(qū)了！隨著說(shuō)話聲音剛落，我們便來(lái)到了大操場(chǎng)開(kāi)始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！

你到我們教室來(lái)看看，我們還有個(gè)生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來(lái)的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂(lè)而不為呢！

其實(shí)愛(ài)綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……

我相信通過(guò)我們的努力，我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加美好，到時(shí)候，綠色會(huì)覆蓋我們的家園，我們可以呼吸著新鮮的空氣……愛(ài)綠護(hù)綠從我做起，讓我們一起努力，行動(dòng)起來(lái)吧！