計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高效率。堅持不懈地執(zhí)行計劃，將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，取得成功的成果。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇一

同志們：

今天，我們召開社區(qū)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會，主要目的是學習貫徹省市區(qū)及街道黨工委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會精神，按照區(qū)、街道黨工委的統(tǒng)一部署，對社區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行安排部署。剛才，向大家宣讀了《關于在街道社區(qū)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，希望廣大黨員統(tǒng)一思想，積極參與，投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。下面，我就開展好這項活動，著重講以下三點。

目前，全黨正在結合學習實踐活動的經(jīng)驗成果，全面推進各項事業(yè)的健康發(fā)展，我們社區(qū)也正處于轉變社區(qū)發(fā)展方式，探索社區(qū)建設途徑的關鍵時期，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于適應新形勢、完成新任務，具有十分重要的意義。

第一，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的重要舉措。這項活動可以說是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延展和深化。在學習實踐活動中，廣大黨員解放思想，凝聚了科學發(fā)展共識，在大家的大力支持和配合下，解決了一批密切關系居民群眾的熱、難點問題，辦了很多實事好事，使居民得到了實惠。希望通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，能夠充分調動廣大黨員的積極性，不斷增進科學發(fā)展共識，不斷發(fā)現(xiàn)和解決制約科學發(fā)展的深層問題，解決好群眾最關心、反映最強烈的民生問題，進一步推動社區(qū)各項工作，不斷滿足居民群眾的需求和期盼。

第二，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是進一步加強社區(qū)黨員宗旨觀念、黨性意識的動力。近年來，社區(qū)廣大黨員的精神面貌有明顯改善，同時也應該認識到黨員在發(fā)揮作用方面存在的差距和不足，在責任感、宗旨觀念及黨性意識等方面還存在一定差距。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，將進一步促進黨員隊伍增強宗旨觀念和責任意識，有助于廣大黨員進一步樹立忠于黨、忠于人民、忠于職責的良好形象。

第三，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是加強基層黨組織建設的迫切需要。基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。近年來，廣大黨員在服務社區(qū)發(fā)展穩(wěn)定大局，促進社區(qū)各項工作發(fā)展方面做出了重要貢獻。部分老干部老黨員退休后能夠放下架子，積極參與社區(qū)建設，為社區(qū)各項工作出謀劃策，提出合理化意見和建議;但是，個別黨員意志消退、信念淡化，參與社區(qū)活動不積極、不主動的問題也不容忽視。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，將統(tǒng)籌推進社區(qū)黨建各項工作，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)廣大黨員學先進、比奉獻的工作熱情，重新樹立廣大黨員在居民群眾中的光輝形象，使黨的建設受到群眾的充分信賴和支持。

第四，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是密切聯(lián)系和服務群眾的重要途徑。為民服務是社區(qū)一項重要的最基本的職能，也是服務居民、聯(lián)系居民群眾的基礎。能否讓全體社區(qū)居民生活得更加方便舒適，是我們當前解決的首要課題。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導社區(qū)黨總支和廣大社區(qū)黨員不斷增強服務意識，開展好服務群眾的各項活動，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進而真正把黨建工作靠實在推動發(fā)展上，體現(xiàn)在老百姓安居樂業(yè)上。

二、明確活動載體，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

省市區(qū)和街道黨工委明確指出，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要充分借鑒和運用學習實踐活動的有效成果，有計劃、有步驟地向前推進。結合我們社區(qū)工作實際：

第一，要準確把握活動的總體要求和主題。我們制定的《實施方案》，對開展好這次活動提出了具體明確的要求。一是準確把握活動主題和內容。社區(qū)開展爭優(yōu)活動的主題是“解放思想促發(fā)展，對標定位當先鋒，助困解憂聚合力，創(chuàng)新服務促和諧”，具體目標為“黨組織思想解放、黨員先鋒模范意識強、活動載體新穎豐富、街居經(jīng)濟發(fā)展快、和諧創(chuàng)建成效顯著”。我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內容在方案中已經(jīng)明確，在下一步的實施過程中，希望廣大黨員能夠積極參與，推進活動扎實推進。二是明確載體。以《實施方案》提出的“五項活動”和各個階段的重點工作為有效載體，結合社區(qū)工作實際及廣大黨員自身特點，圍繞黨組織和黨員發(fā)揮作用，會推出一系列不同主題的特色組織活動。希望廣大在座的黨員及群眾骨干在下一步的具體實施過程中，主動參與，積極發(fā)揮作用，大力協(xié)助社區(qū)黨組織搞好此次活動的開展。

第二，要服務社區(qū)工作大局。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必須緊密結合中心工作來謀劃、組織和推動，用開展活動促進科學發(fā)展。當前，就是要引導廣大黨員，在謀求社區(qū)發(fā)展、加快社區(qū)發(fā)展中當好先鋒，在搞好居民服務、改善群眾生活環(huán)境中發(fā)揮模范作用，在建設繁華舒適生態(tài)和諧的省會現(xiàn)代工業(yè)新區(qū)事業(yè)中建功立業(yè)?；顒又校h總支會根據(jù)不同階段所面臨的不同任務，明確活動的實踐重點。圍繞中心任務，從黨員崗位特點出發(fā)，組織開展黨員示范樓棟、道德模范評選等活動，努力把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程變?yōu)橥苿庸ぷ髀鋵嵉倪^程。

第三，要廣泛吸引群眾參與。社區(qū)開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，以黨員和群眾骨干帶動和影響廣大群眾積極參加活動，形成競相爭創(chuàng)、互相趕超的良好氛圍;另一方面，要充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用，活動方案要聽取群眾意見、活動情況要向群眾通報、評選先進要請群眾參與。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是對社區(qū)黨組織貫徹落實科學發(fā)展觀執(zhí)行力的重要檢驗，廣大黨員一定要高度重視，積極參與，扎實推進。各黨支部書記及黨員群眾骨干要切實擔負起責任，真正發(fā)揮作用，使活動真正落到實處。為確保活動的順利開展，社區(qū)成立了領導小組，負責整個活動各階段工作的具體實施。

此外，這次活動時間長、規(guī)模大、任務重、要求高。社區(qū)會選取部分黨員組成活動監(jiān)督員，負責監(jiān)督活動的各個階段開展情況進行點評，確?；顒硬涣饔谛问?，真正落到實處。

同志們，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是中央和省市區(qū)委的重大決策部署，意義重大，影響深遠。廣大社區(qū)黨員和群眾骨干要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以高度責任感和使命感，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力提升社區(qū)黨員隊伍的整體形象，為建設繁華舒適生態(tài)和諧的省會現(xiàn)代工業(yè)新區(qū)出力添彩!

同志們：

按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(原人事部第6號令)的程序和要求，結合我縣實際，經(jīng)縣委研究決定，對我縣大學生村干部進行招錄，對在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出的大學生村干部進行民主推薦。請同志們以高度的職責心，密切配合考察組，共同做好這次招錄工作。

下面我就做好這次招錄工作講幾點意見。

一、充分認識這次招錄工作的重要好處。

這次招錄，是在我縣全面實施五大戰(zhàn)略建設小康社會，加快率先發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期進行的。搞好這次招錄工作，對于堅持正確的選人導向，做好大學生村干部招錄工作，有著十分重要的好處。

二、正確把握大學生村干部招錄的條件和程序。

招錄大學生村干部的條件是：

1、政治立場堅定，有共產(chǎn)主義遠大理想和堅定的信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策，具有履行職責所需要的政策、理論水平。

2、德才兼?zhèn)洌缘聻橄?，品行好，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，作風務實，實績突出。

3、職責感強，有強烈的事業(yè)心，有勝任領導工作的組織協(xié)調潛力和語言文字表達潛力。

4、貼合《事業(yè)單位公開招聘人員規(guī)定》的招錄資格條件。

5、這次我縣事業(yè)單位招錄名。

本次招錄的方法和程序：

一是召開招錄動員大會，對擬招錄的大學生村干部進行民主測評和民主推薦，二是個別談話，對擬招錄的大學生村干部進行書面推薦和征求意見。

三、參加大會的范圍。

這天參加會議的范圍是：

四、用心配合考察組，扎實做好招錄工作。

下面，對參與測評、座談的同志提二點要求：

1、實事求是，客觀公正地推薦。這次考察是對我縣優(yōu)秀大學生村干部的推薦，同時也是對我們大學生村干部隊伍整體素質的檢驗，是對每位同志的考察。相信在座的同志們都會以高度的職責感，以對黨的事業(yè)、對人民群眾、對每一位大學生村干部認真負責的態(tài)度，無論是填寫民主測評和民主推薦表，還是進行個別談話，大家都堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持從大局出發(fā)，客觀公正地進行推薦。

2、珍惜權力，認真負責地表達個人意愿。這次招錄工作始終堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主。民主測評、推薦與個別談話既是考察工作的主要方式，也是發(fā)揚民主的具體舉措。期望同志們以用心的心態(tài)，珍惜自己的參與權、表達權、監(jiān)督權，認真負責地表達個人意見。考察結果將作為重要依據(jù)。所以每位同志的意見都很重要，大家必須行使好自己的民主權利，不管是在測評推薦，還是個別談話中，都要獨立地表達個人意見，公道正派、準備負責地提出自己的看法和推薦。

最后，我代表考察組，給大家表個態(tài)，我們必須在考察過程中嚴肅認真地工作，客觀公正地對待每一位同志，也歡迎大家對考察組進行監(jiān)督。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇二

根據(jù)學校黨委的統(tǒng)一部署和要求，文法學院認真抓好學習動員，精心設計活動方案，有效開展分類指導，穩(wěn)步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各項工作正在有序推進。

一、抓好學習動員，統(tǒng)一思想認識，認真組織部署。

活動初期，學院黨委堅持把提高思想認識特別是主要組織者的思想認識，作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先導。在學習動員階段，著眼于解決一個核心問題：克服厭煩情緒，提高思想認識，端正參與態(tài)度，確保認識到位。

5月27日教育部創(chuàng)先爭優(yōu)視頻動員會召開后，學院及時召開了院黨委會，傳達會議精神，并集中學習了總書記的講話，學習了中組部、中宣部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見，對學院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了初步研討。

7月14日李書記代表學校黨委動員部署學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動后，我們在7月15日和16日召開學院十二五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研討會期間，專門召開院黨委委員和黨支部書記會，傳達學習李書記講話精神，宣講創(chuàng)先爭優(yōu)的意義、目標與要求。根據(jù)學?？傮w部署與要求，研討學院工作方案。并安排專門人員根據(jù)會議意見，著手制定學院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案。

8月26日開學后第一次黨政聯(lián)席會，專題研究了學院實施方案，成立了領導小組，明確了活動主題，確定了活動載體。

9月17日召開教工黨支部委員會議，進行再動員，并就學院創(chuàng)先爭優(yōu)進行部署，明確要求。

通過反復的學習、研討和有針對性的宣講與引導，學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要組織者、推動者形成了三點共識，為后期工作開展奠定了堅實思想基礎：第一，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一場新的政治運動，而是我們前期抓黨建促發(fā)展的工作延續(xù);第二，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一陣風的突擊活動，而是我們加強黨的自身建設的經(jīng)常性工作;第三，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一般性的口頭號召，而是有具體目標要求的實質性工作。

二、立足學院實際，明確目標要求，選好活動主題與載體。

要開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，首先必須要有鮮明、具體、實在的爭創(chuàng)主題和行之有效地實踐載體。根據(jù)學校創(chuàng)先爭優(yōu)“五個好”、“五個模范”的目標要求，我們緊密聯(lián)系學院在學校事業(yè)發(fā)展中定位，緊密聯(lián)系提升學院辦學整體水平的主要目標，緊密聯(lián)系人才培養(yǎng)的根本任務，集中院黨委委員和教工黨支部書記研討意見，我們確定了學院創(chuàng)先爭優(yōu)的主題是“爭當文法事業(yè)發(fā)展先鋒，提升學院‘三個支撐’能力”，號召學院全體黨員立足本職，在推進學院事業(yè)科學發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用，進一步為學校建設高水平研究型大學提供發(fā)展人文學科、加強思想政治教育、強化人文素質教育的'有效支撐。根據(jù)學校的安排，結合學院實際，我們確定了“三創(chuàng)三推進，五比五帶頭”的實踐載體，對院黨委——黨支部分層提出了“創(chuàng)建五好院黨委，推進黨的建設制度化、科學化;創(chuàng)建五好黨支部，推進學科建設上水平學風建設見實效;創(chuàng)建學習型黨組織，推進學院事業(yè)科學發(fā)展”的三創(chuàng)目標要求。在全體黨員中開展“比黨性，帶頭講政治顧大局;比本領，帶頭學習鉆研強素質;比業(yè)績，帶頭創(chuàng)新創(chuàng)造爭一流;比品行，帶頭以身作則樹形象;比服務，帶頭幫助群眾講奉獻”的“五比五帶頭”實踐活動。同時，結合學校提出的“五個模范”要求，針對不同身份的黨員，分別提出了具體的目標要求，黨員領導干部要成為“勤政廉政典范”，教師黨員要成為“教書育人楷?！?，行政教輔崗位的黨員要成為“優(yōu)質服務標兵”，學生黨員要成為“全面成才表率”。

三、圍繞中心工作，搞好五個結合，有序推進活動開展。

創(chuàng)先爭優(yōu)作為加強黨的自身建設的經(jīng)常性工作，必須緊密圍繞學院的中心工作來展開。我們在活動中注重做好“五個結合”來推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作。一是與謀劃好學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃相結合，充分凝聚好全體黨員的集體智慧，制定科學的發(fā)展規(guī)劃。二是與推動學院當前中心工作相結合，充分發(fā)揮黨員在推進實際工作的先鋒模范作用，完成好學院青年教師講課競賽、學位點申報、學生就業(yè)推薦、新生入學教育、新學期教學任務等具體工作任務。三是與學院前期黨建工作相結合，與黨支部活動立項、黨員主題教育、黨支部委員培訓提高等工作相銜接，進一步健全完善黨建制度、創(chuàng)新黨建形式。四是與創(chuàng)建學習型黨組織相結合，不斷提升黨組織的創(chuàng)新能力和推進學院事業(yè)科學發(fā)展的能力。五是與推進和諧文法相結合，發(fā)揮黨組織和黨員在化解矛盾，服務并帶動群眾、服務與支持青年教師發(fā)展、服務與關心學生成長方面的積極作用，建立既有利于事業(yè)發(fā)展又有利于個人成才進步的良好氛圍。

四、把握工作節(jié)奏，抓好工作落實，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

目前，我們主要還是在做第一階段的工作，下一步我們將重點做好以下幾個方面的工作：

一是進一步做好宣傳發(fā)動，細化工作方案。要分別召開教職工黨員大會和學生黨員大會，進行再動員，再部署，切實提高黨員的思想認識，調動每一個黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。同時，結合實際，把工作方案進一步細化，使之符合實情、具有可操作性。

二是加強分類指導，推動工作落實。要根據(jù)不同類型黨支部和不同崗位黨員的特點與實際，把“五個好”、“五個模范”的要求分層次、分類型提出具體內涵，細化爭創(chuàng)目標、細化優(yōu)秀標準，制定具體的落實措施。

三是抓好差距查找，搞好承諾爭優(yōu)。要針對相應標準，查找院黨委、黨支部與“五個好”的差距，明確改進創(chuàng)先的公開承諾內容;組織每個黨員查找與“五個模范”的差距，明確改進爭優(yōu)的公開承諾內容。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇三

為全面落實院黨委《關于印發(fā)〈關于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案〉的通知》精神，結合我系黨支部工作實際和音樂教育系未來發(fā)展規(guī)劃的實際需要，在征求全體黨員師生意見、建議的基礎上，經(jīng)黨支部支委會研究，確定了活動的工作目標：一是不斷推動音樂教育系全面科學發(fā)展。二是努力加強音樂教育系黨支部建設。三是積極引導音樂教育系全體黨員奮力爭先。四是傾心服務全系師生創(chuàng)建和諧集體。

一、全面動員、科學規(guī)劃、高起點開局。

6月23日，音樂教育系黨支部舉行了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動啟動儀式。儀式上系黨支部書記韓春凌代表系黨支部向全系共產(chǎn)黨員部署了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案。方案既明確了工作的指導思想，又充分體現(xiàn)了音樂教育系的特色。

全系黨員又進行了指紋捺印承諾儀式，所有黨員都紛紛在寫有“創(chuàng)先爭優(yōu)”大字和印有黨徽的畫幅上，莊重地印上了自己的手印。

在啟動儀式上，到會的黨委副書記金景貴教授對音樂教育系黨支部積極落實黨委工作部署給予了充分的肯定，一是行動迅速、工作扎實；二是主題突出、特色鮮明；三是圍繞中心、服務大局。院長劉輝教授做了重要講話。他首先從音樂教育系黨支部制定的工作方案中看出，方案制定的工作目標緊密結合了音樂教育系的.工作實際，切實可行。同時他又明確指出音樂教育專業(yè)是全院四個重點建設系之一，學院要全力支持、包括對黨的建設工作。第二是向音樂教育系的黨員干部提出了如何來做的問題。指出“創(chuàng)先爭優(yōu)”要圍繞學院發(fā)展的目標，“創(chuàng)先爭優(yōu)”要體現(xiàn)在人才培養(yǎng)、科研藝術實踐、創(chuàng)作等方方面面?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”要從研究教學方案，課程建設、教材建設等具體工作出發(fā)。

這次啟動儀式院領導的高度重視和具體指導，黨支部的全面動員和大力宣傳，全系黨員高漲的參與熱情，特別是形式新穎、莊重的指紋捺印承諾儀式，給全體黨員以深刻的教育和鼓舞。在音樂教育系黨支部活動史上是少有的。

按照院黨委確定的指導思想和總體要求，音樂教育系黨支部以求真務實、統(tǒng)籌推進的工作原則，制定活動方案，確定了實施“四項基本建設”工程。

（一）靜下心來教書、潛下心來育人的育人工程。

以黨員教師為實踐主體的育人工程，就是要模范履行黨章規(guī)定的義務和教師的基本職責，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學、科研、藝術實踐和管理水平，把神圣的教育事業(yè)，作為終生為之努力奮斗的偉大事業(yè)，以百倍的愛心傾注在每一名渴求知識、渴求成才的學生身上，以強烈的事業(yè)心和責任感完成育人工程。

黨支部要求全體教師黨員認真做出育人規(guī)劃，結合教學科研工作實際，針對不同學生做出相應的安排。

（二）靜下心來讀書、潛下心來實踐的實踐工程。

以學生黨員為實踐主體的實踐工程，就是要堅定理想信念，認真學習專業(yè)知識和技能，積極向社會實踐學習，在實踐中檢驗學習成果，鍛煉意志、增長服務社會的技能，努力做成才的表率，成為學習的模范、工作的模范、實踐的模范。以祖國和人民的利益為第一需要，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇四

積極探索非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建新模式，在強化“堅持。

黨建帶團建、夯實基層團的組織基礎”的工作同時，充分借助青年文明號、青年安全生產(chǎn)示范崗、志愿者工作、就業(yè)。

創(chuàng)業(yè)行動等品牌工作，不斷創(chuàng)新工作載體，進一步拓展共青團服務青年的手臂，提高了服務能力;全面深化基層組織建設示范點、組織格局創(chuàng)新試點工作，努力探索在新形勢下有效組織和聯(lián)系廣大青少年的新方法和增強基層組織活力的新途徑。指導安丘市10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中換屆，配強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委。爭取全市首批56名大學生村官兼任基層團支部副書記崗位;堅持“眼睛向下，重在基層”原則，繼續(xù)加強對基層團組織的支持力度，全面普及《團情周記》、《共青團工作手冊》和團務用品，進一步規(guī)范基層團的工作;堅持進一步加強團干部的學習培訓，整合各類培訓資源培訓各級團干部，舉辦專題培訓5期，培訓團干部225人次。

(二)堅持服務為先，大力促進青年就業(yè)。

創(chuàng)業(yè)。

一是發(fā)揮組織優(yōu)勢，做好農(nóng)村富余青年勞動力轉移工作。

提供信息服務300余人次，組織120名青年赴見習基地參觀學習，推薦22名青年就業(yè)。積極開展“送政策、送崗位、送培訓、送服務”活動，發(fā)放實用漢語手冊、就業(yè)服務指南等相關書籍。

20xx余冊。開展農(nóng)村青年學用科技、學雙語活動，培訓各族青年241人次。二是大力開展“青春建功新農(nóng)村”就業(yè)。

創(chuàng)業(yè)培訓工作。三是大力實施青工技能振興計劃。繼續(xù)深化技術比武、崗位練兵活動，召開企業(yè)青年安全生產(chǎn)經(jīng)驗交流會，引導廣大青年增強創(chuàng)新意識，全面提升青工素質和能力;加大青年文明號申報、管理工作力度，進一步規(guī)范青年文明號工作。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇五

教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，湖北省潛江市實驗小學緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務廣大師生、加強基層組織”的活動目標，按照“突出一個重點、抓好兩個結合、樹立三種典型”的工作思路，有計劃、有步驟、有特色地開展創(chuàng)先爭優(yōu)各項活動，取得了良好成效，促進了學?？茖W發(fā)展。

一、明確一個重點――提升學校黨組織的戰(zhàn)斗力。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展得好不好，關鍵看學校黨支部有沒有凝聚力。基于這一認識，學校把打造黨支部凝聚力作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重點來抓。

1．團隊精神是增強學校黨組織凝聚力的核心。在實驗小學，團隊精神是學校保持旺盛發(fā)展勢頭的源泉。網(wǎng)絡團隊、課題研究團隊、博客團隊、教研團隊似一根紐繩將大家緊緊連在一起。不管是哪一個團隊，學校都注意積極發(fā)揮黨員在團隊中的滲透力和影響力，因為黨員更能凝聚人心。

學校按照黨員教師任教學科的不同，將全體黨員分成3個黨小組：語文學科黨小組、數(shù)學學科黨小組、綜合學科黨小組。每一個黨小組就是一個團隊，學科相同，就有了共同的研究話題。各黨小組除了在一起交流黨員心得，還經(jīng)常性地開展教育教學交流。本學期，各黨小組以“打造高效課堂教學模式”為突破口，定期開展“高效課堂研訓”沙龍活動，大家在一起暢談教學方法，分享教學經(jīng)驗，交流課堂“小意外”，一次次交流就是一次次智慧的碰撞與激發(fā)，一次次活動就是一次次黨員素養(yǎng)與教學能力的大提升。

去年，學校又組建了6個網(wǎng)絡研究團隊，在每個團隊中安排1名黨員牽頭，帶頭參加理論學習，帶頭上示范課，帶頭參加校本研訓活動。由于有了黨員的帶頭，大家的各項工作熱情高、干勁足、收獲大。在第七屆全國教師信息技術創(chuàng)新與實踐大賽中，學校有3名青年黨員教師獲得全國一等獎。

2．“黨員示范崗”是引領教師創(chuàng)先爭優(yōu)的動力。學校在每一個教研組設立“黨員示范崗”，要求他們用自己的實際行動以身“示范”，爭當“先鋒”。

一是爭當遇到困難挺身而出的先鋒。為了進一步加強校園安全管理，學校成立了“男教師護校隊”。由于男青年教師較少，人員上一時安排不過來，老黨員王永平、李源聽說后，就主動要求“請戰(zhàn)”，他們戴著值班袖章和青年教師一起維護放學秩序，密切注視每一個過路人，一站就是一個多小時。他們這種一絲不茍的精神深深打動了學校男青年教師，大家都積極、主動地投身到護校隊伍中來，共同構筑了一道校園安全的銅墻鐵壁。

二是爭當公益事業(yè)熱心參與的先鋒。在去年9月學校開展的義務獻血活動現(xiàn)場，黨員教師們紛紛報名要求獻血。青年黨員教師王芳平時有“暈血癥”，可她克服困難積極參加。在黨員教師的影響下，全校青年教師踴躍報名爭相獻血。嗣后，學校讓獻血教師休息一天，可有8位黨員教師仍然堅持上課。汶川大地震、西南大旱災、為殘疾人捐款，學校的黨員教師們總是第一個走上捐款臺，用自己的實際行動踐行著一個黨員的責任，也影響和帶動其他教師積極投身公益事業(yè)。

三是爭當堅守一線無私奉獻的先鋒。老黨員王仁義老師身患疾病，雖然學校批準了他在家休息，可他閑不住，主動要求去打印室?guī)兔Γ蟮轿募蛴?，小到材料裝釘都一絲不茍，被老師們稱為“王雷鋒”。老黨員聶益珍老師馬上要退休了，身體一直不好，兒子在深圳多次催她請假來享福，可她婉拒說：“學?，F(xiàn)在教師非常緊張，自己又是班主任，走了就沒人來帶班了?！痹趯嶒炐W，像王仁義、聶益珍這樣無私奉獻的黨員教師還有很多，他們毫不為己、一心為公的思想深深地影響和感染著身邊的每一名教師。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是促進工作的載體，實驗小學始終把活動開展與其他工作有機結合，真正做到了活動開展與中心工作兩不誤、兩促進。

1．創(chuàng)先爭優(yōu)與民主評議工作相結合。學校充分發(fā)揮黨員干部、教師在民主評議工作中的引領和帶頭作用，在狠抓問題整改、師德師風建設、提高教學質量上下功夫。

黨員是問題整改的排頭兵。在教育系統(tǒng)民主評議工作中，學校針對廣大家長提出的各種問題，不遮丑、不護短，要求每一個教師認真整改。特別要求黨員要當整改排頭兵，本著“教師做到的我要先做到”的思想，深刻反省自己是否存在有悖師德師風的問題，是否存在對問題認識不深刻、整改不徹底的問題，要求在整改中有具體的整改措施、整改目標和努力的方向。

黨員是打造高效課堂的主力軍。針對廣大家長反映的學生課業(yè)負擔較重的問題，學校發(fā)起了“打造高效課堂，向40分鐘要質量，減輕學生負擔”的`倡議，在黨員教師中率先開展“高效課堂我先行”活動。全體黨員教師主動承擔高效課堂研究，積極倡導減輕學生負擔，爭相參與組內課堂研討，他們用自己的實際行動在減輕學生負擔上邁出了堅實的第一步。

黨員是弘揚師德的領頭雁。，“拒絕吃、拿、卡、要，關愛學生，不體罰或變相體罰學生，不從事有償家教……”在師德承諾大會上，全體黨員教師集體宣誓，率先簽下師德承諾書，他們用自己的人格引領和帶動著學校師德的整體提升，用實際行動推動著學校民主評議工作向縱深掘進。

2．創(chuàng)先爭優(yōu)與教育均衡發(fā)展相結合。為了促進義務教育的均衡發(fā)展，作為潛江市龍頭學校的市實驗小學響應教育局“聯(lián)校辦學”的號召，積極參與“區(qū)域一體化”辦學模式，與兩所農(nóng)村薄弱學校結成“聯(lián)校辦學”對子。

為了幫助他們迅速發(fā)展起來，學校發(fā)揮黨員帶頭作用，讓黨員來當“均衡發(fā)展”的先鋒。陳振富、楊梅、王杰三位黨員干部，響應支教的號召，主動到這兩所學校支教。他們用自己先進的管理理念、扎實的教學功底投身支教學校，有力地促進了鄉(xiāng)村學校管理水平和教學質量的提升。李振忠、彭育東兩位老黨員不畏路途遙遠，多次到這兩所學校作專題報告。在送教下鄉(xiāng)的過程中，許多青年黨員教師服從安排，精心備課，把一節(jié)節(jié)優(yōu)質課送到鄉(xiāng)村學校課堂，促進了農(nóng)村教師教學水平的提升。

典型就是力量，發(fā)揮三種典型的引領示范作用是實小在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的一個重要抓手。

一是樹立黨員干部典型。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。在實小就有一支團結創(chuàng)優(yōu)的“專家型”領導班子，校長李愛玲是全國模范教師、全國優(yōu)秀自然教師，副校長李振忠是湖北省特級教師、數(shù)學教育專家，工會主席彭育東是湖北省特級教師、省教改專家。作為領導的他們沒有“官威”架子，而是處處發(fā)揮模范帶頭作用。教育科研他們敢于探索，課題研究他們積極承擔，學術研討他們帶頭參與，是他們用鉆研精神、奮斗精神、不怕苦精神帶領青年教師勇攀教育高峰，摘取一項又一項桂冠。

二是樹立黨員班主任典型。潛江市首屆“功勛班主任”楊霞老師幾十年來一直擔任班主任工作。她愛生如子，厚厚的筆記本上記錄著她每次家訪的詳細記錄。對待貧困學生，她已記不清有多少次捐款捐物了，被家長們稱為孩子的第二個“好媽媽”。在實驗小學．還有許多像楊霞老師一樣的班主任，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，幾十年如一日地工作著。

三是樹立黨員教師典型。教師是清貧的，但又是偉大的。成就高尚的職業(yè)需要每一個教師要有無私奉獻的精神。黨員就是這面旗幟，他們用自己的行動影響并激勵著身邊的每一個人。工作了二十多年的語文教師彭紅艷，長期的身體疾病導致她多次暈倒在講臺上，可她一次又一次地挺了過來。當老師們勸她多休息時，她卻總是前腳出醫(yī)院門，后腳又踏進教室門。在實驗小學有太多這樣的黨員教師，他們用自己大公無私的愛書寫著教育神話，譜寫著教育傳奇，成就著教育理想。

（作者系湖北省潛江市實驗小學校長）。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇六

我局黨組高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作，將這項工作納入黨組的總體工作部署，黨組書記親自抓，切實將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿于安全生產(chǎn)監(jiān)管的每個過程、每個環(huán)節(jié)，以扎實的行動，有力的措施，確保了全市安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定、逐年向好，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，營造了良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

一是培養(yǎng)責任意識。我局教育和引導黨員干部進一步增強宗旨意識，切實轉變作風，認真履行為“安全發(fā)展”服務，為企業(yè)服務、為群眾服務的各項職責。在全體黨員干部中，開展了“比、學、趕、幫、超”活動。在安全檢查、行政許可、辦事程序等方面，積極主動做好服務，既維護國家法律法規(guī)的權威性，又公平公正執(zhí)法來開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并將此項內容作為黨員公開承諾的重要內容，年底公開點評和評議。

二是深入調查研究，謀安全發(fā)展。為破解企業(yè)“安全發(fā)展”瓶頸，我們出臺了局領導聯(lián)系企業(yè)制度，每個局領導聯(lián)系幾十個規(guī)模以上企業(yè)，公布聯(lián)系方式，以便于企業(yè)能及時聯(lián)系的上。領導干部還經(jīng)常深入企業(yè)進行調研，及時了解企業(yè)安全發(fā)展中存在的困難，并幫助企業(yè)協(xié)調解決，如礦山企業(yè)安全生產(chǎn)“六大系統(tǒng)”升級改造、工貿(mào)企業(yè)標準化建設達標、安全生產(chǎn)應急隊伍建設、演練等等，局領導主動幫助企業(yè)聯(lián)系青島市的專家來講課，指導企業(yè)開展工作，確保了企業(yè)的安全生產(chǎn)，有力提升企業(yè)效益，預防了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

三是創(chuàng)新工作機制。我局積極探索加強安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的方式方法，采取了劃片監(jiān)管執(zhí)法和全員執(zhí)法的工作機制，形成監(jiān)管與服務相結合、檢查與指導相結合、事后查處和事前防范相結合的安全生產(chǎn)工作新機制，這樣既減少了重復執(zhí)法檢查，又提高了工作效率，節(jié)約了工作成本，受到了被監(jiān)管單位好評。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇七

新的一年我校關工委工作將繼續(xù)堅持“以人為本”全面貫徹《中共教育部黨組關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見》，深入貫徹落實相關精神，以“因校制宜，以人為本，立足教育，注重關愛”為工作指針，開展形式多樣的教育活動，繼續(xù)認真組織離退休教師參加有關活動，充分發(fā)揮老同志的作用，進一步加強社會、學校、家庭的聯(lián)系，抓住工作重點，努力為青少年健康成長做好事，把關心下一代工作辦實做好。針對我校實際情況，對20xx年的工作特制定以下計劃。

一、加強關工組織建設，充分發(fā)揮職能作用。

學校對關工委成員進行一次量化考核，對工作好的予以肯定，對工作中不足之處給予指出，并對關工委成員作適當?shù)恼{整，以增強關工委的戰(zhàn)斗力，使關工工作正常運作，工作真正落到實處。

二、弘揚愛國主義主旋律，全面加強學生教育。

1、向學生反復宣傳黨的基本路線、方針、政策，使他們樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想。

2、利用黑板報、專欄及各種形式對學生加強法制教育、安全衛(wèi)生教育、《守則》、《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》及學校規(guī)章教育。

3、繼續(xù)加強對學生進行愛國主義教育。

4、開展愛國主義讀書教育活動。

5、開展“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽活動。

6、加強校外教育，預防未成年人犯罪。協(xié)助有關部門清除校園周邊的文化垃圾，杜絕青少年進入網(wǎng)吧，嚴禁他們玩不健康的游戲。

三、加強學校德育工作。

充分發(fā)揮少先隊模范作用和班主任、教師的主導作用。認真上好品德課，班會課，堅持開好晨會，組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德歌》，大力宣傳好人好事，倡導人人爭做好人好事。

四、關愛兒童，為兒童做實事。

關愛兒童是關工工作的出發(fā)點，為少年兒童做實事是我們的主要任務之一。

1、班主任、教師定期家訪，為困難學生排憂解難，真正做到控流保學。

2、做好留守學生的摸查工作，并把留守學生名冊按時上報。

3、繼續(xù)在少年兒童中開展“手拉手、獻愛心”活動。

五、辦好家長學校，開好家長會。

家長是兒童的啟蒙老師，是青少年在學校的監(jiān)護人，學生的成長離不開家長的呵護，家庭對青少年的成長無疑是很重要的。

1、每學期家長學校至少開課兩次，按照家長學校教材要求上好家教課，傳授家長如何教育學生的方法，并請校外法制輔導員給家長和學生上法制輔導課。

2、每班一學期召開一次家長會，教師與家長進一步溝通，同心協(xié)力關心教育青少年。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇八

天憋了一下午寫成的工作總結，唉，也不知能否交差。

×日進入項目組以來，我與×老師在其中負責系統(tǒng)的測試工作，我的主要工作如下：

編寫測試用例。

測試×系統(tǒng)管理后臺。

測試×后臺管理。

測試部署包。

提交測試缺陷。

由于是首次接觸×系統(tǒng)，所以在工作前期，對整個系統(tǒng)的理解不深及相關知識的匱乏，使得工作進程并不高效。通過與項目組其他老師的溝通，以及對一些相關材料進行學習，慢慢熟悉了工作中的各項內容。

工作中遇到的一些具體問題有：

1、對所測系統(tǒng)的整體構架不熟悉。在不熟悉項目整體構架的情況下盲目寫用例進行測試，會導致測試不全面、漏測的情況。

2、對所測項目相關領域知識的匱乏。當對所測項目所涉及到的相關知識相對匱乏時，直接進行測試是不理智的，因為并不了解所測為何物，那又從何談起怎樣測呢。雖然道理很明白，但是有時由于所涉領域較廣，或與自己知識體系較遠，惰性總能助我們找到各種理由去忽略這些方面的深入學習。

3、對實際真實環(huán)境模擬不夠。在編寫用例及測試過程中，常常僅考慮到正常情況或理想狀況下對項目的測試，而忽略了項目在真實使用環(huán)境下可能遇到的一些情況。忽視真實環(huán)境而測出的系統(tǒng)是很危險的，因為很有可能在發(fā)布之后無法正常使用。

在本階段工作中，我學習并總結了一些解決以上問題的方法：

1、在以后的工作中，拿到某一項目后，最先做的也是最重要的工作就是研究其需求文檔，把要測系統(tǒng)的整體框架弄明白，不明白的地方要及時詢問相關設計或開發(fā)人員，可以通過畫項目整體的構架圖或使用系統(tǒng)的流程圖來便于自己理解整個項目。一定要做到心中有數(shù)。

2、在學習需求文檔的時候，就要把其中不明白的相關名詞、參數(shù)等提出，通過網(wǎng)絡或詢問開發(fā)或設計人員來學習相關領域的知識。不要怕量大，無從下手，把不明白的一一列出，一一擊破。

3、在測試時一定要全局考慮，在測試設計之初就要想好將來在真實環(huán)境中可能會遇到的種種情況。在測試時，要幾近真實的去模擬測試場景，要把能想到的正常與不正常情況都考慮進去。

通過本階段的工作，總結出自己的一些不足和需要改進的地方：

1、相關知識的匱乏。如上所說，需要整理自己所需掌握的知識點，從而一一擊破。

2、惰性。惰性常常會影響到自己的工作效率及工作進程，還會常常影響到自己的心情。最好的方法就是做計劃。計劃要有長期的和短期的'，可根據(jù)實際情況定不同的計劃。最好每天都要有一小計劃，計劃今天必須要完成的事。最重要的是要保質保量的完成自己定下的計劃，可通過每天的日報來跟蹤自己的計劃完成情況。

3、過于依賴老師。在遇到不懂或異常問題時，總是不過大腦的直接問老師或相關開發(fā)人員，從而失去了自己思考與找到答案的機會。這樣不僅會妨礙到別人的正常工作，也會使自己少學到不少東西。在遇到問題時，可通過分析產(chǎn)生問題的前因后果，或考慮之前是否遇到過相似問題等來找到問題的關鍵所在。亦可通過網(wǎng)絡查找問題的解決方法等等。當找到的方法都嘗試過但仍無法解決時，再去詢問相關老師，此時可向他們說出你已試過的方法及出現(xiàn)的問題，從而便于老師更好更快的找到問題所在并解決之。

以上是我對自己在本項目測試工作中的總結。有許多不足及需要改進之處還請各位老師進行指導。

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創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇九

為認真貫徹落實《中共市區(qū)局工委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的.

(五)七月上旬，集中宣傳先進典型。

1、結合慶祝“七一”，采取先進典型報告會、到示范點參觀學習等形式，集中宣傳推介一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮帶頭人示范引領作用，使基層黨組織和黨員學有榜樣、趕有目標。

2、組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)座談，邀請各單位各支部負責人和部分優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表進行座談，交流開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗和體會，提出推動活動深入開展的意見和建議。

3、各支部和黨員要對照本單位、本系統(tǒng)的先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比學趕幫超的濃厚氛圍。

(六)九月下旬，開展第二次領導點評和第一次群眾評議。

領導點評重點對第一次點評中指出問題的整改落實情況進行點評。群眾評議按以下程序進行：

1、通報活動情況。各支部召開會議，向黨員群眾通報活動進展情況。黨員寫出書面活動小結，向黨支部報告活動情況，并在公示欄公布。

2、組織開展評議。對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，工委采取召開評議會、隨機電話訪問、發(fā)放調查問卷等方式進行評議。參加評議的人員應包括該黨組織的全體黨員和管理、服務對象代表。對黨員參加活動情況，由黨支部通過召開支部黨員大會、民主生活會和設立評議投票箱等形式，組織黨員互評和群眾評議。

3、公布評議結果。對群眾評議黨支部的結果，要通過當場宣布、新聞媒體刊載、公示欄張貼等途徑予以公布;對群眾評議黨員的結果，要召開黨員會議予以公布。

4、進行整改提升。對在群眾評議中反映出來的問題，黨支部和黨員要制定整改措施和計劃，積極進行整改提升。

(七)十月上旬，組織第二次全面巡查指導。

重點督查先進典型樹立宣傳和領導點評、群眾評議的落實情況。對開展活動舉措創(chuàng)新、成。

中國大學網(wǎng)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇十

?????? 根據(jù)局黨委關于在基層黨支部和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見，小東門、半淞園路街道環(huán)境衛(wèi)生管理所聯(lián)合黨支部認真對照活動的主要內容和具體要求，緊密結合世博保障工作，特制定活動實施計劃。

組織黨員認真學習此次活動精神，要求黨員積極投入“世博先鋒行動”，提出參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體打算。并通過黨支部向黨員報告工作、召開會議等方式向群眾公布，作出承諾，接受監(jiān)督。

通過開展主題實踐教育和黨建系列活動以及幫困助學、雙結對等為內容的黨內主題教育活動，展示黨員新形象。以鞏固學習實踐科學發(fā)展觀成果為重點，通過創(chuàng)建黨員示范崗和黨員責任區(qū)等載體，體現(xiàn)黨員的帶頭作用，把黨員吸引到創(chuàng)優(yōu)爭先活動中來，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風氣。

圍繞局黨委工作重點，抓好市民滿意率，發(fā)揮黨員作用，積極做好世博地區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。在本職崗位中創(chuàng)先進，在日常工作中爭優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動符合實際需要，化為實際行動、取得實際效果。

加強網(wǎng)格塊巡視工作，做到主要道路巡查與重點污染源監(jiān)控相結合。從世博試運行開始，嚴格按照時間表巡視主要道路，確保各重要路段保潔到位。留心觀察各類突發(fā)問題，積極設法解決。管理所還統(tǒng)計了每個網(wǎng)格塊容易產(chǎn)生暴露垃圾的污染點，要求管理員在巡視責任區(qū)時對以上區(qū)域進行重點巡查，發(fā)現(xiàn)暴露垃圾，立即追查源頭，積極協(xié)調，確保問題及時解決。

開展環(huán)衛(wèi)專項監(jiān)管工作?，F(xiàn)階段，環(huán)衛(wèi)管理所取消了夜間值班，管理工作步入常態(tài)化。工作時間的縮短促使我們設法進一步提高工作質量。我們管理所在確保每天網(wǎng)格塊巡視的基礎上，組織力量開展環(huán)衛(wèi)專項監(jiān)管工作。根據(jù)區(qū)里劃定的新網(wǎng)格塊梳理環(huán)衛(wèi)設施、垃圾分類小區(qū)、餐飲單位、集貿(mào)市場和公交始末站等情況，確保責任落實。

回顧學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，認真整改發(fā)現(xiàn)問題。牢固樹立黨的觀念和群眾觀念，增強政治意識、紀律意識、大局意識、服務意識。公示每個黨員負責的居委會，要求黨員與各自負責的居委會進行定期聯(lián)系，征詢世博舉辦期間環(huán)衛(wèi)管理的突出問題，并積極協(xié)調解決。

在政風行風評議工作中，按照區(qū)局政風行風建設工作的要求，明確工作目標，細化工作措施，認真組織整改，確保推進有力，樹立環(huán)衛(wèi)管理形象。發(fā)揮環(huán)衛(wèi)志愿者隊伍的作用，定期同社區(qū)居民進行溝通和互動，提升滿意率。積極做好投訴處理工作，確保無差錯發(fā)生。定期走訪街道、居委和社區(qū)單位聽取意見、建議，為社區(qū)解決環(huán)衛(wèi)疑難問題。

關心保護職工利益就是維護職工參與世博、服務世博、奉獻世博的積極性，就是構建平安和諧世博。抓好凝聚黨員、群眾，做好穩(wěn)定和幫困工作，時刻關心了解職工生活，認真化解矛盾，確保職工的穩(wěn)定。開展幫困送溫暖活動，春節(jié)前給每位內退人員寄封慰問信，送上新年問候，發(fā)放慰問品。組織重陽節(jié)敬老活動，對退休職工進行禮品慰問。對家中有困難的內退、退休職工進行臨時補助，建立病、困職工檔案。為在職、內退、退休職工辦理在職職工特種大病住院保險、女職工補充醫(yī)療保險和退休工人醫(yī)療保險，同時幫助他們辦理住院保險理陪工作。

做好高溫防暑工作，對管理員加強交通安全教育，要求管理員巡視時自覺遵守交通法規(guī)，當好示范。

堅持學習制度，抓好中心組學習，開展學習交流，確保學習出席率，做到工作、學習同步落實，確保學習有效果。同時結合環(huán)衛(wèi)工作的實際，以理論指導工作，解決實際問題，更好的促進實際工作。

繼續(xù)做好與白渡居委的“黨建、共建”工作，開展“黨建、共建”活動，努力為社區(qū)、市民辦實事，發(fā)揮社區(qū)資源，提高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作的參與率，盡力為社區(qū)解決各類環(huán)衛(wèi)疑難問題，共同搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作，構建和諧社區(qū)。

關心工會、團支部工作，組織形式多樣的各類活動，組織動員青年黨團員積極投入“世博先鋒行動”，參與網(wǎng)上簽名承諾和平安志愿者活動，積極發(fā)揮青年黨團員的作用。號召青年黨團員在做好管理員的`同時，還要做好安全員、宣傳員、導游員，為世博舉辦的安全和有序盡心出力。通過各類活動，為青年搭建增長見聞、鍛煉才干的平臺、施展才華展現(xiàn)風采的舞臺，培養(yǎng)出拉得出、頂?shù)蒙稀⒏傻煤玫那嗄旯歉?，促進整體工作全面提升。

1、黨支部負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施。通過黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會、共青團等群眾組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動。

2、認真了解收集黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的事跡，及時向局黨委上報先進典型。

3、留存活動記錄、整理活動資料，為局黨委的各項檢查做好準備。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇十一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七屆4中全會精神和中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，育人為先，充分發(fā)揮社區(qū)教育在建設和諧社會，建設學習型社會中的作用，加強青少年校外德育工作和法制教育工作，在2011年里，使社區(qū)教育，關工委工作再上一個臺階。

二.具體工作。

(一)加強組織領導，嚴格規(guī)范管理。

1.隨著社區(qū)居委會的人員調整，充實和調整社區(qū)關工委工作的組織網(wǎng)絡，調整“關心下一代工作委員會”，使社區(qū)教育、關工委工作正常有序地開展。

2.學習社區(qū)教育新理念，根據(jù)社區(qū)的實際情況，研究探索適合我社區(qū)實際的方法和途徑，從而切實有益地推進社區(qū)教育、關工委工作。

3.組織社區(qū)教育講師團、關工委兼職工作人員參加業(yè)務知識學習培訓，進一步提高對社區(qū)教育、關工委工作的認識，努力提高自身的業(yè)務素質，從而更好地開展社區(qū)教育、關工委工作。

4.根據(jù)社區(qū)教育、關工委的要求，不斷完善臺帳資料，平時做好資料積累，做好日常記錄，及時收集整理，做到分類科學，內容充實數(shù)據(jù)齊全，使社區(qū)教育、關工委工作有序開展，有章可循。

(二)整合現(xiàn)有資源，發(fā)揮基地作用。

1.拓寬社區(qū)教育渠道，深入開展社區(qū)教育的有效載體，積極構建終身教育的有效途徑。進一步加強和完善社區(qū)教育的組織建設，教育教學管理，進一步拓寬辦學渠道，采取教學與培訓相結合。

2.充分發(fā)揮社區(qū)里的“五老”作用。召開“五老”志愿者茶話會，大力宣傳志愿者獻身社會，關心下一代事業(yè)的崇高精神和感人事跡。充分發(fā)揮“五老”志愿者的主動性、積極性，進一步做好“五老”隊伍的發(fā)動工作，動員更多的老同志積極、熱心參與到志愿者隊伍中來，為社區(qū)教育貢獻自己的力量。

3.充分發(fā)揮志愿者作用。一是繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)講師團的作用，社區(qū)根據(jù)講師團成員的各自特長開展不同主題的宣傳、教育、調查、服務等活動。二是義務監(jiān)督員繼續(xù)做好巡視、監(jiān)督工作，社區(qū)居委會與他們保持聯(lián)系，及時溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時與鎮(zhèn)關工委反映，使之得到及時幫助解決。

三.緊抓青少年教育，開拓創(chuàng)新活動。

1.加強青少年行為規(guī)范、法律法規(guī)主題教育。一是四月份開展對青少年進行“兩法”宣傳教育;二是5月份聘請交警對青少年進行交通法的講座教育;三是6月份社區(qū)關工委與綜治辦深入學校，聯(lián)合舉辦禁毒條例知識宣傳，開展“關愛未來，遠離毒品”的現(xiàn)場教育活動。四是利用暑假，社區(qū)將圍繞法律法規(guī)、思想道德等組織一系列社會實踐活動。五是下半年，社區(qū)講師團成員深入社區(qū)向青少年進行公民道德、心理健康教育等。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使青少年受到潛移默化的教育，育苗樹人的目的。

2.組織“祖國發(fā)展我成長”主題教育，以體驗教育為基本途徑，抓住“六一”、“十一”等重大節(jié)日契機，廣泛開展豐富多彩的主題教育，進一步引導青少年了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好的前景，在青少年中廣泛宣傳和諧理念，培育和諧精神，大力推進和諧文化建設，教育引導青少年從我做起，從現(xiàn)在做起，牢固樹立社會主義榮辱觀，大力培育和弘揚社會主義核心價值體系，為構建和諧社會作貢獻。

3.以“講文明話、唱文明歌、讀文明書、走文明路、做文明事”為主要內容的做文明人主題教育。使榮辱教育從基本規(guī)范抓起，從實踐活動抓起，從具體事情抓起，引導青少年榮辱觀要求轉化為自覺行動。

4.圍繞“紀念建軍八十三周年”。開展“學習解放軍，爭當好少年”主題教育。今年是紀念中國人民解放軍建軍八十三周年，人民解放軍維護世界和平，促進共同發(fā)展，構建和諧社會的堅定力量，為了讓青少年明白祖國鋼鐵長城的巨大貢獻，我們要組織青少年開展“學習解放軍，爭當好少年”主題教育系列活動，要求讀一本革命故事書、看一本有關影片、聽一份心得、投一篇稿件、去一次部隊慰問或參觀體驗等活動。

5、辦好“陽光”假日學校和“親子”家長學校，“陽光”假日學校是關工委關心下一代工作的有效載體，要不斷拓展“陽光”假日學校的功能，讓更多的青少年在校外受到良好教育，以多形式、多內容開展教育、教學活動，讓更多的青少年受益。加強家庭教育輔導工作。更好地幫助家長掌握科學的家庭教育方法。一是不斷組織家庭教育調查，了解家庭教育的有關情況，孩子在家的生活、學習及行為習慣和家庭教育方面的困惑。二是規(guī)范舉辦家庭教育知識講座。三是定期舉辦家長咨詢服務活動。四是一年一期的合格父母經(jīng)驗交流會。通過系列活動，幫助家長走出家庭教育困境，引導家長運用合理、科學的家庭教育方法教育孩子。

四.做好幫困工作，關愛弱勢群體。

繼續(xù)做好愛心助學工作，關愛弱勢群體。通過社區(qū)及社會各界多種渠道，牽線搭橋，結對幫困助學，為貧困家庭解決學習費用，為貧困學生解決后顧之憂，，使他們能和其他孩子一樣安心、正常上學。同時，經(jīng)常定期走訪學校家庭，了解受資助學生學習和生活情況，齊抓共管，促進他們身心健康成長。

關工委工作的內涵是十分豐富的，隨著時代的進步和社會發(fā)展，它的外延也在日益擴大。只要依靠黨的領導，依靠社會的支持，充分發(fā)揮老教師、老干部的作用，關工委一定能做出大貢獻，一定能為構建和諧社會，實現(xiàn)“兩個率先”創(chuàng)造更加光輝的業(yè)績。

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創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性工作總結和下一步工作計劃篇十二

冬去春又回，沒了冬的寒冷。世上所有的生靈共同翹首以盼的就只有春天了。它代表希望和新生，以及一個亙古不變的祝福。在溫暖的祝福中，我校毽球隊取得了歷史性的突破，雙雙奪得了冠軍，成績的獲得固然可喜，我們也要看到當中的不足之處，為了以后能再接再厲并取得更大的突破，必須把好的延續(xù)下來，不足的加以改正。我回顧過去的一點一滴，總結如下：

一、存在的不足：

1、計劃性不強。在訓練當中過于理所當然，看到今天的訓練效果不錯就以為萬事具備，缺少連續(xù)性，使學生當天學到的技術很容易生疏，沒有達到運用自如的效果，總會出現(xiàn)失誤不斷的場面，見到什么失誤就補什么，隔幾天又重復原來的訓練，就好像在原地踏步。

2、隊伍凝聚力不強。在比賽當中出現(xiàn)失誤，隊友互相埋怨指責對方，容易鬧矛盾。

3、教導與講解不夠清晰。沒有令學生完全明白教師的意圖，學生總會出現(xiàn)各種的疑問，講解時考慮的問題不全面，單一的向一個同學講解，造成比賽時學生之間產(chǎn)生誤會。

二、優(yōu)勢所在。

1、齊心協(xié)力，同謀共策。俗語說：三個臭皮匠勝過諸葛亮。更何況我有勝于臭皮匠不知多少倍的同事不止三個，他們時刻關心和注意我的訓練，在空余的時間里給我指出存在的問題與提出建議，使我及時的作出修改找到更好的辦法有利于學生的提高。

2、心往一處想，力往一處使。作為主教練帶隊比賽是很正常的，但同事們放棄自己的休息時間與我和學生并肩作戰(zhàn)。他們來往于兩個隊伍，不管哪個隊伍比賽了都是一起的在觀看和加油，當落后的時候幫助學生提高士氣，穩(wěn)定學生的'情緒；比分領先的時候吶喊助威；每場比賽結束鼓勵學生。對于隊伍的穩(wěn)定起到了非常大的作用。大家都為了學校的榮譽盡自己的一份力。

3、分析得當，總結及時。比賽前分析對手，為怎樣打敗對手制定戰(zhàn)術；賽中及時調整，根據(jù)對手的變化做出相應的調整；賽后馬上總結，每局的比賽中發(fā)揮得好的方面，哪里還有所欠缺都給學生一一列舉，讓他們發(fā)揮得更好，信心十足的迎接每場比賽。

三、展望未來。

1、保持清醒的頭腦，對于訓練要多思考，改正不足之處。

2、繼續(xù)發(fā)揚和諧、團結的團隊作風，每個隊伍都是自己的一份子，為取得理想的成績貢獻力量。

3、注意隊風建設，增強凝聚力，培養(yǎng)團結向上、不畏困難的作風。

4、后備隊員的培養(yǎng)，選撥優(yōu)秀人才，為以后的隊伍建設打下基礎。

今天成績的取得是對我的激勵，時刻提醒我在往后的日子里必須更加努力的走好每一步，再接再厲再創(chuàng)輝煌。